材料范文之文明校園復(fù)查匯報(bào)材料

文明校園復(fù)查匯報(bào)材料【篇一：杭州市文明學(xué)校復(fù)查匯報(bào)材料】杭州市文明學(xué)校復(fù)查匯報(bào)材料一、學(xué)?；厩闆r靖江鎮(zhèn)中占地90畝，建筑面積18000多平方米，綠化面積26000平方米，擁有400m國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)田徑運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，科藝館、圖書館、教學(xué)大樓、行政辦公樓有連廊互通，構(gòu)成學(xué)校主體建筑，它們與學(xué)生公寓、教師公寓、師生餐廳渾然一體，錯(cuò)落有致，構(gòu)成學(xué)校蔚為壯觀的建筑群。現(xiàn)代化的建筑和碧綠的草坪，淙淙的小河交相輝映，環(huán)境優(yōu)美，現(xiàn)已成為“杭州市花園式單位”。學(xué)校各項(xiàng)教學(xué)設(shè)施、儀器設(shè)備均按省i類標(biāo)準(zhǔn)配置，多媒體教室、微機(jī)室、語(yǔ)音室、電視臺(tái)等專用室一應(yīng)俱全，圖書室、閱覽室為省級(jí)先進(jìn)。學(xué)校現(xiàn)有36個(gè)教學(xué)班，1400名學(xué)生，157名教職工，專任教師112名，其中擁有本科學(xué)歷的90余名；高級(jí)教師15名，中級(jí)職稱教師53名。學(xué)校堅(jiān)持“以人為本，讓每個(gè)教師和學(xué)生得到最優(yōu)化發(fā)展”的辦學(xué)思想，逐步形成“學(xué)校自主管理”、“學(xué)生自主發(fā)展”、“教師自主成長(zhǎng)”的“三自”辦學(xué)特色，打造了一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍。近年來(lái)，獲省“春蠶獎(jiǎng)”，市、區(qū)級(jí)教壇新秀、學(xué)科帶頭人、優(yōu)秀教師等榮譽(yù)稱號(hào)的有120多人次，教育教學(xué)論文獲省、市、區(qū)級(jí)獎(jiǎng)二百余篇。靖中教師敬業(yè)愛崗，業(yè)務(wù)精良，樂于奉獻(xiàn)，以良好的形象贏得了社會(huì)各界的廣泛好評(píng)，2003年4月被杭州市教育局命名為杭州市文明學(xué)校。近兩年來(lái)，學(xué)校取得了“浙江省文明禮儀樣板學(xué)校”、“蕭山區(qū)級(jí)文明單位”等省市區(qū)級(jí)的集體榮譽(yù)達(dá)22項(xiàng)。二、近兩年來(lái)開展文明學(xué)校工作的總結(jié)我們?cè)趨^(qū)教育局和地方黨委政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，積極實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想，全力推進(jìn)教育均衡發(fā)展，全面提升教育品質(zhì)，學(xué)校繼續(xù)深化自主教育的辦學(xué)思想，在正確的教育理念的指引下，以文明學(xué)校建設(shè)為契機(jī)，積極推進(jìn)各項(xiàng)工作的開展，在黨政工團(tuán)婦的齊抓共管和全校師生的共同努力下，取得了較好的辦學(xué)效益，學(xué)生個(gè)性素質(zhì)得到了充分發(fā)展，學(xué)校管理、隊(duì)伍建設(shè)、教育質(zhì)量等方面都發(fā)揮了自身水平，在全區(qū)初中起到示范作用。以管好每一個(gè)班級(jí)，抓好每一門學(xué)科，教好每一個(gè)學(xué)生為具體目標(biāo)，扎實(shí)有效地開展了各項(xiàng)校園文明建設(shè)工作，廣大學(xué)生以爭(zhēng)做文明學(xué)生為目標(biāo)，嚴(yán)格遵守《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》等制度，把靖江鎮(zhèn)中《德育課本》所要求的內(nèi)容轉(zhuǎn)化為日常的行為規(guī)范，以“金沙地社團(tuán)”、“心雨系列活動(dòng)”和校園網(wǎng)絡(luò)等為平臺(tái)，在日常的生活和學(xué)習(xí)中貫徹落實(shí)文明系列活動(dòng)，教師以師德群體創(chuàng)優(yōu)為目標(biāo)，齊抓共管，真正打造了一支師德正，質(zhì)量硬的合作型、學(xué)習(xí)型團(tuán)隊(duì)，近兩年中，主要做了以下四個(gè)方面的工作：（一）以課堂為載體，爭(zhēng)做文明教師.加強(qiáng)行風(fēng)建設(shè)，提升自我形象師資的素質(zhì)是辦好一所學(xué)校的關(guān)鍵。對(duì)此，我們以提高教師職業(yè)道德為突破口，以提高業(yè)務(wù)能力為重點(diǎn)，加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)。一年來(lái)，我們認(rèn)真貫徹教育局提出的推進(jìn)均衡發(fā)展，提升教育品質(zhì)的總體要求，堅(jiān)持教書育人，身正為范。在行風(fēng)建設(shè)中，我們始終堅(jiān)持“以建為主，以評(píng)促建，標(biāo)本兼治，糾建并舉”的工作思路，認(rèn)真執(zhí)行區(qū)教育局提出的八大禁令。簽訂行風(fēng)建設(shè)責(zé)任狀，把它納入崗位目標(biāo)責(zé)任制，直接與評(píng)職評(píng)優(yōu)相掛鉤，使行風(fēng)建設(shè)責(zé)任到位，效果顯著。學(xué)校不定期召開先進(jìn)教師座談會(huì)，為學(xué)校獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策；召開老教師會(huì)議，為學(xué)校工作提出建議意見；召開中青年骨干教師會(huì)議，為學(xué)校設(shè)計(jì)更加輝煌的藍(lán)圖?！