公司團建活動方案(5篇)

【團建活動方案】公司團建活動方案(共5篇)篇一一、組織人員分工指揮員：總經理培訓師：副總經理裁判員：行政經理二、團隊競賽1、破冰活動時間：20分鐘活動目的：打破隔膜、建立相互熟知、相互信任的團隊氣氛。相互之間的溝通是樹立這種信念的根底，一旦信任完全建立，你會感覺到團隊的工作氣氛是那么的輕松、開心。活動內容：將全部成員分為三組，讓每組隊員圍成一個向心圓，直徑2—2.5米，選一位隊員站在中心。每個人伸出自己的雙手，中心的隊員則雙手抱在胸前，并做出以下的溝通對話。中心隊員：“我叫??(自己的名字)，我預備好了，你們預備好了沒有?”全體團隊成員答復：“預備好了?！迸嘤枎煛拔业沽?”全體團隊成員“倒吧!”這時整個身體完全倒在團體成員的手中，這時團隊成員把中心隊員順時針推動兩圈。建議小組中的每位成員都來試一試。，以免傷及他人。2、畢業(yè)墻時間：20分鐘活動內容：將全部人員分成三至四組。在規(guī)定的時間內，每一組的全部人只憑借相互間的合作，從地面攀上離地高達3.8米的墻頂。假設就是說有一個上不去則全體失敗。假設每組都在規(guī)定時間內完成任務，則選擇利用時間最短的那一隊為獲勝組。念。協(xié)作系數(shù)：★★★★★體能要求：★★★危急系數(shù)：★★3、過軟橋時間：60分鐘員在最短的時間內通過軟橋?；顒幽康模捍蚱菩睦硎孢m區(qū)生理反響，遇到危機的退縮趨勢，突破自我心理舒適區(qū)—舒適區(qū)。協(xié)作系數(shù)：★體能要求：★★危急系數(shù)：★★4、解手鏈形式：10人一組時間：20分鐘活動內容：1、讓每組成員圍著站成一個向心圈。2、先舉起自己的右手，握住對面那個人的手；再舉起自己的左手，狀況下，想方法把這張亂網(wǎng)解開3、告知大家肯定可以解開，但答案會有兩種。一種是一個大圈，另外一種是兩個套著的環(huán)。4但再次進展時必需馬上封閉。溝通中的重要性，以及團隊的合作精神。三、團隊野餐團隊競賽估量17：00完畢，隨后在風情園進展燒烤晚會活動。四、保護環(huán)境、寵愛生活保護環(huán)境是人類最深遠、長期的課題。近幾年，世界各國患病著不同程度的自然災難，人類要想制服可怕的大自然，就必需敬重自然。建各種垃圾，保護環(huán)境，善待家園，共同制造一個奇特的生活環(huán)境。篇二活動目的：一、日常工作；增加部門與部門間，同事與同事間的溝通、溝通與合作；加強公司分散力；提高工作效率和員工的樂觀性；同時布置公司下半年的工作任務，攜手并進，為完成最終的目標而努力?；顒又黝}：“放開胸懷，自由奔放”二、活動時間：xxxxxxxx點：三、活動地點：〔四周酒店會議室〕活動參與主題：xxx全體員工五、活動主持：xx為主，各部門領導輪番上場六、活動形式：培訓＋互動玩耍七、活動方案：〔4個小時左右〕八、前奏：〔30分鐘〕同時公布下半年工作目標和工作打算。下面的時間交給各部門負責人。各部門負責人輪番登臺介紹本部門成員，最好以此種方式，比方：“這是客戶部最具有活力的美女－xx”xx幽默最具代表性的語言自我介紹，包括工作職責，興趣愛好等，目的是部門工作職責，日常工作狀況，結合成員開放，同時找出最能代表本部〔此代號可以作為互動玩耍中口號〕。第一局部：培訓〔15分鐘;a2分10230分鐘〕需物料：投影儀、投影幕、攝像機、照相機、音響系統(tǒng)、適宜的背景音樂。流程：各部門負責人結合本部門工作內容、工作范圍和主要產品，為公司員工培訓?？蛻舨浚好浇椴浚涸O計部：籌劃部：其次局部：互動玩耍玩耍名稱：團隊合作，張弛有道▲玩耍目的：通過這個玩耍，讓大家生疏到團隊合作的重要性。一有效資源，還要求學會傾聽他人的意見，以溝通尋求彼此間的默契?！嫠Ｒ?guī)章：玩耍開頭時，將大麻繩圍在各自腰間位置，全部隊員帶上眼罩，在2分鐘內將繩索圍成指定的圖形〔如正方形、長方形、平以部門為單位分別進展，抽簽打算玩耍挨次的先后和所要擺的圖形。