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幼兒園老師2023工作計(jì)劃(通用24篇)幼兒園老師2023工作方案(通用24篇)
幼兒園老師2023工作方案篇1
望著慢慢長(zhǎng)大的孩子們,看到他們的進(jìn)步,讓我感受到一種驕傲感,一個(gè)學(xué)期轉(zhuǎn)瞬過去,耳邊仿佛還是孩子們的嬉笑聲。我也要整理一下我的思緒,總結(jié)過去了的工作閱歷,以便更好地提高自己的各項(xiàng)工作水平。以下我從教育教學(xué)、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、家長(zhǎng)工作等方面對(duì)本學(xué)期工作做總結(jié):
一、教育教學(xué)方面:
從本班幼兒的實(shí)際狀況動(dòng)身,設(shè)計(jì)好主題活動(dòng),細(xì)心支配好每周方案活動(dòng)內(nèi)容,仔細(xì)組織好每節(jié)活動(dòng)。在活動(dòng)中,讓幼兒在實(shí)際操作中學(xué)習(xí),使幼兒真正成為學(xué)習(xí)的仆人,在獲得全面、和諧進(jìn)展的同時(shí)也得到共性的進(jìn)展。
1、從生活抓起,培育幼兒良好的常規(guī)習(xí)慣。本學(xué)期,依據(jù)班級(jí)方案中我班的幾個(gè)弱點(diǎn),著重開展以下活動(dòng)來促使班級(jí)常規(guī)良好風(fēng)氣的形成:對(duì)進(jìn)步的幼兒準(zhǔn)時(shí)表?yè)P(yáng),對(duì)落后的幼兒賜予鼓舞;在活動(dòng)中,我有針對(duì)性對(duì)個(gè)別幼兒進(jìn)行教育,做到三輕即:說話輕、拿玩具輕、玩玩具輕。
2、每天保持幼兒戶外體育活動(dòng)時(shí)間,帶領(lǐng)幼兒仔細(xì)開展各項(xiàng)體育活動(dòng)、熬煉身體。在每周方案活動(dòng)中,依據(jù)幼兒的現(xiàn)狀狀況,合理設(shè)計(jì)好每日的戶外體育活動(dòng)內(nèi)容和運(yùn)動(dòng)量。一個(gè)學(xué)年以來,孩子們的身體素養(yǎng)逐步上升。
3、為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。中班幼兒的學(xué)習(xí)途徑是從嬉戲中學(xué)習(xí),我留意到發(fā)掘每一個(gè)活動(dòng)的嬉戲價(jià)值讓幼兒在有預(yù)備的嬉戲活動(dòng)中得到自我進(jìn)展。通過轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)的方法,在每次活動(dòng)中,我先在教室里布置一些與主題活動(dòng)有關(guān)的學(xué)問內(nèi)容圖片或其他環(huán)境的創(chuàng)設(shè)。讓幼兒在環(huán)境中學(xué)習(xí),通過與環(huán)境、與材料的互動(dòng)中,使幼兒得到進(jìn)展。
二、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)方面:
我深刻地熟悉到,時(shí)代在進(jìn)展,社會(huì)在進(jìn)步,教育教學(xué)觀念也在不斷更新和變革,我非常注意業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),不斷充實(shí)自己,解剖自己,分析自己,正視自己,不斷為自己充電,提高自身素養(yǎng),提高文化專業(yè)學(xué)問水平。園里組織的聽課、外出學(xué)習(xí)等活動(dòng)讓我在工作思想和教育行為上得到了許多的啟示,而且我也體會(huì)到在幼兒園這個(gè)團(tuán)結(jié)、向上的群體中,進(jìn)步是一種需要和必定;我利用空余的時(shí)間翻閱一些有關(guān)幼教方面的書籍,從中了解最新的幼教動(dòng)態(tài),學(xué)習(xí)幼教雜志上的文章,了解幼教改革的新動(dòng)向,同時(shí)向有閱歷的老老師請(qǐng)教,干中學(xué)、學(xué)中干,不斷積累閱歷,使自己的業(yè)務(wù)水平有所提高。在業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)中使我知道了觀看了解在先,介入指導(dǎo)在后,這樣才能夠使每個(gè)幼兒都有所提高,有所進(jìn)展。
三、家長(zhǎng)工作方面:
這個(gè)學(xué)期我與家長(zhǎng)們相處得很開心,工作得到了家長(zhǎng)們的認(rèn)可。我創(chuàng)設(shè)的星星榜受到了家長(zhǎng)的歡迎。班上的各項(xiàng)活動(dòng)需要家長(zhǎng)支持時(shí),家長(zhǎng)們都賜予了最大的支持。
四、存在不足:
1、在下學(xué)期的工作中力爭(zhēng)做到今日事今日畢,避開因自身懶散思想造成的拖拉現(xiàn)象。
2、工作中更嚴(yán)格的要求自己努力提高自己分析問題力量和科研力量。
誰愛孩子,孩子就愛他。只有愛孩子的人,他才可以教育孩子。在以后的工作中我將專心去愛每一個(gè)孩子。努力克服自身的弱點(diǎn),爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。
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幼兒園老師2023工作方案篇2
新的學(xué)期立刻開頭了,在新的學(xué)期中我很榮幸被領(lǐng)導(dǎo)分到爬爬班,以前在這個(gè)班待過一個(gè)多月,所以對(duì)這個(gè)班的孩子還是比較熟識(shí),為了提高幼兒學(xué)習(xí)和嬉戲的樂觀性,以下是我對(duì)本學(xué)期工作和個(gè)人要求上的一個(gè)方案和目標(biāo)
一、個(gè)人學(xué)習(xí)方面
嚴(yán)格要求自己,要遵守園里的規(guī)章制度,樂觀仔細(xì)地投入工作。仔細(xì)參與園內(nèi)的政治學(xué)習(xí),以學(xué)習(xí)精神為工作的動(dòng)力,不斷更新思想,時(shí)刻以一個(gè)優(yōu)秀老師的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己。樂觀向老老師學(xué)習(xí)工作閱歷和教學(xué)方面。
二、工作方面
要仔細(xì)寫每一篇教案,為孩子們仔細(xì)的上好五大領(lǐng)域的課程,準(zhǔn)時(shí)完成網(wǎng)站方面的工作,不拖延。對(duì)工作做到主動(dòng)、樂觀、踏實(shí),勇于擔(dān)當(dāng)責(zé)任。準(zhǔn)時(shí)協(xié)作主班老師和生活老師仔細(xì)樂觀的做好班里的相關(guān)工作,并對(duì)幼兒有愛心、急躁,能細(xì)心地觀看幼兒,努力做到對(duì)每個(gè)幼兒因材施教,給孩子制造一個(gè)舒適、美麗、良好的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境。跟幼兒建立一種公平、敬重、信任的關(guān)系,視孩子為自己的孩子。
三、家長(zhǎng)方面
