四川綿陽2019年中考生物試卷有答案-中考

2019年四川省綿陽市中考生物試卷一、選擇題（3分）食堂工作人員對學(xué)生每天的飯菜都要隨機(jī)采集，部分留樣，供有關(guān)部門進(jìn)行食品安全檢查。其中主要運(yùn)用的科學(xué)方法是（ ）A.比較 B.抽樣檢測 C.作出假設(shè)D.生物分類（3分）小王想證明細(xì)菌對落葉的分解作用，他設(shè)計(jì)了對照實(shí)驗(yàn)：甲組落葉放在無菌條件下，乙組落葉暴露在空氣中。小紅對他的實(shí)驗(yàn)方案作出了評價，其中說法錯誤的是（）A.甲、乙兩組落葉可以用不同的樹葉B.實(shí)驗(yàn)時應(yīng)滴加蒸餾水，使樹葉保持濕潤C(jī).甲、乙兩組落葉都有細(xì)菌，未形成對照關(guān)系D.通過對剩余落葉稱量，判斷細(xì)菌是否分解落葉（3分）在練習(xí)使用顯微鏡的實(shí)驗(yàn)課上，某些同學(xué)對調(diào)節(jié)鏡筒進(jìn)行了下列操作，正確的是（ ）A.先轉(zhuǎn)動細(xì)準(zhǔn)焦螺旋，再轉(zhuǎn)動粗準(zhǔn)焦螺旋B.轉(zhuǎn)動細(xì)準(zhǔn)焦螺旋時，會使鏡筒快速升降C.逆時針轉(zhuǎn)動粗準(zhǔn)焦螺旋，會使鏡筒緩緩下降D.鏡筒下降時，要從側(cè)面看物鏡和玻片的距離（3分）小張?jiān)谥谱魅说目谇簧掀ぜ?xì)胞臨時裝片時，需要用碘液對細(xì)胞染色，為了讓碘液浸潤標(biāo)本全部，（3分）在探究“饅頭在口腔中的變化”時，某同學(xué)設(shè)置了三組實(shí)驗(yàn)（如圖所示），一起放到37℃溫水中，一段時間后，請比較三組試管內(nèi)剩余淀粉的含量（）事象跳君等眉慣事再招寄18tt頭境加］帽注 Sal清忒 注浪充分就充分報(bào)掙不脫杵C.③，②>①D.①，③〉②（3分）人的口腔上皮細(xì)胞和洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞在結(jié)構(gòu)上有共性也有特性，下列敘述錯誤的是（ ）A.兩種細(xì)胞都有線粒體B.洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞有液泡C.兩種細(xì)胞都有細(xì)胞質(zhì)D.人的口腔上皮細(xì)胞有細(xì)胞壁（3分）俗話說：“酒傷肝，煙傷肺”，肝和肺在人體結(jié)構(gòu)層次中屬于（ ）A.細(xì)胞 B.組織 。器官 D.系統(tǒng)（3分）如圖所示為花蕊結(jié)構(gòu)的概念圖，下列說法正確的是（ ）A.甲是雌蕊 B.丙發(fā)育成種子C.乙是花柄 D.T發(fā)育成果實(shí)（3分）有人比喻綠葉中的葉綠體既是“有機(jī)物生產(chǎn)車間”，又是“能量轉(zhuǎn)換器”，下列有關(guān)說法錯誤的是（）A.植物細(xì)胞都有葉綠體B.葉綠體將無機(jī)物制造成有機(jī)物C.葉綠體中含有葉綠素D.葉綠體能將光能轉(zhuǎn)變?yōu)榛瘜W(xué)能（3分）青霉素是良好的抗菌藥，但由于被濫用，導(dǎo)致耐藥菌的耐藥性越來越強(qiáng)大。下列有關(guān)分析正確的是（ ）A.細(xì)菌產(chǎn)生的變異一定都有利于適應(yīng)環(huán)境B.由于青霉素的作用，細(xì)菌產(chǎn)生了耐藥性C.在青霉素的選擇下，耐藥細(xì)菌生存并繁衍D.細(xì)菌由于個體小，不具有很強(qiáng)的繁殖能力（3分）如圖為李雷的生化檢驗(yàn)報(bào)告單部分截圖，正常人體內(nèi)激素含量應(yīng)維持在參考值范圍內(nèi)，若不在參考值范圍內(nèi)，可能會導(dǎo)致人體出現(xiàn)相應(yīng)病癥，下列有關(guān)說法錯誤的是（ ）A.幼年生長激素過少一侏儒癥B.胰島素分泌過少一糖尿病C.幼年生長激素過多一肥胖癥D.甲狀腺激素過少一大脖子?。?分）父母常告誡我們不要邊吃飯邊說笑，其實(shí)，這里面蘊(yùn)含著科學(xué)道理。下列敘述錯誤的是（）A.呼吸時，喉口關(guān)閉，空氣通過食道進(jìn)入體內(nèi)B.說笑發(fā)聲時，喉部的兩條聲帶處于拉緊狀態(tài)C.吃飯說笑時，會厭軟骨來不及蓋住喉口，易引起咳嗽D.吞咽食物時，喉口被會厭軟骨蓋住，以免食物進(jìn)入氣管（3分）2018年12月，某縣發(fā)現(xiàn)了非洲豬瘟疫情，縣政府迅速啟動了傳染病的預(yù)防方案。下列預(yù)防措施中，屬于控制傳染源的是（ ）A.被污染的飼料進(jìn)行無害化處理B.攜帶病原體的豬集中焚毀處理C.被污染的豬舍進(jìn)行徹底消毒D.嚴(yán)查車輛，禁止豬肉制品運(yùn)出（3分）事例1：廣東江門一女孩未按醫(yī)生要求，同時服用兩種感冒藥后中毒身亡。事倒2：廣東某水上樂園，一8歲男堂童不慎溺水，工作人員實(shí)施“倒掛”搶救，最終導(dǎo)致男童因搶救無效死亡。以上兩個事例警醒我們，人人都應(yīng)掌握一定的安全用藥常識和急救方法，下列相關(guān)敘述正確的是（ ）A.西藥有副作用，但中藥是純天然的草藥，無副作用B.若患同樣的病，上次未吃完的藥，一定可接著服用C.傷口小、出血少的損傷，可先沖洗傷口，再貼創(chuàng)口貼D.有人因觸電造成心跳驟停時，應(yīng)先去就近醫(yī)院求救（3分）“我健康，我快樂”是人們崇尚健康的口號。下列屬于健康生活方式的是（ ）A.生活中愛挑食，常吃我的“最愛”B.耍手機(jī)、打游戲，沉迷其中C.按時作息有規(guī)律，堅(jiān)持體育鍛煉D.吸食毒品，嗜好抽煙喝酒（3分）進(jìn)入青春期，人的身體和心理會發(fā)生一定變化，下列關(guān)于青春期的認(rèn)識或行為錯誤的是（ ）A.男生在睡夢中有時會出現(xiàn)遺精，這是很正常的現(xiàn)象B.女生在月經(jīng)期間應(yīng)注意清潔衛(wèi)生，保持心情舒暢C.