靶s我譽(yù)”的思想已在全體教師中樹立起來(lái)，自我踐行了胡錦濤同志提出的“八榮八恥”的社會(huì)主義榮辱觀。.創(chuàng)設(shè)和諧氛圍，推動(dòng)名師工程教師之間愉快合作，團(tuán)結(jié)合作已蔚然成風(fēng)，營(yíng)造了一個(gè)寬松和諧的氛圍。兩年來(lái)，學(xué)校有多位教師做產(chǎn)、病休、結(jié)婚、培訓(xùn)，不花一分錢去請(qǐng)代課教師，全由同學(xué)科教師代為上課，既為學(xué)校解決了困難，又體現(xiàn)了教師間極高的精神境界和深厚的同事友誼；對(duì)學(xué)校公益工作，教師積極請(qǐng)纓，努力做好工作，為學(xué)校工作的順利開展付出了大量心血。學(xué)校配合鎮(zhèn)中心輔導(dǎo)學(xué)校的“1、3、6名師工程”計(jì)劃，開展好本校的名師培養(yǎng)工程，鼓勵(lì)教師參加基本功比賽，課堂教學(xué)比賽，論文評(píng)比等活動(dòng)，提高教學(xué)能力，擴(kuò)大其知名度。逐步建立各級(jí)別的優(yōu)秀教師，教壇新秀和學(xué)科帶頭人的獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制，促使學(xué)校發(fā)現(xiàn)和刻意培養(yǎng)更多的名教師。學(xué)校倡導(dǎo)“素質(zhì)教育以課堂為主陣地”的觀念，運(yùn)用“自主學(xué)習(xí)”課堂教學(xué)模式，優(yōu)化課堂教學(xué)設(shè)計(jì)，提高課堂教學(xué)效率。開展教學(xué)活動(dòng)包括教學(xué)能手考核，課件制作比賽、觀摩課、公開課、匯報(bào)課等。通過活動(dòng)，涌現(xiàn)一大批高學(xué)歷的骨干教師，現(xiàn)我校教師已有96人獲本科文憑，16人在參加本科進(jìn)修，高學(xué)歷比例為80.6%（94.1%包括正在高學(xué)歷進(jìn)修的教師），崗訓(xùn)率達(dá)100%；專任教師學(xué)歷達(dá)標(biāo)率為100%。學(xué)校被評(píng)為蕭山區(qū)“教師素質(zhì)提升工程“先進(jìn)集體，被推薦為杭州市“教師素質(zhì)提升工程“先進(jìn)集體。同時(shí)，我校已有區(qū)級(jí)教壇新秀13人，市級(jí)教壇新秀4人，有5人為蕭山區(qū)優(yōu)秀教師，有5人為蕭山區(qū)優(yōu)秀班主任。兩年中有50余人開出各級(jí)公開課。教師基本功比賽，獲市三等獎(jiǎng)1人，區(qū)一等獎(jiǎng)6人，區(qū)二等獎(jiǎng)4人，區(qū)三等獎(jiǎng)10人。學(xué)區(qū)一等獎(jiǎng)3人、二等獎(jiǎng)6人、三等獎(jiǎng)11人。學(xué)生在各級(jí)各類比賽中，市二等獎(jiǎng)3人、市三等獎(jiǎng)8人、區(qū)一等獎(jiǎng)5人，區(qū)二等獎(jiǎng)6人，區(qū)三等獎(jiǎng)22人。在07年學(xué)年中，陳霄云、朱建慧、葛妙麗被評(píng)為蕭山區(qū)教壇新秀，沈林軍老師被評(píng)為“蕭山區(qū)百佳知識(shí)型教工”，高均老師被評(píng)為2006年度省教育報(bào)刊總社優(yōu)秀導(dǎo)讀員和2006年蕭山區(qū)教育小組積極信息員，范平平、殷越嶺、金飛被評(píng)為蕭山區(qū)首屆中小學(xué)生合唱比賽優(yōu)秀指導(dǎo)教師?，F(xiàn)在姚川老師在蕭山區(qū)青年教師英語(yǔ)基本功比賽中又榮獲一等獎(jiǎng)。.落實(shí)教學(xué)常規(guī)，增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)計(jì)劃，以全面發(fā)展求質(zhì)量為原則，以培養(yǎng)合格加特長(zhǎng)為目標(biāo)，開足開齊開好各門課程，嚴(yán)格貫徹省教育廳“減負(fù)”十項(xiàng)規(guī)定和《學(xué)校體育工作條例》，嚴(yán)格控制學(xué)生在?；顒?dòng)總量，實(shí)行傍晚清校制度，嚴(yán)格禁止雙休日、節(jié)假日集體補(bǔ)課，不分快慢班，嚴(yán)格控制學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)資料，控制課外作業(yè)總量和考試次數(shù)，在教師中大力倡導(dǎo)“七天抓五天，五天抓白天，白天抓課堂”的時(shí)間觀，學(xué)校在倡導(dǎo)改革創(chuàng)新的同時(shí)，對(duì)備課、上課、作業(yè)、輔導(dǎo)、考查等教學(xué)環(huán)節(jié)緊抓不放，利用教師會(huì)、年級(jí)組會(huì)、備課組會(huì)等場(chǎng)合，明確提出落實(shí)教學(xué)常規(guī)的具體要求，并在教學(xué)實(shí)踐中抓細(xì)、抓好，班子成員、年級(jí)組長(zhǎng)進(jìn)行隨機(jī)聽課、了解這方面的情況，針對(duì)學(xué)生中存在的早晨過早到校、不講學(xué)習(xí)方法和回家不背書包等現(xiàn)象，進(jìn)行專題剖析，專門落實(shí)，充分體現(xiàn)了全校教師對(duì)學(xué)校、對(duì)學(xué)生的高度責(zé)任心。形成了制度管事、有人做事的大好局面。在教研常規(guī)工作中，提出了兩個(gè)遠(yuǎn)大于的觀點(diǎn)：即“做好學(xué)生思想工作，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣、指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)方法”所取得的成效，遠(yuǎn)大于“只顧備課、只顧上課、只顧批改作業(yè)”所取得的成效；“認(rèn)真?zhèn)湔n、認(rèn)真上課、認(rèn)真批改作業(yè)”所取得的成效遠(yuǎn)大于“題海戰(zhàn)術(shù)、加班加點(diǎn)、盲目補(bǔ)課”所取得的成效。