安徽省六安市皋城中學(xué)2022-2023學(xué)年化學(xué)九年級(jí)第一學(xué)期期末調(diào)研模擬試題含解析

2022-2023學(xué)年九上化學(xué)期末模擬試卷請(qǐng)考生注意：1．請(qǐng)用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應(yīng)位置上，請(qǐng)用0．5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀(guān)題的答案寫(xiě)在答題紙相應(yīng)的答題區(qū)內(nèi)。寫(xiě)在試題卷、草稿紙上均無(wú)效。2．答題前，認(rèn)真閱讀答題紙上的《注意事項(xiàng)》，按規(guī)定答題。一、單選題（本大題共15小題，共30分）1．今年春節(jié)，江西實(shí)行“禁燃令”。下圈表示“禁止燃放煙花爆竹”標(biāo)志是A．A B．B C．C D．D2．生活中的下列變化，屬于物理變化的是A．糧食釀酒 B．食物腐爛 C．大蒜搗成蒜泥 D．萊刀生銹3．下列關(guān)于宏觀(guān)事實(shí)的微觀(guān)解釋錯(cuò)誤的是（）A．墻內(nèi)開(kāi)花墻外香﹣分子在不斷運(yùn)動(dòng)B．體溫計(jì)內(nèi)汞柱液面上升﹣一汞原子體積變大C．金剛石堅(jiān)硬，石墨質(zhì)軟﹣一碳原子排列方式不同D．水與過(guò)氧化氫化學(xué)性質(zhì)不同一﹣分子構(gòu)成不同4．等質(zhì)量的鎂、鋅、鐵分別跟足量的稀硫酸在室溫下起反應(yīng)，圖測(cè)中能夠正確反映產(chǎn)生氫氣質(zhì)量m與反應(yīng)時(shí)間t關(guān)系的圖象為()A． B． C． D．5．“信陽(yáng)毛尖”是一種綠茶，綠茶中含有的單寧酸（化學(xué)式為C76H52O46）具有抑制血壓上升、清熱解毒等功效。下列有關(guān)單寧酸的說(shuō)法正確的是（）A．屬于氧化物B．由碳原子、氫分子和氧分子構(gòu)成C．氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最小D．碳、氧兩種元素的質(zhì)量比為76：466．根據(jù)破損元素周期表中某元素的殘留信息得出的下列說(shuō)法中，不正確的是A．該元素是非金屬元素B．該元素原子序數(shù)為14C．該元素的元素符號(hào)為PD．該元素原子的最外層電子數(shù)為47．“創(chuàng)建美麗臨穎文明城市”是我縣近期的目標(biāo)。下列做法不利于減少環(huán)境污染的是()A．回收各種廢棄塑料B．不隨意亂丟垃圾C．積極植樹(shù)、造林、種草D．工業(yè)廢水任意排放8．空氣是一種寶貴的自然資源，其中可供人呼吸的是A．氧氣 B．氮?dú)?C．二氧化碳 D．稀有氣體9．下列關(guān)于氧氣的敘述不正確的是A．氧氣能支持燃燒 B．氧氣在空氣中的體積分?jǐn)?shù)為21%C．木炭在氧氣中燃燒發(fā)出白光 D．魚(yú)類(lèi)能在水中生存，說(shuō)明氧氣極易溶于水10．空氣中化學(xué)性質(zhì)不活潑且含量較多的氣體是（）A．氮?dú)?B．氧氣 C．稀有氣體 D．二氧化碳11．下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述，正確的是（）A．硫在空氣中燃燒產(chǎn)生淡藍(lán)色的火焰B．氫氣在空氣中燃燒產(chǎn)生黃色火焰C．鐵絲在氧氣中燃燒生成紅色固體D．CO2通入石蕊溶液中，溶液變藍(lán)色12．空氣是人類(lèi)寶貴的自然資源，下列有關(guān)空氣的說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）A．液氮可以做制冷劑B．空氣中氧氣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為21%C．稀有氣體可制作多種用途的電光源D．二氧化碳是植物進(jìn)行光合作用必需的物質(zhì)13．下列實(shí)驗(yàn)操作可行的是（）A．實(shí)驗(yàn)結(jié)束后剩余的藥品放回原瓶B．