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文檔簡介
第24頁共24頁青年教師演講短文青年教師演講短文。我國是一個有五千年文明史的國家,有著悠久的文化傳絕和無數(shù)的文化瑰寶。我們的前輩從中華民族輝煌燦爛的文化,為世界作出過不可磨滅的奉獻。歷史的車輪把我們載到世紀之交的今天,作為文化傳播的教師擔負著培養(yǎng)適應社會現(xiàn)代化要求的一代又一代有理想、有道德、有文化的有紀律的公民的艱巨任務(wù),祖國和人民對教師也提出了要求,要求每個教師都要樹立起獻身教育,教書育人的信念和決心。社會的教育事業(yè),既是偉大、崇高的事業(yè),又是平凡、瑣碎的事業(yè);既是為祖國和人民謀幸福的事業(yè),又是需要付出艱辛勞動的事業(yè)。這里,沒有令人羨慕的財富和權(quán)利,沒有顯赫一時的聲名和榮譽,也沒有悠閑自在的舒適和安逸。因此,作為一名人民教師,就必須具有對社會教育事業(yè)的熱愛和忠誠,具有將自己的知識,才華、青春和生命奉獻給這一事業(yè)的信念和決心。人們把教師比喻成“園丁”?!跋灎T”“綠蔭”“人梯”“鋪路石”,歌頌的就是這種獻身精神。雖工作不久,我卻親眼目睹了教師門的愛崗、敬業(yè)、奉獻等作為,親耳聆聽了不畏艱辛,牧牧不倦、潛心奮斗于育人工程的感人事跡,親身感受了那為了祖國和人民,為了孩子和為了真誠奉獻的博大情懷。在學校青年教師座談會,新教師結(jié)對子會議,教研活動中,在學習有關(guān)文件,組織系列講座等一切工作里,我感到了學校領(lǐng)導對教師的關(guān)心和培養(yǎng)。同樣,在學校繁忙的工作和并不太多的報酬中,我看到了教師們的奉獻和忠誠。在學校的榮譽室里,面對各種各樣的表彰和獎勵,我又看到教師們的辛勞和學生的進步成長。忘不了已有華發(fā)的老教師們兢兢業(yè)業(yè)的工作和對青年教師的幫助。忘不了夜晚在辦公室燈下,微機前埋頭苦干的青年教師,忘不了他們桌子上的教育雜志、厚厚的教案、描寫教學論文的稿紙。更忘不了語文教師“實、活”的教學特色;數(shù)學教師“自學、發(fā)現(xiàn)、精講、巧練”的教學藝術(shù);中青年教師“因材施教、形式多樣”的電教經(jīng)歷,還有豐富多才的興趣小組,富教于了的藝術(shù)教育。我們的學校是所優(yōu)秀的學校,所以獲得這樣的成績,正是依賴于領(lǐng)導、教師的崇高的事業(yè)心、神圣的責任感、無私的奉獻精神。而今,新的世紀在呼喚,黨和人民在呼喚,肩負著歷史重任的教師一定會用自己的實際行動,立足本職,迎接果實壓滿枝頭的秋天?!疽韵聻橘浰拖嚓P(guān)文檔】精選演講稿閱讀青年教師演講稿:用愛心換取一份真情有人說:“教師是太陽底下最神圣的職業(yè)?!弊畛踉谶x擇這個職業(yè)的時候我沒有深化理解這句話所包含的內(nèi)涵,可在這個崗位上工作了幾年之后,我才有所感悟:教師的職業(yè)之所以神圣,那是因為教師都有一顆愛心熱愛學生之心,教師對學生的愛是純潔的、無私的,不摻雜一絲雜質(zhì),這種愛能讓學生從無知變得聰明,從稚嫩變得成熟,從叛逆變得理智……..俗話說:“親其師,信其道”。教師對學生這種真心的關(guān)愛能產(chǎn)生宏大的力量,使學生熱愛教師,尊重我們所教的那門學科;這種愛不但會讓我們自己的教育、教學工作收到好的效果,而且學生在教師愛的海洋里也會快樂,安康的成長。在我個人的教學活動中,我對這方面深有感觸,今天就在這里和大家共同討論一下這個話題!張江是全校出了名的淘氣搗蛋的學生,自從張江入學的那一天起,我就沒少和他“打仗”,我說打仗一點都不夸張。