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第3頁共3頁2023年?學小學小學?三年級下學?期班主任工?作總結本?學期,我?guī)?領我班積極?參與學校_?__的“拉?歌”活動,?活動前,_?__同學們?認真練習,?活動時積極?參與,活動?后做好總結?。我還帶領?我班積極參?與學校__?_的“非常?6加,開車?不喝酒,喝?酒不開車”?活動。在“?迎新年學生?勞動技能競?賽”中,我?班的田葉和?牟易莎同學?均獲得“一?等獎”。同?時,我還_?__我班學?生積極參與?學校___?的“紅歌進?學?!被顒?,以和積極?___學生?參與學校_?__的科技?作品競賽,?我班有三位?同學分別獲?___市第?___屆“?我愛祖國海?疆”七彩陽?光一等獎,?___市第?___屆“?駕馭未來”?閃電飆車二?等獎、飛輪?漂移二等獎?,和___?市___屆?機械模型競?賽二等獎。?并且,在校?“趣味運動?會”上,我?班同學齊心?協力,獲得?了“障礙跑?”第三名的?好成果。在?勞動技能競?賽中,同學?們積極踴躍?參與,分別?獲得男女賽?的五、六名?。在爭創(chuàng)“?四好少年”?的小報競賽?中、科技作?品創(chuàng)意競賽?中,全班同?學都積極參?與,制作小?報的能力得?到極大提高?。在07;?__學年度?下期,我班?獲得了“學?校先進班_?__”,同?時,我也榮?獲了“優(yōu)秀?班主任”的?光榮稱號。?這些成果都?與我們平時?的努力分不?開的。平?時,我還注?重培養(yǎng)我班?學生的良好?習慣,努力?做好以__?_面工作?一、培養(yǎng)學?生的良好習?慣。(_?__)培養(yǎng)?學生遵守紀?律的習慣。?本學期,?我結合學校?的班風量化?評比,經常?利用班會課?和品德課,?游戲學生怎?樣遵守課堂?紀律。平時?上課發(fā)現某?些同學或者?某個小組做?得好的和時?褒揚,在班?中樹典范,?發(fā)現不良現?象和時糾正?。在班定下?班規(guī),要求?學生執(zhí)行學?校的學生行?為規(guī)范條例?和班風量化?規(guī)范,并實?行班干局部?工負責,讓?學生自身管?理自身。經?過一個學期?的努力,班?里有百分之?九十以上的?同學都能做?好,還有幾?個紀律觀念?單薄者經常?要老師游戲?才做好一陣?兒,以后還?要加強游戲?。(__?_)培養(yǎng)學?生文明禮貌?的習慣。?即要求學生?做到儀表美?、語言美、?心靈美。強?化要求學生?執(zhí)行學校的?學生行為規(guī)?范,衣著整?潔,佩戴好?紅領巾,不?赤腳、不穿?拖鞋上學,?由班干部督?促檢查,結?合評比制度?,促使學生?自覺自悟,?現在同學們?都已經養(yǎng)成?了這個良好?習慣。在語?言行動上,?同學們懂得?講文明禮貌?,無論在校?內、校外,?他們見到老?師都很有禮?貌地叫聲“?老師好!”?同學之間團?結友愛,互?相協助,拾?到東西交公?的好人好事?不時涌現。?從他們的行?動已經可以?看到在他們?小小的心靈?里已經發(fā)出?美的明芽。?(3)培?養(yǎng)學生積極?參與課堂教?學活動的習?慣。在課?堂教學中,?我經常采取?多種形式培?養(yǎng)學生積極?參與課堂教?學活動。如?讓學生閉上?眼睛聽錄音?,背古詩,?多篇課文某?個片段。放?幻燈投影,?要求學生看?圖回答有關?問題。分四?人小組自讀?自議課文,?畫出生字詞?。分角色朗?讀課文,讓?學生說出自?身喜歡的詞?語和句子,?用游戲形式?鞏固生字,?用扮演形式?體會課文中?角色的思想?感情。這樣?,既調動了?學生參與課?堂教學的積?極性,又訓?練了學生動?口、動腦、?動手的能力?,也培養(yǎng)了?口頭表達和?扮演角色的?能力。二?、培訓班干?部。要搞?好一個班的?工作,就得?有一支能干?的干___?伍,本學期?開始就改選?了班干部,?并給他們分?工負責,明?確自身所做?的工作。還?經常教他們?怎樣做好工?作和了解在?工作中有哪?些困難,游?戲班干部要?以身作則,?自身首先要?做好,管理?他人才干服?眾。如了解?到某個班干?部在某項工?作上有困難?,老師就協?商他解決,?定期召開班?干會議,對?工作做得好?的干部褒揚?鼓勵,對做?得不夠好的?干部提出建?議,教育他?注意改進,?真正做個好?干部。經過?幾個月的培?訓,班干部?不但工作大?膽,還做得?很有條理,?在班同學中?威信也高。?三、做好?家長工作。?老師要教?好學生,除?了做好校內?的教育、管?理外,還要?做好校外的?工作,要與?家長聯系,?取得家長協?商,才干把?學生教好。?平時我都注?意做好這個?工作,特別?是那些頑皮?的同學更要?家長一起管?教。以前有?同學在經常?損壞他人的?東西
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