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文檔簡介
-2024學年度法制教育工作計劃(精選11篇)2023-2024學年度法制教育工作方案(精選11篇)
2023-2024學年度法制教育工作方案篇1
一、指導思想
以民主法制理論、"三個代表'思想和"八榮八恥'精神為指導,堅持以法治教,堅持法制教育和法制實踐相結合,不斷提高廣闊老師、同學的法制觀念,保障師生合法權益,使學校法制教育工作趨向科學化、制度化、規(guī)范化,結合我校工作實際,全面推動學校教育工作的進展。
二、重點內容
1、學校法制教育要對同學進行法律啟蒙教育,運用生動、形象的教學方式,向同學普及有關法律的基本常識,培育他們的愛國意識、交通安全意識、環(huán)境愛護意識、自護意識,以及辨別是非的力量,從小養(yǎng)成遵紀守法的好品德。
2、普及和宣揚法律的常識,讓每名同學不斷提高和增加學法、知法、懂法、守法的自覺性;增加廣闊師生的法律意識,知道用法律愛護自己;創(chuàng)建法制教育立體網(wǎng)絡,注意開展實踐活動,加強宣揚,為家鄉(xiāng)的法制建設服務。
三、詳細措施
1、發(fā)揮班會、晨會等陣地作用,廣泛開展法制安全教育活動。
(1)、每月一節(jié)法制教育活動課。各班利用班會課觀看相關錄像片;進行法律、案件的品評、爭論與辨析;鞏固課堂教學主渠道,提高法制課質量;注意法制內容向其它學科的滲透教育,提高學法效果。
(2)、每周一次事例說法教育。各班利用班會,通過國旗下演講、校內廣播、教組織學習《未成年人愛護法》、《未成年人犯罪法》、《預防未成年人犯罪》、《道路交通安全法》、《消防法》等與同學息息相關的法律。
2、采納櫥窗、黑板報等宣揚形式,營造安全、文明、和諧的校內氛圍。
(1)、要求班班刊出一期以"安全教育'和"自我愛護與防范'為主題的黑板報。
(2)、刊出一期"走進文明'簡報,不定期對同學的不文明行為,尤其是衛(wèi)生、公物愛護、儀表等違紀現(xiàn)象進行檢查。
3、做好后進生思想行為轉化工作,有針對性地進行個別教育。
(1)、對后進生建立個人檔案,了解該生后進的緣由;建立跟蹤調查,定期研討的制度。
(2)、建立一對一的幫教結對制度,明確要求對這些同學要多一份關懷,多一份愛惜,盡力為他們制造一個和諧、寬松的轉化環(huán)境。
(3)、一月談話制。學校會同法制副校長對后進生每月進行一次談話,了解后地生的思想動態(tài),用真誠的感召關心后進生進步。
4、樂觀綻開法制安全教育宣揚,大力推動學法用法實踐活動。
(1)、樂觀開拓其次課堂,通過舉方法律學問競賽、專題講座、開展征文演講、模擬法庭、法制電子小報等形式多樣、生動活潑的宣揚,與法制教育基地建設、社會實踐、與青少年有關的法律法規(guī)頒布實施日、同學思想實際和生活實際等有機結合。
(2)、樂觀開展交通法規(guī)、禁毒、環(huán)保、青少年自我愛護等學習、宣揚、實踐活動,提高法制教育的針對性和實效性,讓青少年同學在學法中學會用法、守法,努力提高青少年同學的法律素養(yǎng)。
5、學校要與社區(qū)和家庭的教育引導相結合,增加法制安全教育工作的合力。
(1)、在師生中進行法制教育,不斷提高廣闊師生遵紀守法的自覺性,有效地防止后進生流失和預防青少年犯罪是特別重要的。我們要堅持法制教育無小事,常抓不懈,做到教育有針對性,切實把普法教育落實到實處,促進學校工作的進展。
(2)、要依靠家長,依托社區(qū),充分發(fā)揮家長學校、社區(qū)學校的作用,開展家長學校法制教育專題講座和專題活動,與社區(qū)共建青少年法律學校,進一步實現(xiàn)學校、家庭和社區(qū)三方聯(lián)動機制,力求形成全方位、不同空間的青少年同學法制教育新局面。
2023-2024學年度法制教育工作方案篇2
一、指導思想
深化貫徹落實科學進展觀,緊緊圍繞學校進展“十二五”規(guī)劃,仔細貫徹落實我?!傲濉逼辗ㄒ?guī)劃,扎實開展法制宣揚教育,創(chuàng)新法制宣揚教育形式和方式方法,使全校師生的法律素養(yǎng)進一步提高,法治意識進一步增加,自覺學法守法用法氛圍進一步形成;深化推動學校法治實踐,依法規(guī)范和管理的各項事務,使學校法治化管理水平進一步提高。
二、工作任務
1、加強領導,推動學?!傲濉逼辗ㄒ?guī)劃的順當實施。
加強領導,把依法治校工作擺上學校工作的重要議事日程,連續(xù)堅持依法治校工作的組織機構和辦事機構,建立健全各項制度,做到學校主要領導親自抓,分管領導,各領導小組成員幫助抓,分工合作,齊心協(xié)力,落到實處,做到年初有方案、年未有總結,確保本年度學校依法治校工作的順當開展,學?!傲濉逼辗ㄒ?guī)劃的順當實施。
