版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領
文檔簡介
議論文結(jié)構(gòu)的美化美化開頭
開頭是文章結(jié)構(gòu)的一個重要組成部分。元代喬夢符把文章開頭稱為“鳳頭”,就是說文章的開頭要像鳳頭一樣美麗動人;明代的謝榛則認為“起句當如爆竹,驟響易徹”,意思是文章開頭要像燃放爆竹一樣,清脆響亮,貫通全篇,給人以先聲奪人之感。正是因為開頭處于文章的醒目處,就好比樂曲定調(diào),成功與否直接影響整個作品的得失。
只要有信心,人永遠不會挫敗。
抱最大的希望,為最大的努力,做最壞的打算。
美好的生命應該充滿期待、驚喜和感激。
人只要不失去方向,就不會失去自己。
人生重要的不是所站的位置,而是所朝的方向。
快樂要懂得分享,才能加倍的快樂。
自己要先看得起自己,別人才會看得起你。
肯承認錯誤則錯已改了一半。
如你想要擁有完美無瑕的友誼,可能一輩子找不到朋友。
把自己當傻瓜,不懂就問,你會學的更多。
你不能左右天氣,但你能轉(zhuǎn)變你的心情。
一、開門見山式開頭例舉
一、點題,是獲取保險分的“奠基石”。二、點題,是想要獲取高分的妙招。三、點題,是挽救離題文的“救命草”??紙鲎魑狞c題的重要性體現(xiàn)在哪里?二、用點題來美化
記敘文,一般都是直接進入事件的記敘,表明主旨;
對于一般性的議論文或者散文,在開頭就應該通過點題擺明觀點。即使在第一段用一則小故事或者用一組排比句來導入,第二段也一定要把你表達的中心擺出來。
如果閱卷老師讀完前兩段(一百五十字左右),仍不能捕捉到你的觀點,他就會有一定的閱讀急躁情緒!紀念開篇這樣寫道:歷史的點點滴滴如散落在偌大沙灘上的沙石貝殼,我們悄悄地走過,貪婪地看著這些晶瑩珍貴的財富,時而拾起一兩顆打動心靈的貝殼,懷著一份愛的心情、感恩的心情,好好收藏,以作紀念。
這篇優(yōu)秀的散文,作者能根據(jù)話題提示,準確、深刻的把握題意,點明主旨。并且選擇“紀念”猶如拾起“沙灘上一顆顆貝殼”為組織材料的線索,引起下文,很快勾起讀者的閱讀興趣.。
也許生活是一杯小燒酒,它充滿了熱烈與辛辣;也許生活是一杯苦丁茶,它充滿了淡淡的苦澀。但無論如何,我們享受了生活,就應該學會承擔它所帶給我們的一些酸甜苦辣。
你從這個開頭中學到了什么?學會承擔第一,點題的句子應在開頭一段的后半部分。為什么強調(diào)這一點呢?我們有些同學在點了題后,又扯到不相干的話題上去了,這樣不但未達到點題的目的,而且還容易成為廢話。這是大家要注意的。
第二,最好直接運用文章題目里的字來點題。這樣不容易使主體部分的內(nèi)容偏離題目。第三,議論文要通過點題,直接提出中心論點。
掌聲
掌聲是一種鮮活的語言,它表達了無窮無盡的意義。為自己鼓掌,那是一種自信;為失敗鼓掌,那是一種鼓勵;為英雄鼓掌,那是一種欽佩;為祖國的強大而鼓掌,那是一種喜悅……
1、要論述為自己鼓掌,怎么改?
開篇使用修辭方法,以引起讀者對所要面對的事物或觀點的興趣,使文章一開始就新穎動人,富有吸引力。同樣能使你的文章熠熠生輝。三、用修辭來美化
心晴的時候,雨也是晴;心雨的時候,晴也是雨。
《把心放正》
哈姆萊特曾高呼:“人啊,看清你自己!”
