2023年5月班主任工作總結范文

第5頁共5頁2023年?5月班主任?工作總結范?文轉眼之?間，又是一?個學期結束?，班主任帶?班，有苦有?樂，有酸有?甜?；仡^想?想，帶班還?是件幸福的?事情。我似?乎有一種“?校園情結”?，喜歡這種?工作。我們?工作要善于?總結和反思?，這樣才能?進步，對于?本學期，我?總結如下：?一、教育?學生做事要?踏實認真?我對學生灌?輸?shù)囊粋€理?念就是踏實?踏實，還是?踏實。不管?做什么事情?，我們需要?有認真的態(tài)?度，然后才?是如何去做?。學生的學?習是一個養(yǎng)?成良好思維?習慣和行為?習慣的訓練?和培養(yǎng)的過?程，作為班?主任尤其要?認識到這一?點。我們?nèi)?何讓學生離?開校園以后?還能夠快樂?而成功的生?活呢?這是?我們思考的?問題，所以?我的教育理?念是：讓學?生在校學校?學到一輩子?都用得著的?東西——做?人做事的正?確態(tài)度。如?庖丁解牛所?好道進乎技?矣!當然?，在應試教?育的禁錮下?，我們不得?不顧及學生?、老師、家?長、社會都?共同需要的?那個考試分?數(shù)。有的學?生學習很認?真，與老師?同學相處也?很好，可就?是考試成績?總上不去。?對于這種學?生，作為班?主任，我是?喜歡的，因?為我相信一?種信念：這?學生有正確?的對人對事?的態(tài)度!一?旦抓住了機?遇，他會發(fā)?光!基于?我的這種想?法，在我的?工作中，多?了幾分踏實?和刻苦，少?了幾分浮躁?與虛榮。?二、引導學?生走向成熟?也許是年?齡的增長，?也許是經(jīng)歷?的磨練，也?許是生活的?改變。到了?這個學期，?多數(shù)學生成?熟了很多，?不再是高一?時候的小屁?孩了，翻開?相冊，對比?了一下，我?的學生一個?個都長大了?不少，平時?沒有感覺，?這時間猛然?發(fā)現(xiàn)!不得?不感嘆時光?流逝，光陰?蹉跎!隨?著學生心智?的成熟，班?主任工作方?式也得相應?轉變，對于?學生不同時?期的教育方?式探索，一?直是我努力?的方向。這?個時候，師?生間的信任?、尊重、理?解、寬容尤?顯得重要，?但是是非對?錯的教育原?則這個時候?也顯得更重?要了，學生?的人生觀和?世界觀定型?的重要時期?，一定要用?正確的認識?區(qū)引導，讓?他們走向美?好的未來，?美好的人生?!三、注?意實現(xiàn)教育?平衡這一?直是一個棘?手而頭疼的?問題，這個?學期我有一?個想法：班?主任的工作?總是過度集?中在為數(shù)不?多的后進生?身上是教育?認識上的一?個誤區(qū)!按?照我一貫的?工作習慣就?是，紀律觀?念強，學習?成績穩(wěn)定的?學生都我_?__似乎少?了點，多數(shù)?時候我都是?把工作重點?放在教育幾?個后進生身?上，當然對?他們以鼓勵?教育為主，?兼以各種方?式，但是收?效甚微，苦?惱不已。?一個學生的?話如醍醐灌?頂，點醒了?我對另外一?個群體的_?__。學生?說：“老師?，你很少找?我談話?！?這是一個成?績和紀律觀?念都很好的?學生，我居?然“忽略”?了她!教育?應該是公平?的，一個班?，班主任盡?可能地照顧?到每一位學?生，可是我?之前的工作?有所“偏心?”。從另一?個角度說還?是做了吃力?不討好的事?。于是這?個學期，我?改進了工作?方法，注意?教育后進生?的同時，不?忽略對另外?一部分學生?的___。?四、加強?班___宿?舍管理任?何時候，一?個班___?，對于班主?任而言最重?要的是團結?。班級不團?結就不好帶?，好帶就就?談不上出什?么成績了。?這個學期我?還是一如既?往的強調(diào)班?級的團結。?我們的學?生，大多數(shù)?是住校生，?每一個宿舍?是一個小_?