高二學生關于高考的演講稿

第21頁共21頁高二學生關于高考的演講稿范文一尊敬的各位領導、教師們，親愛的同學們：大家好!陽春三月，草長鶯飛，寂靜了一個月的校園在我們的歡歌笑語中變得熱鬧非凡。我是一年級的學生代表，在升入小學的第一個學期里，我感受著教師們的關心，感受著同學們的友愛，我在愛中一天天成長，一點點進步。所以，在這里我要感謝學校，感謝教師，感謝同學。新的學期，我們已經做好了準備。你們看，教室里，人人精神抖擻，聚精會神;操場上，個個生龍活虎，歡唿雀躍。我們像春天的小草，破土而出，努力生長，我們像春天的小鷹，飽滿羽翼，展翅欲飛。教師，相信我們吧，我們會迎接挑戰(zhàn)，認真讀書，努力學習。教師，放心我們吧，我們會自立自強，快樂生活，安康成長。春風，讓我悄悄告訴你，我真的長大一歲了，春雨，讓我細細告訴你，我真的長大一歲了。我會在春天，把自己夢的種子種在校園里，等待它生根、發(fā)芽、開花、結果。謝謝大家!范文二親愛的同學們：今天，我很榮幸和全體師生員工一起，歡迎你們參加清華大學期待你們用蓬勃朝氣，激蕩水木清華的人文日新;見證你們以青春夢想，砥礪百年學府的自強不息。和去年一樣，我在給新生的邀請信中希望大家單獨來報到。昨天上午，我在迎新現(xiàn)場，看到很多同學都是自己帶著行李來的。的再木然烏斯曼同學一個人坐了40多個小時的火車;廣西柳州也有四個同學，說服父母，結伴而行。在這里，我要向你們開始學會走向獨立表示贊賞和敬意。同學們，你們是同齡人中的佼佼者。此時此刻，你們或許仍沉浸在旅途的興奮和成功的喜悅之中，或許還在為終于擺脫應試教育的文山題海而如釋重負;當然，你們更多充滿了對大學生活的忐忑和期盼。今天，我想告訴你們，大學迎接你們的不僅有夢想、榮譽、激情和浪漫，大學生活更重要的是經歷挫折、經歷失敗。第一次班會，你會發(fā)現(xiàn)自己思想不深、視野不寬，不再是群體的唯一中心;第一堂課，你會感到節(jié)奏太快、難以適應，不再是教師目光的焦點;第一次考試，你可能成績靠后、大失所望，不再是熟悉的第一。于是，你們可能會開始疑心以往的讀書方式、學習習慣，甚至疑心自己的專業(yè)選擇和才能潛質。同學們，挫敗感是走向虛空沉淪或者迎接成功希望的分水嶺。經歷挫敗，從挫敗中學習，是一個人成長成熟的必經之路，也是大學的必修環(huán)節(jié)。從挫敗中學習，就是要懂得反思、學會堅守。長期以來，你們承受的大多是中規(guī)中矩、有標準答案的教育，你們習慣于做聽話的好孩子。作為知識的傾聽者和承受者，你們無疑是優(yōu)秀的。但大學是什么?大學是要為你們的將來開展打下根底，為你們走向成熟、走向社會做好準備。大學培養(yǎng)的不僅是已有知識的承受者，而是未知世界的創(chuàng)造者和將來社會的建立者。大學教給你的不再是唯一的答案，而是教你懂得多樣性和不確定性，懂得甚至有了答案也不意味著成功。面對更多更復雜的選擇和沒有預設答案的探究，你們難免會在前行中跌跌撞撞。懂得反思，就是在挫敗中重新認識自我、認識別人、認識社會，重新定義什么是成功、什么是榮譽、什么是價值，不斷追問生命的意義。學會堅守，就是在挫敗中堅決自己的理想追求，在內心深處始終保持對未知的好奇、對真理的渴望，在風險挑戰(zhàn)面前始終堅持做人的原那么、崇高的信念和遠大的目的。同學們，只有懂得反思、學會堅守，你才能在挫敗中把握自我、擁抱青春、走向成熟。從挫敗中學習，就是要尋找自信、挑戰(zhàn)自我。挫敗會讓人迷茫。很多人會在挫敗中喪失自信、迷失自我，來清華之前還是夢想家，來清華后，可能會夢沒了，只剩想家了。特別是看到各種知識、信息、機遇迎面而來，身邊的學霸神人大牛比比皆是，你會更加迷茫和糾結，看不清自己要走的路。