2021年部編版五年級語文下冊半期試卷及答案(免費)

/72021年部編版五年級語文下冊半期試卷及答案（免費）班級：姓名:分數(shù)：班級：姓名:分數(shù)：考試時間：90分鐘、看拼音寫詞語。?—?、1Z1K1—1\/?—T、1—1ZjingxiahuanghedingzhujinbihuihuangT\zT、xzt、p——z\zt、、landuoyinbifuqinanyizhixin二、用“J”給下列加點字選擇正確的讀音。太陽出來了，明晃（huanghuang）晃的。照得我眼睛發(fā)疼，走路都搖晃（huanghuang）起來。當時，歹徒恐嚇（xiahe）我們的時候，有幾個膽小的被嚇（xiahe）暈了。3?學校食堂為我們提供（gonggong）了各種各樣的食品，有很多我們鮮（xianxian）有耳聞的飯菜。武松在江湖上漂泊.（bopo）了很久，最后來到了水泊（b6pO）梁山。三、區(qū)別字組詞TOC\o"1-5"\h\z侵（）抬（）嫂（）防（）宮（）浸（）胎（）瘦（）妨（）官（）四、把下面的詞語補充完整。（）頭（）氣目（）口（）口（）心（）（）盡腦（）隨（）所（）不（）好（）五、選擇合適的關聯(lián)詞語填空。只要……都……因為……所以……雖然……但……盡管……還……（1）駱駝很怕狼，戴上鈴鐺，狼聽見鈴鐺的聲音，就不敢侵犯了。（2）歲月流逝，可我清楚地記得那些有趣的往事。（3）這是我三年前的發(fā)現(xiàn)，我不敢說出，怕大家笑話。（4）草原上行車十分灑脫，方向不錯，怎么走可以。六、按要求寫句子。牛郎把成群亂轉的牛虻都趕跑了。（改為“被”字句）哥哥嫂子既然這樣對待它，他又何必戀戀不舍呢？（改為陳述句）3?姑娘一邊梳她長長的黑頭發(fā)，一邊跟牛郎談話。（用橫線詞語寫一句話）七、根據(jù)課文內容填空。1?讀書方法有很多，朱熹告訴我們：“讀書有三到，謂2?一代名臣曾國藩告訴我們，真正的讀書人一要有，二要有，三要有。3?冰心回憶自己的讀書經歷有：七歲時讀《》，引起對章回小說的興趣；然后讀了《》，覺得里面的人物性格生動、個性鮮明，比《》強多了；十二三歲時讀《》，中年時再讀，體會大有不同。冰心認為才是好書?！稇涀x書》一文的作者在文中總結了“”的箴言?！段业摹伴L生果”》這篇文章用充滿感情的語言介紹了自己讀書的感受以及讀書給寫作帶來的啟發(fā)，作者對寫作的感悟有兩點，一點是，另一點是。朱熹的《觀書有感》中的兩句詩“？?！备挥幸欢ǖ恼芾怼W陽詢是代著名的書法家，《》是他的楷書代表作之一。八、讀課文選段答題。夏天最美是夜晚。明亮的月夜固然美，漆黑漆黑的暗夜，也有無數(shù)的螢火蟲翩翩飛舞。（）是蒙蒙細雨的夜晚，也有一只兩只螢火蟲，閃著朦朧的微光在飛行，這情景著實迷人。秋天最關是黃昏。夕陽斜照西山時，（）的是點點歸鴉急急匆匆地朝窠里飛去。成群結隊的大雁，在高空中比翼而飛，更是叫人（）。夕陽西沉，夜幕降臨，那風聲、蟲鳴，聽起來也愈發(fā)叫人（）。1．在括號里填上合適的詞語。2．體會作者筆下的夏天之美，理解正確的一項是（）由靜態(tài)轉入動態(tài)描寫，靜中有動，讓景物充滿活力。由動態(tài)轉入靜態(tài)描寫，動中有靜，把景物寫活。靜態(tài)描寫，寫出月夜的美麗。3．秋天黃昏時，作者筆下的兩個很有動態(tài)感的情景分別是和4．由到，能感受到太陽落山的動態(tài)過程。5．文中說“明亮的月夜固然美”，下列詩句寫夏天月夜的一項是（）A.月出驚山鳥，時鳴春澗中。B.湖光秋月兩相和，潭面無風鏡未磨。C.明月別枝驚鵲，清風半夜鳴蟬。D?明月松間照，清泉石，上流。九、閱讀短文，回答問題。坎坷中的記憶最難忘卻。那年冬天，弟弟患了急性腎炎。于是，父親東拼西湊弄了些錢，每日背著弟弟去鄉(xiāng)衛(wèi)生院治療。數(shù)九寒天，風雪交加，空著手走路尚且艱難，更何況父親要背著十來歲的弟弟翻山越嶺走上二十余里路。每一次，父親都不懼風雪，護送弟弟，堅持治療。