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名目第1篇2023初三上期英語教學工作總結第2篇2023年初三上期英語教學工作總結范文第3篇初三上期英語教學總結
【第1篇】2023初三上期英語教學工作總結
本學期,本人擔當初三18、19班兩個班的英語教學工作,始終以來能夠愛崗敬業(yè),勤勤懇懇地工作。但由于是第一次在長鴻教初三,要求跟以前很不一樣,所以還有許多東西要向“老”長鴻們學習,只有不斷改進自己的不足才能適應進展的需要,才能不斷提高自己。經過一個學期的努力,獵取了許多珍貴的教學閱歷。但還存在許多不足之處狀況。一個學期來,主要做了以下的工作:
一、抓好同學的學習思想,提高同學的學習質量
1、以教書育人為本,對同學進行品德的學習教育,特殊是后進生,關懷他們的紀律和學習狀況,鼓舞他們的學習。
2、貫徹學校班風、學風評比的要求,全面促進同學的學態(tài)進展。重視同學的思想工作、學習風氣的培育、學習方法的指導以及學習習慣的養(yǎng)成。
二、根據(jù)教學常規(guī)五個環(huán)節(jié)開展教學工作
1、仔細搞好備課,特殊是集體備課。教學中,備課是一個必不行少,非常重要的環(huán)節(jié),既要備教材、備同學,又要備教法。備課充分,能調動同學的樂觀性,上課效果就好。講得太深,就照看不到整體。我在備課時就比較留意這種狀況,每天都花費大量的時間在備課上,認仔細真鉆研教材和教法,不滿足就不收工。雖然辛苦,但事實證明是值得的。一堂預備充分的課,會令同學和老師都獲益不淺。另外,為使教同學動,不沉悶,我還自己預備了大量的教具,或是請同學共同預備,使其達到了間接的預習效果。
2、培育同學良好的英語學習習慣
首先,要培育同學良好的學習習慣,課前多預習,課堂45分鐘讓同學集中留意力聽講,把老師講的內容真正聽懂。不能似懂非懂。課后仔細完成配套的鞏固練習,不懂的地方,多向老師或成果稍好的同學請教。
其次,同學學習要主次分明,主要學科課后時間安排相應的因當多一些,特殊是對英語學科,由于他究竟不是母語?;A不打好,以后想提高也難。當然要讓同學明白,學習英語不是一天兩天的事,是要靠平常漸漸積累起來的。
三、建設高效的課堂,努力提高駕馭課堂的力量。
由于同學在課堂上的一舉一動都會直接影響課堂教學,所以上課肯定要設法吸引同學,不讓其分心,上課內容力求豐富,現(xiàn)實。教態(tài)自然,講課生動,難易適中照看全部,就自然能夠吸引住同學。另外,我每天都堅持保持充分的精神,讓同學感受到一種樂觀上進的氣氛。這樣,授課就事半功倍。為了讓同學真正參入到課堂中來,凡是同學自己能講清晰的問題,都讓同學自己解決,老師決不越俎代庖,課堂上盡量精講、少講把時間都留給同學。同時加強課外輔導。為此,在早讀時,我堅持仔細了解早讀狀況,發(fā)覺問題準時訂正。課后發(fā)覺同學作業(yè)問題也準時解決,準時講清晰,讓同學即時消化。另外,對部分不自覺的同學還實行強制背誦等方式,關心他們養(yǎng)成良好習慣,提高他們的英語學習力量。
四、存在問題及解決措施所教的班級中,有相當一部分的同學基礎較差,無心向學,書寫相當潦草,相當一部分同學的閱讀、分析表達力量較差,今后要在這兩個方面下些功夫:一是通過定分數(shù)的方法督促同學學習;二是對這些同學進行幫教,使他們轉變學習態(tài)度,努力學習,力爭在下學期的學習中有較大的進步。另外,還發(fā)覺同學的綜合力量不夠強,所以,以后的教學中要加強這方面的訓練,在教學班里聘請部分同學當小老師,在分層教學的時間里,一對一的關心學習困難的同學,讓他們輕松學,學出信念。
時間過得真快,轉瞬間高一上學期的工作就結束了。今日,能有幸在這里和大家一起溝通心得,我要特別感謝學校的領導和高一班級的全體老師對我工作的大力支持和關心,特殊要感謝我們高一數(shù)學備課組的各位老師,特殊是我們的組長李運根老師。...
