年度班主任的工作計(jì)劃

年度班主任的工作計(jì)劃時(shí)間稍縱即逝，我們又將迎代萊挑戰(zhàn)，先搞一份工作計(jì)劃，上開個(gè)好頭吧。說道至寫下工作計(jì)劃堅(jiān)信很多人都就是不無頭緒、內(nèi)心崩盤的狀態(tài)吧!這里給大家互動(dòng)一些關(guān)于年度班主任的工作計(jì)劃，便利大家自學(xué)。年度班主任的工作計(jì)劃篇1一、指導(dǎo)思想以學(xué)校德育教育的思路為指導(dǎo)，少先隊(duì)的中心工作為戰(zhàn)略重點(diǎn)，融合學(xué)生的實(shí)際情況，通過積極開展富于兒童情趣的各種教育活動(dòng)，培育學(xué)生較好的行為習(xí)慣和道德意識(shí)，進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生的自我鞭策、自我教育、自我管理的能力，積極探索個(gè)性培育的途徑。把本班投入使用具備“勤學(xué)、守紀(jì)、團(tuán)結(jié)一致、向上”的班風(fēng)，把學(xué)生培育淪為存有理想、存有道德、存有文化、存有紀(jì)律的一代新人，搞一位合格的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。知名教育家葉圣陶先生說道過：教育就是什么，往直觀方面說道，只有一句話，就是培養(yǎng)較好的習(xí)慣……在多年的班主任工作中，并使我深深地懂小學(xué)階段就是人蛻變的起步階段，也就是人的基礎(chǔ)素質(zhì)構(gòu)成的已經(jīng)開始階段，而較好的班風(fēng)班貌就是各種習(xí)慣培養(yǎng)的基礎(chǔ)，中低年級(jí)則就是良好習(xí)慣培養(yǎng)的關(guān)鍵期。二、任務(wù)與目標(biāo)1、搞好學(xué)生開學(xué)的思想工作，并使其把心接到自學(xué)上。2、制訂班規(guī)，明晰班規(guī)建議，自覺遵守班規(guī)紀(jì)律。3、設(shè)立代萊班委，明確分工，各正數(shù)其職。4、積極開展比學(xué)、協(xié)作活動(dòng)，構(gòu)成濃郁的自學(xué)氛圍。5、進(jìn)一步增強(qiáng)衛(wèi)生意識(shí)，培育學(xué)生較好的衛(wèi)生習(xí)慣。6、積極主動(dòng)協(xié)調(diào)學(xué)校積極開展各項(xiàng)活動(dòng)。三、工作精心安排(一)做好日常管理工作，非政府和創(chuàng)建班集體。1、抓好庶務(wù)紀(jì)律，確保學(xué)生遵章守紀(jì)。2、各項(xiàng)集體活動(dòng)努力做到子集慢，紀(jì)律弱，效果不好。3、課間操必須人人可以搞，人人謀不好。4、創(chuàng)建正常的衛(wèi)生值日制度，班級(jí)衛(wèi)生人人有責(zé)。5、培育團(tuán)結(jié)一致協(xié)作的杰出大干部群體。(二)對(duì)學(xué)生展開思想品德教育。1、利用晨會(huì)課對(duì)學(xué)生展開《大學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的教育，使學(xué)生以此為范，導(dǎo)之于行。2、利用班會(huì)對(duì)學(xué)生展開集體主義，愛國(guó)主義和傳統(tǒng)教育。3、融合情境，盡早對(duì)學(xué)生展開品德教育。(三)教育學(xué)生努力學(xué)習(xí)。1、緊密與各科任老師的聯(lián)系，特別注意教學(xué)模式的技術(shù)創(chuàng)新，特別注意教學(xué)方法的多樣化，以引起學(xué)生猛烈的求知欲，提升學(xué)生的自學(xué)興趣。