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第3頁共3頁2023年?學校后勤管?理社會化工?作總結(jié)模板?薦讀學校?后勤工作是?學校整體工?作的一個重?要方面,后?勤工作的好?壞,直接影?響學校教育?教學工作的?順利進行。?近兩年來,?我市各學校?在后勤管理?方面做了積?極的探索,?打破常規(guī)改?變以往陳舊?的管理模式?,取得了一?定的經(jīng)濟效?益和社會效?益。我們的?具體做法是?:一、打?破常規(guī),租?賃承包,互?相競爭我?市學校后勤?工作主要包?括兩大部分?,一部分是?學校創(chuàng)辦的?第三產(chǎn)業(yè),?如印刷廠,?出租門店等?。這一部分?產(chǎn)業(yè)經(jīng)營權(quán)?與所有權(quán)已?經(jīng)分離,由?承包人自主?經(jīng)營,學校?只收承包費?,這樣既減?輕了學校負?擔,又保證?了學校有固?定的收入,?而且承包人?又為國家貢?獻稅收。另?一部分是校?內(nèi)對師生提?供服務(wù)的食?堂、學生公?寓。目前我?市除城市_?__所幼兒?園的食堂由?學校管理經(jīng)?營外,其余?___個城?鄉(xiāng)中學的師?生食堂全部?走向社會化?,徹底改變?以往學校發(fā)?工資聘請炊?事員,并安?排后勤人員?管伙采購的?辦法。管理?采購與飯菜?服務(wù)兩張皮?,質(zhì)量上不?去,價格還?貴,學校一?方面消耗人?力,一方面?還得投資,?既浪費了人?力,又浪費?了錢財。有?些學校為了?引進競爭機?制,開辦兩?家食堂,分?別承包給不?同業(yè)主,開?展競爭,用?市場手段搞?活學校食堂?服務(wù)。這樣?承包人不得?不在質(zhì)量、?價格上做文?章,以上好?的質(zhì)量、優(yōu)?惠的價格來?贏得顧客。?現(xiàn)在師生普?遍反映飯菜?質(zhì)量高了,?份量足了,?價格低了,?徹底改變了?學校虧損經(jīng)?營且?guī)熒?見大的局面?。二、整?章建制,證?件齊全,督?促檢查為?了加強管理?,各學校都?有專人負責?,定期對食?堂的水電衛(wèi)?生進行檢查?,責任到人?,明確權(quán)限?,同時督促?承包人辦理?各種證件,?制定各項制?度,如《食?堂管理制度?》《食品衛(wèi)?生制度》和?《食堂安全?制度》等,?要求從業(yè)人?員定期進行?健康檢查持?證上崗。我?局也定期邀?請市防疫站?的檢查人員?深入到學校?進行檢查,?查找隱患,?加強安全教?育,保證師?生的飲食安?全。三、?解放思想,?與時俱進,?改善辦學條?件為了徹?底改變我市?敦煌中學住?宿難,敦煌?三中無宿舍?的問題,我?局多方融資?___萬元?,在敦煌中?學和三中開?工興建學生?公寓和餐廳?,分別可配?備___個?床位,可同?時客納__?_人就餐,?年底前竣工?投入使用。?這將徹底解?決學校擴招?帶來學生飲?食住宿方面?的壓力。農(nóng)?村中學也在?經(jīng)費十分困?難的情況下?,維修、改?造現(xiàn)有平房?,增加床位?,最大限度?滿足學生住?宿的需要。?四、今后?的設(shè)想緊?緊圍繞改善?辦學條件,?加強后勤服?務(wù),提高教?學質(zhì)量這一?目標,按照?___書記?____,?與時俱進,?開拓創(chuàng)新,?全面做好學?校后勤管理?社會化,我?們的設(shè)想是?:1、敦?煌中學、三?中的學生公?寓樓年底峻?工后,面向?社會拍賣,?經(jīng)營權(quán)完全?與學校脫離?,由業(yè)主自?主經(jīng)營,學?校參與管理?,制定要求?,使之規(guī)范?服務(wù)。把變?賣的資金投?入校舍的新?建和設(shè)施的?改造,從而?減少后勤管?理人員,減?輕財政負擔?。農(nóng)村學校?學生宿舍規(guī)?模小,設(shè)施?簡陋,但必?須大膽嘗試?承包經(jīng)營,?把學校從繁?雜的后勤服?務(wù)中解脫出?來,把精力?集中在教學?方面。2?、市幼兒園?在園幼兒_?__人,東?街、西關(guān)附?屬幼兒園分?別為___?人、___?人,都具備?后勤社會化?規(guī)模,目前?都是學校管?理,考慮到?幼兒沒有鑒?別飯菜質(zhì)量?和服務(wù)水平?的能力,以?及承包會出?現(xiàn)壟斷經(jīng)營?的局面因素?,我們不提?倡對外承包?經(jīng)營,但必?須獨立核算?,自負贏虧?,今后教育?局不再分配?財政供養(yǎng)人?員,保育員?及后勤人員?全部實行聘?任制,以減?輕財政壓力?,努力提高?服務(wù)質(zhì)量。?總之,學?校后勤社會?化是新時期?教育改革發(fā)?展的趨
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