2、學校將保證開展依法治校工作的活動經費。設立并完善紅領巾廣播站、校內櫥窗、班級黑板報、學校校訊通等宣揚媒體的設施設備,使它為更好的順當開展依法治校工作提夠有效的關心。
3、堅持教職工代表大會制度,充分發(fā)揮教代會在學校民主管理,民主監(jiān)督中的重要作用,學校重大事務和涉及教職工切身利益事項都要通過較代會議事、決策與監(jiān)督;堅持校務公開制度,讓師生知校情;連續(xù)堅持教職工及同學申述制度,保證申述渠道暢通,切實依法維護教職工和同學的合法權益。堅持依法治理體罰和變相體罰同學行為,堅持把校內違紀違規(guī)大事與評優(yōu)評先掛鉤,凡涉及到評優(yōu)評先或教職工評職晉級,均增加依法治教和依法治校方面的考核條款,對教職工的個人行為予以必要的約束。
4、加強對師生的法律宣揚教育工作。
仔細組織全體老師學習《教育法》、《老師法》、《未成年人愛護條例》、《國旗法》、《學校生損害事故處理條例》、《憲法》等法律法規(guī)學問,記學習筆記。目的是使全體教職工熟知法律基本學問,為教育服務,為自身遵紀守法奠定基礎。仔細開展普法教育活動。如開展老師師德演講活動;開展法律學問答卷活動;開展老師師德論文、廉政論文或民族團結征文等活動,在廣闊教職工中樹立依法治教,以德立校的意識。
5、加強對同學的普法教育宣揚活動。
(1)、加強誠信教育、法制教育、安全教育、心理健康教育、公民道德教育,堅持不懈、持之以恒地開展好學校生普法教育和日常文明行為的養(yǎng)成教育。讓同學懂得“行為打算習慣,習慣打算性格,性格打算成敗”的道理,同時廣泛開展符合同學身心健康、有利于吸引同學樂觀參加的校內文化體育活動,以活躍校內文化生活,提高同學法律、自我約束等綜合素養(yǎng)。
2023-2024學年度法制教育工作方案篇3
一、學習目的
通過仔細學習科學進展觀與法制建設理論、黨的xx大報告中關于政治體制改革和民主法制建設的內容以及教育法律法規(guī)文件。增加老師的法律意識和依法治教觀念,提高依法辦事的力量。為推動我校的依法治教工作奠定基礎。
二、內容支配
第一專題:依法治國的理論與實踐。
通過學習、爭論和溝通,全面熟悉和理解關于加強社會主義民主法制建設的基本觀點,從理論上搞清依法治校依法治教的內涵和基本要求,進一步增加搞好依法治校工作的自覺性和堅決性,樂觀推動我校的依法治教工作向深度和廣度進展。
其次專題:學習有關的法律法規(guī)。
學習《老師法》、《教育法》、《義務教育法》等有關法律法規(guī)。
通過學習中要了解每一部法律的制定目的、范圍、權利義務、法律責任。
第三專題:推動教育體制改革實踐。
通過學習、爭論和溝通,仔細推動教育體制改革的深化和進展,自覺聽從大局,依據(jù)國家的法律法規(guī),樂觀穩(wěn)妥地做好教育體制改革工作。
三、學習方法
以個人自學為主,適當組織小組爭論。在學習中要把學習鄧小平理論與學習法律法規(guī)相結合;學習法律法規(guī)學問與教育教學的實際相結合;增加法制觀念與推動依法治校工作相結合。不斷提高學習效果。
四、學習要求
(一)要把法律法規(guī)的學習擺上位置,結合本方案和實際狀況制定好各自的學法方案。
(二)要堅持學法活動,并仔細作好學法記錄。
(三)年未將對學法狀況進行檢查和考核。
2023-2024學年度法制教育工作方案篇4
一、指導思想
深化貫徹落實全國和省、市、縣、鄉(xiāng)"六五'普法規(guī)劃,進一步加強全校普法教育和社會主義榮辱觀教育,引導同學堅固樹立"一遵紀守法為榮,一違法亂紀為恥榮辱觀'。提高同學法律素養(yǎng)和思想素養(yǎng),構建平安和諧校內。依據(jù)《山東省關于開展"關愛明天、普法先行'青少年普法教育活動實施方案》精神,和縣、鄉(xiāng)精神,為提高本校此次活動效果,特制訂本方案:
二、工作目標
以學習實踐科學進展觀為指導,加強中學校法律啟蒙、法律常識教育。培育他們辨別是非力量,增加法制觀念,堅固樹立崇尚法律、遵守法律和自我愛護的意識,培育有抱負、有道德、有文化、有紀律的社會主義事業(yè)合格建設者和接班人。
三、詳細措施
1、充分發(fā)揮課堂教育主渠道作用,深化開展法制教育進班級活動,班主任兼職法制輔導員要結合同學思想品德教育、紀律教育,加強對同學法律學問的培訓學習,為同學上好法制課,做到"教學方案、教材、課時、師資'四落實,讓"法制宣揚進班級'活動常?;?、制度化、規(guī)范化。
2、樂觀開拓法制教育其次課堂。各班要以宣講《憲法》、《未成年人愛護法》、《預防未成年人犯罪法》等為主要內容,在全體同學中廣泛開展法律學問競賽、演講及各類法制實踐活動,豐富法制教育形式和內容。