要求教師“花最少的時(shí)間，取得最好的效果”，經(jīng)常提醒教師要核算“成本”，鼓勵(lì)教師向“輕負(fù)高質(zhì)”努力，反對(duì)搶時(shí)間、拼體力，今年，我們還成立了靖江鎮(zhèn)中歷史上首個(gè)“心育教研組”。同時(shí)，我們還利用好教師考核這根杠桿，采用“雙重捆綁式”考核：一是班級(jí)任課班子捆綁，二是備課組捆綁。在嚴(yán)格控制學(xué)習(xí)資料方面有較大改革，提倡“剪刀加膠水”，對(duì)外來(lái)資料要精選、重組，要求備課組期初有計(jì)劃、平時(shí)有監(jiān)控，教務(wù)處提前審批，驗(yàn)收合格后，方可印刷，有效的減輕學(xué)生的作業(yè)負(fù)擔(dān)，從而使“應(yīng)試教育”轉(zhuǎn)向素質(zhì)教育有了制度保證。4.完善考核制度，崇尚精神鼓勵(lì)根據(jù)學(xué)校實(shí)際修改制定了《靖江鎮(zhèn)中教工手冊(cè)》，完善了《教師工作考核評(píng)估體系》。由年級(jí)組長(zhǎng)負(fù)責(zé)對(duì)所屬年級(jí)教師進(jìn)行師德考核，教研組長(zhǎng)負(fù)責(zé)對(duì)所屬教研組教師進(jìn)行教育水平考核，將考核結(jié)果提交學(xué)?？己私M審定，考核成績(jī)與評(píng)職評(píng)優(yōu)掛鉤。對(duì)教學(xué)成績(jī)差距較大的教師，將調(diào)整或減少他們課務(wù)，利用更多的時(shí)間讓他們學(xué)習(xí)教學(xué)理論，提高教育能力。（二）以“四爭(zhēng)創(chuàng)”為平臺(tái)，積極爭(zhēng)做文明學(xué)生在廣大學(xué)生中，以“爭(zhēng)創(chuàng)文明”系列活動(dòng)為依托，教育學(xué)生具有勤學(xué)守紀(jì)、立志成才、助人為樂、誠(chéng)實(shí)守信的基本道德規(guī)范，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，形成正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀?！盃?zhēng)創(chuàng)文明系列活動(dòng)”主要包括以下幾個(gè)內(nèi)容。.爭(zhēng)做文明學(xué)生我們積極引導(dǎo)學(xué)生強(qiáng)化伯我”意識(shí)，運(yùn)用“自主管理”模式，充分發(fā)揮團(tuán)員、班干部等的榜樣作用。在全體團(tuán)員中，開展了“讓團(tuán)徽在胸前閃光”活動(dòng)，要求全體團(tuán)員在同學(xué)中起好模范帶動(dòng)作用；設(shè)立“團(tuán)員文明崗”，監(jiān)督和糾正同學(xué)中的不文明行為。學(xué)校的“青年志愿者”幾次上街，進(jìn)行清除“牛皮癬”的勞動(dòng)，為宣傳文明思想，潔凈家園做出了自己的貢獻(xiàn)。學(xué)校團(tuán)委連續(xù)三年被評(píng)為區(qū)先進(jìn)集體。教務(wù)處和政教處還評(píng)比出學(xué)校的德育之星、學(xué)習(xí)之星和管理之星，為廣大學(xué)生提供了一個(gè)成長(zhǎng)的良好舞臺(tái)。在學(xué)校第十一、十二屆藝術(shù)周及科技節(jié)中，我們組織師生開展各項(xiàng)豐富多彩的活動(dòng)，如：班班有歌聲、集體辯論賽、變廢為寶、詩(shī)朗誦等，把思想教育穿插于活動(dòng)中，表達(dá)了學(xué)生對(duì)生活的熱愛，對(duì)美的事物的歌頌。.爭(zhēng)創(chuàng)文明班級(jí)積極培訓(xùn)班主任，發(fā)揮好班會(huì)課這個(gè)主陣地，利用多種形式，使校本德育課本中的內(nèi)容能深入每一個(gè)同學(xué)的心中。組織學(xué)生學(xué)習(xí)學(xué)校自己編寫的《“自主學(xué)習(xí)”學(xué)法指導(dǎo)讀本》，定期進(jìn)行學(xué)習(xí)方法經(jīng)驗(yàn)介紹，努力使每位學(xué)生不僅樂學(xué)，而且會(huì)學(xué)。每學(xué)期未，政教處根據(jù)有關(guān)規(guī)定和值周班的三項(xiàng)競(jìng)賽檢查記錄，對(duì)各班進(jìn)行考核，評(píng)選出文明班級(jí)進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì)，今年，我們將在原有的基礎(chǔ)上，大力推動(dòng)“書香班級(jí)”的組建和評(píng)比工作，我們承諾“讓每一個(gè)靖江鎮(zhèn)中的學(xué)生快樂的學(xué)習(xí)，幸福的成長(zhǎng)”，而班級(jí)集體是他們得到尊重、理解和愛的發(fā)源地。.爭(zhēng)創(chuàng)文明寢室我校有五百多位住校生。管理這支隊(duì)伍，工作量大，難度高，而且，如果管理上稍有不到位，對(duì)良好班風(fēng)學(xué)風(fēng)會(huì)造成較大的危害，甚至引發(fā)安全事故。為此，學(xué)校以爭(zhēng)創(chuàng)文明寢室為動(dòng)力，對(duì)住校生進(jìn)行嚴(yán)格管理。學(xué)年初，我校邀請(qǐng)武警部隊(duì)的戰(zhàn)士來(lái)校進(jìn)行內(nèi)務(wù)軍訓(xùn)，棉被的折疊，臉盆、茶杯、鞋子等的擺放都要按照部隊(duì)的要求，否則將會(huì)被扣分。對(duì)違反寢室紀(jì)律的學(xué)生，采用扣分制，按照《住校生扣分細(xì)則》，對(duì)有違紀(jì)現(xiàn)象的作相應(yīng)的扣分處理，如果累計(jì)扣達(dá)到6至8分，將受到住校紀(jì)律處分。每學(xué)期都要評(píng)選出文明住校生和文明寢室，對(duì)住校生的違紀(jì)扣分或獎(jiǎng)勵(lì)加分，并與班級(jí)的三項(xiàng)競(jìng)賽掛鉤，努力讓寢室成為廣大學(xué)生溫暖的小家，這樣，寢室也成了學(xué)校的德育陣地。4.爭(zhēng)創(chuàng)文明餐桌生活是一部書，也是一門課程。