2、強(qiáng)化對(duì)學(xué)生的學(xué)法指導(dǎo)，使學(xué)生不僅樂學(xué)，而且會(huì)學(xué)。(四)關(guān)心學(xué)生身心健康。1、對(duì)學(xué)生展開日常衛(wèi)生保健科學(xué)知識(shí)的傳授，并使學(xué)生踐行恰當(dāng)?shù)男l(wèi)生意識(shí)。2、教育學(xué)生強(qiáng)化體育鍛煉，增強(qiáng)體質(zhì)。3、教育學(xué)生培養(yǎng)較好的生活習(xí)慣。4、在班級(jí)之中不懈努力營(yíng)造收緊人與自然的心理氛圍。5、教育學(xué)生構(gòu)成身心健康的心理狀態(tài)。6、積極開展心理咨詢。7、密切注意學(xué)生群體和個(gè)體的心理動(dòng)向，展開盡早教育。(五)強(qiáng)化與家庭社區(qū)的合作1、創(chuàng)建學(xué)校家庭互派制度。2、通過家校溝通交流的形式緊密與家長(zhǎng)的聯(lián)系。3、緊密與社區(qū)的聯(lián)系，共同致力良好環(huán)境的構(gòu)成，為學(xué)生打造出一片清澈的天空?？偠灾嘀魅蔚墓ぷ髅刻於季褪谴R，每天都須要用心看待，教育工作尤其就是班主任工作有賴于：愛心，細(xì)心，冷靜，恒心……年度班主任的工作計(jì)劃篇2一、指導(dǎo)思想以全面大力推進(jìn)素質(zhì)教育，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量為指導(dǎo)思想，以使我們的童年擴(kuò)充、歡樂，具有智慧為目標(biāo)，以立志、不懈努力、進(jìn)步、順利為班訓(xùn)，不懈努力建立團(tuán)結(jié)一致、歡樂、人與自然、銳意進(jìn)取的班風(fēng)和開心自學(xué)、共同進(jìn)步的學(xué)風(fēng)。二、班級(jí)概況：我班現(xiàn)有學(xué)生62人，其中女生25人，男生37人。已步入六年級(jí)第二學(xué)期，存有一部分同學(xué)已經(jīng)培養(yǎng)了獨(dú)立自主自學(xué)的習(xí)慣，自學(xué)有興趣，態(tài)度深入細(xì)致，作業(yè)整潔深入細(xì)致，課堂思維活躍，穩(wěn)步發(fā)展，淪為班級(jí)的領(lǐng)頭雁，也淪為老師和家長(zhǎng)安心的學(xué)生。除了個(gè)別同學(xué)自學(xué)習(xí)慣比較高，丟三落四，聽課不認(rèn)真聽講，影響班級(jí)紀(jì)律，老師與家長(zhǎng)在過去的幾年里曾多次教育勸說，孩子的整體表現(xiàn)時(shí)好時(shí)壞，淪為班級(jí)里重點(diǎn)扶貧對(duì)象，也就是班主任工作的重中之重。三、工作目標(biāo)：1、自學(xué)全面落實(shí)《大學(xué)生守則》，爭(zhēng)當(dāng)一名杰出的畢業(yè)生。2、融合強(qiáng)化未成年人學(xué)生思想道德建設(shè)的指導(dǎo)精神，培育學(xué)生自尊心、wound、自信心、力行、自律、獨(dú)立自主的道德風(fēng)范。必須淪為低年級(jí)同學(xué)的榜樣。3、繼續(xù)抓好日常行為教育，根據(jù)我班特點(diǎn)，積極開展文明戶勇于創(chuàng)新活動(dòng)，使得學(xué)生培養(yǎng)較好的習(xí)慣。4、大力開展愛國(guó)主義為主題的體驗(yàn)教育活動(dòng)，多樣學(xué)生的自學(xué)生活和審美情趣。5、必須狠抓紀(jì)律關(guān)鍵在教育不好創(chuàng)造力生。