大學生活就是一個尋找和發(fā)現(xiàn)的過程，只有在挫敗中發(fā)現(xiàn)自己的目的、找到自己的定位，才能建立起自己的人生自信。搜狐CEO張朝陽當初在清華念書時，也對自己和別人的差距很有挫敗感，考試不拿第一心情就很糟糕，開始虐待自己：冬天在寒冷的水池里游泳，或者每天繞圓明園跑上幾公里。正是經歷了這種挫敗，讓他逐步增強了自信，敢于直面各種挑戰(zhàn)，不斷開拓自己的事業(yè)。同學們，清華園緊張充實的生活會讓你漸漸認識到，成功不取決于你過去的成績和根底，也不依賴偶然的機緣巧合，而是來自對自我的挑戰(zhàn)，來自挑戰(zhàn)中的成長和成熟。面對挫敗，只有那些不斷壯大自己內心的人，才能戰(zhàn)勝自我、找到自信，從生活的自主走向人生的自立。范文三尊敬的教師、親愛的同學們：大家早上好!短暫而又愉快的寒假生活已告完畢了，在這二月的春風中，我們再一次回到我們得意的校園中，熟悉的操場上。當新學期的鐘聲開始輕輕地敲響，同學們，你是否已經做好了踏上新征程的準備呢?新的學期，我們要有才能，有自信。學習，歸根到底是培養(yǎng)多種才能，如閱讀才能、思維才能、交際才能、運動才能等等。只要我們敢于嘗試、擅長理論，我們就能在無限廣闊的空間，看到一個全新的自己，為自己的終身開展積蓄力量。新的學期，我們要有活力，有精力，只要我們滿懷信心，從如今開始，認真聽講，保質保量完成作業(yè)，踏踏實實的跟著教師走，打下結實的根底，一定會獲得優(yōu)異的成績。新的學期，我們要有朝氣，有安康。我們要積極響應全國億萬學生陽光體育運動的號召，樹立我參與、我運動、我快樂、我安康的理念，認認真真地、快快樂樂地參加每天鍛煉一小時，安康生活一輩子為主題的陽光體育健身系列活動，以飽滿的熱情和充分的精力迎接生活中的每一天。新的學期，我們要有志氣，有豪情，只要我們心中有夢，不斷追求，不言放棄，相信2023年的輝煌會屬于我們實驗小學的全體師生。新的學期，我們要有禮貌，有修養(yǎng)。良好的習慣是將來公民的素質。我們從小要樹立規(guī)那么意識，明白什么該做，什么不該做。我們要從小事做起，說話做事文明有禮，舉手投足溫文爾雅，尊敬教師，關愛同學，做有道德、有修養(yǎng)的人。新的學期，我們要有恒心，有毅力，我們要學會自控，學會自制，扎扎實實的把知識學透徹，學明白，不要因一時的不適應而放棄自己，要為我們以后的學習做好充分的準備。同學們，春天是一個播種的季節(jié)，更是我們學習的大好時機。我們?yōu)楹尾粸檫@美麗的春天再添一筆錦繡，讓瑯瑯的讀書聲響徹校園的每一個角落呢?為了無愧于辛苦教育我們的教師，無愧于無怨繁忙的父母，更無愧于我們自己，讓我們立即行動起來，與我們的教師共同奮進，去迎接春天里燦爛的陽光吧!我的演講到此完畢，祝教師和同學們快樂幸福!謝謝大家!高二學生演講稿：自為尊敬的各位教師,親愛的同學們，大家早上好！我是高二〔2〕班的學生代表，今天我演講的題目是《自為》。什么是自為？自為與自發(fā)、自覺是不一樣的，自為不是被動的承受命令或指示，或是半被動地處事。自為是當一個人做事時從動機、做事方案的制定與施行，到事后的反響全部出于自己。在這個過程中，可以允許有其別人的參與，但是別人必須以配角的身份出現(xiàn)，他的作用僅僅是做一種配合與協(xié)作?；蛟S你會覺得我這么說還是對太抽象，那么舉個簡單的例子。就拿我們在學校吃飯做例，餓得慌的時候進餐是自發(fā)，完完全全按照學校的進餐時間進餐是自覺，而按照規(guī)律的根底上根據(jù)實際作自己的調整，有自己的安排，就是自為。為什么要自為呢？