社會實踐報告范文

社會實踐報告范文

社會實踐報告范文篇1

當今社會，市場在經(jīng)濟，關(guān)鍵在訓(xùn)練，競爭在人才，焦點在科技，這是我對社會的一個感悟。中國是一個地大物博的國家，我國的面積，位居世界第三，人口約占世界總?cè)丝诘?2%，位導(dǎo)世界第一，由于清政府的閉關(guān)自守，致使我國的科技落后，所以貧困始終困擾著我們中國。在家的時間總是很長，有什么不對時，媽媽就會拿她以前的事情來作比較。在吃的方面，媽媽會說：“你們這些孩子是生在福中不知福，鋪張那么多的糧食，像我們那個年月，吃飯還成問題呢，通常是有了上頓沒了下頓。在那種年月，有這些米就可以供一家人吃了。

”在穿的方面，媽媽會說：“那么多的衣服，一點也不壞就不穿了，像我們那個年月通常是：“新老大，舊老二，補補貼貼給老三。你們就知道鋪張?！痹趯W(xué)的方面，媽媽會說：“你們呀，有那么好的條件給你們學(xué)習(xí)，你們不學(xué)，像我們那個年月能念到學(xué)校就算了不起啦。”現(xiàn)在想想，媽媽是吃了不少苦，媽媽在我這個年紀的時候在家里已經(jīng)是一個全反式了，家里吃的用的先給長輩，弟妹全飽了再自己，在外面跟著別人趕公分，忙了一天就得了那么一小塊餅或小饅頭。我的爸爸從小跟著兄長們上坡去拔草根，境況也不比媽媽好多少，他們那一輩真苦啊。這些都是當時科技落后的緣由，這就證明白落后就要挨打，二十世紀七十年月末，東方雄獅從沉睡中被喚醒，改革開放的春風(fēng)吹遍了大江南北，敲開了中華大地的每一個家門。

中國政府致力于經(jīng)濟和社會全面進展的過程中，在全國范圍內(nèi)實施以提高科技為根本，從而解決了貧困人口的溫飽問題。有方案，有組織的緩解了貧困現(xiàn)象，從1978年到20xx年，中國農(nóng)村沒有解決溫飽的貧困人口由2.5億削減到300萬人，貧困人口占農(nóng)村人口的比例由30.7%下降到3%左右，中國政府確定的，解決農(nóng)村貧困人口溫飽問題已經(jīng)基本實現(xiàn)?，F(xiàn)在的農(nóng)村與城市越來越接軌。由當時的草房變?yōu)楦邩?，由原來的田間小道鋪為寬廣的大道，由原來以信件作為通訊工具變?yōu)殡娫挘伞犝f，近幾年內(nèi)還要在農(nóng)村架起高速大路，讓農(nóng)村通向大江南北。這些都是我們值得欣慰的，感到傲慢的，我們將為此而榮，這是我國科技進步的一個證明，一個中華民族嶄新的面目。二十一世紀是一個嶄新的世紀，是一個令人矚目的世紀。

在科技帶動下我國將會消失嶄新的局面。所以我們現(xiàn)在更要努力學(xué)習(xí)，不久的將來我們將用我們的學(xué)問去武裝一個布滿高科技的中國，我們會用手中的筆描繪出一個更好的神州大地，我們用我們的雙手托起一個絢爛的中華民族。奮斗吧，為了我們的神州，努力吧！將來屬于科技，將來的世界將會屬于我們！

社會實踐報告范文篇2

利用寒假去做社會實踐對于當今高校生來說是一件必要而又特別有意義的事情，是我們應(yīng)當擁有的一段經(jīng)受，它讓我們在實踐中了解社會，讓我們在實際中體會理論，運用理論。同時開闊我們的視野，讓我們增長見識。作為大一的同學(xué)，我應(yīng)當盡早地到社會中學(xué)習(xí)，為今后的進展積累閱歷。因此，寒假第一天，我便開頭行動起來了。

實習(xí)時間:20xx年1月20日至2月3日

實習(xí)地點:xx縣xx針織廠

實習(xí)目的:一方面，了解企業(yè)的管理方式，學(xué)習(xí)如何與管理者溝通，了解管理者與員工的關(guān)系；另一方面，通過實踐來積累閱歷，了解當今社會對人才的需求，培育獨立分析問題的力量，正確看待社會現(xiàn)狀。

實踐前的基本狀況：寒假第一天，我?guī)е鴛x師范高校發(fā)下來的介紹信開頭在xx市區(qū)找工作。然而事情并不順當。我家離市區(qū)很遠，所以我必需優(yōu)先考慮吃住問題。事業(yè)單位一般來說是不會供應(yīng)住宿的。因此。我去了許多商場和餐館。商場不包吃住，餐館不包住，或者有些是指定要在xx就讀的高校生，外地回來的不招收。一天下來，不僅身體很疲憊，而且我連再去詢問的士氣都沒有了。這個時候，才知道找份合適的工作是多么的不簡單。我打算回鎮(zhèn)上試試。寒假其次天，真是幸運到難以置信。景盛針織廠的一位文員請了長假，過完年才來上班。

