小學生安全主題班會活動方案

Word-5-小學生安全主題班會活動方案學校生平安主題班會活動計劃篇一

一、用親情激活同學“我要平安”的意識。

師：學生們，有誰知道母親將你帶到這個漂亮的世界，然后將你養(yǎng)到這么大，花了多少心血？把你印象最深的事情說給大家聽一聽好嗎？（同學紛紛說起父母在生活和學習中關懷自己最讓人激動和難忘的事情。說到動情處，有些同學掉了眼淚。）

師：是的，從母親十月懷胎生下我們，再培養(yǎng)到現(xiàn)在，父母操碎了心，花費了不少的心血。你們父母額上的皺紋，年紀不老頭上就長出的幾根白發(fā)，就見證了父母的艱辛。所以我們應當珍惜這來之不易的生命。

二、小品出示，讓同學明了珍惜生命的意義。

小品：一小孩在馬路上騎車，驟然一輛轎車疾駛過來，將小孩撞翻在地，無法動彈。小孩臉上露初疼痛的表情。路人見狀，趕忙撥打“120”急救。另一人趕忙通知小孩的家長。小孩的父母見狀，失聲痛哭，撲到在小孩的身上。過了一會兒，急救車來了，將小孩送到了醫(yī)院。醫(yī)生說，假如司機不準時踩剎車的話，小孩的命都不保。好在只撞斷了腳。

師：學生們，看了這個小品，你想說什么？

師：對，我們要珍惜自己的生命，生命是重要的。人的生命惟獨一次，我們要好好地珍惜生命，愛惜生命。所以我們要庇護好自己。要有自我庇護的意識。那你們應從哪些方面來提升自己的庇護意識呢？

三、讓同學了解平安學問并掌控一些急救的辦法。

生：要注重防水、防火、防電、防毒、防壞人、防交通事故。（之前小學強調(diào)過這些方面，由于是以小學的形式講解，所以同學只知道這些方面的也許。我將同學分成6個組，每組8人。分離詳細的寫出這些方面的詳細內(nèi)容，一組一個。人多力氣大，不多時光，同學就寫好了，而且也寫得很詳細。我要求一組推薦一個同學匯報，老師再做適當?shù)闹v解。）

師：假如浮現(xiàn)了緊張事故，我們該如何處理呢？假如公共場所和自家發(fā)生火災，我們該怎樣緊張?zhí)用?/p>

（同學舉手回答，老師補充），好，我們一起來演練一下。公共場所碰到火災，應立刻向室外樓梯逃命，遠離火場。假如室內(nèi)發(fā)生火災，無法逃出門外，就應當立即跑到有水的地方，將門關著，將水潑在地上和門上。然后用打濕的毛巾捂住鼻子，趴在地上，等待救援。假如炒菜時鍋內(nèi)燃燒，不應倒水，而應當用鍋蓋將燃燒的油鍋嚴嚴蓋住。

（接著我又給同學講解了對觸電者，落水后的人的急救辦法，同學邊聽教師說，邊演練。）

四、老師總結，以拍手嬉戲結束，給同學留下意猶未盡的感覺。

師：在我們的生活中，有時可能會發(fā)生我們意想不到的事故，如何緊張?zhí)幚?，剛才我們已?jīng)知道了一些。在以后的班會中，我們將間續(xù)了解到，時光真是很快，這節(jié)課又要下課了，讓我們在拍手歌中結束今日的這堂平安教導課吧。

學校生平安快板詞

(合)竹板響，走上前，我們前來說平安。

哪些方面要注重，一條一條聽認真。

不玩火，不玩電，火電無情很危急。

110、119，報警電話記心間。

消防平安很重要，小學平安也要道：

（一）校內(nèi)內(nèi)外不打鬧，上下樓道不亂跑。

走樓梯，不/擁擠，排隊做到快靜齊。

（二）嬉戲活動守紀律，碰到?jīng)_突找教師。

棍棒玩具不亂玩，自我庇護很重要。

（三）小學平安真重要，生活平安更要道：

家來人，認真看，開門不能太任憑。

（四）電源插座不亂摸，高壓電線不逼近。

食品衛(wèi)生要記清，小攤購物要小心。

（五）注重平安很重要，平安常識要記牢。

(合)對對對，注重平安很重要，平安常識要記牢。

（一）竹板響，走上前，我們前來表平安。

好好好，對對對，我們前來表平安。

（二）交通平安很重要，交通規(guī)章要記牢。

紅燈停，綠燈行，黃燈亮了停一停。

（三）過公路，左右看，人行橫道我來行。

行車道上不戲耍，來往車輛要看清。

（四）上車下車不擁擠，先下后上有次序。

上學騎車很危急，上學放學靠右行。

（五）不下塘不下堰，河塘堰邊很危急。

平安事件數(shù)第一，時時刻刻要當心。

(合)對對對，平安事件數(shù)第一，時時刻刻要當心。

人人都來講平安，生活一定更美妙！

人人都來講平安，生活一定更—美—好！

學校生平安主題班會活動計劃篇二

活動目的：

1、利用本次活動培養(yǎng)同學敬重父母的意識

2、在實際生活中懂得用實際行動來感恩父母。

活動預備：

1、學歌唱曲《感恩的心》

2、父母習性的調(diào)查表

活動流程：

一敘述感恩故事

主持人：談到感恩，第一個要感恩的人就是我們的父母。

主持人：世上有一本永久也寫不完的書——父母

主持人：父母百般呵護我們，請梁__為我們?yōu)閿⑹龅卣鹬械哪缸印?/p>

二、同學敘述父母體貼自己的故事

主持人郝__：激動的小故事就在我們身邊，有請楊_、彭_敘述父母體貼自己的故事。

三、教師敘述薛_體貼父母的故事

父母體貼我們，我們要學會感恩，下面請教師敘述班上幾個學生的感恩故事。