我們對(duì)學(xué)生的用餐，也進(jìn)行了有目的、有計(jì)劃、有組織的引導(dǎo)、訓(xùn)練和管理，力爭(zhēng)使學(xué)生學(xué)會(huì)自理，學(xué)會(huì)做事，學(xué)會(huì)關(guān)心，養(yǎng)成良好的習(xí)慣，把用餐也當(dāng)作是一項(xiàng)德育活動(dòng)來(lái)抓。我校采用定人定桌、自主選菜制，同學(xué)用餐完畢，洗凈自備的碗筷，由每桌的值日生負(fù)責(zé)把本組的餐桌和地面處理干凈。我們就是在這日常的用餐過程中，寄寓了勞動(dòng)觀念的教育，勤儉節(jié)約的教育，艱苦奮斗的教育，平等觀念的教育，友愛思想的教育，文明衛(wèi)生的教育等。（三）豐富第二課堂生活，服務(wù)全體學(xué)生1.積極做強(qiáng)“金沙地社團(tuán)”靖江鎮(zhèn)中學(xué)生數(shù)量在2008年度第一學(xué)期已經(jīng)達(dá)到1400人，如何管理和引導(dǎo)好這么多的學(xué)生，豐富他們的課余文化生活始終是擺放在我們學(xué)校案頭的重點(diǎn)工作，一方面，我們繼續(xù)經(jīng)營(yíng)好“金沙地文學(xué)社”，積極開展好各類活動(dòng)，如通過征文大賽誕生新作、發(fā)掘新人；如結(jié)合區(qū)“暑假讀好書”活動(dòng)，推薦80部中外名著，開展“盛夏清涼閱讀”征文；發(fā)動(dòng)全體社員學(xué)習(xí)、寫作古詩(shī)，對(duì)優(yōu)秀古詩(shī)創(chuàng)作在《金沙地》專版刊載或推薦到《湘湖》上刊載，一度掀起了古詩(shī)創(chuàng)作的高潮；據(jù)統(tǒng)計(jì)，“研究性筆會(huì)”共組織召開了71個(gè)專題的研析會(huì)，如“從《三國(guó)志》到《三國(guó)演義》的承脈與轉(zhuǎn)型”、“從生命的另一頭看40年來(lái)老舍作品的經(jīng)營(yíng)脈搏”等。金沙地文學(xué)社已經(jīng)成為培養(yǎng)人才的搖籃。到目前為止，有51位社長(zhǎng)和理事升入高一級(jí)學(xué)校后繼續(xù)擔(dān)任社長(zhǎng)或理事，有數(shù)十位社員被高一級(jí)學(xué)校文學(xué)與演講特長(zhǎng)班提前錄取，有1100余人次在各級(jí)各類征文比賽中榮獲各級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)，其中獲全國(guó)級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)者70余人次。在2008年9月，我們的“金沙地文學(xué)社”在蕭山區(qū)文學(xué)社刊評(píng)比三連冠的基礎(chǔ)上，又獲得“全國(guó)百佳校園文學(xué)社團(tuán)”和“全國(guó)百佳校園文學(xué)社刊”和“全國(guó)校園文學(xué)與社團(tuán)組織工作獎(jiǎng)”，為我校書香班級(jí)的建設(shè)作出了重要的貢獻(xiàn)，在上周四，我校的高均老師還代表杭州市參加在海寧召開的全國(guó)百佳文學(xué)社團(tuán)的交流會(huì)，并在大學(xué)上做典型發(fā)言。另一方面，我們?cè)凇敖鹕车匚膶W(xué)社”的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步進(jìn)行其外延的擴(kuò)大和內(nèi)涵的挖掘，把“金沙地”這張金名片做強(qiáng)，做精，去年，我們組建了“金沙地藝術(shù)合唱團(tuán)”、“勞科技合作社”、“金沙地葫蘆公社”等社團(tuán)，并正常的開展了各項(xiàng)常規(guī)工作，為我校培養(yǎng)各類具有特長(zhǎng)的學(xué)生、培養(yǎng)各類學(xué)生作出了積極的貢獻(xiàn)。精心做細(xì)“心雨”系列活動(dòng)學(xué)校于97年率先在全市初中推出了心理健康教育，近幾年來(lái)心理健康教育工作更趨完善，經(jīng)緯縱橫，更加鞏固，更見成效?！靶挠辍鳖I(lǐng)導(dǎo)小組和“心雨”工作組，通過自學(xué)、外出學(xué)習(xí)、培訓(xùn)等措施，培養(yǎng)了省級(jí)a證1人,成為專職教師，省b證1人，省c證6人，校級(jí)c證31人，組成了“心理健康教育實(shí)驗(yàn)小組”，以“心雨”系列活動(dòng)和德育實(shí)踐活動(dòng)為主線，開通了“心雨熱線”，設(shè)立了“心雨信箱”，成立了“心雨社團(tuán)”，創(chuàng)辦了教師和學(xué)生不同版本的“心雨導(dǎo)報(bào)”，家長(zhǎng)學(xué)校有“家庭教育導(dǎo)報(bào)”，開辟了“心雨專欄”，開設(shè)了一門“心雨輔導(dǎo)課”，夯實(shí)工作的基礎(chǔ)。在今年，我們還別開生面的以班級(jí)團(tuán)支部書記為候選人，組建了靖江鎮(zhèn)中歷史上第一個(gè)“心雨社團(tuán)”，作為我校開展“心理健康教育”一個(gè)分支。以班班參與，突出重點(diǎn)，點(diǎn)面結(jié)合為教育模式，以“優(yōu)化學(xué)生個(gè)性，開發(fā)學(xué)生潛能”為主旨，圍繞《農(nóng)村初中心理健康教育的實(shí)踐研究——讓美占據(jù)學(xué)生心靈》的主課題開展工作。今年學(xué)校又被市、區(qū)健教所、區(qū)教育局評(píng)為蕭山區(qū)健康促進(jìn)學(xué)校（銅牌），年初區(qū)計(jì)生辦和蕭山電視臺(tái)錄制了我校青春期性健康教育專題，今年又通過了杭州市優(yōu)秀心理輔導(dǎo)站的復(fù)查。傾心培育網(wǎng)絡(luò)德育管理模式我校是省現(xiàn)代技術(shù)教育實(shí)驗(yàn)學(xué)校，在前幾年已經(jīng)建立起【篇二：大滿鎮(zhèn)四十店小學(xué)文明學(xué)校復(fù)查匯報(bào)材料】大滿鎮(zhèn)四十店小學(xué)文明學(xué)校復(fù)查匯報(bào)材料一、學(xué)?；厩闆r我?