我一番自薦之后，老板打算用我半個月，由于半個月后工廠也放假了。廠長叫我明天就來上班的時候，我開頭緊急了。我不會做文員的工作怎么辦。大一還沒有開過計算機課呢。我有點怯場了。景盛針織廠成立至今剛剛十年，起初還是個小小的車間，現(xiàn)在已經(jīng)戰(zhàn)勝幾家對手，成為一家比較現(xiàn)代化的工廠了。眾所周知。紡織業(yè)是傳統(tǒng)工業(yè)，早就進展的相當完善了，上升空間不大，尤其是隨著勞動力價格的上漲，紡織廠更是境況困難。而這家工廠能進展壯大，必定是有道理的。這樣想想。我覺得我不能退縮。

實踐內(nèi)容與方法：在工廠實踐期間，我主要負責(zé)接聽辦公室的電話，接待來訪人員，發(fā)傳真和郵件，打印資料，負責(zé)員工的考勤以及記錄貨物的進出，還有就是在趕貨的時候給其他部門調(diào)動閑置的工人去幫忙。這些工作對于老員工來說就是家常便飯，但對于剛來的我，無疑是一個挑戰(zhàn)。我不清晰這里的工作流程，不熟悉領(lǐng)導(dǎo)，不會講粵語。所以，我都是靠問，靠觀看來熟識這里。還好有老師傅的悉心教育，不然我也不知道這半個月是有多么難熬。老師傅教我怎么疊放廠長訂閱的報紙，教我辨別那些電話重要那些次要，教我快速地記住每一個部門。

實踐過程：上班第一天，跟同在一個辦公室的老師傅打過招呼后，我便坐在椅子上，對著一臺電腦不知道做點什么好。旁邊的老師傅應(yīng)當是在算賬單，沒有理睬我太多。我就這樣呆呆地坐了半個小時，覺得好悶好尷尬。老師傅好像察覺到了我的不好意思。于是他就給我一本工廠簡介與員工資料的合訂本，叫我拿著這個去車間走走。我拿著它當心翼翼地走著，擔(dān)憂有人觀察我一樣，鬼鬼祟祟的樣子。即使脖子上掛了個牌子，我還是有些可怕。大約看了半個小時，我發(fā)覺紡織部是采納全自動的紡織機，員工只用看著機器，機器出了問題就修修，衣片織出來了就疊好。偌大的車間，就七八個員工?？磥憩F(xiàn)在的紡織工人已經(jīng)被淘汰了，轉(zhuǎn)型為修理工了。不過縫紉部還是一個工人一臺機器，一件件地縫?？p好了再交給下一道工序的員工。我回到辦公室，老師傅叫我做好吃苦的預(yù)備，究竟這里不是學(xué)校，不能隨任憑便其他部門需要幫忙的，就盡量去幫忙，不是萬不得已也不會叫我們?nèi)肆Y源的去做的。我聽了老師傅的話，突然覺得我是來打雜的，便覺得挺好笑。第一天就這樣過去了。

上班其次天，接到一個電話，對方是想在我們工廠批發(fā)毛衣去市場賣。我不知道工廠是否也做批發(fā)生意，就跟她說等廠長回來再回復(fù)她。誰知，下午她就過我們廠來了，可是廠長又不在，我也不知如何是好。我就請她坐下，然后去叫老師傅回來解決一下。老師傅回來觀察客戶光坐著，一杯茶都沒人給她倒，就開頭指責(zé)我的不是，口吻有些像在訓(xùn)練自家的孩子。但還是我的失職，這讓我感到慚愧，便立刻泡茶。后來由于最近廠里只是代加工，沒有自己的產(chǎn)品，所以不能批發(fā)給客戶。客戶就跟我說，我應(yīng)當早點回復(fù)她的，不然也不至于白來一趟。第一次接待客戶就搞成這樣，我越想越覺得失敗。

第三天的時候，我要負責(zé)工人的考勤了。其實就是來早一些，然后看著員工打卡，目的是為了提示那些常常遺忘打卡的人吧。假如發(fā)覺有沒到的，就要與其聯(lián)系，問清晰狀況。還有就是保管好請假條，由于員工每月有一天可以帶薪休假，所以假條要作為憑證。算工資是一件特別煩人的事情，由于許多工人的都是計件算工資，貨物工價和出貨數(shù)量等都會影響工資，所以要一天一天地計算。還好我只是負責(zé)錄入工資，要是我來計算，唯恐又要惹麻煩了。當然，我還沒有算工資的資格。

