2023關(guān)于實習(xí)報告結(jié)尾大全_第1頁
2023關(guān)于實習(xí)報告結(jié)尾大全_第2頁
2023關(guān)于實習(xí)報告結(jié)尾大全_第3頁
2023關(guān)于實習(xí)報告結(jié)尾大全_第4頁
2023關(guān)于實習(xí)報告結(jié)尾大全_第5頁
已閱讀5頁,還剩34頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

第39頁共39頁2023關(guān)于實習(xí)報告結(jié)尾大全2023關(guān)于實習(xí)報告結(jié)尾大全。一轉(zhuǎn)眼實習(xí)生活過去了,回首的感受:收獲+喜悅.這短短的實習(xí)給我們留下的不僅僅是回憶,因為他使我們的自身價值得到了進(jìn)步。真的說不出是什么感覺,伴著時間,就像是在和自己的影子賽跑,不可能從真實的兩面去看清它,只是經(jīng)意不經(jīng)意的感受著有種東西在過去,也許更適宜的只有那句話:時不待我,怎可駐足。原以為實習(xí)對于我來說會是很長,但實際卻不同。想象收獲的東西,真的很多,看看我的工作筆記,一篇又一篇,記別人的事情比自己的還多,也許……實習(xí),并不像我想象中的那樣輕松愜意,而是充滿了挑戰(zhàn)和艱辛。我給自己敲響了警鐘:“不要半途而廢,做事情切忌三分熱度?!蔽倚判氖愕拇饛?fù)到:“我一定會堅持到底!”天下英雄皆我輩,一入江湖立馬催?!睆膶W(xué)校到社會的大環(huán)境的轉(zhuǎn)變,身邊接觸的人也完全換了角色,教師變成老板,同學(xué)變成同事,相處之道完全不同。在這宏大的轉(zhuǎn)變中,我們可能彷徨,迷茫,無法馬上適應(yīng)新的環(huán)境,但在同學(xué)、同事的幫助和自己探究的情況下,我還是完成了這次實習(xí)。但我發(fā)現(xiàn),以我們的經(jīng)歷,不學(xué)到一定的深度和廣度是難以在實際工作中應(yīng)付自如的。因此反映出學(xué)習(xí)的還不夠,缺點疏漏。需在加以刻苦鉆研及學(xué)習(xí),不斷開拓視野,增強自己的理論操作技能,我們也許看不慣企業(yè)之間殘酷的競爭,無法忍受同事之間漠不關(guān)心的眼神和言語。很多時候覺得自己沒有受到領(lǐng)導(dǎo)重用,所干的只是一些無關(guān)重要的雜活,自己的提議或工作不能得到老板的肯定。做不出成績時,會有來自各方面的壓力,老板的眼色同事的嘲諷。而在學(xué)校,有同學(xué)教師的關(guān)心和支持,每日只是上上課,很輕松。常言道:工作一兩年勝過十多年的讀書。兩個月的實習(xí)時間雖然不長,但是我從中學(xué)到了很多知識,關(guān)于做人,做事,做學(xué)問。只有擁有自信才可以抑制一切,去實現(xiàn)自己的理想,創(chuàng)造自己的人生。實習(xí)是個人綜合才能的鍛煉。作為一名新時代的新青年更應(yīng)該把學(xué)習(xí)作為保持工作積極性的重要途徑。像我這種文聘不高的人,心里就有一種很渴望的感覺,明白了自己與社會所需的要求,因為如今畢業(yè)求職,特別是對于像自己一般的人,更多的時間是社會職業(yè)選擇自己面試,更多的不是自己去選擇職業(yè),這應(yīng)該就是所謂的先就業(yè)再擇業(yè)吧。所以自己會把心態(tài)放正,在公司的時候先全面開展,等過段再看看精于哪個方面,然后向那個方向努力開展。“在大學(xué)里學(xué)的不是知識,而是一種叫做自學(xué)的才能”。參加工作后才能深化體會這句話的含義。課本上學(xué)的理論知識用到的很少。在這個信息爆炸的時代,知識更新太快,靠原有的一點知識肯定是不行的。我們必須在工作中勤于動手漸漸琢磨,不斷學(xué)習(xí)不斷積累。遇到不懂的地方,自己先想方設(shè)法解決,實在不行可以虛心請教別人,而沒有自學(xué)才能的人遲早要被企業(yè)和社會所淘汰。所以我們還要繼續(xù)學(xué)習(xí),不斷提升理論素養(yǎng)。在信息時代,學(xué)習(xí)是不斷地汲取新信息,獲得事業(yè)進(jìn)步的動力。作為一名年輕同志更應(yīng)該把學(xué)習(xí)作為保持工作積極性的重要途徑。走上工作崗位后,我積極響應(yīng)單位號召,結(jié)合工作實際,不斷學(xué)習(xí)理論、業(yè)務(wù)知識和社會知識,用先進(jìn)的理論武裝頭腦,用精良的業(yè)務(wù)知識提升才能,以廣博的社會知識拓展視野。我們還要努力理論,自覺進(jìn)展角色轉(zhuǎn)化?!袄碚撌腔疑?,生活之樹常青”,只有將理論付諸于理論才能實現(xiàn)理論自身的價值,也只有將理論付諸于理論才能使理論得以檢驗。同樣,一個人的價值也是通過理論活動來實現(xiàn)的,也只有通過理論才能鍛煉人的品質(zhì),彰現(xiàn)人的意志。從學(xué)校走向社會,首要面臨的問題便是角色轉(zhuǎn)換的問題。從一個學(xué)生轉(zhuǎn)化為一個單位人,在思想的層面上,必須認(rèn)識到二者的社會角色之間存在著較大的差異。學(xué)生時代只是單純的學(xué)習(xí)知識,而社會理論那么意味著繼續(xù)學(xué)習(xí),并將知識應(yīng)用于理論,學(xué)生時代可以自己選擇交往的對象,而社會人那么更多地被別人所選擇。諸此種種的差異。不勝枚舉。但僅僅在思想的層面上認(rèn)識到這一點還是不夠的,而是必須在實際的工作和生活中潛心體會,并自覺的進(jìn)展這種角色的轉(zhuǎn)換。在今后的工作和生活中,我將繼續(xù)學(xué)習(xí),深化理論,不斷提升自我,努力創(chuàng)造業(yè)績,繼續(xù)在自己的工作領(lǐng)域創(chuàng)造更多的價值。大學(xué)因?qū)嵙?xí)而完好,而大學(xué)生活卻因?qū)嵙?xí)而精彩??傊?,這次實習(xí),自己確實學(xué)到了很多也成長了許多。在實習(xí)期間,每日重復(fù)單調(diào)繁瑣的工作,時間久了容易厭倦。但是工作簡單也不能馬虎,你一個小小的錯誤可能會給公司帶來宏大的費事或損失,還是得認(rèn)真完成。這段時間,我看到了自己本身存在著許多問題,也會遇到這樣那樣的問題,當(dāng)前的時代日趨復(fù)雜,不學(xué)到一定的深度和廣度是難以在實際工作中應(yīng)付自如的。因此反映出學(xué)習(xí)的還不夠,缺點疏漏。