李志昌《信息資源和注意力資源的關(guān)系》閱讀答案

李志昌《信息資源和注意力資源的關(guān)系》閱讀答案

"資源"這一概念，可以有狹義和廣義兩種理解。狹義的資源是指人類生產(chǎn)活動(dòng)所需要的、在自然界存在的物質(zhì)（材料）和動(dòng)力的自然?來源。廣義的資源，則是指人類用來關(guān)心從事肯定活動(dòng)、以達(dá)到肯定目的的一切要素和有利條件的總和，簡(jiǎn)潔地說，資源就是人類活動(dòng)所必需的一切東西。從形態(tài)上看，人類資源可分為兩大類：一類是可以貯存、節(jié)省的資源，如資金、材料、能源等；另一類是不行貯存、節(jié)省的資源，如時(shí)間、留意力、記憶力、思維力量等。在信息社會(huì)中，正確認(rèn)知留意力資源，具有重要意義。

為什么說留意力是一種資源呢？人類活動(dòng)的一個(gè)重要特征是它的定向性，即有意識(shí)、有方案地達(dá)到肯定的目的。人類活動(dòng)的定向性，要求人在活動(dòng)過程中，必需使自己的意志聽從這個(gè)過程的目標(biāo)。人的定向活動(dòng)是由提出的任何或某種活動(dòng)方案來組織的，而要完成這種組織活動(dòng)，一個(gè)重要的、不行缺少的心理因素就是留意力。所以，留意是人的活動(dòng)的基本特征，是人的有目的活動(dòng)和定向探究活動(dòng)的前提，是人的活動(dòng)達(dá)到既定目標(biāo)的必要條件；留意力打算任務(wù)完成的效率和成果的質(zhì)量，是人類活動(dòng)不行缺少的一種要素，是一種重要的資源。

人的心理過程的一個(gè)最基本特征是它的選擇性和指向性。當(dāng)我們的心理活動(dòng)指向和集中于肯定事物時(shí)，就是留意。留意和熟悉過程分不開，它是一切熟悉過程的開端。雖然留意不是一種獨(dú)立的熟悉活動(dòng)，但它表現(xiàn)在熟悉過程（知覺、記憶、思維等）的內(nèi)部而與這些過程不行分別，在人的一切活動(dòng)中起著重要的作用，它對(duì)人的各種心理過程和操作活動(dòng)均有調(diào)整作用。留意力表現(xiàn)了人的心理過程進(jìn)行的動(dòng)力特征，是人的共性品質(zhì)和力量結(jié)構(gòu)的重要國素。沒有高度進(jìn)展的往意力，就不能有效地從事各種活動(dòng)，就不能從事長(zhǎng)時(shí)間的簡(jiǎn)單的思維活動(dòng)。

在信息爆炸的時(shí)代，人的留意力是一種特別有限的心理資源。人的主要精力每次只能執(zhí)行一種主要的任務(wù)。當(dāng)大量的信息進(jìn)入感覺記憶，若不加以留意，很快就會(huì)丟失。國此，留意在為進(jìn)一步加工而選擇感覺信息方面，是起著重要作用的。信息資源具有可替代性、可共享性，而留意力作為資源是不行替代、不行共享的。今日，人們要學(xué)會(huì)合理有效地安排并使用留意力。

5.下列表述，與本文意思不相符的一項(xiàng)是（）

A.資源包括材料、能源、時(shí)間、信息、留意力等，有狹義、廣義之分，有的可以貯存、節(jié)省，有的不能貯存、節(jié)省。

B.心理活動(dòng)指向和集中于某一事物時(shí)就是留意，留意是熟悉過程的開端，對(duì)人的各種心理過程和操作活動(dòng)均有調(diào)整作用。

C.留意力打算任務(wù)完成的效率和成果的質(zhì)量，體現(xiàn)了人的共性品質(zhì)和力量結(jié)構(gòu)，是一種不行或缺的心理因素。

D.在狀況多變、競(jìng)爭(zhēng)激烈、信息爆炸時(shí)代，人們從事各種活動(dòng)，尤其從事各種思維活動(dòng)，必需擁有高度進(jìn)展的留意力。

