版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
人的發(fā)展經(jīng)濟(jì)學(xué)的理論與實(shí)踐[內(nèi)容摘要]人的發(fā)展是一種自然史過程,不是由先知先覺人士根據(jù)人性要求提出理想目標(biāo)由大眾去實(shí)現(xiàn)的過程。人的解放是過程,不是思想過程。人的發(fā)展是從低級經(jīng)過一系列中間階段逐步向高級階段的發(fā)展階段,不是人的本質(zhì)的異化到復(fù)歸的過程。在具體實(shí)踐方面,重點(diǎn)應(yīng)放在深入研究的實(shí)際發(fā)展進(jìn)程,研究現(xiàn)實(shí)的人的實(shí)際的進(jìn)程,從中揭示個人全面而自由發(fā)展的實(shí)際歷史條件和現(xiàn)實(shí)的發(fā)展過程。用關(guān)于發(fā)展規(guī)律的知識武裝現(xiàn)實(shí)活動著的人的頭腦,了解人的發(fā)展趨勢,自覺地為實(shí)現(xiàn)每一個個人的全面而自由的發(fā)展而奮斗。[本文關(guān)鍵詞語]人的全面發(fā)展;生產(chǎn)力;農(nóng)民工。人文科學(xué)是一個復(fù)雜的綜合體,每個或?qū)W科分支所處的位置、所具有的社會功能不同。學(xué)屬于社會科學(xué)的重要部分,所以,以人為主體這是題中應(yīng)有之義,不是什么新看法。它的特點(diǎn)在于它是從揭示社會的經(jīng)濟(jì)運(yùn)動規(guī)律方面來服務(wù)于人的發(fā)展的。人的發(fā)展則是以經(jīng)濟(jì)運(yùn)動規(guī)律為基礎(chǔ)揭示人的發(fā)展的規(guī)律性,揭示人的發(fā)展是怎樣從人的依賴關(guān)系到物的依賴關(guān)系,并在這個基礎(chǔ)上發(fā)展到每一個個人的全面而自由的發(fā)展的理想狀態(tài),探尋達(dá)到理想狀態(tài)的現(xiàn)實(shí)途徑。社會科學(xué)的研究對象都是圍繞著人展開的,這是毫無疑問的。但是我覺得人們對人的發(fā)展的研究有兩種不同的出發(fā)點(diǎn)。一種是從抽象的人出發(fā),其理論根據(jù)是人性論、人道主義,研究的著重點(diǎn)則是以人的本性為依據(jù),批判現(xiàn)實(shí)中不符合人的本性的種種表現(xiàn),然后依據(jù)人的本性設(shè)計(jì)一種社會模式理想方案,實(shí)現(xiàn)途徑則是通過宣傳其美好情景動員人們?yōu)樗鴬^斗。另一種觀點(diǎn)是從現(xiàn)實(shí)的人出發(fā),一旦從現(xiàn)實(shí)的人出發(fā),立即就發(fā)現(xiàn)社會中的人都是有差別的,他們的利益要求也是不一樣的,而且還往往是互相對立的。例如,在制度下,雇用工人要求從資本的壓迫剝削下解放出來,有尊嚴(yán)有地位;而資本家則要求盡量鞏固這種階級差別,以便獨(dú)自壟斷人的全面、自由發(fā)展的特權(quán)。所以,恩格斯曾作自我批評說,他起初希望一下子解放全人類,后來發(fā)現(xiàn)要求從現(xiàn)有秩序下獲得解放的只是無產(chǎn)階級,資產(chǎn)階級根本并不要求從現(xiàn)有秩序下解放,而是要求維護(hù)現(xiàn)有秩序。恩格斯說這是我“自作多情〞了。所以,恩格斯提出首先是無產(chǎn)階級解放。在談到“巴黎公社〞的偉大意義時說:“工人階級不是要實(shí)現(xiàn)什么理想〔指空想所闡述的理想社會〕,而只是要解放那些由舊的正在崩潰的資產(chǎn)階級社會本身孕育著的新社會因素。