需再加以刻苦鉆研及學(xué)習(xí),不斷開拓視野,增強自己的理論操作技能,為以后的工作存儲更多的才能。以上就是我的實習(xí)報告,可能并不是一份多么標(biāo)準(zhǔn)的報告,但確確實實我這工作中的感受。雖然那份工作并不與自己的專業(yè)有很大的接口,但我認(rèn)為,無論任何一種嘗試,都是對自己以后很珍貴的充實。2023關(guān)于實習(xí)報告結(jié)尾優(yōu)秀范文一轉(zhuǎn)眼實習(xí)生活過去了,回首的感受:收獲+喜悅.這短短的實習(xí)給我們留下的不僅僅是回憶,因為他使我們的自身價值得到了進(jìn)步。真的說不出是什么感覺,伴著時間,就像是在和自己的影子賽跑,不可能從真實的兩面去看清它,只是經(jīng)意不經(jīng)意的感受著有種東西在過去,也許更適宜的只有那句話:時不待我,怎可駐足。原以為實習(xí)對于我來說會是很長,但實際卻不同。想象收獲的東西,真的很多,看看我的工作筆記,一篇又一篇,記別人的事情比自己的還多,也許……實習(xí),并不像我想象中的那樣輕松愜意,而是充滿了挑戰(zhàn)和艱辛。我給自己敲響了警鐘:“不要半途而廢,做事情切忌三分熱度?!蔽倚判氖愕拇饛?fù)到:“我一定會堅持到底!”天下英雄皆我輩,一入江湖立馬催?!睆膶W(xué)校到社會的大環(huán)境的轉(zhuǎn)變,身邊接觸的人也完全換了角色,教師變成老板,同學(xué)變成同事,相處之道完全不同。在這宏大的轉(zhuǎn)變中,我們可能彷徨,迷茫,無法馬上適應(yīng)新的環(huán)境,但在同學(xué)、同事的幫助和自己探究的情況下,我還是完成了這次實習(xí)。但我發(fā)現(xiàn),以我們的經(jīng)歷,不學(xué)到一定的深度和廣度是難以在實際工作中應(yīng)付自如的。因此反映出學(xué)習(xí)的還不夠,缺點疏漏。需在加以刻苦鉆研及學(xué)習(xí),不斷開拓視野,增強自己的理論操作技能,我們也許看不慣企業(yè)之間殘酷的競爭,無法忍受同事之間漠不關(guān)心的眼神和言語。很多時候覺得自己沒有受到領(lǐng)導(dǎo)重用,所干的只是一些無關(guān)重要的雜活,自己的提議或工作不能得到老板的肯定。做不出成績時,會有來自各方面的壓力,老板的眼色同事的嘲諷。而在學(xué)校,有同學(xué)教師的關(guān)心和支持,每日只是上上課,很輕松。常言道:工作一兩年勝過十多年的讀書。兩個月的實習(xí)時間雖然不長,但是我從中學(xué)到了很多知識,關(guān)于做人,做事,做學(xué)問。只有擁有自信才可以抑制一切,去實現(xiàn)自己的理想,創(chuàng)造自己的人生。實習(xí)是個人綜合才能的鍛煉。作為一名新時代的新青年更應(yīng)該把學(xué)習(xí)作為保持工作積極性的重要途徑。像我這種文聘不高的人,心里就有一種很渴望的感覺,明白了自己與社會所需的要求,因為如今畢業(yè)求職,特別是對于像自己一般的人,更多的時間是社會職業(yè)選擇自己面試,更多的不是自己去選擇職業(yè),這應(yīng)該就是所謂的先就業(yè)再擇業(yè)吧。所以自己會把心態(tài)放正,在公司的時候先全面開展,等過段再看看精于哪個方面,然后向那個方向努力開展?!霸诖髮W(xué)里學(xué)的不是知識,而是一種叫做自學(xué)的才能”。參加工作后才能深化體會這句話的含義。課本上學(xué)的理論知識用到的很少。在這個信息爆炸的時代,知識更新太快,靠原有的一點知識肯定是不行的。我們必須在工作中勤于動手漸漸琢磨,不斷學(xué)習(xí)不斷積累。遇到不懂的地方,自己先想方設(shè)法解決,實在不行可以虛心請教別人,而沒有自學(xué)才能的人遲早要被企業(yè)和社會所淘汰。所以我們還要繼續(xù)學(xué)習(xí),不斷提升理論素養(yǎng)。在信息時代,學(xué)習(xí)是不斷地汲取新信息,獲得事業(yè)進(jìn)步的動力。作為一名年輕同志更應(yīng)該把學(xué)習(xí)作為保持工作積極性的重要途徑。走上工作崗位后,我積極響應(yīng)單位號召,結(jié)合工作實際,不斷學(xué)習(xí)理論、業(yè)務(wù)知識和社會知識,用先進(jìn)的理論武裝頭腦,用精良的業(yè)務(wù)知識提升才能,以廣博的社會知識拓展視野。我們還要努力理論,自覺進(jìn)展角色轉(zhuǎn)化?!袄碚撌腔疑?,生活之樹常青”,只有將理論付諸于理論才能實現(xiàn)理論自身的價值,也只有將理論付諸于理論才能使理論得以檢驗。同樣,一個人的價值也是通過理論活動來實現(xiàn)的,也只有通過理論才能鍛煉人的品質(zhì),彰現(xiàn)人的意志。從學(xué)校走向社會,首要面臨的問題便是角色轉(zhuǎn)換的問題。從一個學(xué)生轉(zhuǎn)化為一個單位人,在思想的層面上,必須認(rèn)識到二者的社會角色之間存在著較大的差異。學(xué)生時代只是單純的學(xué)習(xí)知識,而社會理論那么意味著繼續(xù)學(xué)習(xí),并將知識應(yīng)用于理論,學(xué)生時代可以自己選擇交往的對象,而社會人那么更多地被別人所選擇。諸此種種的差異。不勝枚舉。但僅僅在思想的層面上認(rèn)識到這一點還是不夠的,而是必須在實際的工作和生活中潛心體會,并自覺的進(jìn)展這種角色的轉(zhuǎn)換。在今后的工作和生活中,我將繼續(xù)學(xué)習(xí),深化理論,不斷提升自我,努力創(chuàng)造業(yè)績,繼續(xù)在自己的工作領(lǐng)域創(chuàng)造更多的價值。大學(xué)因?qū)嵙?xí)而完好,而大學(xué)生活卻因?qū)嵙?xí)而精彩??傊?,這次實習(xí),自己確實學(xué)到了很多也成長了許多。在實習(xí)期間,每日重復(fù)單調(diào)繁瑣的工作,時間久了容易厭倦。但是工作簡單也不能馬虎,你一個小小的錯誤可能會給公司帶來宏大的費事或損失,還是得認(rèn)真完成。這段時間,我看到了自己本身存在著許多問題,也會遇到這樣那樣的問題,當(dāng)前的時代日趨復(fù)雜,不學(xué)到一定的深度和廣度是難以在實際工作中應(yīng)付自如的。因此反映出學(xué)習(xí)的還不夠,缺點疏漏。需再加以刻苦鉆研及學(xué)習(xí),不斷開拓視野,增強自己的理論操作技能,為以后的工作存儲更多的才能。以上就是我的實習(xí)報告,可能并不是一份多么標(biāo)準(zhǔn)的報告,但確確實實我這工作中的感受。雖然那份工作并不與自己的專業(yè)有很大的接口,但我認(rèn)為,無論任何一種嘗試,都是對自己以后很珍貴的充實。