3、細心組織,突出特色。各班級要根據(jù)學校統(tǒng)一部署,依據(jù)本班級部和班級實際,盡早制定活動方案,準時開展各類主題活動,確保各項宣揚活動落到實處,營造中同學自覺學法、懂法、守法的良好氛圍,進一步提高全校師生的法制觀念、法律素養(yǎng)和思想道德水平。
2023-2024學年度法制教育工作方案篇5
一、指導思想:
以鄧小平理論和"三個代表'重要思想為指導,以落實科學進展觀為要求,以素養(yǎng)教育為主線,以法制教育的落實為重點,以同學知法、懂法、守法為目的,構建社會主義和諧社會,切實圍繞今年市社會治安綜合治理和市教育局法制工作看法的總體部署和工作重點,創(chuàng)建"平安如皋'、"平安校內',營造良好的青少年健康成長的學習環(huán)境和生活環(huán)境。逐步增加同學的法律意識,提高遵紀守法的自覺性,有效地預防同學違法犯罪,進一步樹立我校文明同學新形象,爭做遵紀守法的好公民。
二、目標任務:
通過法制教育活動,使同學把握必備的法律常識,明確憲法及有關法律法規(guī)在社會生活中的地位和作用,明確公民的基本權利和義務,明確法律和道德的關系,明確罪與非罪的界限,明確違法與守法的區(qū)分,關心同學養(yǎng)成自覺學法、懂法、用法、守法、護法的良好習慣。
三、工作要點:
(一)加強對老師的法制教育。
充分利用政治學習,組織廣闊教職員工學習鄧小平理論,學習《教育法》、《義務教育法》等有關教育的法律法規(guī)及文件,統(tǒng)一思想,充分熟悉遵紀守法的重要性和必要性,提高依法治教、依法治校的自覺性。通過這些形式多樣的教育活動,領悟和把握黨和國家的方針政策、法律法規(guī),初步把握與教育有關的法規(guī)基本學問,強化法制觀念,熟識與教育工作相關的、與本職工作相關的法律學問,自覺抵制各種違反方針政策、法律法規(guī)的傾向,充分運用法律手段管理學校、管理教育、管理教學。
以"師德師表工程'為重點,培育為人師表的優(yōu)良師資隊伍,老師努力做到愛崗敬業(yè)、愛生如子,樂于施教、擅長鉆研。仔細貫徹落實市教育局《關于進一步加強老師道德建設的看法》,嚴格執(zhí)行師德建設"五項承諾'和效能建設"五條禁令',完善師德考核機制,建立教學事故追究制度,堅決杜絕卑視差生、體罰或變相體罰同學、從事有償家教或未經批準外出兼課、向同學推銷或向整班同學推舉學習資料、向同學及同學家長索要錢物、違反教育教學常規(guī)等師德失范的行為,嚴格執(zhí)行師德考核"一票拒絕制',凡師德考核不合格者,一律予以解聘。
要提倡"用愛和責任辦好教育'的觀念,以提高全體老師思想素養(yǎng)、職業(yè)抱負和職業(yè)道德水平為重點,引導大家"厚德崇教,為人師表'。全體教職工要從自身的工作做起,從關愛同學的點滴做起,不斷追求高目標、高品位,以高尚的職業(yè)道德和富有成效的教育勞動,贏得同學家長的敬重。
(二)加強對同學的法制教育。
每一個教育工,特殊是每一位老師、每一位班主任必需充分熟悉法制教育在同學德育中的重要作用,并扎實有效地綻開法制教育,從而有效地限制同學違法犯罪大事的發(fā)生。
1、行為規(guī)范教育。
本年度我校法制教育連續(xù)以《中同學守則》和《中同學日常行為規(guī)范》為切入口,以"學規(guī)范、爭五好'為養(yǎng)成教育主題,通過《守則》和《規(guī)范》的學習,養(yǎng)成良好的守紀習慣,要求各個同學能記、會背、能對比、會執(zhí)行,同時利用廣播站、黑板報等宣揚陣地進行有關學校課間、午間紀律、就餐紀律、放學排隊紀律等各項規(guī)定的宣揚。守紀是守法的最基礎的環(huán)節(jié)。
2、法律常識教育。
對同學進行《憲法》、《國旗法》、《教育法》、《義務教育法》、《刑法》、《治安管理懲罰法》、《未成年人愛護法》、《預防未成年人犯罪法》、《環(huán)境愛護法》、《消防法》、《道路交通安全法》、《消遣場所管理條例》、《全國青少年網(wǎng)絡文明公約》等的有關法律常識的教育,定期邀請校外輔導員來校作法制、交通安全等方面的講座,通過多種形式提高同學的法律意識和遵紀守法的自覺性。
3、樹立自尊、自律、自強意識。
要讓同學知道各自的含義。自尊是指自己要敬重自己,不許別人污辱自己,自己也不必向別人卑躬屈膝;自律是指自己要管好自己,自強是指自己要有一種奮勉向上的態(tài)度。
4、增加辨別是非和自我愛護力量。
辨別是非力量是一個推斷對錯、合法違法等狀況的基本力量,自我愛護力量是一個人不接受外來的不良影響,進行自己愛護自己的力量,這兩種力量都會對一個人的行為產生影響,必需要通過多方的比較、推斷、分析等訓練,提高同學該方面的力量。