〞①這首先是指為走向新的社會所必需的社會生產(chǎn)力,社會化大生產(chǎn)的發(fā)展,社會差別的縮小,也包括工人階級本身的組織程度和能力。不懂得這一點(diǎn)的人,不去深入研究、理解現(xiàn)實(shí)社會和揭示它的運(yùn)動規(guī)律及變革的現(xiàn)實(shí)條件,而是想當(dāng)然,總是企圖用新社會的幻想圖景和方案,來彌補(bǔ)運(yùn)動所缺乏的歷史條件,把宣傳這些空想的圖景和方案看作是真正的救世之道。如果我們總是以先知者自居,把努力主要落在去設(shè)計(jì)人的發(fā)展和自由解放的方案,讓人們?nèi)?shí)現(xiàn)它,而不去認(rèn)真深刻研究個人全面發(fā)展和自由解放的條件,不研究現(xiàn)實(shí)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展過程對個人解放的實(shí)際決定作用和找到實(shí)現(xiàn)這一點(diǎn)的社會力量。那我們就容易犯空想者曾犯過的錯誤。現(xiàn)實(shí)的發(fā)展將不會理睬你那些設(shè)計(jì)方案。歷史過程必將按照自己的運(yùn)動規(guī)律前行。這一過程看起來不怎么“理想〞,甚至粗俗,還充斥著丑惡的東西,但卻是走向人的解放的現(xiàn)實(shí)的步伐。所以,我們討論人的發(fā)展新學(xué)科的建立,有一個科學(xué)的理論基礎(chǔ)是首要的前提,以保證我們的努力能取得重大科學(xué)成果。為此,我提出四個問題同大家討論?!?〕人的發(fā)展是一種自然史過程,還是由先知先覺人士根據(jù)人性要求,提出理想目標(biāo),由大眾去實(shí)現(xiàn)的過程?〔2〕人的解放是歷史過程,還是思想過程?〔3〕人的發(fā)展是從低級經(jīng)過一系列中間階段逐步向高級階段的發(fā)展過程,還是人的本質(zhì)異化到復(fù)歸的過程?〔4〕在具體實(shí)踐方面,重點(diǎn)放在個人根據(jù)對抽象的人的本質(zhì)的看法、否定現(xiàn)實(shí)、設(shè)計(jì)人全面發(fā)展的和諧美景,還是深入研究經(jīng)濟(jì)的實(shí)際發(fā)展進(jìn)程,即研究實(shí)際的歷史進(jìn)程,從中揭示個人全面而自由發(fā)展的實(shí)際歷史條件和現(xiàn)實(shí)的發(fā)展過程。用關(guān)于發(fā)展規(guī)律的知識武裝現(xiàn)實(shí)活動著的人的頭腦、了解人的發(fā)展的趨勢,自覺地為實(shí)現(xiàn)每一個個人的全面而自由的發(fā)展而奮斗?下面,我主要談兩個問題。一、人的解放和發(fā)展是一種自然史過程,是社會生產(chǎn)力和生產(chǎn)關(guān)系發(fā)展必然導(dǎo)致的結(jié)果,不是人們根據(jù)社會公平正義、的要求去實(shí)踐的結(jié)果。人的全面自由發(fā)展首先是一個經(jīng)濟(jì)學(xué)問題,不是或問題。后者不能給我們指明人的解放和全面發(fā)展的歷史根據(jù)和現(xiàn)實(shí)根據(jù),從而也會輕易地被人所否定。另外,也不能指明實(shí)現(xiàn)它的現(xiàn)實(shí)歷史條件、物質(zhì)條件和具體途徑。有人說,人的發(fā)展即人的本性的形成和發(fā)展。這種說法沒有正確地指明人的發(fā)展的實(shí)質(zhì),因?yàn)檫@里所說的“人性〞是一個抽象的概念,沒有說明它的內(nèi)容是什么和是由什么決定的。