![初中數(shù)學(xué)北師大版九年級(jí)上冊(cè)第五章 投影與視圖2 視圖_第1頁](http://file4.renrendoc.com/view/3ca0f11dc5446779845ebf6ed144f649/3ca0f11dc5446779845ebf6ed144f6491.gif)
![初中數(shù)學(xué)北師大版九年級(jí)上冊(cè)第五章 投影與視圖2 視圖_第2頁](http://file4.renrendoc.com/view/3ca0f11dc5446779845ebf6ed144f649/3ca0f11dc5446779845ebf6ed144f6492.gif)
![初中數(shù)學(xué)北師大版九年級(jí)上冊(cè)第五章 投影與視圖2 視圖_第3頁](http://file4.renrendoc.com/view/3ca0f11dc5446779845ebf6ed144f649/3ca0f11dc5446779845ebf6ed144f6493.gif)
![初中數(shù)學(xué)北師大版九年級(jí)上冊(cè)第五章 投影與視圖2 視圖_第4頁](http://file4.renrendoc.com/view/3ca0f11dc5446779845ebf6ed144f649/3ca0f11dc5446779845ebf6ed144f6494.gif)
![初中數(shù)學(xué)北師大版九年級(jí)上冊(cè)第五章 投影與視圖2 視圖_第5頁](http://file4.renrendoc.com/view/3ca0f11dc5446779845ebf6ed144f649/3ca0f11dc5446779845ebf6ed144f6495.gif)
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
北師大版九年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第四章投影與視圖第2節(jié)視圖同步練習(xí)一、選擇題1.下列立體圖形中,俯視圖是正方形的是()A.B.C.D.答案:B解析:解答:A、圓柱的俯視圖是圓,故此選項(xiàng)錯(cuò)誤;B、正方體的俯視圖是正方形,故此選項(xiàng)正確;C、三棱錐的俯視圖是三角形,故此選項(xiàng)錯(cuò)誤;D、圓錐的俯視圖是圓,故此選項(xiàng)錯(cuò)誤;故選:B.分析:俯視圖是從物體上面看,所得到的圖形.2.如圖是一個(gè)圓臺(tái),它的主視圖是()A.B.C.D.答案:B解析:解答:從幾何體的正面看可得等腰梯形,故選:B.分析:主視圖是從物體正面看,所得到的圖形.3.下列幾何體中,正視圖是矩形的是()A.B.C.D.答案:B解析:解答:A、球的正視圖是圓,故此選項(xiàng)錯(cuò)誤;B、圓柱的正視圖是矩形,故此選項(xiàng)正確;C、圓錐的正視圖是等腰三角形,故此選項(xiàng)錯(cuò)誤;D、圓臺(tái)的正視圖是等腰梯形,故此選項(xiàng)錯(cuò)誤;故選:B.分析:主視圖是從物體正面看,所得到的圖形.4.某幾何體的三視圖如圖所示,則此幾何體是()A.圓錐B.圓柱C.長方體D.四棱柱答案:B解析:解答:∵主視圖和左視圖都是長方形,∴此幾何體為柱體,∵俯視圖是一個(gè)圓,∴此幾何體為圓柱,故選:B.分析:根據(jù)三視圖的主視圖、左視圖、俯視圖是分別從物體正面、左面和上面看,所得到的圖形進(jìn)行分析可知幾何體的名稱.5.如圖是由6個(gè)同樣大小的正方體擺成的幾何體.將正方體①移走后,所得幾何體()A.主視圖改變,左視圖改變B.俯視圖不變,左視圖不變C.俯視圖改變,左視圖改變D.主視圖改變,左視圖不變答案:D解析:解答:將正方體①移走前的主視圖正方形的個(gè)數(shù)為1,2,1;正方體①移走后的主視圖正方形的個(gè)數(shù)為1,2;發(fā)生改變.