(完整版)游褒禪山記練習

PAGEPAGE10《游褒禪山記》課時練習題1、下列加點的字注音全對的一項是（

）A、褒禪(chán)

咎其欲出者(jiù)

昏惑(huò)

深父(fù)B、音謬(miù)

瑰怪(guī)

窈然(yǎo)

道觀(guàn)C、廬冢(chǒng)

今言“華(huā)”如“華(huá)實”之“華(huá)”者D、無物以相(xiāng)

好游者(hào)

有碑仆道（pū）

卒葬之（zú）2、下列各組句中加點字的解釋，不完全正確的一項是（

）A、以其乃華山之陽名之也（山的南面）

則其好游者不能窮也（走到盡頭）B、既其出，則或咎其欲出者（責怪）

而不得極夫游之樂也（盡情享受）C、其孰能譏之乎（他們）

其皆出于此乎（大概）D、以其乃華山之陽名之也（是，為）

爾其無忘乃父之志（你，你的）3、下列各句中加點的字，全含多音字的一項是(

)A.褒禪山亦謂之華山

至于幽暗昏惑而無物以相之B.褒之廬冢也

有穴窈然C.則或咎其欲出者

而又不隨以怠D.后世之謬其傳而莫能名者

何可勝道也哉4、對下面句中加點詞的解釋，不正確的一項是(

)A.有碑仆道

仆：倒

跌倒B.其文漫滅

漫：淹C.蓋音謬也

蓋：大概D.何可勝道也哉

勝：勝利5、對句中加點字的解釋，不準確的一項是：（）A余與四人擁火以入擁：拿著B后世之謬其傳而莫能名者謬：弄錯C火尚足以明也明：明亮D而在己為有悔己：自己6、下列詞的意義和用法相同的一組是（

）

A、唐浮圖慧褒始舍于其址

屋舍儼然B、有碑仆道，其文漫滅

獨其為文猶可識，曰“花山”C、今言“華”如“華實”之“華”者，蓋音謬也

蓋余所至，比好游者尚不能十一D、以故其后名之曰“褒禪”

故非有志者不能至也7、下列句中加點字意義與其他三項不同的一項是：（）A.以故其后名之曰“褒禪”B.以其乃華山之陽名之也C.后世之謬其傳而莫能名者D.后人以貫休詩名之也8、下列各句中加點的詞沒有活用現(xiàn)象的一句是（）

Ａ其下平曠，有泉側出

Ｂ有志矣，不隨以止也

Ｃ火尚足以明也

Ｄ至于幽暗昏惑而無物以相之

9、將下列句中屬于詞類活用的詞語挑出來，并加以分類，正確的一項是：（）①唐浮圖慧褒始舍于其址②以故其后名之曰“褒禪”③方是時，火尚足以明也④而世之奇?zhèn)?、瑰怪、非常之觀，常在于險遠⑤相夫子，遠人不服而不能來也⑥然則諸侯之地有限，暴秦之欲無厭⑦行禮之往來，共其乏困⑧后世之謬其傳而莫能名者⑨后世之謬其傳而莫能名者⑩其聞道也固先乎吾，吾從而師之A.①②⑦⑨/③④⑧⑤/⑥/⑩B.①②⑨/③/⑤⑧/⑩C.①②⑨/③/⑤⑥⑧/⑩D.①②⑨⑩/③⑤/⑧10、下列句子中加點詞語的意思，與今義相同的一項是：（）A.此所以學者不可以不深思而慎取之也B.然視其左右，來而記之者已少C.而世之奇?zhèn)ァ⒐骞?、非常之觀，常在于險遠D.至于幽暗昏惑而無物以相之11、選出每組中意義和用法相同的一組（

）

A、夫夷以近，則游者眾

西和諸戎，南撫夷越

B、火尚足以明也

智能之士思得明君

C、唐浮圖慧褒始舍于其址

客舍青青柳色新

D、遂與之俱出

毋從俱死也12、下列各組句子中加點詞的意義和用法，相同的一項是：（）A.以其乃華山之陽名之也此乃歌夫“長鋏歸來”者也B.以其求思之深而無不在也盡吾志也，而不能至者，可以無悔矣C.既其出，則或咎其欲出者而余亦悔其隨之，而不得極夫游之樂也D.以故其后名之曰“褒禪”余于仆碑，又以悲夫古書之不存13、下列各組加點字的意思和用法相同的一項是（