，F(xiàn)有7個(gè)教學(xué)班，學(xué)生236人，教職員工20人，其中中學(xué)高級(jí)教師一人，小學(xué)高級(jí)教師10人，一級(jí)教師9人，肩負(fù)著大滿鎮(zhèn)東片五村的基礎(chǔ)教育任務(wù)。學(xué)校占地面積7100平方米，建筑面積1854平方米。教學(xué)設(shè)施日趨完善，現(xiàn)有電腦室一個(gè)、自然實(shí)驗(yàn)室一個(gè)、儀器室一間、并有音樂室、圖書室，生均面積教學(xué)設(shè)施已達(dá)到省定二類標(biāo)準(zhǔn)。并且有學(xué)生寢室4間，住校學(xué)生120余人。在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)以及有關(guān)部門的關(guān)心和支持下，近年來(lái)學(xué)校面貌煥然一新，教育教學(xué)碩果累累，精神文明建設(shè)再上新臺(tái)階，學(xué)校及教職員工多次受到各級(jí)各類表彰。二、具體做法（一）、加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，提高整體素質(zhì)1、注重班子自身建設(shè)。領(lǐng)導(dǎo)班子團(tuán)結(jié)合作，堅(jiān)強(qiáng)有力。為防止“牌到手，創(chuàng)建到頭”的現(xiàn)象發(fā)生，培養(yǎng)文明守紀(jì)、積極向上的大批合格人才，我校以“做文明人、建文明班、創(chuàng)文明校”為目標(biāo)，領(lǐng)導(dǎo)班子成員團(tuán)結(jié)協(xié)作、廉潔勤政、作風(fēng)民主，與時(shí)俱進(jìn)、開拓進(jìn)取，努力做到“管理育人，教書育人，服務(wù)育人，環(huán)境育人，活動(dòng)育人”。全體師生結(jié)合學(xué)?！耙?guī)范+特色”的辦學(xué)指導(dǎo)思想和“合格+特長(zhǎng)”的教育目標(biāo)制定每學(xué)期的工作計(jì)劃，實(shí)行目標(biāo)管理；教師工不分家，團(tuán)結(jié)協(xié)作，勤政廉潔，作風(fēng)民主，涉及學(xué)校改革與發(fā)展中的重大問題，涉及到評(píng)優(yōu)評(píng)先等教師自身利益的問題，都進(jìn)行公示，廣泛聽取教師意見，工作中能廣泛聯(lián)系教師，以身示范，扎實(shí)工作。加強(qiáng)對(duì)班子政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)的學(xué)習(xí)與提高，每周一、周五下午的政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)黨的教育方針，素質(zhì)教育《決定》和基礎(chǔ)教育《決定》等有關(guān)文件精神。要求班子深入課堂第一線，每學(xué)期聽課不少于20節(jié)，注意學(xué)習(xí)和總結(jié)工作中的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)。形成一支敢于開拓創(chuàng)新，凝聚力強(qiáng)、富有戰(zhàn)斗力的管理隊(duì)伍。2、堅(jiān)持全面提高教師素質(zhì)。堅(jiān)持每周一次的政治學(xué)習(xí)，組織教師學(xué)習(xí)《未成年人保護(hù)法》、《中小學(xué)德育工作規(guī)程》、《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》等有關(guān)教育法規(guī)，并聯(lián)系實(shí)際開展討論、交流心得體會(huì)。明確新世紀(jì)賦予廣大教師的神圣使命，轉(zhuǎn)變教育觀念，樹立新的教育質(zhì)量觀。廣泛開展“講師德、樹形象”等活動(dòng)，多渠道凸現(xiàn)師德教育，開展公開教學(xué)、論文撰寫、說課、基本功比賽等形式多樣的青年教師崗位練兵活動(dòng)，營(yíng)造競(jìng)爭(zhēng)氛圍。同時(shí)在骨干教師中開展“優(yōu)秀教師”評(píng)選及“青藍(lán)工程”活動(dòng)，形成教師間互幫互學(xué)共同進(jìn)步的良好局面，廣大教師以德修身、言行規(guī)范，具有敬業(yè)精神和奉獻(xiàn)意識(shí)。2002年以來(lái)獲省級(jí)表彰一人，市級(jí)以上表彰教師有2人次，獲區(qū)級(jí)表彰教師4多人，教師撰寫的20多篇教學(xué)論文在各級(jí)各類比賽中獲獎(jiǎng)或市級(jí)以上刊物發(fā)表并收入?yún)R編。（二）、規(guī)范教育管理，完善內(nèi)部機(jī)制。學(xué)校實(shí)行“一橫三縱”的網(wǎng)絡(luò)化管理，由校長(zhǎng)抓全面工作，德育校長(zhǎng)具體分管，形成校長(zhǎng)、團(tuán)隊(duì)專職干部、中隊(duì)輔導(dǎo)員組成的德育工作小組，由校長(zhǎng)、教導(dǎo)主任、骨干教師組成的課改領(lǐng)導(dǎo)小組和總務(wù)處、門衛(wèi)、食堂組成的后勤保障小組，各部門、處室規(guī)章制度完善，職責(zé)明確，工作流程順暢，運(yùn)行高效。1、德育工作，求真務(wù)實(shí)。學(xué)校認(rèn)真貫徹落實(shí)《公民道德改革綱要》及《中小學(xué)德育工作規(guī)程》，強(qiáng)化未成年人思想道德教育活動(dòng)。期初研究擬定德育工作計(jì)劃，少先隊(duì)工作計(jì)劃，期末進(jìn)行認(rèn)真總結(jié)，交流班主任工作經(jīng)驗(yàn)，團(tuán)隊(duì)工作經(jīng)驗(yàn)，重視輔導(dǎo)員工作的指導(dǎo)、培訓(xùn)和總結(jié)，德育工作有創(chuàng)意重實(shí)效。學(xué)校定期召開德育工作會(huì)議，科學(xué)計(jì)劃各教育階段的具體內(nèi)容，要求老師在教學(xué)中自覺滲透德育因素。