一節(jié)有趣的課450字

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第1篇一節(jié)好玩的（作文）課作文450字

今天，我上了一節(jié)好玩的作文課，感覺有很大的收獲。

下午三點鐘，我來到小桔燈上作文課。謝老師首先給我出示了一句話“天氣真熱?。　弊屛覈@這句話把內(nèi)容寫概括。以前我沒有寫過這種片段，一開頭，我不會寫，謝老師就教我寫。

謝老師先讓我按從上到下的依次說出每種景物的特點，還教我用上了一些好詞好句。每當(dāng)我說出一個好詞語，譬如：萬里無云、垂頭喪氣、滿頭大汗等等，謝老師就會豎起大拇指夸獎我說：“你真棒！”我聽了老師的話，心里樂滋滋的，信仰就更足了。在說每種景物特點的時候，謝老師還不時指點我，要多運用一些比喻句、擬人句等。接著，謝老師讓我把剛剛說的內(nèi)容寫在作文本上。由于我莽撞大意，第一遍，我把字寫得亂七八糟的，謝老師又讓我重新謄抄了一遍。其次遍，我寫得比第一遍好多了，謝老師就獎給了我一顆棒棒糖。我接過棒棒糖，睜大雙眼，盯著它，我想：這顆彌漫芒果味的棒棒糖確定分外可口。

今天的作文課真好玩，既學(xué)到了學(xué)識，又飽了口福，我要一向記住它。

第2篇一節(jié)好玩的作文課作文450字

新活力教導(dǎo)輔導(dǎo)中心鄧景元

今天，我上了一節(jié)好玩的作文課，感覺有很大的收獲。

下午三點鐘，我來到小桔燈上作文課。謝老師首先給我出示了一句話“天氣真熱?。　弊屛覈@這句話把內(nèi)容寫概括。以前我沒有寫過這種片段，一開頭，我不會寫，謝老師就教我寫。

謝老師先讓我按從上到下的依次說出每種景物的特點，還教我用上了一些好詞好句。每當(dāng)我說出一個好詞語，譬如：萬里無云、垂頭喪氣、滿頭大汗等等，謝老師就會豎起大拇指夸獎我說：“你真棒！”我聽了老師的話，心里樂滋滋的，信仰就更足了。在說每種景物特點的時候，謝老師還不時指點我，要多運用一些比喻句、擬人句等。接著，謝老師讓我把剛剛說的內(nèi)容寫在作文本上。由于我莽撞大意，第一遍，我把字寫得亂七八糟的，謝老師又讓我重新謄抄了一遍。其次遍，我寫得比第一遍好多了，謝老師就獎給了我一顆棒棒糖。我接過棒棒糖，睜大雙眼，盯著它，我想：這顆彌漫芒果味的棒棒糖確定分外可口。

今天的作文課真好玩，既學(xué)到了學(xué)識，又飽了口福，我要一向記住它。

第3篇一節(jié)好玩的作文課作文450字

今天老師宣布我們要玩一個既好玩，又能磨練腦力的嬉戲。話音剛落，大家就紛紛舉手贊成。老師先讓我們自愿組合，每組6個人。剛分完小組，老師就講了一個小故事，講完后，大家都丈二和尚摸不著頭腦，老師又從頭到尾講了一遍，大家還是不解不解，老師說：“唉，那是一鼓作氣呀！”大家先是一怔，然后有的捶胸頓足，有的東張西望，有的愁眉苦臉。結(jié)果一分也沒得著。老師講了下一個小故事后，大家開頭你爭我搶了。故事的大意是：以前，有一個農(nóng)人，望見仙女到凡間來了，剛開頭，他感到畏縮，可他逐漸地不畏縮了，由于他察覺來者非凡，就不畏縮了，農(nóng)人看著她的衣服說：“您的衣服可真美麗，一點縫都看不見?！毕膳f：“那是當(dāng)然，天上的仙衣哪有這樣的？”結(jié)果一組搶到了問題，“天衣無縫”答對了。其次輪，老師說要寫詩人的名字，大家玩得可帶勁了。第三輪，是數(shù)字成語，我組搶到兩題，本來其