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文檔簡介
2022-2023學年九上化學期末模擬試卷考生請注意:1.答題前請將考場、試室號、座位號、考生號、姓名寫在試卷密封線內,不得在試卷上作任何標記。2.第一部分選擇題每小題選出答案后,需將答案寫在試卷指定的括號內,第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3.考生必須保證答題卡的整潔??荚嚱Y束后,請將本試卷和答題卡一并交回。一、單選題(本大題共10小題,共20分)1.下列金屬中,金屬活動性最強的是()A.金 B.鋁 C.銅 D.鐵2.決定元素種類的是原子的A.外層電子數 B.中子數 C.質子數 D.最外層電子數3.下列藥品中,不需要密封保存的是A.氫氧化鈉 B.濃硫酸 C.石灰石 D.碳酸氫銨4.元素觀是化學的重要觀念之一。下列有關元素的說法錯誤的是A.物質都是由元素組成的B.同種元素的原子核內中子數相同C.在化學變化中元素的種類不發(fā)生改變D.元素周期表中原子序數等于該元素原子核內的質子數5.下面是一些物質粒子的示意圖,其中可能屬于氧化物的是()A. B. C. D.6.下列有關實驗操作及結果的說法中,正確的是()A.點燃任何可燃性氣體:點燃前必須檢驗氣體純度,否則可能發(fā)生爆炸B.分離MnO2和KCl固體混合物,加入足量的水溶解、過濾C.驗證質量守恒定律:將鎂條點燃,稱量燃燒前后固體質量D.木炭在氧氣中燃燒:將紅熱木炭迅速伸入集氣瓶底,可保證氧氣完全參與反應7.我省淮南八公山的豆腐聞名遐。豆腐制作是中國古代的一項重要發(fā)明,下列關于豆腐的傳統(tǒng)制作工序中主要發(fā)生化學變化的是()A.篩選豆 B.磨豆子C.燒豆?jié){ D.壓豆腐8.下列選項正確的是()A.檢驗甲烷燃燒有CO2生成B.讀液體體積C.將帶有殘留液的滴管倒持D.吹滅酒精燈9.下列變化屬于化學變化的是()A.礦石粉碎 B.濕衣曬干C.糧食釀酒 D.石蠟熔化10.賞中華詩詞,品生活之美。下列詩詞中,不涉及化學變化的是()A.爆竹聲中一歲除,春風送暖入屠蘇 B.北國風光,千里冰封,萬里雪飄C.人間巧藝奪天工,煉藥燃燈清晝同 D.野火燒不盡,春風吹又生二、填空題(本大題共1小題,共4分)11.在“宏觀一微觀一符號”之間建立聯(lián)系,是化學特有的思維方式。(1)下圖是四種粒子結構示意圖。D中的x=______,A和B兩種粒子的______相同,所以它們具有相似的化學性質。(2)汽車尾氣催化轉換器可減少有害氣體排放,其反應過程的微觀變化如圖所示。己知丁是一種單質,則化學反應方程式是______。三、計算題(本大題共1小題,共5分)12.水是生命之源,人類的日常生活與工農業(yè)生產都離不開水。(1)如圖1所示。通電一段時間后,試管1中所收集的氣體為________,該實驗說明水是由________組成的。該反應的化學方程式是________。(2)圖2是用來凈化天然水的簡易裝置,下面分析錯誤的是________(填序號)。A能殺菌消毒B能得到純凈水C能把硬水變?yōu)檐浰瓺能使天然水變得無色澄清(3)圖3是自來水廠的凈水過程示意圖,其中活性炭池的作用是________。某同學檢驗所得自來水是否為硬水,他的實驗方法為________。(4)小剛發(fā)現一些化學實驗常在容器中放少量的水,但作用各不相同,試回答下列實驗指定容器中水的作用。A集氣瓶中的水________;B量筒中的水________;C集氣瓶中的水________。四、簡答題(本大題共2小題,共8分)13.“實驗創(chuàng)新”又一化學核心素養(yǎng)。用“W”型玻璃管進行微型實驗模擬冶鐵,如圖所示:
(1)實驗時一定要先通氣一會再加熱,理由是_____(2)a處可觀察紅棕色粉末變?yōu)楹谏?,在b處發(fā)生的有關反應方程式的;_____(3)若用如圖裝置收集與處理尾氣,正確的導管接口連接順序是______
經資料查閱,一氧化碳還可以用氯化亞銅溶液吸收生成復合物也可防止一氧化碳污染空氣。請回答:兩種吸收設計中圖2較圖1的最大優(yōu)點是______
(4)若實驗前后測得紅棕色粉末的質量減少了1.6g,則生成二氧化碳的質量是___(5)若在清洗實驗“W”型玻璃管前,從左端滴入一定量的硝酸銀溶液于a處,還可完成金屬的性質實驗之一,有關化學反應方程式______14.化學改變世界,科技改變生活。(1)我國自主設計建造的港珠澳大橋是目前世界最長的跨海大橋,制造大橋護欄、橋面和橋墩等重要器件的材料都是鋼,鋼屬于_____(選填“純金屬”或“合金”)。(2)我國對石墨烯技術的研究居世界領先地位。石墨烯性能優(yōu)良,用途獨特,可用作太陽能電池的電極,這主要是利用了它的_____性。(3)我國自主研發(fā)的復興號動車組列車,領跑世界,其制造材料有鋁合金等。鋁制品在空氣中有很好的抗腐蝕性能,是因為鋁的表面生成了一層致密的氧化鋁薄膜,該反應的化學方程式為_____。(4)氫氣作為理想能源前景廣闊。我國在氫能汽車研發(fā)領域取得重大突破,采用了第四代以氫為燃料的電池技術。氫氣在空氣中燃燒的化學方程式為_____;完全燃燒32g氫氣,需要氧氣的質量為_____g。五、探究題(本大題共2小題,共13分)15.將10g某合金(銅和鋅的混合物)放入到盛有100g稀硫酸的燒杯中,恰好完全反應后,測得燒杯中剩余物的總質量為109.8g。計算:(1)該合金中鋅的質量;(2)稀硫酸中溶質的質量分數;(3)反應后所得溶液的溶質質量分數。16.某興趣小組實驗測定熱水壺底部水垢中碳酸鈣的含量(水垢主要成分:碳酸鈣和氫氧化鎂),將過量的稀鹽酸加入到100g水垢中,測得生成氣體質量與反應時間關系如圖所示:請回答下列問題:(1)反應生成的二氧化碳氣體質量為多少?(2)計算水垢中碳酸鈣的質量分數是多少?
參考答案一、單選題(本大題共10小題,共20分)1、B【解析】常見金屬的活動性順序為:鉀、鈣、鈉、鎂、鋁、鋅、鐵、錫、鉛、(氫)、銅、汞、銀、鉑、金,所以選項給出的金屬中,鋁的活動性最強,故選B。2、C【詳解】元素是質子數相同的一類原子的總稱,故決定元素種類的是原子的質子數。故選C。3、C【分析】不需要密封即不會在空氣中發(fā)生變化?!驹斀狻緼、氫氧化鈉易潮解并和二氧化碳反應生成碳酸鈉而變質,需密封保存,故A不正確;
B、濃硫酸具有吸水性,需密封保存,故B不正確;C、石灰石不和空氣中的成分反應,不需要密封保存,故C正確;D、碳酸氫銨在空氣中能吸水而板結,需要密封保存,故D不正確。故選C。4、B【詳解】A、從宏觀角度看,物質是由元素組成的,選項A正確;B、同種元素質子數相同但中子數不一定相同,選項B不正確;C、根據質量守恒定律元素種類不變,選項C正確;D、原子序數等于原子核內的質子數,選項D正確。故選B。5、A【詳解】由一種元素組成的純凈物叫單質;由不同元素組成的純凈物叫化合物;由兩種元素組成,且其中一種是氧的化合物叫氧化物。