6.下列語句的含義，不能體現(xiàn)"留意力"重要性的一項(xiàng)是（）

A.右手畫圓，左手畫方，不能兩成。

B.兼聽則明，偏聽則暗。

C.目不能兩視而明，耳不能兩聽而聰。

D.蚓無爪牙之利，筋骨之強(qiáng)，上食埃土，下飲黃泉，專心一也。

7.下面推斷與本文觀點(diǎn)相符的一項(xiàng)是（）

A.留意力是一種特別有限的心理資源，不行替代，不行共享，因此可以和物質(zhì)、能量等資源相提并論，等同看待。

B.信息是一種重要資源，留意力也是一種重要資源。在任何時(shí)候，人的留意力都是一種稀缺資源。

C.從留意力資源稀缺的角度看，在某些次要的或無關(guān)的方面，"信息閉塞"排解了一些無謂的干擾，可能也是有好處的。

D.合理、有效地安排、使用留意力是勝利的要素，不能合理使用留意力將會(huì)導(dǎo)致人一事無成。

【答案】5.D6.B7.C

【5題詳解】

本題考查同學(xué)篩選并整合文中的信息的力量。這類題目首先要速讀題干，明確對(duì)象及要求，如本題要求選出"與本文意思不相符的一項(xiàng)"，然后掃瞄選項(xiàng)的內(nèi)容，到文中圈出相關(guān)的信息，并進(jìn)行比對(duì)。本題中，D項(xiàng)，"人們從事各種活動(dòng)，尤其，必需擁有高度進(jìn)展的留意力"錯(cuò)誤，"必需"一詞過于肯定化，文章倒數(shù)其次段說的是"沒有高度進(jìn)展的留意力，就不能有效地從事各種活動(dòng)，就不能從事長(zhǎng)時(shí)間的簡(jiǎn)單的思維活動(dòng)"，選項(xiàng)忽視了"有效"一詞，并非必需擁有，而是有了"高度進(jìn)展的留意力"可以讓人有效地從事各種活動(dòng)。故選D。

【6題詳解】

本題考查同學(xué)理解概括文本信息力量，解答此類題目，考生應(yīng)先明確題干所問，如本題要求選出"不能體現(xiàn)留意力重要性的一項(xiàng)"，然后到文中圈出有關(guān)"留意力"重要性的內(nèi)容，再分析選項(xiàng)，看哪一項(xiàng)不能體現(xiàn)"留意力"重要性。從文中來看，"留意力"具有定向性，具有選擇性和指向性。ACD三項(xiàng)都能體現(xiàn)"留意力"的重要性，如"右手畫圓，左手化方，不能兩成"說明留意力不能分散；"目不能兩視而明，耳不能兩聽而聰"是說明留意力具有定向性，不能分散；"專心一也"也是表明留意力的指向性。只有B項(xiàng)，"兼聽則明，偏聽則暗"是說聽取多方面的看法，與留意力"定向性"不全都，不能體現(xiàn)"留意力"的重要性。故選B。

【7題詳解】

本題考查同學(xué)分析概括觀點(diǎn)的力量。這類題目首先要速讀題干，明確對(duì)象及要求，解答時(shí)要整體理解文章的內(nèi)容，精確?????把握的觀點(diǎn)態(tài)度等內(nèi)容，尤其是對(duì)選文中心句的理解，要將題目材料信息帶入選文比對(duì)理解，看看有沒有偷換概念、范圍縮小或擴(kuò)大、混淆關(guān)系、輕重范圍失當(dāng)、因果顛倒等問題。要辨明檢索區(qū)間，確定對(duì)應(yīng)語句，聯(lián)系上下文體會(huì)。題中，A項(xiàng)，"因此可以和物質(zhì)、能量等資源相提并論，等同看待"錯(cuò)誤，文章第一段只是把人類資源分為兩個(gè)部分，而"留意力"和"物質(zhì)、能量等能源"分屬兩大類，文中沒有提到二者可以相提并論，選項(xiàng)前后