5、提高基本素養(yǎng),促進同學的全面進展。努力培育同學的勞動意識、制造意識、效率意識、環(huán)境意識和進取精神、科學精神以及民主法制觀念,引導同學保持蓬勃朝氣、旺盛活力和昂揚向上的精神狀態(tài)。開展同學的心理健康教育。通過法制副校長講座、法制宣揚日活動、專題講座等形式加強同學的法制教育。加強誠信教育,開展"創(chuàng)建誠信校內,培育誠信師生'的活動,著力培育人的正義感。
(三)以《如皋市中學校"486德育活動'工作方案》(皋教發(fā)[20xx]78號)為抓手,依據(jù)方案內容,結合學校實際,認仔細真地開展好"4個專題活動'、組織好"6個儀式'、培育好"8個行為習慣',使學校法制教育真正落到實處。
1、進一步完善升降旗制度,規(guī)范升國旗儀式,結合每月的教育重點和國內外重大時事,組織好國旗下講話,并利用班會、團課等將國旗下講話的主題進一步開拓、延長,以增加升國旗儀式的教育效果。
2、以活動為載體,強化愛國主義教育。
以全市上下"學習張家港,建設新如皋'為契機,仔細組織好公民道德建設實施綱要的學習活動,在全校范圍內開展"文明從我做起、文明從小事做起'、"愛我家鄉(xiāng),愛我校內'的主題班會。同時在校五周年校慶活動中仔細總結,激發(fā)同學的驕傲感和上進心。
開展"弘揚和培育民族精神月'的教育活動,增加同學的民族自信念和驕傲感,激勵同學勤奮學習。9月10日老師節(jié),強化同學尊師教育,要求同學給老師寫慰問信,感謝老師的教育;9月25日中秋節(jié),強化同學傳統(tǒng)教育,要求同學給親人寫信或打電話,表達對親人的感恩之情;觀看愛國主義影片,紀念"九。一八'事變七十六周年;以《勿忘國恥、振興中華》、《心中有祖國,心中有他人》等為主題開展主題班會活動,紀念國慶五十八周年。
3、致力于同學良好行為習慣的養(yǎng)成。習慣形成共性,共性影響命運。良好的習慣一經養(yǎng)成會讓人終身受益。為此,我們要進一步狠抓基礎文明養(yǎng)成教育,特殊注意培育同學的"衛(wèi)生――禮儀――自主――進取'的良好習慣。(衛(wèi)生習慣有良好的個人衛(wèi)生習慣,對保持個人和集體環(huán)境的干凈形成自覺的行為;禮儀習慣遵紀守法、尊老愛幼,禮貌招呼,舉止有度;自主習慣做事情習慣于自己動腦、自己動手,自我管理;進取習慣對任何事情抱有"不輕易放棄'的態(tài)度,形成樂觀進取的良好品質。)"衛(wèi)生――禮儀――自主――進取'的習慣是同學形成良好的道德品質的基礎,要求全體老師明確這一基礎工作的重要意義,要小處入手,關注細節(jié),在學習和生活各個方面指導同學養(yǎng)成優(yōu)良習慣,促進同學學會學習、學會自理、學會交往,進而學會做人,為形成"自能教育'模式打好基礎。
4、樂觀營造文明向上的校內環(huán)境。仔細學習《中同學守則》和《中同學日常行為規(guī)范》,組織開展"遵守校規(guī)校紀,爭做文明同學'的六"要'六"不要'(要禮貌待人,不講粗話臟話;要團結友愛,不給別人起外號;要勤奮學習,不遲到、早退;要自尊自愛,不進營業(yè)性網(wǎng)吧;要遵守交通規(guī)章,不在校內騎車;要美化校內,不亂涂亂畫、亂扔廢棄物)教育競賽活動。連續(xù)采納對初一新生和初三同學進行軍訓的形式,來規(guī)范同學的學習和生活行為,努力形成學《規(guī)范》、守《規(guī)范》的良好氛圍。
5、切實開展心理健康教育。學校已勝利申報南通市二星級心理健康詢問中心,將充分利用這一資源,開展"解決苦惱我能行'活動,進一步加強心理健康教育。通過校報和廣播電臺多渠道地了解和把握同學的心理問題信息,準時關心同學解決心理苦惱。結合"后進生'的幫教轉化工作,把心理健康與"后進生'轉化工作有機結合,提高轉化率。
四、主要活動:
1、聘請學校法制副校進步行專題講座,對同學進行《憲法》、《預防未成年人犯罪法》、《治安管理懲罰法》、《道路交通安全法》等有關涉及同學方面學問的講座。20xx年9月。
2、從增加愛國情感做起,弘揚和培育以愛國主義為核心的宏大民族精神。通過教學滲透、"八榮八恥'教育、第58個國慶節(jié)、黨的"xx大'召開、第四個"民族精神教育月'等,聯(lián)系同學實際、時代實際開展豐富多彩的活動。20xx年10月。
3、各班召開一次以"法制在我身邊'為主題的主題班會,出一期以"法制在我身邊'為主題的主題黑板報,使同學從小樹立法治意識和觀念。時間:20xx年10月。
4、開展20xx年法制宣揚日活動依據(jù)如皋市公安局及如皋市教育局相關工作支配,連續(xù)開展20xx年法制宣揚日活動,以各種活動形式,讓同學真正做到"學法、知法、守法、用法'。
法制教育是一項長期的簡單的過程,在學校細心的方案、科學的管理、嚴密的組織和周密的實施中,我校的法制建設將會走上新的臺階。
2023-2024學年度法制教育工作方案篇6
