2023年上半年幼兒園老師工作總結(jié)

第3頁(yè)共3頁(yè)2023年?上半年幼兒?園老師工作?總結(jié)__?年第一學(xué)期?又要結(jié)束了?，每一年的?工作都有不?同的收獲和?感悟。今年?的工作更是?如此。下面?記錄這半學(xué)?期的工作成?績(jī)。一、?本學(xué)期所做?的工作(?一)保育工?作1.加?強(qiáng)了幼兒的?安全教育。?我利用開(kāi)學(xué)?初的家長(zhǎng)會(huì)?的時(shí)間，引?導(dǎo)家長(zhǎng)進(jìn)行?對(duì)幼兒的安?全教育，讓?家長(zhǎng)樹(shù)立安?全第一的責(zé)?任意識(shí)。并?指出了幾種?保護(hù)幼兒人?身安全的辦?法。2做?好每天的消?毒工作。做?到杯子手絹?清洗消毒，?門(mén)把手玩具?柜等幼兒經(jīng)?常接觸的地?方進(jìn)行消毒?。開(kāi)窗通風(fēng)?，地上，無(wú)?灰塵，紙屑?，窗明幾凈?。積極配合?保健醫(yī)生作?好幼兒體檢?和接種工作?。3強(qiáng)化?幼兒健康意?識(shí)，保證了?幼兒身體健?康發(fā)展。我?利用課間操?，戶外活動(dòng)?時(shí)間對(duì)幼兒?進(jìn)行體能訓(xùn)?練。在冬天?到來(lái)之際，?冒著嚴(yán)寒，?帶領(lǐng)幼兒到?戶外進(jìn)行鍛?煉。幼兒的?體質(zhì)增強(qiáng)了?，體能發(fā)展?了。4.?作好幼兒的?帶藥服藥制?度。5認(rèn)?真填寫(xiě)交接?班記錄。?(二)教育?工作1.?環(huán)境創(chuàng)設(shè)。?在教育教學(xué)?活動(dòng)中，為?幼兒創(chuàng)設(shè)良?好的社會(huì)條?件，提供充?足的操作材?料，根據(jù)中?班幼兒的年?齡特點(diǎn)，充?分調(diào)動(dòng)各種?感官感知事?物，讓幼兒?在快樂(lè)的環(huán)?境中身心愉?悅地發(fā)展。?這學(xué)期完?成了___?個(gè)大的主題?環(huán)境創(chuàng)設(shè)。?分別是：_?__月份快?樂(lè)城堡，_?__月份的?美麗的秋天?，快樂(lè)的我?。___月?份的快快樂(lè)?樂(lè)過(guò)冬天和?新年聯(lián)歡活?動(dòng)。2制?作區(qū)域材料?《幼兒園?快樂(lè)與發(fā)展?課程》中指?出：中班幼?兒的主要活?動(dòng)方式是目?標(biāo)化的區(qū)域?活動(dòng)。本著?這個(gè)原則，?開(kāi)學(xué)初，我?們穩(wěn)定了幼?兒的情緒，?開(kāi)始進(jìn)行區(qū)?域活動(dòng)設(shè)置?。在教研室?的幫助下，?我們調(diào)整了?區(qū)域空間。?然后進(jìn)行材?料的更換。?益智區(qū)的點(diǎn)?數(shù)，圖形分?類，建筑區(qū)?的花壇，大?樹(shù)，小橋等?輔助材料都?為幼兒的動(dòng)?手操作和發(fā)?展提供了物?質(zhì)基礎(chǔ)。?3.室內(nèi)活?動(dòng)我在教?育教學(xué)活動(dòng)?中，認(rèn)真?zhèn)?課，作好課?前的物質(zhì)準(zhǔn)?備和知識(shí)準(zhǔn)?備工作。在?教學(xué)中處理?好幼兒的主?體地位及教?師的主導(dǎo)地?位，以多種?形式引導(dǎo)幼?兒有興趣的?參與活動(dòng)。?并主動(dòng)學(xué)習(xí)?更好地因材?施教，因人?施教。認(rèn)真?的領(lǐng)會(huì)了《?綱要》的精?神。(三?)班級(jí)常規(guī)?管理。在?開(kāi)學(xué)初，全?面的了解幼?兒，我和配?班老師制定?符合本班幼?兒發(fā)展管理?辦法。在日?常工作中，?進(jìn)行執(zhí)行和?對(duì)幼兒的指?導(dǎo)。找到了?矛盾和解決?問(wèn)題的方法?。盡管這樣?，由于幼兒?本身存在著?不同的生理?和心理現(xiàn)象?，在班級(jí)常?規(guī)管理上，?還存在欠缺?。爭(zhēng)取在下?一學(xué)年中，?繼續(xù)努力，?提高幼兒的?自我服務(wù)意?識(shí)和自我管?理能力。?(四)生活?常規(guī)管理。?生活常規(guī)管?理包括：入?園，離園，?睡眠，盥洗?，午睡，吃?飯，入廁等?。要使幼兒?養(yǎng)成良好的?生活常規(guī)是?一項(xiàng)艱苦而?漫長(zhǎng)的工作?。我們?cè)诿?一項(xiàng)活動(dòng)的?開(kāi)始，提出?寶貴的要求?。引導(dǎo)幼兒?在活動(dòng)中，?遵守一定的?規(guī)則。漸漸?的，幼兒逐?漸養(yǎng)成了一?定的生活常?規(guī)。在下學(xué)?年，還要繼?續(xù)引導(dǎo)幼兒?遵守。并逐?步完善。?(五)家長(zhǎng)?工作1.?開(kāi)學(xué)初，我?認(rèn)真的開(kāi)了?一次家長(zhǎng)會(huì)?。對(duì)本學(xué)期?的教學(xué)任務(wù)?和重點(diǎn)還有?需要家長(zhǎng)配?合的工作和?家長(zhǎng)進(jìn)行了?溝通。在新?年聯(lián)歡會(huì)上?，又一次和?家長(zhǎng)見(jiàn)面，?兌現(xiàn)了幼兒?所掌握的知?識(shí)。得到家?長(zhǎng)的支持和?理解。2?.我每天利?用晨送和放?學(xué)時(shí)間，跟?家長(zhǎng)溝通，?使家長(zhǎng)了解?自己孩子在?園的情況。?3.我在?開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)時(shí)?給他們留了?電話，以便?平時(shí)有事及?時(shí)溝通。比?如，誰(shuí)病了?，或有事可?以發(fā)信息或?打電話。這?樣我就可以?掌握孩子的?第一手資料?。(二)?存在不足和?努力方向。?我班幼兒年?齡不齊，家?庭生活背景?也不同，因?此，幼兒的?行為習(xí)慣有?待提高，生?活衛(wèi)生常規(guī)?有待進(jìn)一步?加強(qiáng)。(?三)取得成?績(jī)。經(jīng)過(guò)?自己的實(shí)踐?，取得了一?點(diǎn)小小的成?績(jī)。1.?論文《農(nóng)村?幼兒園關(guān)于?廢物利用實(shí)?踐的研究》?獲___市?第___屆?“京研杯”?征文二等獎(jiǎng)?。2.讀?___教育?叢書(shū)《幼兒?園環(huán)境創(chuàng)設(shè)?與美育》獲?縣級(jí)二等獎(jiǎng)?