歡慶圣誕節(jié)活動(dòng)總結(jié)15篇

歡慶圣誕節(jié)活動(dòng)總結(jié)15篇慶祝圣誕節(jié)活動(dòng)總結(jié)15篇

總結(jié)是把肯定階段內(nèi)的有關(guān)狀況分析討論，做出有指導(dǎo)性結(jié)論的書面材料，它是增長才能的一種好方法，讓我們來為自己寫一份總結(jié)吧?？偨Y(jié)怎么寫才不會(huì)流于形式呢？下面是我收集整理的慶祝圣誕節(jié)活動(dòng)總結(jié)，僅供參考，大家一起來看看吧。

慶祝圣誕節(jié)活動(dòng)總結(jié)1

為豐富廣闊員工的業(yè)余文化生活，加強(qiáng)公司內(nèi)部溝通與溝通，增進(jìn)企業(yè)的分散力和廣闊員工對(duì)企業(yè)的歸屬感，適逢圣誕節(jié)來臨之際，PA特策劃舉辦“激情之夜圣誕狂歡”系列活動(dòng)，讓全體員工在公司共度佳節(jié)。詳細(xì)事項(xiàng)如下：

一、事項(xiàng)說明：

1、活動(dòng)主題：“激情之夜圣誕狂歡”全員大互動(dòng);

2、活動(dòng)時(shí)間：12月24日20：00—24：00;

3、活動(dòng)地點(diǎn)：公司籃球場(chǎng);

4、活動(dòng)形式：歌舞晚會(huì)、集體嬉戲及平安夜祈福;

二、活動(dòng)內(nèi)容：

1、情侶拍檔(情侶站報(bào)紙)

主題：愛情的才智魔力

所獲獎(jiǎng)項(xiàng)：最聰慧愛情獎(jiǎng)

組織方式：隨機(jī)抽取4對(duì)情侶或者準(zhǔn)情侶，首先情侶或準(zhǔn)情侶雙方站于報(bào)紙之上，然后不斷將報(bào)紙對(duì)折，報(bào)紙面積越來越小，但站在報(bào)紙之上的男女雙方的任何一只腳都不能著地，且不行以借助外力、外物，否則視為違例，自動(dòng)退出競(jìng)賽，最終所剩的一個(gè)為優(yōu)勝者。本競(jìng)賽分為兩輪，每輪四對(duì)，獲勝者均可獲得最聰慧愛情獎(jiǎng)

2、合作猜字嬉戲

主題：心有靈犀一點(diǎn)通

所獲獎(jiǎng)項(xiàng)：最靈犀情人獎(jiǎng)

組織方式：隨機(jī)抽取或者自愿報(bào)名四對(duì)情侶，一人背對(duì)字板，一人面對(duì)字板，面對(duì)字板者用動(dòng)作表演字板所示，也可以用語言提示，但在提示語言中若涉及到詳細(xì)的字板所展現(xiàn)的圖片或文字，則視為違規(guī);背對(duì)字板者說出字板所示內(nèi)容，時(shí)間3分鐘，說出正確的最多的為勝者。本競(jìng)賽分為四輪，獲勝者獲得最靈犀情人獎(jiǎng)。

3、平安是福

主題：身無彩鳳雙飛翼

所獲獎(jiǎng)項(xiàng)：拍檔獎(jiǎng)

組織方式：隨機(jī)抽取或者自愿報(bào)名四對(duì)男女生，面對(duì)而立，左手放在背后，右手手持一個(gè)蘋果，男生喂女生吃，女生喂男生吃，前提條件是雙方的左手都不能動(dòng)，看哪一組吃得最快，吃的最快的一組獲勝。獲勝者獲得拍檔獎(jiǎng)。

4、平安夜祈福禮物互派送

主題：“緣”來是你——情系禮物一線牽

所獲獎(jiǎng)項(xiàng)：最神奇禮物獎(jiǎng)

組織方式：凡是公司在職員工均可參與，參與者需預(yù)備一份包裝好的精致圣誕禮物(禮物價(jià)值不少于10元)，可在禮物內(nèi)寫上祝愿話語和聯(lián)系方式，然后將禮物放置在C棟舍管處并進(jìn)行登記(登記時(shí)請(qǐng)注明圣誕節(jié)自己的班別)，自通告發(fā)布之日起至12月24日17：00截止登記，屆時(shí)圣誕老人會(huì)將禮物按男女分成兩大類，并以抽簽的方式派發(fā)禮物(男女禮物置換)，“緣”來是你——最熟識(shí)的生疏人，可當(dāng)場(chǎng)描述送你禮物的他(她)的形象，回答最接近或禮物最精致者獲獎(jiǎng)，讓你和他(她)熟悉后接下來就你倆自由發(fā)揮啦!

5、鴻運(yùn)當(dāng)頭簽牽玉手

6、吉它及舞蹈表演

7、圣誕禮物大派送

組織方式：選取后勤2名員工穿上圣誕老人服扮演圣誕老人，在圣誕節(jié)夜派送禮物。如公司有人上夜班可趁夜班員工下班之機(jī)派送(平常公司搞活動(dòng)由于上班的原因夜班無機(jī)會(huì)參與，在廠區(qū)外下班的路上給他們一個(gè)意外的驚喜)

三、費(fèi)用預(yù)算：略

四、工作人員支配：

由PA后勤組負(fù)責(zé)組織協(xié)調(diào)，由行政后勤組及員工關(guān)系組負(fù)責(zé)圣誕節(jié)活動(dòng)的全面工作。

通過此次活動(dòng)，同事之間加深了聯(lián)系，增進(jìn)了溝通，增加了公司內(nèi)部分散力。

慶祝20xx年圣誕節(jié)的活動(dòng)總結(jié)范文五

12月24日晚，我們西劉橋幼兒園中一班進(jìn)行了慶圣誕迎元旦聯(lián)歡活動(dòng)。為了讓孩子們過一個(gè)難忘的節(jié)日，讓孩子們看到自己進(jìn)步和成長，我們結(jié)合各個(gè)領(lǐng)域的活動(dòng)，排練了很多精彩的節(jié)目和嬉戲活動(dòng)，有歌曲，歌表演，嬉戲，舞蹈等。

