琵琶行（第二課時）

白居易文本解析詩文按什么順序?qū)?？請理清行文思路，并概括每段?nèi)容大意。利用課文注解，梳通文意時間順序壹月夜江頭送客貳江上聆聽琵琶曲叁歌女傾訴身世苦肆同病相憐傷遷謫伍重聞琵琶青衫濕邀見歌女演奏名曲聽者陶醉少年歡樂晚年凄涼悲苦心境文本解析通過敘事塑造了哪幾個人物形象？詩人用哪兩句詩將兩個形象連接在一起的？同是天涯淪落人，相逢何必曾相識?！啊迸门娙宋谋窘馕鲈娙藶槭裁磿l(fā)出這樣的嘆息，白居易和琵琶女之間有什么共同的命運(yùn)、遭遇？具體情況是怎樣的？試做具體比較用原詩文概括回答讀序與第三節(jié)相關(guān)部分，了解琵琶女的身世、遭遇與心境。艷蓋群芳，藝壓京城，人妒人捧，年年歡笑；當(dāng)年京倡色藝雙絕、技高貌美、青春年少、歡笑紅顏年老色衰，門前冷落，委身商人，獨(dú)守空船。而今商婦飄零憔悴、飽受冷落怨文本解析詩人為什么會發(fā)出這樣的嘆息，白居易和琵琶女之間有什么共同的命運(yùn)、遭遇？具體情況是怎樣的？試做具體比較用原詩文概括回答借助注釋、序、第一節(jié)與第四節(jié)相關(guān)部分，了解詩人的遭遇與心境。詩酒流連，絲竹不絕，高朋滿座，其樂融融；當(dāng)年京官京城作官、高官厚祿、身居高位、位至諫言，名動京師謫居臥病，有酒無樂，送客慘別，其情凄凄。而今謫官謫居九江，凄涼落魄恨文本解析琵琶女自訴身世苦詩人與琵琶女比較琵琶女本是京城女名滿京都的藝人因年長色衰而嫁商人白居易自嘆謫居苦詩人去年辭帝京才華橫溢的詩人因直言進(jìn)諫而遭貶謫同是天涯淪落人，相逢何必曾相識！別有幽愁暗恨生文本解析“相逢何必曾相識”，是什么使素不相識、萍水相逢的詩人和琵琶女聯(lián)系在一起？一個獨(dú)守空船，借樂訴怨；一個送客江頭，有酒無樂。一個善彈，一個善聽（善寫），演繹出一出千古傳誦的知音故事。這正如潯陽樓楹聯(lián)所言：楓葉四弦秋，棖觸天涯遷謫恨；潯陽千尺水，句留江上別離情。音樂（琵琶聲）文本解析本詩描寫了琵琶女彈奏的精妙的樂曲，請問在詩中琵琶女一共彈奏了幾次？用文中的詩句回答聽者的感受是什么？文中一共描寫了三次彈奏：主人忘歸客不發(fā)01東船西舫悄無言，唯見江心秋月白02“滿座重聞皆掩泣、江州司馬青衫濕”03驚異（暗寫、略寫）沉醉（明寫、詳寫）傷悲（明寫、略寫）文本解析作為敘事詩的開頭，這一段都寫了什么內(nèi)容？這段中景物描寫的作用是什么？請用詩句中的一個字概括這一段所渲染的氣氛特點(diǎn)。慘第一段是全詩的引子，交代了故事發(fā)生的時間、地點(diǎn)、人物，引出了琵琶聲。其中景物描寫烘托了一種惆悵惜別的悲涼氣氛。主人忘歸客不發(fā)01文本解析作為敘事詩的開頭，這一段都寫了什么內(nèi)容？這段中景物描寫的作用是什么？請用詩句中的一個字概括這一段所渲染的氣氛特點(diǎn)。慘“舉酒欲飲無管弦”為琵琶女的出場埋下伏筆，并和后文“潯陽地僻無音樂”照應(yīng)。