按玩耍完成的形似和時間評出x名，其次的為其次名，以此類推。第一名得x分，其次名得x-1分，以此類推，第x1分?！嫠＜殑t：8個、大繩索一條、秒表一個、口哨一個。8人，玩耍時間：20〔312分鐘，5分鐘評比結果并對玩耍做出總結〕玩耍名稱：運籌帷幄，共建高樓▲的是使參與玩耍的人員因從事一種完全不同于手頭工作的事情而增加其創(chuàng)性，開拓大家的創(chuàng)思維。▲玩耍規(guī)章：每組各分5張報紙、一卷透亮膠、一把剪刀，每支隊10分鐘內，利用安排給他們的紙和封箱膠，盡可能建筑最高開高樓，使大數(shù)獨立矗立，不要有任何支撐的。按高樓高度評出一至x名，樓最高的為第一名，其次的為其次名，xx-1x1分。分工合作。進展報時。(8531分鐘)紙張可任意裁剪，由于資源有限，所以要留意合理利用。提示競賽隊伍可以先協(xié)商好，再動手，但要留意時間的把握。對玩耍剩余時間▲玩耍細則：所需要設備：5*x張報紙，x卷封箱膠，x把剪刀，長直尺2把，秒1個,口哨一個；3人，x3*x人參與玩耍；玩耍時間：20分鐘〔5分鐘派發(fā)材料及宣讀競賽規(guī)章，10分鐘計時競賽，5分鐘評比結果并對玩耍做出總結〕；工作人員：2人，做分派材料和監(jiān)視玩耍的進展，防止違規(guī)行為。玩耍名稱：頭腦風暴▲玩耍目的：發(fā)散性地思考問題，快速轉動大腦搜求各種方法解決有制造力地去解決問題?！嫠Ｒ?guī)章：確定一樣物品，比方可以是乒乓球或者其他任何東西，讓員工在1分鐘以內想出盡可能多的它的用途。每五到七人為一個小組，每個組選出一人記載本組所想出的方法的數(shù)量，在1分鐘之后，整理出本組中最穎、最瘋狂、最具有建設性等的方法，想法最多、最穎的組獲勝。規(guī)章：不許有任何批判意見，只考慮想法，不考慮可行性。想法越奇異越好，鼓舞異想天開?？梢詫で蟾鞣N想法的組合和改進。評分標準：依據(jù)最終結果評出一至xxx-1x1分。▲玩耍細則：所需物料：鉛筆、紙張、秒表、口哨玩耍人數(shù)：每組派五到七人，其中一份負責最終統(tǒng)計玩耍時間：10〔4分鐘競賽，5分鐘評比結果并對玩耍做出總結〕工作人員：2人，做分派材料和監(jiān)視玩耍的進展，防止違規(guī)行為。4．優(yōu)化組合，制造奇跡▲玩耍目的：發(fā)散性地思考問題，快速轉動大腦考慮如何利用手中的資源進展優(yōu)化組合，更有制造性的解決問題?！嫠Ｒ?guī)章：4張卡片，抽好后不許看卡片上的內容，放在桌子上，每張卡片上分別寫著時間\地點\人物\在干什么。裁判宣1分鐘看卡片并依據(jù)卡片內容講出一個故事。評分規(guī)章：依據(jù)故事精彩成都評出一至x名，樓最高的為第一名，其次的為其次名，以此類推。第一名得x分，其次名得x-1分，以此類推，第x1分▲玩耍細則：所需物料：寫好的卡片、秒表、口哨玩耍人數(shù)：每組派一人玩耍時間：15分鐘〔3分鐘宣讀競賽規(guī)章，1分鐘抽取卡片，每位1分鐘競賽，5分鐘評比結果并對玩耍做出總結〕工作人員：2人，做分派材料和監(jiān)視玩耍的進展，防止違規(guī)行為。評判團：團長：xxx成員：〔選擇三人〕▲備注：需要預備白板或其他東西代替，用來寫競賽成績。人數(shù)少的部門可以組成聯(lián)隊，最終依據(jù)四場玩耍的得分總和評比“最正確創(chuàng)意”“最正確個人”“最正確協(xié)作”等獎項。最終獲獎個人和團隊合影留念。總結發(fā)言九、調查問卷填寫及回收十、備注：著裝：休閑裝或運動裝篇三1：活動目的：心態(tài)來面對生活和工作。2：活動概況活動主題歡快工作，心中有夢；團結奮進，開拓創(chuàng)；活動地點〔游玩期間會組織幾個團隊建設的小玩耍增加團隊意識〕活動時間xxxxxx月份活動對象工程技術中心全員〔注：可帶家屬，門票費用與餐費自理?！