在這里做的久一些，你就會發(fā)覺，利益永久可以是爭吵的爆發(fā)點。有一次同時進了兩批貨，一批好做寫，一批則是又黑又細的毛線，比較難做?？p紉部部長安排任務(wù)之后，一片怨聲，許多人覺得自己虧了一樣?？粗块L很生氣的罵她們小氣量。我就跟部長說要不工號為單數(shù)的做難的，雙號做簡單的，下次再反過來，簡單的做完了就做難的。部長覺得這樣好麻煩。最終想想這樣的狀況究竟不多，輪就輪吧。在這里上班，我對有些員工亂停放車輛有很大看法。每次我都拉不出我那輛在亂車堆中的小電動車。所以我就跟領(lǐng)導(dǎo)反映是不是要好好規(guī)劃一下停車場，劃好停車位，留條通道出來。領(lǐng)導(dǎo)說，這是后勤沒做好工作，后勤的員工是廠長的親屬，所以也不好說什么，但是停車的問題會很快解決的。我用空閑的時間處理了廢棄的毛線，后勤的阿姨開玩笑說我搶了她的飯碗，說以后清理廢棄物的事還是她做。我知道，她肯定是意識到自己的失職了。后來有幾天趕貨，恰巧有些衣服縫的不夠好，最終一天被質(zhì)檢的發(fā)覺了，于是要挑出來返工。其實在我看來，這些并不影響質(zhì)量，平常市場上賣的還不如這些“次品”。廠長說既然做高檔的衣服，就要有對得起這個價格的質(zhì)量。這次真的是全部有空的人都出動了，幫忙找次品，無怨無悔的做了一成天。就是這樣的團結(jié)，才能如期交貨。就是這樣誠信的領(lǐng)導(dǎo)集體，這樣一個懂得相互體諒的集體才能越走越好。（雖然有時也鬧別扭）

我的社會實踐就要過去了。這個寒假，我再也不用頂著寒風(fēng)追逐太陽，再也不用和下山的太陽爭著回家。廠長將公章印在紙上的時候，我覺得我成功了。

實踐總結(jié)：這次歷時十五天的社會實踐，雖然沒讓我學(xué)到一個專業(yè)文員的才能，但是我從中磨練了意志。心里素養(yǎng)得到了培育，耐力得到了考驗。我學(xué)會了英勇的提出自己的看法，用行動去感化他人，關(guān)心他人。這些在學(xué)校是很難學(xué)到的，高校的校內(nèi)環(huán)境太過安逸，簡單使人丟失斗志。一次社會實踐，會讓你熟悉到自己的不足，當別人總是在批判這個社會的不公正，混亂的時候，我們應(yīng)當行動起來，用自己的方式去感受這個社會，用行動為社會傳播社會正能量。提升思想，才能服務(wù)于人民。假期社會實踐，值得你去參加！

社會實踐報告范文篇3

白駒過隙，一轉(zhuǎn)瞬，我們已迎來了高校的第一個暑假，這次社會實踐說是辛苦卻也充實，說是疲乏卻也會覺得那是一種享受，是啊，付出勞動后并有所得，心里總是會感到些許欣慰吧！

我本準備在暑假里到工廠找一份臨時工作的，圓滿的是并沒有找到，四周的工廠里都沒有熟人，廠子里好像也不缺人，遠的工廠里就更不行能找到活干了。所幸后來我在同學(xué)的介紹下到一家超市工作，到那兒之后，工作并不是當售貨員，而是這段時間超市在搞家電“以舊換新”的活動，而我的工作就是負責(zé)向顧客宣揚這一活動兼詢問員的身份。

其實，在以前我曾見過這種活動，沒用多大功夫我就熟知各項事宜。于是，不自覺的在心里做著各種各樣的實景模擬，半個小時后，我已坐在帳篷里當起了“詢問員”，面前有張桌子，桌子右前方豎著一個牌子，上寫著“詢問處”，而看著這些，心里莫名的感到一種驕傲。初次向顧客解釋的時候聚集了好些人，他們都在全神貫注的聽我講解，突然感到一陣緊急，在這之前我哪有當著這么多人說這么多的話過呀！我想這就是社會，這就是生活吧，與人打交道，沒什么可畏懼的，想到這，從前的緊急慢慢變得很淡很淡了。我盡自我的努力把自我明白的以及自我的理解統(tǒng)統(tǒng)告知人們，觀察他們帶著一種理解了的表情離去，真的很是欣慰！

“以舊換新”的活動只持續(xù)了四五天，之后是商場各式各樣的促銷活動，工作方法大同小異，雖然時間不是很長，可是在此期間我還是學(xué)到了很多東西，明白了很多道理，對人生也有了新的領(lǐng)悟。慢慢熟悉到說話也是一種藝術(shù)，要讓別人心服口服的理解你的思想，要循序漸進，語氣要恰當溫柔，要給人一種親切的感覺。

社會是人的社會，在社會上就要熟悉人，熟悉更多的人，與人溝通，與更多的人溝通，而不能恪守所謂的不和生疏人說話，全部的一切且都是從零開頭的，人和人都是從不熟悉到熟悉的，試著讓自我去理解他人，學(xué)問也好，思想也好，都和實踐相聯(lián)系。我想實踐與熟悉的辯證關(guān)系在高中我們就已學(xué)過了，就沒必要贅述了，我想強調(diào)的是，經(jīng)過親自實踐會更加明白實踐與熟悉的關(guān)系的！

總而言之，作為高校生的我們，必需要多多參加實踐，使得思想在實踐中得到升華，更好的熟悉和適應(yīng)社會生活，更好的領(lǐng)悟人生的真諦和做人的道理，為以后走出校門，走向社會打下堅固的基礎(chǔ)！

社會實踐報告范文篇4

時間飛逝，一個月的社會實踐生活很快就結(jié)束了，首先很感謝學(xué)校給我支配在這所公辦幼兒園社會實踐，其次也很感謝幼兒園指導(dǎo)老師賜予我的關(guān)心與鼓舞?；貞浿粋€月的生活有笑有淚，有辛酸也有苦惱，真實的感受到作為一名幼兒園老師是多么不簡單，多么的累。