老師組織孩子們用皺紋紙制作拉花來裝飾教室，并動(dòng)手剪窗花貼在了玻璃上，進(jìn)一步感受節(jié)日的氣氛。

上午8:30分，慶?；顒?dòng)在歌聲《新年好》中拉開了序幕，我們中班的全體小伴侶、老師團(tuán)聚一堂，用歌聲、笑聲、掌聲送走碩果累累舊的一年，迎接生氣勃勃的'新年。孩子們?cè)诟杪曋谐浞殖尸F(xiàn)自我，秀出精彩。孩子們那天真的笑容和甜甜的話語，使我們感受到了新年的歡樂與孩子們成長的喜悅。

在擊鼓傳球的嬉戲活動(dòng)，展現(xiàn)了孩子們靈敏的思維力量和運(yùn)動(dòng)力量。在活動(dòng)中，孩子們樂觀參加，敢于競(jìng)爭。孩子們還把自己細(xì)心制作的賀卡，進(jìn)行相互贈(zèng)送。通過此活動(dòng)加深了孩子們之間的感情。孩子們精彩的展現(xiàn)，讓他們充分體驗(yàn)、感受到節(jié)日帶來的歡樂。

在活動(dòng)中我們遵循面對(duì)全體幼兒，讓每個(gè)孩子得到熬煉，盡情表現(xiàn)，讓孩子感受到自己同樣得到老師重視、喜愛。整個(gè)活動(dòng)布滿生氣，布滿激情。

歡快的時(shí)間總是過得短暫，但老師對(duì)孩子們的祝愿卻源遠(yuǎn)流長，信任在新的一年里我班的孩子們?cè)诶蠋煹呐惆楹蛺鄣暮亲o(hù)下會(huì)健康健壯的成長。

慶祝圣誕節(jié)活動(dòng)總結(jié)2

隨著圣誕節(jié)的接近，學(xué)院同學(xué)會(huì)——學(xué)習(xí)部在機(jī)械工程學(xué)院的關(guān)心下，特地和理工高校的同學(xué)們一起舉辦了一場(chǎng)“圣誕狂歡之夜”的聯(lián)歡晚會(huì)來慶祝這個(gè)傳統(tǒng)的西方節(jié)日。

晚會(huì)開頭前幾周，20—20級(jí)兩個(gè)班的同學(xué)已經(jīng)開頭預(yù)備圣誕合唱歌曲，同時(shí)也為28日的晚會(huì)造勢(shì)。圣誕歌“合唱”是西方迎接圣誕節(jié)的傳統(tǒng)方式之一。在西方，每年感恩節(jié)之后，都進(jìn)入“圣誕節(jié)時(shí)間”。那時(shí)，在大街小巷常常會(huì)看到為路人唱圣誕歌的團(tuán)體，這些團(tuán)體也會(huì)走進(jìn)醫(yī)院，送給只能在醫(yī)院病床上過圣誕節(jié)的病人。他們還會(huì)去社區(qū)的孤兒院和養(yǎng)老院，給那些有困難的人帶去關(guān)懷和祝愿?，F(xiàn)在，在HKUST，我們連續(xù)這一傳統(tǒng)，為HKUST的同學(xué)獻(xiàn)上一首可愛的圣誕歌，這首歌受到了HKUST同學(xué)的廣泛贊譽(yù)。

聚會(huì)特別精彩，達(dá)到了高潮。合唱、嬉戲、歌曲、魔術(shù)、相聲、舞蹈等。

嬉戲鏈接：這個(gè)嬉戲形式新奇，英語學(xué)習(xí)溝通氛圍深厚。分別是：氣球大爆炸嬉戲、瘋狂尋寶、吃瓜大賽、英文歌接龍。整個(gè)嬉戲就是英語溝通，外交標(biāo)準(zhǔn)一級(jí)美式發(fā)音溫迪民的精準(zhǔn)翻譯，訂正了不少同學(xué)的發(fā)音。同時(shí)，在嬉戲中向大家傳授了一些基本的日常溝通詞匯，勝利地開展了一場(chǎng)別開生面、趣味橫生的圣誕狂歡，也是一次讓大家受益匪淺的學(xué)習(xí)體驗(yàn)。

節(jié)目鏈接：這次聯(lián)歡晚會(huì)的節(jié)目質(zhì)量很高，很受大家歡迎。這個(gè)節(jié)目來自全校各個(gè)社團(tuán)的關(guān)心：晚會(huì)以兩個(gè)班的新生帶來的'圣誕合唱開頭。合唱團(tuán)穿著整齊，手持蠟燭，在昏暗的燈光下漂亮暖和，有著特別圣誕的氣氛;HKUST魔術(shù)協(xié)會(huì)的同學(xué)為大家呈現(xiàn)了一場(chǎng)精彩而神奇的魔術(shù)表演;機(jī)械學(xué)院同學(xué)徐公卿獻(xiàn)上了一首內(nèi)蒙古民族特色的草原歌曲《英雄上馬的地方》。由于現(xiàn)場(chǎng)有許多同學(xué)，這首歌讓觀眾和歌手產(chǎn)生了共鳴，紛紛鼓掌。

晚會(huì)的另一個(gè)精彩部分是四個(gè)“圣誕老人”的神奇到來，他們向大家贈(zèng)送節(jié)日禮物，將晚會(huì)再次推向高潮。兩個(gè)圣誕老人和兩個(gè)圣誕少女滑稽可愛的動(dòng)作和互動(dòng)，成了晚會(huì)溫馨美妙的風(fēng)景線，觀眾紛紛去和圣誕老人和圣誕少女合影。

在晚會(huì)的過程中，情侶觀眾的表白更是感人至深，而“被迫組合”的“情侶表白”，也為晚會(huì)增加了一些消遣顏色。

晚會(huì)結(jié)束時(shí)，觀眾拿起筆，寫下了他們將來20年難忘的事，也期盼著來年的期盼和祝愿。晚會(huì)在如此和諧的氣氛中結(jié)束了。

今年的圣誕晚會(huì)結(jié)束了，歡樂的時(shí)間總是短暫的。我們都期盼在明年的圣誕晚會(huì)上看到迷人的笑臉。讓我們一起見面，明年再見。

慶祝圣誕節(jié)活動(dòng)總結(jié)3

24號(hào)下午我們開展了圣誕節(jié)主題活動(dòng)。活動(dòng)開展前期，我們利用視頻和圖片讓孩子們了解了圣誕節(jié)是西方國家的節(jié)日，知道了過圣誕節(jié)的習(xí)俗。并且請(qǐng)家長和孩子在家中收集有關(guān)圣誕節(jié)的圖片、資料，帶到幼兒園和大家共同共享。有了這些閱歷預(yù)備之后，我們又利用孩子渴望得到禮物的心理特點(diǎn)，反復(fù)向孩子傳達(dá)"哪個(gè)小伴侶上課仔細(xì)聽講，喜愛關(guān)心別人，講衛(wèi)生，懂禮貌，圣誕老人就會(huì)送給她禮物"，所以，孩子們對(duì)圣誕節(jié)和圣誕老人有了很高的期盼。

