2023年不定式ing分詞和ed分詞間的關(guān)系

語(yǔ)法結(jié)構(gòu)-不定式、-ing分詞和-ed分詞三者間的關(guān)系一、動(dòng)詞不定式與-ING分詞的區(qū)別1.作賓語(yǔ)時(shí)，-ING分詞表達(dá)抽象的、一般性或習(xí)慣性的和連續(xù)性的動(dòng)作，而不定式則表達(dá)某次具體動(dòng)作，特別是將來(lái)的動(dòng)作

1)Theschoolcannottolerateonexams.［A］cheating

［B］tocheat

［C］becheated

［D］beingcheated2)Newsofsuccesskeepsin.［A］pouring

［B］topour

［C］poured

［D］tobepouring3)Long［A］beforethedawn［B］ofrecorded［C］history,humanscelebratedtoharvest［D］theircrops.2.作定語(yǔ)時(shí)，-ING表達(dá)正在進(jìn)行的動(dòng)作，用-ING的完畢時(shí)表達(dá)動(dòng)作的完畢；不定式表達(dá)未來(lái)發(fā)生4)WewereoverjoyedatthenewsofChinaanotherman-madesatellite.［A］havinglaunched

［B］tohavelaunched

［C］tolaunch

［D］launched5)Theapplicantsinterviewing［A］arerequiredto［B］bringallthenecessarypapers［C］twodayslater［D］.6)Sorghum(高梁)leaves［A］occasionallycontain［B］enoughhydrocyanicacidkilling［C］livestock(牲畜)［D］.3.當(dāng)謂語(yǔ)動(dòng)詞是進(jìn)行時(shí)的時(shí)候，用不定式而不用-ING分詞作賓語(yǔ)

4.在remember,forget等詞后，假如跟-ING分詞，表達(dá)-ING分詞的動(dòng)作發(fā)生在重要謂語(yǔ)之前；假如跟不定式則表達(dá)不定式的動(dòng)作發(fā)生在重要謂語(yǔ)動(dòng)作之后

5.stop,goon和leaveoff之后跟接動(dòng)詞不定式和-ING分詞所表達(dá)的意義有所不同

Theystopped(talking)towork.［停下(其他動(dòng)作)來(lái)工作］Theystoppedworking.［停下工作(來(lái)干其他動(dòng)作)］

Workerswentondiscussingtheproblem.［工人繼續(xù)討論這一問(wèn)題］Workerswentontodiscusstheproblem.［工人們停下來(lái)其他事，繼續(xù)討論這一問(wèn)題］

Heleftoffwriting.［他停下寫作(去干其他事)］Heleftofftowrite.［他停下(其他事)來(lái)寫作］

6.…usedto后跟不定式和-ING分詞，后跟不定式有兩種情況：一種是usedto是固定用法表達(dá)“過(guò)去經(jīng)常干……”；此外一種情況是use的被動(dòng)詞態(tài)“beused”后跟不定式；后跟-ING分詞的情況有一種，那就是當(dāng)usedto中的used是形容詞時(shí)，to后跟名詞或-ING分詞7)Whenhewasintheplasticplant,hetogetherwiththeworkers.［A］hasworked

［B］hadworked

［C］hadbeenworked

［D］usedtowork8)Youwillsoonthisclimateandthenthechangesintemperaturewillnotaffectyou.［A］getusedto

［B］getto

［C］getover

［D］getonwith9)Mr.Andersonusedtojogging［A］inthecrispmorning［B］airduring［C］thewintermonths［D］,butnowhehasstopped.7.一般情況下，for后邊跟接theretobe,而of后邊則跟接therebeing10)ItisfairlycommoninAfricaforthereanensembleofexpertmusicianssurroundedbyotherswhojoininbyclapping,singing,orsomehowaddingtothetotalityofmusicalsound.［A］tobe

［B］being

［C］tohavebeen

［D］havingbeen

8.be＋形容詞后面要跟動(dòng)詞不定式作狀語(yǔ)，而不用-INGItisverydifficulttomanagethecompany.

二、-ING分詞與-ED分詞的區(qū)別雖然在語(yǔ)法功能上，-ED分詞在句子中所能承擔(dān)的成分基本與-ING分詞相同，但在意義上兩者有差別：-ING分詞表達(dá)積極的意義，而-ED分詞則表達(dá)被動(dòng)的意義；-ING分詞表達(dá)一般性的或正在進(jìn)行的動(dòng)作，而-ED分詞則表達(dá)已經(jīng)完畢和被動(dòng)的動(dòng)作。在表現(xiàn)形式上，-ING分詞有“一般式”和“完畢式”與“積極式”和“被動(dòng)式”之分；而ED分詞只有一種形式。下邊我們分析-ING分詞與-ED分詞在語(yǔ)法功用上的區(qū)別。1.作表語(yǔ)時(shí)，-ING分詞表達(dá)主語(yǔ)所具有的特性而-ED分詞表達(dá)主語(yǔ)所處的狀態(tài)

2.作狀語(yǔ)時(shí)-ING分詞表達(dá)主語(yǔ)正在進(jìn)行的另一動(dòng)作而-ED分詞則表達(dá)主語(yǔ)發(fā)生動(dòng)作的背景或情況11)Inhismovies，W.C.Fieldswasalwaysatwarwiththeworld，.［A］battlingbothpeopleandobjects