離開人的社會性就不可能有“人〞的存在。另外,把人的發(fā)展歸結(jié)為抽象的人的本性的形成和發(fā)展,就導(dǎo)致另一種看法,即把人的發(fā)展過程表述為人的形成——異化——復(fù)歸的過程,這就陷入歷史唯心主義的方法論。從抽象人性出發(fā)很容易陷入道德倫理的論證,訴之于社會公平正義要求,對推動社會歷史和人的全面自由發(fā)展沒有什么用處。在揭示了人類社會發(fā)展的一般規(guī)律之前,道德說教從未停止過,中外都不例外。我們國家孔子的仁愛、世界大同思想講了幾千年,對歷史發(fā)展和人的發(fā)展及自由解放,沒有起多大作用,只是起到穩(wěn)定當(dāng)時的社會制度的作用,改變的只是帝王統(tǒng)治的方法。黑格爾甚至說中國沒有歷史,他說:“中國的歷史從本質(zhì)上看是沒有歷史的,它只是君主覆滅的一再重復(fù)而已。任何進(jìn)步都不可能從中產(chǎn)生。〞②歐洲也有類似情況,從古羅馬的家蘇格拉底、柏拉圖、亞里斯多德一直到黑格爾、費(fèi)爾巴哈都不乏愛、人道主義的宣教。他們的道德說教也沒起到推動歷史前進(jìn)的作用,愛也并未因此落到每個人身上。在資本階級推翻封建制度的革命時期,從一般的“愛〞發(fā)展到舉起自由、平等、博愛和人權(quán)的旗幟,但是這些也只能限于口號、愿望,不管它怎么好聽,而其結(jié)果卻是一個更加嚴(yán)酷的制度的建立。不是自由、平等、博愛,而是社會分裂為兩個敵對的階級,一個階級壓迫剝削另一個階級,大多數(shù)人繼續(xù)受苦受難。20年前,蘇聯(lián)的戈?duì)柊蛦谭虼虺隽巳说赖纳?-義旗幟,但他實(shí)際上是只講“人道〞,而放棄了社--義。結(jié)果,不僅人道主義沒有實(shí)現(xiàn),而是廣大人民群眾重新陷入被少數(shù)壟斷寡頭壓榨的處境。整個經(jīng)濟(jì)發(fā)展大倒退,更談不到個人的全面而自由的發(fā)展。他的人道主義的道德追求不僅僅是“一文不值〞,而是成為一種罪惡。這并不是說不要人道主義,不講倫理道德,但是應(yīng)看到,在不同的歷史階段、不同的社會制度下都不乏倫理道德的訴求。實(shí)踐表明,只有在符合歷史發(fā)展規(guī)律的前提下,它才有影響力、號召力,才能起到動員群眾的作用,才能結(jié)出果實(shí)。這個果實(shí)并不是人道主義所能決定的,而是由客觀歷史規(guī)律決定的。西方一位學(xué)者說“人道主義是歷史唯物主義中心〞,這表明他是與歷史唯物主義唱了反調(diào)。生產(chǎn)力的發(fā)展是每個人的全面而自由發(fā)展的根本的物質(zhì)基礎(chǔ),這首先是由于人們?nèi)绻麤]有保證個人生存的基本物質(zhì)資料的滿足,就談不到發(fā)展、自由和解放。另外,生產(chǎn)力本身的發(fā)展和科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步要求每個人必須適應(yīng)生產(chǎn)發(fā)展的需要,不斷使自己具有多方面的技能和知識。最后,生產(chǎn)力和適應(yīng)它的生產(chǎn)關(guān)系的發(fā)展,決定了人的發(fā)展和解放的不同階段。最初,單個人力量極端薄弱,只有結(jié)成一個或大或小的集體才能生存。所以,把人的發(fā)展的第一個階段定義為人的依賴關(guān)系。包括原始社會的家長制、奴隸制和封建制,這幾種社會生產(chǎn)關(guān)系順序發(fā)展也是人的解放過程的依次進(jìn)展的階段。