人教版高中化學(xué)選修一高中學(xué)業(yè)水平考試試卷(一)_第1頁
人教版高中化學(xué)選修一高中學(xué)業(yè)水平考試試卷(一)_第2頁
人教版高中化學(xué)選修一高中學(xué)業(yè)水平考試試卷(一)_第3頁
人教版高中化學(xué)選修一高中學(xué)業(yè)水平考試試卷(一)_第4頁
人教版高中化學(xué)選修一高中學(xué)業(yè)水平考試試卷(一)_第5頁
已閱讀5頁,還剩2頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

精品試卷推薦下載高中化學(xué)學(xué)習(xí)材料(燦若寒星**整理制作)2016年大連市高中學(xué)業(yè)水平考試試卷(一)化學(xué)可能用到的相對原子質(zhì)量:H—1C—12N-14O—16S—32Fe-56第Ⅰ卷(選擇題共60分)一、選擇題(本題包括15小題,每小題4分,共60分;每小題只有一個選項符合題意)1.“PM2.5”數(shù)據(jù)監(jiān)測納入公眾視野?!癙M2.5”是指大氣中直徑小于或等于2.5微米(1微米=10-6米)的細小顆粒物,也稱為可入肺顆粒物。而“PM2.5”是形成“霧霾”的原因之一。下列有關(guān)說法中,正確的是A.霧霾不可能產(chǎn)生丁達爾現(xiàn)象B.“PM2.5”沒有必要納入空氣質(zhì)量評價指標(biāo)C.霧霾天氣不會危害人體健康D.實施綠化工程,可以有效地防治“PM2.5”污染2.在盛放濃硫酸的試劑瓶的標(biāo)簽上應(yīng)印有下列警示標(biāo)記中的

)。

3.下列氣體中,對人體無毒害作用的是A.Cl2B.N2C.NH3D.SO24.下列關(guān)于膠體的說法中正確的是()A.膠體外觀不均勻B.膠體都是透明的C.膠體不穩(wěn)定、靜止后容易產(chǎn)生沉淀D.膠體能通過濾紙5.下列實驗操作中錯誤的是A.蒸發(fā)操作時,應(yīng)使混合物中的水分完全蒸干后,才能停止加熱B.蒸餾操作時,應(yīng)使溫度計水銀球靠近蒸餾燒瓶的支管口處C.分液操作時,分液漏斗中下層液體從下口放出,上層液體從上口倒出D.萃取操作時,在選擇萃取劑時,要求萃取劑和原溶劑不互溶6.硅及其化合物在材料領(lǐng)域中應(yīng)用廣泛。下列說法正確的是

A.硅酸鈉可用于制備木材防火劑B.硅單質(zhì)廣泛用于光纖通訊

C.利用鹽酸刻蝕石英制作藝術(shù)品D.水晶項鏈?zhǔn)枪杷猁}制品7.在反應(yīng)中,元素X的原子將電子轉(zhuǎn)移給元素Y的原子,則下列說法正確的是()①元素X被氧化②元素Y被氧化③元素X發(fā)生還原反應(yīng)④元素Y發(fā)生還原反應(yīng)A.①②B.③④C.②③D.①④8.下列有關(guān)化學(xué)能與熱能的說法正確的是()A.鋁熱反應(yīng)屬于吸熱反應(yīng)B.若某反應(yīng)的反應(yīng)物的總能量大于生成物的總能量,則該反應(yīng)為吸熱反應(yīng)C.H2→H+H的變化需要吸收能量D.凡經(jīng)加熱而發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)都是吸熱反應(yīng)9.下列離子方程式中,正確的是()A鐵與鹽酸反應(yīng):2Fe+6H+=2Fe3++3H2↑B氯氣與氯化鐵溶液反應(yīng):2FeCl2+Cl2=2FeCl3C氯化鐵溶液與鐵反應(yīng):Fe3++Fe=2Fe2+D氯化鐵溶液與氫氧化鈉溶液反應(yīng):Fe3++3OH-=Fe(OH)3↓10.“3G”手機出現(xiàn)后,以光導(dǎo)纖維為基礎(chǔ)的高速信息通道尤顯重要。下列物質(zhì)中用于制造光導(dǎo)纖維的材料是(