關(guān)于實習(xí)報告結(jié)尾1畢業(yè)實習(xí)是學(xué)生大學(xué)學(xué)習(xí)完成全部課程后的最重要的理論環(huán)節(jié)。通過這次的實習(xí),我對自己的專業(yè)有了更為詳盡而深化的理解,也是對這幾年大學(xué)里所學(xué)知識的穩(wěn)固與運用。從這次實習(xí)中,我體會到了實際的工作與書本上的知識是有一定間隔的,并且需要進(jìn)一步的再學(xué)習(xí)。在這次會計實習(xí)中,我可謂受益非淺。僅僅的二個月實習(xí),我將受益終生。2處在這個與時俱進(jìn)的經(jīng)濟(jì)大潮時代,作為一名財會專業(yè)的學(xué)員,在校學(xué)習(xí)期間應(yīng)更好的學(xué)好財會專業(yè)里的專業(yè)知識,打好理論根底;在財務(wù)實習(xí)的時候按要求認(rèn)真參與每一個實習(xí)的時機,總結(jié)實際操作中的經(jīng)歷和積累學(xué)習(xí)中自身的缺乏,親密關(guān)注和理解會計工作開展的最新動向,為以后即將從事的會計工作打下堅實的根底,走向工作崗位時,可以讓自己成為一名名副其實的財會專業(yè)人才,在大浪淘沙中可以找到自己屹立之地,讓自己的所學(xué)為社會經(jīng)濟(jì)做出自己應(yīng)有的奉獻(xiàn)。3通過此次實習(xí),不僅培養(yǎng)了我的實際動手才能,增加了實際的操作經(jīng)歷,縮短了抽象的課本知識與實際工作的間隔,對實際的財務(wù)工作的有了一個新的開場。而且充分認(rèn)識到自己的缺乏,由于電算化并不是每一個單位都可以普及,如今我國很多會計主體都是以半手工、半電算化的方式進(jìn)展會計核算,所以在實習(xí)的同時對學(xué)校沒有學(xué)到的珠算知識進(jìn)展自學(xué)。4實習(xí)是每一個學(xué)生必須擁有的一段經(jīng)歷,它使我們在理論中理解社會,讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識,翻開了視野,增長了見識,為我們以后進(jìn)一步走向社會打下堅實的根底。而會計是指對詳細(xì)事物進(jìn)展計算、記錄、搜集他們的有關(guān)數(shù)據(jù)資料,通過加工處理轉(zhuǎn)換為用戶決策有用的財務(wù)信息。掌握會計工作不僅要學(xué)好書本里的各種會計知識,而且也要認(rèn)真積極的參與各種會計實習(xí)的時機,讓理論和理論有機務(wù)實的結(jié)合在一起,只有這樣才能成為一名高質(zhì)量的會計專業(yè)人才。我最近也是剛寫完實習(xí)報告,這些是我搜集的~~~大概結(jié)尾也就這樣了~~沒有華美麗的文采~~我是財會專業(yè)的~~專業(yè)就自己改吧~~2023年法律專業(yè)假期實習(xí)報告結(jié)尾大全一年的法律專業(yè)的學(xué)習(xí)為我翻開了一扇通向法律殿堂之門,但法院對我們這些還生活在象牙塔里的大學(xué)生來說還是既神秘又好奇。而今年暑假我有幸來到家鄉(xiāng)***人民法院民一庭實習(xí),在近一個月的理論過程中,讓我深深感到作為一名法官是多么令人驕傲。在這里我不僅找到學(xué)術(shù)理論表達(dá)和驗證,更找到了一種神圣的使命感。進(jìn)大學(xué)校門,就承受了這份新穎而有挑戰(zhàn)性的社會理論-活動,感覺到很能鍛煉自己的才能和增強自己的勇氣,畢竟己經(jīng)-開場嘗試著用天真的思想去觸摸這個社會。盡管有些思想和觀點-還比擬稚嫩和單純,但畢竟已經(jīng)邁出了第一步。進(jìn)法院實習(xí)后,我虛心地向法官們學(xué)習(xí),并與他們建立了-良好的關(guān)系,積累了一些社會經(jīng)歷,這是在學(xué)校和課本上學(xué)不到-的,讓我終生受益。與此同時,我也看了許多實際案例和一些專-業(yè)書籍與雜志,讓我初步地進(jìn)入了角色。一開場實習(xí)的時候,我就旁聽了庭審,理解到法庭審訊的-大致流程;通過整理卷宗、翻閱案例、合議庭筆錄-等都讓我逐漸熟悉了法院的實務(wù)操作。通過實習(xí),讓我理解了本-專業(yè)在實際中的應(yīng)用,將理論用于理論中,這樣才能使我今后更-好地掌握根底理論知識,加深對本行業(yè)的理解,為以后的學(xué)習(xí)和-工作打下較好的根底。不久我還很幸運的有時機同法官去豫章監(jiān)獄處理一起離婚案的調(diào)解,第一次走進(jìn)高墻之內(nèi),僅僅一道鐵欄之隔,卻是兩個不同的世界,看著他們眺望遠(yuǎn)方的眼神,那是一群向往自由的靈魂。而實習(xí)中整理卷宗是我們一項很重要的工作,這個是我在以前的學(xué)習(xí)中沒有接觸過的,-鑒于卷宗將成為永久性的檔案,在整理前我都問得很仔細(xì),然后-做得很認(rèn)真,整理完后覺得自己很有成就感。盡管做的事情都-比擬微小、繁雜,而且第一次上手,但每一件看似平凡瑣碎的小-事都蘊藏著豐富而深化的學(xué)問,特別對于法律這門彰顯公平與正-義的學(xué)科,每一個細(xì)微的環(huán)節(jié)都事關(guān)當(dāng)事人的切身利益,因此我-在處理每個細(xì)節(jié)時都抱著“處處小心,時時留意”的態(tài)度,虛心-地向法官們請教,他們也不厭其煩地對我進(jìn)展傳幫帶,使我從中-受益匪淺,同時我也深深地明白了作為一名法律人身上所肩負(fù)的-崇高使命與社會責(zé)任,我為將來能成為其中的一員而感到無比地-驕傲和自豪,但更感到重任在肩,任重而道遠(yuǎn)……旁聽庭審也是一個學(xué)習(xí)的好方法,莊嚴(yán)的國徽下,現(xiàn)實中并非我們想象的那樣嚴(yán)肅,因為民一庭處理的很多案件是婚姻家庭案,而當(dāng)事人也根本上是第一次參與庭審,有時雙方會劇烈的爭吵,這時總要法官一遍遍講訴法庭紀(jì)律。甚至有當(dāng)事人因為不肯離婚差點在庭上服敵敵畏自殺。而法官就必須馬上控制場面,安撫當(dāng)事人。我深化地體會到:法律是一門理論-性很強的學(xué)科,它僅有根本的專業(yè)知識是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,它更需要-的是實務(wù)操作、辦案經(jīng)歷和社會閱歷,作一名法官不僅需要有獨-立的法律人格,更需要有崇高的法律素養(yǎng)。