針對(duì)尚無的創(chuàng)造力生，積極主動(dòng)獲得家庭的協(xié)調(diào)，發(fā)動(dòng)各方面的力量，利用多種手段及方法并使他們逐步記住已經(jīng)有的壞習(xí)慣。四、具體措施：1、行為規(guī)范方面，恰當(dāng)指導(dǎo)行為規(guī)范教育并使學(xué)生明白什么事該搞，什么事就是不想搞的。協(xié)調(diào)大隊(duì)部展開八項(xiàng)紀(jì)律的評(píng)選。經(jīng)常對(duì)學(xué)生展開安全教育，靠近危險(xiǎn)。2、對(duì)班級(jí)有些學(xué)生展開家訪，針對(duì)每個(gè)人的個(gè)性，根據(jù)學(xué)生的整體表現(xiàn)及時(shí)展開教育。3、積極響應(yīng)學(xué)校的德育計(jì)劃，以博覽世界文化，積極開展各項(xiàng)活動(dòng)。明晰全面落實(shí)大干部的分工，鍛煉身體學(xué)生的管理能力。4、在衛(wèi)生方面，合理安排勞動(dòng)崗位，創(chuàng)建值日生制度。5、強(qiáng)化學(xué)生心理健康教育工作。(1)介紹和掌控學(xué)生的心理問題信息，及時(shí)協(xié)助學(xué)生化解心理障礙。(2)經(jīng)常性通過板報(bào)、講座、家訪等形式展開心理健康教育。(3)融合創(chuàng)造力后生的戒毒轉(zhuǎn)變工作，把心理健康教育與創(chuàng)造力生轉(zhuǎn)變工作有機(jī)融合。年度班主任的工作計(jì)劃篇320______年度就是本工作室開局之年，本著邁好起點(diǎn)步、企穩(wěn)每一步并逐步推進(jìn)的思路，我們制定了本年度的工作計(jì)劃，以期良好開端。一、制訂不好工作室三年規(guī)劃和年度規(guī)劃，指導(dǎo)班主任順利完成三年研修計(jì)劃指導(dǎo)室員對(duì)班主任工作展開深度剖析，選準(zhǔn)發(fā)展的優(yōu)勢(shì)和潛勢(shì)，確認(rèn)三年發(fā)展方向，制訂本工作室三年發(fā)展規(guī)劃和20______年研修計(jì)劃。二、創(chuàng)建博客——強(qiáng)化交流創(chuàng)建研究室博客，博客包含“工作室全家?！薄⒗碚搶?dǎo)航系統(tǒng)(提供更多關(guān)鍵的教育理論)、“研究過程”、“成員心語”“典型案例”“熱點(diǎn)針砭”四個(gè)一級(jí)欄目?！把芯窟^程”包含“活動(dòng)或電子郵件”(主要就是研究活動(dòng)的新聞、報(bào)導(dǎo))、“典型案例”(班級(jí)主題活動(dòng)案例和學(xué)生蛻變案例)、“班級(jí)故事”(包含研究室成員的教育故事和學(xué)生的蛻變故事)1月博客將啟用，屆時(shí)，該博客不僅就是工作室成員交流互動(dòng)的平臺(tái)，也就是成員所在學(xué)校班主任自學(xué)的資源庫(kù)和交流展現(xiàn)的平臺(tái)。該博客將謀求與縣教育局網(wǎng)站鏈接，一方面我們企圖通過博客產(chǎn)生積極主動(dòng)的電磁輻射促進(jìn)作用，同時(shí)以對(duì)外開放的心態(tài)拒絕接受更多專家的指導(dǎo)和教師的參予。三、專家指導(dǎo)——快速進(jìn)程本研究室將應(yīng)邀教育局戴玉蓮科長(zhǎng)做為研究顧問，一方面不定期地為本工作室的研究展開指導(dǎo)，同時(shí)為工作室研究成果的展現(xiàn)、電磁輻射提供更多平臺(tái)。工作室年度還將應(yīng)邀專家為本研究室的研究把脈，同時(shí)為班主任老師并作報(bào)告。