堅(jiān)持以愛國(guó)主義教育為主線，以基礎(chǔ)道德教育和行為養(yǎng)成教育為重點(diǎn)，認(rèn)真實(shí)施中國(guó)“小公民”道德建設(shè)計(jì)劃，認(rèn)真開展適合兒童特點(diǎn)的“手拉手、獻(xiàn)愛心”活動(dòng)，結(jié)合區(qū)“創(chuàng)文明城鄉(xiāng)活動(dòng)”開展“愛我校園、美我校園”活動(dòng)、《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范（修訂）》知識(shí)競(jìng)賽，“六一”學(xué)生書畫展，文藝晚會(huì)，創(chuàng)辦手抄報(bào)等活動(dòng)。開展春季植樹、警校共建等社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。積極開展德育研究，以科研帶動(dòng)實(shí)踐，讓理論聯(lián)系實(shí)際，把經(jīng)驗(yàn)提升為規(guī)律。學(xué)校開展德育課題“生活化德育”的研究。學(xué)校每年都要舉辦一次班主任德育工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，總結(jié)創(chuàng)建精神文明工作體會(huì)，交流德育工作經(jīng)驗(yàn)，提高德育工作水平。在甘肅省少工委、省婦聯(lián)、甘肅電視臺(tái)、教育廳舉辦的中華經(jīng)典誦讀大賽上或三等獎(jiǎng)。加強(qiáng)師德、師風(fēng)、師能建設(shè)，不斷提高教職工的思想道德素質(zhì)和職業(yè)道德素質(zhì)，力爭(zhēng)讓社會(huì)滿意、讓家長(zhǎng)放心、讓學(xué)生成才。廣泛開展學(xué)習(xí)黨的大政方針活動(dòng)，學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》《張掖市教育系統(tǒng)“十不準(zhǔn)”規(guī)定》及有關(guān)的法律、法規(guī)。另外，學(xué)校制定并不斷修訂完善了教育教學(xué)常規(guī)管理制度：如《四十店小學(xué)教學(xué)常規(guī)反饋制》等。通過嚴(yán)格規(guī)范的管理和高效多樣的教研活動(dòng)，形成了治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、銳意進(jìn)取的教職工隊(duì)伍。2002年來(lái)，我校有1位教師獲得張掖市優(yōu)秀少先隊(duì)輔導(dǎo)員稱號(hào)；有2位教師獲“區(qū)級(jí)骨干教師”稱號(hào)；有4名教師被評(píng)為甘州區(qū)教壇新秀，有4名教師被評(píng)為區(qū)級(jí)先進(jìn)個(gè)人。2、教學(xué)管理，點(diǎn)面結(jié)合。(1)面上管理，強(qiáng)調(diào)常規(guī)細(xì)化學(xué)校始終以教學(xué)工作為中心，教學(xué)指導(dǎo)機(jī)構(gòu)健全，校長(zhǎng)、教導(dǎo)善于在教學(xué)第一線指揮教學(xué)，教學(xué)管理、規(guī)章制度完善。定期召開教學(xué)工作會(huì)議，聽取各職能部門的匯報(bào)，及時(shí)給予肯定，提出建議，時(shí)時(shí)掌握學(xué)校教學(xué)工作的第一手材料。教導(dǎo)處制定了教師備課、上課、作業(yè)批改、后進(jìn)生輔導(dǎo)、成績(jī)考查等教學(xué)常規(guī)，并認(rèn)真落實(shí)，加強(qiáng)督查力度，建立教師執(zhí)行常規(guī)檔案，做到日巡、周查、月評(píng)、期末實(shí)施獎(jiǎng)懲，并把常規(guī)工作量化，促進(jìn)了老師教學(xué)流程的規(guī)范化，學(xué)校教學(xué)制度化，從而使常規(guī)管理工作既深又細(xì)。學(xué)校繼續(xù)抓好“一個(gè)制定”、“二個(gè)嚴(yán)格”、“三個(gè)積極”的管理要求，得抓教育質(zhì)量，提升教學(xué)水平。嚴(yán)格執(zhí)行《課程計(jì)劃》，開全科目，開足課時(shí)。師資配備齊全，盡量做到專人?？?，除了體、音、美專職外，科學(xué)、英語(yǔ)、計(jì)算機(jī)等學(xué)科也盡量配備專職教師，嚴(yán)格管理，不準(zhǔn)老師擠占挪用技能科課時(shí)，要求各科并重，做到：同等要求、同檔次教研、同步管理。同時(shí)學(xué)校努力創(chuàng)建硬件條件，加強(qiáng)班隊(duì)、科技、文體、陽(yáng)關(guān)體育等活動(dòng)課程的落實(shí)，保證了《課程計(jì)劃》的實(shí)施，為學(xué)生的德、智、體、美、勞全面發(fā)展提供保障。為充分發(fā)揮教學(xué)媒體的作用，學(xué)校不斷完善教學(xué)設(shè)施，做到儀器設(shè)備，文體器材，圖書資料的利用與保管。各科教學(xué)設(shè)備完善，有專人保管，并制訂了維護(hù)和使用的種種規(guī)章制度。校圖書館向全體師生開放，各年級(jí)學(xué)生發(fā)一本借書證，訂有借書時(shí)間，通過隊(duì)活動(dòng)，興趣小組、智力競(jìng)賽、語(yǔ)文課外閱讀指導(dǎo)等形式組織學(xué)生讀書，充分發(fā)揮杭州市一級(jí)圖書室的作用。(2)以課改為重點(diǎn)，深化課題研究。課改是當(dāng)前重中之重的工作，學(xué)校充分發(fā)揮課改的作用，把小組成員深入聽課、議課、指導(dǎo)教學(xué)工作作為必修之課，把學(xué)習(xí)《課程標(biāo)準(zhǔn)》，學(xué)習(xí)課改資料，領(lǐng)會(huì)課改精神作為教師的必練之功。組織教師觀看富有課改精神的教學(xué)錄像，要求教師定量完成課改專題讀書文摘，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，轉(zhuǎn)變觀念。學(xué)校還定期組織開展教研小組活動(dòng)，通過舉行教師座談會(huì)、討論等，在教師中宣傳新課程新理念，探討課改之路?！