作為剛跨入法律門freshman,我們有激情、有干勁,但是我們在擁有這些年輕財-富的同時,缺乏經(jīng)歷與理性是我們的致命弱點,我們有時對于案-件的庭審容易受到外界的干擾,有時過于感性和頭腦發(fā)熱,甚至-會因為當(dāng)事人情緒的波動而產(chǎn)生惻隱之心,這些都是我們在法律-職業(yè)化的過程中需要抑制與防止的我們還需要一個冷靜的頭腦和一顆正直的心,我們的心中-必須時時都有一桿天平,公平與正義是我們不可推卸的責(zé)任,也-是我們永遠(yuǎn)的精神目的和價值追求!有人說民一庭處理的都是一些雞毛蒜皮的小案子,每天都是家長里短的。而且人少案子多,可我看到的是民一庭的法官們?nèi)蝿谌卧沟木礃I(yè)和實干精神,他們常說關(guān)乎百姓的事就無小事。法律追求正義,有些人一輩子也就進(jìn)這么一次法院,我們需要做的就是讓他們盡量的感受到法律是公平的,是他們權(quán)益的保衛(wèi)者。只有這樣這種法制的觀念才會不斷地傳播下去。在實習(xí)期間,我能主動配合實習(xí)部門開展有關(guān)法律業(yè)務(wù)的-工作,認(rèn)真搜集和整理有關(guān)資料,作好實習(xí)日記。在這兩個星期-的實習(xí)過程中,我對法院的業(yè)務(wù)有了初步的理解,對促進(jìn)今后專-業(yè)課程的學(xué)習(xí)起了一個很大的作用。然而,由于我們的專業(yè)課程-才剛剛開場,許多專業(yè)知識還沒有學(xué)到,但我相信,在今后的學(xué)-習(xí)過程中,在教師的指導(dǎo)下,這些問題都能迎刃而解。實習(xí)完畢了,但我感覺并不是那么輕松似的,我覺得自己-;面臨著更多的壓力與挑戰(zhàn)。一切都得從頭開場,一切還得靠自己。-實習(xí)時曾不斷告訴自己:在今后的大學(xué)生涯中必需要更加努力讀-書,學(xué)好一些實實在在的本領(lǐng),塑造好自己的法律人格和法律修-養(yǎng),這樣才有資格立足于法律事業(yè)中。我一直很喜歡這樣一句話:人生因為經(jīng)歷而美麗。我想在-法院實習(xí)的這段工作經(jīng)歷將永遠(yuǎn)成為我記憶中一抹靚麗的色彩,-因為它教我懂得了如何獨立地生活,如何憑借法律人的智慧和真-誠贏得別人的尊敬和信賴,如何盡己所能關(guān)心需要幫助的人……-我成長了,也成熟了,這里包含了我的努力與付出,但我更要感-謝我們西湖法院,因為她給了我這次時機;還要感謝民一庭的所-有前輩們,因為他們給予了我很大的信任、幫助與肯定;感謝我-所遇到的所有好心人,因為他們的鼓勵與幫助。實習(xí)報告結(jié)尾致謝在本文的撰寫過程中,XXX教師作為我的指導(dǎo)教師,她治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn),學(xué)識淵博,視野廣闊,為我營造了一種良好的學(xué)術(shù)氣氛。置身其間,耳濡目染,潛移默化,使我不僅承受了全新的思想觀念,樹立了明確的學(xué)術(shù)目的,領(lǐng)會了根本的考慮方式,掌握了通用的研究方法,而且還明白了許多待人接物與為人處世的道理。其嚴(yán)以律己、寬以待人的崇高風(fēng)范,樸實無華、平易近人的人格魅力,與無微不至、感人至深的人文關(guān)心,令人如沐春風(fēng),倍感溫馨。正是由于她在百忙之中屢次審閱全文,對細(xì)節(jié)進(jìn)展修改,并為本文的撰寫提供了許多中肯而且珍貴的意見,本文才得以成型。在此特向XXX教師致以衷心的謝意!向她無可挑剔的敬業(yè)精神、嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的治學(xué)態(tài)度、深沉的專業(yè)修養(yǎng)和平易近人的待人方式表示深深的敬意!同時感謝XXX教師、XXX教師、XXX教師等幾年來對我的栽培和教育。二、普通的畢業(yè)論文致謝論文致謝范例一本課題在選題及研究過程中得到*教師的親切關(guān)心和悉心指導(dǎo)下完成的。她嚴(yán)肅的科學(xué)態(tài)度,嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)精神,精益求精的工作作風(fēng),深深地感染和鼓勵著我。從課題的選擇到工程的最終完成,*教師都始終給予我細(xì)心的指導(dǎo)和不懈的支持。周教師不僅在學(xué)業(yè)上給我以精心指導(dǎo),同時還在思想、生活上給我以無微不至的關(guān)心,在此謹(jǐn)向周教師致以誠摯的謝意和崇高的敬意。范例二致謝語歷時半載,從論文選題到搜集資料,從開題報告、寫初稿到反復(fù)修改,期間經(jīng)歷了喜悅、聒噪、痛苦和彷徨,在寫作論文的過程中心情是如此復(fù)雜。如今,伴隨著這篇畢業(yè)論文的最終成稿,復(fù)雜的心情煙消云散,自己甚至還有一點成就感。最后,我要感謝四年的大學(xué)生活,感謝**大學(xué)班的所有教師同學(xué)以及我的家人和那些永遠(yuǎn)也不能忘記的朋友,他們的支持與情感,是我永遠(yuǎn)的財富。畢業(yè)設(shè)計的這段時間是我學(xué)生生涯中最有價值的一段光陰。這里有治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)而不失親切的教師,有互相幫助的同學(xué),更有向上、融洽的學(xué)校生活氣氛。借此論文之際,我想向所有人表示我的謝意。范例三首先感謝我的指導(dǎo)教師。本論文是在教師的指導(dǎo)下和同學(xué)們的幫助下修改完成的。在此,我要向他們的細(xì)心幫助和指導(dǎo)表示由衷的感謝。在這段時間里,我從他們身上不僅學(xué)到了許多的專業(yè)知識,更感受到他們工作中的兢兢業(yè)業(yè),生活中的平易近人。此外,他們嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度和忘我的工作精神值得我去學(xué)習(xí)。非常感謝大家在我的畢業(yè)設(shè)計中,給予我極大的幫助,使我對整個畢業(yè)設(shè)計的思路有了總體的把握,并耐心的幫我解決了許多實際問題,使我有了很大的收獲。同時,他們在整個開發(fā)過程中提出了許多建立性意見,并給我解決了一些專業(yè)性問題。感謝多年來傳授我知識的教師們,更要感謝那些對我學(xué)習(xí)上支持和鼓勵的人。同時感謝所有關(guān)心幫助過我的同學(xué)、教師和學(xué)校。