禮儀對大學生的重要性 大學禮儀論文

對一個社會來說，禮儀是一個國家社會文明程度、道德風尚和生活習慣的反映。重視、禮儀教育已成為道德實踐的一個重要內(nèi)容。關鍵詞：禮儀含義禮儀教育重要性。什么是社交禮儀？社交禮儀作為一種文化，是人們在社會生活中處理人際關系，好感的符號。講禮儀可以使一個人變得有道德，講禮儀可以塑造講禮儀可以使你的事業(yè)成功，講禮儀可以使得社會更加安定。禮個人乃至一個民族素質(zhì)的重要組成。碼的道德行為規(guī)范。對個人而言，禮儀是一個人思想水平、文化表現(xiàn)；對于社會而言，禮儀是精神文明建設的重要組成部分，是尚和生活習俗的反映。從禮儀的歷史沿革看，現(xiàn)代社會的禮儀主交往和國際交往中，為表示尊重和友好的一系列行為、道德、社范和慣用形式。在復雜的人際關系中表現(xiàn)、欣賞和發(fā)展自己，從中享受無盡的樂社會或周圍環(huán)境有良好的、積極的適應是衡量他心理健康狀況的展，禮儀的內(nèi)涵也更加豐富、新潮、多元。能夠嫻熟地掌握和得，是一個人成功的重要因素。從交際的角度來看，禮儀可以說是藝術，一種交際方式或交際方法。是人際交往中約定俗成的示人法；從傳播的角度來看，禮儀可以說是在人際交往中進行相互溝能不學社交禮儀。現(xiàn)代人，不可不接受社交禮儀教育。于是，現(xiàn)交禮儀教育更加凸顯必要。（一）社交禮儀有利于人們與他人建立良好的人際關系，形成和諧的心理氛圍，促進人生的身心健康任何社會的交際活動都離不開禮儀，而且人類越進步，社會生活越社會化，人們也大學生隨著年齡的增長和生活環(huán)境的變化，自我意識有了新的發(fā)展，他們十分渴望獲得真正的友誼，進行更多的情感交流。大學生一般都遠離家鄉(xiāng)父母，過著集體生活，與其通過人際交往活動，并在交往過程中獲得友誼，是適應新的生活環(huán)境的需要，是從“依在大學期間，能否與他人建立良好的人際關系，對一個人的成長和學習有著十分重要的（二）社交禮儀有利于促進人們的社會化，提高社會心理承受力要學習的東西很多，而社交禮儀教育是一個人在社會化過程。因為，禮儀是整個人生旅途中的必修課。任何一個生活在某一的人，都自覺或不自覺地受到該禮儀的約束。自覺地接受社會禮受到人們的排斥，社會就會以道德和輿論的手段來對他加以約束。要，同時又普遍存在一些心理困惑，比如，走上工作崗位后如何與領導、同事打交道，如何建立良好的人際關系，如何進行自我形象設計，如何盡快地適應社會生活等社會交往問題。然而大學生的社會心理承受力直接影響到交際活動的質(zhì)量。一個具有良好的心根據(jù)所掌握的信息，迅速采取最合理的行為方式，化險為夷，爭取主動。相反，一些缺乏良好的心理承受力的人，在參加重大交際活動前，常會出現(xiàn)驚慌恐懼，心神不定，坐臥不安的狀況，有的在交際活動開始后，甚至會出現(xiàn)心跳加快，四肢顫抖，說話聲調(diào)不正常的現(xiàn)象。那么，對大學生進行社交禮儀教育，讓大學生掌握符合社會要求的各種行為規(guī)范，不僅滿足大學生走向社會的需要，更好地促進大學生社會化；而且，還可以培學生適應社會生活的能力，提高他們的社會心理承受力。（三）社交禮儀有利于對人們進行人文知識教育，提高人們的人文素通過人文學科的教育去塑造和培養(yǎng)大學生的內(nèi)在品格修養(yǎng)，狀態(tài)，影響和改變?nèi)说膬r值觀、人生觀、個性等，最終目標是較處，學會做文明人?，F(xiàn)在一般認為人文素質(zhì)教育滲透在文學、藝倫理等學科中。而社交禮儀教育涵蓋了中國民族的文化教育和道育?？梢姡缃欢Y儀教育更能直接地教會大學生如何與人相處，如何做文明人（四）社交禮教與有利于強化人們文明行為，提高文明素質(zhì)，促進社會主義精神文明建設。義精神文明教育體系中最基礎的內(nèi)容。因為講文明、講禮貌實際體現(xiàn)。普及和應用禮儀知識，是加強社會主義精神文明建設教育，讓大學生明確言談、舉止、儀表和服飾能反映出一個人的精神面貌。然而每個人的文明程度不僅關系到自己的形象，同時養(yǎng)大學生應對酬答的實際能力，養(yǎng)成良好的禮儀習慣，具備基本花在我們校園遍地開放。如果人人講禮儀，我們的社會將充滿和社交禮儀的根本目標是要教育、引導全體公民自覺遵循社會主義的社交禮儀形式，提高人們的文明意識，養(yǎng)成人們文明行為的習形成，使人與人之間、人與社會之間達到高度和諧與有序，努力整個社會精神文明程度的提高。個團體、群體內(nèi)的與他人和諧相處的能力，人是社會的人，，離開了與其他人的交往，一個人的生活將會怎樣？有人存在，走上社會的時候，我們會與各種各樣的人物打交道，在與人交往支持、幫助，這里就會涉及到自身能力的問題。我以為，我們在自己與同學、與教師、與領導、與職工打交道的能力。與同學交術觀點，可以談對社會現(xiàn)象的不同認識，在論辯中提高自己的思可以交流讀書心得，理清不同的思想認識，可以從中受到啟迪；交流自己對問題的不同見解，也許可以鍛煉自己在領導面前不怯可以了解到他的工作狀況和不同的心態(tài)。善于與人交際，你會從到很多書本上學不到的東西。們在長期共同生活和相互交往中逐漸形成，并且以風俗、習慣和