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讓我們的學(xué)校更美好人教部編版小學(xué)道德與法治三年級(jí)上冊(cè)

第二單元

我們的學(xué)校第六課一、我們的成長(zhǎng)天地我們?cè)趯W(xué)校的時(shí)間挺長(zhǎng)的，你是如何度過(guò)的呢？上課學(xué)習(xí)知識(shí)和同學(xué)玩耍、做游戲做廣播體操參加社團(tuán)活動(dòng)音樂(lè)課學(xué)唱歌……讀教材第41頁(yè)，說(shuō)一說(shuō)圖中的小女孩在做什么？小玲是個(gè)電腦迷。她說(shuō)：“我在家利用電腦就能學(xué)習(xí)，不去學(xué)校也行。”圖中的小玲是個(gè)電腦迷。她認(rèn)為在家里利用電腦就能學(xué)習(xí)，不去學(xué)校也行。你同意她的觀(guān)點(diǎn)嗎？分組討論一下。利用電腦學(xué)習(xí)知識(shí)讀一讀爸爸媽媽你們聽(tīng)見(jiàn)學(xué)校的鐘聲在叫女兒去上學(xué)了嗎它一直在當(dāng)當(dāng)?shù)亟心夭恍拍懵?tīng)——那就是老師在一遍一遍點(diǎn)女兒的名呀女兒多么想端端正正直起身響亮地答應(yīng)一聲：“到！”女兒不想這么小就被拴在家里女兒想學(xué)校想教室想課桌想老師身后的黑板黑板上多一筆粉筆印兒女兒眼前就多一條亮堂的道…………女孩

你能理解這些失學(xué)女童對(duì)上學(xué)的渴望嗎？她們應(yīng)該怎么做呢？知識(shí)窗凡具有中華人民共和國(guó)國(guó)籍的適齡兒童、少年，不分性別、民族、種族、家庭財(cái)產(chǎn)狀況、宗教信仰等，依法享有平等接受義務(wù)教育的權(quán)利，并履行接受義務(wù)教育的義務(wù)。

——《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》第四條二、我為學(xué)校出點(diǎn)力

看完視頻后，你有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)什么問(wèn)題呢？播放視頻：校園污染你對(duì)校園垃圾問(wèn)題有什么看法和建議呢？請(qǐng)課下完成教材第43頁(yè)的“校園垃圾調(diào)查報(bào)告”。學(xué)校還有哪些可以改進(jìn)的地方呢？請(qǐng)你和同學(xué)、老師一起，向校長(zhǎng)提出一些關(guān)于學(xué)校建設(shè)的建議。想一想愛(ài)護(hù)校園里一草一木。勤打掃，讓校園更干凈、整潔。愛(ài)護(hù)校園里的每一樣公共設(shè)施。請(qǐng)你課下完成教材第44頁(yè)的“我們的調(diào)查結(jié)果”。課后作業(yè)

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