用10mL的量筒量取9.85mL的水C．使用酒精燈時(shí)不小心有酒精灑出在桌上燃燒起來(lái)了，立即用濕抹布撲蓋D．用滴管取少量液體后，將滴管平放在實(shí)驗(yàn)桌上或倒置拿在手上14．區(qū)別下列各組物質(zhì)的方法不可行的是A．用聞氣味區(qū)別二氧化硫和一氧化碳B．用燃著木條區(qū)別二氧化碳和氮?dú)釩．用石蕊溶液區(qū)別蒸餾水和白醋D．用二氧化錳區(qū)別過(guò)氧化氫溶液和純水15．燃燒是一類(lèi)重要的化學(xué)變化，下列關(guān)于燃燒的敘述正確的是（）A．燃燒一定有火焰B．物質(zhì)在有限的空間內(nèi)燃燒，一定會(huì)發(fā)生爆炸C．物質(zhì)跟氧氣的反應(yīng)就是燃燒D．使可燃物溫度降低到著火點(diǎn)以下，可以滅火二、填空題（本大題共1小題，共6分）16．現(xiàn)有如下圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置：（1）寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)室能用A裝置制取O2的化學(xué)方程式______。若某化學(xué)小組同學(xué)用20%的過(guò)氧化氫溶液和二氧化錳，并選用B裝置來(lái)制氧氣。實(shí)驗(yàn)中，同學(xué)們發(fā)現(xiàn)不能得到平穩(wěn)的氧氣流。大家提出從兩個(gè)方面加以改進(jìn)：一是把發(fā)生裝置由B改為C，其理由是______；二是將過(guò)氧化氫溶液加水稀釋。溶液的稀釋需要經(jīng)過(guò)計(jì)算、量取、混勻三個(gè)步驟。如果把50g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%的過(guò)氧化氫溶液稀釋成5%的過(guò)氧化氫溶液，需加水的質(zhì)量為_(kāi)_______g；在稀釋過(guò)程中，除了燒杯外，還需要用到的儀器有________（填序號(hào)）。①量筒②藥匙③試管④酒精燈⑤滴管⑥玻璃棒若用G裝置采用排空法收集氧氣，檢驗(yàn)氧氣是否集滿(mǎn)的方法是_______。（2）實(shí)驗(yàn)室需少量甲烷氣，可用加熱無(wú)水醋酸鈉與堿石灰的固體混合物制得。制甲烷氣的發(fā)生裝置應(yīng)選用____（填字母）裝置；收集甲烷氣可選用E或F裝置，由此推斷甲烷氣具有的物理性質(zhì)是______。三、簡(jiǎn)答題（本大題共2小題，共25分）17．（8分）某興趣小組用40g生銹鐵釘與足量的一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀硫酸反應(yīng)，測(cè)得產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量與稀硫酸的質(zhì)量關(guān)系如圖（假設(shè)鐵釘中除表面含有氧化鐵外，沒(méi)有其他雜質(zhì)）。計(jì)算所用稀硫酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)____________（寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程）。18．（8分）為測(cè)定某種貝殼中碳酸鈣的含量，取25g貝殼，逐漸加入稀鹽酸，充分反應(yīng)后，測(cè)得剩余固體質(zhì)量與加入稀鹽酸的質(zhì)量關(guān)系如圖所示（已知雜質(zhì)不能與稀鹽酸反應(yīng)，也不溶于水）。請(qǐng)計(jì)算：（1）這種貝殼中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少。（2）25g貝殼與稀鹽酸恰好完全反應(yīng)時(shí)，所用稀鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。（寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程，最后結(jié)果保留1位小數(shù)）四、探究題（本大題共1小題，共9.0分）19．