有一天，我跟在父親后面當幫手。回來時，父親放下背上的弟弟，坐在路邊的石頭上歇息，望著積雪逐漸消融而變得花白了的山野，他喃喃地說：“冬天快過去了?！边€是一個冬季。有天早上，我磨蹭著沒去上學。飯票前天就用完了，家里無米讓我背到學校換飯票；借給我飯票的同學家里同樣拮據(jù)。因此，今天去學校，不僅自己肚皮打發(fā)不了，也無法面對幫助過我的同學。父親得知，喉頭蠕動一下，手撫在我的頭上，說“你先去上學，我不會讓你挨餓的?！惫?，中午時父親扛著一袋米趕到學校來了。他腳步沉重地走在冬天的殘雪里，老遠就聽到他的喘息聲。我跟在他后面，幾次要幫他一把，都被他拒絕了：“不用不用，你人還小，扛不動?！蓖赣H被壓得彎彎的腰，我鼻子突然一陣發(fā)酸。后來知道，這袋米是父親向好幾個親威家借來的，他天蒙蒙亮就出門了。父親臨走前，撫著我的頭，叮囑道：“娃兒，好好念書，冬天快過去了。”父親不是個文化人，說不出什么思想深刻的話語。但那句“冬天快過去了”的喃喃自語，勝過我讀過的任何詩句，給我以鼓舞，讓我對未來充滿期望。今天的生活已經徹底告別了“冬天”，與年少時相比，即使用四季如春來形容也不過分，但父親教給我們的“熬過冬天”的體驗使我終身難忘。有了這樣的體驗，其實就是擁有了一種力量啊。感謝你，父親。1．聯(lián)系上下文理解詞語。拮據(jù)：2．全文列舉了父親的兩件事：一是；二是短文第①自然段中的“不懼風雪”一詞概括了父親面對風雪護送弟弟時的表現(xiàn)，請將這一情景進行具體描寫。（30字左右）4．給文章加個合適的題目。5．父親的話“冬天快過去了”僅僅是指冬季快結束了嗎？還有什么含義？6．父親的話對我有什么影響？十、習作。題目：二十年后的我提示：二十年后的我會干什么？周圍的環(huán)境有什么變化？人們的工作、生活會有什么變化？大膽想象。寫一篇習作。參考答案1、驚嚇黃鶴叮囑金碧輝煌懶惰隱蔽夫妻難以置信2、huanghuanghexiagong?\z1zxianbopo3、侵略抬高嫂子防護宮殿浸泡輪胎胖瘦妨礙官職4、垂喪瞪呆是非絞汁心欲懷意5、因為所以盡管還雖然但只要都6、成群亂轉的牛虻被牛郎都趕跑了。哥哥嫂子既然這樣對待它，他不必戀戀不舍。爸爸一邊進屋一邊拍打身上的雪花。7、心到眼到口到志向見識恒心三國演義水滸傳蕩寇志紅樓夢只有那些滿帶著真情實感、十分質樸淺顯的書讀書好，多讀書，讀好書構思要別出心裁要寫真情實感問渠那得清如許為有源頭活水來唐九成宮醴泉銘8、1．即使動人感動心曠神怡2．A3．點點歸鴉急急匆匆地朝窠里飛去成群結隊的大雁在高空中比翼而飛4．夕陽斜照夕陽西沉（夜幕降臨）5．C9、1．生活貧困，手頭不寬裕，錢不夠用，經濟窘迫2．父親冒雪背弟弟上醫(yī)院父親為我借米送到學校3．頂著刺骨的寒風，迎著鵝毛的大雪，一步一步艱難前行。4．冬天過去了5．不是，還指艱難的生活很快就會熬過去的。6．給我以鼓舞，使我對未來充滿了期望。10、范文：二十年后的我光陰似箭，日月如梭。轉眼二十年過去了，這時我已是一名享譽全球的科學家。在我的幫助下，人們成功地找到了第二個“地球”——天火星，并且我還發(fā)明了“不老劑”，讓人們永駐青春，就連國際科研會會長也對我敬佩有加，稱我是“發(fā)明狂”。這天，國際科研會老會長弗萊克?杰克突然打來電話，他在電話里說明了現(xiàn)在環(huán)境的惡劣和臭氧層的變化，并且代表全球人民向我要求發(fā)明一種環(huán)境美化機。我一向不愛拐彎抹角，便豪爽地答應了?？蛇@終究是一件難事呀，于是我為了尋求靈感，悄悄地“潛”入了工廠，在那里我看見人們?yōu)榱吮Ｗo環(huán)境，很多人都養(yǎng)了一種名叫“盧”的動物，雖然它能凈化空氣，但很不易養(yǎng)活，并且價格昂貴。我便買來一只進行解剖實驗，在它的身體里原來有一個過濾膜，通過過濾找到塵土中的病菌來充饑。這時我靈感突發(fā)，飛快跑回家里，沖進實驗室。在里面工作了8天8夜，終于研制出了第一臺美化