在階級存在的社會制度下,個人的解放首先為少數(shù)人所壟斷,被剝削階級只能是為少數(shù)剝削者的發(fā)展服務(wù),被剝削者也適應(yīng)著生產(chǎn)力發(fā)展的要求,得到一定程度的發(fā)展和解放。到了資本主義階段,為了適應(yīng)生產(chǎn)力發(fā)展的要求,勞動者從封建式的人身依賴關(guān)系下解放出來,獲得了獨(dú)立和自由,但還不能獲得真正的解放和自由。因?yàn)檫@時還不可能具有人的全面而自由的發(fā)展所必要的物質(zhì)技術(shù)基礎(chǔ)。這需要有一個生產(chǎn)力迅速發(fā)展的過程。根據(jù)這種生產(chǎn)力發(fā)展的要求,就需要一個使個人的獨(dú)立和自由的社會經(jīng)濟(jì)關(guān)系,這就是商品關(guān)系的發(fā)展和資本主義制度的建立,這種物的依賴關(guān)系,也就是依賴貨幣來建立人們之間的聯(lián)系,沖破了人的依賴關(guān)系的狹隘局限,使人們建立了全面的聯(lián)系,從而也為個人的全面發(fā)展創(chuàng)立了更優(yōu)越的生產(chǎn)關(guān)系條件。人的發(fā)展進(jìn)到第二個階段,即物的依賴階段。這時人與人的關(guān)系通過物與物的關(guān)系建立,人的命運(yùn)由物的命運(yùn)決定。但是只有在這種關(guān)系下,社會生產(chǎn)力才能得到極大的發(fā)展,才能消滅一切階級差別,從而才能創(chuàng)造出使得每一個個人都得到全面而自由的發(fā)展,離開生產(chǎn)力和社會生產(chǎn)關(guān)系的發(fā)展談人的解放和自由,都是脫離實(shí)際的空想。這里與所謂道德倫理無關(guān),也不是人的本質(zhì)的異化。所以,人的解放是經(jīng)濟(jì)問題,而不是人性、道德問題。所以,可以看出,人的自由、解放不是主觀意識追求社會公平正義、自由和民主的結(jié)果。自由就在于根據(jù)自然界的必然性的認(rèn)識來支配我們自己和外部自然,所以,它必然是歷史發(fā)展的產(chǎn)物。只有在現(xiàn)實(shí)世界中,并使用現(xiàn)實(shí)的手段才能實(shí)現(xiàn)真正的解放。摩擦生火第一次使人支配了一種生產(chǎn)力,這才最終把人同動物界分開,從動物界解放出來。當(dāng)人們還不能使自己的吃喝住穿有保證的時候,人們就根本不可能獲得解放。最初當(dāng)人從動物界剛剛分離出來的時候,在一切本質(zhì)方面是和動物本身一樣,談不到自由,只有隨著生產(chǎn)力和生產(chǎn)關(guān)系的不斷發(fā)展,人本身也隨之不斷發(fā)展,個體的能力不斷增大,從而日益不斷地取得自由和解放。恩格斯就指出:“沒有蒸汽機(jī)和珍妮走錠精紡機(jī)就不能消滅奴隸制;沒有改良的農(nóng)業(yè),就不能消滅農(nóng)奴制。〞③所以,特別強(qiáng)調(diào)指出:“‘解放’是一種歷史活動,不是思想活動。〞④這就是說,個人的自由和解放是歷史活動的一種不以人的主觀意識為轉(zhuǎn)移的客觀趨勢,而不是由人們?yōu)榱四撤N理想刻意追求的結(jié)果。恩格斯說:“唯有借助于這些新生產(chǎn)力,才有可能實(shí)現(xiàn)這樣一種社會狀態(tài),在這里不再有任何階級差別,不再有任何對個人生活資料的憂慮,并且第一次能夠談到真正的人的自由,談到那種同已被認(rèn)識的規(guī)律和諧一致的生活。〞⑤的〔資本論〕可說是關(guān)于人的全面而自由的發(fā)展理論最全面的論述,這些論述充分表明了人的全面而自由的發(fā)展是一種自然史過程。