總之,在以后的學(xué)習(xí)生活中我將以加倍的努力對給予我?guī)椭膶W(xué)校、教師及同學(xué)們的回報。三、較長的畢業(yè)論文致謝范文天下沒有不散的宴席,雖然大四的生活多半時間還是呆在學(xué)校里,但是論文致謝語寫就的那一刻也真正標(biāo)志著我與這所學(xué)校就此別離了,沒有傷感,更多的是遺憾,但是總歸不如意事十有八-九,過去的不能挽回,人應(yīng)該大膽向前看,所以這段文字應(yīng)該像它的標(biāo)題一樣充滿感恩和致謝,感謝四年來在我的成長道路上扶持過我,指點過我的人。這篇論文所涉及的議題是和我的指導(dǎo)教師交流后定下的,在前期的實習(xí)積累經(jīng)歷,到中期的修改和討論,及最后的反復(fù)斟酌,我希望能盡自己的努力,寫出一篇具有現(xiàn)實意義的論文。但是在詳細(xì)施行的過程中,我還是遇到了相當(dāng)多當(dāng)初沒有意料的困難,也曾經(jīng)令我迷茫和彷徨,論文最終的定稿,也沒有我當(dāng)初設(shè)想的那么完美,但是總歸是自己盡力完成的著作,和我的每一篇球評一樣都是我心血的累積。論文得以順利完成,要感謝的人實在太多了。首先要衷心地感謝我的指導(dǎo)教師胡教師,您嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度,開闊的思維,循循善誘的指導(dǎo)一直給我很大的幫助。當(dāng)我對論文的思路感到迷茫時,您為我理清思路,指導(dǎo)我往一條比擬明晰的思路上進(jìn)展修改。在論文的不斷修改中,我也努力做到及時積極地跟胡教師交流,因為我覺得這樣可以使得我的論文更加完善。在這里還要深深的對您說上一句抱歉,因為我的懶散和懈怠,令您費盡苦心并且?guī)捉^望。論文的最終完成,也是一波三折。在不斷完善和修改的過程中,也讓我更加懂得"一分耕耘才有一分收獲"的道理。再次對您表示感謝,師恩偉大,無以回報。2023年英語專業(yè)的實習(xí)報告結(jié)尾大全在家呆了兩天,就匆匆趕去上海學(xué)習(xí),經(jīng)過十六天的中級口譯的集訓(xùn),認(rèn)識了不少人,也越來越意識到自己程度的缺乏,特別是詞匯量。在我們學(xué)校我自認(rèn)為自己口語方面,特別是語音語調(diào)方面還是不錯的,但在我通過在上海學(xué)習(xí)的這段時間,我逐漸發(fā)現(xiàn),上海的學(xué)生,天生具有這點優(yōu)勢,所以在班級里我這方面并不突出,即使在這個三十多人班里,大局部并不是英語專業(yè)的學(xué)生。在外教課上,他們明顯活潑,更愿意表現(xiàn)自己,這一點我不如他們。(外教在和我們做游戲時每每說一大串的游戲規(guī)那么,我很屢次都不能領(lǐng)會其薏,還是問其他同學(xué)才能配合)。而關(guān)于一些比擬死的東西,如潭教授的筆譯課,還有David的口譯課,還是強于其他一些同學(xué)的,這也許是江蘇學(xué)生的特長吧。到八月初,上完華浦的課程,便拾掇行囊趕去KC.Lim家了。他們家是馬來西亞人,而又在新加坡呆了近十年,由于是華裔,來寶(NobleResourcespte.Ltd)公司特派他擔(dān)任中國區(qū)CEO,駐上海。KC家里四口人,有兩個得意的女兒,JingEn.Lim九歲,JingRong.Lim七歲。叔叔阿姨都會說一點中文,但都一點中文字都看不懂,兩小家伙就更不用說了。他們家住的別墅區(qū),進(jìn)出有專門司機,所以說在他家住除了和阿姨去送兩小家伙去mandarinhouse,或者陪阿姨去Starbucks小坐,幾乎與事隔絕拉。出來他們家,確實有點不習(xí)慣,比方在飲食上,他們比擬注重安康,不放味精不放鹽,每天要吃大量的蒜(早上的garlicbread讓我瘋了,我最討厭的就是大蒜了其實)。我發(fā)現(xiàn)我們中國學(xué)生說英語比擬僵硬,外國人講話比擬簡潔明了。比方說:我們經(jīng)常說這食物很好吃,用英語說“It’sdelisious“,但實際上一個簡簡單單的”nice”就能表達(dá)所有的意思。其實在他們家,我反而覺得和叔叔阿姨交流起來比和小孩子交流起來比擬方便,因為小孩子說話快,而且音調(diào)比擬像卡通片里的聲音,很難懂。所以有的時候和小家伙一起看DisneyChannel時,我會特別注意卡通人物的發(fā)音,真的好難,里面的英語根本聽不懂。一是太快,二是語調(diào)太奇怪,比我看CCTV9International累多了。有的時候和阿姨聊天,她會教育我很多很多方面,她會教育我readingnewpaper,她說如今太多的像我們這種二十多歲的小孩子,不知道howtousetheirbrain,她會包容我的錯誤,耐心的聽,和我交流,所以我比擬粘阿姨的,她和別人說我是她大女兒,哈哈。叔叔是很忙的,平時我根本是看不到他的,我們起床的時候,他已經(jīng)被公司的車接走了,我們睡覺的時候他還沒回來。我對叔叔是一種很敬畏的感情,他不多話,但睿智,他會五種語言,英語很好聽。只有周六周日,叔叔才會在家,不過我也看不到他的,他在書房看書或處理事務(wù),只是偶然看到他到廚房沖咖啡,我僅僅和他打個招呼而已。外國人發(fā)短訊也很有意思,為了節(jié)約時間,通常只選這個單詞的一兩個字母,或同音單詞。例如:seeyou=cu,your=yr,have-hv,我覺得最有成就感的就是一次周末,一家子人帶JingEn參加鋼琴考級,因為在上??迹覀冏屝№n叔叔開車到上海市青少年活動中心,他們一家是看不懂中文的。所以墻上的本卷須知是看不懂的,我就充當(dāng)了一次翻譯的任務(wù)??吹剿麄円桓辈恢涝趺崔k的樣子,我將他們安排好,一個人將JingEn送到考點。呵呵,感覺好有成就感哦。那天晚飯我們?nèi)バ旒覅R的一家很popular的新加坡餐廳吃飯,價格不斐但是真是真的好難吃哦,同志們,以后不要去啊。很多生活習(xí)慣是很有趣的,比方他們早上起來不刷牙洗臉就吃早飯,吃完了就洗澡,他們信上帝,每天睡覺之前有praytime,每天必需要把盤里的食物吃完,呵呵,很多familytraditions.鄰居也有很多華裔,鄰里之間很好,雖然每家有保姆,但全職太太們會做一些拿手的小食物,然后叫保姆送來送去的。呵呵,阿姨最拿手的就是做茶味和水果味的甜品拉,她也我了哦,不過你般中國家庭可沒時機做,因為要好多工具啊,比方各式烤箱。呵呵,還有好多事情,真是一次有趣的體驗,臨別的時候,和阿姨擁抱,我們會經(jīng)常email聯(lián)絡(luò)的。