教育他也許要比攻克一個堡壘還要難!對于這樣一個全校都出了名的學生,我?guī)缀趺恳惶於荚诤退分嵌酚?,他今天找女孩子拍拖,明天損壞了公物,今天無故的打人,明天又滿嘴的臟話罵人;今天____逃出去上網(wǎng),明天又借故不上課……更不用說學習,一年下來,不知自己苦口婆心的找他談了多少次話,也不知道自己批評了他多少次,不知道讓他氣得偷偷的流了多少淚,更記不清我們之間發(fā)生多少次沖突!可是我知道,他如今這樣,并不是他的錯,家庭的一些變故在他心里留下了太多的陰影,我不能放棄他,哪怕他有一點點的進步,我也沒有理由放棄他!所以無論他犯了什么錯,雖然生氣但我仍然一如既往的關(guān)心他,教育他,即使他因為我批評他而在全班同學面前和我大吵的時候,我對他的關(guān)心仍然沒有變過!我相信,有一分付出,就有一分收獲。記得一天我去上課,看到班級后面的垃圾筐里塞滿了飲料瓶子,還有塞不進去的就丟在了外面。我很生氣,很嚴厲地批評了他們,同學們誰都不敢動了,也不敢成認是誰做的,我更是生氣,嚇唬他們說:“今天假設(shè)沒人成認,我們就不上課,也不下課,就這樣坐著,直到有人成認為止?!蔽宸昼娺^去了,仍然沒有人成認,我心里也很著急,怕這樣僵持下去,真的上不了課,這時張江站了起來說:“教師,我去拾起來,可是垃圾不是我丟的。只是希望我們能上課?!蔽液芾斫鈴埥瑒e人雖淘氣,可是他很老實,從不說謊。他走過去拾起了瓶子,扔到了外面的垃圾筒里,全班同學都在注視著他,我也被他感動了,這曾經(jīng)是一個唯恐天下不亂的學生,以前別說不是他丟的垃圾,即使是他,他也不會這么痛快的拾起來,更不要說為同學們,為教師著想了!當他走進教室的時候,全班同學為他鼓掌,我的眼睛也潮濕了!還有一次,他晚上偷偷____出去上網(wǎng),我和校里領(lǐng)導教師找了他大半夜,還是沒有找到,我當時又生氣又著急,心里暗暗想:“這次我絕不會輕饒他,假設(shè)被我找到了,我要狠銀的批評他?!钡诙煸缟衔覄傋叱鰧嬍议T口,就發(fā)現(xiàn)張江站在外面,他低著頭,緊緊的盯著地面,還沒等我開口,他就對我說:“教師,我錯了,我昨天晚上不應該出去上網(wǎng),讓你擔憂了,你罵我吧!”聽到他這樣講,我一夜的疲勞和氣憤都煙消云散了,他雖然犯了大錯,可是他能主動的來找我成認錯誤,而且態(tài)度是如此的誠懇,這是從來沒有的事!他真的是進步了!最起碼他能認識到自己的錯誤了,也能為其別人著想了!他的這一點點的進步,讓我認識到我們對學生的關(guān)愛,會潛移默化的影響著學生,終于會豐收結(jié)果!蘇巧東是班里學習成績比較差的一個學生,尤其是數(shù)學成績比較差,他也很自卑,上數(shù)學課從不舉手發(fā)言,有了問題從來不問,談了幾次話效果也不太明顯。我暗暗著急,可總是找不到適宜的方法和他交流。后來發(fā)現(xiàn)他的數(shù)學周記里有這樣一句話:“我怎么就學不好呢?”我靈機一動,我為什么不在周記本里和他交流呢,后來他每次上交的周記本,我都會寫很多鼓勵他的話,給他講學習的方法,講學習的規(guī)律,根據(jù)他的特點給他提出好的建議,常常是我的評語比他的周記還要多!漸漸的,他習慣了在周記本里和我談心,記得有一次他這樣寫道:“教師,你說我是不是很笨啊,我怎么就是學不好呢?你這樣教我還很有很多不會,你會不會看不起我??!”我給他寫道:“巧東,自信可以戰(zhàn)勝一切困難。不要疑心自己的才能,知道你的籃球為什么打得那么好嗎?那是因為你沒有害怕困難,你肯在籃球方面勤學苦練,要相信,在學習上只要你有自信,有戰(zhàn)勝困難的勇氣,你也能成為學習上的佼佼者。