本人能喜愛教育事業(yè),能夠根據(jù)黨的教育方針,教書育人,有終身從事教育的決心。作為一名黨員,我始終能夠以一個黨員的標準要求自己,時刻保證正確的輿論導向,留意團結同志,與人為善,努力做群眾的表率。
優(yōu)化高三教學管理全面提高高考成果——五隊中學高三教學工作方案一、狀況分析我?,F(xiàn)有兩個教學班,一個文化班,一個藝術班。目前,藝術班??蓟窘Y束,無論是從省統(tǒng)考還是從??汲晒矗热ツ甓己?,現(xiàn)在已經是2月23日,離高考將近100天...
班主任的工作是千頭萬緒的,它面對的是幾十顆純真、無瑕的心靈,面對的是幾十個簡單多變的內心世界。班主任如何才能深化同學,了解同學,準時把握同學思想和生活的狀況呢?我覺得班主任要擺正自己的身份,隨機應變,針對同學的心理特征,有...
我今年擔當九班級(1)班和(2)班的英語教學工作。在領導的關懷和指導下,完成了教學任務。但同學力量布局不均,優(yōu)秀生缺乏,不能帶動集體學習,中層同學思路一般,學習缺乏敏捷性,自學力量較差,下游同學人數(shù)相對較多,這仍舊是令我頭...
有用文書寫作課程教學總結:嚴格訓練夯實功底秘書本學期《秘書有用文書寫作》這門課程,還是由xx老師主講。這門課程是有用文書寫作,要求上比較嚴格,格式以及用詞方面也必需嚴謹規(guī)范,不能有半點差錯,沒有上學期基礎寫作那么輕松,自由...
又一學年結束了,對于這一年的工作,有喜有憂,為了總結閱歷,并從閱歷中取得進步,現(xiàn)將本學期的工作總結一、教學思想方面:本人思想進步,樂觀向上,擁護中國共產黨,以黨的方針政策作為指導思想。
為期十天的新課程遠程培訓結束了,通過這十天看視頻與文字文本的學習,通過網(wǎng)上溝通和做作業(yè),通過專家的點評和溝通,使我對新課程有了較全面的熟悉。
【第2篇】2023年初三上期英語教學工作總結范文
本學期,本人擔當初三18、19班兩個班的英語教學工作,始終以來能夠愛崗敬業(yè),勤勤懇懇地工作。但由于是第一次在長鴻教初三,要求跟以前很不一樣,所以還有許多東西要向“老”長鴻們學習,只有不斷改進自己的不足才能適應進展的需要,才能不斷提高自己。經過一個學期的努力,獵取了許多珍貴的教學閱歷。但還存在許多不足之處狀況。一個學期來,主要做了以下的工作:
一、抓好同學的學習思想,提高同學的學習質量
1、以教書育人為本,對同學進行品德的學習教育,特殊是后進生,關懷他們的紀律和學習狀況,鼓舞他們的學習。
2、貫徹學校班風、學風評比的要求,全面促進同學的學態(tài)進展。重視同學的思想工作、學習風氣的培育、學習方法的指導以及學習習慣的養(yǎng)成。
二、根據(jù)教學常規(guī)五個環(huán)節(jié)開展教學工作
1、仔細搞好備課,特殊是集體備課。教學中,備課是一個必不行少,非常重要的環(huán)節(jié),既要備教材、備同學,又要備教法。備課充分,能調動同學的樂觀性,上課效果就好。講得太深,就照看不到整體。我在備課時就比較留意這種狀況,每天都花費大量的時間在備課上,認仔細真鉆研教材和教法,不滿足就不收工。雖然辛苦,但事實證明是值得的。一堂預備充分的課,會令同學和老師都獲益不淺。另外,為使教同學動,不沉悶,我還自己預備了大量的教具,或是請同學共同預備,使其達到了間接的預習效果。
2、培育同學良好的英語學習習慣
首先,要培育同學良好的學習習慣,課前多預習,課堂45分鐘讓同學集中留意力聽講,把老師講的內容真正聽懂。不能似懂非懂。課后仔細完成配套的鞏固練習,不懂的地方,多向老師或成果稍好的同學請教。
其次,同學學習要主次分明,主要學科課后時間安排相應的因當多一些,特殊是對英語學科,由于他究竟不是母語。基礎不打好,以后想提高也難。當然要讓同學明白,學習英語不是一天兩天的事,是要靠平常漸漸積累起來的。
三、建設高效的課堂,努力提高駕馭課堂的力量。