)。 A.銅合金

B.陶瓷

C.聚乙烯

D.二氧化硅11.維生素C又稱“抗壞血酸”,在人體內(nèi)有重要的功能。例如,能幫助人體將食物中攝取的、不易吸收的Fe3+轉(zhuǎn)變?yōu)橐孜盏腇e2+,這說明維生素C具有 () A.酸性 B.堿性 C.氧化性 D.還原性12.能用于區(qū)別兩種棕黃色的液體FeCl3溶液和溴水的試劑是()A.Fe粉B.KSCNC.H2OD.淀粉KI溶液13.下列元素在一定條件下,能實現(xiàn)“”直接轉(zhuǎn)化的元素是A.硫B.鋁C.鐵D.硅14.用NA表示伏伽德羅常數(shù)的值,下列說法正確的是A.標(biāo)準(zhǔn)狀況下,22.4L水中含分子數(shù)是NAB.28g氮氣含有的原子數(shù)是2NAC.1mol鐵與足量鹽酸完全反應(yīng),失去的電子數(shù)3NAD.常溫常壓下,11.2LCO2中含有的分子數(shù)是0.5NA15.短周期元素A、B、C、D的原子序數(shù)依次增大,A是原子半徑最小的原子,B位于第VA族,A和C同主族,D原子最外層電子數(shù)與電子層數(shù)相等。下列正確的是A.原子半徑:C<BB.元素A、C的氧化物均為共價化合物C.金屬性強弱:D>CD.元素B、D的最高價氧化物對應(yīng)水化物能相互反應(yīng)第Ⅱ卷(非選擇題共40分)二、必考題(本題包括3個小題,共25分)16.(3分)周杰倫在歌曲《青花瓷》中唱到“簾外芭蕉惹驟雨,門環(huán)惹銅綠”,其中的“銅綠”即是銅銹,它的化學(xué)成分是Cu2(OH)2CO3(堿式碳酸銅)。銅在潮濕的空氣中生銹的化學(xué)反應(yīng)為:2Cu+O2+CO2+H2O=Cu2(OH)2CO3。該反應(yīng)中的還原劑是,清除銅銹可以選擇的試劑是。17.(12分)某化學(xué)小組為了證明SO2和Cl2的漂白性,設(shè)計了如下圖所示的實驗裝置:品紅溶液品紅溶液溶液溶液NaOH溶液溶液溶液品紅溶液溶液溶液ABCDE(1)他們制備Cl2依據(jù)的原理是:MnO2+4HCl(濃)△MnCl2+2H2O+Cl2↑,應(yīng)選用上圖A、E裝置中的(填序號)制Cl2,反應(yīng)中濃鹽酸所表現(xiàn)出的性質(zhì)是、。(2)反應(yīng)開始后,發(fā)現(xiàn)B、D兩個試管中的品紅溶液都褪色,停止通氣后,給B、D兩個試管中的液體加熱,B試管中的現(xiàn)象是。(3)寫出過量NaOH溶液與SO2氣體反應(yīng)的離子方程式是。(4)該小組同學(xué)將兩種氣體混合后通入品紅溶液,一段時間后,品紅溶液幾乎不褪色。查閱資料得知:兩種氣體按體積比1:1混合,再與水反應(yīng)可生成兩種常見的酸,因而失去漂白作用,該反應(yīng)的化學(xué)方程式是。18.(10分)根據(jù)下圖所示的實驗裝置,回答下列問題:(1)寫出銅與濃硫酸反應(yīng)的化學(xué)方程式(2)證明SO2具有漂白性的現(xiàn)象是,再加熱該溶液,現(xiàn)象是.(3)裝置③中的現(xiàn)象是,證明SO2具有.(4)裝置④的作用是.三、選做題(本題含《化學(xué)與生活》和《化學(xué)反應(yīng)原理》,每個模塊15分。請選擇一個模塊作答,否則只能以所答的前一個模塊計分。)19.