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現(xiàn)代文閱讀(yuèdú)怎樣審題第一頁,共27頁?,F(xiàn)代文閱讀得分(défēn)低有時無關智力,只是不會審題,忙中出錯,你造嗎?第二頁,共27頁。學習目標:

1.學會聚焦問題的關鍵詞句

2.養(yǎng)成(yǎnɡchénɡ)良好的圈劃習慣提示性、要求性詞語:結合全文、聯(lián)系上下文、結合現(xiàn)實生活……用圈點勾畫(gōuhuà)來提醒自己:你做到了嗎?第三頁,共27頁?,F(xiàn)代文閱讀(yuèdú)題審題四步策略審題四步策略:答什么?怎么(zěnme)答(有什么要求?)答案到哪里去找?分幾點?(有幾個“踩分詞”)第四頁,共27頁。記敘(jìxù)類文本的閱讀審題答案(dáàn)要求全在題干中……第五頁,共27頁。閱讀下面的文章,完成練習。

一雙(yīshuānɡ)珍貴的籃球鞋(1)他決定不和父親說話。(2)除非父親同意給他買那雙NIKE的籃球鞋。(3)父親語重心長地說:“買安踏不行嗎?也是中國名牌,148和1480也差得太遠了。咱們是尋常人家,不要去跟別人攀比,咱們就穿尋常的鞋子,實在?!?4)他生氣地吼道:“不行,我和同學都說了。我就要NIKE普通版的,已經(jīng)是底線了。班上的胖王和猴子都有,你想讓別人笑我啊?”(5)父親神色黯然。無奈地說:“別人都是父母兩個供一個,你就我一個人養(yǎng)你。能一樣嗎?”(6)正如父親所說,他和別人的確不一樣。母親在他小學的時候就和父親離婚了。父親為了他,一直沒有再娶,一個人帶著他長大。幾年前,父親又下崗了,就靠在小區(qū)里擺個水果攤子,賺些鄰居的錢過活。(7)對于父親的辯解,他根本就聽不進去,反而近乎瘋狂地咆哮道:“你都不能給我個媽了,還不能給我雙鞋嗎?”(8)兒子的這句咆哮猶如一道晴天霹靂,狠狠地劈打在父親的心上。父親不再說話,只是眉頭緊鎖,沉默地抽煙,一口接一口混濁(hùnzhuó)的煙氣吐出來,模糊了父親滄桑而沮喪的臉。(9)冷戰(zhàn)就是從那天開始的。其實他也不是不知道父親的難處,但大話已經(jīng)在班里放出去了,他不能在朋友那里丟面子。第六頁,共27頁。(10)二月,天氣驟冷,天空下起了鵝毛大雪,漫天的雪花覆蓋了整個城市。冷戰(zhàn)開始升級。父親晚上不回來了。每天放學,他只能看見晚餐放在暖氣(nuǎnqì)上溫著。早晨,天不亮父親就去進貨,桌上放著十元錢。他幾乎看不見父親,但這場冷戰(zhàn)他不能輸。胖王和猴子每天炫耀的表情,就是他堅持的理由。(11)十八號,是父親的生日。每年這時候,父親都會做幾樣菜,開一瓶酒,等他回家,然后拍著他的肩膀說,啥時候你能長大,能坐在這兒陪我喝兩盅。那時,父親的眼睛亮閃閃的,滿是期待的光芒。而他總會掏出件小禮物給父親,打火機、計算器、刮胡刀……哄得父親傻笑一個晚上。(12)但是今天呢?開門的一刻,他就知道什么都沒有,沒有燈光,沒有酒香,沒有父親,而他的書包里也沒有任何可以讓父親傻笑的禮物。(13)在客廳的飯桌上,他看到一只盒子,安踏,148塊的籃球鞋。下面壓著一張便條,是父親難看的筆跡:“別失望啊,鞋子不是買給你的。知道今年收不到生日禮物了,我自己買給自己。我晚上找了個看大門的工作。挺好的,一個月四百。四個月以后,我就可以給你買耐克了。爸不能給你個媽,是爸的錯,所以這雙鞋子爸先大方地借給你穿。兒子,對不起,爸讓你沒面子了,但今天總歸是我生日。祝我生日快樂吧。”(14)看到這里,他的心里五味雜陳,說不出的滋味,不覺間已是滿眼淚水。(15)看著眼前的籃球鞋,他忍不住穿在了自己腳上。