教師不會看不起任何一位同學,我相信你能行?!边@些鼓勵的話語漸漸的起了作用,他開始主動的問我題了,上課也敢發(fā)言了,而且會在周記本上寫上他不會做的題目,每次我都認真的給他解答。后面給他寫上方法,再寫上一些表揚,鼓勵他的話??粗麖淖员暗年幱袄镒叱鰜?,我心里由衷的感到快樂!關(guān)于青年教師演講稿:用愛心換取一份真情關(guān)于青年教師演講稿:用愛心換取一份真情有人說:“教師是太陽底下最神圣的職業(yè)?!弊畛踉谶x擇這個職業(yè)的時候我沒有深化理解這句話所包含的內(nèi)涵,可在這個崗位上工作了幾年之后,我才有所感悟:教師的職業(yè)之所以神圣,那是因為教師都有一顆愛心熱愛學生之心,教師對學生的愛是純潔的、無私的,不摻雜一絲雜質(zhì),這種愛能讓學生從無知變得聰明,從稚嫩變得成熟,從叛逆變得理智……..俗話說:“親其師,信其道”。教師對學生這種真心的關(guān)愛能產(chǎn)生宏大的力量,使學生熱愛教師,尊重我們所教的那門學科;這種愛不但會讓我們自己的教育、教學工作收到好的效果,而且學生在教師愛的海洋里也會快樂,安康的成長。在我個人的教學活動中,我對這方面深有感觸,今天就在這里和大家共同討論一下這個話題!張江是全校出了名的淘氣搗蛋的學生,自從張江入學的那一天起,我就沒少和他“打仗”,我說打仗一點都不夸張。教育他也許要比攻克一個堡壘還要難!對于這樣一個全校都出了名的學生,我?guī)缀趺恳惶於荚诤退分嵌酚?,他今天找女孩子拍拖,明天損壞了公物,今天無故的打人,明天又滿嘴的臟話罵人;今天____逃出去上網(wǎng),明天又借故不上課……更不用說學習,一年下來,不知自己苦口婆心的找他談了多少次話,也不知道自己批評了他多少次,不知道讓他氣得偷偷的流了多少淚,更記不清我們之間發(fā)生多少次沖突!可是我知道,他如今這樣,并不是他的錯,家庭的一些變故在他心里留下了太多的陰影,我不能放棄他,哪怕他有一點點的進步,我也沒有理由放棄他!所以無論他犯了什么錯,雖然生氣但我仍然一如既往的關(guān)心他,教育他,即使他因為我批評他而在全班同學面前和我大吵的時候,我對他的關(guān)心仍然沒有變過!我相信,有一分付出,就有一分收獲。記得一天我去上課,看到班級后面的垃圾筐里塞滿了飲料瓶子,還有塞不進去的就丟在了外面。我很生氣,很嚴厲地批評了他們,同學們誰都不敢動了,也不敢成認是誰做的,我更是生氣,嚇唬他們說:“今天假設(shè)沒人成認,我們就不上課,也不下課,就這樣坐著,直到有人成認為止。”五分鐘過去了,仍然沒有人成認,我心里也很著急,怕這樣僵持下去,真的上不了課,這時張江站了起來說:“教師,我去拾起來,可是垃圾不是我丟的。只是希望我們能上課?!蔽液芾斫鈴埥?,別人雖淘氣,可是他很老實,從不說謊。他走過去拾起了瓶子,扔到了外面的垃圾筒里,全班同學都在注視著他,我也被他感動了,這曾經(jīng)是一個唯恐天下不亂的學生,以前別說不是他丟的垃圾,即使是他,他也不會這么痛快的拾起來,更不要說為同學們,為教師著想了!當他走進教室的時候,全班同學為他鼓掌,我的眼睛也潮濕了!還有一次,他晚上偷偷____出去上網(wǎng),我和校里領(lǐng)導教師找了他大半夜,還是沒有找到,我當時又生氣又著急,心里暗暗想:“這次我絕不會輕饒他,假設(shè)被我找到了,我要狠銀的批評他?!钡诙煸缟衔覄傋叱鰧嬍议T口,就發(fā)現(xiàn)張江站在外面,他低著頭,緊緊的盯著地面,還沒等我開口,他就對我說:“教師,我錯了,我昨天晚上不應該出去上網(wǎng),讓你擔憂了,你罵我吧!”聽到他這樣講,我一夜的疲勞和氣憤都煙消云散了,他雖然犯了大錯,可是他能主動的來找我成認錯誤,而且態(tài)度是如此的誠懇,這是從來沒有的事!