懷揣著一顆愛心、信念和責(zé)任心我進入了這項工作。剛進幼兒園社會實踐多少是有些不適應(yīng)的，由于它比平常在學(xué)校學(xué)習(xí)要辛苦的多，累的多。開頭一周主要是見習(xí)，觀看幼兒園的一日生活，觀看每一個孩子，觀看指導(dǎo)老師是怎么樣給孩子上課的。在此過程中，我們聽了四個老師的公開課，從中也獵取一些學(xué)問，看著幼兒園老師的敬業(yè)態(tài)度與仔細探討如何把一堂課上好，我不禁深感佩服。

在社會實踐的過程中我真實的感受到打罵出不了一個人才。在幼兒園這個群體中，孩子打人、罵人、推人是很正常的事情，關(guān)鍵是在于老師如何引導(dǎo)，我始終堅持一項原則：做到與每個孩子急躁的溝通，時常鼓舞他們，我們班有個男孩子很頑皮，時常會去欺侮其他的小伴侶，每當觀察這樣的狀況我都會蹲下來和他說“某某是個很乖的孩子，很聽話的孩子，那聽話的小伴侶是不會欺侮其他的小伴侶的，對嗎?”起初的時候他不太會理睬我的話，但一次次的鼓舞與勸告下來，他會點頭示意，贊同我對他所說的，這也讓我得到了些許成就，此后，我就時常用這樣的方法來解決問題，我認為每個孩子都是需要鼓舞的，而不是看他淘氣就批判他，久而久之連他自己都會認為他是一個頑皮的孩子，隨之就會更頑皮。

在實踐面前學(xué)校所學(xué)的理論學(xué)問顯得那么蒼白無力，甚至都有些不切實際，要想好上好一節(jié)課，必需要有肯定的閱歷才行。我很榮幸能夠碰見一個這么好的指導(dǎo)老師，在教課中，我的指導(dǎo)老師告知我對于兩種答案的問題盡量少問，這類問題沒有太大的意義，而且在上課過程中要留意到孩子的個體差異，對于常舉手的小伴侶肯定要有一次叫到他回答問題;對于舉手而沒有回答問題的小伴侶要賜予鼓舞并和他說‘某某還沒有想好是吧?那先坐下等想好了再起來回答;一個問題拋出去，可能孩子不是根據(jù)你設(shè)定的答案回答，要想方法回到你要的答案上或者自己直接說出答案;授課中要留意每個孩子的表現(xiàn)與個體差異。

社會實踐結(jié)束前，我上的繪本教學(xué)《友愛的小魚》這節(jié)公開課讓我收獲不小，指導(dǎo)老師很急躁給我修改教案，在試教中也很急躁的告知我許多的不足之處，每一個環(huán)節(jié)都很認真的和我解說，我真的特別感謝我的指導(dǎo)老師，同時也很感謝園長給我們這些社會實踐生上公開課的機會，并在結(jié)束后賜予指導(dǎo)與鼓舞。

社會實踐最終一天，我們買了些許零食分給每個孩子，在共享零食過程中，我們沒有哭孩子卻哭了，這讓我很感動，讓我覺得一切辛苦努力都是值得的。感謝老師，感謝可愛的孩子們!

社會實踐報告范文篇5

社會主義訓(xùn)練的目的是為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)培育數(shù)以千萬計的有抱負、有道德、有文化、有紀律的社會主義建設(shè)者和接班人。通過社會實踐活動來熬煉、在歷練中彌補不足成為了高校生的一項重要任務(wù)，社會實踐也能關(guān)心高校生增加社會責(zé)任感、擴展視野。

現(xiàn)在，離走進社會越來越近了。校內(nèi)與社會環(huán)境本存在很大的區(qū)分。這就要求我們利用假期時間走進社會實踐。

校內(nèi)與社會環(huán)境的不同，接觸的人與事也不大相同，所以我們還可以在社會實踐中學(xué)到很多在校內(nèi)里學(xué)不到的學(xué)問。這就形成了從實踐中學(xué)習(xí)，從學(xué)習(xí)中實踐的良性循環(huán)。

當今中國經(jīng)濟飛速進展，國內(nèi)外經(jīng)濟不斷變化，在機會越來越多的同時，也消失了更多的問題，有了更多更艱難的挑戰(zhàn)，這也就對人才的要求越來越高。我們不僅要學(xué)好課本里的學(xué)問，還要主動走進社會，樂觀在實踐中學(xué)習(xí)其他的東西，不斷增加自己的閱歷，全方面武裝自已，才能在這個社會有立足之地甚至擁有不敗之地。

