第三講犬的馴導(dǎo)

第三講犬的馴導(dǎo)知識目標(biāo)：了解幼犬與成年犬的生活習(xí)性掌握幼犬與成年犬的馴導(dǎo)與調(diào)教方法能力目標(biāo)：能用科學(xué)的方法對幼犬與成年犬進(jìn)行馴導(dǎo)與調(diào)教，并達(dá)到預(yù)定的效果1、幼犬的訓(xùn)練與調(diào)教幼犬活潑好動，沒有耐心，因此不能要求太高，不能強(qiáng)求幼犬什么都服從，但對于不希望犬去做的事明確表示“不行”，做到愛而不溺，逐漸讓犬學(xué)會服從而不任性。犬的馴導(dǎo)宜早不宜遲，循序漸進(jìn)，貴在堅(jiān)持，不能想起來就馴，忙起來就丟。另外，要避免犬染上不良習(xí)慣，糾正一個不良習(xí)慣比訓(xùn)練一個良好行為要花更多的時間和精力。1、幼犬的訓(xùn)練與調(diào)教幼犬的訓(xùn)練可分二個階段：第一階段：從犬到家之日起就開始，此時幼犬尚未染上任何惡習(xí)，而且力量比較弱小，訓(xùn)練比較省力。訓(xùn)練內(nèi)容是一些最基本的，如熟悉主人及家人、聽懂自己的名字、睡覺和排便的定時定位等1、幼犬的訓(xùn)練與調(diào)教第二階段：一般在出生后70天開始至出生后1年，大多數(shù)品種的犬在出生后1年就能達(dá)到成年。這一階段可進(jìn)行一些服從性科目的訓(xùn)練，如坐下、站起、隨行、握手等。1、幼犬的訓(xùn)練與調(diào)教基本的馴導(dǎo)方法食物獎勵法用食物作為獎勵手段，鼓勵幼犬行為與動作的完成。食物獎勵要與馴導(dǎo)者的表情和贊美語言、語氣相結(jié)合，會達(dá)到更好的效果。語言獎勵可以常用，食物獎勵則不便常用。食物不僅可用作獎勵，還可用來引誘。1、幼犬的訓(xùn)練與調(diào)教機(jī)械刺激法采用壓、按、抖動牽引帶、打、撫摸等機(jī)械刺激的方法，使犬完成一系列的動作。機(jī)械刺激法要掌握力度，太大會對犬造成傷害或使犬產(chǎn)生逆反心理；太小達(dá)不到刺激的效果或讓犬感到是陪它玩耍，一般以犬明顯感到刺激不限。1、幼犬的訓(xùn)練與調(diào)教對比法采用懲罰與獎勵相結(jié)合的方法，完成了規(guī)定的動作給予獎勵，不完成相應(yīng)的動作給予懲罰。無論是獎勵還是懲罰都應(yīng)及時，不能“秋后算帳”，否則犬會不明白。模仿法將訓(xùn)練有素的犬與新犬一同馴導(dǎo)，使犬有樣學(xué)樣，模仿動作。1、幼犬的訓(xùn)練與調(diào)教基本馴導(dǎo)科目與幼犬培養(yǎng)感情親自喂食，滿足犬的第一需要，增進(jìn)彼此的信任和情感準(zhǔn)備一個舒適的窩，安靜、避風(fēng)、位置固定，注意夏天涼爽，冬天給件舊衣服保暖多與幼犬接觸，每天都必須花一定的時間陪伴和調(diào)教，與其交談、追樂、玩游戲，使幼犬愿意與主人在一起，而產(chǎn)生對主人的依戀性適當(dāng)帶幼犬外出散步，給其自由活動的機(jī)會，可以消除幼犬的戒備心理，同時也會結(jié)識一些伙伴1、幼犬的訓(xùn)練與調(diào)教喚名訓(xùn)練給幼犬起名，以單字或疊字，易發(fā)音順口，不要太長。犬名只能有一個，不能隨意更換，還要避免與馴導(dǎo)口令同音或近音，如“靜（飛）”與“禁（非）”、“麗”與“立”等經(jīng)常喚名，與幼犬接觸，名字不離口，反復(fù)多遍，如果喚名時，犬立即反應(yīng)，可給予獎勵，如零食、撫摸等喚名語氣要親切友善，富有感情，如果開小差或犯錯，則嚴(yán)厲或提高語調(diào)，并使用“非”口令1、幼犬的訓(xùn)練與調(diào)教定時定點(diǎn)采食訓(xùn)練定時采食，喂食時間相對固定。