男女生會產(chǎn)生朦朧的依戀，應(yīng)學(xué)會正確處理同學(xué)關(guān)系D.在學(xué)校不與同學(xué)交流，在家嫌父母啰嗦，不與父母溝通（3分）綿陽市平武縣王朗國家級自然保護(hù)區(qū)有脊椎動物200多種，冷杉、云杉、紅樺等多種植物，這離不開人們對生物多樣性的保護(hù)，下列有關(guān)敘述正確的是（ ）A.生物的種類越豐富，生態(tài)系統(tǒng)往往越不穩(wěn)定B.生物多樣性只包括基因多樣性、生物種類多樣性C.建立自然保護(hù)區(qū)，是保護(hù)生物多樣性最為有效的措施D.為了使生物種類更加豐富，應(yīng)大力引進(jìn)一些外來物種（3分）地球是人類賴以生存的共同家園，保護(hù)地球的生態(tài)環(huán)境人人有責(zé)。下列人類活動屬于保護(hù)生態(tài)環(huán)境的是（）A.亂砍濫伐B.亂排廢氣 C.捕殺動物 D.植樹造林（3分）能卷舌與不能卷舌是一對相對性狀，由A、a基因控制。小明不能卷舌，父母都能卷舌。下列分析正確的是（ ）A.能卷舌是隱性性狀，由a基因控制B.父母都能產(chǎn)生A和a的成熟生殖細(xì)胞C.若再生一個子女，基因組成只能是aaD.父母基因組成一方是慶@,另一方是@@20.（3分）下表為某同學(xué)梳理的生物學(xué)概念，不符合如圖關(guān)系的是（ ）12345A細(xì)胞血細(xì)胞紅細(xì)胞白細(xì)胞血小板B動物無脊椎動物線形動物軟體動物爬行動物C系統(tǒng)運(yùn)動系統(tǒng)骨關(guān)節(jié)肌肉D神經(jīng)系統(tǒng)腦大腦小腦腦干A.A B.B C.C D.D二、非選擇題（每空2分，共120分）（14分）生態(tài)農(nóng)業(yè)是在環(huán)境與經(jīng)濟(jì)協(xié)調(diào)發(fā)展的思路指導(dǎo)下，運(yùn)用生態(tài)學(xué)原理，優(yōu)化產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)，提升經(jīng)濟(jì)效益的現(xiàn)代農(nóng)業(yè)。如圖是綿陽城郊某農(nóng)村的一種生態(tài)農(nóng)業(yè)模式圖，據(jù)圖回答下列問題：（1）該生態(tài)系統(tǒng)中食物鏈的起始點(diǎn)是，理由是它們能夠制造有機(jī)物，有機(jī)物中儲存的能量最終來自。（2）雞和豬與人類生活息息相關(guān)，雞的體表覆羽，體溫 （填"會”或“不會”）隨環(huán)境溫度的變化而改變；豬的心臟主要由組織組成。（3）香菇、金針菇等食用菌在該生態(tài)系統(tǒng)組成成分中 （填“屬于”或“不屬于'）分解者。分解者參與物質(zhì)循環(huán)，能把動植物遺體中的有機(jī)物分解成二氧化碳、水和 ,這些物質(zhì)又能被植物吸收和利用。（4）農(nóng)作物秸稈中有豐富的營養(yǎng)物質(zhì)，每年農(nóng)田中有大量秸稈需要處理，請從生態(tài)農(nóng)業(yè)角度提出一種合理的處理措施。雙怙也雙怙也（16分）諺語云：“要想身體好，早餐要吃飽“，早餐對人尤其是青少年的生長發(fā)育至關(guān)重要，每位同學(xué)都應(yīng)養(yǎng)成健康的生活習(xí)慣。請結(jié)合心臟結(jié)構(gòu)示意圖（如圖）回答問題：（1）食物中含有糖類、脂肪、蛋白質(zhì)、水、無機(jī)鹽、等六類營養(yǎng)物質(zhì)。因此，早餐除了要吃飽，還應(yīng)注意營養(yǎng)的全面，如多吃蔬菜、水果、薯類，適當(dāng)攝入 （填一種食品）等蛋白質(zhì)類食品，這樣更有助于青少年的健康成長。（2）饅頭是人們早餐中喜愛的食物，其中富含淀粉，在口腔中經(jīng)過牙齒咀嚼、舌的攪拌和唾液處理，部分被分解為，再經(jīng)咽、食道、胃，最后在中被分解為葡萄糖，并被吸收進(jìn)入血液。（3）血液中的葡萄糖運(yùn)輸?shù)浇M織細(xì)胞，參與細(xì)胞代謝，產(chǎn)生的二氧化碳和水又會進(jìn)入血液，通過上腔、下腔靜脈進(jìn)入到結(jié)構(gòu)（填番號）中。體內(nèi)代謝多余的水最后主要通過（填器官名稱）形成尿液排出體外。（4）血液從結(jié)構(gòu)（填番號）進(jìn)入肺動脈，經(jīng)肺部的毛細(xì)血管網(wǎng)進(jìn)行氣體交換。肺泡內(nèi)二氧化碳隨呼氣過程排出體外，此時膈肌（填“收縮”或“舒張”）。23.（16分）2018年《細(xì)胞》期刊報(bào)道，我國科學(xué)家攻克了克隆非人靈長類動物這一世界難題，首次成功體Ki用體細(xì)胞克隆出了兩只獼猴--“中中”和“華華”（如圖所示）。請據(jù)圖回答下列問題:工性培K體Ki用體細(xì)胞克隆出了兩只獼猴--“中中”和“華華”（如圖所示）。請據(jù)圖回答下列問題:工性培K0秀充群特勤用吊鼻如*（1）自然界中，獼猴個體發(fā)育的起點(diǎn)是 ，胚胎在母體內(nèi)發(fā)育的場所是 。（2）產(chǎn)生“中中”、“華華”的生殖方式是（填“有性生殖”或“無性生殖”）。它們的性別關(guān)系（填“相同”或“不同”）。（3）融合細(xì)胞被激活，通過分裂形成克隆胚胎，最終長成獼猴。獼猴的體細(xì)胞和融合細(xì)胞相比，染色體的形態(tài)和數(shù)目應(yīng)該（填“相同”或“不同”）。染色體是由 和蛋白質(zhì)組成。（4）理論上講，還可以克隆若干只與“中中”和“華華”長相十分相似的獼猴，原因是克隆獼猴的基因來源于，從而控制相同的遺傳性狀。（5）假定“中中”和“華華”長大后，與自然界中的獼猴隨機(jī)交配，其后代之間的性狀（填”完全相同”或“不完全相同”）。24.