對(duì)家長(zhǎng)熱忱,準(zhǔn)時(shí)向每個(gè)家長(zhǎng)了解幼兒在家狀況,并向家長(zhǎng)反饋幼兒的信息,加強(qiáng)互動(dòng)。要主動(dòng)與家長(zhǎng)多溝通,得到家長(zhǎng)的確定,以便于自己的工作。
四、個(gè)人努力方向
1、再多點(diǎn)愛心,多一些急躁,使孩子在各方面有更大進(jìn)步。
2、續(xù)抓好班級(jí)的常規(guī)工作,使得有更好的班風(fēng)班貌。
3、加強(qiáng)自身基本功的訓(xùn)練。
幼兒園老師2023工作方案篇3
這學(xué)期,由于園里進(jìn)行了調(diào)整,我接手帶原來張老師的班級(jí),也就是現(xiàn)在的大二班,因此,本學(xué)期我將會(huì)更加嚴(yán)格要求自己,仔細(xì)總結(jié)上學(xué)年的工作,吸取閱歷,反省不足,在新《綱要》指導(dǎo)思想的引導(dǎo)下,以幼兒為本,促進(jìn)每個(gè)幼兒富有共性的進(jìn)展。本學(xué)期更要遵守園內(nèi)的規(guī)章制度,嚴(yán)格要求自己,針對(duì)這些問題我特制定了下學(xué)期個(gè)人工作規(guī)劃:
一、教學(xué)方面
依據(jù)本園的特色課:識(shí)字和英語要重點(diǎn)來抓,同時(shí)還要對(duì)幼兒的操作力量進(jìn)行強(qiáng)化培育,在課前的教具預(yù)備要充分、內(nèi)容要豐富、生動(dòng)、新奇,并具有較強(qiáng)的操作性,在教態(tài)上具有兒童化,形象生動(dòng),和幼兒融合在一起,為幼兒創(chuàng)設(shè)一個(gè)輕松、開心的學(xué)習(xí)環(huán)境。讓幼兒學(xué)會(huì)在嬉戲中去查找問題,并解決問題。
二、常規(guī)教育方面
1、禮貌
先從自我做起,對(duì)領(lǐng)導(dǎo)、同事、家長(zhǎng)都要面帶微笑主動(dòng)問好。給幼兒帶個(gè)好頭,并嚴(yán)格要求自己的言行舉止,同時(shí)培育幼兒成為一名尊老愛幼、講禮貌、講文明的好孩子,能友好與他人相處。
2、課堂活動(dòng)紀(jì)律
要正確引導(dǎo)幼兒課堂上的坐姿、培育良好的課堂常規(guī);不許任憑下位、回答問題時(shí)要舉手、并學(xué)會(huì)敬重他人,寧?kù)o地傾聽他人的發(fā)言,養(yǎng)成不任憑打亂別人的講話。
3、衛(wèi)生習(xí)慣
知道清潔衛(wèi)生的重要性,加強(qiáng)幼兒便后洗手的習(xí)慣,并能主動(dòng)的在餐前、餐后洗手,餐后能主動(dòng)漱口、擦嘴巴,能有條理地整理餐具、折疊整理自己的被褥衣物。
三、保育方面
1、做好班級(jí)內(nèi)與外的衛(wèi)生同時(shí),并能按要求將班級(jí)物品擺放整齊歸類放好,教育幼兒要愛惜班級(jí)物品。
2、照看好幼兒的一點(diǎn)兩餐,對(duì)進(jìn)餐慢的幼兒進(jìn)行教育,并告知幼兒不行以挑食,飯粒不行以掉在桌上和地下,要珍惜糧食。
3、讓幼兒養(yǎng)成運(yùn)動(dòng)后多喝水的好習(xí)慣;懂得躲避危急物,飯后不做猛烈嬉戲的道理。
四、家園溝通
1、準(zhǔn)時(shí)向家長(zhǎng)反映幼兒在幼兒園的狀況表現(xiàn),準(zhǔn)時(shí)取得家長(zhǎng)的親密協(xié)作。
2、在與家長(zhǎng)溝通時(shí)應(yīng)留意熱忱有禮、對(duì)待特別狀況要冷靜、有條理地進(jìn)行溝通。
3、工作上加強(qiáng)互動(dòng),對(duì)家長(zhǎng)的建議虛心聽取。