一回到縣城就樂觀在一家超市找了一份寒假臨時工，做促銷員。

掛著實習(xí)生的牌子站在柜臺旁，一臉稚嫩、迷茫地站在那，不斷地提示自己要大膽地接近顧客，拉攏顧客，可好長一段時間站在那一聲不吭的。一個大姐在顧客少的時候教我如何推銷產(chǎn)品。我也漸漸地放開膽去嘗試，其實這種溝通比想象的簡單多了。就好象上臺前緊急兮兮，但在臺上只顧著自己的表演而忘了緊急。可怕就是這樣被克服的。關(guān)鍵在于大膽地邁出第一步。在超市做促銷員不能坐著，也不能在超市任憑逛來蕩去，得時刻留意服務(wù)顧客。雖然每天只有上午或下午班，但一段時間下來，還是腰酸腳痛。或許也正如孟子所說“天將降大任于斯人也，必先勞其脛骨，餓其體夫，空乏其身。”

在學(xué)校，每天有作息時間表約束你。課程表會告知你，今日該干什么，明天又有什么事情要做。而在這里，你可以無所事事地像木瓜呆在那兒，然后老板不滿足你的表現(xiàn)扣你工資或者將你開除。樂觀的就是主動接近顧客，拉近與顧客的距離，然后急躁的推銷產(chǎn)品。這也實在熬煉了我們的膽識、語言溝通力量和心理洞察力量。我們膽大了才能冷靜，冷靜了才能很好地通過顧客的言語與表情察覺顧客的想法，然后再作出適當?shù)幕貞?yīng)，不至于驚慌得不知所措。我們必需主動努力才可能連續(xù)干下去。在學(xué)校，每一個同學(xué)都在為取得更高的成果而努力，雖然這也存在的競爭，可校內(nèi)里總少不了那份純真，那份真誠，一般不會招來嫉恨與報復(fù)。可是在社會中，優(yōu)勝劣汰，你的勝利就是別人的失敗，工作直接影響了他人的經(jīng)濟利益。在社會中接觸各種各樣的顧客、同事、上司等等，關(guān)系簡單，這一切都需要我們有閱歷去處理。盡管存在競爭，我們還得不斷學(xué)習(xí)別人優(yōu)秀的地方，這需要我們有閱歷去調(diào)整自己的心態(tài)。而這些閱歷需要日積夜累，而不是在畢業(yè)后讀本速成書便可成的。這些事情許多同學(xué)沉醉于學(xué)習(xí)與消遣還將來得及思索，便忽視了社會實踐的重要性。

有個事實眾所周知，同學(xué)的實際操作力量與在校理論學(xué)習(xí)有肯定的差距。在這次實踐中，這一點我感受很深。在學(xué)校，學(xué)習(xí)的理論學(xué)問許多許多，幾乎是面面俱到;而在實際工作中，很可能是書本上的學(xué)問一點都用不上。或許工作中運用到的只是很簡潔的問題，只要套公式似的就能完成一項任務(wù)。有時候我會想，實際操作這么簡潔，但為什么我們要學(xué)習(xí)那么淺顯的學(xué)問呢?現(xiàn)在的訓(xùn)練真的存在很大的弊端，嚴峻的脫離了社會實際應(yīng)用嗎?其實不然，在學(xué)習(xí)這些吃力的學(xué)問的同時，我們的學(xué)習(xí)力量提高了，理解力和規(guī)律思維力量也增加了。更在很多書本中教我們?nèi)绾稳プ龊米约海涛覀儤淞⒆约哼h大的抱負，這將更好的為我們社會實踐打基矗作為高校生，我們的年齡也不小了，離走向社會工作也不遠了，我們應(yīng)當懂得與社會上各方面的人交往，處理社會上發(fā)生的各方面的事情，這就意味著我們必需得重視社會實踐。究竟畢業(yè)以后我們不能再帶著稚嫩、茫然的眼神走進社會，就像我們當時走進高校一樣。我們要帶著實實在在的力量走進社會，為社會服務(wù)。

而現(xiàn)今一個事實卻被很多人誤讀了，高校生越來越不值錢了。甚至某些人開頭看不起高校生，認為讀高校沒什么用了，一些沒讀書的人在社會上混得更好?，F(xiàn)在的高校生已經(jīng)不包分工了，也的確很多高校生找不到好工作。這正說明白現(xiàn)在社會對高校生素養(yǎng)、力量要求越來越高了;當然也說明白某些高校生的確不過關(guān)。高校生不是全值錢，但社會上值錢的還是高校生。這就為什么還是有很多人打工之后還想讀書，甚至有部分人也的確再次進入校內(nèi)學(xué)習(xí)。我們在校內(nèi)里學(xué)習(xí)到的先進的科學(xué)學(xué)問能為社會作出更大的貢獻，也能為自己帶來更多的收益。而要成為值錢的高校生剛要求了我們扎實把握專業(yè)學(xué)問還有社會實踐力量與閱歷。

在社會上要擅長與別人溝通是需要長期的練習(xí)。以前沒有工作的機會，使我與別人對話時不會應(yīng)變，會使談話時有冷場，這是很尷尬的。人在社會中都會融入社會這個團體中，人與人之間合力去做事，使其做事的過程中更加融洽，事半功倍。別人給你的看法，你要聽娶急躁、虛心地接受。

在工作上還要有自信。自信不是麻木的自夸，而是對自己的力量做出確定。社會閱歷缺乏，學(xué)歷不足等種種緣由會使自己缺乏自信。其實有誰一生下來句什么都會的，只要有自信，就能克服心理障礙，那一切就變得簡單解決了。