（14分）小華通過查閱資料發(fā)現(xiàn)，制作面包依賴于酵母菌在一定溫度下的呼吸作用，于是，他想利用酵母菌作為材料，探究溫度對酵母菌呼吸作用的影響，請同學(xué)們利用所學(xué)知識幫助他完成以下科學(xué)探究過程：I提出問題?II作出假設(shè)溫度對酵母菌呼吸作用強(qiáng)弱有影響。III制定計(jì)劃（1）材料和用具：酵母菌培養(yǎng)液（含酵母菌和有機(jī)物）、澄清石灰水、實(shí)驗(yàn)裝置若干（如圖所示）等。（2）實(shí)驗(yàn)原理：①二氧化碳遇澄清石灰水變渾濁。②不同的溫度下酵母菌進(jìn)行呼吸作用產(chǎn)生的二氧化碳量不同。澄清石灰水越渾濁，說明酵母菌釋放的二氧化碳越，呼吸作用越強(qiáng)。（3）實(shí)驗(yàn)步驟：①取兩組如圖所示的裝置，分別編號為甲、乙。②向甲的A瓶中加入10川1酵母菌培養(yǎng)液，向乙的A瓶中加入ml酵母菌培養(yǎng)液，再向甲、乙的B瓶中分別加入等量的澄清石灰水。（注：A瓶中都預(yù)留了足夠的空氣）③甲組放于低溫條件下培養(yǎng)，乙組放于常溫條件下培養(yǎng)，其他條件相同且適宜。④一段時間后，觀察澄清石灰水渾濁程度，并做好記錄。W實(shí)施計(jì)劃按上述實(shí)驗(yàn)方案做實(shí)驗(yàn)，觀察并記錄實(shí)驗(yàn)結(jié)果。實(shí)驗(yàn)結(jié)果：甲組澄清石灰水渾濁程度不明顯，乙組澄清石灰水 。V得出結(jié)論溫度對酵母菌呼吸作用強(qiáng)弱有影響，條件下更適于酵母菌進(jìn)行呼吸作用。W表達(dá)和交流上述實(shí)驗(yàn)中對照組是，為了使實(shí)驗(yàn)結(jié)果更準(zhǔn)確，（填“需要”或“不需要'）對每組實(shí)驗(yàn)設(shè)置重復(fù)組。2019年四川省綿陽市中考生物試卷參考答案與試題解析一、選擇題（3分）食堂工作人員對學(xué)生每天的飯菜都要隨機(jī)采集，部分留樣，供有關(guān)部門進(jìn)行食品安全檢查。其中主要運(yùn)用的科學(xué)方法是（ ）A.比較 B.抽樣檢測 C.作出假設(shè)D.生物分類【分析】調(diào)查法包括抽樣調(diào)查和全面調(diào)查。選擇普查還是抽樣調(diào)查要根據(jù)所要考查的對象的特征靈活選用，一般來說，對于具有破壞性的調(diào)查、無法進(jìn)行普查、普查的意義或價值不大時，應(yīng)選擇抽樣調(diào)查；對于精確度要求高的調(diào)查，事關(guān)重大的調(diào)查往往選用普查。當(dāng)調(diào)查對象特別多時常采用抽樣調(diào)查法?！窘獯稹拷猓河深}干敘述知，食堂工作人員對學(xué)生每天的飯菜都要隨機(jī)采集，部分留樣，供有關(guān)部門進(jìn)行食品安全檢查，因此其中主要運(yùn)用的科學(xué)方法是抽樣檢測。故選：B。（3分）小王想證明細(xì)菌對落葉的分解作用，他設(shè)計(jì)了對照實(shí)驗(yàn)：甲組落葉放在無菌條件下，乙組落葉暴露在空氣中。小紅對他的實(shí)驗(yàn)方案作出了評價，其中說法錯誤的是（）A.甲、乙兩組落葉可以用不同的樹葉B.實(shí)驗(yàn)時應(yīng)滴加蒸餾水，使樹葉保持濕潤C(jī).甲、乙兩組落葉都有細(xì)菌，未形成對照關(guān)系D.通過對剩余落葉稱量，判斷細(xì)菌是否分解落葉【分析】生態(tài)系統(tǒng)是指在一定地域內(nèi)生物與環(huán)境形成的統(tǒng)一的整體。生態(tài)系統(tǒng)的組成包括非生物部分和生物部分。非生物部分有陽光、空氣、水、溫度、土壤（泥沙）等；生物部分包括生產(chǎn)者（綠色植物）消費(fèi)者（動物）、分解者（細(xì)菌和真菌）。細(xì)菌和真菌會分解動植物遺體或動物的排泄物中取得有機(jī)物來生成無機(jī)物，供給植物進(jìn)行光合作用。進(jìn)入生態(tài)循環(huán)，真菌和細(xì)菌是在生態(tài)系統(tǒng)中扮演分解者?！窘獯稹拷猓篈、因?yàn)檫@個實(shí)驗(yàn)的目的是探究細(xì)菌對植物遺體的分解作用，所以在設(shè)置對照組時，要控制其他可能影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果的條件。即除了有無細(xì)菌的條件不同外，其他條件都應(yīng)該相同，因此甲乙兩組要用相同的樹葉。A錯誤。B、甲、乙兩組落葉都有細(xì)菌，未形成對照關(guān)系，實(shí)驗(yàn)過程中落葉應(yīng)滴加蒸餾水，要保持潮濕，B正確。C、兩組樹葉都進(jìn)行滅菌，甲、乙兩組落葉都有細(xì)菌，未形成對照關(guān)系，C正確。D、通過對剩余落葉稱量，判斷細(xì)菌是否分解落葉，D正確。故選：A。（3分）在練習(xí)使用顯微鏡的實(shí)驗(yàn)課上，某些同學(xué)對調(diào)節(jié)鏡筒進(jìn)行了下列操作，正確的是（ ）A.先轉(zhuǎn)動細(xì)準(zhǔn)焦螺旋，再轉(zhuǎn)動粗準(zhǔn)焦螺旋B.轉(zhuǎn)動細(xì)準(zhǔn)焦螺旋時，會使鏡筒快速升降C.逆時針轉(zhuǎn)動粗準(zhǔn)焦螺旋，會使鏡筒緩緩下降D.鏡筒下降時，要從側(cè)面看物鏡和玻片的距離【分析】顯微鏡的使用步驟：取鏡安放、對光、放片、調(diào)焦、觀察、整理存放，解答即可?！窘獯稹拷猓篈、使用顯微鏡觀察時，先轉(zhuǎn)動粗準(zhǔn)焦螺旋，使鏡筒緩緩下降，眼睛看著物鏡以免物鏡碰到玻片標(biāo)本，直到物鏡接近載玻片。