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文檔簡介
半命題作文:“命運與__________”為題,寫一篇文章
《現(xiàn)代漢語詞典》上說:命運是指生死、貧富和一切遭受,也指事物進展變化的趨向。
有人說:命運是生命的一種運行方式。生命平常地運行,就是平常的命運;生命特別地運行,就是特別的命運;生命超常地運行,就是超常的命運。
命運與環(huán)境有關(guān),轉(zhuǎn)變了環(huán)境,便能轉(zhuǎn)變命運;命運與選擇有關(guān),把握好選擇,也就把握好命運;命運與機遇有關(guān),抓住了機遇,也便抓住了命運。
也有人說:生死有命,富貴在天。
生活中,你對"命運"有何熟悉,請以"命運與__________"為題,寫一篇文章。
留意:所寫內(nèi)容必需在話題范圍之內(nèi),立意自定,文體自選,題目自擬,不少于800字,不得抄襲。
【解析】
試題分析:從話題形式上看,"命運與"這是一道填空式關(guān)系型話題,"轉(zhuǎn)變了環(huán)境,便能轉(zhuǎn)變命運"告知我們,這兩個概念之間可以理解為因果關(guān)系,也可理解為條件關(guān)系。""是指什么?話題雖未明示,但由引導語可知,是指"環(huán)境""選擇""機遇"。它還示意我們進行聯(lián)想和想象:"命運"與"共性"有關(guān),命運的悲劇,往往是共性的悲劇;命運與時代有關(guān),命運的悲劇往往也是時代的悲劇;命運與國家興衰相關(guān),國家興亡,匹夫有責。"命運與"話題比較寬泛,可用"添加法",在話題前后添上相關(guān)詞語,使題目內(nèi)涵詳細化,如"挑戰(zhàn)命運與制造奇跡"等。
命運與選擇
"橫眉冷對千夫指,俯首甘為孺子牛。"這是魯迅的選擇;"人生自古誰無死,留取丹心照汗青。"這是文天祥的選擇;"以先國家之急而后私仇也!"這是藺相如的選擇這些都是偉人們的選擇,他們是為了國家的利益,為了人民的利益來選擇他們的命運。他們的選擇或許轉(zhuǎn)變了國家的命運,轉(zhuǎn)變了廣闊人民的利益。
選擇對每一個人來說都不生疏,由于選擇時常發(fā)生在不經(jīng)意的時候。選擇可大可小,中考、高考對我們來說就是一種大的選擇,這兩次大的選擇或許就能轉(zhuǎn)變你的人生,轉(zhuǎn)變你的命運。而今日中午吃什么菜,喝什么湯等這類事就相對來說是一種小的選擇。故在重大的事上要慎重地選擇,在一些小問題上就順其自然,但是也不要忽視這些小的選擇。"三思而后行"是必不行少的。
海倫凱勒是一個既聾又瞎的人,上天雖然奪走了她健全的器官,卻給予了她頑強不屈的毅力和選擇命運的力量。她沒有因命運的不公而一蹶不振,沒有被無聲的黑暗的世界制服。她沒有被命運選擇,她刻苦學習,以各種各樣的方式接近大自然,觸摸大自然,用獨特的方式與大自然溝通,她用黑暗里那雙黑暗的眼睛"看"到了五彩繽紛的世界;她在無聲的世界傾聽自然的韻律這繽紛的世界,悅耳的自然的韻律被她看到了,聽到了,這不是全部健康的人都能感覺得到的。
"借得云錦三千尺,丑石巧飾亦成金。"海倫能在黑暗無聲的世界中用觸覺來領(lǐng)會自然的奇妙與漂亮,寫出那么多生動形象的文章,那么作為正常人的我們是否能寫出同她一樣栩栩如生的文章呢?能否同她一樣感受到自然的美呢?
上天給予我們大多數(shù)人健全的身體和聰慧的頭腦,可是有多少人好好利用了它們呢?很多人選擇的是享受安逸的生活,好逸惡勞;他們放棄了美妙的青春,放棄了最珍貴的學習時間而選擇了玩耍,選擇了碌碌無為得過且過的生活方式,到頭來落得個"空悲切,白了少年頭"的下場!
"少壯不努力,老大徒傷悲。"這句話眾所周知,但是有多少個人是真正做到了珍惜時間呢?我們現(xiàn)在正處在最佳的學習時期,我們要做的是選擇時間,而不是讓時間來選擇我們。但是"有善始者實繁,能克終者蓋寡。"在珍惜時間好好學習的同時肯定要做到堅持不懈。只有這樣才能讓我們選擇時間,讓我們選擇命運
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