__，一個?班又分成了?不同的小_?__，每個?宿舍的團結?協(xié)作也很重?要。在這項?工作中宿舍?長的作用要?體現(xiàn)出來，?每個宿舍都?做好了，是?整個班級團?結的一大步?!為班級的?文明班增光?添彩。宿舍?的作息幾乎?是影響全班?各種因素的?重要關鍵。?宿舍的優(yōu)?質(zhì)管理可以?避免逃課、?遲到、早退?、課堂睡覺?等一系列問?題以及由此?引發(fā)的其他?問題。作為?班主任，我?認為應該加?強宿舍的管?理，讓學生?養(yǎng)成良好的?行為習慣。?期末臨近?，整理思路?，發(fā)現(xiàn)問題?不少，這個?學期班主任?工作中能做?的，不能做?的，做到的?，做不到的?，做得好的?，做得差的?都有，既然?是總結，不?能面面俱到?，只能將典?型而有借鑒?意義的方面?反思一下。?越反思，越?發(fā)現(xiàn)班主任?工作是一門?高深的藝術?，做好很難?，做得精彩?更不容易!?工作總結?范文轉眼?之間，初一?上學期即將?結束。按照?學期初的計?劃，通過各?種符合學生?心理發(fā)展特?點的活動，?對學生進行?多方面的教?育培養(yǎng)。一?學期下來，?班級在各方?面取得了明?顯的進步，?形成良好的?班風，學風?。一班級?管理和建設?方面成效顯?著。通過自?薦、觀察、?培養(yǎng)、和考?核，推選責?任心強，綜?合素質(zhì)好的?“預備干部?”，安排相?應職務，班?委會成員表?、值日生輪?流表、科代?表___以?及相關表格?張貼公示，?以便于督促?檢查。給全?體同學提供?參與班級管?理建設的機?會。注重策?略的落實。?通過多種?鮮活的形式?，調(diào)動學生?參與熱情。?責任到人，?做到人人有?事干，事事?有人干，在?參與中提高?，班級逐漸?達到自治。?發(fā)動學生積?極參與班級?建設，精心?布置教室，?加強規(guī)范圖?書角的建設?和管理，培?養(yǎng)良好的讀?書習慣，班?級文化氣息?濃郁。二?通過___?開展各種活?動，鍛煉學?生各方面的?能力。結合?學校團委﹑?體育組和德?育辦的要求?，有計劃地?參與各項活?動以外，自?己班級__?_月底，做?好了新生軍?訓工作;_?__月份初?，入學初教?育和班級布?置工作，召?開“新學期?，新目標”?主題班會，?教師節(jié)聯(lián)歡?會;配合教?導處做好新?生建立學籍?工作。中?下旬積極籌?備參加了學?校秋季運動?會，獲得多?個獎項;_?__月份召?開了班級特?色運動會，?學習經(jīng)驗交?流會;__?_月份參加?年級廣播操?比賽，獲得?二等獎;班?級召開“感?恩的心”故?事會;__?_月班委會?了舉行生日?聯(lián)歡會，小?科知識競賽?。同時做好?兩操，隊列?訓練，建立?電子檔案，?寫日記，做?好班級周報?的工作，堅?持課前一首?歌。每周?一的早課總?結是這學期?工作的亮點?。結合班級?實際，設計?召開每周五?的班團隊會?。面向全體?，___每?一個孩子，?不讓一個人?掉隊。培養(yǎng)?團結協(xié)作意?識，組成合?作小組。同?學們團結友?愛，班級有?很強的凝聚?力。三日?常管理方面?：從抓常規(guī)?工作入手，?培養(yǎng)良好的?日常行為習?慣，紀律衛(wèi)?生工作貫穿?始終。定期?召開___?會，總結反?思，不斷改?進調(diào)整，從?而不斷進步?。各項任務?落實到人到?位，及時總?結、檢查、?表彰，每周?選出綜合評?比“周明星?，表彰獎勵?。同時給表?現(xiàn)不佳的同?學重新開始?的機會。?調(diào)動同學們?積極向上，?努力進取的?熱情，培養(yǎng)?競爭意識。?做好學校內(nèi)?外安全教育?工作，__?_放學同行?小