在這個競爭劇烈的社會中，無論是學習還是工作，都不可能處在平和開展的環(huán)境中。我們處處面臨著挑戰(zhàn)，時常會有挫折、牽絆，可以說，混世界越來越困難。在這種日漸窘迫的境況中，自發(fā)只可以被淘汰，自覺也只能是隨波逐流，只有自為可以把握主觀能動性，可以自主地權衡利弊和優(yōu)勢優(yōu)勢，掌握自己前行的方向與節(jié)奏，最終實現(xiàn)自我。自為的目的是實現(xiàn)自我，這個過程便是不斷朝著這個目的地進發(fā)的一個過程。而對于不同的人來說，“自我”的定義是不同的。有的人的“自我”僅僅是擁有富足的生活，有的人的“自我”是用自己的努力在某個領域闖一番天地，更有人的“自我”很偉大，很遙遠，是拯救地球！值得關注的是，有的人沒有自我。假設沒有自我，那么，又談何實現(xiàn)自我呢？！有人說：“有理想便是幸福的”，而我說“有理想只是擁有了幸福的權利”，自我便是理想，只有找到了“自我”，才能擁有幸福的權利。假設你仍未有對于“自我”的定義，請盡力去找到自我，去擁有幸福的權利；假設你已經找到自我，請盡力去實現(xiàn)自我，去擁有幸福本身。今天我演講的主題是“自為”，但是為什么我要對“自我”如此強調，而不說說“實現(xiàn)自我”，也就是“自為”這一過程呢？因為“自我”是強大的精神力量，是“自為”的前提，而“自為”的過程，是每個人對“自我”的獨特的追尋之旅。對于這個旅途如何去安排，指點迷津的人只能是自己。并不是說我們要特立獨行，走別人從未嘗試過的道路，而是說，這個追尋的自始至終對于每個追尋者本身是獨特的。比方就讀書、學習來說，我們每個人都同樣是上學讀書，但是對于每一個人來說，自己的學習于別人又都是獨特的，因為我們都有自己獨特的“自我”要靠我們自己去實現(xiàn)。所謂“自為”，如我演講開頭所說，是當一個人做事時從動機、做事方案的制定與施行到時候的反響全部出于自己，假設走別人開的道路，又怎么再稱作“自為”呢？但同時，我們在“實現(xiàn)自我”的過程中，并不是事事都順心如意，我們經常需要幫助。在平時，我們的教師在科目學習以及我們的生活各方面都會提供許多有益的建議，在我們身邊的長輩也會時常給我們以教益，社會中也有許多值得學習的典范，選擇“自為”的人會在這些教導與建議中，從典范身上主動汲取營養(yǎng)。相信這也是我們的教師和長者最愿意看到的。在需要幫助的時候，選擇“自為”的人會主動向自己信任，并且能提供幫助的人尋求幫助，而不是等待幫助。也就是說，“自為”需要一種主人意識，處處主動出擊。我雖然站在這里陳述我自己對于“自為”與“實現(xiàn)自我”的理解，但對于如何實現(xiàn)自我，我卻不能給出太多的建議，因為我也走在“實現(xiàn)自我”的路上，可謂當局之人。但有一個建議我想與大家分享，那就是，要走上“自為”和“實現(xiàn)自我”的道路，從做自己的主人開始！從今天起，請做自己學習的主人，做自己生活的主人，開啟“實現(xiàn)自我”的獨特追尋之旅。最后，我還想說，并不是實現(xiàn)自我才是擁有幸福的標志，事實上走在“自為”的道路上的人已經處在一個幸福的狀態(tài)。因此，請相信，幸福并不遙遠。希望今天的演講能給大家一點啟發(fā)。我的演講完畢，謝謝大家。高二學生演講稿：感動生命在我演講之前，我想問大家一個問題。前段時間，我們學校進展了一場轟轟烈烈的活動，大家知道是什么嗎？沒錯，那就是感動x中人物評選。因此，今天我演講的主題是感動生命。說實話，一開始我只簡單地將它當作一個形式，認為只是走過場，并沒有真正去關注自己的從前。但是，當一位位同學站在講臺上真情流露時，我深深地被感動了。