這時左眼向目鏡內(nèi)看，同時反向轉(zhuǎn)動粗準(zhǔn)焦，使鏡筒緩緩上升，直到找到物象，物象不清晰，再調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋，使物象更加清晰，A錯誤；B、轉(zhuǎn)動細(xì)準(zhǔn)焦螺旋時，使物象更加清晰，B錯誤；C、順時針轉(zhuǎn)動粗準(zhǔn)焦螺旋，會使鏡筒緩緩下降，C錯誤；D、當(dāng)鏡筒下降的時候，如果只注視目鏡，我們看不到物鏡的位置，就容易讓物鏡壓碎了玻片標(biāo)本，所以在鏡筒下降時我們要注視物鏡防止其壓碎玻片標(biāo)本，D正確。故選：D。（3分）小張?jiān)谥谱魅说目谇簧掀ぜ?xì)胞臨時裝片時，需要用碘液對細(xì)胞染色，為了讓碘液浸潤標(biāo)本全部，【分析】制作人體口腔上皮細(xì)胞臨時裝片的順序是：擦一滴一刮一涂一蓋一染。【解答】解：制作口腔上皮細(xì)胞細(xì)胞臨時裝片的實(shí)驗(yàn)步驟簡單的總結(jié)為：擦、滴、刮、涂、蓋、染?！安痢?，用干凈的紗布把載玻片和蓋玻片擦拭干凈；“滴”，把載玻片放在實(shí)驗(yàn)臺上，用滴管在載玻片的中央滴一滴生理鹽水；“刮”，用消毒牙簽在口腔上膛輕輕地刮幾下；“涂”，把帶有口腔上皮細(xì)胞的牙簽?zāi)し旁谳d玻片中央的生理鹽水滴中，涂抹均勻；“蓋”，用鑲子夾起蓋玻片，使它的一端先接觸載玻片上的液滴，然后緩緩放平；“染”，在蓋玻片的一側(cè)滴加碘液，另一側(cè)用吸水紙吸引，重復(fù)2?3次，使染液浸潤到標(biāo)本的全部。故A符合題意。故選：A。（3分）在探究“饅頭在口腔中的變化”時，某同學(xué)設(shè)置了三組實(shí)驗(yàn)（如圖所示），一起放到37℃溫水中，一段時間后，請比較三組試管內(nèi)剩余淀粉的含量（）A.①，②〉③B.A.①，②〉③B.②，③〉①C.③，②>①D.①，③〉②【分析】（1）在研究一種條件對研究對象的影響時，所進(jìn)行的除了這種條件不同以外，其它條件都相同的實(shí)驗(yàn)，叫對照實(shí)驗(yàn)；設(shè)置對照實(shí)驗(yàn)的目的是使實(shí)驗(yàn)結(jié)果更具有說服力，該實(shí)驗(yàn)中①號試管起對照作用。（2）”唾液對淀粉的消化作用”的實(shí)驗(yàn)步驟是：以唾液為變量設(shè)置對照實(shí)驗(yàn)一37℃水浴一滴加碘液一觀察和分析現(xiàn)象一得出結(jié)論，據(jù)此解答?！窘獯稹拷猓涸搶?shí)驗(yàn)中①號試管中加入的是唾液，唾液中含有的唾液淀粉酶能夠?qū)⒌矸鄯纸鉃辂溠刻?，淀粉遇碘變藍(lán)色，麥芽糖遇碘不變藍(lán)色，因此①號試管內(nèi)滴加碘液后出現(xiàn)的現(xiàn)象是不變藍(lán)色；③號試管中的淀粉與唾液淀粉酶的接觸面積小，沒有被完全消化，因此滴加碘液后也變藍(lán)色。②號試管內(nèi)加入的是清水，清水對淀粉沒有消化作用，淀粉沒有被消化，因此滴加碘液后變藍(lán)色。因此，一段時間后，三組試管內(nèi)剩余淀粉的含量由多到少的順序是：②，③〉①。故選：B。（3分）人的口腔上皮細(xì)胞和洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞在結(jié)構(gòu)上有共性也有特性，下列敘述錯誤的是（ ）A.兩種細(xì)胞都有線粒體B.洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞有液泡C.兩種細(xì)胞都有細(xì)胞質(zhì)D.人的口腔上皮細(xì)胞有細(xì)胞壁【分析】植物細(xì)胞和動物細(xì)胞的相同點(diǎn)和不同點(diǎn):細(xì)胞類型 相同點(diǎn) 不同點(diǎn)植物細(xì)胞都有：細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核、線粒體有：細(xì)胞壁、葉綠體、液泡動物細(xì)胞 無：細(xì)胞壁、葉綠體、液泡【解答】解：AC、洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞是植物細(xì)胞，人的口腔上皮細(xì)胞是動物細(xì)胞，二者都有的結(jié)構(gòu)是:細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核、線粒體。故正確；B、洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞是植物細(xì)胞，細(xì)胞內(nèi)有液泡，故正確；D、人的口腔上皮細(xì)胞是動物細(xì)胞，無細(xì)胞壁、葉綠體、液泡，故錯誤。故選：D。（3分）俗話說：“酒傷肝，煙傷肺”，肝和肺在人體結(jié)構(gòu)層次中屬于（ ）A.細(xì)胞 B.組織 。器官 D.系統(tǒng)【分析】生物體結(jié)構(gòu)和功能的最小單位是細(xì)胞。

人體是由細(xì)胞分化形成組織，人體的主要組織有上皮組織、肌肉組織、結(jié)締組織、神經(jīng)組織等。器官是由不同的組織按照一定的次序結(jié)合在一起構(gòu)成的。系統(tǒng)是由能夠共同完成一種或幾種生理功能的多個器官按照一定的次序組合在一起構(gòu)成的?！窘獯稹拷猓焊魏头问怯缮掀そM織、肌肉組織、結(jié)締組織、神經(jīng)組織等按照一定的次序結(jié)合在一起構(gòu)成的，屬于器官。故選：C。（3分）如圖所示為花蕊結(jié)構(gòu)的概念圖，下列說法正確的是（ ）A.甲是雌蕊 A.甲是雌蕊 B.丙發(fā)育成種子C.乙是花柄D.TC.乙是花柄【分析】花的結(jié)構(gòu)如下：在花開放前保護(hù)堆蕊和雌混花的M在花開放前保護(hù)堆蕊和雌混花的M本結(jié)構(gòu)莊央4接受花粉生柱，連接柱頭和干舟卜花的最主要部分于房，也孽卜花的最主要部分胚珠單春出紿支持花西【解答】解：花蕊包括雄蕊和雌蕊，雄蕊包括花藥和花絲，雌蕊包括柱頭、花柱、子房；所以甲是雄蕊；乙是雌蕊；丙是花藥，內(nèi)有花粉；丁是子房，發(fā)育成果實(shí)；故D正確。故選：D。（3分）有人比喻綠葉中的葉綠體既是“有機(jī)物生產(chǎn)車間”，又是“能量轉(zhuǎn)換器”，下列有關(guān)說法錯誤的是（）A.植物細(xì)胞都有葉綠體B.葉綠體將無機(jī)物制造成有機(jī)物C.葉綠體中含有葉綠素D.葉綠體能將光能轉(zhuǎn)變?yōu)榛瘜W(xué)能【分析】葉綠體是綠色植物細(xì)胞中廣泛存在的一種含有葉綠素等色素的質(zhì)體，是植物細(xì)胞進(jìn)行光合作用的場所。

