高中語文部編版(2023)必修下冊第一單元3鴻門宴 《鴻門宴》 教案

鴻門宴教案【教學(xué)目標(biāo)】1．了解西漢著名史學(xué)家、文學(xué)家、思想家司馬遷與作為我國第一部紀(jì)傳體通史《史記》的文學(xué)常識。2．讀準(zhǔn)字音，梳理文言實(shí)詞意義和用法，梳理通假字，古今異義詞語，把握特殊句式等。3．積累名言警句。【教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)】1.讀準(zhǔn)字音，梳理文言實(shí)詞意義和用法，梳理通假字，古今異義詞語，把握特殊句式等。2.理解劉邦、項(xiàng)羽的性格特點(diǎn)，用自己的話，多角度解讀劉邦得以死里逃生的原因?！窘虒W(xué)方法】1、閱讀法2、講授法3、討論法【教學(xué)過程】第一課時(shí)導(dǎo)入七律人民解放軍占領(lǐng)南京,“鐘山風(fēng)雨起蒼黃，百萬雄師過大江?；⒕猃埍P今勝昔，天翻地覆慨而慷。宜將勝勇追窮寇，不可沽名學(xué)霸王。天若有情天亦老，人間正道是滄桑?！庇擅珴蓶|的詩導(dǎo)入，為什么寫“不可學(xué)霸王”，霸王指項(xiàng)羽，偉大的軍事家。毛澤東從他身上學(xué)到了什么呢?這是歷史告訴我們的智慧。今天我們就來學(xué)項(xiàng)羽劉邦的故事，司馬遷的《史記·鴻門宴》。文化常識:1、《鴻門宴》節(jié)選自《史記·項(xiàng)羽本紀(jì)》,作者是西漢偉大的史學(xué)家、文學(xué)家和思想家司馬遷?！妒酚洝肥羌o(jì)傳體通史，原名《太史公書》，東漢以后改為《史記》,它記載了上起傳說中的黃帝，下訖漢武帝，共約3000年的歷史，分為十二《本紀(jì)》、三十《世家》、七十《列傳》、八《書》、十《表》等五種體裁，共130篇，50余萬字。作為正史《二十四史》的第一部，魯迅曾贊譽(yù)《史記》為“史家之絕唱，無韻之離騷”。2、本紀(jì):全書提綱，以王朝更替為線索敘述歷代帝王的歷史；世家:敘述貴族王侯的歷史；列傳:歷代諸侯之外名官名人的事跡；表:用表格來簡列各個(gè)歷史時(shí)期的大事記；書:記載典章制度，涉及禮樂制度、天文兵律、經(jīng)濟(jì)社會、河渠地理3、有關(guān)詩詞垓下歌項(xiàng)羽

力拔山兮氣蓋世,時(shí)不利兮騅不逝。騅不逝兮可奈何,虞兮虞兮奈若何!這首楚辭體的詩歌大意是:自命不凡的天子不想承認(rèn)眼前的現(xiàn)實(shí),他認(rèn)為這種局面是“時(shí)不利兮騅不逝”造成的,并非他的過錯(cuò)。而失敗的關(guān)鍵是在歷次戰(zhàn)斗中一往無前的烏騅今天競不肯率先沖出重圍。他認(rèn)為烏騅暗示著一切;過去的榮耀、現(xiàn)在的困境和未來的毀滅。最后,他走投無路,只有對勇敢跟隨在身邊的虞姬哭訴:“我可怎么安排你呀？”大風(fēng)歌劉邦大風(fēng)起兮云飛揚(yáng),威加海內(nèi)兮歸故鄉(xiāng),安得猛士兮守四方。這首歌是劉邦打敗項(xiàng)羽,統(tǒng)一天下后，擊破英布軍，回京(長安)途中,轉(zhuǎn)道故鄉(xiāng)沛縣時(shí)，邀集父老鄉(xiāng)親飲酒，酒酣時(shí)所作。流露出他得天下、歸故里時(shí)的沾沾自喜之情和對今后國防的憂心。背景：《鴻門宴》故事發(fā)生在公元前206年。陳涉起義后第三年,出身于楚國貴族世家的項(xiàng)梁,項(xiàng)羽叔侄和出身農(nóng)民又當(dāng)過亭長的劉邦也先后起兵反秦。陳涉失敗后,項(xiàng)梁等擁立楚懷王之孫,楚懷王。項(xiàng),劉同為楚懷王所轄的主力軍。項(xiàng)梁死,劉項(xiàng)分別戰(zhàn)于黃河南北。楚懷王曾與諸將相約,誰先入關(guān),就是關(guān)中王.項(xiàng)羽在巨鹿一帶消滅秦軍主力,劉邦則從黃河以南打進(jìn)函谷關(guān),攻下咸陽。劉邦攻下咸陽后,吞并霸上,遣將把守函谷關(guān),不納諸侯,欲稱關(guān)中王。項(xiàng)羽聽說后非常惱火,立即破關(guān)直抵新豐鴻門。鴻門宴也就是在這樣的形勢下舉行的,它揭開了“楚漢戰(zhàn)爭”的序幕,這次宴會隱含殺機(jī),是一場尖銳復(fù)雜的政治斗爭，鴻門宴是劉項(xiàng)兩個(gè)政治集團(tuán)之間的矛盾由潛滋暗長到公開明朗的生動(dòng)表現(xiàn)，是漫長的“楚漢相爭”的序幕。