初中語文蘇教版八年級下第五單元(人生體驗)二十二散步(莫懷戚)【市一等獎】

蘇教版八年級語文下第五單元22課《散步》教學設計教學目標1、知識與能力目標：①有感情地朗讀課文，感知文意，體味三代人互相體諒、互相謙讓的樸實純真的親情。②品味課文清新質樸的語言。③理解最后一句話的深刻含義。2、過程和方法目標：自讀品悟——誘導點撥——合作探究相結合3、情感態(tài)度和價值觀目標：通過本課的學習，感知文中蘊含的家人之間深沉的愛，培養(yǎng)尊老愛幼的傳統(tǒng)美德。教學重點：1、整體感知文意，體味三代人互相體諒、互相謙讓的樸實純真的親情。2、揣摩精美詞句，品味語言的美教學難點：如何理解具有象征意義的文章最后一句話。教學資源與工具設計1、教師教學資源準備：（1）、百度視頻：公益廣告《讓愛住我家》（2）、百度音樂：薩克斯樂曲《回家》（3）、多媒體課件2、學生課前準備：（1）讓學生搜集整理作者的相關介紹。（2）自學生字新詞，讀準生字的讀音，理解詞語的意思。

（3）初讀課文，了解課文大意。標畫出自然段，給課文做批注。播放百度視頻：公益廣告：《讓愛住我家》2、提問:看著這溫馨畫面，聽著甜美的音樂，我想同學們一定會想到溫暖的家。能跟我們分享你與家人在一起所做的印象深刻的一件事嗎？一、情感渲染，導入課題：家因為有了深深的愛而溫馨，家因為有了濃濃的親情而美好。今天就讓我們走進莫懷戚先生的家。陪同他們一家三代去散步，分享他們之間那濃濃的親情。讓我們來看看作家莫懷戚一家人去散步的情景吧。（屏幕顯示課題《散步》及作者）二、朗讀課文，感知親情1.組織自由朗讀課文。要求：讀準字音，讀出感情。2.組織搶答讀準字音（2）根據(jù)意思找詞語（3）你覺得這篇課文朗讀時感情基調(diào)應該是（)A、舒緩而歡愉B、慷慨激昂C、沉痛憂傷（屏幕顯示題目）3、指名三名學生朗讀課文片段，師生評分：積極參與1分準確流暢1分有感情1分（屏幕顯示課文三個片段）4、配樂朗讀：播放薩克斯樂曲《回家》讓學生在樂曲聲中有感情的齊讀課文。5、組織搶答二：a散步的季節(jié)？b散步的地點？c課文中出現(xiàn)了哪幾個人物？d在散步過程中發(fā)生了什么事？結果如何？（屏幕顯示題目）6．指名2-3名學生請用簡潔的語言復述文章的主要內(nèi)容。三、研讀課文，領悟親情。提出問題，組織討論：1、評人物：在這個溫暖的家庭里，你最欣賞的人是誰呢？請用“我最欣賞，因為，從文中可以看出他（她）是一個的人?！钡木涫交卮?。根據(jù)學生的回答板書：“我”---孝順溫和母親—溫和慈愛兒子----聰明伶俐妻子—溫柔賢惠2、師小結：幸福的家庭，離不開每個人的付出。無論寫誰，字里行間表達的都是真摯的情感：母子情、夫妻情、四、賞讀語言，品味親情祖孫情、婆媳情……。3、擬橫批（1）提問：你覺得這一家人散步過程中最讓你感動的是那一幕？（2）根據(jù)學生的回答屏幕顯示“我”背母親、妻子背兒子的感人畫面。（3）齊讀最后一段，并說說你對最后一段的含義的理解。（4）、師過渡語：親愛的同學們：家，是一個幸福的搖籃，需要我們用心靈來呵護。家，更是一副沉沉的擔子，需要我們每個人用責任來擔當。只有這樣，我們才能撐起一片愛的天空，營造一個幸福的家園。老師把下面這副對聯(lián)送給大家，讓我們所有的家都永遠充滿愛，永遠洋溢著濃濃的親情。屏幕顯示：上聯(lián)：全家四口早春散步互謙讓下聯(lián)：祖孫三代風雨人生相依偎

（4）提問：你能為對聯(lián)擬個橫批嗎？板書：相親相愛、尊老愛幼、小結：一次平常的散步，一點小小的波折，，卻折射出人性中最閃光的地方，“以小見大”地開掘出頌揚中華民族尊老愛幼的傳統(tǒng)美德的深意。這種以小事情表現(xiàn)大主題的寫作手法非常值得我們學習。(板書：以小見大)四、賞讀語言，品味親情組織小組合作探究品讀語言:1、學生自主學習：試一試，將文中最能體現(xiàn)親情的詞語或句子找出來，讀一讀。你能讀出其中濃濃的親情嗎？2、四人小組內(nèi)合作交流：先讀句子，后談談自己對這句話的體會。同組同學進行評價。（評價內(nèi)容為該同學的體會是否合理，他有沒有讀出感情。）3、班級交流每個小組派代表把找到的句子或詞語與全班同學共享。先讀后談體會。其余學生準備評價。教師根據(jù)學生的理解，可讓學生多讀。4、歸納本文語言特點：通過以上詞語與句子的品味與揣摩，我們不難發(fā)現(xiàn)文章的語言樸實無華卻意味深長，字里行間都滲透著濃濃的親情，同時我們也體會到作為中年人對家庭、對社會的責任感。5、請學生讀課文，說說除了以上找的句子外，文中還有讓你感動或你特別喜歡的語句嗎？為什么？五、拓展延伸，升華親情1、提問：文中的兒子“我”做了很多，承擔的也很多。在你的家里誰的擔子最重？為什么？2、提問：作為年幼的一代，你又該怎么做呢？3.總結全文，表達祝福六、動情落筆，抒寫親情家因為有了深深的愛而溫馨，家庭生活因為有了濃濃的親情而美好?？吹絼e人一家人溫馨和諧，互敬互愛，想必同學們心中感情的弦也被撥動了，有千言萬語想對親人傾訴。請以“親情”為主題，寫一段50字以內(nèi)的溫馨短語，寫在賀卡上送給親人。

板書設計我”---孝順溫和母親——溫和慈愛散步