（8分）根據(jù)下列裝置圖，回答有關(guān)問(wèn)題。（1）寫(xiě)出圖中標(biāo)號(hào)儀器的名稱(chēng)：a_____。（2）實(shí)驗(yàn)室可用氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣，化學(xué)方程式為_(kāi)____。（3）實(shí)驗(yàn)室可用F裝置代替B制取二氧化碳，銅絲網(wǎng)上應(yīng)放置的藥品是_____，反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)____，可選用的收集裝置是_____（填字母）。（4）實(shí)驗(yàn)室可用鋅和稀硫酸制取氫氣，6.5g鋅與足量稀硫酸反應(yīng)，最多可生成氫氣的質(zhì)量是多少？_____（寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程）

參考答案一、單選題（本大題共15小題，共30分）1、B【解析】A、是節(jié)約用水標(biāo)志，錯(cuò)誤；B、是禁止燃放煙花爆竹標(biāo)志，正確；C、是塑料制品循環(huán)使用標(biāo)志，錯(cuò)誤；D、是禁止吸煙標(biāo)志，錯(cuò)誤。故選B。2、C【解析】物理變化是沒(méi)有新物質(zhì)生成的變化，化學(xué)變化是有新物質(zhì)生成的變化。【詳解】A、糧食釀酒過(guò)程中生成了新物質(zhì)酒精，屬于化學(xué)變化，故A不正確；B、食物腐爛生成新物質(zhì)，屬于化學(xué)變化，故B不正確；C、大蒜搗成蒜泥，沒(méi)有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，故C正確；D、萊刀生銹生成氧化鐵，有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化，故D不正確。故選C?！军c(diǎn)睛】有新物質(zhì)生成的變化屬于化學(xué)變化，沒(méi)有新物質(zhì)生成的變化屬于物理變化，判斷化學(xué)變化的唯一標(biāo)準(zhǔn)是有新物質(zhì)生成。3、B【分析】分子質(zhì)量和體積都很?。环肿又g有間隔；分子是在不斷運(yùn)動(dòng)的；同種物質(zhì)的分子性質(zhì)相同，不同物質(zhì)的分子性質(zhì)不同?！驹斀狻緼、墻內(nèi)開(kāi)花墻外香，是因?yàn)榉肿釉诓粩噙\(yùn)動(dòng)緣故，解釋正確，不符合題意；B、溫度計(jì)內(nèi)汞柱液面上升是因?yàn)楣娱g間隔變大，解釋錯(cuò)誤，符合題意；C、金剛石和石跟的物理性質(zhì)差異大碳原子的排列方式不同，解釋正確，不符合題意；D、H2O和H2O2的化學(xué)性質(zhì)不同，是因?yàn)閮烧叩姆肿訕?gòu)成不同，解釋正確，不符合題意。故選B。4、A【詳解】在金屬活動(dòng)性順序中，鎂＞鋅＞鐵，與硫酸反應(yīng)時(shí)鎂的速率最快，在坐標(biāo)中斜線(xiàn)最陡，鐵的反應(yīng)速率最慢，在坐標(biāo)中斜線(xiàn)最平緩，觀(guān)察圖象，排除BC；等質(zhì)量的鎂，鋅，鐵，分別跟足量的稀硫酸在室溫下起反應(yīng)，則鎂生成的氫氣最多，鋅生成的氫氣最少，觀(guān)察圖象，排除D；故選：A。5、C【詳解】A、氧化物是有兩種元素組成，而且其中一種元素是氧元素的化合物。單寧酸由碳、氫、氧三種元素組成，不屬于氧化物，故A錯(cuò)誤；B、單寧酸是由單寧酸分子構(gòu)成的，單寧酸不是由碳原子、氫分子和氧分子構(gòu)成的，故B錯(cuò)誤；C、單寧酸中碳、氫、氧元素的質(zhì)量比=（12×76）：（1×52）：（16×46）=228：13：184，所以氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最小，故C正確；D、碳、氧兩種元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)之比=228：184≠76：46，76：46是原子個(gè)數(shù)比，故D錯(cuò)誤。故選C?！