A是由兩種元素組成的,可能是氧化物;BD是由同種元素組成的單質;C是由三種元素組成的化合物,不可能是氧化物。故選A。6、A【詳解】A、可燃性氣體與空氣混合后點燃可能發(fā)生爆炸,點燃前必須檢驗氣體純度,否則可能發(fā)生爆炸,故選項說法正確。B、氯化鉀易溶于水,二氧化錳難溶于水,可采取加水溶解、過濾、蒸發(fā)、洗滌、干燥的方法進行分離除雜,選項操作并沒有將二者分離得到干燥純凈的兩種物質,而是得到了潮濕的二氧化錳固體和氯化鉀溶液,故錯誤。C、鎂在空氣中燃燒,與氧氣反應生成氧化鎂,參加反應的鎂和氧氣的質量之和等于生成氧化鎂的質量,則不能稱量燃燒前后固體質量的方法驗證質量守恒定律,故選項說法錯誤。D、木炭在氧氣中燃燒,應將紅熱木炭緩慢伸入集氣瓶底,可保證氧氣完全參與反應,故選項說法錯誤。故選:A。7、C【分析】化學變化是指有新物質生成的變化,物理變化是指沒有新物質生成的變化,化學變化和物理變化的本質區(qū)別是否有新物質生成;據此分析判斷?!驹斀狻緼、篩選豆過程中沒有新物質生成,屬于物理變化;B、磨豆子過程中沒有新物質生成,屬于物理變化;C、燒豆?jié){過程中有新物質生成,屬于化學變化;D、壓豆?jié){過程中沒有新物質生成,屬于物理變化;故選:C?!军c睛】本題難度不大,解答時要分析變化過程中是否有新物質生成,若沒有新物質生成屬于物理變化,若有新物質生成屬于化學變化。8、A【解析】試題分析:A、檢驗甲烷燃燒有CO2生成,在火焰上方罩一個內壁涂有澄清石灰水的燒杯,澄清石灰水變渾濁,證明有二氧化碳生成,故正確;B、量筒讀數時,視線要與凹液面最低處保持水平,故錯誤;C、將帶有殘留液的滴管倒持,會使殘留液倒流,腐蝕膠頭。故錯誤;D、熄滅酒精燈不能吹滅,要用燈帽蓋滅,故錯誤;故選A??键c:化學實驗基本操作;二氧化碳的檢驗9、C【分析】化學變化是指有新物質生成的變化。物理變化是指沒有新物質生成的變化。【詳解】A、礦石粉碎只是礦石形狀發(fā)生改變,沒有新物質生成,屬于物理變化,故不符合題意;B、濕衣晾干是水由液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài),沒有新物質生成,屬于物理變化,故不符合題意;C、糧食釀酒是利用糧食發(fā)酵產生酒精,過程中有新物質酒精生成,屬于化學變,故符合題意;D、石蠟熔化是石蠟由固態(tài)變?yōu)橐簯B(tài),只是狀態(tài)的改變,沒有新物質生成,屬于物理變化,故不符合題意;故選C?!军c睛】化學變化和物理變化的本質區(qū)別是否有新物質生成。10、B【詳解】A、爆竹聲中一歲除,春風送暖入屠蘇中火藥爆炸為氧化還原反應,生成二氧化碳、二氧化硫等新物質,為化學變化,不符合題意;B、北國風光,千里冰封,萬里雪飄,只是水的狀態(tài)發(fā)生了變化,屬于物理變化,符合題意;C、人間巧藝奪天工,煉藥燃燈清晝同,包含著物質燃燒,屬于化學變化,不符合題意;D、野火燒不盡,春風吹又生包含著物質的燃燒,屬于化學變化,不符合題意。故選B?!军c睛】有新物質生成的變化叫化學變化,沒有新物質生成的變化叫物理變化?;瘜W變化的特征是:有新物質生成。判斷物理變化和化學變化的依據是:是否有新物質生成。二、填空題(本大題共1小題,共4分)11、8最外層電子數
【詳解】(1)根據D元素的核內質子數可知D為Ne原子的原子結構示意圖,核內數字應等于核外數字之和,即18=2+8+X,則X=8;對比A、B兩粒子,分別為F原子和Cl原子,可知其最外層電子數相同,化學性質相似;(2)通過微觀示意圖的表示,產物中沒有N元素,又題目中給出丁是一種單質,故丁為N2,故該反應是一氧化碳和一氧化氮在催化劑的作用下反應生成氮氣和二氧化碳,該反應的化學方程式為:;