【解答】解：A、葉綠體只存在于植物的綠色細(xì)胞中，有些植物細(xì)胞不含葉綠體，如根尖細(xì)胞、葉的表皮細(xì)胞等，A錯誤；BD、葉綠體能將光能轉(zhuǎn)變?yōu)榛瘜W(xué)能，將無機(jī)物制造成有機(jī)物，BD正確；C、葉綠體中含有葉綠素，可進(jìn)行光合作用，C正確；故選：A。（3分）青霉素是良好的抗菌藥，但由于被濫用，導(dǎo)致耐藥菌的耐藥性越來越強(qiáng)大。下列有關(guān)分析正確的是（ ）A.細(xì)菌產(chǎn)生的變異一定都有利于適應(yīng)環(huán)境B.由于青霉素的作用，細(xì)菌產(chǎn)生了耐藥性C.在青霉素的選擇下，耐藥細(xì)菌生存并繁衍D.細(xì)菌由于個體小，不具有很強(qiáng)的繁殖能力【分析】青霉素使用之前，細(xì)菌對青霉素的抗藥性存在著變異，有的抗藥性強(qiáng)，有的抗藥性弱?；颊呤褂们嗝顾睾?，體內(nèi)絕大多數(shù)細(xì)菌被殺死，這叫作不適者被淘汰，極少數(shù)抗藥性強(qiáng)的個體活下來并繁殖后代，這叫作適者生存?；钕聛淼目顾幮詮?qiáng)的細(xì)菌，繁殖的后代有的抗藥性強(qiáng)，有的抗藥性弱，再次使用青霉素時，又把抗藥性弱的細(xì)菌殺死，抗藥性強(qiáng)的細(xì)菌活下來。這樣經(jīng)過若干代的反復(fù)選擇。最終活下來的細(xì)菌大多是抗藥性強(qiáng)的細(xì)菌。在使用同等劑量的青霉素時，就不能起到很好的抑制殺菌作用，導(dǎo)致青霉素的治療效果越來越差。因此青霉素的使用對細(xì)菌起了選擇作用，這種作用是通過細(xì)菌與青霉素之間的生存斗爭實(shí)現(xiàn)的，由于青霉素的反復(fù)使用，使得抗藥性狀逐代積累而加強(qiáng)，最終出現(xiàn)“抗藥細(xì)菌”?！窘獯稹拷猓篈、細(xì)菌產(chǎn)生的變異有的利于抵抗藥物，有的不利于抵抗藥物，A錯誤；B、細(xì)菌本身就存在抗藥性，并不是青霉素使細(xì)菌產(chǎn)生了抗藥性變異，B錯誤；C、抗生素選擇了發(fā)生耐藥性變異的細(xì)菌生存下來，C正確；D、細(xì)菌個體小，有很強(qiáng)的繁殖能力，D錯誤。故選：C。A.幼年生長激素過少一侏儒癥B.胰島素分泌過少一糖尿病C.幼年生長激素過多一肥胖癥D.甲狀腺激素過少一大脖子?。?分）如圖為李雷的生化檢驗(yàn)報(bào)告單部分截圖，正常人體內(nèi)激素含量應(yīng)維持在參考值范圍內(nèi)，若不在參考值范圍內(nèi)，可能會導(dǎo)致人體出現(xiàn)相應(yīng)病癥，下列有關(guān)說法錯誤的是（ ）

A.幼年生長激素過少一侏儒癥B.胰島素分泌過少一糖尿病C.幼年生長激素過多一肥胖癥D.甲狀腺激素過少一大脖子病【分析】激素是由內(nèi)分泌腺的腺細(xì)胞所分泌的、對人體有特殊作用的化學(xué)物質(zhì)。它在血液中含量極少，但是對人體的新陳代謝、生長發(fā)育和生殖等生理活動，卻起著重要的調(diào)節(jié)作用。激素分泌異常會引起人體患病?！窘獯稹拷猓篈、幼年時期生長激素分泌不足，就會患侏儒癥，患者身材矮小、但智力正常，A正確；B、胰島素的作用是調(diào)節(jié)血糖在體內(nèi)的吸收、利用和轉(zhuǎn)化等，如促進(jìn)血糖合成糖元，加速血糖的分解等。所以當(dāng)體內(nèi)胰島素分泌不足時，就會患糖尿病，B正確；C、幼年生長激素過多會得巨人癥，C錯誤；D、大脖子病又叫地方性甲狀腺腫，是飲食中缺碘使得的甲狀腺激素合成不足而導(dǎo)致的，D正確。故選：C。（3分）父母常告誡我們不要邊吃飯邊說笑，其實(shí)，這里面蘊(yùn)含著科學(xué)道理。下列敘述錯誤的是（）A.呼吸時，喉口關(guān)閉，空氣通過食道進(jìn)入體內(nèi)B.說笑發(fā)聲時，喉部的兩條聲帶處于拉緊狀態(tài)C.吃飯說笑時，會厭軟骨來不及蓋住喉口，易引起咳嗽D.吞咽食物時，喉□被會厭軟骨蓋住，以免食物進(jìn)入氣管【分析】呼吸系統(tǒng)包括呼吸道和肺兩部分，呼吸道包括鼻腔、咽、喉、氣管、支氣管，是呼吸的通道，肺是氣體交換的場所，是呼吸系統(tǒng)的主要器官。消化系統(tǒng)包括消化道和消化腺，消化道有口腔、咽、食道、胃、小腸、大腸和肛門，消化腺包括唾液腺、胃腺、腸腺、胰腺和肝臟。可見咽是呼吸道和消化道共同通道。解答即可?！窘獯稹拷猓篈、當(dāng)呼吸時，喉口開放，空氣暢通無阻；當(dāng)吞咽時，會厭軟骨蓋住喉口，食物進(jìn)入食道，A錯誤；B、說笑發(fā)聲時，喉部的兩條聲帶處于拉緊狀態(tài)，B正確；C、咽是呼吸道和消化道共有的結(jié)構(gòu)，吃飯時大聲說笑，會使會厭軟骨來不及蓋上，容易導(dǎo)致食物進(jìn)入氣管，引起劇烈咳嗽，C正確；D、吞咽食物時，喉□被會厭軟骨蓋住，以免食物進(jìn)入氣管，D正確。故選：A。（3分）2018年12月，某縣發(fā)現(xiàn)了非洲豬瘟疫情，縣政府迅速啟動了傳染病的預(yù)防方案。下列預(yù)防措施中，屬于控制傳染源的是（ ）A.被污染的飼料進(jìn)行無害化處理B.攜帶病原體的豬集中焚毀處理C.被污染的豬舍進(jìn)行徹底消毒D.嚴(yán)查車輛，禁止豬肉制品運(yùn)出【分析】預(yù)防傳染病的措施：控制傳染源、切斷傳播途徑、保護(hù)易感人群?！