他真的是進步了!最起碼他能認識到自己的錯誤了,也能為其別人著想了!他的這一點點的進步,讓我認識到我們對學生的關(guān)愛,會潛移默化的影響著學生,終于會豐收結(jié)果!蘇巧東是班里學習成績比較差的一個學生,尤其是數(shù)學成績比較差,他也很自卑,上數(shù)學課從不舉手發(fā)言,有了問題從來不問,談了幾次話效果也不太明顯。我暗暗著急,可總是找不到適宜的方法和他交流。后來發(fā)現(xiàn)他的數(shù)學周記里有這樣一句話:“我怎么就學不好呢?”我靈機一動,我為什么不在周記本里和他交流呢,后來他每次上交的周記本,我都會寫很多鼓勵他的話,給他講學習的方法,講學習的規(guī)律,根據(jù)他的特點給他提出好的建議,常常是我的評語比他的周記還要多!漸漸的,他習慣了在周記本里和我談心,記得有一次他這樣寫道:“教師,你說我是不是很笨啊,我怎么就是學不好呢?你這樣教我還很有很多不會,你會不會看不起我?。 蔽医o他寫道:“巧東,自信可以戰(zhàn)勝一切困難。不要疑心自己的才能,知道你的籃球為什么打得那么好嗎?那是因為你沒有害怕困難,你肯在籃球方面勤學苦練,要相信,在學習上只要你有自信,有戰(zhàn)勝困難的勇氣,你也能成為學習上的佼佼者。教師不會看不起任何一位同學,我相信你能行?!边@些鼓勵的話語漸漸的起了作用,他開始主動的問我題了,上課也敢發(fā)言了,而且會在周記本上寫上他不會做的題目,每次我都認真的給他解答。后面給他寫上方法,再寫上一些表揚,鼓勵他的話??粗麖淖员暗年幱袄镒叱鰜?,我心里由衷的感到快樂!陳煒欽是一個特殊的孩子,雖然如今讀初一,可是說話做事還像小學一二年級的孩子,剛來到我們學校的時候有一些同學欺負他,我看在眼里,痛在心上,我想:孩子的家長多么希望自己這樣一個孩子生活在一個溫暖,友愛的環(huán)境中??!于是我專門為陳煒欽開了幾次班會,教育班里的其它同學們都來幫助他,關(guān)心他,我自己也以身做那么,每天晚上都拿出半個小時給他輔導功課,在生活上和學習上給他關(guān)心和幫助,在我的帶動下,班里成立了一個互助小組,專門在學習上幫助他,后來班里形成了一種風氣,假設(shè)有一個人無故說陳煒欽的壞話,班里其它的同學都會站出來批評他!期末的時候陳煒欽的媽媽對我說:“我本想把孩子轉(zhuǎn)到其它學校了,可是考慮到他在新亞洲學校里有這樣的領(lǐng)導、教師和同學幫助他,關(guān)心他,所以還是不轉(zhuǎn)學了?!甭犃思议L的話,我感到了無比的欣慰!一個學年過去了,班級里這樣的故事還有很多很多,從孩子們這些故事里,從家長的話語中,我真切的感受到了教師的關(guān)愛就像春風一樣吹拂著孩子天真的面龐,像雨露一樣滋潤著孩子幼小的心靈,我們的愛心會喚起孩子心里的縷縷真情。我相信,“只要人人都獻出一點愛,世界將變成美妙的人間”謝謝大家!青年教師演講稿范文:用愛心換取一份真情青年教師演講稿范文:用愛心換取一份真情有人說:“教師是太陽底下最神圣的職業(yè)?!弊畛踉谶x擇這個職業(yè)的時候我沒有深化理解這句話所包含的內(nèi)涵,可在這個崗位上工作了幾年之后,我才有所感悟:教師的職業(yè)之所以神圣,那是因為教師都有一顆愛心熱愛學生之心,教師對學生的愛是純潔的、無私的,不摻雜一絲雜質(zhì),這種愛能讓學生從無知變得聰明,從稚嫩變得成熟,從叛逆變得理智……..俗話說:“親其師,信其道”。教師對學生這種真心的關(guān)愛能產(chǎn)生宏大的力量,使學生熱愛教師,尊重我們所教的那門學科;這種愛不但會讓我們自己的教育、教學工作收到好的效果,而且學生在教師愛的海洋里也會快樂,安康的成長。