鞋子很暖,很軟,居然剛好合他的腳。父親忙糊涂了,41號的腳買了雙43號鞋。他系緊鞋帶的一刻,忽然覺得,這是世上最珍貴的籃球鞋。(16)他在心中默默念道:“老爸,對不起!老爸,生日快樂!”第七頁,共27頁。精講.:文章以“一雙珍貴的籃球鞋”作為題目,有何作用?請簡要(jiǎnyào)分析。(4分)答什么?怎么(zěnme)答?(有什么要求?)哪里去找答案?分幾點?題目(tímù)的作用簡要分析:結論+解說分四個踩分點聯(lián)系全文:內容與線索、情感與主旨、讀者感受第八頁,共27頁。(1)概括了文章的主要內容(圍繞籃球鞋展開情節(jié));(2)“珍貴”一詞,暗含(ànhán)了文章的中心:一雙籃球鞋飽含了父親深沉的愛;(3)作為文章的線索,貫穿全文;(4)新穎,(設置懸念)吸引讀者。參考答案第九頁,共27頁。練習(liànxí):你來試試第十頁,共27頁。2.請結合文章內容分析(fēnxī)父親這一人物形象。(4分)答什么(shénme)?怎么答?(有什么(shénme)要求?)哪里去找答案?分幾點?人物形象結合(jiéhé)文章內容分析2個或4個踩分點聯(lián)系全文。第十一頁,共27頁。分析形象:XXX品質(pǐnzhì)+文中……事例(1)勤儉樸實:從他引導兒子不要與人攀比,要穿尋常鞋子等可看出來。(2)一心為兒子著想,深愛兒子:從他為了兒子不愿再婚,以及為了給兒子買鞋晚上(wǎnshang)去看大門等可看出來。(3)智慧、教育有方:從他買錯鞋碼,用寫滿真情的便條打動兒子等可看出...第十二頁,共27頁。3.有同學(tóngxué)覺得第(6)段的內容與上下文無關,應該刪去。你覺得呢?為什么?(4分)答什么?怎么答?(有什么要求?)哪里(nǎli)去找答案?分幾點?(插敘)段落(duànluò)的作用表態(tài)+分析與上下的關系4點踩分上下文(內容、鋪墊、對比、形象與主旨)。第十三頁,共27頁。不能刪(1分)。這里用了插敘(1分),補充交代了父母離異及父親下崗等家庭(jiātíng)狀況(1分)表現(xiàn)了父親的不容易以及對兒子深沉的愛。(1分)(表現(xiàn)了兒子的倔強、不懂事。)第十四頁,共27頁。請結合上下文分析(fēnxī)第(10)段畫線句子的作用。(4分)答什么?怎么(zěnme)答?(有什么要求?)哪里去找答案?分幾點?環(huán)境描寫(miáoxiě)的作用分析(不能答干條條)4點踩分結合上下文第十五頁,共27頁。這里是環(huán)境描寫(1分),通過(tōngguò)描寫寒冷的天氣(1分),烘托了父子兩人緊張冷淡的關系(1分),同時為下文寫冷戰(zhàn)的升級以及父親在大冷天為兒子做的種種作鋪墊(1分)。第十六頁,共27頁。同學們,或許我們也如文中的他一樣,經(jīng)常對父母提出這樣或那樣的要求,而父母總是竭盡所能滿足我們的愿望。讀完本文后,你有什么感悟(gǎnwù)?請結合生活實際談一談。(4分)答什么?怎么答?(有什么要求?)哪里(nǎli)去找答案?分幾點?本文(běnwén)的感悟結合生活實際(標志性詞語:例如“我”……事例+評說4點踩分原文觀點+結合生活事例+自身感受第十七頁,共27頁。(1)可以從理解父母的不易,不要對父母提出過分的要求(yāoqiú)等方面來作答。(2)也可以從父母面對我們的諸多要求(yāoqiú),總是竭盡所能地滿足我們,而自己卻默默地付出了無數(shù)艱辛等方面來作答。我的感悟是……(2分,聯(lián)系主旨),比如“……”。(2分,聯(lián)系生活實際)第十八頁,共27頁。實用(shíyòng)類文本閱讀的審題(說明文)第十九頁,共27頁。