窘獯稹拷猓篈、被污染的飼料進(jìn)行無害化處理，屬于切斷傳播途徑；B、攜帶病原體的豬屬于傳染源，集中焚毀處理，屬于控制傳染源；C、被污染的豬舍進(jìn)行徹底消毒，屬于切斷傳播途徑；D、嚴(yán)查車輛，禁止豬肉制品運(yùn)出，屬于切斷傳播途徑；故選：B。（3分）事例1：廣東江門一女孩未按醫(yī)生要求，同時服用兩種感冒藥后中毒身亡。事倒2：廣東某水上樂園，一8歲男堂童不慎溺水，工作人員實(shí)施“倒掛”搶救，最終導(dǎo)致男童因搶救無效死亡。以上兩個事例警醒我們，人人都應(yīng)掌握一定的安全用藥常識和急救方法，下列相關(guān)敘述正確的是（ ）A.西藥有副作用，但中藥是純天然的草藥，無副作用B.若患同樣的病，上次未吃完的藥，一定可接著服用C.傷口小、出血少的損傷，可先沖洗傷口，再貼創(chuàng)口貼D.有人因觸電造成心跳驟停時，應(yīng)先去就近醫(yī)院求救【分析】安全用藥是指根據(jù)病情需要，正確選擇藥物的品種、劑量和服用時間等，以充分發(fā)最佳效果，盡量避免藥物對人體產(chǎn)生的不良作用或危害?！窘獯稹拷猓篈、“是藥三分毒”，無論是中藥還是西藥對人都有一定的副作用，A錯誤。B、根據(jù)病情需要，正確選擇藥物的品種、劑量和服用時間等，題干中下次再患同樣的病時，不一定要服上次沒用完的藥，要看藥品是否過了有效期，如果沒過，可以服用，如果過了有效期，就不能服用。B錯誤。C、當(dāng)較小傷口或出血較少情形下，可將傷口沖洗干凈、用創(chuàng)可貼止血或用紗布繃帶加壓止血。C正確。D、當(dāng)遇到因觸電而造成心跳、呼吸驟停患者，我們首先應(yīng)撥打“120”急救電話，同時正確的實(shí)施一定的急救措施。如果人突然停止呼吸，但心跳存在時，我們一般應(yīng)對其進(jìn)行人工呼吸進(jìn)行施救；當(dāng)人體能自主呼吸，但心跳停止時，我們應(yīng)該對其進(jìn)行胸外心臟擠壓來幫助其恢復(fù)心跳，D錯誤。故選：C。（3分）“我健康，我快樂”是人們崇尚健康的口號。下列屬于健康生活方式的是（ ）A.生活中愛挑食，常吃我的“最愛”B.耍手機(jī)、打游戲，沉迷其中C.按時作息有規(guī)律，堅(jiān)持體育鍛煉D.吸食毒品，嗜好抽煙喝酒【分析】健康的生活方式：吃營養(yǎng)配餐；堅(jiān)持體育鍛煉；按時作息；不吸煙、不喝酒；拒絕毒品；積極參加集體活動?！窘獯稹拷猓航】档纳罘绞讲粌H有利于預(yù)防各種疾病，而且有利于提高人們的健康水平，提高生活質(zhì)量。尤其青少年要注意選擇健康的生活方式。值得注意的是，盡管大多數(shù)慢性疾病是在成年期發(fā)生的，但許多與之有關(guān)的不良生活方式卻是在兒童和青少年時期形成的。健康的生活方式有：吃營養(yǎng)配餐，養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣；堅(jiān)持體育鍛煉；按時作息，良好的起居習(xí)慣；不吸煙、不喝酒；拒絕毒品；積極參加集體活動，可見C正確。故選：C。（3分）進(jìn)入青春期，人的身體和心理會發(fā)生一定變化，下列關(guān)于青春期的認(rèn)識或行為錯誤的是（ ）A.男生在睡夢中有時會出現(xiàn)遺精，這是很正常的現(xiàn)象B.女生在月經(jīng)期間應(yīng)注意清潔衛(wèi)生，保持心情舒暢C.男女生會產(chǎn)生朦朧的依戀，應(yīng)學(xué)會正確處理同學(xué)關(guān)系D.在學(xué)校不與同學(xué)交流，在家嫌父母啰嗦，不與父母溝通【分析】青春期是指青少年生理發(fā)育和心理發(fā)展急劇變化的時期，是童年向成年過渡的時期，也是人生觀和世界觀逐步形成的關(guān)鍵時期?！窘獯稹拷猓簯c、進(jìn)入青春期，男生在睡夢中有時會出現(xiàn)遺精，這是很正常的現(xiàn)象，正確；B、女生在月經(jīng)期間應(yīng)注意清潔衛(wèi)生，保持心情舒暢，正確；口進(jìn)入青春期，男女生會產(chǎn)生朦朧的依戀，應(yīng)學(xué)會正確處理同學(xué)關(guān)系，正確；D、進(jìn)入青春期，在學(xué)校同學(xué)間應(yīng)互相交流和幫助，跟師長密切交流，健康地度過這人生的金色年華。錯誤。故選：D。（3分）綿陽市平武縣王朗國家級自然保護(hù)區(qū)有脊椎動物200多種，冷杉、云杉、紅樺等多種植物，這離不開人們對生物多樣性的保護(hù)，下列有關(guān)敘述正確的是（）A.生物的種類越豐富，生態(tài)系統(tǒng)往往越不穩(wěn)定B.生物多樣性只包括基因多樣性、生物種類多樣性C.建立自然保護(hù)區(qū)，是保護(hù)生物多樣性最為有效的措施D.為了使生物種類更加豐富，應(yīng)大力引進(jìn)一些外來物種【分析】生物多樣性通常有三個層次的含義，即生物種類的多樣性、基因（遺傳）的多樣性和生態(tài)系統(tǒng)的多樣性?！窘獯稹拷猓篈、生物的種類越豐富，生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)能量就越強(qiáng)，生態(tài)系統(tǒng)往往就越穩(wěn)定，A錯誤；B、生物多樣性通常有三個層次的含義，即生物種類的多樣性、基因（遺傳）的多樣性和生態(tài)系統(tǒng)的多樣性。B錯誤；C、保護(hù)生物多樣性最為有效的措施是建立自然保護(hù)區(qū)，C正確；D、引進(jìn)外來物種不慎造成“生物入侵”使原有物種的生存受到威脅。因此我們不能盲目引進(jìn)外來物種，D錯誤。故選：C。（3分）地球是人類賴以生存的共同家園，保護(hù)地球的生態(tài)環(huán)境人人有責(zé)。下列人類活動屬于保護(hù)生態(tài)環(huán)境的是（）A.亂砍濫伐 B.亂排廢氣 C.捕殺動物 D.植樹造林【分析】人類活動對生態(tài)環(huán)境的影響有二大方面，一是有利于或改善其它生物的生存環(huán)境；二是不利于或破壞其它生物的生存環(huán)境。