一、指導思想
以鄧小平理論和"三個代表'重要思想為指導,深化貫徹落實科學進展觀,緊緊圍繞學校進展"'規(guī)劃,仔細貫徹落實我校"六五'普法規(guī)劃,扎實開展法制宣揚教育,創(chuàng)新法制宣揚教育形式和方式方法,使全校師生的法律素養(yǎng)進一步提高,法治意識進一步增加,自覺學法守法用法氛圍進一步形成;深化推動學校法治實踐,依法規(guī)范和管理的各項事務,使學校法治化管理水平進一步提高。
二、工作任務
1、加強領導,推動學校"六五'普法規(guī)劃的順當實施。
加強領導,把依法治校工作擺上學校工作的重要議事日程,連續(xù)堅持依法治校工作的組織機構和辦事機構,建立健全各項制度,做到學校主要領導親自抓,分管領導,各領導小組成員幫助抓,分工合作,齊心協(xié)力,落到實處,做到年初有方案、年未有總結,確保本年度學校依法治校工作的順當開展,學校"六五'普法規(guī)劃的順當實施。
2、學校將保證開展依法治校工作的活動經費。設立并完善紅領巾廣播站、校內櫥窗、班級黑板報、學校校訊通等宣揚媒體的設施設備,使它為更好的順當開展依法治校工作提夠有效的關心。
3、堅持教職工代表大會制度,充分發(fā)揮教代會在學校民主管理,民主監(jiān)督中的重要作用,學校重大事務和涉及教職工切身利益事項都要通過較代會議事、決策與監(jiān)督;堅持校務公開制度,讓師生知校情;連續(xù)堅持教職工及同學申述制度,保證申述渠道暢通,切實依法維護教職工和同學的合法權益。堅持依法治理體罰和變相體罰同學行為,堅持把校內違紀違規(guī)大事與評優(yōu)評先掛鉤,凡涉及到評優(yōu)評先或教職工評職晉級,均增加依法治教和依法治校方面的考核條款,對教職工的個人行為予以必要的約束。
4、加強對師生的法律宣揚教育工作。
仔細組織全體老師學習《教育法》、《老師法》、《未成年人愛護條例》、《國旗法》、《學校生損害事故處理條例》、《憲法》等法律法規(guī)學問,記學習筆記。目的是使全體教職工熟知法律基本學問,為教育服務,為自身遵紀守法奠定基礎。仔細開展普法教育活動。如開展老師師德演講活動;開展法律學問答卷活動;開展老師師德論文、廉政論文或民族團結征文等活動,在廣闊教職工中樹立依法治教,以德立校的意識。
5、加強對同學的普法教育宣揚活動。
(1)、加強誠信教育、法制教育、安全教育、心理健康教育、公民道德教育,堅持不懈、持之以恒地開展好學校生普法教育和日常文明行為的養(yǎng)成教育。讓同學懂得"行為打算習慣,習慣打算性格,性格打算成敗'的道理,同時廣泛開展符合同學身心健康、有利于吸引同學樂觀參加的校內文化體育活動,以活躍校內文化生活,提高同學法律、自我約束等綜合素養(yǎng)。
2023-2024學年度法制教育工作方案篇7
一、指導思想
深化貫徹落實黨的xx屆一中全會會議精神,堅持以鄧小平理論、"三個代表'重要思想和科學進展觀的指導,貫徹"依法治國同以德治國緊密結合'的重要思想,仔細實施《關于加強學校法制教育的看法》,切實把青少年法制教育擺上學校的重要議事日程,加強法律宣揚教育,在學校領導、老師、同學及家長中堅固樹立法制觀念,推動依法治教,對同學進行社會主義民主法制教育,把法制教育和思想政治教育相結合,課風教育和課外教育相結合,培育社會主義法律意識,增加做尊紀守法的合格公民意識。
二、主要工作目標和任務
1、貫徹上級文件精神,樹立法制教育意識。
在老師中連續(xù)深化開展《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干看法》文件精神和新頒布的《中學校生守則》、《學校生日常行為規(guī)范》等材料的學習活動,提高廣闊師生正確熟悉法制教育的重要性,樹立堅固的法制教育意識,并使老師們在日常教學中能夠自覺地滲透法制教育,為我校形成強大的法制教育隊伍打下堅實的基矗。在學習過程中,學校還將支配老師重點學習《老師職業(yè)道德規(guī)范》、《老師法》、《義務教育法》、《未成年人愛護法》、《預防未成年人犯罪法》和《中學校老師職業(yè)道德考核評價標準》等與教育有關的第一法律法規(guī),開展老師寫一些心得體會,進一步加深對法制教育的熟悉。
2、完善在校同學的學問結構,增加法制教育意識
普及青少年法制學問,把法制教育納入教育大綱、方案,做到方案、教材、課時、老師四個落實,既有課堂教育,又有豐富生動的活動,并確保課時到位,充分運用思想品德課、班會講授法律學問,開設法制教育的特地課程,使法制教育與綜合實踐活動的結合,加強自護教育,開展形式多樣的綜合實踐活動,調查、收集社會中由于無知、愚昧而造成的自我損害事故或他人損害大事,分析緣由,自我對比了解《未成年人愛護法》,讓每個同學能在活動中明白:只有知法懂法,才能進行自我愛護,才能健康成長。