將正方體①移走前的左視圖正方形的個(gè)數(shù)為2,1,1;正方體①移走后的左視圖正方形的個(gè)數(shù)為2,1,1;沒有發(fā)生改變.將正方體①移走前的俯視圖正方形的個(gè)數(shù)為1,3,1;正方體①移走后的俯視圖正方形的個(gè)數(shù),1,3;發(fā)生改變.故選D.分析:分別得到將正方體①移走前后的三視圖,依此即可作出判斷.6.如圖所示的幾何體是由一些正方體組合而成的立體圖形,則這個(gè)幾何體的俯視圖是()A.B.C.D.答案:A解析:解答:從上面看易得左側(cè)有2個(gè)正方形,右側(cè)有一個(gè)正方形.故選A.分析:找到從上面看所得到的圖形即可,注意所有的看到的棱都應(yīng)表現(xiàn)在俯視圖中.7.如圖所示,該幾何體的左視圖是()A.B.C.D.答案:B解析:解答:從左邊看分成兩列,左邊一列有3個(gè)小正方形,右邊有1個(gè)小正方形,故選:B.分析:找到從左邊看所得到的圖形即可.8.如圖所示的幾何體是由一個(gè)圓柱體和一個(gè)長方形組成的,則這個(gè)幾何體的俯視圖是()A.B.C.D.答案:C解析:解答:從上面看外邊是一個(gè)矩形,里面是一個(gè)圓,故選:C.分析:根據(jù)俯視圖是從上面看得到的圖形,可得答案.9.如圖所示的三視圖所對(duì)應(yīng)的幾何體是()A.B.C.D.答案:B解析:解答:從主視圖可判斷A錯(cuò)誤;從俯視圖可判斷C、D錯(cuò)誤.故選B.分析:對(duì)所給四個(gè)幾何體,分別從主視圖和俯視圖進(jìn)行判斷.10.一張桌子上擺放有若干個(gè)大小、形狀完全相同的碟子,現(xiàn)從三個(gè)方向看,其三種視圖如圖所示,則這張桌子上碟子的總數(shù)為()A.11B.12C.13D.14答案:B解析:解答:由俯視圖可得:碟子共有3摞,由幾何體的主視圖和左視圖,可得每摞碟子的個(gè)數(shù),如下圖所示:故這張桌子上碟子的個(gè)數(shù)為3+4+5=12個(gè),故選:B.分析:從俯視圖可得:碟子共有3摞,結(jié)合主視圖和左視圖,可得每摞碟子的個(gè)數(shù),相加可得答案.11.小紅在觀察由一些相同小立方塊搭成的幾何體時(shí),發(fā)現(xiàn)它的主視圖、俯視圖、左視圖均為如圖,則構(gòu)成該幾何體的小立方塊的個(gè)數(shù)有()A.3個(gè)B.4個(gè)C.5個(gè)D.6個(gè)答案:B解析:解答:從俯視圖發(fā)現(xiàn)有3個(gè)立方體,從左視圖發(fā)現(xiàn)第二層最多有1個(gè)立方塊,則構(gòu)成該幾何體的小立方塊的個(gè)數(shù)有4個(gè);故選B.分析:根據(jù)主視圖、左視圖、俯視圖是分別從物體正面、左面和上面看,所得到的圖形.12.一個(gè)幾何體的三視圖如圖所示,則這個(gè)幾何體是()A.三棱錐B.三棱柱C.圓柱D.長方體答案:B解析:解答:根據(jù)圖中三視圖的形狀,符合條件的只有直三棱柱,因此這個(gè)幾何體的名稱是直三棱柱.故選:B.分析:根據(jù)三視圖的知識(shí),正視圖為兩個(gè)矩形,側(cè)視圖為一個(gè)矩形,俯視圖為一個(gè)三角形,故這個(gè)幾何體為直三棱柱.13.如圖所示,該幾何體的主視圖是()A.B.C.D.答案:D解析:解答:從正面看可得到一個(gè)長方形,中間有一條豎線,故選:D.分析:主視圖是從物體正面看,所得到的圖形.14.由4個(gè)相同的小立方體搭成的幾何體如圖所示,則它的主視圖是()A.B.C.D.答案:A解析:解答:幾何體的主視圖有2列,每列小正方形數(shù)目分別為2,1,故選A.分析:主視圖有2列,每列小正方形數(shù)目分別為2,1.15.