在我個人的教學活動中,我對這方面深有感觸,今天就在這里和大家共同討論一下這個話題!張江是全校出了名的淘氣搗蛋的學生,自從張江入學的那一天起,我就沒少和他“打仗”,我說打仗一點都不夸張。教育他也許要比攻克一個堡壘還要難!對于這樣一個全校都出了名的學生,我?guī)缀趺恳惶於荚诤退分嵌酚?,他今天找女孩子拍拖,明天損壞了公物,今天無故的打人,明天又滿嘴的臟話罵人;今天____逃出去上網(wǎng),明天又借故不上課……更不用說學習,一年下來,不知自己苦口婆心的找他談了多少次話,也不知道自己批評了他多少次,不知道讓他氣得偷偷的流了多少淚,更記不清我們之間發(fā)生多少次沖突!可是我知道,他如今這樣,并不是他的錯,家庭的一些變故在他心里留下了太多的陰影,我不能放棄他,哪怕他有一點點的進步,我也沒有理由放棄他!所以無論他犯了什么錯,雖然生氣但我仍然一如既往的關(guān)心他,教育他,即使他因為我批評他而在全班同學面前和我大吵的時候,我對他的關(guān)心仍然沒有變過!我相信,有一分付出,就有一分收獲。記得一天我去上課,看到班級后面的垃圾筐里塞滿了飲料瓶子,還有塞不進去的就丟在了外面。我很生氣,很嚴厲地批評了他們,同學們誰都不敢動了,也不敢成認是誰做的,我更是生氣,嚇唬他們說:“今天假設(shè)沒人成認,我們就不上課,也不下課,就這樣坐著,直到有人成認為止?!蔽宸昼娺^去了,仍然沒有人成認,我心里也很著急,怕這樣僵持下去,真的上不了課,這時張江站了起來說:“教師,我去拾起來,可是垃圾不是我丟的。只是希望我們能上課?!蔽液芾斫鈴埥?,別人雖淘氣,可是他很老實,從不說謊。他走過去拾起了瓶子,扔到了外面的垃圾筒里,全班同學都在注視著他,我也被他感動了,這曾經(jīng)是一個唯恐天下不亂的學生,以前別說不是他丟的垃圾,即使是他,他也不會這么痛快的拾起來,更不要說為同學們,為教師著想了!當他走進教室的時候,全班同學為他鼓掌,我的眼睛也潮濕了!還有一次,他晚上偷偷____出去上網(wǎng),我和校里領(lǐng)導教師找了他大半夜,還是沒有找到,我當時又生氣又著急,心里暗暗想:“這次我絕不會輕饒他,假設(shè)被我找到了,我要狠銀的批評他?!钡诙煸缟衔覄傋叱鰧嬍议T口,就發(fā)現(xiàn)張江站在外面,他低著頭,緊緊的盯著地面,還沒等我開口,他就對我說:“教師,我錯了,我昨天晚上不應該出去上網(wǎng),讓你擔憂了,你罵我吧!”聽到他這樣講,我一夜的疲勞和氣憤都煙消云散了,他雖然犯了大錯,可是他能主動的來找我成認錯誤,而且態(tài)度是如此的誠懇,這是從來沒有的事!他真的是進步了!最起碼他能認識到自己的錯誤了,也能為其別人著想了!他的這一點點的進步,讓我認識到我們對學生的關(guān)愛,會潛移默化的影響著學生,終于會豐收結(jié)果!蘇巧東是班里學習成績比較差的一個學生,尤其是數(shù)學成績比較差,他也很自卑,上數(shù)學課從不舉手發(fā)言,有了問題從來不問,談了幾次話效果也不太明顯。我暗暗著急,可總是找不到適宜的方法和他交流。后來發(fā)現(xiàn)他的數(shù)學周記里有這樣一句話:“我怎么就學不好呢?”我靈機一動,我為什么不在周記本里和他交流呢,后來他每次上交的周記本,我都會寫很多鼓勵他的話,給他講學習的方法,講學習的規(guī)律,根據(jù)他的特點給他提出好的建議,常常是我的評語比他的周記還要多!漸漸的,他習慣了在周記本里和我談心,記得有一次他這樣寫道:“教師,你說我是不是很笨啊,我怎么就是學不好呢?你這樣教我還很有很多不會,你會不會看不起我啊!”我給他寫道:“巧東,自信可以戰(zhàn)勝一切困難。