活動(dòng)開頭時(shí)，請(qǐng)孩子們閉上眼睛，再睜開眼時(shí)，圣誕老人已經(jīng)來到我們班給大家發(fā)糖果了，孩子們都很興奮!我們把圣誕節(jié)活動(dòng)和本月主題活動(dòng)"甜甜美蜜"結(jié)合起來，讓孩子們了解糖果的外形、顏色、味道、軟硬等特征，并且引導(dǎo)孩子知道糖果不能多吃，吃完糖果之后要準(zhǔn)時(shí)刷牙、漱口，愛護(hù)牙齒不收損害。

活動(dòng)中，我們還請(qǐng)孩子根據(jù)自己喜愛的方式給圣誕樹涂顏色，裝飾圣誕樹，大家都很專心的.在做。做好之后，老師和孩子們一起把圣誕樹展現(xiàn)在了教室內(nèi)的主題墻上和班級(jí)門口的家園互動(dòng)墻上。

活動(dòng)最終，由于孩子們表現(xiàn)特殊棒，所以圣誕老人送給每個(gè)孩子一個(gè)變形金剛，有點(diǎn)孩子叫它"奧特蛋"，孩子們拿著圣誕禮物圍在圣誕老人身邊，臉上寫滿了幸福和快樂!

離園時(shí)，孩子們見到家人的第一句話基本上都是"圣誕老人送我禮物了"!孩子們快樂，家長們興奮，我們的活動(dòng)就是勝利的!

慶祝圣誕節(jié)活動(dòng)總結(jié)4

經(jīng)過一段時(shí)間的爭論，圣誕節(jié)最終進(jìn)行了，之前還以為會(huì)在活動(dòng)中產(chǎn)生各種各樣的混亂事情，但是現(xiàn)在看來，并沒有發(fā)生。因此，這就給此次舉辦的活動(dòng)能真正意義上的圓滿結(jié)束劃上一個(gè)句號(hào)。

一個(gè)活動(dòng)的勝利進(jìn)行，靠的不僅僅是一個(gè)人的力氣，更重要的是全體工作人員的樂觀協(xié)作。從各個(gè)嬉戲環(huán)節(jié)的人員安排，到各班主任、英語老師對(duì)本班同學(xué)進(jìn)行活動(dòng)的狀況落實(shí)，中間經(jīng)受了一些摩擦和延誤，也少不了大部分工作人員的仔細(xì)投入。

在活動(dòng)過程中，我主要進(jìn)行嬉戲負(fù)責(zé)人員的安排和部分物資的購買。最初的策劃方案并沒有人員的`詳細(xì)支配，導(dǎo)致實(shí)習(xí)組長超額的工作量和其他人員的無事可干。當(dāng)把各嬉戲負(fù)責(zé)人確定下來后，大家各司其職，組長只需進(jìn)行提示和統(tǒng)籌，工作過程顯得更加有序。物資購買方面，由于預(yù)算比較遲批下來，購買時(shí)顯得很倉促。不過賣家和快遞都很盡力幫忙，沒有對(duì)活動(dòng)的進(jìn)行造成很大影響。不過，假如時(shí)間能提前些會(huì)更好。

活動(dòng)中遇到比較大的摩擦是初二班級(jí)的圣誕節(jié)活動(dòng)進(jìn)行，也是我們需要進(jìn)行反思、改進(jìn)的問題。作為寶一外的實(shí)習(xí)老師，我們有義務(wù)和初一的實(shí)習(xí)老師合作策劃圣誕節(jié)活動(dòng)。但作為初二班級(jí)的實(shí)習(xí)老師，我們沒有提前和指導(dǎo)老師溝通，知會(huì)她們初一舉辦圣誕節(jié)活動(dòng)這件事。結(jié)果是活動(dòng)舉辦前兩天，指導(dǎo)老師偶然和我提起圣誕節(jié)準(zhǔn)備在班里舉辦活動(dòng)，我才和她說起初一即將舉辦圣誕節(jié)活動(dòng)的事。

出乎我意料的是，初二的英語老師不僅不擔(dān)憂課時(shí)緊的問題，還很愿意舉辦活動(dòng)。她們認(rèn)為，初二同學(xué)成天學(xué)習(xí)，比較少活動(dòng)，難得有這個(gè)機(jī)會(huì)放松一下。另外，看到初一的同學(xué)有嬉戲玩，他們什么活動(dòng)也沒有，加上之前網(wǎng)上的傳言，很可能對(duì)學(xué)校造成不良影響。

總之，老師們很盼望同學(xué)能參與這次圣誕節(jié)的活動(dòng)。但由于場(chǎng)地和時(shí)間預(yù)備等問題，和初一同學(xué)一起到體育館進(jìn)行活動(dòng)不大現(xiàn)實(shí)。于是，我們商討能不能在各個(gè)班級(jí)進(jìn)行，在第七八節(jié)課之前由實(shí)習(xí)老師負(fù)責(zé)嬉戲的組織，指導(dǎo)老師幫助維持秩序。另外，老師們利用中午英語練字的時(shí)間，教會(huì)同學(xué)唱一首有關(guān)圣誕節(jié)的歌曲;下午最終一節(jié)社團(tuán)活動(dòng)課，為留在教室的同學(xué)播放影片;周六日回去做有關(guān)圣誕節(jié)的手抄報(bào)。雖然初二的同學(xué)不能到體育館玩嬉戲，不過各班進(jìn)行嬉戲的狀況也不錯(cuò)，特殊是發(fā)糖和南瓜燈的環(huán)節(jié)，同學(xué)都很興奮。從早上第一節(jié)到下午第六節(jié)，各班的圣誕節(jié)活動(dòng)有序進(jìn)行著。雖然初二這次順當(dāng)進(jìn)行了活動(dòng)，但個(gè)人覺得以后兩個(gè)班級(jí)舉辦活動(dòng)時(shí)還是相互知會(huì)比較好。

由于初二的班級(jí)組長和實(shí)習(xí)老師開過會(huì)，強(qiáng)調(diào)以后有什么活動(dòng)要準(zhǔn)時(shí)知會(huì)她們，因此我們說了這次初一即將進(jìn)行的配音大賽。她們依舊很愿意讓初二的同學(xué)也參與這次競(jìng)賽。

圣誕節(jié)活動(dòng)結(jié)束了，不過各種反思、財(cái)政總結(jié)、資料整理的工作還得連續(xù)一段時(shí)間。盼望以后的活動(dòng)能借鑒這次的優(yōu)缺點(diǎn)，越辦越好!