《化學(xué)與生活》(15分)(1)綠色食品是指()A.綠顏色的營養(yǎng)食品B.有葉綠素的營養(yǎng)食品C.附加值高的營養(yǎng)食品D.安全、無公害的營養(yǎng)食品(2)下列垃圾中,不適合用衛(wèi)生填埋、焚燒、堆肥等處理方法處理的是()A.腐敗食品B.電池C.衛(wèi)生紙D.純棉紡織品(3)葡萄糖能發(fā)生銀鏡反應(yīng)說明其結(jié)構(gòu)中含有基。(4)維生素C可以與酸性高錳酸鉀溶液反應(yīng),高錳酸鉀中的錳元素生成正二價錳離子,那么維生素C發(fā)生了(填“氧化”或“還原”)反應(yīng)(5)油脂被攝入人體后,在酶的作用下水解為高級脂肪酸和 (寫名稱),進而被氧化生成二氧化碳和水并提供能量,或作為合成人體所需其他物質(zhì)的原料。(6)氨基酸是組成蛋白質(zhì)的基本結(jié)構(gòu)單元,人體中共有二十多種氨基酸,其中人體自身___(填“能”或“不能”)合成的氨基酸稱為人體必需氨基酸。(7)淀粉在淀粉酶的作用下最終水解為葡萄糖(C6H12O6),部分葡萄糖在體內(nèi)被氧化生成二氧化碳和水。寫出葡萄糖在體內(nèi)被氧化的化學(xué)方程式: ?!痘瘜W(xué)反應(yīng)原理》模塊(15分)(Ⅰ)已知工業(yè)上生產(chǎn)H2的過程中有如下反應(yīng):CO(g)+H2O(g)CO2(g)+H2(g)在一定條件下的密閉容器中,該反應(yīng)達到化學(xué)平衡狀態(tài)。請回答:(1)若增大H2O(g)的濃度,則CO的轉(zhuǎn)化率_________(填“增大”或“減小”)。(2)若升高溫度能使化學(xué)平衡向正反應(yīng)方向移動,則正反應(yīng)是(填“放熱”或“吸熱”)反應(yīng)。(Ⅱ)煤燃燒的反應(yīng)熱可通過以下兩個途徑來利用:a.利用煤在充足的空氣中直接燃燒產(chǎn)生的反應(yīng)熱;b.先使煤與水蒸氣反應(yīng)得到氫氣和一氧化碳,然后使得到的氫氣和一氧化碳在充足的空氣中燃燒。這兩個過程的化學(xué)方程式為:a.C(s)+O2(g)═CO2(g);△H═E1①b.C(s)+H2O(g)═CO(g)+H2(g);△H═E2②H2(g)+1/2O2(g)═H2O(g);△H═E3③CO(g)+1/2O2(g)═CO2(g);△H═E4④請回答:⑴與途徑a相比,途徑b有較多的有點,即。⑵上述四個熱化學(xué)方程式中哪個反應(yīng)的△H>0?。⑶等質(zhì)量的煤分別通過以上兩條不同的途徑產(chǎn)生的可利用的總能量關(guān)系正確的是()A.a比b多B.a比b少C.a與b在理論上相同⑷根據(jù)能量守恒定律,E1、E2、E3、E4之間的關(guān)系為。參考答案1-15.DABDBADCDDDBABD16.(3分)Cu(1分)稀鹽酸(2分)17.(12分)(1)E酸性還原性(2)變紅色(3)2OH-+SO2=SO32-+H2O(4)Cl2+SO2+2H2O=2HCl+H2SO4(各2分)18、(10分)(1)Cu+2H2SO4(濃)=CuSO4+SO2↑+2H2O(2分)(2)②褪色,又變紅色(各1分)(3)溶液褪色還原性(各2分)(4)吸收多余的氣體

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論