下列四個(gè)幾何體:其中左視圖與俯視圖相同的幾何體共有()A.1個(gè)B.2個(gè)C.3個(gè)D.4個(gè)答案:B解析:解答:正方體左視圖、俯視圖都是正方形,左視圖與俯視圖相同;球左視圖、俯視圖都是圓,左視圖與俯視圖相同;圓錐左視圖、俯視圖分別是三角形、有圓心的圓,左視圖與俯視圖不相同;圓柱左視圖、俯視圖分別是長方形、圓,左視圖與俯視圖不相同;即同一個(gè)幾何體的左視圖與俯視圖相同的幾何體共有2個(gè).故選B.分析:左視圖、俯視圖是分別從物體左面和上面看,所得到的圖形.二、填空題16.寫出一個(gè)在三視圖中俯視圖與主視圖完全相同的幾何體______.答案:球或正方體解析:解答:球的俯視圖與主視圖都為圓;正方體的俯視圖與主視圖都為正方形.故答案為:球或正方體.分析:主視圖、俯視圖是分別從物體正面和上面看,所得到的圖形.17.如圖,在一次數(shù)學(xué)活動(dòng)課上,張明用17個(gè)邊長為1的小正方形搭成了一個(gè)幾何體,然后他請(qǐng)王亮用其他同樣的小正方體在旁邊再搭一個(gè)幾何體,使王亮所搭幾何體恰好可以和張明所搭幾何體拼成一個(gè)無縫隙的大長方體(不改變張明所搭幾何體的形狀),那么王亮至少還需要______個(gè)小立方體,王亮所搭幾何體的表面積為______.答案:19|48解析:解答:∵亮所搭幾何體恰好可以和張明所搭幾何體拼成一個(gè)無縫隙的大長方體,∴該長方體需要小立方體4×32=36個(gè),∵張明用17個(gè)邊長為1的小正方形搭成了一個(gè)幾何體,∴王亮至少還需36-17=19個(gè)小立方體,表面積為:2×(9+7+8)=48,故答案為:19;48.分析:首先確定張明所搭幾何體所需的正方體的個(gè)數(shù),然后確定兩人共搭建幾何體所需小立方體的數(shù)量,求差即可.18.由一些大小相同的小正方體搭成的幾何體的主視圖和俯視圖,如圖所示,則搭成該幾何體的小正方體最多是______個(gè).答案:11解析:解答:綜合主視圖和俯視圖,該幾何體的底面最多應(yīng)該因此組成這個(gè)幾何體的小正方體最多塊數(shù)是5+3+3=11個(gè).故答案為11.分析:根據(jù)主視圖以及俯視圖,可得出最左邊共有3行,根據(jù)俯視圖可得出該幾何體最左邊由3列組成,故可得出小正方體最多塊數(shù).19.如圖是一個(gè)長方體的三視圖(單位:cm),根據(jù)圖中數(shù)據(jù)計(jì)算這個(gè)長方體的體積是______.答案:24解析:解答:該幾何體的主視圖以及左視圖都是相同的矩形,俯視圖也為一個(gè)矩形,可確定這個(gè)幾何體是一個(gè)長方體,依題意可求出該幾何體的體積為.故答案為:24.分析:根據(jù)三視圖我們可以得出這個(gè)幾何體應(yīng)該是個(gè)長方體,它的體積應(yīng)該是.20.已知圓柱按如圖所示方式放置,其左視圖的面積為48,則該圓柱的側(cè)面積為______.答案:48π解析:解答:設(shè)圓柱的高為h,底面直徑為d,則dh=48,解得,所以側(cè)面積為:.故答案為:48π.分析:先由左視圖的面積=底面直徑×高,得出底面直徑,再根據(jù)側(cè)面積=底面周長×高即可求解.三、解答題21.有一個(gè)幾何體的形狀為直三棱柱,右圖是它的主視圖和左視圖.(1)請(qǐng)補(bǔ)畫出它的俯視圖,并標(biāo)出相關(guān)數(shù)據(jù);答案:如圖:;(2)根據(jù)圖中所標(biāo)的尺寸(單位:厘米),計(jì)算這個(gè)幾何體的全面積.答案:120平方厘米解析:解答:(1)如圖:(2)由勾股定理得:斜邊長為10厘米,(平方厘米),(平方厘米),(平方厘米).答:這個(gè)幾何體的全面積是120平方厘米.