慶祝圣誕節(jié)活動(dòng)總結(jié)5

圣誕節(jié)總是伴隨著雪花的輕快和圣潔而來。在這樣美妙的日子里，人們總是相互傳遞歡樂。圣誕節(jié)原本是西方人的傳統(tǒng)節(jié)日，但現(xiàn)在越來越多的中國人開頭慶祝圣誕節(jié)。其實(shí)假期與國界和地域無關(guān)。人們只需要一個(gè)節(jié)日作為給生活增加歡樂和傳遞祝愿的紐帶。所以，當(dāng)學(xué)校宣布要舉辦“傳遞圣誕禮物”活動(dòng)時(shí)，我的心里布滿了喜悅。

在這次活動(dòng)中，我們21班的很多孩子展現(xiàn)了他們的制造力。在預(yù)備禮物的過程中，同學(xué)們用自己的手當(dāng)心翼翼地包裝禮物，每份禮物的精致裝飾不僅展現(xiàn)了他們敏感的動(dòng)手力量，也展現(xiàn)了孩子們的審美力量。在這次活動(dòng)中，同學(xué)不僅得到了動(dòng)手操作技能的訓(xùn)練，還獲得了情感認(rèn)知的收獲。俗話說：“不勞無獲?！痹谶@個(gè)活動(dòng)中，只有給其他孩子預(yù)備了禮物的孩子才有資格從別人那里領(lǐng)取禮物，沒有給別人預(yù)備禮物的孩子自然不會(huì)得到別人的禮物。我信任這種實(shí)際的課堂比老師道德課上枯燥的付出與收獲的口頭關(guān)系更有勸說力。付出就沒有收獲，不付出就沒有收獲。有些孩子看到別的`孩子抽禮物，還會(huì)問：“為什么老師有彩票紙，我沒有?”當(dāng)我看到孩子們渴望禮物的眼神，我不能批判他們沒有為別人預(yù)備禮物，但我不能更好地勸慰他們失去的沒有禮物的感情。我不得不說，“盼望你下次預(yù)備好交換禮物，這樣你就可以把其他孩子預(yù)備的禮物畫出來。”二班級(jí)的孩子也許不太懂“付出”和“得到”。他們索取多于賜予。當(dāng)然，我們不能因此斥責(zé)他們。但我信任，通過這次活動(dòng)，他們可以明白，除了付出，沒有任何收獲。

在這次活動(dòng)中，孩子們的一些優(yōu)秀高尚的品質(zhì)也得到展現(xiàn)。預(yù)備多份禮物，可以獲得多份抽獎(jiǎng)禮物的資格證書。我們班有一些有多個(gè)資格證的孩子，把自己的資格證給沒有預(yù)備禮物的孩子抽獎(jiǎng)。這不僅體現(xiàn)了孩子無私的共享精神，也體現(xiàn)了她能照看別人想法的高尚品質(zhì)，這也讓他們?cè)谄渌瑢W(xué)眼中為自己贏得了更多的好感，拓展了他們?cè)趯W(xué)校的人際關(guān)系，同時(shí)同學(xué)也能更好地體會(huì)到共享的歡樂。禮物相互傳遞后，同學(xué)們?cè)谡拱迳蠌堎N自己的信息，并向送他們禮物的同學(xué)和老師致以深深的祝愿和感謝。在小音符上，布滿了純潔真實(shí)的聲音，大部分是感謝和祝愿的語氣。與此同時(shí)，一些同學(xué)對(duì)收到他們不喜愛的禮物感到愧疚。雖然他們表示圓滿，但她附上的感謝，足以顯示你孩子的美妙和真實(shí)。在這次活動(dòng)中，在這次“傳遞圣誕禮物”的活動(dòng)中，我們也發(fā)覺同學(xué)也有一些不好的問題。不情愿付出，想要?jiǎng)e人的禮物卻不情愿為別人預(yù)備禮物。即使預(yù)備好了禮物，也不是包裝精致，只是用舊紙包著。俗話說“禮輕情意重”，再貴的禮物，即使包裝了一顆廉價(jià)的糖果，意義也不一樣。可見我們同學(xué)這樣做可以做的更好。另外，有些兒童禮品盒只是空盒子，里面什么也沒有。這些現(xiàn)象揭示了一小部分同學(xué)對(duì)人類正確普世價(jià)值的認(rèn)知存在肯定偏差。這也印證了我們學(xué)校提出的生存教育的必要性。

在這次活動(dòng)中，同學(xué)們不僅度過了一個(gè)歡樂的圣誕節(jié)，而且熬煉了自己的動(dòng)手力量和審美力量，不知不覺地意識(shí)到了一些潛在的社會(huì)價(jià)值。這樣的消遣活動(dòng)不僅調(diào)動(dòng)了同學(xué)的樂觀性，也豐富了校內(nèi)生活，讓同學(xué)在現(xiàn)實(shí)生活片段中體驗(yàn)到一些生活感悟。人們信任這種活動(dòng)將有利于同學(xué)和學(xué)校的雙向進(jìn)展。

慶祝圣誕節(jié)活動(dòng)總結(jié)6

12月24日，在班委的細(xì)心策劃和組織下，我們蒙A班全體孩子和家長們進(jìn)行了一場(chǎng)盛況空前的圣誕嘉年華活動(dòng)。華麗的圣誕飾品、令人期盼的圣誕老爺爺、好玩的圣誕禮物、精彩的文藝表演、豐富的自助晚餐，家長和孩子們欣喜的表情告知我們，他們是多么的歡樂。此次活動(dòng)有三個(gè)亮點(diǎn)很值得一提：