學(xué)問的積累也是特別重要的。學(xué)問如同人的血液。人缺少了血液，身體就會衰弱，人缺少了學(xué)問，頭腦就要枯竭。這次接觸的釀造業(yè)，對我來說很生疏，要想把工作做好，就必需了解這方面的學(xué)問，對其各方面都有深化的了解，才能更好地應(yīng)用于工作中。

這次親身體驗讓我有了深刻感受，這不僅是一次實踐，還是一次人生經(jīng)受，是一生珍貴的財寶。在今后我要參與更多的社會實踐，磨練自己的同時讓自己熟悉的更多，使自己未踏入社會就已體會社會更多方面。

經(jīng)過這次工作我從中學(xué)習(xí)到了人際交往和待人處事的技巧。在人與人的交往中，我能看到自身的價值。人往往是很執(zhí)著的。可是假如你只問耕耘不問收獲，那么你肯定不會交到許多伴侶。對待朋，是不行能斤斤計較，不行以強求對方付出與你對等的真情，要知道賜予比獲得更另人快樂。不論做什么事情都必需有主動性和樂觀性，對勝利要有信念，要學(xué)會和四周的人溝通思想，關(guān)懷別人，支持別人。

在這次寒假的工作中，雖然只是在店做些瑣事也讓我懂得了理論與實踐相結(jié)合的重要性，獲益良多，這對我今后的生活和學(xué)習(xí)都有很大的關(guān)心，從中讓我有很大的啟發(fā)：不管做什事都要堅持，也熬煉了我的堅持力!讓我在以后的人生路上更加頑強!通過這段時期的工作學(xué)讓我更深刻的體會到付出和收獲的關(guān)系，也讓我知道金錢賺取的不簡單!在以后的高校生涯里我要很努力的學(xué)習(xí)，遇到困難我會更加頑強!

期末考試一結(jié)束，期盼已久的寒假便接踵而來了?；氐搅思依?，是一種久違的溫馨氣氛，玩了幾天，腦子里有些想打工的念頭。思索著這個寒假干點什么，作為一名大二同學(xué)，我盼望高校的寒假能像社會上的人一樣，進行社會實踐熬煉一下自己。

不久，伴侶便在她干活的開新宇超市幫我找到了一份短期促銷員的工作，我促銷的是農(nóng)夫果園，上班時間先是早上9點到12點，下午2點到6點。但隨著年味越來越濃，我也是8點上班，8點下班。名義上是促銷員，其實和超市員工一樣，什么都要干，搬貨，卸貨，還要推銷自己負責(zé)的東西，的確很累，農(nóng)夫果園由于各種緣由(價格較貴、宣揚不是很好)賣出的很少，業(yè)務(wù)員推行的政策，超市的經(jīng)理、組長也不準時執(zhí)行，只能我在兩端受氣。但是，我堅持做完。除夕的中午，我圓滿的把這份短期促銷員的工作給完成了。

通過這次實踐，我感到賺錢真的不簡單，對現(xiàn)在的高校生來說，畢業(yè)后能找到符合自己的工作已經(jīng)是很少，能找到工作已經(jīng)不簡單了，盡量都是先干著，這就是所謂的積累閱歷，由于許多單位聘請的時候，都要求有肯定的工作閱歷，我已經(jīng)深有體會了。也正是由于社會的現(xiàn)實，我要從大一開頭對自己以后的人生有所規(guī)劃，不能再像小孩子一樣等著父母幫自己做好一切，而自己只會坐享其成，這樣的人生沒有任何意義，自己的社會價值也得不到體現(xiàn)。

通過這次打工，我感受到許多。在日常的生活工作中，上級壓下級，老員工以大欺小的現(xiàn)象太一般了，我們面對這些阻撓時，應(yīng)化悲憤為動力，只有自己強大起來了才能愛護好自己。我也學(xué)到了人際交往和待人處事的技巧。在人與人的交往中，我能看到自身的價值，人往往是很執(zhí)著的。面對伴侶，切不行以斤斤計較，不行強求別人付出的必需與你一樣多。

短短的的工作時間里，我發(fā)覺了我自身存在的不少問題，很簡潔的我作為一個高校生，自己的字寫的也實在太對不起觀眾了，平常沒留意，打工的時候我充分意識到了這點，當我簽名后，對方看到字的那種表情讓我真的感覺很慚愧。當時就心里暗暗下定決心以后肯定要把字先練習(xí)好。免得以后找工作上在這個上面摔跤。

打工的日子，有喜有憂，有歡樂，也有苦累?；蛟S，這就是打工生活的全部吧。我不知道多少打工的人有過這種感覺，但是總的來說，這次的打工生活是我人生中邁向社會的重要一步，是值得回憶的?，F(xiàn)在想來，15天的打工生活，我收獲還是蠻大的。我學(xué)到的都是學(xué)校里無法體會的，這也算是我的一份財寶吧。這段時間的社會實踐，雖然不是選的我們的專業(yè)部門，但是從中我還是學(xué)到了不少對以后工作有用的東西，比如說心理素養(yǎng)的培育，耐力的考驗，這都是我們以后的工作中要遇到的東西，我們的專業(yè)再好，沒有一個好的心理素養(yǎng)和適應(yīng)社會的力量。也是不好在這個簡單多變的社會中立足的。從中我也了解到了自己的不足之處，在以后的學(xué)習(xí)中我會努力抓住這個學(xué)習(xí)的好機會，多學(xué)點東西，以便以后在社會中爭取自己的一席之位做充分的預(yù)備。我信任勝利始終會眷顧有預(yù)備的人的。