）A、而世之奇?zhèn)?、瑰怪、非常之觀

古人之觀于天地、山川、草木、蟲魚、鳥獸B、往往有得

此余之所得也C、以其求思之深而無不在也

有志矣，不隨以止D、至于幽暗昏惑而無物以相之

至于斟酌損益14、下列語句中，加點詞的意義或用法不同于其他三句的一句是（

）A、功蓋天下

B、蓋余所至，比好游者尚不能十一C、蓋其又深，則其至又加少矣

D、今言“華”如“華實”之“華”者，蓋音謬也15、選出“其”字用法相同的兩項（）A．獨其為文猶可識，曰“花山”。B．蓋其又深。C．而余亦悔其隨之而不得極夫游之樂也。D．以其求思之深而無不在也。16、下面句中的“其”都作代詞用的一組是（

）

①然余亦悔其隨之而不得極夫游之樂也

②其下平曠，有泉側出

③其孰能譏之乎

④一狼徑去，其一犬坐于前

⑤其真無馬邪？其真不知馬也

⑥則其好游者不能窮也

⑦吾其還也

A、①②③④⑥

B、①②④⑤⑥

C、①②④⑥⑦

D、①②④⑥17、下列句中加點“以”字，都屬于連詞，并分類正確的一組是：（）①余與四人擁火以入②以其求思之深而無不在也③夫夷以近，則游者眾④有志矣，不隨以止也⑤無物以相之，亦不能至也⑥又以悲夫古書之不存A①/②/③/④⑤B①/⑥/②/③⑤C①④/②/⑥/③D①③/②/④/⑤18、下面所列各句加點的“之”字與“又以悲夫古書之不存”一句中的“之”字用法相同的一項是(

)A.余之力尚足以入，火尚足以明也B.而世之奇?zhèn)?、瑰怪、非常之觀，常在于險遠C.后世之謬其傳而莫能名者D.入之愈深，其進愈難19、下面兩組句子中加點詞的講法，判斷正確的一項是(

)①此則岳陽樓之大觀也②而世之奇?zhèn)?、瑰怪、非常之觀，常在于險遠③余亦悔其隨之而不得極夫游之樂也④其孰能譏之乎A.①句與②句相同，③句與④句也相同B.①句與②句相同，③句與④句不同C.①句與②句不相同，③句與④句相同D.①句與②句不相同，③句與④句也不相同20、對下列句子中“于”的意義和用法分類正確的一項是（

）①唐浮圖慧褒始舍于其址

②古人之觀于天地……往往有得

③于是余有嘆焉④于人為可譏，而在己為有悔

⑤余于仆碑，又以悲夫古書之不存

⑥苛政猛于虎⑦而君幸于趙王

⑧請奉命求救于孫將軍

⑨青，取之于藍而青于藍⑩皆以美于徐公

11受制于人

12從徑道亡，歸壁于趙

A、①④/②③⑤/⑥⑩/⑦11/⑧/⑨/12

B、①②④/③⑤/⑥/⑦11/⑧/⑨/⑩/12

C、①③④/②⑤/⑥⑩/⑦/⑧12/⑨11

D、①④/②③/⑤⑨/⑥⑦/⑧12/⑩/1121、選出句中“者”的用法不同于其他三項的一項是（）

A．今所謂慧空禪院者，褒之廬冢也

B．其下平曠，有泉側出，而記游者甚眾

C．既其出，則或咎其欲出者

D．然力不足者，亦不能至也

22、下列句子的句中停頓，不正確的一項是（）

A．后世之謬|其傳而莫能名者，何可勝道也哉

B．嗟乎！師道之不傳|也久矣

C．入之甚寒，問其深，則|其好游者|不能窮也，謂之后洞

D．此所以|學者|不可以|不深思而慎取之也

23、標識停頓有誤的是（）A．以其乃/華山之陽/名之也。B．而余亦悔其隨之/而不得極夫游之樂也。C．故/非有志者/不能至也。D．此所以/學者不可以不深思而慎取之也。24、.下列說法，不正確的一項是(

)A.“廬陵蕭君圭君玉”一句中，“君圭”是名，“君玉”是字。B.“至和元年七月某日”一句中，“至和”是以皇帝的年號記年的。C.“臨川王某記”一句中，“臨川”是王安石的籍貫，“某”代王安石。D.“長樂王回深父”一句中，“父”是對人的尊稱。25、選出句式不同的一項是（