2023年關(guān)于實習(xí)報告結(jié)尾優(yōu)秀范文一轉(zhuǎn)眼實習(xí)生活過去了,回首的感受:收獲+喜悅.這短短的實習(xí)給我們留下的不僅僅是回憶,因為他使我們的自身價值得到了進(jìn)步。真的說不出是什么感覺,伴著時間,就像是在和自己的影子賽跑,不可能從真實的兩面去看清它,只是經(jīng)意不經(jīng)意的感受著有種東西在過去,也許更適宜的只有那句話:時不待我,怎可駐足。原以為實習(xí)對于我來說會是很長,但實際卻不同。想象收獲的東西,真的很多,看看我的工作筆記,一篇又一篇,記別人的事情比自己的還多,也許……實習(xí),并不像我想象中的那樣輕松愜意,而是充滿了挑戰(zhàn)和艱辛。我給自己敲響了警鐘:“不要半途而廢,做事情切忌三分熱度。”我信心十足的答復(fù)到:“我一定會堅持到底!”天下英雄皆我輩,一入江湖立馬催?!睆膶W(xué)校到社會的大環(huán)境的轉(zhuǎn)變,身邊接觸的人也完全換了角色,教師變成老板,同學(xué)變成同事,相處之道完全不同。在這宏大的轉(zhuǎn)變中,我們可能彷徨,迷茫,無法馬上適應(yīng)新的環(huán)境,但在同學(xué)、同事的幫助和自己探究的情況下,我還是完成了這次實習(xí)。但我發(fā)現(xiàn),以我們的經(jīng)歷,不學(xué)到一定的深度和廣度是難以在實際工作中應(yīng)付自如的。因此反映出學(xué)習(xí)的還不夠,缺點疏漏。需在加以刻苦鉆研及學(xué)習(xí),不斷開拓視野,增強自己的理論操作技能,我們也許看不慣企業(yè)之間殘酷的競爭,無法忍受同事之間漠不關(guān)心的眼神和言語。很多時候覺得自己沒有受到領(lǐng)導(dǎo)重用,所干的只是一些無關(guān)重要的雜活,自己的提議或工作不能得到老板的肯定。做不出成績時,會有來自各方面的壓力,老板的眼色同事的嘲諷。而在學(xué)校,有同學(xué)教師的關(guān)心和支持,每日只是上上課,很輕松。常言道:工作一兩年勝過十多年的讀書。兩個月的實習(xí)時間雖然不長,但是我從中學(xué)到了很多知識,關(guān)于做人,做事,做學(xué)問。只有擁有自信才可以抑制一切,去實現(xiàn)自己的理想,創(chuàng)造自己的人生。實習(xí)是個人綜合才能的鍛煉。作為一名新時代的新青年更應(yīng)該把學(xué)習(xí)作為保持工作積極性的重要途徑。像我這種文聘不高的人,心里就有一種很渴望的感覺,明白了自己與社會所需的要求,因為如今畢業(yè)求職,特別是對于像自己一般的人,更多的時間是社會職業(yè)選擇自己面試,更多的不是自己去選擇職業(yè),這應(yīng)該就是所謂的先就業(yè)再擇業(yè)吧。所以自己會把心態(tài)放正,在公司的時候先全面開展,等過段再看看精于哪個方面,然后向那個方向努力開展?!霸诖髮W(xué)里學(xué)的不是知識,而是一種叫做自學(xué)的才能”。參加工作后才能深化體會這句話的含義。課本上學(xué)的理論知識用到的很少。在這個信息爆炸的時代,知識更新太快,靠原有的一點知識肯定是不行的。我們必須在工作中勤于動手漸漸琢磨,不斷學(xué)習(xí)不斷積累。遇到不懂的地方,自己先想方設(shè)法解決,實在不行可以虛心請教別人,而沒有自學(xué)才能的人遲早要被企業(yè)和社會所淘汰。所以我們還要繼續(xù)學(xué)習(xí),不斷提升理論素養(yǎng)。在信息時代,學(xué)習(xí)是不斷地汲取新信息,獲得事業(yè)進(jìn)步的動力。作為一名年輕同志更應(yīng)該把學(xué)習(xí)作為保持工作積極性的重要途徑。走上工作崗位后,我積極響應(yīng)單位號召,結(jié)合工作實際,不斷學(xué)習(xí)理論、業(yè)務(wù)知識和社會知識,用先進(jìn)的理論武裝頭腦,用精良的業(yè)務(wù)知識提升才能,以廣博的社會知識拓展視野。我們還要努力理論,自覺進(jìn)展角色轉(zhuǎn)化?!袄碚撌腔疑?,生活之樹常青”,只有將理論付諸于理論才能實現(xiàn)理論自身的價值,也只有將理論付諸于理論才能使理論得以檢驗。同樣,一個人的價值也是通過理論活動來實現(xiàn)的,也只有通過理論才能鍛煉人的品質(zhì),彰現(xiàn)人的意志。從學(xué)校走向社會,首要面臨的問題便是角色轉(zhuǎn)換的問題。從一個學(xué)生轉(zhuǎn)化為一個單位人,在思想的層面上,必須認(rèn)識到二者的社會角色之間存在著較大的差異。學(xué)生時代只是單純的學(xué)習(xí)知識,而社會理論那么意味著繼續(xù)學(xué)習(xí),并將知識應(yīng)用于理論,學(xué)生時代可以自己選擇交往的對象,而社會人那么更多地被別人所選擇。諸此種種的差異。不勝枚舉。但僅僅在思想的層面上認(rèn)識到這一點還是不夠的,而是必須在實際的工作和生活中潛心體會,并自覺的進(jìn)展這種角色的轉(zhuǎn)換。在今后的工作和生活中,我將繼續(xù)學(xué)習(xí),深化理論,不斷提升自我,努力創(chuàng)造業(yè)績,繼續(xù)在自己的工作領(lǐng)域創(chuàng)造更多的價值。大學(xué)因?qū)嵙?xí)而完好,而大學(xué)生活卻因?qū)嵙?xí)而精彩??傊@次實習(xí),自己確實學(xué)到了很多也成長了許多。在實習(xí)期間,每日重復(fù)單調(diào)繁瑣的工作,時間久了容易厭倦。但是工作簡單也不能馬虎,你一個小小的錯誤可能會給公司帶來宏大的費事或損失,還是得認(rèn)真完成。這段時間,我看到了自己本身存在著許多問題,也會遇到這樣那樣的問題,當(dāng)前的時代日趨復(fù)雜,不學(xué)到一定的深度和廣度是難以在實際工作中應(yīng)付自如的。因此反映出學(xué)習(xí)的還不夠,缺點疏漏。需再加以刻苦鉆研及學(xué)習(xí),不斷開拓視野,增強自己的理論操作技能,為以后的工作存儲更多的才能。以上就是我的實習(xí)報告,可能并不是一份多么標(biāo)準(zhǔn)的報告,但確確實實我這工作中的感受。雖然那份工作并不與自己的專業(yè)有很大的接口,但我認(rèn)為,無論任何一種嘗試,都是對自己以后很珍貴的充實。暑假實習(xí)報告結(jié)尾致謝詞大全不同內(nèi)容的理論報告,結(jié)尾的寫法也不同,一般來說,主要有以下主要寫法:1)概括全文,明確主旨。