醫(yī)院崗前培訓(xùn)心得體會(huì)

醫(yī)院崗前培訓(xùn)心得體會(huì)畢業(yè)季，是離別也是開(kāi)始，2019年8月，我離開(kāi)了承載我八年學(xué)習(xí)生活的中醫(yī)藥大學(xué)，背經(jīng)典、跟門(mén)診、做實(shí)驗(yàn)的日子總以為很慢，而現(xiàn)在我都要褪去“學(xué)生”的標(biāo)簽，以‘‘兒醫(yī)人''的身份重新啟程了，心里又激動(dòng)又緊張。為了我們能夠盡快地適應(yīng)工作，醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)及各部門(mén)為我們安排了全面的崗前培訓(xùn)，現(xiàn)在，為期三周的崗前培訓(xùn)已圓滿結(jié)束,我們也邁入了各自的工作崗位，開(kāi)始了新的工作，這意味著我們將正式地脫離校園，步入社會(huì)，開(kāi)啟自己人生的新篇章。三周時(shí)間說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng)，說(shuō)短不短，卻給我留下了諸多難忘的回憶，我將其總體分為三大塊：首先是報(bào)道之后的行政科室實(shí)習(xí)，我被派去的是疾控科，雖然研究生三年都在臨床醫(yī)院學(xué)習(xí)工作，但我經(jīng)常接觸的行政科室卻僅有財(cái)務(wù)科和科研處，對(duì)于疾控科從未有過(guò)了解，通過(guò)這一周的實(shí)習(xí)，我了解了醫(yī)療保險(xiǎn)、生育保險(xiǎn)、大病保險(xiǎn)等與職工自身息息相關(guān)的制度政策，熟悉了疾病防控的工作流程，同時(shí)各位老師工作中認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度、強(qiáng)大的溝通交流能力也讓我意識(shí)到行政工作的不易，使我逐漸明白醫(yī)院不斷完善并制定各種規(guī)章制度的目的，并非約束與限制，而是為了盡量規(guī)避可能存在的風(fēng)險(xiǎn)從而提高其工作效率。醫(yī)院人事科的老師們利用兩周時(shí)間協(xié)調(diào)各部門(mén)人員為我們講解醫(yī)院的方方面面，在我們的腦海里樹(shù)立起一個(gè)生動(dòng)的兒童醫(yī)院形象。在培訓(xùn)中，老師們結(jié)合自身經(jīng)歷和他們的所見(jiàn)所聞，讓我們懂得了許多以前在書(shū)本上學(xué)不到的東西，尤其是幾乎每一位老師都提到了學(xué)習(xí)這一要求，初入社會(huì)，我們學(xué)習(xí)怎樣去獨(dú)立生活；初入職場(chǎng)，我們學(xué)習(xí)怎樣去處理人際關(guān)系；初次值班，我們學(xué)習(xí)怎樣去承擔(dān)責(zé)任等等，正是通過(guò)這些不斷的學(xué)習(xí)，我們才能夠盡快地進(jìn)入自己的工作狀態(tài)，做好思想意識(shí)的轉(zhuǎn)變，從接受者盡快變?yōu)槭┡c者。接下來(lái)比較重要的就是溝通與交流，溝通是人們將自身所想表達(dá)信息傳遞給他人最直接的方式，是一種雙方互動(dòng)并獲得理解的過(guò)程。我們作為臨床一線的醫(yī)生,在現(xiàn)今醫(yī)患關(guān)系持續(xù)惡化的背景下，擁有良好的溝通交流能力就顯得尤為重要。仔細(xì)想想，在我們上班的時(shí)間中，除去查體、開(kāi)醫(yī)囑、寫(xiě)病歷之外，剩余大部分的時(shí)候我們都是在與患者交流病情，告知患者治療方案，傾聽(tīng)患者訴求的。而合適的語(yǔ)言，會(huì)像藍(lán)天下的陽(yáng)光，初春時(shí)的清風(fēng)一般，治愈患者與家屬的心靈。我們雖無(wú)法時(shí)刻準(zhǔn)確地掌握語(yǔ)言的藝術(shù)性，卻可以保持熱情的態(tài)度，學(xué)會(huì)傾聽(tīng)、換位思考，必要時(shí)應(yīng)用肢體語(yǔ)言來(lái)加強(qiáng)表達(dá)的含義。你會(huì)發(fā)現(xiàn)，當(dāng)我們適當(dāng)?shù)丶尤胍恍└星樵跍贤ń涣骼锏臅r(shí)候，對(duì)方一定會(huì)認(rèn)為我們是友好的，理解的，自然也就減少了許多不必要的摩擦。我是第一次參加這種類型的戶外拓展訓(xùn)練，對(duì)我來(lái)說(shuō)，一切都充滿了新奇，也讓我迅速地融入了這個(gè)大集體中。當(dāng)站在那個(gè)訓(xùn)練場(chǎng)上時(shí)，我們忘記了差異、習(xí)慣和陌生感，拋開(kāi)一切障礙全身心地投入到訓(xùn)練中去。而我所在的團(tuán)隊(duì)有一個(gè)帥氣的隊(duì)名-獵豹戰(zhàn)隊(duì)，同時(shí)又有一面萌萌的隊(duì)旗，在隊(duì)長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，我們秉承“追求卓越，崇尚一流”的態(tài)度，“友誼第一，比賽第二”的原則開(kāi)始了我們的征程。第一個(gè)項(xiàng)目“天使之手''應(yīng)該算是教練給我們新來(lái)學(xué)員的一個(gè)下馬威，接地氣一點(diǎn)來(lái)說(shuō)就是高空走鋼絲，它除了需要我們的勇氣，更重要的是與伙伴之間的合作，后續(xù)進(jìn)行的信任背摔，傳遞乒乓球、杯子舞、達(dá)芬奇密碼等諸多挑戰(zhàn)向我們展示了信任、溝通、合作、規(guī)劃的重要性，我們也通過(guò)聯(lián)系實(shí)際，不斷總結(jié)，為即將開(kāi)始的工作提前做了充分的準(zhǔn)備。最令人感動(dòng)的項(xiàng)目莫過(guò)于最后的攀爬畢業(yè)墻，即使肩膀被踩得傷痕累累也心甘情愿的人梯隊(duì)，用盡最后的力氣也不放手的拉人隊(duì)，大家一起團(tuán)結(jié)一致、齊心協(xié)力共同將這看似不可能完成的任務(wù)圓滿完成，那一刻，久違的感動(dòng)模糊了我的雙眼，除了感謝不知還能如何表達(dá)。我很慶幸我參加了這樣一次獨(dú)特的拓展培訓(xùn)，通過(guò)游戲，使我充分體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)協(xié)作的重要性，信任的力量、堅(jiān)持的意義及溝通的魅力；同時(shí)也讓我們彼此之間更加熟悉、信任；