四、讀書文學(xué)創(chuàng)作——可觀底蘊(yùn)由于長(zhǎng)期把班級(jí)建設(shè)做為學(xué)科教學(xué)研究的附屬品，研究室成員先天失“鈣”，對(duì)班級(jí)管理和班級(jí)建設(shè)方面的理論的介紹甚少，因此本年度將非政府工作室成員鉆研班主任管理的有關(guān)書籍，并定期每月寫下不好一篇讀書心得體會(huì)，每?jī)蓚€(gè)月寫下不好一篇教育故事和學(xué)生蛻變故事，在網(wǎng)上探討交流。五、主題研討——積極探索策略主題研討就是本研究室最主要的研究方式和活動(dòng)方式。本學(xué)期在班級(jí)文化建設(shè)中，主要搞兩件事，一就是申報(bào)戍守兒童管理的德育課題，二就是班級(jí)主題活動(dòng)，兩件事齊步走。期初必須分析班級(jí)實(shí)際，制定不好本學(xué)期的班級(jí)建設(shè)計(jì)劃，本學(xué)年成員每月分散活動(dòng)一次，每次1—2人負(fù)責(zé)管理。六、官方研討——互動(dòng)成果。1、互動(dòng)“課題研究成果”。2、本年度的3月和11月將面向一定的區(qū)范圍舉行展現(xiàn)活動(dòng)，活動(dòng)包含班級(jí)主題活動(dòng)、主題論壇、專家講座等形式和內(nèi)容。通過官方活動(dòng)一方面互動(dòng)成果，另一方面集眾人智慧，使研究邁向深入細(xì)致。七、總結(jié)思考——蓄積能量今年12月前后，將舉行工作室年度小結(jié)可以，對(duì)照年度考核建議表揚(yáng)杰出成員，剖析研究中存有的問題，對(duì)來年的研究工作展開謀劃。同時(shí)應(yīng)邀成員所在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)出席會(huì)議，匯報(bào)他們的意見和建議，獲得他們的積極支持。年度班主任的工作計(jì)劃篇4本學(xué)年拎高三2班班主任，本學(xué)年的主要任務(wù)就是中考，在協(xié)助學(xué)生在學(xué)做人的基礎(chǔ)上，同時(shí)實(shí)現(xiàn)學(xué)生的大學(xué)夢(mèng)!本學(xué)年如何規(guī)范、創(chuàng)造性積極開展工作，同時(shí)實(shí)現(xiàn)對(duì)學(xué)生做人、自學(xué)能力培育，協(xié)助更多學(xué)子入讀高等院校就是我思索和課堂教學(xué)的主題。____________-____________學(xué)年，學(xué)生、家長(zhǎng)、老師們的斬獲季節(jié)至了，而這場(chǎng)斬獲季，我就是主導(dǎo)、學(xué)生就是主體，家庭就是最重要的一環(huán)，整個(gè)社會(huì)都搶拍盼望!本學(xué)年第一學(xué)期，從9.1至____________.1.16總計(jì)20周，其中有效率教學(xué)周大約18周。并作此計(jì)劃做為起點(diǎn)尤為重要。一、工作目標(biāo)1.通過教育與修養(yǎng)，嚴(yán)慈相濟(jì)，推動(dòng)學(xué)生健康成長(zhǎng)，培養(yǎng)較好的生活和自學(xué)習(xí)慣;2.通過主題班會(huì)等活動(dòng)，以愛動(dòng)其心，以言導(dǎo)其行，培育學(xué)生的可實(shí)現(xiàn)的理想、目標(biāo)，搞適當(dāng)?shù)某煽?jī);3.通過指導(dǎo)和管理學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)、備考復(fù)習(xí)的過程，培育學(xué)生較好的意志和品質(zhì);4.