教科版五年級(jí)上冊(cè)科學(xué)期末試卷(附答案)

教科版五年級(jí)上冊(cè)科學(xué)期末試卷A卷答案一、填空：〔20分〕〔適宜的溫度〕、〔充分的水分〕和〔適當(dāng)?shù)目諝狻?。地球?nèi)部可以分為〔地殼〔地幔〔地核〕三局部。光是沿〔直線〕傳播的，當(dāng)它遇到物體后會(huì)發(fā)生〔反射〕。一天中，陽光下物體的影子在〔早晨和黃昏〕最長，〔中午〕最短。一個(gè)物體在另一個(gè)物體外表運(yùn)動(dòng)，有〔滾動(dòng)〕和〔滑動(dòng)〕兩種方式。地球外表有〔平原〕、〔山地〕、〔高原〕、〔盆地〕、丘陵等多種多樣的地形地貌。!〔內(nèi)部運(yùn)動(dòng)〔地幔和地殼〕的運(yùn)動(dòng)有關(guān)。〔侵蝕〕，從而使地形，地貌發(fā)生〔轉(zhuǎn)變〕。二、推斷：〔10分〕保護(hù)森林、退耕還林可以削減土地的侵蝕。 〔√ 〕噴氣式飛機(jī)、火箭都是靠噴氣發(fā)動(dòng)機(jī)產(chǎn)生的反沖力運(yùn)動(dòng)的。〔√〕摩擦力的大小只與接觸面的光滑程度及物體的輕重有關(guān)?！病?〕用滑動(dòng)代替滾動(dòng)可以較大地削減摩擦力。 〔× 〕在地球深部，越往下去，溫度越來越高，壓力越來越大?！病?〕[三、選擇題：〔10分〕C 〕是地球上最有價(jià)值的資源。A、水源 B、黃金C、土壤假設(shè)太陽在物體的左邊，那么影子在物體的〔A 〕。A、右邊 B、左邊C、后面蘋果成熟要掉下來是由于( C A、彈力 B、推力 C、重力自行車的( A 的是增大摩擦力的原理。:A、剎車 B、扶手 C、輪子下面不能會(huì)聚太陽光的是〔C 〕。A、凹面鏡 B、凸透鏡 C、平面鏡四、簡(jiǎn)答題：〔10分〕有人說：土壤是地球上最有價(jià)值的資源。你認(rèn)為這個(gè)觀點(diǎn)正確嗎寫出你的理由。了食物和生長發(fā)育的必需養(yǎng)料；土壤和人類的衣食住行有著親熱關(guān)系等。摩擦力〔各舉兩例〕)答：增大摩擦力如：鞋子底上花紋，自行車在前后輪胎、腳蹬子外表上做花紋，使蠟燭；往鎖孔里加點(diǎn)油等。教科版五年級(jí)上冊(cè)科學(xué)期末試卷B卷答案一、填空(238分)1、種子發(fā)芽需要的條件必需具備〔適宜的溫度〕、〔充分的水分〕、〔適當(dāng)?shù)目諝狻场?、蚯蚓生活在地下，它寵愛〔陰暗、潮濕〕的環(huán)境。3、光是以〔直線〕的形式傳播的。光傳播的速度〔30萬千米〕。4、土壤是〔沙〕、〔小石子〕、黏土、腐殖質(zhì)、〔水〕和〔空氣〕等物質(zhì)構(gòu)成的混合物。5、地球的內(nèi)部可以分成〔地殼〕、〔地?！场ⅰ驳睾恕橙植?。：6、〔流水〕、〔風(fēng)〕、〔冰川〕、〔波浪〕、〔重力〕等都會(huì)侵蝕土地?！舶济骁R〕取得的。二、推斷對(duì)錯(cuò)：〔12分〕1、生物群落中的一局部受到破壞，整個(gè)生態(tài)系統(tǒng)就會(huì)失去平衡?！病?〕2、太陽能熱水器是一種節(jié)能裝置 〔√ 〕3、從太陽發(fā)出的光到達(dá)地球約需要8分鐘。 〔√〕4、物體在受到外力作用時(shí)，外形不簡(jiǎn)潔轉(zhuǎn)變， 〔×〕5、地震和火山是地球外部運(yùn)動(dòng)引起的。 〔×〕”6、植物的生存需要肯定的環(huán)境，動(dòng)物也是一樣 〔√ 三、選擇題?！?6分〕假設(shè)一種生物滅亡了，就會(huì)〔A〕其他多種生物的生存。A、影響 B、不影響 C、無所謂影響不影響2、物體都受一個(gè)〔A〕的重力作用。A豎直向下 B豎直向上 C平移向上3、物體重，運(yùn)動(dòng)時(shí)的摩擦力〔B〕A小 B大 C沒有【4、以下〔B〕的牙齒最銳利。A草食性動(dòng)物 B肉食性動(dòng)物 C雜食性動(dòng)物5、( C)的植物特征是植物受到地球引力作用的結(jié)果。