4、結(jié)合每月開展的主題教育活動(dòng),引導(dǎo)家長(zhǎng)關(guān)注活動(dòng)進(jìn)展,并能主動(dòng)參加到有關(guān)活動(dòng)中,加深家長(zhǎng)對(duì)幼兒園教育工作的了解,促進(jìn)家長(zhǎng)和幼兒園的良好關(guān)系,讓家長(zhǎng)和幼兒共同成長(zhǎng)。
以上就是我的個(gè)人工作規(guī)劃,說的好不如做的好,盼望自己在今后的工作中不斷摸索問題、解決問題、總結(jié)閱歷這樣才能讓自己進(jìn)步。
幼兒園老師2023工作方案篇4
新的學(xué)期剛剛開頭,為了提高自我的業(yè)務(wù)水平和教學(xué)素養(yǎng),提高幼兒學(xué)習(xí)和嬉戲的進(jìn)取性,做到一切以幼兒為主,詳細(xì)方案工作主要有以下幾點(diǎn):
一、思想方面
嚴(yán)格要求自我,要遵守園里的規(guī)章制度,進(jìn)取仔細(xì)地投入工作。堅(jiān)持正確教育觀,以正面教育為主,講明道理。要公平對(duì)待每位兒童。仔細(xì)參與園內(nèi)的政治學(xué)習(xí),以學(xué)習(xí)精神為工作的動(dòng)力,不斷更新思想,以飽滿的熱忱參與新的工作,時(shí)刻以一個(gè)優(yōu)秀老師的標(biāo)準(zhǔn)來要求自我。
二、個(gè)人學(xué)習(xí)方面
進(jìn)取學(xué)習(xí)各種教育理論,以充實(shí)自我,以便在工作中以堅(jiān)實(shí)的理論作為指導(dǎo),更好地進(jìn)行教育教學(xué),給自我充電,進(jìn)取進(jìn)行學(xué)歷進(jìn)修學(xué)習(xí)。加強(qiáng)教育教學(xué)理論學(xué)習(xí),提高個(gè)人的教學(xué)質(zhì)量,使幼兒在德、智、體、美等方面全面進(jìn)展,并讓他們能夠從玩中學(xué),學(xué)中玩。
加強(qiáng)思想業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),加強(qiáng)職業(yè)道德教育,加強(qiáng)職責(zé)心,規(guī)范言行,加強(qiáng)精神建設(shè),做到”五講、四美”,當(dāng)好幼兒的鏡子,用自我的一言一行、一舉一動(dòng)去潛移默化幼兒。業(yè)務(wù)上精益求精,敢于改革創(chuàng)新,緊跟形勢(shì),適應(yīng)時(shí)代的要求。平常在工作中遇到問題能和班級(jí)人員共同商議?,在教學(xué)中遇到問題時(shí),能虛心向有閱歷的老師學(xué)習(xí),仔細(xì)參與教研活動(dòng)、園本培訓(xùn),樹立”終身學(xué)習(xí)”的目標(biāo)。
三、工作方面
對(duì)工作做到主動(dòng)、進(jìn)取、踏實(shí),勇于擔(dān)當(dāng)職責(zé)。對(duì)幼兒有愛心、急躁,能細(xì)心地觀看幼兒,努力做到對(duì)每個(gè)幼兒因材施教,給孩子制造一個(gè)舒適、美麗、良好的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境。跟幼兒建立一種公平、敬重、信任的關(guān)系,視孩子為自我的孩子。對(duì)家長(zhǎng)熱忱,準(zhǔn)時(shí)向每個(gè)家長(zhǎng)了解幼兒在家情景,并向家長(zhǎng)反饋幼兒在園的表現(xiàn),做到對(duì)每個(gè)幼兒心中有數(shù),視家長(zhǎng)為自我的教育伙伴。上班做到不遲到、不早退。按時(shí)制定各種方案,仔細(xì)預(yù)備和組織好班級(jí)的教學(xué)活動(dòng),活動(dòng)后仔細(xì)分析和反思活動(dòng)的效果,認(rèn)真填寫家園聯(lián)系手冊(cè),做好家訪記錄。