伴隨著決堤的淚，我與大家一起分享曾經的點點滴滴，就好象一起翻閱了自己成長的頁碼，而那用淚水和感動交匯的篇章，在那瞬間凝滯成最為雋永的一頁。可以說，誰也沒有想到這個活動會帶給我們如此真實而平凡的感動。同學們在周記中也激情澎湃有人說：“將生命中的感動儲存起來，我們會發(fā)現(xiàn)自己成了世上最富有的人?！庇腥苏f：“只要你活得幸福，那么你身邊愛你的人也會跟著幸福。因此，為了那些感動，為了那些愛我們的人，要英勇地生活下去，要微笑著面對生活。你要相信x班有足夠的肩膀讓你靠。更有人說：“感動不是因為偉大，而是因為愛?！岸嘤星楦械脑捳Z啊，你是否也深有感觸呢？那么，好好享受x中帶給我們的感動吧。人之所以偉大在于他有思想，因此，在我們享受感動的同時，我們也要創(chuàng)造感動來回報學校。一走進教室，你就會注意到，我們的后墻五彩繽紛，那里有“溫馨之家“，一張張充滿笑容的照片，記載著入學以來的美妙回憶；那里有”夢想之星“，一顆顆金色的星星寄寓著一個個美麗的大學夢，成為我們學習的推進器。我們班的生日賀卡一直是感動的代言人，當生活委員將寫滿全班每一位同學親筆祝愿的賀卡送給過生日的同學和教師時，感動之情溢于言表。每天中午的勵志演講不僅鍛煉了大家的膽量，更激發(fā)了聽眾的熱情。每周的班會課，讓同學們進一步認識了自己，理解了別人，為今后的開展奠定了良好的根底。在教師的無私奉獻下，在家長的殷切期盼下，在同學們的刻苦拼搏下，我們在學習和活動中獲得了不錯的成績，我們沒有辜負五中對我們的期望。在互相的感動中，我們用燃燒的心、怒放的生命點燃了希望的柴薪，照亮了黑暗的日子。我們用嘹亮的號角在這里宣誓：要腳踏實地、扎扎實實、勤奮努力，為實現(xiàn)一年半以后的金色輝煌而拼搏！請相信，今天我因x中而感動，明天x中因我而感動！關于高考勵志學生演講稿范文同學們：上午好！光陰如指間沙，不知不覺，間隔高考只剩下200天了。高考，已不再是遙遠的事情，不管你是否意識到，不管你在不在學習狀態(tài)，高考都在悄悄地逼近你。高三是特殊的時期，天下高三一般黑，都會是腦神經累得迷迷糊糊，生物鐘扭得亂七八糟，身心忙得疲憊不堪，每天感到天昏地暗。高三的學生經常這樣講：要成功、先發(fā)瘋！不苦不累、高三無味；不拼不博、高三白活。同學們，不管你愿不愿意成認，在你的內心深處在你的骨子里面你一定一直都在渴望做個能讓別人看得起的人，做一個父母永遠為你感到驕傲和自豪的人。但沒有一種不通過忍受蔑視和奮斗就可以征服的命運。高三，就是你狠狠出一口氣，拼命的爭一口氣的時間。高三是大苦與大樂的結合點，惟有大苦，方能大樂。那我們怎樣才能更好的度過這段苦日子呢？最首先的就是要明確個人目的，制定學習方案。一個人只要知道自己為了什么而活，他就可以忍受任何一種生活。古人云：人貴有志，當志存高遠。這不是一句簡單的口號，請大家想一下，當高考完畢，面對高考志愿表時，有多少人能斬釘截鐵地說：我就要報這個專業(yè)，我一直在為著這個目的而奮斗！總裁俞敏洪曾這樣說道：每一條河流都有自己不同的生命曲線，但每一條河都有自己的夢想，那就是奔向大海。人生目確實實定，對一個人的一生來說是非常重要的。我希望還沒目的的同學要盡快確立自己的目的，并把它寫下來，時時提醒自己，時時鞭策自己。同時，制訂詳細而科學的學習方案；把每天的任務寫在小紙片上，貼在桌上，一項一項的完成。其次是天道酬勤，魯迅曾說：哪里有什么天才，我只是擠出別人喝咖啡的時間來學習。天賦固然有助于獲得成功，但假設分開后天的努力，也必然會像方仲永一樣“泯然眾人矣”。當今世界最年輕的棋后——侯逸凡，1994年出生，她在下棋上有著天才的頭腦，但她并沒有沾沾自喜，驕傲自大。