高考生物一輪復(fù)習(xí)金榜知識概覽主干回顧核心歸納熱點專題系列六生物育種的應(yīng)用

關(guān)于高考生物一輪復(fù)習(xí)金榜知識概覽主干回顧核心歸納熱點專題系列六生物育種的應(yīng)用第一頁，共二十頁，2022年，8月28日【考查特點】關(guān)于生物育種方法的應(yīng)用是近幾年高考的命題熱點之一,常以油菜、小麥、水稻、玉米等為素材,綜合考查各種育種原理、方法、步驟,并與遺傳、變異、進化、基因工程和細胞工程等知識聯(lián)系,反映我國在育種領(lǐng)域的進展和成果。第二頁，共二十頁，2022年，8月28日【解題指導(dǎo)】在解答“育種”類試題時,需要根據(jù)提供的材料選擇合適的親本及育種方法,分析育種過程中出現(xiàn)的問題,推測育種結(jié)果,并得出相關(guān)結(jié)論。第三頁，共二十頁，2022年，8月28日1.育種方法的選用要求(1)一般育種:一般作物育種可以選用雜交育種和單倍體育種。如果檢測純合子,則用測交或自交;若既要檢測純合子又要分離純合子時,如果優(yōu)良性狀是顯性性狀則用連續(xù)自交,如果優(yōu)良性狀是隱性性狀則直接分離;已知多對性狀要獲得純合子,首選單倍體育種,然后才是自交。(2)特殊育種:為了得到特殊性狀,可以選擇誘變育種或多倍體育種,如果將不同物種的性狀組合在一起,可以選用基因工程等。第四頁，共二十頁，2022年，8月28日2.設(shè)計育種方案的注意事項設(shè)計育種方案時,應(yīng)該注意是“動物育種”還是“植物育種”。(1)植物育種時,可以用連續(xù)自交的方法獲得純合子,這是由于植物中雌雄同體的物種較多。(2)動物只能選相同性狀的個體相互交配,待性狀分離后篩選,然后用測交方法檢測純合子,這是由于動物大多是雌雄異體,不能“自交”。第五頁，共二十頁，2022年，8月28日3.育種年限的要求及計算方法(1)若需要獲得植株,則比獲得種子多一年,因為獲得種子后,第二年才能獲得植株。(2)若需要獲得跨年度的植物(如小麥),則比不跨年度的植物(如豌豆)要多一年。第六頁，共二十頁，2022年，8月28日【高考例證】(2012·天津高考)芥酸會降低菜籽油的品質(zhì)。油菜有兩對獨立遺傳的等位基因(H和h,G和g)控制菜籽的芥酸含量,如圖是獲得低芥酸油菜新品種(HHGG)的技術(shù)路線。已知油菜單個花藥由花藥壁(2n)及大量花粉(n)等組分組成,這些組分的細胞都具有全能性。據(jù)圖分析,下列敘述錯誤的是(

)第七頁，共二十頁，2022年，8月28日A.①②兩過程均需要植物激素來誘導(dǎo)細胞脫分化B.與④過程相比,③過程可能會產(chǎn)生二倍體再生植株C.圖中三種途徑中,利用花粉培養(yǎng)篩選低芥酸植株(HHGG)的效率最高D.F1減數(shù)分裂時,H基因所在染色體會與G基因所在染色體發(fā)生聯(lián)會第八頁，共二十頁，2022年，8月28日【解析】選D。A項正確,①②過程均屬于植物組織培養(yǎng)過程中的脫分化過程,需要生長素和細胞分裂素的共同作用。B項正確,④過程只能產(chǎn)生單倍體植株,而③過程可以產(chǎn)生單倍體植株,也可以產(chǎn)生二倍體植株。C項正確,根據(jù)兩對相對性狀的遺傳實驗,F1自交獲得HHGG的概率是1/16;花粉培養(yǎng)篩選獲得HHGG的概率是1/4;而花藥培養(yǎng)篩選過程包括花粉篩選培養(yǎng)過程,有可能產(chǎn)生二倍體植株,獲得HHGG的概率低于花粉篩選培養(yǎng)過程。D項錯誤,H基因和G基因位于非同源染色體上,在減數(shù)分裂過程中只能自由組合,不會發(fā)生聯(lián)會現(xiàn)象。