幼犬每天早中晚各1次，隨著年齡增大，每天可逐漸改喂2次或1次。犬采食后離開食盆，沒有吃完也要拿走，這樣既衛(wèi)生又方便管理，切記將食盆擺在地上讓犬隨意吃食。定位采食，喂食場所固定，不能隨意更換位置，這有助于避免偷食、隨地揀食及吃陌生人食物等不良行為的糾正。1、幼犬的訓(xùn)練與調(diào)教定量采食，日糧相對固定，不能或多或少。隨著幼犬的生長，應(yīng)及時增加，一般掌握在20-25g/Kg體重，15min吃完，如果5min內(nèi)吃完或呼一會兒離開又回來吃，說明食物過活或過多。商品狗食為干貯，吸水后有膨脹，所以不能多喂。1、幼犬的訓(xùn)練與調(diào)教定時定點(diǎn)排便訓(xùn)練定點(diǎn)排便。選擇隱蔽、安靜的地點(diǎn)，一般可放在走廊或陽臺、浴室的角落，放置一張報(bào)紙或塑料布，上面撒一些干燥的煤灰或細(xì)沙，一旦犬有排便的舉動，如不安、轉(zhuǎn)圈、嗅尋、下蹲等，立即將犬抱或帶到排便地點(diǎn)，人可離遠(yuǎn)點(diǎn)，并保持安靜。定時排便。犬通常在采食后0.5-1h及睡前0.5-1h排便的可能性較大，應(yīng)重點(diǎn)關(guān)注這兩個時間段內(nèi)幼犬的舉動，及時帶到排便地點(diǎn)。當(dāng)養(yǎng)成良好習(xí)慣后，犬也是非常配合的，即使沒有相關(guān)舉動，到時帶到排便地點(diǎn)，犬也會排便。1、幼犬的訓(xùn)練與調(diào)教合適的獎勵。當(dāng)犬定時定位排便后，及時撫摸或用語言獎勵；當(dāng)犬隨地排便時，等排完后及時用語言或肢體給予懲罰。注意要等排完，同時不能用粗暴的方法懲罰，避免讓犬產(chǎn)生恐懼排便的印象。1、幼犬的訓(xùn)練與調(diào)教不良行為的糾正寵物犬與我們朝夕相處，其各種行為對我們的生活產(chǎn)生或多或少的影響，其不良行為也會給我們帶來困擾。犬的不良行為有先天性的，也有后天形成的。我們必須在幼犬時對其進(jìn)行調(diào)教培訓(xùn)，防止不良行為的產(chǎn)生，對已經(jīng)形成的不良行為，應(yīng)及時糾正。糾正不良行為要有足夠的信心和持之以恒的耐心。1、幼犬的訓(xùn)練與調(diào)教啃咬物品一般犬或多或少具有啃咬物品的習(xí)慣?？赡苡?個原因：對周圍環(huán)境充滿好奇，把物品當(dāng)玩具幼犬3-6月齡時，乳齒換恒齒，牙床發(fā)癢幼犬精力旺盛，以啃咬東西為消遣或發(fā)泄糾正的方法：如果發(fā)現(xiàn)有啃咬行為，及時用“非”口令制止選擇一些不易咬壞的玩具讓他咬增加戶外活動時間以消耗其過剩的體力1、幼犬的訓(xùn)練與調(diào)教吠叫犬在感到孤獨(dú)或威脅時，便會吠叫。幼犬到新家，常會不停吠叫，切忌幼犬一叫，主人就過去呵護(hù)、安慰，這樣會讓幼犬產(chǎn)生只要吠叫便能得到呵護(hù)的感覺，但也不能因?yàn)榉徒芯蛧?yán)厲訓(xùn)斥、打罵。幼犬在適應(yīng)新環(huán)境期間，應(yīng)友善對待，盡可能多陪幼犬，以縮短適應(yīng)期。見到生人時吠叫，應(yīng)立即用“非”口令制止，并主動與生人打招呼，消除幼犬的威脅感。1、幼犬的訓(xùn)練與調(diào)教隨地揀食可能是因?yàn)轲囸I，同時也是犬的天性。