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課間文明休息下課四不我們該怎么做敲響警鐘

1.2005年11月8日，三年級學(xué)生李某午飯后來到學(xué)校教學(xué)樓三樓走廊上玩耍，他右腳跨在走廊欄桿上，不慎失手墜落至一樓，因頭部嚴重受傷，經(jīng)搶救無效死亡。2.2010年3月，三年級學(xué)生俞某與其他同學(xué)課間到廁所打鬧，他們將洗手液倒在水盆內(nèi)，還用水不停地沖洗，不僅身上都弄濕了，而且地上也都沾滿了滑滑的洗手液。就在他們追趕打鬧的過程中，一人滑倒，導(dǎo)致剛長出的門牙斷裂。對課間文明休息的認識與理解

首先，課間文明休息對自己來說很重要，文明的課間不但可以讓我們更好的放松，同時也不會讓課間顯得緊促而沒有時間準備下一節(jié)課的用具。和同學(xué)聊聊天當然也是放松的一種很好的形式，而且輕聲的聊天無論是在一個人的素質(zhì)體現(xiàn)還是在可見的真正效果上都勝過在課間是大聲嚷嚷，也許大聲吵鬧會讓人得到解脫，但是那樣并不是文明的表現(xiàn)。其次，如果一個人可以做到文明休息，那他周圍的人也可以很好的進行休息，在自己有收獲的情況下卻對他人一點都沒有影響，這樣的事情才是真正值得做的事情，才算真正做到了為他人著想。

課間的文明休息對于集體來說同樣也很重要，設(shè)身處地的想想，如果一群參觀者來到我們學(xué)校，對于我們的第一印象十分重要，但是只要個別人聲音大了，會把對我們學(xué)校的整體印象抹黑，相信這都是我們不想看到的。當我們走向社會，文明的保持安靜也正是一個展現(xiàn)我們自身素養(yǎng)，高尚品質(zhì)的過程，如果在圖書館，自習室大聲喧嘩，那么別人又會對我們怎樣看呢？素質(zhì)體現(xiàn)在每一個細節(jié)，每一個點點滴滴，但是被這樣的從小養(yǎng)成的陋習破壞掉的話，又何謂素質(zhì)之有呢？其實，在文明休息的過程中，也是一個犧牲與奉獻的過程。我們犧牲了自己的大聲發(fā)泄，解脫的過程，把其換為小聲的，甚至無聲的，讓自己可以更好的休息，讓他人也可以更好的休息，讓集體有很好的氣氛，讓社會充滿文明，這都是小小犧牲后的豐厚收獲。2、集體列隊下樓時，以兩列縱隊的方式有秩序地在樓道行走。

1、樓道行走靠右行，遇見老師、客人要禮讓，高年級同學(xué)要禮讓低年級同學(xué)。

實景照片互相讓一讓，你我更快樂樓梯行走要注意，你謙我讓樂融融課間文明

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