第九頁，共二十頁，2022年，8月28日【熱點集訓(xùn)】1.如圖表示某種農(nóng)作物品種①和②培育出⑥的幾種方法,下列有關(guān)說法錯誤的是(

)A.培育品種⑥的最簡捷途徑是Ⅰ→ⅤB.通過Ⅱ→Ⅳ過程最不容易達到目的C.通過Ⅲ→Ⅵ過程的原理是染色體變異D.過程Ⅵ常用一定濃度的秋水仙素處理萌發(fā)的種子或幼苗第十頁，共二十頁，2022年，8月28日【解析】選D。通過植物自交獲得符合要求的種子是最簡便的方法,A項正確;①→④屬于基因突變,由于突變率很低,這種培育過程不易達到目的,B項正確;Ⅲ→Ⅵ過程是單倍體育種過程,其原理是染色體變異,C項正確;過程Ⅵ是通過花粉的離體培養(yǎng)獲得單倍體,其個體高度不育,不存在種子,D項錯誤。第十一頁，共二十頁，2022年，8月28日2.通過雜交可將同一物種的不同個體上的優(yōu)良性狀集中在一起,也可將不同物種的染色體集中在一起,甲×乙為雜交模型。請回答下列問題:(1)無子西瓜備受青睞,結(jié)無子西瓜的植株是由父本甲

(填“二倍體西瓜”或“四倍體西瓜”)與母本乙

(填“二倍體西瓜”或“四倍體西瓜”)雜交得到的,無子西瓜培育的遺傳學(xué)原理是

,能夠刺激子房發(fā)育成無子果實的過程是

。第十二頁，共二十頁，2022年，8月28日(2)馬鈴薯品種是雜合子(有一對基因雜合即可稱之為雜合子),生產(chǎn)上常用塊莖繁殖,現(xiàn)要通過雜交選育黃肉(Yy)、抗病(Tt)的馬鈴薯新品種,則雜交親本甲的基因型為

,乙的基因型為

。第十三頁，共二十頁，2022年，8月28日(3)現(xiàn)有三個純系水稻品種:Ⅰ矮稈感病有芒(aabbDD)、Ⅱ高稈感病有芒(AAbbDD)、Ⅲ高稈抗病無芒(AABBdd)。請回答:①為獲得矮稈抗病無芒純系新品種,應(yīng)選擇的雜交親本甲、乙為

。獲得F1后如讓F1自交,則F2中表現(xiàn)為矮稈抗病無芒的個體占F2總數(shù)的

。若要獲取矮稈抗病無芒純系新品種,需將F2中矮稈抗病無芒的個體繼續(xù)

,直至

。②如果在①中所述F1基礎(chǔ)上盡快獲得矮稈抗病無芒新品種,寫出后續(xù)的育種過程。第十四頁，共二十頁，2022年，8月28日【解析】(1)無子西瓜的培育過程:先用秋水仙素處理正常二倍體西瓜種子,染色體正常復(fù)制而細胞不分裂,形成四倍體植株,用四倍體西瓜植株作母本(開花時去雄)、二倍體西瓜植株作父本(取其花粉授在四倍體植株的雌蕊上)進行雜交,形成三倍體種子,三倍體植株在開花時,其雌蕊要用正常二倍體西瓜的花粉授粉,以刺激其子房發(fā)育成果實。由于胚珠不能發(fā)育為種子,而果實則正常發(fā)育,所以這種西瓜無子。無子西瓜培育的遺傳學(xué)原理是染色體變異。第十五頁，共二十頁，2022年，8月28日(2)要通過雜交選育黃肉(Yy)、抗病(Tt)的馬鈴薯新品種,且親本馬鈴薯品種是雜合子,所以雜交親本甲的基因型為yyTt,乙的基因型為Yytt。第十六頁，共二十頁，2022年，8月28日(3)①矮稈抗病無芒純系新品種基因型為aaBBdd,應(yīng)選擇的雜交親本甲、乙為Ⅰ(aabbDD)、Ⅲ(AABBdd);獲得F1為AaBbDd,F1自交,則F2中表現(xiàn)為矮稈抗病無芒aaB_dd的個體占F2總數(shù)的1/4×3/4×1/4=3/64;若要獲取矮稈抗病無芒純系新品種,需將F2中矮稈抗病無芒的個體繼續(xù)自交,直至不發(fā)生性狀分離。②要盡快獲得矮稈抗病無芒新品種需用單倍體育種,后續(xù)的育種過程為:取F1的花藥進行離體培養(yǎng),獲得單倍體幼苗;用秋水仙素處理單倍體幼苗,然后選育矮稈抗病無芒純系新品種。第十七頁，共二十頁，2022年，8月28日答案:(1)二倍體西瓜四倍體西瓜染色體變異用二倍體西瓜的花粉刺激(2)yyTt

Yytt(