糾正揀食的方法有：機(jī)械刺激法，即發(fā)現(xiàn)有揀食行為時，及時發(fā)出“非”口令，并猛拉牽引帶欲擒故縱法，在幼犬經(jīng)常游散的地方，故意放一些帶有異味（如辣、苦等）的食物，發(fā)現(xiàn)揀食后，令其吐出，并及時給予可口的食物預(yù)防法，定時定位投喂可口食物，食后再帶其散步1、幼犬的訓(xùn)練與調(diào)教偷食幼犬見到什么都想吃，偶爾的偷食會促使偷食壞習(xí)慣的形成，當(dāng)發(fā)現(xiàn)幼犬偷食時，應(yīng)以嚴(yán)厲的口氣制止，當(dāng)事后發(fā)現(xiàn)偷食時，應(yīng)將幼犬帶到現(xiàn)場，并以嚴(yán)厲的口氣責(zé)罵。家里的犬糧注意放在固定的位置，每次從固定的位置取糧喂食，不能今天在這兒拿，明天在那兒拿，更不能隨意從桌上聚焦投喂。讓它知道，吃的東西只在一個地方，只有主人投喂才可以吃！2、成年犬的訓(xùn)養(yǎng)成年犬機(jī)體各部分發(fā)育已基本完全，品種特性明顯，性格較沉穩(wěn)，對機(jī)械刺激的承受能力較強(qiáng)。成年犬訓(xùn)練應(yīng)根據(jù)各個品種的特性和不同神經(jīng)類型及行為反應(yīng)采用相應(yīng)的訓(xùn)練方法，合理運(yùn)用誘導(dǎo)、強(qiáng)迫、獎勵等方法，快速建立條件反射，并對已經(jīng)形成的不良習(xí)慣及時而堅(jiān)決的糾正，以達(dá)到良好的馴導(dǎo)效果。2、成年犬的訓(xùn)養(yǎng)成年犬基礎(chǔ)訓(xùn)練科目根據(jù)使用目的，基礎(chǔ)科目的選擇也有一定的差異，工作犬主要是服從性訓(xùn)練，而寵物犬，則是服從性與可愛性訓(xùn)練。2、成年犬的訓(xùn)養(yǎng)隨行口令：“靠”手勢：左手自然下垂輕拍腿部外側(cè)注意：在改變步伐、轉(zhuǎn)彎、停止時要重復(fù)“靠”的口令和手勢。2、成年犬的訓(xùn)養(yǎng)坐口令：“坐”手勢：右臂側(cè)伸，小臂向上，手心向前成“L”型。延緩口令：“定”手勢：右手五指并攏，由右向左下方自然揮動2、成年犬的訓(xùn)養(yǎng)臥口令：“臥”手勢：右手五指并攏垂直上舉，下壓90°，手心向下。站立口令：“立”手勢：右手由下向上平伸，手心向上。2、成年犬的訓(xùn)養(yǎng)銜取口令：“銜”、“吐”手勢：右手指向物品。注意：當(dāng)犬銜到物品后應(yīng)令犬前來左側(cè)坐后取下物品。吠叫口令：“叫”手勢：右手握拳食指向上伸開，然后向下點(diǎn)動手指。2、成年犬的訓(xùn)養(yǎng)前進(jìn)口令：“去”手勢：右手向前伸直，手心向左。來口令：“來”手勢：左手向側(cè)面平伸，手心向下。注意：當(dāng)犬來到訓(xùn)練員身邊后應(yīng)下“靠”的口令，令犬在訓(xùn)練員左側(cè)坐好。2、成年犬的訓(xùn)養(yǎng)翻滾口令：“翻”手勢：右手向前手伸，手心由下向上翻動。禁止口令：“非”注意：注意語氣的嚴(yán)厲、嚴(yán)肅2、成年犬的訓(xùn)養(yǎng)成年犬不良行為的糾正咬人咬主人在要求得不到滿足可玩耍嘻戲時，張嘴咬主人。愛犬咬人要馬上訓(xùn)斥，或托著它的下巴訓(xùn)斥，待安靜下來后，再重新游戲咬陌生人有時犬見到陌生人會因警戒或恐懼心理而咬人?？朔姆椒ㄊ嵌鄮⒉?，讓其與陌生人接觸；也可以請鄰居、朋友幫忙，讓其與陌生人接觸，如果表現(xiàn)很開心，主人和朋友都給予贊賞。2、成年犬的訓(xùn)養(yǎng)撲上身犬看見主人從外面回來，都會高興的撲過來，往往會