通過班干部團(tuán)隊(duì)、小組團(tuán)隊(duì)的班級(jí)事務(wù)順利完成，培育學(xué)生分工、協(xié)作精神，同時(shí)實(shí)現(xiàn)“抱團(tuán)而對(duì)外開放發(fā)展”的教育，進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生團(tuán)隊(duì)意識(shí)和精神，同時(shí)實(shí)現(xiàn)班級(jí)自主管理;5.通過調(diào)查、走訪調(diào)查、談話、觀測(cè)等介紹情況，通過與老師較好協(xié)作、家校共育等，同時(shí)實(shí)現(xiàn)15個(gè)文化課學(xué)生2-5人達(dá)線的目標(biāo)，27十一位藝體生16人達(dá)線的目標(biāo)，總達(dá)線人數(shù)16-21人目標(biāo)。二、班級(jí)實(shí)情本班為文科普通版，總?cè)藬?shù)總計(jì)44人，其中出外美術(shù)、音樂等集訓(xùn)總計(jì)23人，在班級(jí)自學(xué)21人不含4十一位同學(xué)學(xué)播音策劃、2十一位借讀生。上學(xué)年度學(xué)業(yè)水平成功闖關(guān)，闖關(guān)率為、平均分都少于平行班，但等級(jí)中c、B居多，A等級(jí)的很少?？歼M(jìn)本校的學(xué)生基本屬本科線以外的學(xué)生，加之學(xué)習(xí)態(tài)度、習(xí)慣高、能力強(qiáng)，同時(shí)實(shí)現(xiàn)中考的本科超過線率并非那么的直觀。開學(xué)將近兩個(gè)星期，在班的部分依然沒步入自學(xué)狀態(tài)。在讀自學(xué)時(shí)間為7:20-18：05，沒晚自習(xí)，周六可能將上課。因此，想要締造中考奇跡并不直觀，一、必須存有較好的精神風(fēng)貌，可實(shí)現(xiàn)的理想、目標(biāo)，同時(shí)實(shí)現(xiàn)適當(dāng)?shù)捻樌?二、腳踏實(shí)地的精神，并努力實(shí)現(xiàn)在學(xué)校和家庭的獨(dú)立自主自學(xué)、自我管理;三、學(xué)生存有自己的潛力，就是我們實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的基礎(chǔ)。三、目標(biāo)同時(shí)實(shí)現(xiàn)1.班主任與學(xué)生的溝通交流，并適度作出鼓勵(lì)，使學(xué)生鼓足干勁并較好的精神風(fēng)貌就是非常必要的，進(jìn)而營(yíng)造使學(xué)生一生難以忘懷的高三時(shí)光;2.主題班會(huì)，活動(dòng)比如說操場(chǎng)共同跑步、大家趴在操場(chǎng)圍桌而談、一起打掃衛(wèi)生、讀書等都就是極好活動(dòng)，以活動(dòng)去推動(dòng)學(xué)生的蛻變;3.在部分學(xué)生還未步入自學(xué)狀態(tài)，還未明晰方向時(shí)，嚴(yán)格要求，以愛動(dòng)其心，最終同時(shí)實(shí)現(xiàn)“教室即為自學(xué)，安靜即為氛圍”打造出較好的自學(xué)風(fēng)貌，培育出來較好人生底色;4.通過較好的規(guī)章制度以及班干部團(tuán)隊(duì)、小組等團(tuán)隊(duì)建設(shè)，培育學(xué)生團(tuán)隊(duì)精神。班主任以身作則，比如說假如掃地逃走，班主任帶著并教掃地，直至學(xué)生學(xué)會(huì)掃地和具備團(tuán)隊(duì)精神;5.過半學(xué)生超過本科線目標(biāo)的同時(shí)實(shí)現(xiàn)，主要存有以下措施：(1)加強(qiáng)與任課教師的溝通交流與協(xié)作，搞好老師們之間的協(xié)調(diào)員。(2)與家長(zhǎng)創(chuàng)建密切，緊密高度關(guān)注學(xué)生在家自學(xué)情況，并給家長(zhǎng)意見和建議。