盤點：在線教育需要避免的10條彎路

盤點：在線教育需要避免的10條彎路

三百六十行行行出狀元，但也要押對了吧，在線教育同樣如此，并非每個平臺都是一帆風(fēng)順，總結(jié)起來會有十條的彎路，你都站過了多少了?1、過度追捧概念現(xiàn)在，在線教育充斥著各種聲音，有投資圈，有機構(gòu)的，有個人，也有老師等等，每一種都代表著各自的訴求，而每個機構(gòu)的背后都是標榜出身與獨特性，因此造成了太多的概念詞匯。在線教育把互聯(lián)網(wǎng)圈、電商圈里面的興起的或者以往的概念都拿出來炒一下，以期獲得市場與其它人的認可。另外一個就是太多的人在迷茫，不知道哪個合適，哪個不合適，所以只能跟風(fēng)的追捧。上面說的并非是錯誤，只是太多人缺乏自我思考，而且整個在線教育沒有幾個是有深入研究的人士，國外倒有，可以得罪人的說，國內(nèi)的人研究的是教育，而在線教育包括嘉榔在內(nèi)都并非高深的人士，所以造成百家爭鳴，群芳斗艷的情況。做法：思考一句話：當(dāng)你成功的時候，概念自會不期而遇，不需要自己貼面，會有很多人給貼上，而要做得獨特的話，除非是第一位，否則定位上面是沒有必要跟風(fēng)與大肆推廣。2、信心不佳在這一兩年內(nèi)，在線教育突然爆熱，但是大部分在線教育機構(gòu)都是信心不佳，你所看到狀態(tài)大部分都是裝。而傳統(tǒng)教育機構(gòu)更加不佳，因為大家都知道未來是在線學(xué)習(xí)的時代，但是有著沉重的線下?lián)?，怎么做好在線教育是一點信心都沒有，畢竟沒有哪個機構(gòu)創(chuàng)始人愿意看到自己的機構(gòu)衰落甚至倒閉的。做法：新進入者多找出自身平臺的不同點，以及盡量多了解教育，要把最開始的屌絲翻身變成一個理想來做，并非商業(yè)上的事業(yè);而傳統(tǒng)教育就更加簡單，機構(gòu)內(nèi)部給予互聯(lián)網(wǎng)人士更多的機會，要放開機構(gòu)的大門，走向外面看看學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)，只要有所收獲就不至于毫無信心了。3、變態(tài)的重質(zhì)在線教育流行一句話：質(zhì)量是效果的來源，沒錯，但顯然有不少是曲解了，太變態(tài)的重視質(zhì)量，而忽視量的積累。作為在線教育平臺是需要用戶去支持，而優(yōu)質(zhì)的內(nèi)容不是一天兩天就能夠做出，所以一味的追求質(zhì)量，平臺會被內(nèi)容耗死，所以要稍微把量做上，在往上做更加優(yōu)質(zhì)的內(nèi)容，才是合理的做法。當(dāng)然對于傳統(tǒng)教育機構(gòu)或者一條導(dǎo)購的平臺而言，就沒有這種擔(dān)憂，前者本身有積累，后者就是拉人就行了。做法：用低一級的內(nèi)容吸引用戶，高一級的內(nèi)容做忠實用戶。4、運營乏力事實上，大部分的在線教育平臺或者app工具根本就是胖子充臉，流量低得可憐，卻對外說自己有多少流量，難道就不懂從自身找原因嗎?在線教育是行業(yè)，但是運營平臺本身與行業(yè)關(guān)系不大，手段還是如此，怎么去用好而已;另外就是一些平臺根本就是趕鴨子上架，走一步算一步，起碼的下步都沒有計劃好，很難相信這些平臺的發(fā)展，如果是這樣子嘉榔建議還是利用其它工具做起私人教師，這樣子反而更加賺錢，看看YY教育、9158等上面的私人老師的收入，不比你做平臺好啊。做法：運營人才問題。