她選擇了勤奮，教練王憲說：“從承受啟蒙到成為世界冠軍，我家有XX多局的記載，這是天道酬勤啊”人生短暫，不容蹉跎。幸福不會平白無故從天降，付出努力才會有補償，沒有人能隨隨意便就輝煌，除非是好夢一場。光陰能紅了櫻桃，綠了芭蕉，卻不會使懈怠者出什么成果，拋棄時間的人時間也會拋棄他。而我們所能做的就是抓緊時間，勤奮、勤奮、再勤奮！最重要的，高三是信念下的執(zhí)著與頑強。高三免不了許多考試，周考、月考、聯(lián)考……免不了許多的挫折與失敗，當成績不如別人，而想到前景叵測時，當苦苦拼過一段時間后，考試成績照舊，當看到父母臉上的擔憂與關注時，許多人會感到焦慮急躁。對自己的信心與才能產生疑心，甚至選擇放棄，自己打敗了自己。其實不必擔憂，要充滿自信。一個人并不是為了失敗而生的，一個人可以被消滅，但不能給打敗。有人說：你不能決定生命的長度，但可以控制它的寬度。你不能左右天氣，但你可以改變心情。你不能控制別人，但你可以掌控自己。你不能預知明天，但你可以利用今天。你不能要求事事順利，但你可以做到事事盡力。你不可以回避挫折，但你可以東山再起。花季少年，初生牛犢，指點，激揚文字，敢于天公試比高。年輕是我們的資本，成功是我們的追求，奮斗不止是我們的宣言，愈挫愈勇是我們的氣魄。珍惜兩百天，讓飛翔的夢想在六月里張開翅膀；奮斗兩百天，讓雄心與智慧在六月里自由翱翔；拼搏兩百天，讓父母和恩師在六月里暢想期望；沖刺兩百天，讓生命的禮花在六月里絢麗綻放！謝謝大家！高二青春演講稿更多相關內容請參考以下鏈接：競聘演講稿國旗下演講稿建黨節(jié)演講稿八一建軍節(jié)演講稿師德師風演講稿三分鐘演講稿“揚旖旎青春之帆啟夢想此岸之航”演講稿各位評委，你們好，我是來自高二〔7〕班的何xx，今天我要演講的題目是《揚旖旎青春之帆，啟夢想此岸之航》。四年前的某日，我倚在樹旁，45°仰望星空，暢想自己的將來。細如蟬翼的夢想，密密寫在掌心。曾經的失利掩不住深秋的悲涼，我緊握拳頭，把一切壓在身體，注入血液。我知道，那是我不甘寂寞的心，那是我飛揚的旖旎青春。記得兩個月前，同桌跟我說：“子瑩，我們一年后相約武漢大學吧?！蔽抑?，那是個遙不可及的夢。后來，我才得知大學里有編輯出版系這個專業(yè)，激起了我的興趣。文學夢，我不知道前行的路上有幾多挫折，但陷進泥濘遭風襲雨的經歷讓我領教到世間的變幻。旖旎的青春告訴我，只有艱辛多舛的險灘上留下足跡，才能有資格欣賞皎潔的明月。我不知道耕種了是否有收獲，心想事成的夢境停駐在枕間。參加文學社編輯部后，我知道，我向夢想邁進了一步。在文學社里，與更多的朋友一起衷愛于余秋雨感性的筆觸，一起撐著油紙傘與徐志摩相約在雨巷，一起和魯迅先生高呼“俯首甘為孺子?！保砩吓c朱自清欣賞荷塘月色。。。。。。這些年來，一直向各大出版社投稿。荊棘眾生如箭鏃，走了許多路，不斷地受傷。恍然，已過去十年，旖旎的青春不再是需要父母撫摩稚嫩的雙肩，不再是深夜里面對一封封退稿郵件而止步不前。冬夜的星空，照舊臺燈一盞，照舊白紙上留下淡淡的墨香。斷了弦的流章，謝了幕的舞臺，暗了魂魄的天地蒼茫，累了放下筆，看日出日落，聽江流水逝。一次次投稿，不在乎失敗，過去的崢嶸歲月接踵而來，笑容照舊綻放，那時，一定天高，云淡。漸漸長大，過去的種種傷感，化為午夜里淡遠的星光，站在冬季回歸的微風里，與文字火焰舞蹈。旖旎的青春囈語，只要有一盞信念之燈，沒有理由成為生活的懦夫，命運的俘虜。文學夢，無論路有多難走，一定堅持下去，在青春的港口綻放自己的風采。同學們，希望你們和我一樣，揚旖旎青春之帆，啟夢想此岸之航。我的演講完畢，謝謝大家。高二開學演講稿高二開學演講稿各位教師，各位同學：大家好!