在無管弦的寂寞中飲酒，自然“醉不成歡”酒喝得雖多，卻不成歡，言外之意是心情郁悶。主人忘歸客不發(fā)01文本解析作為敘事詩的開頭，這一段都寫了什么內(nèi)容？這段中景物描寫的作用是什么？請用詩句中的一個字概括這一段所渲染的氣氛特點(diǎn)。慘“忽聞”造成語氣的強(qiáng)烈轉(zhuǎn)折，未見其人先聞其琵琶聲，用水上傳來的琵琶聲打破了寂寞、郁悶和凄清。用“主人忘歸客不發(fā)”突出琵琶聲的藝術(shù)魅力，感情由悲抑轉(zhuǎn)為驚喜。正面?zhèn)让嬷魅送鼩w客不發(fā)01文本解析朗讀然后思考：我們能否發(fā)現(xiàn)琵琶曲調(diào)的起伏變化，從而捕捉到琵琶女情感和生活變化的軌跡呢？東船西舫悄無言，唯見江心秋月白02前奏曲歡樂曲沉思曲悲憤曲“轉(zhuǎn)軸撥弦三兩聲，……說盡心中無限事?！薄拜p攏慢捻抹復(fù)挑，……大珠小珠落玉盤。”“間關(guān)鶯語花底滑，……此時無聲勝有聲?！薄般y瓶乍破水漿迸，……四弦一聲如裂帛?！币魳访鑼懺瓉碓娋湟魳诽攸c(diǎn)

將抽象的音樂變?yōu)榭筛械男蜗蟠笙亦朽腥缂庇晷∠仪星腥缢秸Z大珠小珠落玉盤間關(guān)鶯語花底滑幽咽泉流冰下難銀瓶乍破水漿迸鐵騎突出刀槍鳴粗重深沉柔美細(xì)膩圓潤清脆婉轉(zhuǎn)流利低沉抑郁激越響亮雄壯氣勢比喻、通感、側(cè)面描寫文本解析朗讀第三、四段思考：詩人塑造了一個怎樣的琵琶女形象？為什么要著力刻畫這一形象？東船西舫悄無言，唯見江心秋月白02當(dāng)年曾是京城名噪一時的歌女，色藝雙絕，生活充滿了歡樂。而今年老色衰，又值社會發(fā)生動亂，不得已嫁作“商人婦”，過著凄慘的生活。詩人著力刻畫琵琶女的目的只是為了更好地抒寫自己的“同是天涯淪落人”之恨。文本解析朗讀第三、四段思考：詩人和琵琶女產(chǎn)生共鳴的原因是什么？東船西舫悄無言，唯見江心秋月白02琵琶女的身世相同點(diǎn)詩人的遭遇年輕時被貶前如今如今才貌雙絕春風(fēng)得意年長色衰門前冷落才華橫溢積極進(jìn)取冷落潯陽孤獨(dú)失意淪落文本解析朗讀然后思考：詩人白居易為何在一個素不相識的琵琶女面前淚灑青衫呢？滿座重聞皆掩泣、江州司馬青衫濕03正如詩中所寫：“我聞琵琶已嘆息，又聞此語重卿卿?！迸门畱嵓び脑沟那{(diào)本引發(fā)詩人情感的共鳴，在聽了琵琶女的苦楚身世的傾訴后，更是激起詩人深深的憐憫。（琵琶女也深深憐憫詩人）傷琵琶女文本解析朗讀然后思考：詩人白居易為何在一個素不相識的琵琶女面前淚灑青衫呢？滿座重聞皆掩泣、江州司馬青衫濕03詩人才華橫溢，譽(yù)滿天下，然而今朝淪落，幽愁悲憤；再加上朋友一別，更感孤寂難耐。傷自己暗線結(jié)構(gòu)特色明線雙線交織，兩個形象心靈溝通，怨恨相交，謫情離恨奔涌而出，唱出了“同是天涯淪落人，相逢何必曾相識”的主題。以人物為線索琵琶女的身世詩