做好安全、衛(wèi)生工作,強(qiáng)化安全管理,加強(qiáng)”安全第一”的意識(shí),做到時(shí)時(shí)事事到處講安全,發(fā)覺擔(dān)心全的隱患準(zhǔn)時(shí)處理,杜絕事故的發(fā)生,確保幼兒的人身安全。并且做好安全教育工作,對(duì)幼兒進(jìn)行自我愛護(hù)意識(shí)教育,不跟生疏人走。做好交接班工作,發(fā)覺問題匯報(bào),妥當(dāng)處理。培育幼兒良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣,正確使用手帕及自我的一巾一杯,養(yǎng)成飯前便后洗手的良好習(xí)慣,培育幼兒良好的進(jìn)餐習(xí)慣,做到疼惜食品,不挑食、不鋪張;午餐后組織幼兒漫步?????或做寧?kù)o嬉戲。并且保證幼兒的戶外活動(dòng)量,促進(jìn)幼兒身心健康進(jìn)展。抓好教育教學(xué)工作,提高教學(xué)質(zhì)量,教育教學(xué)做到面對(duì)全體幼兒,因材施教,因人施教,各班級(jí)制訂出科學(xué)的、貼合本班幼兒實(shí)際、切實(shí)可行的教育教學(xué)方案。
四、家長(zhǎng)工作
1、準(zhǔn)時(shí)向家長(zhǎng)反饋幼兒的信息,加強(qiáng)互動(dòng)。主動(dòng)與家長(zhǎng)溝通,增加宣揚(yáng)力度。
2、召開家長(zhǎng)會(huì),收集家長(zhǎng)的珍貴看法和提議,共同協(xié)作教育好幼兒。
五、個(gè)人努力方向
1、再多點(diǎn)愛心,多一些急躁,使孩子在各方面有更大提高。
2、續(xù)抓好班級(jí)的常規(guī)工作,使得有更好的班風(fēng)班貌。
3、加強(qiáng)自身基本功的訓(xùn)練。
4、提高自我的攥寫的本領(lǐng)及科研本領(lǐng),多看書,多動(dòng)筆。
教育工作,是一項(xiàng)常做常新、永無止境的工作。社會(huì)在進(jìn)展,時(shí)代在前進(jìn),同學(xué)的特點(diǎn)和問題也在發(fā)生著不斷的變化。作為有職責(zé)感的教育工,必需以高度的敏感性和自覺性,準(zhǔn)時(shí)發(fā)覺、討論和解決同學(xué)教育和管理工作中的新情景、新問題,把握其特點(diǎn)、發(fā)覺其規(guī)律,盡職盡責(zé)地做好工作,以完成我們肩負(fù)。
本學(xué)期自修反思方案重點(diǎn)我擬訂在課堂教學(xué)上,僅有從最基本的課堂常規(guī)教學(xué)上進(jìn)行深刻反思,才能真正到達(dá)一位人民老師修身養(yǎng)性上的提高。
教無定法,在教學(xué)過程中勤思索、勤總結(jié),敏捷運(yùn)用各種方法,最主要的是抓住同學(xué)的愛好,以愛好為師,能有效提高同學(xué)的進(jìn)取性,讓同學(xué)主動(dòng)學(xué)習(xí)。
培育同學(xué)的制造本領(lǐng)讓音樂與生活溝通起來,營(yíng)造寬闊的音樂教學(xué)空間。音樂原來就是從生活中制造出來的。讓音樂與活動(dòng)溝通起來,賜予自由的音樂想象空間。音樂最具不確定性,解釋的自由度是最大的。讓音樂成為師生溝通的情感橋梁。在開放的音樂教學(xué)中,老師應(yīng)營(yíng)造一種民主、自由、簡(jiǎn)便、開心的氛圍,創(chuàng)設(shè)良好的師生關(guān)系。
