廣東省梅州市華亭中學(xué)2022年高三物理月考試卷含解析_第1頁
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廣東省梅州市華亭中學(xué)2022年高三物理月考試卷含解析一、選擇題:本題共5小題,每小題3分,共計15分.每小題只有一個選項符合題意1.如圖所示,相距l(xiāng)的兩小球A、B位于同一高度h(l、h均為定值)。將A向B水平拋出的同時,B自由下落。A、B與地面碰撞前后,水平分速度不變,豎直分速度大小不變、方向相反。不計空氣阻力及小球與地面碰撞的時間,則()A.A、B在第一次落地前能否相碰,取決于A的初速度B.A、B在第一次落地前若不碰,此后就不會相碰C.A、B不可能運動到最高處相碰D.A、B一定能相碰參考答案:AD2.如圖虛線為某電場的等勢面,有兩個帶電粒子(重力不計),以不同的速率沿不同的方向,從A點飛入電場后,沿不同的徑跡1和2運動,由軌跡可以判定(

)A.兩粒子帶電多少一定不同B.兩粒子的電性可能相同C.兩粒子的電勢能都是先減少后增大D.經(jīng)過B、C兩點,兩粒子的速率可能相等參考答案:D3.(單選)如圖所示,質(zhì)量為的半圓軌道小車靜止在光滑的水平地面上,其水平直徑長度為,現(xiàn)將質(zhì)量也為的小球從距點正上方高處由靜止釋放,然后由點經(jīng)過半圓軌道后從沖出,在空中能上升的最大高度為(不計空氣阻力),則

A.小球和小車組成的系統(tǒng)動量守恒

B.小車向左運動的最大距離為C.小球離開小車后做斜上拋運動D.小球第二次能上升的最大高度參考答案:D

解析:A、C水平地面光滑,系統(tǒng)水平方向動力守恒,但豎直方向動量不守恒,則質(zhì)點離開槽后做豎直上拋運動,下來時還會落回半圓槽中,故A、C錯誤;B、小車與小球水平方向動量守恒,,,所以,小車向左運動的距離為R,故B錯誤;D、根據(jù)動能定理研究第一次質(zhì)點在槽中滾動得:mg(H-H)-Wf=0,Wf為質(zhì)點克服摩擦力做功大?。獾茫篧f=mgH.即第一次質(zhì)點在槽中滾動損失的機械能為mgH.由于第二次小球在槽中滾動時,對應(yīng)位置處速度變小,因此槽給小球的彈力變小,摩擦力變小,摩擦力做功小于mgH,機械能損失小于mgH,因此小球再次沖出a點時,能上升的高度為為:H<h<H.故D正確.故選:D4.如圖所示,在載流直導(dǎo)線近旁固定有兩平行光滑導(dǎo)軌A、B,導(dǎo)軌與直導(dǎo)線平行且在同一水平面內(nèi),在導(dǎo)軌上有兩可自由滑動的導(dǎo)體ab和cd.當(dāng)載流直導(dǎo)線中的電流逐漸增強時,導(dǎo)體ab和cd的運動情況是(

)A.一起向左運動B.一起向右運動C.ab和cd相向運動,相互靠近D.ab和cd相背運動,相互遠離參考答案:C5.如圖所示,M、O、N、P四個點在同一條直線上,且MO=ON=NP?,F(xiàn)在O點固定一點電荷Q,則

A.M、N兩點的電場強度相同B.M、N兩點的電勢相等C.把一試探電荷q從M點移到P點比從N點移到P點電場力做功多D.把一試探電荷q從M點移到P點與從N點移到P點電場力做功相等參考答案:答案:BD二、填空題:本題共8小題,每小題2分,共計16分6.某同學(xué)設(shè)計了一個“探究加速度與物體所受合力F及質(zhì)量m的關(guān)系”實驗.如圖a為實驗裝置簡圖,A為小車,B為電火花計時器,C為裝有砝碼的小桶,D為一端帶有定滑輪的長方形木板,實驗中認(rèn)為細繩對小車?yán)等于砝碼和小桶的總重量,小車運動加速度a可用紙帶上的打點求得.