首先，活動(dòng)當(dāng)天，四位老師的消失，讓孩子驚喜特別，老師們?yōu)榱撕⒆赢?dāng)天精彩的表演預(yù)備的三個(gè)集體舞，可以說是本次活動(dòng)的高潮部份，特別有效的烘托出晚會(huì)的氣氛。

其次，節(jié)目征集過程中，家長們報(bào)名很踴躍，以至于由于時(shí)間關(guān)系不得不進(jìn)行篩選，在此，也感謝家長們的理解。

最終，爸爸、媽媽們交際舞環(huán)節(jié)的熱忱參加，以及樂觀大方的'表演，給孩子們留下了深刻的印象，由于我們是孩子的榜樣。

活動(dòng)當(dāng)天，家長們都按要求的那樣，盛裝出席，孩子們喧鬧中更是協(xié)作有序，活動(dòng)結(jié)束時(shí)孩子們?nèi)圆辉鸽x去。我們?yōu)橄嗑墼谶@樣一個(gè)暖和而又融洽的集體中感到無比的幸福。

班級(jí)活動(dòng)始終以來都得到了許多熱心義工家長們的大力支持和關(guān)心，在此表示由衷的感謝!

慶祝圣誕節(jié)活動(dòng)總結(jié)7

最近的空氣里總是充滿著節(jié)日的味道，太多的節(jié)日帶給我們的是快樂和歡樂!我們女生部也在這漂亮的節(jié)日里舉辦了一次比較勝利的圣誕活動(dòng)。作為活動(dòng)的負(fù)責(zé)人，我謹(jǐn)對(duì)此次活動(dòng)作簡潔的總結(jié)。

此次活動(dòng)是我們女生部第一次舉辦的比較大型的活動(dòng)。我們本著讓大家在快樂歡樂之時(shí)同時(shí)還能學(xué)到一些西方文化學(xué)問的宗旨開展了這次活動(dòng)。

在前期宣揚(yáng)方面。我們主要是通過手抄報(bào)、大宣揚(yáng)板和小卡片形式開展的宣揚(yáng)活動(dòng)。其中手抄報(bào)是貼在男女生寢室各一張。大宣揚(yáng)板有兩個(gè)，一個(gè)主要介紹西方文化，另一個(gè)是我們的特色心愿墻，貼有大家收集來的`照片，寫了每個(gè)仆人的心愿與祝愿。小卡片是由我們部內(nèi)人員自己動(dòng)手做的，上面寫了我們活動(dòng)的時(shí)間、地點(diǎn)、內(nèi)容以及對(duì)大家的真誠邀請(qǐng)，作為我們宣揚(yáng)內(nèi)容的一部分，隨機(jī)發(fā)給路人。在宣揚(yáng)這一方面，我們做的還是比較好的，各種宣揚(yáng)方式都以高質(zhì)量完成。這一點(diǎn)給我們25號(hào)晚上活動(dòng)的順當(dāng)開展打下了非常好的基礎(chǔ)。但是有一點(diǎn)缺點(diǎn)，宣揚(yáng)力度還是不夠大，沒有達(dá)到全校乃至更廣的范圍。以后在活動(dòng)過程中要留意加大宣揚(yáng)力度與廣度。盡量把我們的活動(dòng)宣揚(yáng)開去。

在會(huì)場(chǎng)布置方面，由于我們的場(chǎng)地為青春驛站三樓空地，不是舉辦活動(dòng)的現(xiàn)成場(chǎng)地，一切都需要我們自己來設(shè)計(jì)，把一塊空空的場(chǎng)地變成擁有晚會(huì)濃濃氣氛的會(huì)場(chǎng)，具有很大的挑戰(zhàn)。但我們勝利了，這和我們大家的努力分不開。在25號(hào)下午2：00我們就開頭了工作，在會(huì)場(chǎng)布置組的支配下，工作有條不紊的進(jìn)行著，大家吹氣球、掛彩帶、貼圖片……每個(gè)人都是那么的仔細(xì)。在其他部門人員和熱心同學(xué)的幫忙下，保證了我們?cè)谕頃?huì)開頭之前將任務(wù)完成。美中不足的是布置材料不多，讓會(huì)場(chǎng)看起來比較簡潔。

活動(dòng)結(jié)束了。但是在這次活動(dòng)中我們每個(gè)人都學(xué)到了許多。由于我們部是第一次舉辦這樣的活動(dòng)，大家都沒有閱歷，一切都是靠著自己去摸索，去實(shí)踐，難免會(huì)有許多不足的地方，但是我們都努力的去克服，而且我們把自己犯的錯(cuò)作為我們今后前進(jìn)的動(dòng)力，為我們以后的活動(dòng)供應(yīng)更多的閱歷。這樣也就達(dá)到了我們舉辦活動(dòng)的意義。

慶祝圣誕節(jié)活動(dòng)總結(jié)8

此次圣誕節(jié)活動(dòng)，我們本著豐富孩子業(yè)余（文化）生活，增加孩子、家長之間相互溝通、相互溝通為目的，總體來說：活動(dòng)主體明確，整場(chǎng)晚會(huì)的節(jié)目內(nèi)容、效果氛圍比較好，基本上達(dá)到了預(yù)期效果，孩子的節(jié)目豐富，活動(dòng)氣氛良好，活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)整體的工作的很好。

1、節(jié)目內(nèi)容豐富精彩，編排得當(dāng)，引人注目；本次活動(dòng)，從發(fā)起到演出共不到一個(gè)星期的時(shí)間，在如此短的時(shí)間內(nèi)，能有如此好的預(yù)期效果已經(jīng)是很不錯(cuò)了。

2、大家分工明確，團(tuán)結(jié)全都，樂觀努力，力求將活動(dòng)做到；從場(chǎng)地的布置、器材的預(yù)備、物品的發(fā)放等一系列工作都做到了細(xì)心預(yù)備。為了不讓活動(dòng)消逝一點(diǎn)點(diǎn)閃失，各個(gè)環(huán)節(jié)都考慮的特殊周全。