）A．所謂前洞也。B．此所以學者不可以不深思而慎取之也。C．余亦悔其隨之而不得極夫游之樂也。D．此余之所得也。26、選出不是判斷句的一項（

）A．今所謂慧空禪院者，褒之廬冢也B．褒禪山亦謂之華山C．此余之所得也D．此所以學者不可以不深思而慎取之也27、對課文有關內(nèi)容的理解，不正確的一項是（

）A．這一段提示了志、力、物三者的辯證關系，體現(xiàn)了作者既重視主觀努力，又重視客觀條件的相互辯證唯物主義思想。B．“其孰能譏之乎”是一個反問句，與前面內(nèi)容聯(lián)系看，還是說明“盡吾志”的重要性。C．用對比和層層深入的方法說理，所闡述的道理具有普遍意義。D．作者用了象征的手法，深刻地揭示了對人生和事業(yè)的追求，也是需要有堅定的志向。28、下列敘述與原文意思不相符的一項是：（）A人要達到“世之奇?zhèn)ス骞址浅Ｖ^”，首先必須有志向，有百折不撓的精神。B“力不足”或“無物以相之”，要達到“世之奇?zhèn)ス骞址浅Ｖ^”同樣是困難的。C“有志矣”，而且“力足以至”，卻“不能至”，這對于自己來說，是會感到“有悔”的。D“力”和“物”有時難以強求，因此，只要“盡吾志”，即使“不能至”，也“可以無悔矣”。二、翻譯下列句子。29、至于幽暗昏惑而無物以相之，亦不能至也。30、盡吾志也而不能至者，可以無悔矣，其孰能譏之乎？31、蓋余所至，比好游者尚不能十一，然視其左右，來而記之者已少。32、余于仆碑，又以悲夫古書之不存，后世之謬其傳而莫能名者，何可勝道也哉！33、余亦悔其隨之，而不得極夫游之樂也?！队伟U山記》課時練習題1、下列加點的字注音全對的一項是（

）A、褒禪(chán)

咎其欲出者(jiù)

昏惑(huò)

深父(fù)B、音謬(miù)

瑰怪(guī)

窈然(yǎo)

道觀(guàn)C、廬冢(chǒng)

今言“華(huā)”如“華(huá)實”之“華(huá)”者D、無物以相(xiāng)

好游者(hào)

有碑仆道（pū）

卒葬之（zú）[答案]：B。解析：A、父fǔC、冢zhǒngD、相xiàng2、下列各組句中加點字的解釋，不完全正確的一項是（

）A、以其乃華山之陽名之也（山的南面）

則其好游者不能窮也（走到盡頭）B、既其出，則或咎其欲出者（責怪）

而不得極夫游之樂也（盡情享受）C、其孰能譏之乎（他們）

其皆出于此乎（大概）D、以其乃華山之陽名之也（是，為）

爾其無忘乃父之志（你，你的）[答案]：C。解析：第一個“其”譯為“難道”，加強反問語氣的副詞。3、下列各句中加點的字，全含多音字的一項是(

)A.褒禪山亦謂之華山

至于幽暗昏惑而無物以相之B.褒之廬冢也

有穴窈然C.則或咎其欲出者

而又不隨以怠D.后世之謬其傳而莫能名者

何可勝道也哉[答案]：.A

4、對下面句中加點詞的解釋，不正確的一項是(

)A.有碑仆道

仆：倒

跌倒B.其文漫滅

漫：淹C.蓋音謬也

蓋：大概D.何可勝道也哉

勝：勝利[答案]：D5、對句中加點字的解釋，不準確的一項是：（）A余與四人擁火以入擁：拿著B后世之謬其傳而莫能名者謬：弄錯C火尚足以明也明：明亮D而在己為有悔己：自己[答案]：C照明。6、下列詞的意義和用法相同的一組是（

）

A、唐浮圖慧褒始舍于其址

屋舍儼然B、有碑仆道，其文漫滅

獨其為文猶可識，曰“花山”C、今言“華”如“華實”之“華”者，蓋音謬也

蓋余所至，比好游者尚不能十一D、以故其后名之曰“褒禪”

故非有志者不能至也[答案]：C。解析：蓋：大概。A、舍：①名詞作動詞，筑舍定居；②名詞，房屋。B、文：①碑文；②文字。D、①緣故；②所以。

7、下列句中加點字意義與其他三項不同的一項是：（）A.以故其后名之曰“褒禪”B.以其乃華山之陽名之也C.后世之謬其傳而莫能名者D.后人以貫休詩名之也[答案]：C。C項意為說明。其余為命名。8、下列各句中加點的詞沒有活用現(xiàn)象的一句是（）