這個(gè)宴會上，充分展示了劉項(xiàng)矛盾的不可調(diào)和性，以及劉項(xiàng)迥異的性格特點(diǎn)，預(yù)示了斗爭雙方的必然結(jié)局。四、字音欲王wàng關(guān)中饗xiǎng士卒 為wèi擊破沛公軍崤xiáo山好hào美姬jī鯫zōu生說shuì我熟與君少長zhǎng奉卮zhī酒為壽從百余騎jì戮lù力而攻秦范增數(shù)shuò目項(xiàng)王樊噲kuài舉所佩玉玦jué交戟jǐ之衛(wèi)士瞋chēn目視項(xiàng)王目眥zì盡裂按劍而跽jì沛公之參乘shèng賜之彘zhì肩切而啖dàn之人方為刀俎zǔ何辭為wéi道芷zhǐ陽五、整體感知：“鴻門宴”的過程（一）宴前：寫鴻門宴由來（五件事）；宴中：寫鴻門宴斗爭（三起三落）；宴后：寫鴻門宴宴后事（兩件事）（二）“鴻門宴”的主要人物關(guān)系：1、劉營：主帥劉邦、謀士張良、武士樊噲、內(nèi)奸曹無傷2、項(xiàng)營：主帥項(xiàng)羽、謀士范增、武士項(xiàng)莊、內(nèi)奸項(xiàng)伯1、宴前：寫鴻門宴由來（五件事）問題1：課文第1段記敘了哪幾件事？（曹無傷告密、范增進(jìn)言）問題2：第2段寫了哪幾件事？（項(xiàng)伯夜訪、張良獻(xiàn)策）問題3：第3段寫了哪件事？（劉邦謝罪）2、宴中：寫鴻門宴斗爭（三起三落）問題：三、四段寫了哪幾件事？范增示意，項(xiàng)莊舞劍，張良召樊噲3、宴后：寫鴻門宴宴后事（兩件事）問題：五、六、七段寫了哪幾件事？沛公脫險(xiǎn)、劉邦鋤奸六、內(nèi)容總結(jié)：全文以“鴻門宴”為中心，以“殺不殺劉邦”為線索，按時(shí)間順序來展開故事情節(jié)，以項(xiàng)羽欲擊劉邦始，到劉邦被放終；以曹無傷告密始，到曹無傷被殺終；以范增勸說項(xiàng)羽始，到范增怒罵項(xiàng)羽終。矛盾復(fù)雜，波瀾起伏，雖是節(jié)選，卻結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，前后呼應(yīng)緊密，是一個(gè)動(dòng)人的完整故事。第二課時(shí)一、人物形象分析：(一)1、項(xiàng)羽：（1）優(yōu)柔寡斷（改變進(jìn)攻劉邦的決定、對范增在席間殺死劉邦的企圖不表態(tài)、沛公逃席而安然受璧）（2）率直粗獷，政治上無知（聞劉邦“謝語”而說出告密人姓名、聞樊噲“責(zé)語”而“未有以應(yīng)”）（3）不善用人，剛愎自用（在關(guān)鍵時(shí)刻不聽范增勸阻）（4）驕傲自大（宴會上的排座次）2、劉邦：（1）堅(jiān)決果斷（親往鴻門謝罪阻止項(xiàng)羽進(jìn)攻、“至軍，立誅殺曹無傷”）（2）能屈能伸（在項(xiàng)羽面前謙詞卑禮、“出”而“未辭”也覺得于禮不合）（3）善于用人（初見項(xiàng)伯，即“兄事之”“約為婚姻”，使其為己所用）3、張良：多謀善斷、精通韜略、臨變不驚、處事有方4、范增：老謀深慮、妄自尊大、盲目自信5、樊噲：勇猛豪爽、粗中有細(xì)（二）總結(jié)：項(xiàng)羽在優(yōu)勢下恃勇驕橫，毫無遠(yuǎn)慮。劉邦則在劣勢下忍辱負(fù)重，善于保全自己。項(xiàng)羽剛愎自用，粗疏麻痹，拙于應(yīng)變。劉邦則善于采納意見，虛心細(xì)致，隨機(jī)應(yīng)變。項(xiàng)羽用人唯親，致使謀臣不能施其謀，將士不能效其力。劉邦則知人善任，謀臣能從容定計(jì)，將士能見危受命。項(xiàng)羽養(yǎng)奸遺患，又自絕敵營內(nèi)應(yīng)，劉邦則有奸必除，又能收敵為其所用。二、有關(guān)評價(jià)性詩詞：題烏江亭杜牧勝敗兵家事不期，包羞忍恥是男兒。江東子弟多才俊，卷土重來未可知。注：作者認(rèn)為不能忍辱負(fù)重、深表惋惜烏江亭王安石百戰(zhàn)疲勞壯士衰，中原一敗勢難回。江東子弟今雖在，肯與君王卷土來？注：表明軍民離心、敗勢難回詠項(xiàng)羽李清照生當(dāng)作人杰，死亦為鬼雄。至今思項(xiàng)羽，不肯過江東。注：贊美敬仰第三課時(shí)文言基礎(chǔ)知識歸一、通假字：1、距關(guān)，毋內(nèi)諸侯(距通拒，把守；內(nèi)通納，接納)2、要項(xiàng)伯(要通邀，邀請)3、不敢倍德(倍通背，背叛的意思)4、不可不蚤來(蚤通早)5、令將軍與臣有郤(郤通隙，隔閡、嫌怨)6、因擊沛公于坐(坐通座，座位)二、古今意義1、沛公居山東時(shí)山東：（古