我是來自初二(9)班的單嬋，很榮幸能在開學第一天進展晨會講話。新學期開始了，我們迎來了新一屆的初一，首先在這里恭喜你們開始了為期3年的初中生活。六十一天的暑假，仿佛只是一個瞬間，悄然流逝。在這個暑假里，有些同學去了新的城市旅行，收獲滿滿;有些同學，在家里養(yǎng)足精神，期待新學期的開始;還有些同學，暫停了學習的腳步，給自己一個舒心的放松……炎熱的夏天即將要過去，涼爽的秋季即將到來，這是一個收獲的季節(jié)，更是我們新的學習旅程的開始：盡管前面的路模糊不清，我們也不能猜出學期路上會出現(xiàn)什么問題，但我們始終要堅信，沒有永遠的成功，也沒有永遠的失敗，我們要勇往直前，用成長尋找快樂、達成夢想的實現(xiàn)!既然新學期開始了，就要給自己一個新的目的，可以試試每周給自己制定方案：比方在每晚看半個小時的____，理解國家大事;在空余時間讀5分鐘的英語，穩(wěn)固語法和朗讀技巧;每周和同班同學交換一本新書，看到不一樣的內容!在這里推薦一個不錯的電視欄目：廣東衛(wèi)視《社會縱橫》，在這里有很多發(fā)生在身邊的大小事件，有的案例或答應以作為不錯的生活經歷，幫助你成長。教師們，你們又要開始一個學年的辛苦工作了，在這里先讓我們說上一句：教師，謝謝你們!在工作的同時，請不要忘記自己的安康，身體是____的本錢，我們一直在背后默默感謝。祝愿同學們在新的學期里收獲更多的知識，學到更好的本領。在最后，我想送四句話給大家：新的學期，一切從頭開始;欲成才，先成人;主動學習，實干加巧干;勇于爭先，愛拼才會贏!謝謝大家!高二開學演講稿尊敬各位領導、教師們，親愛得同學們：你們!一元復始，萬象更新。玉兔歸蟾宮，金龍賀新禧。在經過了一個平安、愉快、寒冷而富有詩意的寒假，我們滿懷著新的希望迎來了活力勃勃的2023年春季。在這里，我向全校教師拜個晚年，祝愿教師們安康快樂，家家幸福安康!紅梅送歡喜，迎春展笑顏。教師們、同學們：今天是新學期上班的第一天，我們帶著對寒假生活的美妙記憶、懷著對新年的憧憬、對新學期的向往，又走到了一起?；厥走^去的一年，在上級主管部門的關心和支持下，我校全體師生同心協(xié)力，一心一意謀開展，譜寫了學校開展史上的新篇章。今天，我們站在新的起跑線上，新學期中如何獲得更好的成績?讓我們共同謀劃一下吧!第一、細節(jié)決定成敗，請注意細節(jié)。蜀漢先帝劉備曾說道：“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”。這句話具有普遍意義，它勸勉世人要進德修業(yè)，有所作為。好事要從小事做起，積小成大，也可成大事;壞事也要從小事開始防范，否那么積少成多，也會壞了大事。所以，不要因為好事小而不做，更不能因為不好的事小而去做。小善積多了就成為利天下的大善，而小惡積多了那么足以毀身害人。這句話值得讓同學們知道并銘記在心。第二、立志很容易，踐諾尤困難，希望同學們能樹立理想，并要堅持奮斗。古今中外，凡有大成就者必然又一顆持之以恒的心。英國大文豪莎士比亞，曾經地位低下，但他熱愛戲劇，矢志不移，最終留下了如《哈姆萊特》等經典作品;俄-國文豪托爾斯泰，一歲喪母，九歲失父，在姑媽得引導下開始喜歡文學，后來又得到屠格涅夫得提攜，一生為文學嘔心瀝血，贏得了世界聲譽。還有雨果、席勒、巴爾扎克、契科夫、馬爾克斯等世界巨人，莫不有堅持得優(yōu)秀品質。第三、培養(yǎng)好習慣，打下好基矗習慣是以個人思想品質的外在表現(xiàn)，良好習慣是一個人成功地必要成分。培養(yǎng)優(yōu)秀的習慣要從認知抓起，以體驗為途徑，用典范來感召自己，使學生在認知和體驗中習得，在反復訓練中形成。重點抓好