通過家訪、應(yīng)邀家長(zhǎng)來校、家長(zhǎng)會(huì)等方式同時(shí)實(shí)現(xiàn)家校共育，以期更好地協(xié)助學(xué)生同時(shí)實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想;急于給家長(zhǎng)積極開展的活動(dòng)就是“莫忘孩子加點(diǎn)餐”，花掉時(shí)間給孩子做頓美味的晚餐營(yíng)造氛圍，和孩子小聚、談?wù)劇⑼嫱?，談?wù)剦?mèng)想及同時(shí)實(shí)現(xiàn)。(3)與學(xué)生應(yīng)當(dāng)溝通交流較好，建議妥當(dāng)、指導(dǎo)妥當(dāng)、繼續(xù)執(zhí)行妥當(dāng)，并特別注意學(xué)生心理變化，保護(hù)學(xué)生較好的自學(xué)狀態(tài);著重音樂的力量，盡早共大賞一些音樂。(4)23十一位藝體生本學(xué)期在校外集訓(xùn)，須要緊密高度關(guān)注并予以指導(dǎo)。主要方式存有，至藝校走訪調(diào)查介紹、座談會(huì);上開家長(zhǎng)共謀對(duì)策并積極主動(dòng)鼓勵(lì)家長(zhǎng);高度關(guān)注校外藝體后生的文化課自學(xué)，并從地理已經(jīng)開始展開有關(guān)學(xué)科自學(xué)或后期學(xué)生獨(dú)立自主自學(xué)的“網(wǎng)絡(luò)發(fā)送“課程建設(shè);創(chuàng)建班群和手機(jī)聯(lián)系模式，同時(shí)實(shí)現(xiàn)信息的及時(shí)溝通交流;藝考完結(jié)后，搞好心理輔導(dǎo)、目標(biāo)教育、自學(xué)指導(dǎo)以及最佳自學(xué)狀態(tài)的修養(yǎng)工作。(5)19十一位在校生(含15十一位文化課、4十一位播音編導(dǎo))，親自指導(dǎo)。主要內(nèi)容存有：所有學(xué)生的學(xué)情介紹及其指導(dǎo);個(gè)人學(xué)生目標(biāo)及行為規(guī)范;班級(jí)的嚴(yán)格要求與修養(yǎng)，同時(shí)實(shí)現(xiàn)“教室即為自學(xué)，安靜即為氛圍”;班級(jí)學(xué)生團(tuán)隊(duì)精神培育嘏自主管理;學(xué)生分?jǐn)?shù)目標(biāo)與同時(shí)實(shí)現(xiàn)嚴(yán)格執(zhí)行制度;錯(cuò)題本制度;家訪及家長(zhǎng)會(huì)等同時(shí)實(shí)現(xiàn)家校共育。四、結(jié)語“磨刀不誤砍柴工”，遞期望通過計(jì)劃，使工作有條不紊的積極開展，又期望在工作不斷開拓創(chuàng)新即為技術(shù)創(chuàng)新教育管理模式，既同時(shí)實(shí)現(xiàn)學(xué)生的健康成長(zhǎng)，又同時(shí)實(shí)現(xiàn)學(xué)生的大學(xué)夢(mèng)想。于我而言，通過自己的見解和課堂教學(xué)，斬獲多樣的管理經(jīng)驗(yàn)。人活著必須搞點(diǎn)事情，也許將來我會(huì)開所學(xué)校，那么我一路走過都就是對(duì)我刻畫。當(dāng)教師挺好，成就了學(xué)生即為為人民服務(wù)，成就了自己即為同時(shí)實(shí)現(xiàn)個(gè)人的五育與價(jià)值。年度班主任的工作計(jì)劃篇5本次高三上學(xué)期的特點(diǎn)就是時(shí)間長(zhǎng)，任務(wù)輕。開學(xué)初期的規(guī)劃更為重要。