從目前看，大多活動都是破壞性的?！窘獯稹拷猓簛y砍濫伐、亂排廢氣、捕殺動物都對生態(tài)環(huán)境造成極大的危害，植樹造林對保持大氣中氧氣和二氧化碳含量的相對穩(wěn)定有重大意義，有利于保護(hù)生態(tài)環(huán)境。故選：D。（3分）能卷舌與不能卷舌是一對相對性狀，由A、a基因控制。小明不能卷舌，父母都能卷舌。下列分析正確的是（ ）A.能卷舌是隱性性狀，由a基因控制B.父母都能產(chǎn)生A和a的成熟生殖細(xì)胞C.若再生一個子女，基因組成只能是aaD.父母基因組成一方是慶@,另一方是@@【分析】在一對相對性狀的遺傳過程中，子代個體中出現(xiàn)了親代沒有的性狀，新出現(xiàn)的性狀一定是隱性性狀，由一對隱性基因控制，親代的性狀是顯性性狀，親代的基因組成是雜合的。因此如果父母都能卷舌，生育了一個不能卷舌的孩子，則父母的基因組成是Aa,遺傳圖解如圖：箕用的拈因好精卵的臬岡核子的性狀能卷舌能卷舌就舌箕用的拈因好精卵的臬岡核子的性狀能卷舌能卷舌就舌不能卷舌【解答】解：AD、在一對相對性狀的遺傳過程中，子代個體中出現(xiàn)了親代沒有的性狀，新出現(xiàn)的性狀一定是隱性性狀，由一對隱性基因控制，親代的性狀是顯性性狀，親代的基因組成是雜合的。因此如果父母都能卷舌，生育了一個不能卷舌的孩子，則能卷舌是顯性性狀，不能卷舌是隱性性狀，父母的基因組成是Aa,AD錯誤;B、從遺傳圖解看出，父母的基因組成是Aa,都能產(chǎn)生A和a的成熟生殖細(xì)胞，B正確;C、從遺傳圖解看出，若再生一個子女，基因組成是：AA、Aa、aa,C錯誤；故選：B。（3分）下表為某同學(xué)梳理的生物學(xué)概念，不符合如圖關(guān)系的是（ ）12345A細(xì)胞血細(xì)胞紅細(xì)胞白細(xì)胞血小板B動物無脊椎動物線形動物軟體動物爬行動物C系統(tǒng)運(yùn)動系統(tǒng)骨關(guān)節(jié)肌肉D神經(jīng)系統(tǒng)腦大腦小腦腦干A.A B.B C.C D.D【分析】由題干圖示可知，1包括2（或2屬于1）,2包括3、4、5（或3、4、5屬于2）。 3、4、5之間是并列關(guān)系?！窘獯稹拷猓篈、1細(xì)胞包括2血細(xì)胞，2血細(xì)胞包括3紅細(xì)胞、4白細(xì)胞、5血小板，紅細(xì)胞、白細(xì)胞、血小板之間是并列關(guān)系，正確；B、1動物包括2無脊椎動物，但是5爬行動物是脊椎動物，不屬于2無脊椎動物，錯誤；C、1系統(tǒng)包括2運(yùn)動系統(tǒng)，2運(yùn)動系統(tǒng)包括骨、關(guān)節(jié)和肌肉，正確；D、1神經(jīng)系統(tǒng)包括2腦，2腦包括大腦、小腦、腦干，正確。故選：B。二、非選擇題（每空2分，共120分）（14分）生態(tài)農(nóng)業(yè)是在環(huán)境與經(jīng)濟(jì)協(xié)調(diào)發(fā)展的思路指導(dǎo)下，運(yùn)用生態(tài)學(xué)原理，優(yōu)化產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)，提升經(jīng)濟(jì)效益的現(xiàn)代農(nóng)業(yè)。如圖是綿陽城郊某農(nóng)村的一種生態(tài)農(nóng)業(yè)模式圖，據(jù)圖回答下列問題：（1）該生態(tài)系統(tǒng)中食物鏈的起始點(diǎn)是生產(chǎn)者，理由是它們能夠制造有機(jī)物，有機(jī)物中儲存的能量最終來自太陽光能。（2）雞和豬與人類生活息息相關(guān)，雞的體表覆羽，體溫不會（填"會”或“不會”）隨環(huán)境溫度的變化而改變：豬的心臟主要由肌肉組織組成。（3）香菇、金針菇等食用菌在該生態(tài)系統(tǒng)組成成分中屬于（填“屬于”或“不屬于”）分解者。分解者參與物質(zhì)循環(huán)，能把動植物遺體中的有機(jī)物分解成二氧化碳、水和」機(jī)工，這些物質(zhì)又能被植物吸收和利用。（4）農(nóng)作物秸稈中有豐富的營養(yǎng)物質(zhì)，每年農(nóng)田中有大量秸稈需要處理，請從生態(tài)農(nóng)業(yè)角度提出一種合理的處理措施利用農(nóng)業(yè)秸稈發(fā)展沼氣池提供能源.沼液、沼渣可以作為有機(jī)肥用來肥沃田地。?！痉治觥?、食物鏈?zhǔn)巧鷳B(tài)系統(tǒng)的營養(yǎng)結(jié)構(gòu)，食物鏈的起點(diǎn)是生產(chǎn)者，在生態(tài)系統(tǒng)中，生產(chǎn)者能夠制造有機(jī)物，儲存能量，而能量的最終來源則為太陽光能。細(xì)菌、真菌等生物是生態(tài)系統(tǒng)的分解者，它們能夠?qū)游镏参镞z體中的有機(jī)物分解成二氧化碳、水和無機(jī)鹽回到無機(jī)環(huán)境中，供給植物吸收和利用。利用分解者參與物質(zhì)循環(huán)的原理，可以發(fā)揮分解者，例如：甲烷菌的作用，利用農(nóng)業(yè)秸稈制成沼氣池，甲烷菌分解秸稈中有機(jī)物，產(chǎn)生清潔能源天然氣，同時，沼氣池的殘?jiān)U液也是很好的有機(jī)肥，可以用來肥沃土壤。2、鳥類和哺乳動物的體溫不會隨著環(huán)境溫度而發(fā)生變化，是恒溫動物。豬是哺乳動物，心臟主要由肌肉組織構(gòu)成?！窘獯稹拷猓海?）食物鏈書寫時起點(diǎn)是生產(chǎn)者，截止于最高一級消費(fèi)者，生產(chǎn)者主要是植物，它能夠?qū)⑺投趸己铣捎袡C(jī)物，同時將太陽光能轉(zhuǎn)化成化學(xué)能儲存在有機(jī)物中。（2）雞屬于鳥類，鳥類動物具有高而恒定的體溫，所以，雞的體溫不會隨著外界環(huán)境溫度變化而變化；豬為哺乳動物，與人一樣，其心臟主要由肌肉組織構(gòu)成。