军c(diǎn)睛】氧化物的概念可簡(jiǎn)記為：兩元素、氧元素、化合物。6、C【詳解】A、由圖可知該元素的原子序數(shù)是14，是硅元素，屬于非金屬元素，正確；B、由圖可知該元素的原子序數(shù)是14，正確；C、由圖可知該元素是硅元素，元素符號(hào)是Si，錯(cuò)誤；D、由圖可知該元素是硅元素，外層電子排列為2、8、4，故最外層電子數(shù)為4，正確。故選C。7、D【詳解】A、回收各種廢棄塑料既節(jié)約資源，可減少白色污染，有利于保護(hù)生態(tài)環(huán)境，故做法正確；B、不隨意亂扔丟垃圾會(huì)減少污染環(huán)境，故做法正確；C、植樹(shù)、種花、種草美化環(huán)境能凈化空氣、美化環(huán)境，不會(huì)造成空氣污染，故做法正確；D、工業(yè)廢水任意排放，可造成水體污染，故做法錯(cuò)誤。故選D。8、A【詳解】氧氣的用途是供給呼吸、支持燃燒，故應(yīng)選項(xiàng)A正確。故選A。9、D【詳解】A、氧氣具有助燃性，液態(tài)氧可用作火箭的助燃劑，故A正確；B、氧氣在空氣中的體積分?jǐn)?shù)約為21%，故B正確；C、木炭在氧氣中燃燒發(fā)出白光，故C正確；D、魚(yú)類(lèi)能在水中生存，是因?yàn)樗腥苡幸欢康难鯕?，氧氣能供給呼吸，但是不能判斷溶解性的大小，且氧氣不易溶于水，故D不正確。故選D。10、A【詳解】空氣中氮?dú)怏w積分?jǐn)?shù)78%，氧氣體積分?jǐn)?shù)21%，稀有氣體體積分?jǐn)?shù)0.94%，二氧化碳體積分?jǐn)?shù)0.03%，氮?dú)夂孔疃啵一瘜W(xué)性質(zhì)不活潑，故選：A。11、A【解析】A、硫在空氣中燃燒產(chǎn)生淡藍(lán)色的火焰。硫在氧氣中燃燒，才發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰，產(chǎn)生一種具有刺激性氣味的氣體，故選項(xiàng)說(shuō)法正確。B、氫氣在空氣中燃燒產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰，故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤。C、鐵絲在氧氣中燃燒，生成黑色固體，故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤。D、二氧化碳通入石蕊溶液中，溶液變紅，故說(shuō)法錯(cuò)誤。故選：A。12、B【詳解】A、液氮?dú)饣鼰幔砸旱捎米髦评鋭?，故A正確；B．空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)為21%，不是質(zhì)量分?jǐn)?shù)為21%，故B錯(cuò)誤；C．稀有氣體通電可以發(fā)出不同顏色的光，稀有氣體可制作多種用途的電光源，故C正確；D．植物的光合作用是以二氧化碳和水為原料生成氧氣和有機(jī)物，二氧化碳是植物進(jìn)行光合作用必需的物質(zhì)，故D正確。故選B。13、C【詳解】A、實(shí)驗(yàn)結(jié)束后剩余的藥品不能放回原瓶，要放入指定容器內(nèi)，A選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)操作不可行，不符合題意；B、量筒的精確值為0.1mL，不能用10mL的量筒量取9.85mL的水，B選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)操作不可行，不符合題意；C、使用酒精燈時(shí)不小心有酒精灑出在桌上燃燒起來(lái)了，立即用濕抹布撲蓋，C選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)操作可行，符合題意；D、用滴管取少量液體后，不能將滴管平放在實(shí)驗(yàn)桌上或倒置拿在手上，D選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)操作不可行，不符合題意。故選C。14、B【詳解】A、一氧化碳無(wú)味，二氧化硫有刺激性氣味，因此可以用聞氣味的方法區(qū)別二氧化硫與二氧化碳，故選項(xiàng)方法正確；B、二氧化碳和氮?dú)舛疾恢С秩紵?