而我要說:“人啊,看清這個世界?!?/p>
《擦亮眼睛看世界》
美學大師羅丹曾經(jīng)說過:“美是到處都有的,對于我們的眼睛,不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)。”
《智慧的眼睛》
馬克?吐溫說過,“你一只腳踩扁了紫羅蘭,它卻把香味留在了你的腳上----這就是寬容。”
《寬容,從這里開始》
1、引用名言,凸現(xiàn)文采
★種子沖破巖層的禁錮影響,迎向光明;雄鷹穿過風暴的陰霾影響,飛向云霄;駿馬突破韁繩的影響,奔馳原野;我們只有突破思想的束縛才能獲得自由。
(《自由》)
★寬容,是一種坦蕩,可以無私無畏,無拘無束,無塵無染。寬容,是一種豁達,是比海洋和天空更為博大的胸襟,是寬廣和寬厚的疊加,延續(xù)和升華。寬容有度,寬容無價,寬以待人,這是人生處世的基本法則。
(《寬容》)
2、排比點題,鋪排文氣
快樂,是年邁的老人看到兒孫滿堂時的心情;快樂,是一對戀人靜靜偎依在一起時的心情;快樂,是得到一本喜愛的書,吃到一顆甜甜的草莓時的心情。
快樂,就是內(nèi)心深處的一份感動。點評:把三個有內(nèi)在關聯(lián)的場景構(gòu)成一組排比,用一個總結(jié)句點明文章主旨。我不去想是否能夠成功既然選擇了遠方
便只顧風雨兼程。
—汪國真
《心靈的選擇》
墻角的花!
你孤芳自賞時
天地便小了?!?/p>
你
一會看我
一會看云
我覺得
你看我時很遠你看云時很近
—顧城
4、引用詩歌,勝過空說例:快樂,大海里躍起的一朵浪花,走過了千山萬壑,它自由;快樂,鋼琴上舞動的一個音符,經(jīng)過了精心創(chuàng)作,它美妙;快樂,生活中不變的真諦,經(jīng)過不懈的努力,它永恒;快樂,是一份勤勞后的收獲,收獲汗水澆灌的果實。5、類比起興,形象生動
此類一般由自然現(xiàn)象、風物引入人生話題,能明顯地體現(xiàn)文采,并且能體現(xiàn)一定的匠心。點評:由自然到人生引入,前后呼應好,較好地體現(xiàn)文采。例:鳥兒在晨霧中歡快地啼鳴;溪水在山澗中快樂地流淌;微風在春意中快樂地撫摸山林;細雨在清涼中歡快地滋潤著大地。朋友,看著這些,你能不動心﹖我們心動,因為我們渴望快樂的生活。何來快樂﹖快樂源于生活中小小的滿足。6、鏡頭剪輯,具體形象
選取能體現(xiàn)話題主旨的生活中的鏡頭入手,寫來具體、形象。點評:從自然的美景入手,引出“快樂”的話題,行文自然流暢。結(jié)構(gòu)清晰,思路開闊。
高考優(yōu)秀作文開頭欣賞
只有啟程,才會到達理想和目的地,只有拼搏,才會獲得輝煌的成功,只有播種,才會有收獲。只有追求,才會品味堂堂正正的人。
●愛,有的時候不需要山盟海誓的承諾,但她一定需要細致入微的關懷與問候;愛,有的時候不需要梁?;谋瘔眩欢ㄐ枰挠徐`犀的默契與投合;愛,有的時候不需要雄飛雌從的追隨,但她一定需要相濡以沫的支持與理解。
能夠破碎的人,必定真正活過。林黛玉的破碎,在于她有刻骨銘心的愛情;三毛的破碎,源于她歷經(jīng)滄桑后一剎那的明徹與超脫;凡高的破碎,是太陽用黃金的刀子讓他在光明中不斷劇痛,貝多芬的破碎,則是靈性至極的黑白鍵撞擊生命的悲壯樂章。如果說那些平凡者的破碎泄漏的是人性最純最美的光點,那么這些優(yōu)秀的靈魂的破碎則如銀色的梨花開滿了我們頭頂?shù)奶炜铡?/p>
開篇的原則和注意事項
開篇的原則:
開篇的注意事項:開篇要為內(nèi)容和中心
服務,是文章的有機組成部分。簡潔生動優(yōu)美不可取的開篇