酒何拿鲉挝粡?fù)查匯報(bào)材料】市級(jí)文明單位復(fù)查匯報(bào)材料范文大全網(wǎng)2012-06-1405:48［閱讀：0次］值此烈日炎炎的盛夏時(shí)節(jié)，市縣文明單位復(fù)查小組的領(lǐng)導(dǎo)來(lái)到我校檢查指導(dǎo)工作，首先，我謹(jǐn)代表學(xué)校對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)的到來(lái)表示熱烈歡迎！并向各位領(lǐng)導(dǎo)表示崇高的敬意！自xx年我校成功創(chuàng)建市級(jí)文明單位以來(lái)，我校以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，努力踐行科學(xué)發(fā)展觀，認(rèn)真貫徹執(zhí)行省市縣關(guān)于創(chuàng)建文明單位的指示精神，在市縣文明辦和教育主管部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下，結(jié)合我校具體實(shí)際，高度重視學(xué)校文明單位的創(chuàng)建工作，狠抓三個(gè)文明建設(shè)，積極創(chuàng)建市級(jí)、省級(jí)“文明單位”，各項(xiàng)工作取得明顯成效，現(xiàn)將有關(guān)工作匯報(bào)如下。學(xué)?；厩闆r新化一中原名為“新化實(shí)學(xué)堂”，創(chuàng)建于l898年，已有111年的辦學(xué)歷史。建校百余年來(lái)，為社會(huì)培育了四萬(wàn)余名各類優(yōu)秀人才，成就輝煌，人才輩出。民主革命先驅(qū)陳天華、毛澤東的老師羅元鯤、全國(guó)政協(xié)常委、原廣州軍區(qū)副司令龔谷成將軍等是其中的杰出代表。學(xué)?，F(xiàn)有校園面積274畝，學(xué)生5000余人，教學(xué)班72個(gè)，教師263人，教育設(shè)施齊備，教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)定，校園環(huán)境幽雅，四季景色宜人，被譽(yù)為“聆教圣地、讀書天堂”?，F(xiàn)為“湖南省示范性普通高中”、“湖南省現(xiàn)代教育技術(shù)實(shí)驗(yàn)學(xué)?！?、“湖南省園林式學(xué)?！薄ⅰ昂鲜【G色學(xué)?！?，先后榮獲“湖南省文明衛(wèi)生先進(jìn)單位”、“1998-xx年度省群眾體育工作先進(jìn)單位”、“湖南省優(yōu)秀基層黨?！?、“市黨建示范點(diǎn)”、“市禁毒教育基地”、“市德育工作先進(jìn)單位”等數(shù)十項(xiàng)榮譽(yù)稱號(hào)。文明單位創(chuàng)建情況一、全力以赴重創(chuàng)建，扎實(shí)穩(wěn)步上臺(tái)階文明單位建設(shè)活動(dòng)，是精神文明建設(shè)活動(dòng)形式，是一個(gè)單位把三個(gè)文明建設(shè)有機(jī)結(jié)合，做到兩手抓、兩手硬，實(shí)行一體化管理的有效形式，是把精神文明建設(shè)落實(shí)到基層的載體。我們的理解是：創(chuàng)建是基礎(chǔ)，保持和發(fā)展是方向。學(xué)校常設(shè)了“創(chuàng)建文明單位領(lǐng)導(dǎo)小組”及創(chuàng)建辦公室這一機(jī)構(gòu)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子雖有調(diào)整，但都根據(jù)班子結(jié)構(gòu)，及時(shí)進(jìn)行了相應(yīng)的調(diào)整和加強(qiáng)，保持了工作的連貫性?，F(xiàn)學(xué)校創(chuàng)建省級(jí)文明單位領(lǐng)導(dǎo)小組由學(xué)校校長(zhǎng)、黨總支副書記謝彥興任組長(zhǎng)；總支書記伍賢義和校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)戴修才、伍賢惠、楊貴華、歐明仁、張杰、賀敦忠任副組長(zhǎng)，楊貴華同志具體安排、實(shí)施工作；創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)了辦公室，由楊貴華副校長(zhǎng)任辦公室主任。學(xué)校一貫把創(chuàng)建工作納入重要議事日程和目標(biāo)管理機(jī)制之中，與行政工作一同計(jì)劃，一同部署，一同檢查評(píng)比，要求具體，目標(biāo)明確。學(xué)校根據(jù)上級(jí)要求，層層落實(shí)責(zé)任，考核獎(jiǎng)懲，各條塊的工作均實(shí)行部門領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)制。創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組每月研究工作，工作開展有條不紊；全校教職工、學(xué)生及教職工家屬全員參與創(chuàng)建活動(dòng)。學(xué)校深入開展“做文明市民、當(dāng)文明職工、爭(zhēng)文明家庭、創(chuàng)文明科室、建文明單位、樹文明新風(fēng)”的活動(dòng)，積極參與文明社區(qū)創(chuàng)建活動(dòng)。長(zhǎng)期嚴(yán)格考核，定期評(píng)選表彰清潔衛(wèi)生先進(jìn)班、文明寢室和流動(dòng)紅旗班。全校性的計(jì)生、綠化、衛(wèi)生、安全、檔案、綜治、普法等工作常抓不懈。二、精誠(chéng)團(tuán)結(jié)抓管理，凝心聚力謀發(fā)展xx年年4月新班子上任后，旗幟鮮明地提出了“全心全意依靠全體教職員工辦學(xué)”、“民主決策、專家決策、科學(xué)決策”、“民主管理、制度管理、科學(xué)管理、和諧管理”的管理理念，并貫穿于學(xué)校一切管理工作之中。