，所以用燃著的木條無(wú)法區(qū)分，故選項(xiàng)方法錯(cuò)誤；C、白醋顯酸性，能使紫色石蕊溶液變紅，蒸餾水呈中性，不能使紫色石蕊溶液變色，所以可用紫色石蕊溶液區(qū)別白醋和蒸餾水，故選項(xiàng)方法正確；D、加入二氧化錳，過(guò)氧化氫能夠迅速產(chǎn)生氣泡，而與純水混合無(wú)變化，現(xiàn)象不同，可以區(qū)分，故選項(xiàng)方法正確。故選B。15、D【解析】試題分析：燃燒不一定有火焰，比如木炭的燃燒；物質(zhì)在有限的空間內(nèi)劇烈燃燒，會(huì)發(fā)生爆炸；物質(zhì)跟氧氣的反應(yīng)可能是緩慢氧化；使可燃物溫度降低到著火點(diǎn)以下，可以滅火。故選D．考點(diǎn)：燃燒的知識(shí)二、填空題（本大題共1小題，共6分）16、可控制加入過(guò)氧化氫溶液的速率150①⑤⑥將帶火星的木條放在b導(dǎo)管口處A甲烷的密度比空氣小，難溶于水【詳解】（1）用A裝置制取O2，則是用氯酸鉀制取氧氣，氯酸鉀發(fā)生分解反應(yīng)生成氯化鉀、氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：。若某化學(xué)小組同學(xué)用20%的過(guò)氧化氫溶液和二氧化錳，并選用B裝置來(lái)制氧氣。把發(fā)生裝置由B改為C，其理由是可控制加入過(guò)氧化氫溶液的速率，從而控制反應(yīng)速率；溶液稀釋前后溶質(zhì)的質(zhì)量相等，如果把50g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%的過(guò)氧化氫溶液稀釋成5%的過(guò)氧化氫溶液，設(shè)需加水的質(zhì)量為x，則50g×20%=（50g+x）×5%，解得x=150g；在稀釋過(guò)程中，除了燒杯外，還需要用到的儀器有量筒、滴管、玻璃棒，故選①⑤⑥。若用G裝置采用排空法收集氧氣，由于氧氣的密度比空氣的密度大，進(jìn)入以后占據(jù)下方空間，空氣則被趕到上方空間而易從b端排出，故氧氣從a端通入。將帶火星的木條放在b導(dǎo)管口處，如果木條復(fù)燃，則收集滿(mǎn)了氧氣。（2）加熱固體制取氣體，選擇發(fā)生裝置A。故制甲烷氣的發(fā)生裝置是A；收集甲烷氣可選用E裝置，說(shuō)明甲烷氣的密度比空氣的密度小，收集甲烷也可用F裝置，說(shuō)明甲烷氣難溶于水?！军c(diǎn)睛】根據(jù)反應(yīng)物的狀態(tài)及反應(yīng)條件選擇發(fā)生裝置，根據(jù)氣體的密度及水溶性選擇收集裝置。用萬(wàn)用瓶收集密度比空氣大的氣體，氣體從長(zhǎng)導(dǎo)氣管進(jìn)入。三、簡(jiǎn)答題（本大題共2小題，共25分）17、49%【詳解】設(shè)與Fe反應(yīng)的H2SO4的質(zhì)量是xx=24.5g稀硫酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)：答：稀硫酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為49%。18、（1）80%（2）14.7%【詳解】（1）由圖可知，參加反應(yīng)的碳酸鈣的質(zhì)量=25?5g=20g，這種貝殼中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=×100%=80%，故填80%。（2）設(shè)恰好反應(yīng)時(shí)，稀鹽酸中HCl的質(zhì)量為x。100：73=20g：xx=14.6g所中稀鹽酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)=×100%≈14.7%答：所用稀鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)約為14.7%。四、探究題（本大題共1小題，共9.0分）19、長(zhǎng)頸漏斗2KClO32KCl+3O2↑石灰石（或大理石）CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O