1、遠離中心;多中心;2、交待不清;3、戴大帽子;4、平淡、平庸;5、浮泛,似是而非。美化結(jié)尾李漁曾說:“終篇之際,當以媚語攝魂,使之執(zhí)筆留連,若難遽別”。所謂“媚語”,即富有文采、意蘊深刻的語言。有文采的結(jié)尾,耐人尋味,會讓評卷老師愛不釋手。例:揚起生命之帆,讓濤聲為伴奏,扯纜繩作琴弦,掬勁風當號角,奏一曲超越時空的樂聲,礁石間,狂風里,我張開雙臂,用沸騰的流著我熱血的心,擁抱博愛———緊緊地———一生無悔。
結(jié)尾一般是用展示未來的方法作結(jié)尾,同時,展望的內(nèi)容一定要與文章的中心思想有關,切忌生搬硬套。
不管什么方法結(jié)尾,都應該簡潔明了,有感染力,講究語結(jié)而意不結(jié),給讀者留有回味和思考的余地。
收尾要做到有利于揭示文章的主題,有利于文章的結(jié)構(gòu),要做到辭雖盡而意無窮,就像欣賞一首絕妙的樂章,一曲終了,余音仍在耳畔回蕩,繚繞。
文章結(jié)尾:一忌收束過早,二忌點題不透,三忌直呼口號技巧一:自然結(jié)尾收束式,干脆利索廢話少。如《夜?月?人》結(jié)尾:
那扇門緩緩合上,而你的身影,也帶著無盡的滄桑在我的視野中遠去。
技巧二:總結(jié)結(jié)尾點題式,畫龍點睛筆法妙。如優(yōu)秀作文《心靈的承載量》結(jié)尾:
承載一份愛的重量,我們應該付出同樣一份愛;承載一份競爭的重量,我們應該勇往直前去接受挑戰(zhàn);承載一份挫折的重量,我們可以付出同樣重量的決心和汗水……只有這樣,我們的心靈才會永不超載,永葆青春。
冰雪覆蓋的時候,我們需要一團火來取暖;暗夜無邊的時候,我們需要點點星光來取暖;前途茫茫時,我們需要一盞航燈來取暖……四季輪回,心里濾不去的是煩惱和憂愁,腳下略不去的是艱辛和傷痛。寒天冷日,讓我們用什么來溫暖迎風而立的自己?留些真誠給自己取暖吧!
技巧三:首尾呼應,凸顯主旨(首)都說生活的船不能沒有理想的帆,都說生活的理想就是為了理想的生活,而理想的生活中最快樂的時光,便是夢想的花季。(尾)花季中,我希望自己能永遠記住先哲的那句良訓:生活的船不能沒有理想的帆。生活的理想就是為了理想的生活。(《把夢想帶給花季》)(首)有一種光華,籠罩著中華民族的精神家園;有一種火苗,躍動在民族靈魂的奧林匹克山上;有一種烈焰,溫暖了綿遠的文明情思,那就是友善!(尾)我們不能因為屢受傷害就失去與丑惡斗爭的信心,因為我們需要守衛(wèi)我們的精神火種——友善!技巧四:巧妙發(fā)問,引入深思
結(jié)尾利用反問式,引人深思受啟迪。如《菊?竹?民族》結(jié)尾:我也想在這世紀之交面對著智慧的淪喪,呼喚人文素養(yǎng)的回歸,呼喚“竹”與“菊”精神的充盈。沒有精神,何求發(fā)展?
技巧五:引用佳句,多姿多彩
“野芳發(fā)而幽香,佳木秀而繁陰,風霜高潔,水落而石出”,15年來,生活讓我懂得了放棄!為了我的理想,為了更多的人可以讀書,我必須放棄!
(《從天空想到的》)
想到這里,我又記起了一位名人說過的一句話:“身邊的書多著呢,只要發(fā)覺,肯定會學到很多……”(《閱讀身邊的人》)明日歌中說:“明日復明日,明日何其多,我生待明日,萬事成蹉跎……”希望大家能把握今天,創(chuàng)造出美好的明天。(《創(chuàng)造美好的明天》)
佐拉說:“人生——只有兩分半種的時間,一分種微笑、一分種嘆息、半分種的愛……”在我看來,在我陶醉于欣賞母親的梳妝中,那一分鐘的微笑不是勉強,那一分鐘的嘆息之后不再是嘆息,而是愛的傳遞,母親將她對生命的愛,對生活的愛,對親人的愛融于平日的點滴中,我忘情天其中了……(《陶醉》)技巧六:比喻排比,氣勢不凡
其實寧靜就是那么簡單,一個淺淺的微笑,一句貼心的話語,一顆能包含一切的心靈,足以使一張緊繃的臉松弛開來,讓笑容在人們臉上輕輕地綻開,那笑容就如徜徉在天邊的云朵,輕輕地點綴著那片蔚藍的天,清新而自然.