痴呖闪硐碛袦厝淮?。玩耍一：破冰、分組撲克分組目的：分組材料：一副撲克牌活動程序：1、指導者給每一位成員發(fā)一張撲克，這張撲克的花色只有他本人知道，不行以讓他人看到；2、依據(jù)座位挨次依次上臺用肢體語言來表達出你的花色，其他學員也不行以提問，整個活動過程全部人都不能說話；3、其他成員要認真的觀看，用肢體語言表達完自己的花色后，站在認為跟自己是同一花色的成員后面，站成一排；4、最終全部人都介紹完之后，看有沒有人站錯隊伍的，假設有要為他應屬的團隊做出一個奉獻，形式和內容由該小組集體打算。5、確定好小組后，每個小組給自己組取個名字。共享：1、站錯隊的人，為什么會站錯——自己對別人的理解不夠還是別人表達的不夠清楚2、假設是表達不夠清楚的——溝通的準確性玩耍二：團隊建設活動：同舟共濟活動目的：本玩耍主要為培育成員團結全都，親熱合作，抑制困難的團隊精神；培育打算、組織、協(xié)調力量；培育聽從指揮、一絲不茍的工作態(tài)度；增加隊員間的相互信任和理解。形式：6人為一組時間：30分鐘20張，膠帶一卷，空地操作程序：員站到圓環(huán)上邊走邊滾動大圓環(huán)?！部梢韵冉o學員看下效果圖，的腳在上面，假設腳遇到地面就算溺水，屬于扣分行為〕每組利用報隊成1、全程進展記時競賽，從做“船”至到達目的地，假設“船”在中途破了，全組許停下來將“船”修好，再連續(xù)前進，但記時不斷，最終船必需保持完整。2、速度最快的一組，每位組員將獲得一個小禮物作為嘉獎。3、共享：1、在做船時是怎樣分工合作的呢？你在你們小組任務完成中做出了哪些奉獻？2、船在前進中，你們是怎么做的，為什么要那樣做？3、一個團隊中的我們保持全都很重要。玩耍三：心情釋放活動：說出你的苦惱活動時間：40分鐘材料：a4報紙假設干張，中性筆假設干只活動規(guī)章：1、小組成員圍坐成一個圈，給每一位學員發(fā)一張a4的白紙2〔記住白紙上面不用寫下姓名、部門，只要寫出問題〕3、指導者將小組的問題收上來，打亂挨次后，再發(fā)給小組成員每人一個問題，記住不同拿自己的問題4、每個人在拿到的問題上面寫下針對這個問題的建議，和鼓舞的話；寫完后按順時針的方向傳給下一位成員，當拿到自己的問題時，不用寫，直接傳遞下去。5、全部成員都寫好后，再由指導者將問題收上來，發(fā)給問題全部者。共享：1、共享大家給他的建議2、共享自己得到大家關心和幫助的感受3、和給他建議的成員擁抱以示感謝活動：千千結活動規(guī)章：1、中還沒有溝通過的成員握手、擁抱，但直到指導者叫停時，全部成員都2、在不動的狀況下，去牽原來的左手和右手的成員，肯定不能牽錯。當全部成員都牽好之后，開頭結節(jié)，解開后變?yōu)樵瓉淼膱A圈。3、目標：通過團隊建設，更好地實現(xiàn)目標，強化團隊鼓勵及掌握，提高戰(zhàn)斗力，增加生命力，激發(fā)制造力。齊心協(xié)力，任何困難也阻擋不了我們的前進?；顒泳唧w時間安排：早上xx:xx1.：xxxx2.：xx:xx準時動身動身時間3.：xx:xxxxxxxxxxxx公園目的地4.中餐自理5.：下午xx：xx6.就餐。 xx：xx7.組織紀律及留意事項安全第一———每次活動中至少說三次“安全第一”，動身前、動身時、下撤之前；知會———活動前，確認好自己的小組成員，依據(jù)小組成員的體力選擇適宜的游玩路線，動身前請相互把號碼留給小組組長及成員；守時———遵守活動時間安排，是對組織者和大家最根本的敬重；行動———一切行動聽小組組長指揮，步調要全都統(tǒng)一；環(huán)?！S身攜帶,環(huán)保從我做起;自助———自己的裝備自己背。