一、常規(guī)工作常抓不懈樓下的五項(xiàng)常規(guī)評(píng)選每天都就是師生高度關(guān)注的對(duì)象，經(jīng)過三年的培育，大多數(shù)的同學(xué)已經(jīng)培養(yǎng)了較好的行為習(xí)慣，但是上個(gè)學(xué)期因?yàn)閹讉€(gè)同學(xué)的散漫犯罪行為，還是不時(shí)被處罰，甚至還沒高一的學(xué)生搞的不好。管理無小事，以自學(xué)為先，但是常規(guī)管理工作更是自學(xué)的確保，必須常抓不懈。只有搞好常規(guī)工作就可以提供更多一個(gè)較好的班級(jí)氛圍，就可以更上一層樓的班風(fēng)學(xué)風(fēng)。二、多聯(lián)系家長(zhǎng)展開交流，及時(shí)掌控學(xué)生在家中的動(dòng)態(tài)。通過與家長(zhǎng)聯(lián)系，介紹學(xué)生校外的生活環(huán)境，盡早給與家長(zhǎng)指導(dǎo)，并給學(xué)生訂下可取計(jì)劃。利用多方面力量協(xié)助孩子們?cè)诰o繃的高三自學(xué)生活中有個(gè)較好的心態(tài)，更好的集訓(xùn)中考。三、利用學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)擴(kuò)散德育教育高三了，自學(xué)就是重中之重，但活動(dòng)還是必須出席的。今年即將進(jìn)行的空乘展現(xiàn)周活動(dòng)，學(xué)校品格教育論壇的成立等等活動(dòng)都提供更多了機(jī)會(huì)灌輸學(xué)生為學(xué)校爭(zhēng)光的思想，喚起他們的榮譽(yù)感，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生中考的內(nèi)在動(dòng)力。四、強(qiáng)化目標(biāo)學(xué)生的管理高三了，任務(wù)減輕，目標(biāo)明晰。做為班主任，必須存有全局觀念。班級(jí)必須達(dá)成一致什么目標(biāo)，措施就是什么，都必須晚搞急于。空乘班本學(xué)期任務(wù)就是全面集訓(xùn)中考，但是復(fù)試除了幾個(gè)尾巴領(lǐng)著逐一的完結(jié)，反反復(fù)復(fù)告誡學(xué)生及早把戰(zhàn)略重點(diǎn)遷移至學(xué)業(yè)文化成績(jī)上來，針對(duì)存有了復(fù)試通過的學(xué)校存有目標(biāo)學(xué)校的同學(xué)實(shí)行負(fù)面引導(dǎo)，同時(shí)警告她們不要因?yàn)槲幕謹(jǐn)?shù)而回去沒法心中理想的院校，針對(duì)那些復(fù)試成績(jī)不理想的同學(xué)，更必須引導(dǎo)她們搞好兩手準(zhǔn)備工作，并且更必須好好提升自己的文化分?jǐn)?shù)，為自己將來多留一條后路，普通類院校也必須做為她們的目標(biāo)。在平時(shí)經(jīng)常Cancon潛力的目標(biāo)學(xué)生查問自學(xué)情況，嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)生問問題。并且搞好和任課老師的溝通交流，積極支持任課老師在我們班的工作。在課后也經(jīng)常步入班級(jí)，和同學(xué)聊起近況，聊起自學(xué)和他們所遭遇的困難及時(shí)引導(dǎo)。就可以強(qiáng)化管理和嚴(yán)格執(zhí)行，高三學(xué)生更多的須要鼓勵(lì)而不是死板的命令，在高三下學(xué)期尤其必須著重學(xué)生的心理狀態(tài)，防止過多的心理因素影響至她們的中考充分發(fā)揮。五、班級(jí)特定學(xué)生的管理教育就是個(gè)長(zhǎng)期的過程，班級(jí)中有些同學(xué)必須就