3、開展活動,豐富同學法律學問
在法制教育的方法上,既要堅持課堂教學與課外活動相結合的方式,進一步完善和規(guī)范青少年同學法制教育內容,又要拓展新的途徑,利用廣播站、黑板報、法制講座、觀看錄像、主題隊會、學問競賽等豐富多彩的形式,營造深厚的法制氛圍,扎扎實實地學習并執(zhí)行《未成年人愛護法》、《預防未成年人犯罪法》、《中學校生人身損害事故預防與處理條例》、《交通管理條例》以及其他相關法律法規(guī)的條文;構建學校心理健康教育網(wǎng)絡,從而使同學的心理問題能得到準時的發(fā)覺與矯治;讓同學從理論上、行為上參加社會責任與社會義務的學習,達到學法、知法、懂法、守法和用法的新境界。
4、加強溝通,提高普法工作成效
(1)教育在青少年同學成長過程中起著至關重要的作用。利用告家長書和家長學校,向家長傳授法律學問,明確家長的法律責任,樹立法制觀念。一方面,家長為樹立了正確的榜樣。另一方面,也使家長能準時、有效地對自己的孩子進行法制教育。
(2)通過家訪、家長會、班主任和任課老師準時把同學在校期間的遵紀守法表現(xiàn)告知家長;同時也能從家長的反饋中了解同學在雙休日、節(jié)假日、寒假中的表現(xiàn)。使學校和家長能準時發(fā)覺問題,有針對性地對同學進行教育,真正使法制教育與學校教育相溝通。
2023-2024學年度法制教育工作方案篇8
一、指導思想:
以落實科學進展觀為要求,以素養(yǎng)教育為主線,以法制教育的落實為重點,以同學知法、懂法、守法為目的,構建社會主義和諧社會,切實圍繞今年市社會治安綜合治理和市教育局法制工作看法的總體部署和工作重點,創(chuàng)建“平安如皋”、“平安校內”,營造良好的青少年健康成長的學習環(huán)境和生活環(huán)境。逐步增加同學的法律意識,提高遵紀守法的自覺性,有效地預防同學違法犯罪,進一步樹立我校文明同學新形象,爭做遵紀守法的好公民。
二、目標任務:
通過法制教育活動,使同學把握必備的法律常識,明確憲法及有關法律法規(guī)在社會生活中的地位和作用,明確公民的基本權利和義務,明確法律和道德的關系,明確罪與非罪的界限,明確違法與守法的區(qū)分,關心同學養(yǎng)成自覺學法、懂法、用法、守法、護法的良好習慣。
三、工作要點:
(一)加強對老師的法制教育。
充分利用政治學習,組織廣闊教職員學習《教育法》、《義務教育法》等有關教育的法律法規(guī)及文件,統(tǒng)一思想,充分熟悉遵紀守法的重要性和必要性,提高依法治教、依法治校的自覺性。通過這些形式多樣的教育活動,領悟和把握黨和國家的方針政策、法律法規(guī),初步把握與教育有關的法規(guī)基本學問,強化法制觀念,熟識與教育工作相關的、與本職工作相關的法律學問,自覺抵制各種違反方針政策、法律法規(guī)的傾向,充分運用法律手段管理學校、管理教育、管理教學。
以“師德師表工程”為重點,培育為人師表的優(yōu)良師資隊伍,老師努力做到愛崗敬業(yè)、愛生如子,樂于施教、擅長鉆研。仔細貫徹落實市教育局《關于進一步加強老師道德建設的看法》,嚴格執(zhí)行師德建設“五項承諾”和效能建設“五條禁令”,完善師德考核機制,建立教學事故追究制度,堅決杜絕卑視差生、體罰或變相體罰同學、從事有償家教或未經批準外出兼課、向同學推銷或向整班同學推舉學習資料、向同學及同學家長索要錢物、違反教育教學常規(guī)等師德失范的行為,嚴格執(zhí)行師德考核“一票拒絕制”,凡師德考核不合格者,一律予以解聘。
要提倡“用愛和責任辦好教育”的觀念,以提高全體老師思想素養(yǎng)、職業(yè)抱負和職業(yè)道德水平為重點,引導大家“厚德崇教,為人師表”。全體教職工要從自身的工作做起,從關愛同學的點滴做起,不斷追求高目標、高品位,以高尚的職業(yè)道德和富有成效的教育勞動,贏得同學家長的敬重。
(二)加強對同學的法制教育。
每一個教育工,特殊是每一位老師、每一位班主任必需充分熟悉法制教育在同學德育中的重要作用,并扎實有效地綻開法制教育,從而有效地限制同學違法犯罪大事的發(fā)生。
1、行為規(guī)范教育。
本年度我校法制教育連續(xù)以《中同學守則》和《中同學日常行為規(guī)范》為切入口,以“學規(guī)范、爭五好”為養(yǎng)成教育主題,通過《守則》和《規(guī)范》的學習,養(yǎng)成良好的守紀習慣,要求各個同學能記、會背、能對比、會執(zhí)行,同時利用廣播站、黑板報等宣揚陣地進行有關學校課間、午間紀律、就餐紀律、放學排隊紀律等各項規(guī)定的宣揚。守紀是守法的最基礎的環(huán)節(jié)。
2、法律常識教育。