三、計算題(本大題共1小題,共5分)12、H2氫元素和氧元素2H2O2H2↑+O2↑A、B、C吸附作用取該水樣少量放入試管中,滴加適量肥皂水,振蕩,若產生較多浮渣,則原水樣為硬水;反之,則不是硬水A集氣瓶中的水是為了防止產生的高溫物質濺落瓶底,炸裂集氣瓶B量筒中的水是為了測定集氣瓶中紅磷燃燒所消耗的氧氣體積C集氣瓶中的水是為了排盡集氣瓶中的空氣,同時在收集氣體過程中觀察所收集的氣體量【詳解】(1)水通電產生氫氣和氧氣,試管1連接電源負極產生氫氣,收集的氣體為H2,氫氣是由氫元素組成,氧氣是由氧元素組成,化學變化中元素的種類不變。該實驗說明水是由氫元素和氧元素組成的。水通電產生氫氣和氧氣的化學方程式是2H2O2H2↑+O2↑。(2)A、沒有殺菌消毒效果;故選項錯誤,但符合題意;B、能得到的水中依然含有其他可溶性物質;故選項錯誤,但符合題意;C、凈化過程中,只除去了不溶性的物質、色素和異味,能得到的水中依然含有其他可溶性鈣離子和鎂離子,不能把硬水變?yōu)檐浰还蔬x項錯誤,但符合題意;D、裝置中的活性炭具有吸附色素和異味的作用,能使天然水變得無色澄清;故選項正確,但不符合題意;故選:ABC。(3)自來水廠的凈水過程示意圖,其中活性炭(具有疏松多孔狀結構,能吸附色素和異味)池的作用是吸附作用。某同學檢驗所得自來水是否為硬水,他的實驗方法為:取該水樣少量放入試管中,滴加適量肥皂水,振蕩,若產生較多浮渣,則原水樣為硬水;反之,則不是硬水。(4)小剛發(fā)現一些化學實驗常在容器中放少量的水,但作用各不相同,試回答下列實驗指定容器中水的作用。A鐵絲在氧氣中燃燒,集氣瓶中的水防止燃燒產生的高溫熔融物濺落,造成集氣瓶炸裂;B測定空中氧氣體積含量,量筒中的水為了測定集氣瓶中紅磷燃燒所消耗的氧氣體積;C排水法收集氣體,集氣瓶中的水為了排盡集氣瓶中的空氣,同時在收集氣體過程中觀察所收集的氣體量。四、簡答題(本大題共2小題,共8分)13、排盡裝置內的空氣,防止加熱時發(fā)生爆炸CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2Ocdb增大了氣體與液體的接觸面積,使氣體更容易被吸收4.4Fe+2AgNO3=2Ag+Fe(NO3)2【詳解】(1)實驗時一定要先通氣一會再加熱,理由是排盡裝置內的空氣,防止加熱時發(fā)生爆炸。(2)a處是一氧化碳與氧化鐵反應生成鐵和二氧化碳,可觀察到紅棕色粉末變?yōu)楹谏?,在b處是二氧化碳與澄清石灰水反應,發(fā)生的有關反應方程式為:CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O。(3)尾氣中含有有毒的一氧化碳,若用如圖裝置收集與處理尾氣,是集氣瓶收集尾氣,尾氣進入,將水排出,水的密度大于尾氣的密度,所以水由d端排出,正確的導管接口連接順序是cdb;兩種吸收設計中圖2較圖1的最大優(yōu)點是增大了氣體與液體的接觸面積,使氣體更容易被吸收;(4)若實驗前后測得紅棕色粉末的質量減少了1.6g,設生成二氧化碳的質量是x。,x=4.4g(5)a處發(fā)生反應生成了鐵,若在清洗實驗“W”型玻璃管前,從左端滴入一定量的硝酸銀
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