(1)圖(b)為某次實驗得到的紙帶,根據(jù)紙帶可求出小車的加速度大小為

m/s2.(保留二位有效數(shù)字)

(2)在“探究加速度與質(zhì)量的關(guān)系”時,保持砝碼和小桶質(zhì)量不變,改變小車質(zhì)量m,分別得到小車加速度a與質(zhì)量m數(shù)據(jù)如下表:次

數(shù)123456789小車加速度a/m?s-21.981.721.481.251.000.750.480.500.30小車質(zhì)量m/kg0.250.290.330.400.500.710.751.001.67

根據(jù)上表數(shù)據(jù),為直觀反映F不變時a與m的關(guān)系,請在圖c

方格坐標(biāo)紙中選擇恰當(dāng)物理量建立坐標(biāo)系,并作出圖線.(如有需要,可利用上表中空格)

(3)在“探究加速度與力的關(guān)系”時,保持小車的質(zhì)量不變,改變小桶中砝碼的質(zhì)量,該同學(xué)根據(jù)實驗數(shù)據(jù)作出了加速度a與合力F圖線如圖d,該圖線不通過坐標(biāo)原點,試分析圖線不通過坐標(biāo)原點的原因.答:

.參考答案:7.如圖為懸掛街燈的支架示意圖,橫梁BE質(zhì)量為6kg,重心在其中點。直角桿ADC重力不計,兩端用鉸鏈連接。已知BE=3m,BC=2m,∠ACB=30°,橫梁E處懸掛燈的質(zhì)量為2kg,則直角桿對橫梁的力矩為_______N·m,直角桿對橫梁的作用力大小為_______N。(重力加速度g=l0m/s2)參考答案:150

150

8.據(jù)新華社報道,由我國自行設(shè)計、研制的世界第一套全超導(dǎo)核聚變實驗裝置(又稱“人造太陽”)已完成了首次工程調(diào)試。其中“人造太陽”的核反應(yīng)方程式是,則X為__________,已知的質(zhì)量為的質(zhì)量為的質(zhì)量為,X的質(zhì)量為,真空中的光速為c,則在此核反應(yīng)過程中釋放的核能為______________。參考答案:由核反應(yīng)質(zhì)量數(shù)和電荷數(shù)守恒可知X為中子,即,由可得核反應(yīng)過程中釋放的核能。9.在用架空電纜進行高壓輸電時,為了增加電纜的抗拉能力,常常增加掛線的弧度,如圖所示,在ABCD四點,若電纜線端切線與豎直方向的夾角都是60o,已知電纜線能承受的最大拉力為2000N,則AB或CD段電纜線承重不超過

A.1000N

B.2000N

C.2000N

D.N參考答案:B10.

(3)用如圖所示的裝置,要探究恒力做功與動能改變的關(guān)系的實驗數(shù)據(jù)應(yīng)滿足一個怎樣的關(guān)系式

,從而得到動能定理。(用上題符號表示,不要求計數(shù)結(jié)果)參考答案:11.(1)在該實驗中必須采用控制變量法,應(yīng)保持小車質(zhì)量不變,用鉤碼所受的重力作為___________,用DIS測小車的加速度。(2)改變所掛鉤碼的數(shù)量,多次重復(fù)測量。在某次實驗中根據(jù)測得的多組數(shù)據(jù)可畫出a-F關(guān)系圖線(如圖所示)。①分析此圖線的OA段可得出的實驗結(jié)論是______________。②此圖線的AB段明顯偏離直線,造成此誤差的主要原因是A.小車與軌道之間存在摩擦

B.導(dǎo)軌保持了水平狀態(tài)C.所掛鉤碼的總質(zhì)量太大

D.所用小車的質(zhì)量太大參考答案:(1)小車受到的合力;(2)小車的加速度跟所受的合力成正比;(3)C。12.如圖所示,彈簧S1的上端固定在天花板上,下端連一小球A,球A與球B之間用輕繩相連,球B與球C之間用彈簧S2相連。A、B、C的質(zhì)量分別為mA、mB、mC,彈簧的質(zhì)量均不計。已知重力加速度為g。開始時系統(tǒng)處于靜止?fàn)顟B(tài)?,F(xiàn)將A、B間的繩突然剪斷,線剛剪斷時A的加速度大小為___________,C的加速度大小為_________。參考答案:,013.科學(xué)思維和科學(xué)方法是我們認(rèn)識世界的基本手段。在研究和解決問題過程中,不僅需要相應(yīng)的知識,還要注意運用科學(xué)方法。理想實驗有時更能深刻地反映自然規(guī)律。伽利略設(shè)想了一個理想實驗,其中有一個是經(jīng)驗事實,其余是推論。①減小第二個斜面的傾角,小球在這斜面上仍然要達到原來的高度②兩個對接的斜面,讓靜止的小球沿一個斜面滾下,小球?qū)L上另一個斜面③如果沒有摩擦,小球?qū)⑸仙皆瓉磲尫艜r的高度④繼續(xù)減小第二個斜面的傾角,最后使它成水平面,小球要沿水平面作持續(xù)的勻速運動(1)上述理想實驗的設(shè)想步驟按照正確的順序排列應(yīng)為

(2)在上述的設(shè)想步驟中,有的屬于可靠的事實,有的則是理想化的推論,其中

是事實,

是推論參考答案:(1)②③①④

(2)