現(xiàn)在，高校生滿地都是，而在每個用人單位的聘請啟事中，幾乎都有工作要求。所以，高校生不僅要把理論學(xué)問學(xué)好，也應(yīng)當體會一下工作的辛苦來積累閱歷和磨練自己的意志。我信任從這次打工為起點，我肯定會逐步走向社會，走向成熟。

寒假，我到我所在的社區(qū)居委會幫忙，進行社區(qū)服務(wù)。

從2.21到2.27，一個七天，我每日都去居委會服務(wù)，幫那里的工作人員整理資料和文件，走訪人民群眾，了解社區(qū)居民的生活狀況。

剛開頭，我并不適應(yīng)那里的工作，覺得很無聊，很沒用。但是，通過與當?shù)鼐用窈凸ぷ魅藛T的接觸，我漸漸了解到了這個社區(qū)服務(wù)的樂趣。

我知道了如何整理資料，如何照看老人，如何愛護他人，也知道了成年人的艱辛、努力——這一切的一切，若是沒有走出家門，參加服務(wù)，就不會體會到的。

通過這次社區(qū)服務(wù)，我提高了社會適應(yīng)力量和運用學(xué)問解決實際問題的力量，增加了社會責(zé)任感和使命感，也擴大了視野，對自己有了糊涂的定位，不僅發(fā)覺了自己學(xué)問結(jié)構(gòu)中欠缺的一面，也感受到了現(xiàn)實和抱負的差距，這對我們的學(xué)習(xí)、生活和工作都有很大的啟發(fā)。

比如說，居委會的資料總是井井有條，分類整齊，通過居委會大媽的言傳身受，我知道了學(xué)習(xí)應(yīng)當也像整理資料一樣，每天都應(yīng)當按門按科地把學(xué)問梳理一遍，這樣，不僅有利于查找，而且還有利于記憶。不只是學(xué)習(xí)，家里的一切也應(yīng)當是這樣，書籍、衣服、玩具等等。

其中感受最深的是到社區(qū)里的老人那里慰問。

臘月寒冬，劉爺爺?shù)暮⒆佣既ネ獾卮蚬ち恕敔斈贻p的時候喝酒喝得太多，導(dǎo)致了中風(fēng)，現(xiàn)在，每天他都會推著嬰兒車在院子里練習(xí)走動。

我和王大叔到他家?guī)退硗昙抑螅秃退黄鹑ヂ?????。

一般的老人上了年紀都不會像他這樣日日不停，風(fēng)雨不住地熬煉，可見他的毅力有多么堅韌了。我以前曾經(jīng)問過他，為什么要每天熬煉，他告知我說，這是必需的，假如不每天熬煉的話，就永久走不動了。

他還告知我說，自己年輕時貪杯好飲才導(dǎo)致了現(xiàn)在這個結(jié)果，現(xiàn)在社會上，好多小孩13.4歲就開頭吸煙、喝酒。

他們的這些做法都是對自己對父母對社會的不負責(zé)任的行為。盼望我不要重蹈他的覆轍，要健健康康的成長。聽了這些話，我受益匪淺。

參與社區(qū)服務(wù)，對我是種熬煉，也是種磨礪。雖然今后的學(xué)業(yè)會加重，但是在節(jié)假日，我肯定會抽出時間參與這些服務(wù)。

社會實踐報告范文篇6

社會實踐真的很快，現(xiàn)在回想起來似乎昨天還在報社里。還記得我第一天去的樣子，好不簡單找到了去的路線，好不簡單擠上了擁擠的公交車，好不簡單找到了報社，又好不簡單得找到了老師，不過一切都是順當?shù)摹?/p>

這可以說是我第一次真正的進入社會，當我走進辦公室的時候真的很緊急。大家都做自己的事情，當我進去的時候只是禮貌性得看我一眼，好一點的給我一個微笑。我不尷不尬得走到老師面前等候發(fā)落。不出意外得第一天的任務(wù)就是看報紙。

其次天我有了自己的辦公桌，我以為我也正式成為他們中的一員了，可是我想錯了。一連幾天我都是在無所事事中度過的，間或老師給我一個任務(wù)，哪怕是很小的任務(wù)我都大動干戈，搞的發(fā)生什么重大大事一樣。

第一個星期真的如噩夢一般。在辦公室里你會感覺自己完全是多余的，沒有人會理你。而且老師們在你面前侃侃而談，但是任是沒有你插嘴的份，第一個星期就在這么渾渾噩噩中度過，當時我唯一的想法就是：完了！完了！這個暑假完了，莫非每天在這里做空氣。那還不如回家。說真的，我真的有想過不干了，回家算了。

