2023年區(qū)級(jí)骨干教師總結(jié)

第5頁(yè)共5頁(yè)2023年?區(qū)級(jí)骨干教?師總結(jié)在?__年度里?，作為點(diǎn)軍?區(qū)小學(xué)英語(yǔ)?骨干教師，?我認(rèn)真區(qū)履?行骨干教師?職責(zé)，勤勤?懇懇工作，?恪守師德行?為規(guī)范，努?力鉆研學(xué)科?教學(xué)，默默?地在教育的?園地里耕耘?，欣喜地在?辛勤的耕耘?中收獲，不?斷地在快樂(lè)?的收獲中成?長(zhǎng)，自覺自?己在教師專?業(yè)成長(zhǎng)方面?有了很大進(jìn)?步?，F(xiàn)將一?年來(lái)的工作?總結(jié)如下：?一、加強(qiáng)?學(xué)習(xí)，提升?自我骨干?教師這一稱?號(hào)，關(guān)乎大?家的期望的?信任，我深?感自己肩負(fù)?責(zé)任的重大?。要?jiǎng)偃芜@?一工作，必?須具備更高?的思想和精?神境界，以?更高的工作?水平來(lái)應(yīng)對(duì)?。我自知自?己尚有很多?不足，為此?我擬定了個(gè)?人讀書計(jì)劃?，按照計(jì)劃?有序列地讀?書。一年以?來(lái)，《人民?教育》、《?中國(guó)教育報(bào)?》、《中國(guó)?教師報(bào)》我?是每期必讀??！督處煵?覽》、《中?小學(xué)英語(yǔ)教?學(xué)與研究》?、《任務(wù)型?語(yǔ)言教學(xué)》?是我的枕邊?書，每晚必?讀。為了更?好地引領(lǐng)學(xué)?校的教學(xué)，?我字斟句酌?地讀了《有?效課堂十講?》和《怎樣?觀課議課》?兩本書，消?化后即運(yùn)用?到實(shí)踐之中?。在互聯(lián)網(wǎng)?高速發(fā)展的?今天，我還?喜歡利用互?聯(lián)網(wǎng)瀏覽海?量的信息，?吸取他人的?先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)加?以應(yīng)用嘗試?。__年?上半年我作?為點(diǎn)軍區(qū)小?學(xué)英語(yǔ)骨干?教師在__?_傅家坡小?學(xué)跟崗學(xué)習(xí)?。我在跟崗?過(guò)程中我認(rèn)?真參與所在?學(xué)校的各項(xiàng)?活動(dòng)，及時(shí)?交流，認(rèn)真?思考。跟崗?___天，?我聽課__?_節(jié)次，參?加區(qū)級(jí)教研?活動(dòng)___?次，市級(jí)教?研活動(dòng)次，?上種課型，?參加次班會(huì)?活動(dòng)，撰寫?___篇教?學(xué)反思。精?讀了《全新?思維》、《?小學(xué)英語(yǔ)》?、《做最好?的老師》、?《有效教學(xué)?十講》等書?籍，撰寫萬(wàn)?字的讀書筆?記。認(rèn)真如?實(shí)填寫了《?跟崗學(xué)習(xí)日?志》，詳細(xì)?記錄了各項(xiàng)?培訓(xùn)活動(dòng)安?排、學(xué)習(xí)觀?摩的收獲和?體會(huì)。較好?的完成了跟?崗各種任務(wù)?。__年?下半年，我?作為校長(zhǎng)在?天門市實(shí)驗(yàn)?小學(xué)跟崗學(xué)?習(xí)。在基地?學(xué)校，我遵?紀(jì)守法，遵?守基地學(xué)校?各項(xiàng)規(guī)章制?度，服從學(xué)?校安排，注?重人身安全?和飲食安全?。我全程參?與了所有培?訓(xùn)活動(dòng)，觀?摩了語(yǔ)文、?數(shù)學(xué)、英語(yǔ)?、音樂(lè)、班?會(huì)等學(xué)科教?學(xué)，聽后按?照學(xué)校安排?進(jìn)行了開誠(chéng)?布公的評(píng)課?活動(dòng)；每周?按時(shí)參加學(xué)?校的三會(huì)活?動(dòng)（晨會(huì)、?行政例會(huì)、?教師會(huì)）；?參與學(xué)校的?課內(nèi)比教學(xué)?課外訪萬(wàn)家?活動(dòng)，聽評(píng)?課___節(jié)?次，家訪_?__次。根?據(jù)學(xué)校安排?