,

③①④整個實驗是在一定的實驗事實的基礎(chǔ)上通過推理形成結(jié)論,所以合理的實驗順序為②③①④。伽利略理想實驗中,實驗步驟②是可靠的實驗事實基礎(chǔ).由于現(xiàn)實生活中,小球在斜面上滾動時不可能不受摩擦力的作用,所以實驗步驟③①④都是對實驗現(xiàn)象的合理推理。三、實驗題:本題共2小題,每小題11分,共計22分14.電動自行車的電瓶用久以后性能會下降,表現(xiàn)之一為電池的電動勢變小,內(nèi)阻變大。某興趣小組將一輛舊電動自行車充滿電,取下四塊電池,分別標(biāo)為A、B、C、D,測量它們的電動勢和內(nèi)阻。⑴用多用表直流電壓50V擋測量每塊電池的電動勢。測量電池A時,多用電表的指針如圖甲所示,其讀數(shù)為

V。⑵用圖乙所示電路測量A、B、C、D四塊電池的電動勢E和內(nèi)阻r,圖中R0為保護電阻,其阻值為5Ω。改變電阻箱的阻值R,測出對應(yīng)的電流I,根據(jù)測量數(shù)據(jù)分別作出A、B、C、D四塊電池的圖線,如圖丙。由圖線C可知電池C的電動勢E=▲

V;內(nèi)阻r=▲Ω。⑶分析圖丙可知,電池

(選填“A”、“B”、“C”或“D”)較優(yōu)。參考答案:⑴11.0(2分,答“11”也給2分)

⑵12,1

(每空3分)

⑶C(2分)15.(4分)用如圖所示的裝置做《探究橡皮筋做的功和物體速度變化的關(guān)系》的實驗。(1)為了檢驗?zāi)景宓膬A角是否達到了平衡掉摩擦力的效果,某同學(xué)在三種不同傾角下做了三次實驗,得到的三條紙帶如圖所示,則哪一條紙帶所對應(yīng)的斜面傾角是合適的(

)(2)甲、乙兩位同學(xué)的實驗操作均正確。甲同學(xué)根據(jù)實驗數(shù)據(jù)作出了功和速度的關(guān)系圖線,即圖,如圖甲,并由此圖線得出“功與速度的平方一定成正比”的結(jié)論。乙同學(xué)根據(jù)實驗數(shù)據(jù)作出了功與速度平方的關(guān)系圖線,即圖,如圖乙,并由此也得出“功與速度的平方一定成正比”的結(jié)論。關(guān)于甲、乙兩位同學(xué)的分析,你的評價是(

)A.甲的分析正確,乙的分析不正確B.甲的分析不正確,乙的分析正確C.甲和乙的分析都正確D.甲和乙的分析都不正確參考答案:

答案:(1)C(2分);(2)B(2分)四、計算題:本題共3小題,共計47分16.水平面上有帶圓弧形凸起的長方形木塊A,木塊A上的物體B用繞過凸起的輕繩與物體C相連,B與凸起之間的繩是水平的。用一水平向左的拉力F作用在物體B上,恰使物體A、B、C保持相對靜止,如圖,已知物體A、B、C的質(zhì)量均為m,重力加速度為g,不計所有的摩擦,則拉力F應(yīng)為多大?參考答案:設(shè)繩中張力為T,A、B、C共同的加速度為a,與C相連部分的繩與豎直線夾角為a,由牛頓運動定律,對A、B、C組成的整體有:

①對B有

②對C有

④聯(lián)立①②式解得

⑤聯(lián)立③④式解得

⑥聯(lián)立⑤⑥式解得

⑦聯(lián)立①⑦式解得

17.一輛值勤的警車停在公路邊,當(dāng)警員發(fā)現(xiàn)從他旁邊以10m/s的速度勻速行駛的貨車嚴(yán)重超載時,決定前去追趕,經(jīng)過5.5s后警車發(fā)動起來,并以2.5m/s2的加速度做勻加速運動,但警車的行駛速度必須控制在90km/h以內(nèi).問:(1)警車在追趕貨車的過程中,兩車間的最大距離是多少?(2)警車發(fā)動后要多長時間才能追上貨車?參考答案:(1)當(dāng)兩車速度相等時,它們的距離最大。設(shè)警車發(fā)動后經(jīng)過t1時間兩車速度相等,則t1=V1/g=10/2.5s=4s,s貨=V1(t1+t2)=10×(5.5+4)=95m

S警=1/2at12=1/2×2.5×42m=20m

則兩車間的最大距離s=s貨-

S警=75m

(2)警車剛達到最大速度的時間為t=V/g=10s

t內(nèi)兩車的位移

,t時刻兩車距離

警車達到最大速度后做勻速運動,設(shè)再經(jīng)過△t時間追趕上貨車.

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