但是所謂絕處逢生，壞到了極點就不行能再壞下去。其次個星期由于報社的活動較多，漸漸得和老師們熟絡(luò)起來，但是一般來說我還是大氣不敢出的那種。說到我的老師那可不得了啊，在我進去以后不久她們?nèi)齻€就組成了太太理財團，有了一檔專欄叫太太理財經(jīng)。在這么強大的老師團里沃的壓力可想而知啊。最終還是小l老師開口了：你多看看思想?yún)R報專題基金的東西啊。熟了以后可以幫我寫基金的文章。聽到這個消息真的是煎熬了多年的農(nóng)夫聽到了解放的消息般興奮人心啊。我最終可以有事情做了！

但是天下哪有天上掉餡餅的美事啊。要寫文章可以，那必需了解基金的基本常識啊。我這個人沒有什么急躁，而且那些名詞解釋解釋得又老長老長的。現(xiàn)在我懂了以后看，我覺得它們講的許多都是廢話，明明很簡潔的意思被他們解釋得像愛因斯坦的相對論。那幾天那個苦痛不是用語言可以說明的，每天我看得是云里霧里啊。

突然有一天，老師問我看得怎么樣了啊。我這個人膽子也大了，說：看懂了。結(jié)果老師就說：今日要寫重點啊，你看看有什么好的題材沒有？像我這種對概念都一知半解的人，還讓我選題材，一聽到老師的問題我就蒙了。我當時說：我們可以寫寫投資者的后市的操作?，F(xiàn)在想起來我一個汗啊。這么爛的題材。樓老師也沒有多說我，只是笑了笑說：你跟我來的時候一樣一點都不懂。你現(xiàn)在還是要多看看，不要急。那時候我就覺得真的要做好一行真的不簡單，真的是活到老學(xué)到老。

由于那天其他老師也不在，我就和樓老師聊了起來。談天后我才知道原來樓老師也是城院畢業(yè)的，而且她通過自己的努力考到了浙大的討論生。經(jīng)過那個下午的談天我和樓老師也慢慢熟了起來。我也暗暗下決心肯定要把基金的學(xué)問學(xué)好，至少不能給城院的人丟臉。經(jīng)過不懈的努力，還有一些講座，對基金的也許有了一個把握。至少基金有哪些分類，不同基金之間有哪些區(qū)分，我都搞清晰了。

后面幾個星期，我不僅完成了學(xué)校布置的任務(wù)。老師更是把寫封底報道這種重大任務(wù)交給我。說你漸漸寫寫看，寫得好寫不好都沒事，我會幫你修改的。第一次寫的時候當然是力不從心，特別想寫好但是學(xué)問面不夠。而且整個流程也不清晰，到最終寫得我累死但是出來的效果還是不行。我特別不好意思得交給老師，老師看過以后沒有批判我，只是說這個重點已經(jīng)抓的特別好了，就是你的新聞結(jié)構(gòu)和欣慰措辭還有很大的不足，總體來說寫得不錯。當時我那個快樂啊！沒想到我這個沒有什么文采的人也受到了表揚。

以后的每個周五我都會寫封底報道，而且越寫到后面我越駕輕就熟。收盤后看各個財經(jīng)網(wǎng)站的收評，然后打電話給各大證券機構(gòu)采訪相關(guān)人士關(guān)于大盤走勢的分析，還有對后世的猜測和操作建議。老師也是一次比一次滿足。

這次的社會實踐經(jīng)受讓我收獲了許多，不僅是新聞寫作上的閱歷，還有如何與人溝通的力量上，而且還收獲了幾個很好的老師能為我以后的新聞寫作提出建議。這個暑假的社會實踐真的過的很有意義。

社會實踐報告范文篇7

之所以選擇立德社工作為我們的社會實踐地點之一，是由于對其以“四點半課堂”為代表的一系列創(chuàng)新性公益項目的極大愛好。

“四點半課堂”是一個旨在為社區(qū)外來務(wù)工人員子女供應(yīng)放學(xué)后連續(xù)學(xué)習(xí)場所的公益項目。在項目開展的兩年多時間里，“四點半課堂”的志愿者們和立德工作人員通過輔導(dǎo)孩子完成作業(yè)，帶領(lǐng)孩子們參與集體嬉戲、開展親子活動等形式，關(guān)心流淌兒童適應(yīng)新環(huán)境、融入集體，為其供應(yīng)了良好的課后成長環(huán)境。該項目的創(chuàng)新之處在于，它并非是一項完全免費的服務(wù)，它向同學(xué)家長收取肯定費用（遠低于市場價格）以維持團隊運作。

那么，這樣的形式是否違反了“志愿”的原則呢？這樣的志愿形式是否真的對孩子的成長起到了推動作用呢？帶著這樣的疑問，我們來到了位于亞運村的立德社會工作事務(wù)所。

在負責(zé)人趕到之前，我們先來到了教室，與先到的孩子們攀談起來。從孩子們口中，我們得知，立德社工的工作人員都特別和氣可親，還時常到孩子家家訪，孩子和家長們都特別感謝立德工作人員。但是，在這短短半小時里，我們也發(fā)覺了一些問題。當我們問到“你們覺得‘四點半課堂’對你們有關(guān)心嗎”時，孩子們不知是玩笑還是仔細地說到：“沒有！”，這著實讓我們有些驚詫。同時