不要疑心自己的才能,知道你的籃球為什么打得那么好嗎?那是因為你沒有害怕困難,你肯在籃球方面勤學苦練,要相信,在學習上只要你有自信,有戰(zhàn)勝困難的勇氣,你也能成為學習上的佼佼者。教師不會看不起任何一位同學,我相信你能行。”這些鼓勵的話語漸漸的起了作用,他開始主動的問我題了,上課也敢發(fā)言了,而且會在周記本上寫上他不會做的題目,每次我都認真的給他解答。后面給他寫上方法,再寫上一些表揚,鼓勵他的話??粗麖淖员暗年幱袄镒叱鰜?,我心里由衷的感到快樂!陳煒欽是一個特殊的孩子,雖然如今讀初一,可是說話做事還像小學一二年級的孩子,剛來到我們學校的時候有一些同學欺負他,我看在眼里,痛在心上,我想:孩子的家長多么希望自己這樣一個孩子生活在一個溫暖,友愛的環(huán)境中??!于是我專門為陳煒欽開了幾次班會,教育班里的其它同學們都來幫助他,關(guān)心他,我自己也以身做那么,每天晚上都拿出半個小時給他輔導功課,在生活上和學習上給他關(guān)心和幫助,在我的帶動下,班里成立了一個互助小組,專門在學習上幫助他,后來班里形成了一種風氣,假設(shè)有一個人無故說陳煒欽的壞話,班里其它的同學都會站出來批評他!期末的時候陳煒欽的媽媽對我說:“我本想把孩子轉(zhuǎn)到其它學校了,可是考慮到他在新亞洲學校里有這樣的領(lǐng)導、教師和同學幫助他,關(guān)心他,所以還是不轉(zhuǎn)學了?!甭犃思议L的話,我感到了無比的欣慰!一個學年過去了,班級里這樣的故事還有很多很多,從孩子們這些故事里,從家長的話語中,我真切的感受到了教師的關(guān)愛就像春風一樣吹拂著孩子天真的面龐,像雨露一樣滋潤著孩子幼小的心靈,我們的愛心會喚起孩子心里的縷縷真情。我相信,“只要人人都獻出一點愛,世界將變成美妙的人間”謝謝大家!2023年教師元旦演講稿熱門演講競聘演講稿|國旗下的講話演講稿|元旦演講稿|師德師風演講稿|年會主持詞|領(lǐng)導致辭時間的列車已經(jīng)帶著我們走向了新的一站——XX年就要過去了。然后,我們會乘著新年的列車準時出發(fā),一起走向我們的將來!在這個辭舊迎新的時候,回憶過去的一年,我們心潮激蕩。在這一年里,我們一起歡樂過、一起憧憬過、也一起努力過。我們?yōu)樽约簺]有虛度這一年的光陰而欣慰、為我們在著一年里安康地成長而感到快樂。也許會有一些遺憾,但我們會把這些遺憾作為我們?nèi)松恼滟F經(jīng)歷和財富,因為我們相信,我們會做得更好!一年復始,萬象更新。我們又長大了一歲。我們已經(jīng)不再是不懂世事的頑童,教師的栽培和知識的澆灌,使我們擁有了自己的思想,更有了遠大的理想。我們會在這充滿希望的新的一年里,刻苦努力,不辜負教師和家長的囑咐、不辜負這個美妙的時代。即使是跌倒了,我們也會重新爬起,毫不氣餒。我們就像一朵朵鮮艷的花朵,在新的一年里會開得更加燦爛。相信,我們會為自己感到驕傲,相信新的一年會更加美妙!迎接新希望1月1日又稱元旦,“元”是開始,第一之意;“旦”是早晨,一天之意。“元旦”就是一年的開始,一年的第一天。從字面上看,“旦”字下面的一橫代表著波濤澎湃的海面,一輪紅日正從海上噴薄而出放射著燦爛輝煌的光芒,這個象形字生動地反映了旭日東升的形象。把“元旦”合在一起,就是要人們以蓬勃的朝氣和發(fā)奮的斗志來迎接嶄新的一年。光陰老人的腳步在悄悄挪移,我們不是都有光陰似箭、日月如梭的感覺嗎?東晉詩人陶淵明曾有過這樣的感慨:“盛年不重來,一日難再晨,及時當勉勵,歲月不待人”。我們也不乏這種緊迫感。我們是青年,青年是生命中的春天,是早晨____點鐘的太陽。