3、在未支配的狀況下，能夠?qū)ΜF(xiàn)場(chǎng)的突發(fā)大事作相應(yīng)處理，整個(gè)表演比較流暢，節(jié)目精彩特殊；這次節(jié)目表演，我們以班級(jí)為單位進(jìn)行節(jié)目的報(bào)名。然后再到舞臺(tái)上進(jìn)行表演、呈現(xiàn)，同時(shí)對(duì)在市場(chǎng)的小伴侶沒有進(jìn)行節(jié)目的報(bào)名和參加，我們會(huì)在活動(dòng)的現(xiàn)場(chǎng)臨時(shí)加上由孩子自愿上臺(tái)進(jìn)行（才藝呈現(xiàn)），活動(dòng)反應(yīng)特殊的活躍。

在這次活動(dòng)中，我班孩子表現(xiàn)棒極了。孩子們通過自己的努力兌換了自己寵愛的玩具及獎(jiǎng)品，好歡樂。通過這次的活動(dòng)，讓孩子們充分呈現(xiàn)了自己，體驗(yàn)到努力就會(huì)成功；通過活動(dòng)，讓師生們共同感受到了朗訓(xùn)大家庭的溫和。我在對(duì)我的班級(jí)進(jìn)行感恩回放時(shí)，我真心的有感而發(fā)，在與我的孩子這一年的相處中，我真的感覺到特殊的難能寶貴，孩子的`點(diǎn)點(diǎn)滴滴都牢記于心，與孩子的相處是歡快的，他可以讓自己忘卻很多的苦惱，讓自己成為一個(gè)孩子，天真而又無邪。孩子總是可以給自己到來無盡的驚喜，每一個(gè)孩子都是那么的優(yōu)秀，他們的節(jié)目每個(gè)都那么的完善，在做這一年的總結(jié)的時(shí)候，我發(fā)覺家長伴侶們要比我的付出多很多，孩子今日的成功離開父母的辛勤勞動(dòng)，在以后的生活中要孩子多感恩父母，做個(gè)好孩子，做個(gè)乖孩子。

在這次的圣誕節(jié)，我真的要誠意的感謝我的家長伴侶們，在我的工作過程中，他們給了我很對(duì)的關(guān)懷，不管是在孩子的（教育）方面，還是在孩子的成長歷程中。孩子們?cè)谶@一年真的長大了很多，由原來的小不點(diǎn)，長成了現(xiàn)在聰慧懂事的孩子。其實(shí)我真的想在這里對(duì)我的家長伴侶們說一聲：“你們辛苦了，真的特殊的感謝你們”把您最寶貴的珍寶送到我的手中，讓孩子的童年有我的陪伴，讓我和孩子們一起成長。

一年一度的圣誕活動(dòng)又結(jié)束了，在這次活動(dòng)中我覺得我有意外的收獲?？偠灾?，在以后的生活中，要不斷的提高自我修養(yǎng)，和自我的教學(xué)手段，給孩子制造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，給孩子一個(gè)充分呈現(xiàn)自我的舞臺(tái)，寓教于樂，給孩子的呈現(xiàn)空間，進(jìn)行自我呈現(xiàn)和學(xué)習(xí)。

慶祝圣誕節(jié)活動(dòng)總結(jié)9

總體來說整場(chǎng)圣誕晚會(huì)節(jié)目內(nèi)容、效果氣氛、創(chuàng)新程度等方面都比較好，基本上達(dá)到了我們預(yù)期的目的，但我們必需明確優(yōu)點(diǎn)與缺點(diǎn)，以便在以后的活動(dòng)中發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，彌補(bǔ)不足。

一、好的方面

第一、節(jié)目內(nèi)容豐富多彩。本班不乏多才多藝、搞笑幽默、表演力量強(qiáng)、有創(chuàng)新精神的同學(xué)，充分保證了節(jié)目的質(zhì)量。

其次、班委相互協(xié)作、任勞任怨、團(tuán)結(jié)全都、樂觀努力，力求將晚會(huì)做到。支配節(jié)目、布置教室、預(yù)備電腦音響等設(shè)施、物品采買發(fā)放等一系列工作都做到了細(xì)心預(yù)備。

第三、晚會(huì)具有很高的`創(chuàng)新程度。晚會(huì)的嬉戲獎(jiǎng)品拼圖最終拼成了正面為圣誕老人圖案背面為“我愛五班”字樣的圖畫以及許愿、過生日、送賀卡等環(huán)節(jié)充分體現(xiàn)了晚會(huì)的創(chuàng)新程度。

二、存在的問題

第一、對(duì)于突發(fā)大事的處理不佳，對(duì)時(shí)間把握不好。由于突發(fā)大事，節(jié)目與嬉戲沒有很好的連接，最終時(shí)間不夠有幾個(gè)預(yù)備好的嬉戲沒有玩，整場(chǎng)晚會(huì)不太流暢。

其次、沒有充分調(diào)動(dòng)同學(xué)們的樂觀性。有些同學(xué)在晚會(huì)中表現(xiàn)得不樂觀，沒有參加到嬉戲中，有些同學(xué)甚至沒有參與晚會(huì)。

第三、各個(gè)班委對(duì)晚會(huì)的分工不明確，未明確寫出一份責(zé)任名單，并未做到專人專管。

這些閱歷和教訓(xùn)都將成為我們五班辦以后的活動(dòng)的參考，我們肯定會(huì)發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，彌補(bǔ)不足，努力辦好以后五班的其它活動(dòng)，為我們的“舞傳奇”之路增光添彩。

慶祝圣誕節(jié)活動(dòng)總結(jié)10

為喜迎圣誕，北京義工聯(lián)于x月25日上午在石景山社會(huì)福利院食堂舉辦了一場(chǎng)圣誕聯(lián)歡會(huì)，這次活動(dòng)得到了院領(lǐng)導(dǎo)的全力支持，以及全部義工們的良好協(xié)作，取得了老人的普遍認(rèn)可，豐富了老人們的生活，整場(chǎng)聯(lián)歡很簡潔、很樸實(shí)，卻洋溢著深深的愛意，無不觸發(fā)著深深的感動(dòng)。

全部的節(jié)目都沒有彩排，全部的演員都沒穿演出服，沒有化妝，沒有任何修飾，他們以最自然真實(shí)的形象消失在最簡潔最樸實(shí)的舞臺(tái)上，用最純最真的感情表達(dá)著內(nèi)心深處最濃的愛。