(《從天空想到的》)春光似海,青春如花。青春是美麗的,美麗的青春在于奮斗,在于拼搏。愿天下的人們都能讓自己的青春綻放出花一樣的馨香!
(《花樣年華》
雖然你現(xiàn)在還只是一株稚嫩的幼苗。然而只要堅韌不拔,終會成為參天大樹;雖然你現(xiàn)在只是涓涓細流,然而只要鍥而不舍,終會擁抱大海;雖然你現(xiàn)在只是一只雛鷹,然而只要心存高遠,跌幾個跟頭之后,終會占有藍天。
風停了,暴雨也結(jié)束了,太陽重新露出了笑容,兩代人的那扇玻璃也被那片殘陽熔化了。太陽在遠處逐漸隱去,消失在一片晚霞中,兩者混為一體,沒有距離。
(《雨中品讀》)此刻,一縷陽光從外面射進病房,我感到自已真像一棵受傷的小樹沐浴著它。呵,成長的路上,雖然風云莫測,但是陽光畢竟很好!我想。
(《在陽光下成長》)技巧八:景物烘托,情景合一小結(jié):織衣織褲,貴在開頭,編筐編簍,重在收口。
一篇好文章,除了有引人入勝的開頭,還應該有耐人尋味的結(jié)尾。結(jié)尾是作者思路的終點,是篇章內(nèi)容發(fā)展的自然結(jié)果。作為篇章的一個特殊部分,結(jié)尾有兩個作用:一個是收束全文,點題。一個是加深讀者的印象。也就是說,既要善于歸納總結(jié),使篇章完整嚴謹,又要能給讀者留有回味的余地,產(chǎn)生深刻的印象。美化結(jié)構(gòu)常春藤五段三分四環(huán)節(jié)常春藤
議論文“五段三分四環(huán)節(jié)”可以簡單的詮釋為:
全文共安排五段,
三個分論點,
每個段落共有四個環(huán)節(jié)。
五段三分四環(huán)節(jié)
首段提出中心論點,觀點要明確,應該簡潔精練,所以用一段來完成;
主體段落是論證中心論點部分,是議論文的主體部分,安排用三段圍繞中心論點展開議論;
尾段是歸結(jié)論述的部分,歸結(jié)忌諱拖泥帶水,所以應干凈利落總結(jié)得出結(jié)論、提出希望等,這些內(nèi)容安排一段。五段四環(huán)節(jié)
第三個環(huán)節(jié):列舉論據(jù)。就是使用事實論據(jù)闡述前面提出的分點;
第四個環(huán)節(jié):評論扣題。就是將前面三個環(huán)節(jié)歸結(jié)起來,挖掘出事物的普遍性,回扣分論點。
第二個環(huán)節(jié):過渡語。即將分論點和論據(jù)有機聯(lián)系起來的語句。
第一個環(huán)節(jié):提出分論點。
扣住話題、扣住題目、扣住中心論點
,將題目或話題的關鍵詞嵌在分論點的句式中,概括性要強。
四環(huán)節(jié)的具體要點(一)分論點
引出話題牽涉到事例的范圍:利用話題中關鍵詞的同義詞、近義詞、詮釋語等達到扣題符合題意的要求,要少而精
。
(二)過渡語:四環(huán)節(jié)的具體要點1、使用那些能準確緊扣話題的事例。2、事例的概括性要強
;
3、事例的指向性要強:利用關鍵詞的同義詞、近義詞、詮釋詞,所有詞語的指向都是話題、題目、論點、觀點,形成一條清晰的思路線,層次要分明、合情合理、符合事實。
(三)列舉論據(jù):四環(huán)節(jié)的具體要點
脫開個例,引到同一類例子的共性上去,總結(jié)共同的規(guī)律和事物的普遍性
,起到依次類推的作用
,不要重復引語中的語言,不要重復概述事例的語言。
(四)評論扣題:四環(huán)節(jié)的具體要點論據(jù)之后的分析
二、范文示例
做人的規(guī)則
有人說“人生如棋”,那么做人就應該遵守下棋的規(guī)則,否則就將滿盤皆輸;有人說“人生如戲”,那么做人就應該遵守唱戲的規(guī)則,否則就將無人欣賞;有人說“人生如茶”,那么做人就應該懂得品茶的規(guī)則,否則再好的香茗也與枯葉無異。不同的人生有不同的規(guī)則,遵守做人的規(guī)則,才能走出精彩紛呈的人生之路。(采用類比的方法提出中心論點,引論部分)