在揭露資產(chǎn)階級為了追逐剩余價值,而拼命地從事資本積累和擴(kuò)大再生產(chǎn)時指出:“作為價值增殖的狂熱追求者,他肆無忌憚地迫使人類去為生產(chǎn)而生產(chǎn),從而去發(fā)展生產(chǎn)力,去創(chuàng)造生產(chǎn)的物質(zhì)條件;而只有這樣的條件,才能為一個更高層次級的、以每一個個人的全面而自由的發(fā)展為基本原則的社會形式建立現(xiàn)實(shí)基礎(chǔ)。〞⑥由此,說,正是資本家這種狂熱追逐剩余價值的無限欲望,去推動社會生產(chǎn)力發(fā)展,他才受到尊敬。“資本家只有作為人格化的資本,他才有歷史價值。〞⑦這里表明他已經(jīng)拋棄了從道德倫理方面去評價資本主義制度的非科學(xué)觀點(diǎn)。資產(chǎn)階級所推動的大工業(yè)的發(fā)展,必然導(dǎo)致人的全面發(fā)展和自由解放,這是不以人們的意識為轉(zhuǎn)移的自然規(guī)律。在〔資本論〕中,詳細(xì)地闡述了這個過程。他說:“現(xiàn)代工業(yè)的技術(shù)基礎(chǔ)是革命的……工人的職能和勞動過程的社會結(jié)合不斷地隨著生產(chǎn)的技術(shù)基礎(chǔ)發(fā)生變革。……這樣,它也同樣不斷地使社會內(nèi)部的分工發(fā)生革命,不斷地把大量資本和大批工人從一個生產(chǎn)部門投到另一個生產(chǎn)部門。因此,大工業(yè)的本性決定了勞動的變換、職能的更動和工人的全面流動性。〞⑧毋庸置疑,大工業(yè)的資本主義性質(zhì)是以犧牲工人的幸福為代價的,這是消極方面,不過這是不可抗拒的自然規(guī)律。雖然對工人是一種災(zāi)難,但它“承認(rèn)勞動的變換,從而承認(rèn)工人盡可能多方面的發(fā)展是社會生產(chǎn)的普遍規(guī)律,并且使各種關(guān)系適應(yīng)于這個規(guī)律的正常實(shí)現(xiàn)。〞⑨大工業(yè)的發(fā)展盡管給雇用工人造成了極大的損害,生活更加不安定,但它的積極方面也應(yīng)當(dāng)肯定。資本主義經(jīng)濟(jì)就是在這種矛盾中發(fā)展的。說:大工業(yè)“用那種把不同社會職能當(dāng)作互相交替的活動方式的全面發(fā)展的個人,來代替只是承擔(dān)一種社會局部職能的局部個人。〞⑩這是一個矛盾的發(fā)展過程,但“一種歷史生產(chǎn)形式〔指資本主義〕的矛盾的發(fā)展,是這種形式瓦解和新形式形成的唯一的歷史道路。〞還闡述了大工業(yè)的發(fā)展對社會關(guān)系的其他方面也帶來很大沖擊。談到對舊的家庭關(guān)系的影響。他說:“大工業(yè)在瓦解舊家庭制度的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)以及與之相適應(yīng)的家庭勞動的同時,也瓦解了舊的家庭關(guān)系本身?!徽撆f家庭制度在資本主義制度內(nèi)部的解體表現(xiàn)得多么可怕和可厭,但是由于大工業(yè)使婦女、男女少年和兒童在家庭范圍以外,在社會地組織起來的生產(chǎn)過程中起著決定性作用,它也就為家庭和兩性關(guān)系的更高層次級形式創(chuàng)造了新的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)?!瑯雍苊靼?,由各種年齡的男女個人組成的結(jié)合勞動人員這一事實(shí),盡管在其自發(fā)的、野蠻的、資本主義的形式中,……是造成毀滅和奴役的禍根,但在適當(dāng)?shù)臈l件下,必然會反過來轉(zhuǎn)變成人道發(fā)展的源泉。