A、向光性 B、向水性 C、向地性6、〔B〕用放大鏡和望遠(yuǎn)鏡看太陽。A、能 B、不能 7、中國的〔A〕多高山。A、西部 B、東部 C、南部.8、彈簧測(cè)力計(jì)就是測(cè)量〔C〕大小的工具。A、運(yùn)動(dòng)量 B、摩擦力 、力四、名詞解釋：〔9分〕1、食物鏈：生物之間這種像鏈環(huán)一樣的食物關(guān)系，叫做食物鏈。2、風(fēng)化：由于受水、大氣、氣溫或動(dòng)植物的作用，巖石裂開，這種現(xiàn)象叫風(fēng)化。五、簡(jiǎn)答題：〔12分〕1、生活中哪些儀器利用了光的反射原理至少舉出兩例說明。〔6分〕—答：〔1〕汽車反光鏡能使駕駛員看到后面的狀況?！?〕醫(yī)生戴了額鏡能給病人檢查耳朵。2、為了生態(tài)平衡，我們?nèi)祟悜?yīng)當(dāng)做些什么至少舉出兩例說明?！?分〕答：寵愛大自然，是人類社會(huì)賴以生存和進(jìn)展的物質(zhì)條件。第一，人類要疼惜動(dòng)植物，制止濫捕濫殺動(dòng)物，制止濫砍濫伐樹木，保護(hù)生態(tài)平衡；其次，人類要優(yōu)化生產(chǎn)方法，第三，人類要進(jìn)展科學(xué)技術(shù)，合理利用自然資源。對(duì)生態(tài)系統(tǒng)的利用要適度，削減對(duì)生態(tài)系統(tǒng)的干擾。六、論述題：〔共13分〕1、請(qǐng)畫出鷹、兔子、草之間的食物鏈。再說說假設(shè)人類破壞這三者之間的關(guān)系會(huì)有什么后果〔13分〕答：鷹、兔子、草之間的食物鏈?zhǔn)恰安荨米印棥薄＜僭O(shè)鷹少了，兔子會(huì)大量生殖，草來不及長大就很快被吃光，大量的兔子會(huì)餓死，小氣候惡化，降水削減，植物更難生長，形成荒漠戈壁，兔子、老鷹死的死，遷徙的遷徙。：假設(shè)兔子少了，大量的鷹會(huì)餓死，草會(huì)瘋長，植被不合理，可能引發(fā)草原火災(zāi)…荒漠化…教科版五年級(jí)上冊(cè)科學(xué)期末試卷C卷答案一、填空：〔20分〕種子發(fā)芽需要的根本的條件:〔適宜的溫度〕、〔充分的水分〕和〔適當(dāng)?shù)目諝狻?。光是以〔直線〕的形式傳播的，當(dāng)光遇到鏡面就轉(zhuǎn)變了傳播方向，被反射回去，這種現(xiàn)象叫做〔光的反射 〕。\淺色物體反光力量(強(qiáng))、吸取熱的力量〔弱〕。冰面行走簡(jiǎn)潔打滑，人們想到在鞋底〔做上花紋〕，這樣就〔增加〕了摩擦力。。由于受水、大氣、氣溫或動(dòng)植物的作用，巖石裂開，這種現(xiàn)象叫〔風(fēng)化〕。二、推斷：〔15分〕蚯蚓寵愛生活在陰暗潮濕的泥土里。 〔√ 〕假設(shè)太陽在物體的左邊，那么影子在物體的右邊。 〔√ 〕保護(hù)了一種生物，也就是保護(hù)了很多種生物。 〔√ 〕企鵝適合在亞熱帶地區(qū)生活。 〔×〕”不同時(shí)間，陽光下同一物體的影子長短會(huì)發(fā)生變化?！病?三、選擇題：〔25分〕具有四周地勢(shì)較高，中間低平的地形特點(diǎn)的是〔C 〕A、高原 B、平原C、盆地 D、山地將吹足了氣的氣球固定在小車上，氣球向〔A〕噴氣，小車向前運(yùn)動(dòng)A、后B、前 C、兩邊3．對(duì)于一樣的物體，滾動(dòng)的摩擦力和滑動(dòng)的摩擦力誰大〔B 〕A、滾動(dòng) B、滑動(dòng) C、一樣大《4.下面材料在陽光下，〔C〕升溫最快。A、白色紙 B、粉色紙 C、黑色紙D、鋁箔紙5.下面不在食物鏈中的是〔E 〕。A、薔薇 B、瓢蟲 C、蚜蟲 D、小鳥 壇四、看圖題：〔9分〕寫出下面的物體是靠什么力運(yùn)動(dòng)的。