由于同學在課堂上的一舉一動都會直接影響課堂教學,所以上課肯定要設法吸引同學,不讓其分心,上課內容力求豐富,現(xiàn)實。教態(tài)自然,講課生動,難易適中照看全部,就自然能夠吸引住同學。另外,我每天都堅持保持充分的精神,讓同學感受到一種樂觀上進的氣氛。這樣,授課就事半功倍。為了讓同學真正參入到課堂中來,凡是同學自己能講清晰的問題,都讓同學自己解決,老師決不越俎代庖,課堂上盡量精講、少講把時間都留給同學。同時加強課外輔導。為此,在早讀時,我堅持仔細了解早讀狀況,發(fā)覺問題準時訂正。課后發(fā)覺同學作業(yè)問題也準時解決,準時講清晰,讓同學即時消化。另外,對部分不自覺的同學還實行強制背誦等方式,關心他們養(yǎng)成良好習慣,提高他們的英語學習力量。
四、存在問題及解決措施所教的班級中,有相當一部分的同學基礎較差,無心向學,書寫相當潦草,相當一部分同學的閱讀、分析表達力量較差,今后要在這兩個方面下些功夫:一是通過定分數(shù)的方法督促同學學習;二是對這些同學進行幫教,使他們轉變學習態(tài)度,努力學習,力爭在下學期的學習中有較大的進步。另外,還發(fā)覺同學的綜合力量不夠強,所以,以后的教學中要加強這方面的訓練,在教學班里聘請部分同學當小老師,在分層教學的時間里,一對一的關心學習困難的同學,讓他們輕松學,學出信念。
【第3篇】初三上期英語教學總結
周世廣
本學期,本人擔當初三18、19班兩個班的英語教學工作,始終以來能夠愛崗敬業(yè),勤勤懇懇地工作。但由于是第一次在長鴻教初三,要求跟以前很不一樣,所以還有許多東西要向“老”長鴻們學習,只有不斷改進自己的不足才能適應進展的需要,才能不斷提高自己。經過一個學期的努力,獵取了許多珍貴的教學閱歷。但還存在許多不足之處狀況。一個學期來,主要做了以下的工作:
一、抓好同學的學習思想,提高同學的學習質量
1、以教書育人為本,對同學進行品德的學習教育,特殊是后進生,關懷他們的紀律和學習狀況,鼓舞他們的學習。
2、貫徹學校班風、學風評比的要求,全面促進同學的學態(tài)進展。重視同學的思想工作、學習風氣的培育、學習方法的指導以及學習習慣的養(yǎng)成。
二、根據(jù)教學常規(guī)五個環(huán)節(jié)開展教學工作
1、仔細搞好備課,特殊是集體備課。教學中,備課是一個必不行少,非常重要的環(huán)節(jié),既要備教材、備同學,又要備教法。備課充分,能調動同學的樂觀性,上課效果就好。講得太深,就照看不到整體。我在備課時就比較留意這種狀況,每天都花費大量的時間在備課上,認仔細真鉆研教材和教法,不滿足就不收工。雖然辛苦,但事實證明是值得的。一堂預備充分的課,會令同學和老師都獲益不淺。另外,為使教同學動,不沉悶,我還自己預備了大量的教具,或是請同學共同預備,使其達到了間接的預習效果。
2、培育同學良好的英語學習習慣
首先,要培育同學良好的學習習慣,課前多預習,課堂45分鐘讓同學集中留意力聽講,把老師講的內容真正聽懂。不能似懂非懂。課后仔細完成配套的鞏固練習,不懂的地方,多向老師或成果稍好的同學請教。
其次,同學學習要主次分明,主要學科課后時間安排相應的因當多一些,特殊是對英語學科,由于他究竟不是母語。基礎不打好,以后想提高也難。當然要讓同學明白,學習英語不是一天兩天的事,是要靠平常漸漸積累起來的。
三、建設高效的課堂,努力提高駕馭課堂的力量。
由于同學在課堂上的一舉一動都會直接影響課堂教學,所以上課肯定要設法吸引同學,不讓其分心,上課內容力求豐富,現(xiàn)實。教態(tài)自然,講課生動,難易適中照看全部,就自然能夠吸引住同學。另外,我每天都堅持保持充分的精神,讓同學感受到一種樂觀上進的氣氛。這樣,授課就事半功倍。為了讓同學真正參入到課堂中來,凡是同學自己能講清晰的問題,都讓同學自己解決,老師決不越俎代庖,課堂上盡量精講、少講把時間都留給同學。同時加強課外輔導。為此,在早讀時,我堅持仔細了解早讀狀況,發(fā)覺問題準時訂正。課后發(fā)覺同學作業(yè)問題也準時解決,準時講清晰,讓同學即時消化。另外,對部分不自覺的同學還實行強制背誦等方式,關心他們養(yǎng)成良好習慣,提高他們
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