

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4是5的百分之幾?5是4的百分之幾?4÷5×100%=80%5÷4×100%=125%4比5少幾分之幾?5比4多幾分之幾?
引入課題(5-4)÷4=(5-4)÷5=
解答“求一個(gè)數(shù)是另一個(gè)數(shù)的幾分之幾”的解題思路:1.弄清楚哪兩個(gè)數(shù)相比;2.找準(zhǔn)單位“1”;3.用比較量除以單位“1”的量。植樹造林造福后代我們?cè)?jì)劃造林12公頃。實(shí)際造林14公頃。你能提出哪些有關(guān)百分?jǐn)?shù)的數(shù)學(xué)問題?(1)原計(jì)劃造林是實(shí)際造林的百分之幾?(2)實(shí)際造林是原計(jì)劃造林的百分之幾?(3)實(shí)際造林比原計(jì)劃造林增加百分之幾?(4)原計(jì)劃造林比實(shí)際造林少百分之幾?我們?cè)?jì)劃造林12公頃。實(shí)際造林14公頃。增加了百分之幾是什么意思?實(shí)際造林比計(jì)劃增加了百分之幾?我們?cè)?jì)劃造林12公頃。實(shí)際造林14公頃。用百分?jǐn)?shù)解決問題
人教新課標(biāo)小學(xué)六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)制作:新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團(tuán)一四九團(tuán)小學(xué):鄺建新實(shí)際造林比原計(jì)劃造林增加的公頃數(shù)是原計(jì)劃的百分之幾。探究新知一個(gè)鄉(xiāng)去年原計(jì)劃造林12公頃,實(shí)際造林14公頃。實(shí)際造林比原計(jì)劃多百分之幾?原計(jì)劃:實(shí)際:12公頃14公頃實(shí)際比原計(jì)劃多的﹋﹋﹋﹋﹋﹋﹋﹋多的公頃數(shù)占計(jì)劃的百分之幾是求多的公頃數(shù)與計(jì)劃造林?jǐn)?shù)的比,要以原計(jì)劃造林的公頃數(shù)(12公頃)作為單位“1”,求(14-12)是12的百分之幾,用除法計(jì)算。(14-12)÷12=2÷12≈0.167=16.7%答:實(shí)際造林比原計(jì)劃多16.7%。第一步:求實(shí)際比計(jì)劃多的公頃數(shù)。第二步:求多的公頃數(shù)占計(jì)劃的百分之幾。單位“1”原計(jì)劃:實(shí)際:12公頃14公頃實(shí)際比原計(jì)劃多的單位“1”第一步:求實(shí)際公頃數(shù)是原計(jì)劃的百分之幾。第二步:求實(shí)際造林比原計(jì)劃多百分之幾。14÷12-1≈0.167=16.7%比一比(14–12)÷12≈0.167=16.7%答:實(shí)際造林比原計(jì)劃增加了16.7%。(14–12)÷14≈0.143=14.3%答.原計(jì)劃造林比實(shí)際少14.3%。單位“1”不同
2.我們?cè)?jì)劃造林12公頃,實(shí)際造林14公頃。原計(jì)劃造林比實(shí)際少百分之幾?1.我們?cè)?jì)劃造林12公頃,實(shí)際造林14公頃。實(shí)際造林比原計(jì)劃增加了百分之幾?下列句子是求誰占誰的百分之幾?哪個(gè)量是單位“1”?①今年產(chǎn)量比去年多百分之幾?③彩電降價(jià)了百分之幾?②這個(gè)月用電比上個(gè)月節(jié)約了百分之幾?(和去年比較,去年產(chǎn)量是單位“1”)(和上個(gè)月比較,上個(gè)月用電量是單位“1”)(現(xiàn)價(jià)和原價(jià)比較,原價(jià)是單位“1”)鞏固新知1.小飛家原來每月用水約10噸,更換了節(jié)水龍頭后每月用水約9噸,每月用水比原來節(jié)約了百分之幾?
(10-9)÷10=1÷10=0.1=10%
9÷10=0.9=90%100%-90%=10%答:每月用水比原來節(jié)約了10%。(2)客車每小時(shí)行的路程比貨車多10%,那么,貨車每小時(shí)行的路程比客車少10%。()2.判斷題。對(duì)的在括號(hào)里打“√”,錯(cuò)的打“×”。(1)客車每小時(shí)行的路程比貨車多10千米,那么貨車每小時(shí)行的路程比客車少10千米。()√
×數(shù)學(xué)診所①一個(gè)足球運(yùn)動(dòng)員,經(jīng)訓(xùn)練速度提高了2%米。()②甲數(shù)比乙數(shù)多10%,乙數(shù)就比甲數(shù)少10%。()③王師傅生產(chǎn)了100個(gè)零件,結(jié)果98個(gè)零件合格,合格的零件占生產(chǎn)零件總數(shù)的98%。()××√①80千克比50千克多()千克,多()%。②50千克比80千克少()千克,少()%。③50千克是80千克的()%。④80千克是50千克的()%。填一填30603037.562.5160六(1)班有男同學(xué)25名,比女同學(xué)多5人,男同學(xué)比女同學(xué)多百分之幾?
5
÷(25-5)
答:男同學(xué)比女同學(xué)多25%。=5÷20=0.25=25%某電器行5周年店慶時(shí),將一品牌電腦以3600元的價(jià)格出售,比原計(jì)劃降低了400元,這款品牌的電腦降價(jià)百分之幾?
400÷(3600+400)=400÷4000=0.1=10%答:這款品牌的電腦降價(jià)10%.課堂收獲:
同學(xué)們,通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)你們都有哪此收獲呢?
在解答“求一個(gè)數(shù)比另一個(gè)數(shù)多(或少)
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