首先是切實(shí)加強(qiáng)了領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，完善“校長(zhǎng)全面負(fù)責(zé)、黨總支保證監(jiān)督，教代會(huì)民主管理”的管理體制，不斷創(chuàng)新管理手段，領(lǐng)導(dǎo)班子團(tuán)結(jié)、務(wù)實(shí)、勤政、廉潔、高效、進(jìn)取，經(jīng)常深入教職員工之間，傾聽教師呼聲。二是加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，積極穩(wěn)妥地進(jìn)行了人事制度改革、分配制度改革和課堂教學(xué)改革，大力加強(qiáng)了教師職業(yè)道德建設(shè)，建立健全激勵(lì)機(jī)制、競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制和評(píng)價(jià)機(jī)制。三是加強(qiáng)民主管理、制度管理，切實(shí)加強(qiáng)校務(wù)公開、財(cái)務(wù)公開，充分發(fā)揮教代會(huì)作用，做到民主管理、科學(xué)管理。xx年年10月31日至11月2日、2010年3月3日至5日成功召開的第十屆教職工代表大會(huì)第一、二次會(huì)議充分體現(xiàn)了民主管理的特色，鼓舞了人心，提升了斗志，極大地增強(qiáng)了教職工們的主人翁責(zé)任感，充分調(diào)動(dòng)了全體教職工教書育人的積極性。四是辦學(xué)目標(biāo)目標(biāo)明確，辦學(xué)行為規(guī)范。我校提出的辦學(xué)總目標(biāo)是：內(nèi)抓管理，外樹形象，繼往開來(lái)振興百年名校，深化改革、加快發(fā)展，同舟共濟(jì)打造一流品牌，真正把學(xué)校辦成“改革、試驗(yàn)、示范、高質(zhì)量、有特色、現(xiàn)代化”的市內(nèi)第一、省內(nèi)一流、國(guó)內(nèi)一類的示范性普通高級(jí)中學(xué)。我校堅(jiān)持依法治校，以德治校，民主治校，科學(xué)治校。學(xué)校堅(jiān)決貫徹執(zhí)行上級(jí)指示和文件精神，認(rèn)真完成上級(jí)交給的各項(xiàng)任務(wù)，學(xué)校政令暢通，各部門分工合作，工作良好。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員加強(qiáng)了領(lǐng)導(dǎo)班子自身建設(shè)，特別是加強(qiáng)了黨風(fēng)廉政建設(shè)，學(xué)校實(shí)行校務(wù)公開制度，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子團(tuán)結(jié)民主、廉政勤政、務(wù)實(shí)高效、開拓創(chuàng)新，贏得了全體師生員工的擁護(hù)。在正確的辦學(xué)思想指導(dǎo)下，我校嚴(yán)格規(guī)范辦學(xué)行為，新生錄取嚴(yán)格按規(guī)定招收，新生分班用電腦派位按錄取分?jǐn)?shù)線均衡編班，均衡配備師資。在收費(fèi)上，嚴(yán)格按收費(fèi)文件收取費(fèi)用，與每一個(gè)教職工簽訂了杜絕亂收費(fèi)行為的責(zé)任狀，堅(jiān)持“誰(shuí)主管、誰(shuí)負(fù)責(zé)，誰(shuí)收費(fèi)、誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則，從制度上杜絕了亂收費(fèi)行為。三、多管齊下抓德育，活動(dòng)豐富顯成效我們始終堅(jiān)持科學(xué)的人本管理觀，堅(jiān)持育人為本，把德育工作放在首位，學(xué)校德育工作呈現(xiàn)出系列化、趣味化、網(wǎng)絡(luò)化、科學(xué)化的特點(diǎn)。一是高度重視德育教育，成立了德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)全面貫徹德育工作理念和實(shí)施各項(xiàng)德育工作。二是全面更新德育理念，提出了把“一切為了育人、熱愛關(guān)心善待每一個(gè)學(xué)生作為學(xué)校一切工作的出發(fā)點(diǎn)和歸宿”的育人工作理念，樹立了“四個(gè)第一”即“生命第一、安全第一、健康第一、學(xué)習(xí)第一”的安全工作理念和要求學(xué)生做到“五個(gè)學(xué)會(huì)”即“學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)生活、學(xué)會(huì)合作、學(xué)會(huì)創(chuàng)造”的育人理念。三是德育教育系列活動(dòng)豐富多彩，長(zhǎng)期深入開展了“弘揚(yáng)新風(fēng)尚、樹立新形象”系列德育活動(dòng)：從剪長(zhǎng)發(fā)、亂發(fā)、怪發(fā)入手嚴(yán)格規(guī)范學(xué)生行為，塑造一中學(xué)生“青春、健康、勤奮、進(jìn)取”的新形象；組織了學(xué)生遠(yuǎn)足活動(dòng)、學(xué)雷鋒活動(dòng)、學(xué)生廣播體操比賽、軍訓(xùn)比賽（2010年學(xué)生軍訓(xùn)匯報(bào)表演獲全縣一等獎(jiǎng)的第一名）、“五?四”系列活動(dòng)等各種德育活動(dòng)；年年成功舉辦了文體節(jié)，2010年12月28日，成功舉辦建校110周年系列慶?；顒?dòng)，特別是舉行了精彩絕倫、廣受好評(píng)的校慶文藝晚會(huì)；學(xué)校還利用黑板報(bào)、校園廣播、校園局域網(wǎng)等校內(nèi)宣傳媒體經(jīng)常開展思想教育、校史教育、法制教育、禁毒教育、心理健康教育等教育活動(dòng)。四是大力加強(qiáng)安全保衛(wèi)工作，深入持久地開展了“平安一中”和省、市“安全文明校園”的創(chuàng)建工作，創(chuàng)造了穩(wěn)定、平安、吉祥的校園環(huán)境，全年無(wú)安全責(zé)任事故，學(xué)校校風(fēng)、學(xué)風(fēng)良好，好人好事不斷涌現(xiàn)，學(xué)生思想品德合