戶外中提倡互助,不贊成做“奶媽”；互助———一起出去，安全回家，發(fā)揚團隊協(xié)作精神；冷靜———患病意外要冷靜，不慌張、亂走，準時聯(lián)系同伴并等待救援；注：分8個小組，各小組成員游玩期間跟隨組織，不得私自脫離組織。篇四參與人員：xx公司全體人員 籌劃：教練：大家好，我是xxx，通過本期團隊建設活動，我們最深的期望是，通過我們誠意的溝通，能讓各位體會人與人交往的歡快，理解團體的力氣。在活動開頭之前，我們來個口頭商定：團隊建設活動意義在于，真誠的溝通，無私的幫助，我們需要全部成員熱忱地參與。要大家全身心地投入，期望大家能做到以下幾點并作出承諾：1、合作：依據(jù)我們的安排，信任團體的力氣，不做跟團體無關的事。2、熱忱：用大家特有的激情主動參與每一個活動。3、傾聽：當我們或同事在表達時，要全身心地傾聽，沒有傾聽就沒有團隊。大家要是同意，請伸出你的左手，左手平端，右手握拳，用你的右手，敲自己的左手一下。感謝，現(xiàn)在大家都在自己手上蓋上了對這個商定“同意”的印章，那就請隨我進入我們的活動吧?；顒恿鞒蹋旱谝浑A段：融冰—生疏彼此〔一〕生日線〔30分鐘〕1、全體同事依據(jù)誕生日期〔不分陽歷陰歷，以自己認定的那個時間為準〕從大到小按順時針依次站成一圈。2〔可以請有緣人出來講點感受。分別和自己的左手與右手邊的同事打個招內容包括興趣愛好籍貫等等〕主持人可抽查。3、給活動當天誕生的同事過一個簡潔的生日，請全體同事一起為ta唱個生日歡快歌，然后請ta給家里打個，訴說情感，感恩父母。將給大家表演節(jié)目。熱身活動1、大風吹大家站成一圈，主持人喊“大風吹”，大家喊“吹什么”，主持人喊“吹”某種特征的人比方說“戴眼鏡的或者不寵愛吃辣的等等”，此時一樣特征打亂了，此時可接著進展二次熱身。大樹與松鼠大家三人為一個小組，兩個人面對面拉著手作為“大樹”，另一個人站在他倆的中間為“松鼠”，再外面留一個或者兩個“流浪松鼠”，當主持人喊“大樹”，松鼠站著不動，大樹馬上解散重組合，“流浪松鼠”可做10主持人喊“松鼠”“地震”時，松鼠與大樹都重組合。在大家漸漸開頭進入狀態(tài)時，可再進展最終一個熱身“抱抱團”，主持人讓大家集體向左轉，然后聽主持人口令，“走”、“快走”、以及一些數(shù)字如“3”、“4”等。大家依據(jù)主持人的口令，主持人喊哪個數(shù)字，大家就抓緊依據(jù)這個數(shù)字的人數(shù)抱成一團，落單者將受懲罰。〔4輪即可，最終喊全體人數(shù)，讓大家抱成一團效果也好〕其次階段：融冰—榮辱與共分組可用撲克牌也可按“1”、“2”、“1”、“2”的報數(shù)方式來分。留意男女人數(shù)在各組的平衡。各組分出隊長、隊名和團隊口號，5分鐘后進展一個團隊介紹〔隊名由來，團隊展望等〕同舟共濟10張。玩耍規(guī)章：1、將兩張報紙并排放在地上，一個小組站在其上，不許腳踩出界2、出界的，倒下的小組淘汰3、淘汰的小組可以干擾別的小組，但不允許推拉等動作，只允許用語言4、分組進展，計時算分，分出一二三名，計分5，3，2心有千千結〔5、3、2來加〕五足蜈蚣〔8人〕劃定大約10米的距離，在終點放置一物品，各隊按抽簽挨次出場。158人作為一個整體穿越場地，取一起。另外一個重要規(guī)章是：任何時候，每組只能有5個點接觸地面，5個，必需在原地重開頭。5、3、2第三階段---共享和頒獎環(huán)節(jié)共享頒獎---“歡快之星”“智多星”“最正確團隊”〔畫個圓然后寫上“團隊活動委員會”或者搞笑一點的也行〕備選方案：看條件選用：法柜奇兵看過《法柜奇兵》這部電影的人肯定會記得其中魔窟歷險這場戲，繩子。假設有人遇到了繩子，整個小組都會被毒箭射死。重申一下，玩耍成功的條件是從繩子上面過去。而且不能碰繩子。祝你們好運!預備：在選好的兩棵大樹之間拉一根繩子，繩子距地面1．5米左右。留意要把繩子拉緊。先給各組幾分鐘預備時間，然后依據(jù)各組意愿打算出場挨次。18米尼龍繩子一根。2.