Ａ其下平曠，有泉側出

Ｂ有志矣，不隨以止也

Ｃ火尚足以明也

Ｄ至于幽暗昏惑而無物以相之

[答案]：B（“側”是名詞作狀語，“明”是形容詞用作動詞，“幽暗昏惑”是形容詞用作名詞。）

9、將下列句中屬于詞類活用的詞語挑出來，并加以分類，正確的一項是：（）①唐浮圖慧褒始舍于其址②以故其后名之曰“褒禪”③方是時，火尚足以明也④而世之奇?zhèn)?、瑰怪、非常之觀，常在于險遠⑤相夫子，遠人不服而不能來也⑥然則諸侯之地有限，暴秦之欲無厭⑦行禮之往來，共其乏困⑧后世之謬其傳而莫能名者⑨后世之謬其傳而莫能名者⑩其聞道也固先乎吾，吾從而師之A.①②⑦⑨/③④⑧⑤/⑥/⑩B.①②⑨/③/⑤⑧/⑩C.①②⑨/③/⑤⑥⑧/⑩D.①②⑨⑩/③⑤/⑧[答案]：B。①舍，名詞活用作動詞。筑舍定居。②名，名詞活用作動詞，命名。③明，形容詞活用作動詞，照明。④險遠，形容詞作名詞；⑤來，使動用法，使……來。⑥厭，形容詞，滿足。⑦乏困，形容詞作名詞。⑧謬，形容詞用作動詞的使動用法，弄錯。⑨名，名詞活用作動詞，說明白。⑩師，名詞活用作動詞的意動用法，以為……師。10、下列句子中加點詞語的意思，與今義相同的一項是：（）A.此所以學者不可以不深思而慎取之也B.然視其左右，來而記之者已少C.而世之奇?zhèn)?、瑰怪、非常之觀，常在于險遠D.至于幽暗昏惑而無物以相之[答案]：B。A項學者古義泛指求學的人，讀書人。今義指有專門學問的人。C項非常古義指不尋常。今義程度副詞，很，十分。D項至于古義指到達，到。今義連詞，引起另一話題。11、選出每組中意義和用法相同的一組（

）

A、夫夷以近，則游者眾

西和諸戎，南撫夷越

B、火尚足以明也

智能之士思得明君

C、唐浮圖慧褒始舍于其址

客舍青青柳色新

D、遂與之俱出

毋從俱死也

[答案]：D。解析：“俱”均為“一同”的意思。A、平；我國古代對少數(shù)民族的稱謂。B、照明；明智。C、筑舍定居；房舍。12、下列各組句子中加點詞的意義和用法，相同的一項是：（）A.以其乃華山之陽名之也此乃歌夫“長鋏歸來”者也B.以其求思之深而無不在也盡吾志也，而不能至者，可以無悔矣C.既其出，則或咎其欲出者而余亦悔其隨之，而不得極夫游之樂也D.以故其后名之曰“褒禪”余于仆碑，又以悲夫古書之不存[答案]：A判斷詞，是。B第一個連詞，表承接，并且；第二個連詞，表轉折。卻。C第一個助詞，無義；第二個代詞，指自己。D代詞它第二個取獨13、下列各組加點字的意思和用法相同的一項是（

）A、而世之奇?zhèn)ァ⒐骞?、非常之觀

古人之觀于天地、山川、草木、蟲魚、鳥獸B、往往有得

此余之所得也C、以其求思之深而無不在也

有志矣，不隨以止D、至于幽暗昏惑而無物以相之

至于斟酌損益[答案]：B，均為“收獲”。解析：A、前者為“景象”，后者是“觀察”；C、前者是“因為”，后者相當于“而”；D、前者是“到”，后者是“提出另一話題,用在下文開頭”。

14、下列語句中，加點詞的意義或用法不同于其他三句的一句是（

）

A、功蓋天下

B、蓋余所至，比好游者尚不能十一C、蓋其又深，則其至又加少矣

D、今言“華”如“華實”之“華”者，蓋音謬也[答案]：A。蓋：超過。解析：B、C、D句中的“蓋”為“大概”。15、選出“其”字用法相同的兩項（）A．獨其為文猶可識，曰“花山”。B．蓋其又深。C．而余亦悔其隨之而不得極夫游之樂也。D．以其求思之深而無不在也。[答案]：A、B。A項的“其”作第三人稱代詞“它”講，代石碑；B項“其”仍作“它”講，只是指代洞罷了。所以A和B兩項的“其”字用法是一樣的。C項的“其”譯為第一人稱代詞“我”，D項雖是譯為第三人稱代詞，但它指代古人，應譯為復數(shù)的“他們”才對。16、下面句中的“其”都作代詞用的一組是（