5、死亡領(lǐng)域這個話題就是有些項目明眼就知道會是耗死的，比如現(xiàn)在還有不少想做在線教育的淘寶，這個你看看淘寶同學(xué)的態(tài)勢，看看百度教育的行動，看看騰訊大課堂。現(xiàn)在互聯(lián)網(wǎng)是進入資本角逐的市場，以前京東、當(dāng)當(dāng)能夠生存下來，但是你想做下一個京東嗎?淘寶追求的小而美策略，不只是適用電商，事實上很多行業(yè)都是合適，也是不少創(chuàng)業(yè)的策略。對準備進入在線教育領(lǐng)域的說，盡量走一個大領(lǐng)域、甚至是細分的領(lǐng)域，這樣子你會發(fā)現(xiàn)更多的機遇，比如很早前就跟朋友談過他的項目：做一個潛水型教育平臺，你認為這種平臺靠譜嗎?還是可以，但是需要線下的支撐，這個時候就需要與線下的機構(gòu)合作，不是很好做嗎?嘿嘿，項目很多，嘉榔就不多指點了。做法：先做小，做精，然后在做大。6、急躁大家都知道的事情：在線教育是一個剛興起的行業(yè)，所以很多人都投入其中。整個在線教育行業(yè)是有浮躁存在，但還沒有大范圍擴散。教育行業(yè)不同于其它行業(yè)，教育是慢的事情，即使模式再新穎，技術(shù)再先進，也只是把時間縮短，但不會縮短很多，所以做在線教育要有一份忍耐的心，畢竟在線教育不會出現(xiàn)互聯(lián)網(wǎng)圈的一夜風(fēng)靡天下的公司。做法：沒有忍耐心的平臺，遲早會死掉，這無關(guān)是否傳統(tǒng)，所以要忍耐。7、網(wǎng)絡(luò)營銷不佳這個看下大部分的平臺的情況就知道，沒有幾個平臺在網(wǎng)絡(luò)營銷這塊有很好的建樹，當(dāng)然傳統(tǒng)教育也是一樣。沒有很好的運用起社交營銷的手段，一味的依靠新聞、軟文等稿子做品牌，依然是無法做好平臺的銷售的。而傳統(tǒng)教育更是不堪，有些教育機構(gòu)連互聯(lián)網(wǎng)營銷意識或者部門都沒有，就大步走進在線教育，很難相信會做好，很大的可能會成為炮灰之一。做法：組建強有力的網(wǎng)絡(luò)營銷部門。8、好酒怕巷子深現(xiàn)在是互聯(lián)網(wǎng)的時代，日常太多的信息包圍在用戶身邊，如果沒有主動把信息傳播給用戶，平臺很難有大的建樹。當(dāng)然也有不少平臺是默默發(fā)展，但這是有特殊的手段。因此，作為一個平臺要善于包裝自己，銷售出去。做法：包裝。9、主次顛倒問一句：是平臺第一還是老師第一?嘉榔的答案是老師。因為無論平臺是否存在，只要老師在就能夠橫走在線教育。作為在線教育平臺而言，你首先要做的不是把平臺搭建怎么樣?用怎樣的技術(shù)?要先找到好的老師，能夠有限的避免互聯(lián)網(wǎng)的不懂教育的情況。而嘉榔很喜歡老師經(jīng)過其它平臺上課，然后自己組建團隊創(chuàng)建在線教育平臺，因為這種情況很容易進入用戶視野，而且有著穩(wěn)定的內(nèi)容，不會像一些平臺一樣，做好了平臺，然后才去找老師入駐，要知道現(xiàn)在平臺很多，關(guān)鍵是為什么要去你哪里?淘寶同學(xué)的待遇很高了，YY教育的收入也不差了，老師不是傻x，會知道怎么選擇的。做法：先師后臺。10、缺乏說服性案例傳統(tǒng)教育機構(gòu)的宣傳都會有著口號，還有一系列可數(shù)的案例擺放，目的是為了讓人信任，而在線教育平臺卻很少做到這種手段。教育的用戶是對效果十分重視，雖然有些不重視，但是他們也是為自己找到個上這個平臺，所以做好這塊是人性化的做法