《大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃》課件章節(jié)4

價值觀：我重視什么大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃4活動/價值觀探索想想各種你崇拜的人，試著想想他們哪些方面是值得欽佩的?，F(xiàn)在，考慮這個問題:他們哪些方面是你認(rèn)為好的?哪些個體特征是你特別欽佩的?請想想你剛剛提到的特征，哪些是你認(rèn)為與生俱來的好特征，應(yīng)該被所有人認(rèn)為都是好的?格局與視野先天下之憂而憂，后天下之樂而樂?！吨傺妥苑炊s，雖千萬人，吾往矣。

——孟子為中華之崛起而讀書?！芏鱽砘钪褪菫榱烁淖兪澜纭！獑滩妓怪匾氖遣煌Ｖ官|(zhì)疑?！獝垡蛩固孤殬I(yè)價值觀

量表職業(yè)價值觀量表內(nèi)在價值維度智力激發(fā)利他性創(chuàng)造性獨(dú)立性美感成就管理外在價值維度工作環(huán)境同事關(guān)系監(jiān)督關(guān)系變動型外在報酬維度聲望安全性經(jīng)濟(jì)報酬生活方式8種職業(yè)錨技術(shù)/職能愛自己專業(yè)的技術(shù)/職能工作，注重個人在專業(yè)技能領(lǐng)域的進(jìn)一步發(fā)展管理能發(fā)展和提高自己的人際溝通、解決問題的能力，并能得到職位的提升自主/獨(dú)立希望在自由度高、少受約束的環(huán)境中，按自己的想法開展工作安全/穩(wěn)定關(guān)注公司的穩(wěn)定、工作的保障和收益的安全創(chuàng)業(yè)渴望建立或創(chuàng)造完全屬于自己的東西、例如:作品，公司等服務(wù)希望用自己的知識、技巧幫助別人挑戰(zhàn)渴望超越自我，解決別人看來難以解決的問題，戰(zhàn)勝強(qiáng)有力的競爭對手生活希望工作有足夠的彈性，可以同時兼顧個人的、家庭的、職業(yè)的需要12個價值觀

澄清練習(xí)在你的生命歷程中，影響最深的事情有哪些?你最想做的事情是什么?完成下面12個句子可以找到一些答案。(1)如果我是百萬富翁，我會?(2)我聽過、讀過最好的觀念是?(3)在這個世界上，我最想改變的一件事是?(4)我一生中最想要的事物是?(5)我在下面這種情況下表現(xiàn)最好?(6)我最關(guān)心的事是?(7)我幻想最多的事是?(8)我的父母最希望我能?(9)我生命中最大的喜悅是?(10)我是怎樣的人?(11)熟知我的人認(rèn)為我是?(12)我相信?活動/

價值觀探索在21種價值觀中選擇對你最重要的5個分別寫在紙條上。選擇一張紙條和人交換。用同樣的方法交換知道手里只剩一張自己的紙條。討論：大家選擇的五項價值觀一樣嗎?有什么樣的差異?這些價值觀可以分成哪些類別?通過這個活動對自己的價值觀有什么樣的認(rèn)識?成就誠實渝悅審美正義宗教信仰利他知識技能自主愛財富

創(chuàng)造性身體外觀智慧情緒健康忠誠權(quán)利健康道德認(rèn)可10種

工作價值觀

排序請將下面的十種價值觀按照你重視的程度進(jìn)行排序：高收入。特指對超出實際需要的收入的強(qiáng)烈預(yù)期，它不一定必須指向某個或某些具體的用途。社會聲望。即對個體在社會生活中的地位和名譽(yù)等因素的重視。獨(dú)立性。就是對個人自主空間的珍惜。幫助別人。即把改善他人的健康、福利、教育看作自己人生價值實現(xiàn)的重要途徑。穩(wěn)定性。是對單一性的追求。多樣性。實際是對變動不居的渴望，是對挑戰(zhàn)性的親睞。領(lǐng)導(dǎo)力。體現(xiàn)在對組織力量、控制力量的熱愛。個人興趣滿足。即對個體成長完善的關(guān)注。休閑。對閑適生活、安逸生活的追求。對人際關(guān)系的重視我的價值觀

記錄在生命中，我看重的是(描述你的價值

觀):基于我的價值觀，大學(xué)期間我將:基于我的價值觀，將來可能從事的職

業(yè)是:思考題&

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