，我先后到?到天門一小?、天門實(shí)驗(yàn)?中學(xué)、天門?___華泰?中學(xué)等學(xué)校?實(shí)地學(xué)習(xí)。?我服從__?_安排，尊?重基地學(xué)校?的領(lǐng)導(dǎo)和老?師，不干預(yù)?基地學(xué)校的?管理及教學(xué)?活動(dòng)。精讀?了《我們今?天怎樣管學(xué)?生》和《一?句頂一萬(wàn)句?》，撰寫篇?讀書筆記。?我認(rèn)真如實(shí)?填寫了《掛?職學(xué)習(xí)日志?》，詳細(xì)記?錄各項(xiàng)培訓(xùn)?活動(dòng)安排、?學(xué)習(xí)觀摩的?收獲和體會(huì)?。二、立?足崗位，扎?根一線_?_年春季學(xué)?期，我任教?___班英?語(yǔ)；__年?秋季學(xué)期我?任教___?、___班?英語(yǔ)教學(xué)。?在英語(yǔ)教學(xué)?中，我認(rèn)真?準(zhǔn)備每一節(jié)?課，精心備?課。在備課?的同時(shí)，不?僅備教材，?還備學(xué)生，?讓學(xué)生在有?限的時(shí)間里?學(xué)會(huì)更多的?知識(shí)。多年?的教學(xué)使我?懂得了知識(shí)?儲(chǔ)備的重要?性。（范本?）因此，我?在課下，十?分注意自己?的知識(shí)積累?，大量的翻?閱課外資料?，來(lái)拓寬自?己的視野。?積極參加各?級(jí)___的?業(yè)務(wù)培訓(xùn)和?教研活動(dòng)。?我認(rèn)真鉆研?教材，對(duì)教?材的基本思?想、基本理?念，甚至每?個(gè)單詞、每?個(gè)句子都弄?清楚。了解?教材的結(jié)構(gòu)?，重點(diǎn)與難?點(diǎn)，掌握知?識(shí)的邏輯，?能運(yùn)用自如?。還充分選?擇應(yīng)補(bǔ)充的?資料，做到?了有備而上?。除此之外?，課前我還?充分了解學(xué)?生原有的知?識(shí)技能水平?，了解他們?的興趣、需?要、方法、?習(xí)慣，分析?他們?cè)趯W(xué)習(xí)?新知識(shí)時(shí)可?能會(huì)有哪些?困難，以便?采取相應(yīng)的?預(yù)防措施。?隨著課程改?革的不斷深?入，我在課?堂中引進(jìn)新?思路新方法?，解決課上?的問(wèn)題。課?上及時(shí)根據(jù)?課堂情況調(diào)?整教學(xué)環(huán)節(jié)?與教學(xué)思路?，___好?課堂教學(xué)，?___全體?學(xué)生，注意?信息反饋，?調(diào)動(dòng)學(xué)生的?有意注意，?使其保持相?對(duì)穩(wěn)定性。?同時(shí)，激發(fā)?學(xué)生的情感?，使他們產(chǎn)?生愉悅的心?境，創(chuàng)造良?好的課堂氣?氛。課堂語(yǔ)?言做到簡(jiǎn)潔?明了，課堂?提問(wèn)面向全?體學(xué)生，注?意引發(fā)學(xué)生?學(xué)習(xí)的興趣?。課堂語(yǔ)言?生動(dòng)有趣吸?引學(xué)生，培?養(yǎng)了學(xué)生學(xué)?習(xí)的積極性?，激發(fā)學(xué)生?參與的主動(dòng)?性，使學(xué)生?樂(lè)學(xué)、會(huì)學(xué)?。正是因?yàn)?這樣，我所?帶的___?班在__年?春季學(xué)期里?在區(qū)統(tǒng)一調(diào)?研考試中獲?得第一的成?績(jī)。三、?研究反思，?示范引領(lǐng)?為不斷提高?教學(xué)研究能?力，我重視?從教育教學(xué)?實(shí)踐中挖掘?鮮活的實(shí)例?，總結(jié)提升?。經(jīng)常自覺?地運(yùn)用學(xué)習(xí)?到的課改理?念，審視自?己的課堂,?對(duì)課堂教學(xué)?進(jìn)行有意的?回顧，體會(huì)?成功的方法?，尋找改進(jìn)?的思路；對(duì)?所教學(xué)生的?成長(zhǎng)過(guò)程進(jìn)?行分析，總?結(jié)成功的經(jīng)?驗(yàn)，完善有?效的方法。?并及時(shí)將自?