［B］bothpeopleandobjectswerebattled

［C］hewasbattlingbothpeopleandobjects

［D］bothpeopleandobjectsthatwerebattled13)Havingbeenservedlunch，.［A］theproblemwasdiscussedbythemembersofthecommittee

［B］thecommitteemembersdiscussedtheproblem

［C］itwasdiscussedbythecommitteememberstheproblem

［D］adiscussionoftheproblemwasmadebythemembersofthecommittee12)forheranthropologicalresearch，MargaretMeadalsowasinvolvedwiththeWorldFederationforMentalHealth.［A］Sheisnotedprimarily

［B］Notedprimarily

［C］Primarilyisnoted

［D］Sheprimarilynoted14)ConsideredoneoftheleadingpoetsinAmericatoday，.［A］anumberofbooksandplayshavealsobeenwrittenbySoniaSanchez

［B］SoniaSanchezhasalsowrittenanumberofbooksandplays

［C］anumberofSoniaSanchez’sbooksandplayshavebeenwritten

［D］therehavebeenanumberofbooksandplayswrittenbySoniaSanchez3.①作定語(yǔ)時(shí)，-ING分詞表達(dá)正在進(jìn)行的動(dòng)作，而-ED分詞表達(dá)動(dòng)作發(fā)生在謂語(yǔ)動(dòng)詞之前；②-ING分詞表達(dá)它所修飾的詞經(jīng)?；虍?dāng)時(shí)的狀態(tài)，而-ED分詞則沒(méi)有時(shí)間性；③-ING分詞表達(dá)積極，而-ED分詞表達(dá)被動(dòng)15)Theboiled［A］pointofanyliquid［B］isdetermined［C］bythepressure［D］ofthesurroundinggases.16)High-grade［A］written［B］paperisfrequently［C］obtained［D］fromcottonrags.17)Scientists［A］stillcannotfind［B］anyconvinced［C］linkbetweenintelligence［D］andthequantityorqualityofbraincells.4.但少數(shù)幾個(gè)動(dòng)詞的-ED分詞，有兩種形式并且在意義上有差別，如：bear的-ED分詞有born和borne之分，前者只用于“出生”的意義，而后者用于“承擔(dān)”，“負(fù)荷”，“承擔(dān)”和“傳送”之意Iwasbornin1966.Hisborneresponsibilitytothewholeworkersofthefactoryisreallygreat.再如：hang的-ED分詞也有兩種，一是hung,另一形式是hanged,前者表達(dá)“懸掛”，后者表達(dá)“吊死，絞死”。strike的-ED分詞也有兩種：struck和striken,前者有“打擊”“沖擊”“感動(dòng)”等義，而striken只用作形容詞，表達(dá)“受折磨”之意。來(lái)自及物動(dòng)詞的-ED分詞所表達(dá)的是被動(dòng)意義；來(lái)自不及物動(dòng)詞的-ED分詞則可表達(dá)積極和完畢的意義：fallenleaves(落葉)，afull-blownrose(盛開(kāi)的玫瑰),escapedprinsoners(逃犯),theexplodedbomb,herdeceasedhusband,theretiredworkers,thevanishedjewels,thenewlyarrivedvisitors,thereturnedstudents,therisensun.

三、例題解析1)A為對(duì)的答案。(一般性的動(dòng)作。)2)A為對(duì)的答案。(連續(xù)的動(dòng)作。)3)D錯(cuò)。改為harvesting(抽象的動(dòng)作)。4)A為對(duì)的答案。(已完畢的動(dòng)作。)5)C錯(cuò)。改為tobeinterviewed(將要發(fā)生的動(dòng)作)。6)C錯(cuò)。改為tokill(不定或未來(lái)動(dòng)作)。7)D為對(duì)的答案。(過(guò)去經(jīng)?；蚩偸歉伞?8)A為對(duì)的答案。(習(xí)慣于……used是形容詞)9)A錯(cuò)。改為jog。(表達(dá)過(guò)去經(jīng)常或總是干……)10)A為對(duì)的答案。11)A為對(duì)的答案。12)B為對(duì)的答案。本句是由-ED分詞“noted”引導(dǎo)的-ED結(jié)構(gòu)，在句中說(shuō)明主句謂語(yǔ)的背景。13)B為對(duì)的答案。14)B為對(duì)的答案。-ED分詞“considered”的邏輯主語(yǔ)應(yīng)為人，除B外的其他選項(xiàng)都無(wú)法和空白前-ED結(jié)構(gòu)在邏輯主語(yǔ)上一致。15)A錯(cuò)。改為boiling。-ED分詞具有完畢和被動(dòng)的意思，-ING分詞則表達(dá)積極、進(jìn)行，也可用作前置定語(yǔ)表達(dá)性狀、用途。如：“boilingwater(waterwhichisboiling.)”意思是“開(kāi)水”，意即“正在開(kāi)著的水”，而“boiledwater(waterwhichhasbeenboiled.)”雖也可譯為“開(kāi)水”，但表達(dá)“已開(kāi)過(guò)了的水(現(xiàn)在也許涼了)。”本句A處應(yīng)改為boiling，“boilingpoint”意思是“沸點(diǎn)”。16)B錯(cuò)。改用“writing”，“writingpaper”意為“寫字的紙，信紙”，-ING分詞