對同學進行《憲法》、《國旗法》、《教育法》、《義務教育法》、《刑法》、《治安管理懲罰法》、《未成年人愛護法》、《預防未成年人犯罪法》、《環(huán)境愛護法》、《消防法》、《道路交通安全法》、《消遣場所管理條例》、《全國青少年網(wǎng)絡文明公約》等的有關法律常識的教育,定期邀請校外輔導員來校作法制、交通安全等方面的講座,通過多種形式提高同學的法律意識和遵紀守法的自覺性。
3、樹立自尊、自律、自強意識。
要讓同學知道各自的含義。自尊是指自己要敬重自己,不許別人污辱自己,自己也不必向別人卑躬屈膝;自律是指自己要管好自己,自強是指自己要有一種奮勉向上的態(tài)度。
4、增加辨別是非和自我愛護力量。
辨別是非力量是一個推斷對錯、合法違法等狀況的基本力量,自我愛護力量是一個人不接受外來的不良影響,進行自己愛護自己的力量,這兩種力量都會對一個人的行為產生影響,必需要通過多方的比較、推斷、分析等訓練,提高同學該方面的力量。
5、提高基本素養(yǎng),促進同學的全面進展。努力培育同學的勞動意識、制造意識、效率意識、環(huán)境意識和進取精神、科學精神以及民主法治觀念,引導同學保持蓬勃朝氣、旺盛活力和昂揚向上的精神狀態(tài)。開展同學的心理健康教育。通過法制副校長講座、法制宣揚日活動、專題講座等形式加強同學的法制教育。加強誠信教育,開展“創(chuàng)建誠信校內,培育誠信師生”的活動,著力培育人的正義感。
(三)以《如皋市中學校“486德育活動”工作方案》(皋教發(fā)[20__]78號)為抓手,依據(jù)方案內容,結合學校實際,認仔細真地開展好“4個專題活動”、組織好“6個儀式”、培育好“8個行為習慣”,使學校法制教育真正落到實處。
1、進一步完善升降旗制度,規(guī)范升國旗儀式,結合每月的教育重點和國內外重大時事,組織好國旗下講話,并利用班會、團課等將國旗下講話的主題進一步開拓、延長,以增加升國旗儀式的教育效果。
2、以活動為載體,強化愛國主義教育。
以全市上下“學習張家港,建設新如皋”為契機,仔細組織好公民道德建設實施綱要的學習活動,在全校范圍內開展“文明從我做起、文明從小事做起”、“愛我家鄉(xiāng),愛我校內”的主題班會。同時在校五周年校慶活動中仔細總結,激發(fā)同學的驕傲感和上進心。
開展“弘揚和培育民族精神月”的教育活動,增加同學的民族自信念和驕傲感,激勵同學勤奮學習。9月10日老師節(jié),強化同學尊師教育,要求同學給老師寫慰問信,感謝老師的教育;9月25日中秋節(jié),強化同學傳統(tǒng)教育,要求同學給親人寫信或打電話,表達對親人的感恩之情;觀看愛國主義影片,紀念“九。一八”事變七十六周年;以《勿忘國恥、振興中華》、《心中有祖國,心中有他人》等為主題開展主題班會活動,紀念國慶五十八周年。
3、致力于同學良好行為習慣的養(yǎng)成。習慣形成共性,共性影響命運。良好的習慣一經養(yǎng)成會讓人終身受益。為此,我們要進一步狠抓基礎文明養(yǎng)成教育,特殊注意培育同學的“衛(wèi)生――禮儀――自主――進取”的良好習慣。(衛(wèi)生習慣——有良好的個人衛(wèi)生習慣,對保持個人和集體環(huán)境的干凈形成自覺的行為;禮儀習慣——遵紀守法、尊老愛幼,禮貌招呼,舉止有度;自主習慣——做事情習慣于自己動腦、自己動手,自我管理;進取習慣——對任何事情抱有“不輕易放棄”的態(tài)度,形成樂觀進取的良好品質。)“衛(wèi)生――禮儀――自主――進取”的習慣是同學形成良好的道德品質的基礎,要求全體老師明確這一基礎工作的重要意義,要小處入手,關注細節(jié),在學習和生活各個方面指導同學養(yǎng)成優(yōu)良習慣,促進同學學會學習、學會自理、學會交往,進而學會做人,為形成“自能教育”模式打好基礎。
4、樂觀營造文明向上的校內環(huán)境。仔細學習《中同學守則》和《中同學日常行為規(guī)范》,組織開展“遵守校規(guī)校紀,爭做文明同學”的六“要”六“不要”(要禮貌待人,不講粗話臟話;要團結友愛,不給別人起外號;要勤奮學習,不遲到、早退;要自尊自愛,不進營業(yè)性網(wǎng)吧;要遵守交通規(guī)章,不在校內騎車;要美化校內,不亂涂亂畫、亂扔廢棄物)教育競賽活動。連續(xù)采納對初一新生和初三同學進行軍訓的形式,來規(guī)范同學的學習和生活行為,努力形成學《規(guī)范》、守《規(guī)范》的良好氛圍。
5、切實開展心理健康教育。學校已勝利申報南通市二星級心理健康詢問中心,將充分利用這一資源,開展“解決苦惱我能行”活動,進一步加強心理健康教育。通過校報和廣播電臺多渠道地了解和把握同學的心理問題信息,準時關心同學解決心理苦惱。結合“后進生”的幫教轉化工作,把心理健康與“后進生”轉化工作有機結合,提高轉化率。
四、主要活動:
1、聘請學校法制副校進步行專題講座,對同學進行《憲法》、《預防未成年人犯罪法》、《治安管理懲罰法》、《道路交通安全法》等有關涉及同學方面學問的講座。20__年9月。
2、從增加愛國情感做起,弘揚和培育以愛國主義為核心的宏大民族精神。通過教學滲透、“八榮八恥”教育、第58個國慶節(jié)、黨的“xx大”召開、第四個“民族精神教育月”等,聯(lián)系同學實際、時代實際開展豐富多彩的活動。20__年10月。
3、各班召開一次以“法制在我身邊”為主題的主題班會,出一期以“法制在我身邊”為主題的主題黑板報,使同學從小樹立法治意識和觀念。時間:20__年10月。
4、開展20__年法制宣揚日活動依據(jù)如皋市公安局及如皋市教育局相關工作支配,連續(xù)開展20__年法制宣揚日活動,以各種活動形式,讓同學真正做到“學法、知法、守法、用法”。
法制教育是一項長期的簡單的過程,在學校細心的方案、科學的管理、嚴密的組織和周密的實施中,我校的法制建設將會走上新的臺階。
2023-2024學年度法制教育工作方案篇9
一、指導思想
堅持依法治國和以德治國相結合,進一步提高廣闊老師、同學的法制觀念;堅持法制教育和法制實踐相結合,全面推動以法治教,保障和促進教育改革與進展。
二、目標
1、普及和宣揚法律常識,讓每名同學不斷提高和增加學法、知、法、懂法、守法的自覺性。
2、普及和宣揚法律常識,增加法律意識,用法律愛護自己。
3、普及和宣揚法律常識,徹底鏟除同學中違法亂紀行為。
三、詳細措施
1、通過廣播、板報等宣揚形式,定期對同學進行普法教育。
(1)組織學習《中華人民共和國治安管理懲罰條例》的有關條款,在同學中進行普法宣揚,增加他們的法律意識。
(2)并每學年至少聘請校外法制輔導員進行一次法制專題講座。
(3)每月利用報刊、櫥窗進行一次法制宣揚。
(4)依據(jù)臨時發(fā)生的事情隨時對同學進行法制教育。通過以上方式、方法,對同學進行法制教育,極大地增加同學學法、知法、懂法、用法的法律意識,使同學能夠用法律來愛護自己的合法權利不受侵害,杜絕違法犯罪行為在校內內的發(fā)生。
2、利用班會進行每月一次法律、案件的品評與爭論。在同學中開展知法、懂法光榮,違法犯罪可恥的活動。
(1)學習《未成年人愛護法》、《預防未成年人犯罪法》等與同學息息相關的法律。
(2)開展有人向你借錢不還怎么辦?,有人威逼你怎么辦?等主題班會。
通過學習和爭論使同學的法律意識增加,能夠運用法律去解決實際問題,做到知法、懂法、用法。
3、組織同學進行法制宣揚和檢查,起到宣揚法律、打擊犯罪的目的。
4、準時做好待進生的幫教轉化工作,建立后進生檔案,結成幫教對子,做好記錄,把握他們的思想動態(tài),有針對性地進行教育,特殊是法制教育,杜絕違法犯罪的發(fā)生。
對同學進行法制教育是社會主義精神文明建設必不行少的一部分,在同學中進行法制教育,不斷提高廣闊同學遵紀守法自覺性,不斷增加廣闊同學的法制觀念和法制意識。
2023-2024學年度法制教育工作方案篇10
一、指導思想
以《中共中央國務院關于加強和改進未成年人思想道德建設的若干看法》精神,對同學開展多種形式的普法宣揚教育,并組織參與各種社會法制實踐活動,增加同學的法制觀念和法律意識,提高法律素養(yǎng),增加依法維護自身合法權益的力量,養(yǎng)成守法、用法的自覺性。
二、工作目標
培育同學的法制意識、法制觀念和學法知法、懂法、守法的自覺性,真正地提高同學辨別是非和用法律愛護自己的力量。
三、工作措施
1、家庭,生活安全
(1)在家不要觸動正在使用的高壓鍋的安全閥,更不要在壓力閥上壓重物或打開鍋蓋;
(2)不要亂動煤氣罐,發(fā)覺家里的煤氣漏氣,應馬上關緊總法門,并打開門窗。
(3)不要用濕手觸摸電器,不要亂動開關、插座、電燈泡等。
(4)夏天到了,不要用手去摸電風扇的葉面。
2、交通安全
在道路上行走要走人行橫道,沒有人行橫道的要靠右邊走,不要在公路上打鬧、追趕。橫過公路時,要遵守交通規(guī)章。
3、放火安全
(1)易燃的物品不要放在爐火旁;不要用電爐取暖;蠟燭要準時熄滅,以免火災。
(2)不論在哪發(fā)覺火災時,要準時撥打119報警,報警時要說清著火的地點什么物品著火等。
(3)不要玩火柴、打火機、更不要背著家長和老師去做玩火的嬉戲。
4、組織同學觀看《小小律師》,進行《預防未成年人犯罪法》、以及有關"交通'、"安全'法規(guī)學習、節(jié)假日生活的指導等,做一個遵紀守法、文明合格的小市民。
5、通過《學校生守則》和《規(guī)范》的學習,養(yǎng)成良好的守紀習慣,同時利用黑板報、演講會等豐富多彩的形式營造深厚的法治氛圍,加強對課間紀律、午間紀律、
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