分析:(1)觀察圖形可知,俯視圖是一個(gè)長8寬3的長方形,據(jù)此畫出圖形即可;(2)先根據(jù)勾股定理得到斜邊長為10厘米,再根據(jù)表面積=3個(gè)長方形的面積+2個(gè)三角形的面積,列出算式計(jì)算即可求解.22.如圖是七個(gè)棱長為1的立方塊組成的一個(gè)幾何體,畫出其三視圖并計(jì)算其表面積.答案:如圖:;28解析:解答:作圖如下:表面積S=(4×2+5×2+5×2)×(1×1)=28×1=28.分析:(1)主視圖有3列,每列小正方形數(shù)目分別為1,2,1;左視圖有3列,每列小正方形數(shù)目分別為2,2,1;俯視圖有3列,每列小正方形數(shù)目分別為1,3,1,依此畫出圖形即可求解;(2)分別求得各個(gè)方向看的表面積,再相加即可求得幾何體的表面積.23.如圖是由幾個(gè)小立方體所搭幾何體的俯視圖,小正方形中的數(shù)字表示該位置小立方體的個(gè)數(shù),請(qǐng)畫出這個(gè)幾何體的主視圖和左視圖.答案:如圖:解析:解答:如圖所示:分析:由已知條件可知,主視圖有3列,每列小正方數(shù)形數(shù)目分別為2,2,3,左視圖有3列,每列小正方形數(shù)目分別為1,3,2.據(jù)此可畫出圖形.24.一個(gè)幾何體的三視圖如圖,求這個(gè)幾何體的側(cè)面積?答案:6π解析:解答:根據(jù)三視圖可得:這個(gè)幾何體是圓柱,∵圓柱的直徑為2,高為3,∴側(cè)面積為2×12×2×3π=6π.答:這個(gè)幾何體的側(cè)面積是6π.分析:先根據(jù)三視圖判斷出幾何體的形狀,求出直徑和高,再根據(jù)
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2023八年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè) 第2章 三角形2.5 全等三角形第5課時(shí) SSS說課稿 (新版)湘教版
- 2024年九年級(jí)語文上冊(cè) 第五單元 第17課《草房子》說課稿 鄂教版
- 25《慢性子裁縫和急性子顧客》(說課稿)-2023-2024學(xué)年統(tǒng)編版語文三年級(jí)下冊(cè)
- 2024-2025學(xué)年高中物理 第一章 電磁感應(yīng) 4 楞次定律說課稿 教科版選修3-2
- 2025深圳市途安汽車租賃有限公司租賃合同
- 2025地區(qū)代理合同樣式詳細(xì)版
- 2024年四年級(jí)英語下冊(cè) Unit 5 What will you do this weekend Lesson 27說課稿 人教精通版(三起)
- 2023八年級(jí)生物下冊(cè) 第七單元 生物圈中生命的延續(xù)和發(fā)展第一章 生物的生殖和發(fā)育第2節(jié) 昆蟲的生殖和發(fā)育說課稿 (新版)新人教版
- 個(gè)人消防安裝合同范例
- 俄羅斯電梯采購合同范例
- 胎兒性別鑒定報(bào)告模板
- 大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)PPT(第2版)全套完整教學(xué)課件
- 家具安裝工培訓(xùn)教案優(yōu)質(zhì)資料
- 湖南大一型抽水蓄能電站施工及質(zhì)量創(chuàng)優(yōu)匯報(bào)
- 耳穴療法治療失眠
- 少兒財(cái)商教育少兒篇
- GB 1886.114-2015食品安全國家標(biāo)準(zhǔn)食品添加劑紫膠(又名蟲膠)
- 初二上冊(cè)期末數(shù)學(xué)試卷含答案
- envi二次開發(fā)素材包-idl培訓(xùn)
- 2022年上海市初中語文課程終結(jié)性評(píng)價(jià)指南
- 西門子starter軟件簡(jiǎn)易使用手冊(cè)
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論