我們是跨世紀的一代,成學業(yè)于本世紀,成事業(yè)于新紀元,我們將成為時代洪流中搏擊風浪的勇士。生逢此時,榮幸又艱巨。讀書,是一切成大事者的必由之路,是一切創(chuàng)造的基矗認真讀書是時代的要求。我們要用勤奮和汗水夯實學業(yè)大廈的地基,用拼搏向光陰索取價值,用雙手為鮮艷的五星紅旗添彩。只有這樣,才無愧于華夏子孫,才能肩負起承前啟后,繼往開來的歷史使命。我們正滿懷著希望和信心來叩響人生這扇微妙的大門。生活是那樣豐富和廣闊,有無數(shù)寶藏等待我們?nèi)ネ诰?,有無數(shù)險峰等待我們?nèi)ヅ实?,有無數(shù)藍圖等待我們?nèi)ッ璁嫛谶@生命的春天里,播灑下希望的種子,辛勤地耕耘吧!教師演講短文我是一名教師,一說教師,有人就會在心里隱隱約約地說:"教師,太平凡了.是的,教師人是平凡的,但事業(yè)卻是偉大的,因為他們所從事的事業(yè)是默默的奉獻和無私的犧牲.我為能從事這樣的事業(yè)而自豪!當我登上那講臺,不,應當是舞臺,我似乎覺的兩側(cè)的紫色帷幕正緩緩的拉開.最富有生氣的戲劇就要開始了.最令我興奮的是這戲劇擁有一群忠于自己的角色的演員——我的學生們!這戲劇也許是世間最長的了,為此,我愿做一名熱情的報幕員,向觀眾宣布:XX班的戲劇開始了!我想,我還應該是一名合格的導演.我渴望導出充滿時代氣息的戲劇來:團結(jié),緊張,嚴肅,活潑是它的主調(diào);理解,友愛,開拓,創(chuàng)新應當是它的主要內(nèi)容;愛著這個集體和被這個集體愛著是它的主要故事.作為導演我將要精心設(shè)計出生動的情節(jié),典型的角色,迷人的故事奉獻給所有的演員.我也心甘情愿地做一名配角,盡我的力量成為主角效勞,效勞.不僅如此,我還要做一名最忠誠的觀眾,為演員們精誠的演出微笑,流淚,鼓掌,吹呼.生活的目的,不在于顯耀和享受,而在于精神上的充實和事業(yè)上的成功.沒有戰(zhàn)士誰也當不了將軍;沒有水手,誰也當不了船長;沒有多行多業(yè)的分工,就不存在國家族.我們既然選擇了教師這條路,就要堅決不移地走下去.時代在前進,社會在開展,改革在深化,教育要振興.作為一名平凡的教育工作者,我一定會竭盡全力把書叫教好!假設(shè)我的學生是蜜蜂,我甘當采蜜的花朵;假設(shè)我的學生是花朵呢,我一定做好護花的綠葉;假設(shè)我的學生是幼苗,我一定當好稱職的園丁;假設(shè)我的學生是衛(wèi)星,我一定當好把他們送上萬里征程的火箭;假設(shè)我的學生是火箭呢?我一定當好一名火箭兵,用我瘦弱的肩膀,頂著他們踏上輝煌的前程.別為了讓家長認識你,別為了讓教師認識你,最美的發(fā)如今孩子們的眼睛里.當我望著孩子百雙渴求的眼睛,就像置身于燦爛的星空之中,在這片閃爍的星光里,我將找到清澈如山泉的真,善,美.同學們,為了太陽底下最光芒的事業(yè),讓我們攜手并肩,不回憶,不彷徨,風雨兼程,勇往直前吧!2023年教師元旦演講稿范文時間的列車已經(jīng)帶著我們走向了新的一站——XX年就要過去了。然后,我們會乘著新年的列車準時出發(fā),一起走向我們的將來!在這個辭舊迎新的時候,回憶過去的一年,我們心潮激蕩。在這一年里,我們一起歡樂過、一起憧憬過、也一起努力過。我們?yōu)樽约簺]有虛度這一年的光陰而欣慰、為我們在著一年里安康地成長而感到快樂。也許會有一些遺憾,但我們會把這些遺憾作為我們?nèi)松恼滟F經(jīng)歷和財富,因為我們相信,我們會做得更好!一年復始,萬象更新。我們又長大了一歲。我們已經(jīng)不再是不懂世事的頑童,教師的栽培和知識的澆灌,使我們擁有了自己的思想,更有了遠大的理想。