一、聯(lián)歡會(huì)的宗旨和意義

這次圣誕聯(lián)歡會(huì)，以喜迎圣誕，豐富老人生活為宗旨和目的.。

福利院的老人們，他們和我們一樣是組成社會(huì)的一部分,他們年輕是為國家做出了很大的貢獻(xiàn).年輕的我們有責(zé)任也有義務(wù)去為我們的社會(huì)做一點(diǎn)事情。義工們或許沒有足夠的經(jīng)濟(jì)力氣，但有著切身影響社會(huì)的力量，輻射愛的力氣。同時(shí)這也是一次感恩回報(bào)社會(huì)的活動(dòng),為祖國大家庭和諧、美滿貢獻(xiàn)一份力氣。

二、聯(lián)歡會(huì)策劃

本次聯(lián)歡從接到院方通知到上臺(tái)表演共用了一周的時(shí)間。為了給老人帶來一場(chǎng)精彩的演出，義工聯(lián)的伙伴們?cè)谧约汗ぷ?、學(xué)習(xí)之余，還要抽時(shí)間預(yù)備節(jié)目：朗誦《相約漂亮石景山》由似曾相識(shí)大叔原創(chuàng)，并將朗誦伴奏提前發(fā)給參與朗誦的四位義工，便利朗誦人員提前練習(xí)，楊涵媽家住順義，八點(diǎn)就和其它伙伴一起趕到活動(dòng)點(diǎn)進(jìn)行排練。

參與舞蹈《健康歌》的五位演員由于沒有統(tǒng)一的服裝，大家就自掙腰包預(yù)備了紅圍巾，以便達(dá)到效果，并在活動(dòng)當(dāng)天八點(diǎn)就到達(dá)了福利院，由鰻魚老師現(xiàn)場(chǎng)教授完成，整個(gè)學(xué)習(xí)過程半小時(shí)，大伙的學(xué)習(xí)力量真是讓人佩服;對(duì)口相聲《主持人》的表演者燈籠、子小斤費(fèi)盡心思選材，并利用下班時(shí)間進(jìn)行練習(xí)，整場(chǎng)聯(lián)歡背后有太多人在付出，有太多的人帶給我們感動(dòng)!

慶祝圣誕節(jié)活動(dòng)總結(jié)11

季節(jié)性節(jié)日是學(xué)前教育中一個(gè)好的、不行或缺的主題?！肮?jié)日”不僅是我們的生活經(jīng)受之一，也是文化習(xí)俗的一種表現(xiàn)。‘圣誕老人’可以說是孩子們幻想世界中的一個(gè)人物。圣誕老人讓孩子們有許愿的歡樂。無論愿望實(shí)現(xiàn)與否，總會(huì)有盼望和幻想，是人生哲學(xué)的`隱喻。每年的“圣誕節(jié)”總是喚起孩子們對(duì)圣誕老人的奇怪???心和期望。

我們透過"歡樂圣誕節(jié)"主題，為孩子們供應(yīng)一次布滿"愛、盼望和想象"的學(xué)習(xí)之旅。在這一主題中，孩子們將自始至終地洋溢著探究的愉悅心情與體驗(yàn)。

孩子們通過"歡樂圣誕節(jié)"主題，了解圣誕節(jié)的由來，感受圣誕節(jié)歡快的氣氛。了解圣誕節(jié)的吉利物，學(xué)習(xí)分類方法，增進(jìn)制造思索力量。并嘗試制作圣誕樹、鈴鐺等，體驗(yàn)節(jié)日的喜悅。能樂觀參加圣誕的環(huán)境布置，初步有空間審美力量。通過開展對(duì)主題的探究和實(shí)踐活動(dòng)，培育幼兒肯定的觀看力、想象力。

依據(jù)大班幼兒的特點(diǎn)，預(yù)設(shè)了親子制作活動(dòng)"制作圣誕卡"，通過孩子們和家長共同去收集材料，去超市商場(chǎng)查找制作的靈感，感受了圣誕卡的外形、顏色的美，從而能制造性的制作圣誕卡。并通過制作活動(dòng)感受親子制作的樂趣，通過用看、講、送圣誕卡活動(dòng)與四周人們進(jìn)行感情溝通。

本主題中我們支配了親子圣誕晚會(huì)。通過家長和孩子共同策劃、布置，老師和孩子共同主持，家長參加節(jié)目表演等，教育培育孩子不僅需要在平日的生活中，也需要在每一次與家人親熱合作的活動(dòng)中，每一次的契機(jī)都是開啟幼兒愛好與拓寬想象空間的機(jī)會(huì)。供應(yīng)給孩子動(dòng)手、動(dòng)腦及語言表達(dá)的機(jī)會(huì)，讓孩子們無時(shí)無刻地體會(huì)到歡樂在自己身邊。圣誕晚會(huì)以親子聯(lián)歡的形式進(jìn)行，既融洽了師生與家長之間的關(guān)系，也有了情感溝通，既感受到在幼兒園過圣誕節(jié)的歡樂，也學(xué)到了不少本事，家長也很喜愛這樣的集體聯(lián)歡活動(dòng)，欣賞有佳。

慶祝圣誕節(jié)活動(dòng)總結(jié)12

在圣誕和元旦雙節(jié)來臨之際，我班在12月24日晚上在其次教學(xué)樓自習(xí)室進(jìn)行了“雙聯(lián)歡”晚會(huì)。本次晚會(huì)由我班班委策劃、組織、編排，邀請(qǐng)了導(dǎo)員張老師、管理系同學(xué)會(huì)主席、副主席、各部部長、以及五班全體同學(xué)參與。