在完畢時將全文歸結(jié)到一個思想的立足點上,例如《關(guān)于邯鄲鋼鐵總廠實習(xí)報告》的結(jié)尾:邯鋼的實習(xí)證明,國有企業(yè)適應(yīng)建立社會市場經(jīng)濟(jì)體制要求,必須在轉(zhuǎn)換經(jīng)營機制的根底上轉(zhuǎn)換經(jīng)營方式,實在轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)增長方式,這樣才能充分挖掘企業(yè)的內(nèi)部潛力,進(jìn)步企業(yè)的整體素質(zhì)和市場競爭力。邯鋼的做法為國有企業(yè)實行從傳統(tǒng)的方案經(jīng)濟(jì)體制向社會市場經(jīng)濟(jì)體制,從粗放型經(jīng)營向集約型經(jīng)營兩個具有全局意義的根本性轉(zhuǎn)變提供了借鑒的經(jīng)歷。這樣的結(jié)尾,提供了清醒的理性認(rèn)識。2)指出問題,啟發(fā)考慮。假設(shè)一些存在的問題還沒有引起人們的注意,而限于各種因素的制約作者也不可能提出解決問題的方法,那么,只要把問題指出來,引起有關(guān)方面的注意,或者啟發(fā)人們對這一問題的考慮,也是很有價值的。例如《北京站實習(xí)報告》的結(jié)尾:記者隨后又轉(zhuǎn)了幾個地方,16時10分從北京站前分開。在這40分鐘里,碰見了大約20名____的不法人員。聽口音他們大都是外地人,從言談舉止可以感覺到他們知道自己的行為是違法的。在廣場、路口維持秩序的公安、保安人員不少,也許是司空見慣了吧,記者沒有看到他們出面制止這種不法行為。對發(fā)票非法交易的現(xiàn)象,到底該由誰來管,怎么管?作者指出這一問題,相信能引起有關(guān)部門的重視。3)針對問題,提出建議。在提醒有關(guān)問題之后,應(yīng)對解決問題提供一些可行的建議。例如1999年11月23日《人民日報》實習(xí)的結(jié)尾:在人情消費已成為一種風(fēng)氣的情況下,制止大操大辦單靠哪一個人、哪一個單位很難從根本上奏效,如喝喜酒,往往是通知范圍大了人們反感,范圍小了沒接到通知的人也有意見。遏制人情消費,建立新型的人際關(guān)系,倡導(dǎo)社會新風(fēng),是一項社會系統(tǒng)工程,需要各級各部門共同努力。首先要加強宣傳和教育,提倡新事新辦,節(jié)省持家,厲行節(jié)約,建立新型的社會人際關(guān)系。節(jié)日期間,報紙、之聲、電視臺可舉辦專題欄目、節(jié)目進(jìn)展宣傳,文化部門應(yīng)挑選一批優(yōu)秀的影片在各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村巡回播放。通過廣泛深化的宣傳教育,使人們樹立正確的人情消費觀。其次要制定社會標(biāo)準(zhǔn)。在政府機關(guān)和企事業(yè)單位建立紅白理事會,推行節(jié)省辦紅白喜事;建立約束機制,對人情消費進(jìn)展引導(dǎo)、標(biāo)準(zhǔn)、管理。三是嚴(yán)格稽查,對大操大辦甚至借機斂財?shù)母刹恳獓?yán)肅處理,直至在新聞媒體上曝光。實習(xí)報告的結(jié)尾范文在本文的撰寫過程中,XXX教師作為我的指導(dǎo)教師,她治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn),學(xué)識淵博,視野廣闊,為我營造了一種良好的學(xué)術(shù)氣氛。置身其間,耳濡目染,潛移默化,使我不僅承受了全新的思想觀念,樹立了明確的學(xué)術(shù)目的,領(lǐng)會了根本的考慮方式,掌握了通用的研究方法,而且還明白了許多待人接物與為人處世的道理。其嚴(yán)以律己、寬以待人的崇高風(fēng)范,樸實無華、平易近人的人格魅力,與無微不至、感人至深的人文關(guān)心,令人如沐春風(fēng),倍感溫馨。正是由于她在百忙之中屢次審閱全文,對細(xì)節(jié)進(jìn)展修改,并為本文的撰寫提供了許多中肯而且珍貴的意見,本文才得以成型。在此特向XXX教師致以衷心的謝意!向她無可挑剔的敬業(yè)精神、嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的治學(xué)態(tài)度、深沉的專業(yè)修養(yǎng)和平易近人的待人方式表示深深的敬意!同時感謝XXX教師、XXX教師、XXX教師等幾年來對我的栽培和教育。關(guān)于實習(xí)報告結(jié)尾優(yōu)秀范文一轉(zhuǎn)眼實習(xí)生活過去了,回首的感受:收獲+喜悅.這短短的實習(xí)給我們留下的不僅僅是回憶,因為他使我們的自身價值得到了進(jìn)步。真的說不出是什么感覺,伴著時間,就像是在和自己的影子賽跑,不可能從真實的兩面去看清它,只是經(jīng)意不經(jīng)意的感受著有種東西在過去,也許更適宜的只有那句話:時不待我,怎可駐足。原以為實習(xí)對于我來說會是很長,但實際卻不同。想象收獲的東西,真的很多,看看我的工作筆記,一篇又一篇,記別人的事情比自己的還多,也許……實習(xí),并不像我想象中的那樣輕松愜意,而是充滿了挑戰(zhàn)和艱辛。我給自己敲響了警鐘:“不要半途而廢,做事情切忌三分熱度。”我信心十足的答復(fù)到:“我一定會堅持到底!”天下英雄皆我輩,一入江湖立馬催?!睆膶W(xué)校到社會的大環(huán)境的轉(zhuǎn)變,身邊接觸的人也完全換了角色,教師變成老板,同學(xué)變成同事,相處之道完全不同。在這宏大的轉(zhuǎn)變中,我們可能彷徨,迷茫,無法馬上適應(yīng)新的環(huán)境,但在同學(xué)、同事的幫助和自己探究的情況下,我還是完成了這次實習(xí)。但我發(fā)現(xiàn),以我們的經(jīng)歷,不學(xué)到一定的深度和廣度是難以在實際工作中應(yīng)付自如的。因此反映出學(xué)習(xí)的還不夠,缺點疏漏。需在加以刻苦鉆研及學(xué)習(xí),不斷開拓視野,增強自己的理論操作技能,我們也許看不慣企業(yè)之間殘酷的競爭,無法忍受同事之間漠不關(guān)心的眼神和言語。很多時候覺得自己沒有受到領(lǐng)導(dǎo)重用,所干的只是一些無關(guān)重要的雜活,自己的提議或工作不能得到老板的肯定。做不出成績時,會有來自各方面的壓力,老板的眼色同事的嘲諷。而在學(xué)校,有同學(xué)教師的關(guān)心和支持,每日只是上上課,很輕松。常言道:工作一兩年勝過十多年的讀書。兩個月的實習(xí)時間雖然不長,但是我從中學(xué)到了很多知識,關(guān)于做人,做事,做學(xué)問。