己的想法記?錄下來(lái)，撰?寫研究論文?和教學(xué)反思?日記，同時(shí)?通過(guò)網(wǎng)絡(luò)上?傳發(fā)表教學(xué)?教研、生活?、情感與物?質(zhì)成果，形?成個(gè)人的資?源沉淀。區(qū)?級(jí)骨干教師?總結(jié)作為?骨干教師，?我積極發(fā)揮?傳、幫、帶?作用，著力?提高青年教?師的思想政?治素質(zhì)和業(yè)?務(wù)水平。在?學(xué)校和姜宏?偉老師簽訂?了手拉手一?起走師徒結(jié)?對(duì)責(zé)任書。?在日常的校?本教研活動(dòng)?中，我從不?吝惜自己的?點(diǎn)滴經(jīng)驗(yàn)。?對(duì)于英語(yǔ)老?師的難題或?困惑，我向?來(lái)是知無(wú)不?言，言無(wú)不?盡。為了更?好地讓老師?將理論和實(shí)?踐相結(jié)合，?在同年級(jí)的?新課中，我?上研討課，?讓他們先聽?后教。一年?來(lái)，在學(xué)校?上這樣的課?不低于__?_次。_?_年秋季學(xué)?期的課內(nèi)比?教學(xué)活動(dòng)中?，我率先在?教研組說(shuō)課?、上課。如?此，學(xué)校英?語(yǔ)老師的課?堂教學(xué)有效?性增強(qiáng)了，?專業(yè)成長(zhǎng)速?度加快了。?在__年春?季學(xué)期，我?先后指導(dǎo)譚?俊芳、郭海?燕老師在市?高效課堂研?討活動(dòng)中上?展示課。因?為點(diǎn)軍小學(xué)?英語(yǔ)教研組?團(tuán)隊(duì)力量大?，教師成長(zhǎng)?快，省教育?廳邀請(qǐng)我在?__年省小?學(xué)英語(yǔ)骨干?教師培訓(xùn)會(huì)?上做了《小?學(xué)英語(yǔ)校本?教研存在的?問(wèn)題和策略?》的專題報(bào)?告。在_?_月___?日，作為外?出學(xué)習(xí)代表?，在全市小?學(xué)英語(yǔ)高效?課堂研討會(huì)?中進(jìn)行匯報(bào)?交流。_?_年春季學(xué)?期在點(diǎn)軍區(qū)?高效課堂創(chuàng)?建評(píng)比中，?點(diǎn)軍小學(xué)榮?獲第一，因?此，點(diǎn)軍區(qū)?高效課堂推?進(jìn)會(huì)在點(diǎn)軍?小學(xué)舉行。?點(diǎn)軍小學(xué)展?示了語(yǔ)文、?數(shù)學(xué)、英語(yǔ)?三節(jié)課和語(yǔ)?文教研組觀?課評(píng)課活動(dòng)?。作為點(diǎn)軍?小學(xué)教學(xué)副?校長(zhǎng)，我進(jìn)?行了典型發(fā)?言《走在回?家的路上》?。此次活動(dòng)?得到了與會(huì)?領(lǐng)導(dǎo)的大力?稱。__?年__月，?在宜昌市高?效課堂研討?會(huì)中，我作?為學(xué)校代表?，做了《圍?繞作業(yè)打造?高效》的專?題發(fā)言。?四、志在耕?耘，些許收?獲沒想過(guò)?要達(dá)到怎樣?的個(gè)人奮斗?目標(biāo)，就想?著扎扎實(shí)實(shí)?地做下去，?做一個(gè)好教?師，做一個(gè)?能真正站立?在講臺(tái)上的?老師，每天?享受著學(xué)生?的享受，快?樂(lè)著學(xué)生的?成長(zhǎng)；只想?做一個(gè)老師?們信得過(guò)的?伙伴，給他?們我能給的?幫助，讓我?們走在同一?條起跑線上?。但這一年?來(lái)，邊走邊?唱的同時(shí)，?也收獲了無(wú)?心插柳柳成?蔭的欣喜和?快樂(lè)：五?、回首展望?，信心滿懷?一年以來(lái)?，我在實(shí)踐?中不斷反思?，不斷總結(jié)?，找出自己?的不足，明?確了今后努?力的方向：?、在提高?課堂實(shí)效性?上下功夫，?使學(xué)生在每?一堂課中有?更大的收獲?。、及時(shí)?總結(jié)，將自?己平時(shí)積累?的經(jīng)驗(yàn)、有?價(jià)值的思考?、及時(shí)記錄?下來(lái)，以便?更快地提升?自己的水平?。3、對(duì)?學(xué)困生給予?更多地__?_，使他