晚會(huì)在管理系經(jīng)典舞蹈的歡快聲中拉開帷幕，幾位演員熱忱洋溢的舞姿點(diǎn)燃了整場(chǎng)晚會(huì)的氣氛，她們動(dòng)感的舞姿充分體現(xiàn)了高校生的活力與激情。幾位主持人宣布晚會(huì)正式開頭，本班男生表演的話劇《扁鵲見蔡桓公》將兩千多年的歷史與當(dāng)今社會(huì)的流行語相結(jié)合生動(dòng)的再現(xiàn)了扁鵲見蔡桓公的精彩場(chǎng)面，幽默的語言引發(fā)全場(chǎng)爆笑不止。此外，話劇中還奇妙的融入了徐嘯的街舞表演。管理系外聯(lián)部部長張龍強(qiáng)為我班獻(xiàn)上的一首吉他彈唱，為本場(chǎng)晚會(huì)注入了新的精彩。129宿舍的《每天向上·主持人選拔賽》似乎一個(gè)大熔爐，將歌曲、舞蹈、小品、仿照、走秀等多種元素融為一體。王蕊、王宗賢、馬章茜的.開場(chǎng)歌舞《青蘋果樂園》提前把我們帶到了虎年春晚的精彩場(chǎng)面。王琳，郝珊珊仿照小沈陽、丫蛋的表演再現(xiàn)了虎年春晚經(jīng)典。宗雅鑫的一首《小情歌》唱出了最流行。羅洪雨的友情客串表演使全場(chǎng)笑聲連成一片。閆麗亞的一段既動(dòng)情又搞笑的演說和勁爆全場(chǎng)的fashion秀將主持人選拔賽推向高潮。最終，129全體成員以一首《每天向上》主題曲《向日葵》結(jié)束了整場(chǎng)主持人選拔賽。隨后，楊佳佳的吉他彈唱《一路順風(fēng)》充分呈現(xiàn)了當(dāng)代高校生的多才多藝。418宿舍的《武林外傳》再現(xiàn)了電視劇《武林外傳》的精彩。

本場(chǎng)晚會(huì)節(jié)目與嬉戲交叉進(jìn)行，拉歌、智力問答、拼圖等嬉戲增加了同學(xué)們的團(tuán)隊(duì)精神，拉近了同學(xué)之間的距離，促進(jìn)了同學(xué)們的友情。當(dāng)然，也沒有遺忘即將要過生日的同學(xué)的蛋糕。全班大許愿將整場(chǎng)晚會(huì)推向高潮。在全班合唱《伴侶》的歌聲中晚會(huì)落下帷幕。晚會(huì)結(jié)束后全班同學(xué)互贈(zèng)寫滿祝愿的賀卡。

總體來說整場(chǎng)晚會(huì)節(jié)目內(nèi)容、效果氣氛、創(chuàng)新程度等方面都比較好，基本上達(dá)到了我們預(yù)期的目的，但我們必需明確優(yōu)點(diǎn)與缺點(diǎn)，以便在以后的活動(dòng)中發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，彌補(bǔ)不足。

1、節(jié)目內(nèi)容豐富多彩。本班不乏多才多藝、搞笑幽默、表演力量強(qiáng)、有創(chuàng)新精神的同學(xué)，充分保證了節(jié)目的質(zhì)量。

2、班委相互協(xié)作、任勞任怨、團(tuán)結(jié)全都、樂觀努力，力求將晚會(huì)做到。支配節(jié)目、布置教室、預(yù)備電腦音響等設(shè)施、物品采買發(fā)放等一系列工作都做到了細(xì)心預(yù)備。

3、晚會(huì)具有很高的創(chuàng)新程度。晚會(huì)的嬉戲獎(jiǎng)品拼圖最終拼成了正面為圣誕老人圖案背面為“我愛五班”字樣的圖畫以及許愿、過生日、送賀卡等環(huán)節(jié)充分體現(xiàn)了晚會(huì)的創(chuàng)新程度。

慶祝圣誕節(jié)活動(dòng)總結(jié)13

為喜迎圣誕，北京義工聯(lián)于x月25日上午在石景山社會(huì)福利院食堂舉辦了一場(chǎng)圣誕聯(lián)歡會(huì)，這次活動(dòng)得到了院領(lǐng)導(dǎo)的全力支持，以及全部義工們的良好協(xié)作，取得了老人的普遍認(rèn)可，豐富了老人們的生活，整場(chǎng)聯(lián)歡很簡潔、很樸實(shí)，卻洋溢著深深的愛意，無不觸發(fā)著深深的感動(dòng)。

全部的`節(jié)目都沒有彩排，全部的演員都沒穿演出服，沒有化妝，沒有任何修飾，他們以最自然真實(shí)的形象消逝在最簡潔最樸實(shí)的舞臺(tái)上，用最純最真的感情表達(dá)著內(nèi)心深處最濃的愛。

一、聯(lián)歡會(huì)的宗旨和意義

這次圣誕聯(lián)歡會(huì)，以喜迎圣誕，豐富老人生活為宗旨和目的。

福利院的老人們，他們和我們一樣是組成社會(huì)的一部分，他們年輕是為國家做出了很大的貢獻(xiàn)。年輕的我們有責(zé)任也有義務(wù)去為我們的社會(huì)做一點(diǎn)事情。義工們或許沒有足夠的經(jīng)濟(jì)力氣，但有著切身影響社會(huì)的力氣，輻射愛的力氣。同時(shí)這也是一次感恩回報(bào)社會(huì)的活動(dòng)，為祖國大家庭和諧、美滿貢獻(xiàn)一份力氣。

二、聯(lián)歡會(huì)策劃

本次聯(lián)歡從接到院方通知到上臺(tái)表演共用了一周的時(shí)間。為了給老人帶來一場(chǎng)精彩的演出，義工聯(lián)的伙伴們?cè)谧约汗ぷ?、學(xué)習(xí)之余，還要抽時(shí)間預(yù)備節(jié)目：朗誦《相約美麗石景山》由似曾相識(shí)大叔原創(chuàng)，并將朗誦伴奏提前發(fā)給參加朗誦的四位義工，便利朗誦人員提前練習(xí)，楊涵媽家住順義，八點(diǎn)就和（其它）伙伴一起趕到活動(dòng)點(diǎn)進(jìn)行排練。

參加舞蹈《健康歌》的五位演員由于沒有統(tǒng)一的服裝，大家就自掙腰包預(yù)備了紅圍巾，以便達(dá)到效果，并在活動(dòng)當(dāng)天八點(diǎn)就到達(dá)了福利院，由鰻魚老師現(xiàn)場(chǎng)教授完成，整個(gè)學(xué)習(xí)過程半小時(shí)，大伙的學(xué)習(xí)力氣真是讓人佩服；對(duì)口相聲《主持人》的表演者燈籠、子小斤費(fèi)盡心思選材，并利用下班時(shí)間進(jìn)行練習(xí)，整場(chǎng)聯(lián)歡背后有太多人在付出，有太多的人帶給我們感動(dòng)！

慶祝圣誕節(jié)活動(dòng)總結(jié)14

此次圣誕節(jié)活動(dòng)，本著豐富孩子業(yè)余文化生活，增加孩子、家長之間相互溝通、相互溝通為目的?？傮w而言取得了良好的效果，基本上達(dá)到了預(yù)期的水平，