我們會在這充滿希望的新的一年里,刻苦努力,不辜負教師和家長的囑咐、不辜負這個美妙的時代。即使是跌倒了,我們也會重新爬起,毫不氣餒。我們就像一朵朵鮮艷的花朵,在新的一年里會開得更加燦爛。相信,我們會為自己感到驕傲,相信新的一年會更加美妙!迎接新希望1月1日又稱元旦,“元”是開始,第一之意;“旦”是早晨,一天之意。“元旦”就是一年的開始,一年的第一天。從字面上看,“旦”字下面的一橫代表著波濤澎湃的海面,一輪紅日正從海上噴薄而出放射著燦爛輝煌的光芒,這個象形字生動地反映了旭日東升的形象。把“元旦”合在一起,就是要人們以蓬勃的朝氣和發(fā)奮的斗志來迎接嶄新的一年。光陰老人的腳步在悄悄挪移,我們不是都有光陰似箭、日月如梭的感覺嗎?東晉詩人陶淵明曾有過這樣的感慨:“盛年不重來,一日難再晨,及時當勉勵,歲月不待人”。我們也不乏這種緊迫感。我們是青年,青年是生命中的春天,是早晨____點鐘的太陽。我們是跨世紀的一代,成學業(yè)于本世紀,成事業(yè)于新紀元,我們將成為時代洪流中搏擊風浪的勇士。生逢此時,榮幸又艱巨。讀書,是一切成大事者的必由之路,是一切創(chuàng)造的基矗認真讀書是時代的要求。我們要用勤奮和汗水夯實學業(yè)大廈的地基,用拼搏向光陰索取價值,用雙手為鮮艷的五星紅旗添彩。只有這樣,才無愧于華夏子孫,才能肩負起承前啟后,繼往開來的歷史使命。我們正滿懷著希望和信心來叩響人生這扇微妙的大門。生活是那樣豐富和廣闊,有無數(shù)寶藏等待我們?nèi)ネ诰?,有無數(shù)險峰等待我們?nèi)ヅ实?,有無數(shù)藍圖等待我們?nèi)ッ璁嫛谶@生命的春天里,播灑下希望的種子,辛勤地耕耘吧!2023年教師七一建黨節(jié)演講稿各位領(lǐng)導,各位同志:今天很榮幸由我代表參老黨員在本次宣誓儀式上發(fā)言,看到這么多新同志參加黨的隊伍,我感到很興奮,作為一名老黨員,我向新黨員同志們表示熱烈的歡迎和衷心的祝賀。在此神圣的時刻,面對熟悉的場景!當年那刻骨銘心的一幕又展如今眼前:鮮紅的黨旗、緊握的拳頭、莊重的表情、還有那鏗鏘有力的聲音至回蕩在耳邊,那是我人生最輝煌、最難忘、最榮耀的一件事,也是實現(xiàn)了我人生第一個目的。父親的離去使這個家庭陷入了困境,吃飯、上學都成了難題,是黨組織和政府給我們送來的溫暖,給我們兄妹三人減免了一半學費,使我們可以完成學業(yè)。所以在我們幼小的心靈里對黨充滿了熱愛和感謝,我們決心長大用自己的努力工作來回報黨和政府曾經(jīng)給我的溫曖。1991年和1992年,哥哥和我分別響應國家號召參軍入伍,各自成為了一名榮耀的人民____戰(zhàn)士。剛到____時,懷著對黨和政府的感謝,我向中隊黨支部遞交了入黨申請書,但被中隊長退回了,問我:你知道黨的性質(zhì)和宗旨嗎?我搖搖頭說不知道;那你為什么要入黨,我說入黨榮耀。他說你應該對黨有一個認識,并給了我一本黨章。就是在____這個大熔爐里,第一次承受了政治教育,也是從那時開始,我一點一點對黨有了新的認識,明白了黨的開展歷程、性質(zhì)宗旨,行動指南和黨員權(quán)利義務(wù),更明白作為一名*員身上所肩負的神圣使命。從一名入黨積極分子到戰(zhàn)斗堡壘中的一名斗士,在學院黨組織的關(guān)心下,自身成長了不少,希望有更多優(yōu)秀的同學和我一樣,走進我們的黨組織,成為自己的同志,并與之并肩前行。今天,我們的隊伍又壯大了,還有更多積極分子在現(xiàn)場承受教育,心中的喜悅和感動是無法用語言表達的。從今天開始,你們就是黨組織中的榮耀一員了。在此,我代
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