（3）香菇、金針菇等食用菌為大型真菌，其營養(yǎng)方式為腐生，在生態(tài)系統(tǒng)中是分解者，參與生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)，能將動植物遺體中的有機(jī)物分解成二氧化碳、水和無機(jī)鹽回到無機(jī)環(huán)境中去。（4）生態(tài)農(nóng)業(yè)主要實(shí)現(xiàn)能量多級利用和物質(zhì)循環(huán)再生，農(nóng)業(yè)秸稈可以變廢為寶，利用農(nóng)業(yè)秸稈制成沼氣池，發(fā)揮甲烷菌等分解者的作用，進(jìn)行發(fā)酵，產(chǎn)生清潔燃料沼氣，同時沼氣池的殘?jiān)?、廢液也是很好的有機(jī)肥，可以用來肥沃土壤。故答案為：（1）生產(chǎn)者；太陽光能；（2）不會；肌肉；（3）屬于；無機(jī)鹽；（4）利用農(nóng)業(yè)秸稈制成沼氣池提供能源，沼液、沼渣可以作為有機(jī)肥用來肥沃田地。（16分）諺語云：“要想身體好，早餐要吃飽“，早餐對人尤其是青少年的生長發(fā)育至關(guān)重要，每位同學(xué)都應(yīng)養(yǎng)成健康的生活習(xí)慣。請結(jié)合心臟結(jié)構(gòu)示意圖（如圖）回答問題：（1）食物中含有糖類、脂肪、蛋白質(zhì)、水、無機(jī)鹽、維生素等六類營養(yǎng)物質(zhì)。因此，早餐除了要吃飽，還應(yīng)注意營養(yǎng)的全面，如多吃蔬菜、水果、薯類，適當(dāng)攝入牛奶（填一種食品）等蛋白質(zhì)類食品，這樣更有助于青少年的健康成長。（2）饅頭是人們早餐中喜愛的食物，其中富含淀粉，在口腔中經(jīng)過牙齒咀嚼、舌的攪拌和唾液處理，部分被分解為麥芽糖，再經(jīng)咽、食道、胃.最后在小腸中被分解為葡萄糖，并被吸收進(jìn)入血液。（3）血液中的葡萄糖運(yùn)輸?shù)浇M織細(xì)胞，參與細(xì)胞代謝，產(chǎn)生的二氧化碳和水又會進(jìn)入血液，通過上腔、下腔靜脈進(jìn)入到結(jié)構(gòu)①（填番號）中。體內(nèi)代謝多余的水最后主要通過腎臟（填器官名稱）形成尿液排出體外。（4）血液從結(jié)構(gòu)②（填番號）進(jìn)入肺動脈，經(jīng)肺部的毛細(xì)血管網(wǎng)進(jìn)行氣體交換。肺泡內(nèi)二氧化碳隨呼氣過程排出體外，此時膈肌舒張（填“收縮”或“舒張”）?！痉治觥坑^圖可知：①是右心房、②是右心室、③是左心房、④是左心室，解答即可?！窘獯稹拷猓海?）食物中含有糖類、脂肪、蛋白質(zhì)、水、無機(jī)鹽、維生素等六類營養(yǎng)物質(zhì)。因此，早餐除了要吃飽，還應(yīng)注意營養(yǎng)的全面，如多吃蔬菜、水果、薯類，適當(dāng)攝入牛奶等蛋白質(zhì)類食品，這樣更有助于青少年的健康成長。（2）饅頭是人們早餐中喜愛的食物，其中富含淀粉，在口腔中經(jīng)過牙齒咀嚼、舌的攪拌和唾液處理，部分被分解為麥芽糖，再經(jīng)咽、食道、胃，最后在小腸中被分解為葡萄糖，并被吸收進(jìn)入血液；（3）血液中的葡萄糖運(yùn)輸?shù)浇M織細(xì)胞，參與細(xì)胞代謝，產(chǎn)生的二氧化碳和水又會進(jìn)入血液，通過上腔、下腔靜脈進(jìn)入到結(jié)構(gòu)①右心房中。腎單位是腎臟的結(jié)構(gòu)和功能的基本單位，由腎小球、腎小囊和腎小管組成。尿液的形成主要經(jīng)過濾過和重吸收兩個連續(xù)過程。當(dāng)血液流經(jīng)腎小球和腎小囊壁時，除血細(xì)胞和大分子的蛋白質(zhì)外，血漿中的一部分水、無機(jī)鹽、葡萄糖和尿素等物質(zhì)都可以經(jīng)腎小球過濾到腎小囊中。腎小囊中的液體稱為原尿。人體每天形成的原尿大約150升。當(dāng)原尿流經(jīng)腎小管時，全部葡萄糖、大部分的水和部分無機(jī)鹽等被腎小管重新吸收，并且進(jìn)入包繞在腎小管外面的毛細(xì)血管中，送回到血液里，而剩下的水和無機(jī)鹽、尿素等就形成了尿液。所以體內(nèi)代謝多余的水最后主要通過腎臟形成尿液排出體外；（4）血液從結(jié)構(gòu)②右心室進(jìn)入肺動脈，經(jīng)肺部的毛細(xì)血管網(wǎng)進(jìn)行氣體交換。肺泡內(nèi)二氧化碳隨呼氣過程排出體外，此時膈肌舒張。故答案為：（1）維生素；牛奶；（2）麥芽糖；小腸；（3）①；腎臟；（4）②；舒張。（16分）2018年《細(xì)胞》期刊報(bào)道，我國科學(xué)家攻克了克隆非人靈長類動物這一世界難題，首次成功用體細(xì)胞克隆出了兩只獼猴--“中中”和“華華”（如圖所示）。請據(jù)圖回答下列問題：（1）自然界中，獼猴個體發(fā)育的起點(diǎn)是受精卵,胚胎在母體內(nèi)發(fā)育的場所是子宮。（2）產(chǎn)生“中中”、“華華”的生殖方式是無性生殖（填“有性生殖”或“無性生殖”）。它們的性別關(guān)系相同（填“相同”或“不同”）。（3）融合細(xì)胞被激活，通過分裂形成克隆胚胎，最終長成獼猴。獼猴的體細(xì)胞和融合細(xì)胞相比，染色體的形態(tài)和數(shù)目應(yīng)該相同（填“相同”或“不同”）。染色體是由DNA和蛋白質(zhì)組成。（4）理論上講，還可以克隆若干只與“中中”和“華華”長相十分相似的獼猴，原因是克隆獼猴的基因來源于供核體細(xì)胞.從而捽制相同的遺傳性狀。（5）假定“中中”和“華華”長大后，與自然界中的獼猴隨機(jī)交配，其后代之間的性狀不完全相同（填“完全相同”或“不完全相同”）。【分析】此題主要考查的是生物技術(shù)，生物技術(shù)是指人們以現(xiàn)代生命科學(xué)為基礎(chǔ)，結(jié)合其他科學(xué)的原理，采用先進(jìn)的科學(xué)手段，按照預(yù)先的設(shè)計(jì)改造生物體或加工生物原料，為人類生產(chǎn)出所需產(chǎn)品或達(dá)到某種目