第一幅圖：彈弓射石子 〔彈力 〕其次幅圖：火箭放射 〔 反沖力〕第三幅圖：轟炸機(jī)扔下的炸彈 〔 重力〕^五、連線題：〔9分〕用線把下面的科學(xué)家與他們的覺察連起來英國科學(xué)家牛頓 紫外線英國科學(xué)家赫歇耳 七色光德國物理學(xué)家約翰·里特爾 、簡(jiǎn)答題：〔共22分〕請(qǐng)介紹火山噴發(fā)的好處有哪些火山噴發(fā)的三大好處如下：來的，那現(xiàn)在就是土地了，就是美國國土。幾乎都很秀麗。！第三，它可以帶來礦產(chǎn)資源，由火山作用形成的礦產(chǎn)資源是挺多的，包括非金屬資源和金屬資源。那非金屬資源就是火山噴發(fā)物，任憑哪種火山巖石幾乎都可以用，所以火山噴出來的東西幾乎都有用。還有就是很多的礦產(chǎn)跟火山噴發(fā)有關(guān)系，例如有些寶石就是火山噴發(fā)出來的。2、人類對(duì)自然環(huán)境干擾破壞可能引發(fā)沙塵暴，為了轉(zhuǎn)變這種狀況，我們應(yīng)當(dāng)做些什么〔請(qǐng)列舉三條〕請(qǐng)同學(xué)自己選擇三條作為自己的答案。面的措施：草植被，防止土地沙化進(jìn)一步擴(kuò)大，盡可能削減沙塵源地。不能一味向大自然索取，而不留意保護(hù)自然環(huán)境。第三，人類要掌握人口增長，減輕人為因素對(duì)土地的壓力，保護(hù)好自然環(huán)境。擾動(dòng)地面構(gòu)造，形成大面積沙漠化土地，直接加速了沙塵暴的形成和發(fā)育。?第五，人類要嚴(yán)禁無打算濫伐森林植被，破壞自然環(huán)境。并建設(shè)一批示范工程，以點(diǎn)帶面逐步推廣，進(jìn)一步完善區(qū)域綜合防范體系。人們要自覺地保護(hù)自己的生存環(huán)境。教科版科學(xué)五年級(jí)上冊(cè)期末試卷教科版科學(xué)五年級(jí)上冊(cè)期末試卷D卷一、填空：〔30分〕1、像電燈這樣能自己發(fā)光的物體叫做＿＿＿＿。＿＿＿＿、節(jié)能、＿＿＿＿的能源，人們正大力＿＿＿＿和和使用太陽能。：3、食物鏈通常從＿＿＿＿開頭，到兇狠的＿＿＿＿終止；由很多條食物鏈組成的網(wǎng)狀構(gòu)造叫＿＿＿＿。4、地球內(nèi)部可以分為＿＿＿＿、＿＿＿＿、＿＿＿＿三局部。5、雨水和徑流會(huì)把地表的泥土帶走，使土地受到＿＿＿＿，從而使地形，地貌發(fā)生＿＿＿＿。6、橡皮筋的彈力越＿＿＿＿，作用時(shí)間越長，小車運(yùn)動(dòng)的距離越＿＿＿＿。＿＿＿＿。二、推斷：〔20分〕1、地球上海洋多，陸地少。 〔〕2、小麥和草在食物鏈中是消費(fèi)者。 〔〕〔3、眼睛的瞳孔可以掌握光線的入射量。 〔〕4、綠豆發(fā)芽只要有充分的水分就行。 〔〕5、上游河床一般會(huì)積存很多鵝卵石和細(xì)沙?！病?、全部的光源在發(fā)光時(shí)都會(huì)發(fā)熱?！病?、影子的產(chǎn)生有光源和遮擋物兩個(gè)條件就行了。〔〕8、暴雨時(shí)徑流渾濁，說明里面含有大量的泥沙?！病?、物體在太陽下影子的長度與太陽位置沒有關(guān)系?！病?0、皮影戲、手影玩耍都是利用光是沿直線傳播的原理?！病砢三、選擇題：〔30分〕1、〔〕是地球上最有價(jià)值的資源。A、水源 B、黃金 C、土壤2、自然界中〔〕、風(fēng)、冰川、海浪等對(duì)土地有侵蝕作用。A、陽光 B、流水 3、日光燈發(fā)的光屬于〔 〕。A、冷光源B、熱光源C、強(qiáng)光源4、下面的物體吸熱最慢的是〔 2、你能分析發(fā)生變化的緣由嗎2、你能分析發(fā)生變化的緣由嗎|A、白色紙 B、粉色紙 5、蘋果成熟要掉下來是由于( )的緣由。A、彈力 B、推力 C、重力6、自行車的( 是增大摩擦力的原理。A、剎車 B、扶手 C、輪子7、橡皮筋小車是利用了橡筋有〔 〕的特性。A、彈力 B、彈性 C、拉力8、人們搬運(yùn)物體時(shí)，在物體下面放上滾木，是為了〔 〕·A、避開貨物損壞B、省力 9、土壤是一種〔 〕A、混合物 B、純潔物 10、下面不能會(huì)聚太陽光的是