把勤奮作為規(guī)則,做人就會更充實?!疤斓莱昵凇边@句古訓,已經(jīng)潛移默化的成為無數(shù)成功人士做人的規(guī)則。魯迅自小便于三味書屋一起演繹著勤奮的故事,正是他的勤奮,讓他在人生的道路上游刃有余,即使面臨的是人生的大轉(zhuǎn)折——棄醫(yī)從文,他也沒有遇到轉(zhuǎn)行帶來的難處,這正是他以勤奮為人生規(guī)則的收獲,他由此積累了知識的力量,精神的毅力,更讓他在中國現(xiàn)代文學史上寫下了光輝的篇章。所以,把勤奮作為人生行動的規(guī)則,在勤奮中充實自我,即使遇到突然的轉(zhuǎn)變也不會驚慌失措,反而會讓你在與人生對弈時得心應手,使自己的人生更加豐富,成為你這盤棋最終的王者。
把責任作為規(guī)則,做人就會更踏實。每個人都有自己的角色,完成角色賦予的任務是每個人的責任,為人君就應以仁為責,為人臣就應以忠為責,為人子就應以孝為責。漢高祖以仁為責,實行休養(yǎng)生息政策,讓百姓擺脫了饑餓和戰(zhàn)亂之苦;諸葛亮以忠為責,一生追隨劉備建立蜀漢事業(yè),鞠躬盡瘁,死而后已,為后世所傳頌;李密以孝為責,棄官不做,侍奉在祖母的身邊,成為孝之楷模。由此看來,把責任作為自己的做人規(guī)則,踏踏實實地走好人生的路,必然會無愧于人無愧于心更無愧于世。相信這樣的人生才更加精彩。
把美德作為規(guī)則,做人就會更加真實。美德是一種境界,像一杯香茗,不懂得品茗的人認為是苦的,而真正懂得美德的人才能體會其中的香甜。范仲淹以:“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”的犧牲精神作為做人的規(guī)則,讓后人敬仰;朱自清以民族自尊心作為自己的做人規(guī)則,讓人佩服不已;雷鋒以“助人為樂”的奉獻精神作為做人的規(guī)則,讓人感到無比的溫暖。這些把美德作為人生遵循的規(guī)則的人,人生的路走的真實而美好,正像一杯純正的香茗,清香四溢。
在如棋的人生中,遵守做人的規(guī)則,馳騁你的人生;在如戲的人生中,遵守做人的規(guī)則,精彩你的人生;在如茶的人生中,遵守做人的規(guī)則,品味你的人生。遵守做人的規(guī)則,走出完美的人生?。ńY(jié)論部分,用排比的手法照應首段,提出希望,結(jié)束全文)語言是溝通的鑰匙
假如溝通是一扇門,那么語言就是這扇門的鑰匙。
如果溝通的門通向的另一方是漆黑的深夜,那么語言的鑰匙便引領著你走向皓月當空,繁星滿天;如果溝通的門通向的另一方是一望無際的沙漠,那么語言的鑰匙便引領著你走向鳥語花香的綠洲;如果溝通的門通向的另一方是浩瀚無邊的大海,那么語言的鑰匙便引領著你走向如宗愨(què)般“乘
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 城市排水辦公樓施工合同
- 紡織品采購招標法律培訓
- 市政工程電力招投標技術(shù)規(guī)范本
- 通信網(wǎng)絡監(jiān)理管理規(guī)程
- 地鐵換乘站隧洞施工合同
- 紡織維修工具管理辦法
- 建筑行業(yè)電力工程安裝合同
- 公交站點候車亭設施維修
- 科研實驗中心建設合同
- 設備租賃合同:攝影器材
- 感恩心態(tài)在組織變革中的作用
- 藥用輔料大全課件
- Vlog創(chuàng)作全流程(剪映短視頻創(chuàng)作案例教程)
- Unit3ConservationLesson3TheRoadtoDestruction課件-北師大版選擇性
- 學校設備排查方案
- 阿聯(lián)酋分析報告
- 聲音的數(shù)字化課件
- 2024年1月貴州省普通高等學校招生考試適應性測試物理試題
- 醫(yī)院產(chǎn)后康復護理課件
- RDPAC 數(shù)字醫(yī)療合規(guī)分項指南:與患者及患者組織的互動
- 安徽省數(shù)字經(jīng)濟與實體經(jīng)濟融合研究
評論
0/150
提交評論