）①然余亦悔其隨之而不得極夫游之樂也

②其下平曠，有泉側出

③其孰能譏之乎

④一狼徑去，其一犬坐于前

⑤其真無馬邪？其真不知馬也

⑥則其好游者不能窮也

⑦吾其還也

A、①②③④⑥

B、①②④⑤⑥

C、①②④⑥⑦

D、①②④⑥

[答案]：D。解析：③表反問語氣副詞“難道”；⑤選擇關系，相當于“是還是”；⑦表委婉商量的語氣副詞“還是”。17、下列句中加點“以”字，都屬于連詞，并分類正確的一組是：（）①余與四人擁火以入②以其求思之深而無不在也③夫夷以近，則游者眾④有志矣，不隨以止也⑤無物以相之，亦不能至也⑥又以悲夫古書之不存A①/②/③/④⑤B①/⑥/②/③⑤C①④/②/⑥/③D①③/②/④/⑤26、1、4、3、5[答案]：.C（①連詞，表承接。②連詞，因為。③連詞，表并列。④連詞，表承接。⑤連詞，來。⑥介詞，因為。）18、下面所列各句加點的“之”字與“又以悲夫古書之不存”一句中的“之”字用法相同的一項是(

)A.余之力尚足以入，火尚足以明也B.而世之奇?zhèn)?、瑰怪、非常之觀，常在于險遠C.后世之謬其傳而莫能名者D.入之愈深，其進愈難

[答案]：C

19、下面兩組句子中加點詞的講法，判斷正確的一項是(

)

①此則岳陽樓之大觀也

②而世之奇?zhèn)?、瑰怪、非常之觀，常在于險遠

③余亦悔其隨之而不得極夫游之樂也

④其孰能譏之乎A.①句與②句相同，③句與④句也相同B.①句與②句相同，③句與④句不同C.①句與②句不相同，③句與④句相同D.①句與②句不相同，③句與④句也不相同[答案]：B

20、對下列句子中“于”的意義和用法分類正確的一項是（

）①唐浮圖慧褒始舍于其址

②古人之觀于天地……往往有得

③于是余有嘆焉④于人為可譏，而在己為有悔

⑤余于仆碑，又以悲夫古書之不存

⑥苛政猛于虎⑦而君幸于趙王

⑧請奉命求救于孫將軍

⑨青，取之于藍而青于藍⑩皆以美于徐公

11受制于人

12從徑道亡，歸壁于趙

A、①④/②③⑤/⑥⑩/⑦11/⑧/⑨/12

B、①②④/③⑤/⑥/⑦11/⑧/⑨/⑩/12

C、①③④/②⑤/⑥⑩/⑦/⑧12/⑨11

D、①④/②③/⑤⑨/⑥⑦/⑧12/⑩/11

[答案]：A.。解析：①④意為“在”；②③⑤意為“對于”；⑥⑩意為“比”；⑦11意為“被”；⑧意為“向”；⑨意為“從”；12意為“給”。

21、選出句中“者”的用法不同于其他三項的一項是（）

A．今所謂慧空禪院者，褒之廬冢也

B．其下平曠，有泉側出，而記游者甚眾

C．既其出，則或咎其欲出者

D．然力不足者，亦不能至也

[答案]：A（A項中者在句中起停頓作用，其余B、C、D項中三者都譯為“……的人”。）

22、下列句子的句中停頓，不正確的一項是（）

A．后世之謬|其傳而莫能名者，何可勝道也哉

B．嗟乎！師道之不傳|也久矣

C．入之甚寒，問其深，則|其好游者|不能窮也，謂之后洞

D．此所以|學者|不可以|不深思而慎取之也

[答案]：B（應這樣停頓：嗟乎！師道之不傳也|久矣。）23、標識停頓有誤的是（）A．以其乃/華山之陽/名之也。B．而余亦悔其隨之/而不得極夫游之樂也。C．故/非有志者/不能至也。D．此所以/學者不可以不深思而慎取之也。[答案]：A以其/乃華山之陽/名之也。24、.下列說法，不正確的一項是(

)A.“廬陵蕭君圭君玉”一句中，“君圭”是名，“君玉”是字。B.“至和元年七月某日”一句中，“至和”是以皇帝的年號記年的。C.“臨川王某記”一句中，“臨川”是王安石的籍貫，“某”代王安石。D.“長樂王回深父