〞工廠的自動化過程,進(jìn)一步促進(jìn)人的全面發(fā)展。說:“自動工廠中分工的特點(diǎn),是勞動者在這里已完全喪失專業(yè)的性質(zhì)。但是,當(dāng)一切專門發(fā)展一旦停止,個人對普遍性的要求以及全面發(fā)展的趨勢就開始顯露出來。自動工廠消除著專業(yè)和職業(yè)的癡呆。〞從以上的論述可以清楚地看出,人的全面發(fā)展和自由解放,不是出于某些先知者的頭腦,而是社會生產(chǎn)力和生產(chǎn)關(guān)系發(fā)展的必然結(jié)果。指出:“個人的全面性不是想象的或設(shè)想的全面性,而是他的現(xiàn)實(shí)關(guān)系和觀念關(guān)系的全面性。〞大工業(yè)、機(jī)械化迫使人們不斷變換工種,為個人的全面發(fā)展創(chuàng)造了物質(zhì)技術(shù)基礎(chǔ);同時它使人們逐步從繁重的體力勞動中解放出來。勞動生產(chǎn)力的極大提高也為縮短勞動時間,增加自由活動時間,去從事多方面的發(fā)展提供了條件。和科學(xué)技術(shù)的發(fā)展,又進(jìn)一步使人們從簡單繁瑣的一些腦力勞動中解放出來。這一切都推動著人們的勞動變得更符合人性的、更有尊嚴(yán)的和不帶強(qiáng)制性的自
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 期中模擬檢測卷03(解析版)
- 2025年昌吉職業(yè)技術(shù)學(xué)院高職單招職業(yè)技能測試近5年??及鎱⒖碱}庫含答案解析
- 2025年新疆科信職業(yè)技術(shù)學(xué)院高職單招職業(yè)技能測試近5年??及鎱⒖碱}庫含答案解析
- 環(huán)境保護(hù)與綠色航空發(fā)展
- 主播合作合同協(xié)議書范本
- 數(shù)字經(jīng)濟(jì)中的勞動者全新現(xiàn)實(shí)與社會挑戰(zhàn)-隨筆
- 國際文化產(chǎn)業(yè)城總體策劃及概念規(guī)劃方案
- 2025年成都貨運(yùn)資格證考試70題
- 基于浮標(biāo)長基線水下軌跡測量裝置設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)
- 2025年牛津譯林版八年級地理下冊階段測試試卷含答案
- 2025年合資經(jīng)營印刷煙包盒行業(yè)深度研究分析報告
- 天津市五區(qū)縣重點(diǎn)校2024-2025學(xué)年高一上學(xué)期1月期末聯(lián)考試題 化學(xué) 含答案
- 吉林省吉林市普通中學(xué)2024-2025學(xué)年高三上學(xué)期二模試題 生物 含答案
- 2025年湖南省通信產(chǎn)業(yè)服務(wù)限公司春季校園招聘76人高頻重點(diǎn)提升(共500題)附帶答案詳解
- 《電影之創(chuàng)戰(zhàn)紀(jì)》課件
- 2024-2025學(xué)年人教版五年級(上)英語寒假作業(yè)(一)
- 開題報告-鑄牢中華民族共同體意識的學(xué)校教育研究
- 浙江省五校鎮(zhèn)海中學(xué)2025屆高考考前模擬數(shù)學(xué)試題含解析
- 公司2025年會暨員工團(tuán)隊(duì)頒獎盛典攜手同行共創(chuàng)未來模板
- 新滬科版八年級物理第三章光的世界各個章節(jié)測試試題(含答案)
- 人教版五年級上冊四則混合運(yùn)算300道及答案
評論
0/150
提交評論