⑴全球有70億人口分布在世界各地,而在過去的5萬年間,據(jù)估計共有1000億人口在地球上生息過。每個人都會是獨一無二的嗎?隨著生命科學對人體認識的日益深入,人類個體的獨特性被越來越多的揭示出來。那么,人類個體的獨特性和不可取代性究竟表現(xiàn)在哪里呢?⑵人的獨特性首先體現(xiàn)在DNA,即脫氧核糖核酸。它是人體所有遺傳信息的原始備份。人類DNA中包含有大約32億個堿基對,人類在基因上顯示出的差異有0.5%,這0.5%就意味著大約有1600萬個堿基對,它們的組合數(shù)則更多,所以任何人都沒有機會和你的基因完全一樣。⑶與隱藏在體內的基因相比,我們更多的是從長相來確定他人是誰。對熟悉的人我們辨別的準確率可以達到66%,而對不熟悉的人,準確率只有56%。好在有新的研究顯示,其實人們并沒有局限于只依賴長相識別人。美國研究人員發(fā)現(xiàn),人們的大腦還非常善于綜合收集身體信息現(xiàn)代文閱讀答案人體的獨特性⑴全球有70億人口分布在世界各地現(xiàn)代文閱讀答案人體的獨特性⑴全球有70億人口分布在世界各地。當人的面孔被遮擋或者因距離太遠而看不清時,大腦會通過身體的信息,例如個頭和身材來識別人,而且效果通常很好。⑷和長相相比,指紋似乎更加可靠。他們的形態(tài)更能顯示人的獨特性,所以指紋一直被用來確認一個人的身份。指紋的形成除了受基因的控制外,也受其他因素的影響。例如子宮內的壓力和羊水的晃動都可能會影響胎兒指紋的形成,這意味著即使是同卵雙胞胎,他們的指紋也不會完全一樣。⑸研究顯示,每個人在走動的時候都有不同的步態(tài)現(xiàn)代文閱讀答案人體的獨特性⑴全球有70億人口分布在世界各地文章現(xiàn)代文閱讀答案人體的獨特性⑴全球有70億人口分布在世界各地。早在20世紀70年代,人們就已經(jīng)意識(yìshí)到,步態(tài)足以幫助我們辨別一個人,且準確率至少可以達到90%。⑹耳朵的形狀也非常獨特,不僅每個人不一樣,即使是同一個人,兩只耳朵也各不相同。在美國和荷蘭,甚至出現(xiàn)過根據(jù)耳朵留下的“耳紋”破獲案件的實例。⑺科學家用心電圖記錄人的心跳就能得到人們心臟活動的獨特電脈沖,而這種獨特性也可以用于識別身份。據(jù)說蘋果公司就曾嘗試將心跳作為一種密碼用于保護隱私。⑻所有這一切都證明你是唯一的,沒有人可以取代你。亙古至今,天地間只出現(xiàn)了一個現(xiàn)在的你,同樣的事情以前沒有發(fā)生過,未來也不會發(fā)生。人體(réntǐ)的獨特性第二十頁,共27頁。選文第⑴段有什么(shénme)作用?答什么:說明(shuōmíng)文首段的作用怎么答:結構上和內容上的作用哪里去找答案:內容+公式套話分幾點:4點踩分說明(shuōmíng)了人類個體具有獨特性(1分),交代說明(shuōmíng)對象(1分)——人體的獨特性(1分),引出下文(1分)。第二十一頁,共27頁。練習(liànxí):你來試試第二十二頁,共27頁。第⑹段劃線句子“在美國和荷蘭,甚至出現(xiàn)過根據(jù)(gēnjù)耳朵留下的“耳紋”破獲案件的實例?!边\用了哪種說明方法?作用是什么?(3分)舉例子(1分),真實有力地說明了(1分)耳朵的形狀也非常獨特(1分)。如果(rúguǒ)是4分呢?還有一點在哪里?請口頭分析你是怎樣(zěnyàng)審題的(下同)第二十三頁,共27頁。第⑸段加點詞語“至少”能否(nénɡfǒu)刪掉?為什么?(4分)不能刪去,“至少”是不少于的意思,起限制作用,(1分)說明步態(tài)足以幫助我們辨別(biànbié)一個人,且準確率不少于或超過90%,(1分)去掉之后就變成90%了,太絕對了,與事實不符(1分),體現(xiàn)了說明文語言的準確性、嚴密性、科學性。(1分)第二十四頁,共27頁。閱讀選文,寫出文章(wénzhāng)是從哪六個方面介紹人體的獨特性的?(6分

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