盲人足球〔50分鐘〕1、預備三張賽事安排，如“a-b”“a-c”“b-c”，由教練抽簽，按抽出的挨次進展競賽。每隊6人參與玩耍，結成3對，每對1人為眼睛，一人戴眼罩，為盲人。2、每對選手的一只腳要相互捆綁住3、足球規(guī)章：無守門員，在十五分鐘內完畢競賽，只能盲人踢球，眼睛引導，以進球數(shù)來決勝敗4、由裁判判罰，一次犯規(guī)扣一分，兩次違例計一次犯規(guī)。注：每場15分鐘，手球、“眼睛”踢球、偷看為犯規(guī)，踢高球為違例。裁判只記錄犯規(guī)次數(shù)不得打斷競賽。出了邊界對方在原地發(fā)球。〔足球太硬易傷人〔舊橫幅撕開舊行〕20條眼罩〔最少〕6個。篇五為了豐富員工的業(yè)余生活，為大家在緊急的工作之余能夠充分放松，促進加深員工之間的溝通和溝通，并加強團隊文化建設，增加團隊分散力，加強企業(yè)文化的建設，本周公司組織員工開展戶外拓展活動---xxx拓展之旅。具體如下：一、活動時間：xxxxxxx日〔具體時間暫定為：x：xx—xx：xx〕。二、集合地點：。三、活動口號：放松心情，勇攀頂峰。四、活動組織：業(yè)務部及行政部。五、參與人員：公司全部員工。活動總指揮： ；監(jiān)視： ；后勤效勞與記分： ；安全與紀律： ；玩耍主持人： ；后勤保障： ；六、活動形勢：以戶外拓展活動為主，宣傳為輔。七、活動行程：拓展活動行程安排表。八、拓展活動安排:〔一〕拓展競賽局部全體員工分為紅、黃、藍三組，每組需任命一名隊長，由該名隊長組織確定隊名口號并負責該隊拓展競賽的進程及相關事宜。1、拓展競賽評分標準任務1〔15分〕：跟生疏人要號碼。3個號碼，3個號碼必需來自不同的生疏15分、210分、315分〔判定標準為手機號能撥通并與人對話〔承受揚聲器方式撥打〕，說聲“感謝”！〕。任務2〔15分〕：跟生疏人合影。3個生疏人合影，合影一張為5分、2張為10分、315分〔判定標準為全體隊員及路人都必需必需正面清楚出鏡〕。3〔12分〕：找人。2分〔判定標準為信物完好無損〕。任務4〔20分〕:201510分。2、玩耍評分標準：1〔20分〕：201510分；2〔20分〕：201510分；3〔20分〕：201510分；4〔20分〕：201510分；5〔20分〕：201510分；3、第一名的隊伍將獲得由xxx送出的精巧禮品一份?！捕惩嫠－h(huán)節(jié)1：無敵風火輪工程類型：團隊協(xié)作競技型；道具要求：報紙、膠帶；場地要求：一片空曠的大場地；玩耍時間：10分鐘左右；具體玩耍玩法：12-15人一組利用報紙和膠帶制作一個可以容納全體團隊成員的封閉式大圓環(huán)，將圓環(huán)立起來全隊成員站到圓環(huán)上邊走邊滾動大圓環(huán)?；顒幽康模罕就嫠Ｖ饕獮榕嘤龑W員團結全都，親熱合作，抑制困難的團隊精神；培育打算、組織、協(xié)調力量；培育聽從指揮、一絲不茍的工作態(tài)度；增加隊員間的相互信任和理解。2：23足工程類型：團隊協(xié)作型；場地要求：一片空曠的大場地；需要道具：一米的繩子三條；具體玩耍規(guī)章：323組以接力賽方式進展競賽。2名隊員把腿系在一起，站在同一起跑線，一起走向終點，用時最短的隊勝出。“2人3工程表達的是團隊隊員之間的協(xié)作和信任，本玩耍主要為熬煉大家的團隊合作力量及協(xié)調力量。玩耍3：搭橋過河1〕工程類型：戶外素養(yǎng)拓展玩耍、競技消遣玩耍；參賽人員：全體隊員；場地要求：一片空曠的大場地，競賽賽距：30米；需要道具：小地毯〔報紙或者毛巾布等〕；競賽方法：〔三組同時進展〕三賽道兩頭各一組，每組分三人自由組合，起點組手持兩塊“小地毯”，競賽選手踩著“小地毯”前進到賽道另一頭，要求腳只能踩在地毯上不能觸地待競賽隊員過界后另一名隊員將接過“地毯”以同樣的方式往回走，最先到達起點的為勝。按時間記名次，按名次記分。