只有擁有自信才可以抑制一切,去實現(xiàn)自己的理想,創(chuàng)造自己的人生。實習(xí)是個人綜合才能的鍛煉。作為一名新時代的新青年更應(yīng)該把學(xué)習(xí)作為保持工作積極性的重要途徑。像我這種文聘不高的人,心里就有一種很渴望的感覺,明白了自己與社會所需的要求,因為如今畢業(yè)求職,特別是對于像自己一般的人,更多的時間是社會職業(yè)選擇自己面試,更多的不是自己去選擇職業(yè),這應(yīng)該就是所謂的先就業(yè)再擇業(yè)吧。所以自己會把心態(tài)放正,在公司的時候先全面開展,等過段再看看精于哪個方面,然后向那個方向努力開展?!霸诖髮W(xué)里學(xué)的不是知識,而是一種叫做自學(xué)的才能”。參加工作后才能深化體會這句話的含義。課本上學(xué)的理論知識用到的很少。在這個信息爆炸的時代,知識更新太快,靠原有的一點知識肯定是不行的。我們必須在工作中勤于動手漸漸琢磨,不斷學(xué)習(xí)不斷積累。遇到不懂的地方,自己先想方設(shè)法解決,實在不行可以虛心請教別人,而沒有自學(xué)才能的人遲早要被企業(yè)和社會所淘汰。所以我們還要繼續(xù)學(xué)習(xí),不斷提升理論素養(yǎng)。在信息時代,學(xué)習(xí)是不斷地汲取新信息,獲得事業(yè)進(jìn)步的動力。作為一名年輕同志更應(yīng)該把學(xué)習(xí)作為保持工作積極性的重要途徑。走上工作崗位后,我積極響應(yīng)單位號召,結(jié)合工作實際,不斷學(xué)習(xí)理論、業(yè)務(wù)知識和社會知識,用先進(jìn)的理論武裝頭腦,用精良的業(yè)務(wù)知識提升才能,以廣博的社會知識拓展視野。我們還要努力理論,自覺進(jìn)展角色轉(zhuǎn)化。“理論是灰色的,生活之樹常青”,只有將理論付諸于理論才能實現(xiàn)理論自身的價值,也只有將理論付諸于理論才能使理論得以檢驗。同樣,一個人的價值也是通過理論活動來實現(xiàn)的,也只有通過理論才能鍛煉人的品質(zhì),彰現(xiàn)人的意志。從學(xué)校走向社會,首要面臨的問題便是角色轉(zhuǎn)換的問題。從一個學(xué)生轉(zhuǎn)化為一個單位人,在思想的層面上,必須認(rèn)識到二者的社會角色之間存在著較大的差異。學(xué)生時代只是單純的學(xué)習(xí)知識,而社會理論那么意味著繼續(xù)學(xué)習(xí),并將知識應(yīng)用于理論,學(xué)生時代可以自己選擇交往的對象,而社會人那么更多地被別人所選擇。諸此種種的差異。不勝枚舉。但僅僅在思想的層面上認(rèn)識到這一點還是不夠的,而是必須在實際的工作和生活中潛心體會,并自覺的進(jìn)展這種角色的轉(zhuǎn)換。在今后的工作和生活中,我將繼續(xù)學(xué)習(xí),深化理論,不斷提升自我,努力創(chuàng)造業(yè)績,繼續(xù)在自己的工作領(lǐng)域創(chuàng)造更多的價值。大學(xué)因?qū)嵙?xí)而完好,而大學(xué)生活卻因?qū)嵙?xí)而精彩??傊?,這次實習(xí),自己確實學(xué)到了很多也成長了許多。在實習(xí)期間,每日重復(fù)單調(diào)繁瑣的工作,時間久了容易厭倦。但是工作簡單也不能馬虎,你一個小小的錯誤可能會給公司帶來宏大的費事或損失,還是得認(rèn)真完成。這段時間,我看到了自己本身存在著許多問題,也會遇到這樣那樣的問題,當(dāng)前的時代日趨復(fù)雜,不學(xué)到一定的深度和廣度是難以在實際工作中應(yīng)付自如的。因此反映出學(xué)習(xí)的還不夠,缺點疏漏。需再加以刻苦鉆研及學(xué)習(xí),不斷開拓視野,增強自己的理論操作技能,為以后的工作存儲更多的才能。以上就是我的實習(xí)報告,可能并不是一份多么標(biāo)準(zhǔn)的報告,但確確實實我這工作中的感受。雖然那份工作并不與自己的專業(yè)有很大的接口,但我認(rèn)為,無論任何一種嘗試,都是對自己以后很珍貴的充實。關(guān)于實習(xí)報告結(jié)尾怎么寫做任何事情都應(yīng)有頭有尾,同樣,寫實習(xí)報告也是一樣,不僅要寫好開頭,而且要寫好結(jié)尾。實習(xí)報告結(jié)尾怎么寫呢?下面,我們以文員實習(xí)報告為便,來教大家如何寫實習(xí)報告結(jié)尾。與開頭一樣,文章的結(jié)尾也是相當(dāng)重要的。成功的結(jié)尾,能使讀者更深化、更透徹地理解文章內(nèi)容,進(jìn)一步領(lǐng)會文章的中心思想;精彩的結(jié)尾,能喚起讀者的考慮與共鳴,增強文章的感染力,結(jié)尾當(dāng)如撞鐘,“清音有馀”。選擇結(jié)尾的方法,也必須從全局來考慮,要使記?的事件完好清楚,使文章的構(gòu)造首尾照應(yīng),以求得更好地表達(dá)中心,到達(dá)寫作的目的。文員實習(xí)報告結(jié)尾實例如下:1、在公司里實習(xí)的這段時間里,我真正體會到了團(tuán)隊的力量。剛得到公司通知說我面試通過,真的很開心。在沒進(jìn)公司的時候,有很多的憧憬。希望自己可以大干一場,當(dāng)時感覺自己有太多可發(fā)現(xiàn)的潛力可以挖掘,就等著有那么一個人可以發(fā)現(xiàn)自己這么一塊金子。進(jìn)去之后才發(fā)現(xiàn)其實自己是那么的渺小,千萬不要自以為是,比你好的多的多,你沒有什么了不起的。做人一定要塌實。沒有同事們一起的努力,就單靠自己一個人的力量肯定是做不好事情。特別是在銷售部這樣一個部門,更加需要大家的一起努力。實習(xí)是每一個大學(xué)畢業(yè)生必須擁有的一段經(jīng)歷,他使我們在理論中理解社會,讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識,也翻開了視野,長了見識,為我們以后進(jìn)一步走向社會打下堅實的根底,實習(xí)是我們把學(xué)到的理論知識應(yīng)用在理論中的一次嘗試。我想,作為一名即將畢業(yè)的大學(xué)生,建立自身的十年開展方案已迫在眉睫,不是嗎?2、我在實習(xí)的過程中,既有收獲的喜悅,也有一些遺憾。也許是實習(xí)日子短和我并非文秘專業(yè)的關(guān)系,對文秘有些工作的認(rèn)識僅僅停留在外表,只是在看人做,聽人講如何做,

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論