自修反思過程中,進(jìn)取思索課堂教學(xué)問題,并采納多種方法去嘗試新的進(jìn)取有效的方法才是我們反思的根本目的。
幼兒園老師2023工作方案篇5
為了使自己在新的學(xué)期更快地取得進(jìn)步,所以在開學(xué)之余,為自己制定了這份方案,來鞭策自己,使自己能夠取得更大的進(jìn)步。
一、思想政治方面
仔細(xì)學(xué)習(xí)有關(guān)政治文件,保持正確的思想政治和方向。常常和老師們一起探討學(xué)習(xí)體會(huì),以便更快的提高自己的政治思想覺悟。喜愛自己的事業(yè),無論是面對(duì)孩子還是面對(duì)家長(zhǎng),始終要保持微笑,樹立起良好的老師形象,用老師和“媽媽”的雙重身份去關(guān)愛每一位幼兒,滋潤(rùn)每一顆童心。對(duì)幼兒要一視同仁,并且要時(shí)刻告戒自己,一切要從孩子的角度動(dòng)身,讓每一個(gè)幼兒在幼兒園中都能健康歡樂的成長(zhǎng)。時(shí)刻留意自己的言談舉止,嚴(yán)格要求自己。
二、常規(guī)方面
由于班上的孩子們比較活潑好動(dòng),因此常規(guī)有些亂,首先要讓幼兒喜愛幼兒園、喜愛老師,見到人要主動(dòng)打招呼!養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,熬煉幼兒的自理力量,養(yǎng)成輕聲說話,不大聲喧嘩,椅子輕輕搬輕輕放的好習(xí)慣。學(xué)會(huì)友好的與別人相處、關(guān)心別人,學(xué)會(huì)遵守公共秩序!
三、教育教學(xué)方面
首先,在新的學(xué)期里,我要仔細(xì)做好主班的各項(xiàng)工作。其次,在這個(gè)當(dāng)今學(xué)問“爆炸”的時(shí)代,我深知學(xué)習(xí)的重要性。有位老師也曾說過這樣一句話“老師每天都在吐出學(xué)問,假如不準(zhǔn)時(shí)吃進(jìn)新知是不行的?!彼杂写丝梢妼W(xué)問的重要。需要我們老師爭(zhēng)分奪秒地學(xué)習(xí),以提高自己的實(shí)踐和理論水平。主動(dòng)關(guān)懷國(guó)內(nèi)外學(xué)前教育信息和專業(yè)理論,并通過多種途徑:幼教刊物、多媒體技術(shù)、觀摩等,吸取教育學(xué)科的新學(xué)問、把一些好的教育教學(xué)理論方法運(yùn)用到詳細(xì)實(shí)踐中。多讀書、多看報(bào),不斷充實(shí)自我。主新技能要不斷提高自身的業(yè)務(wù)力量,仔細(xì)鉆研教材,細(xì)心設(shè)計(jì)教案、制作教具,充分利用現(xiàn)代化的設(shè)備,仔細(xì)上好每一節(jié)課。還有,盡快提高自己對(duì)小班幼兒的管理和教學(xué)力量。把握小班幼兒的年齡特征和進(jìn)展特點(diǎn)。平常多向富有教學(xué)閱歷的老師學(xué)習(xí),注意榜樣借鑒、內(nèi)化,爭(zhēng)取盡快提高自己小班年齡幼兒的管理和教學(xué)力量?;顒?dòng)前后對(duì)進(jìn)行如何提問和對(duì)幼兒賜予的信息適時(shí)有效反饋的思索實(shí)踐。樂觀參與專業(yè)學(xué)習(xí)培訓(xùn)和教研活動(dòng),進(jìn)一步探究適合本班的教育內(nèi)容、教育方法。
幼兒園老師2023工作方案篇6
一、讀書學(xué)習(xí)
1、連續(xù)深化學(xué)習(xí)《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與進(jìn)展指南》,理解《指南》的結(jié)構(gòu)及其內(nèi)涵。
2、閱讀《〈3-6歲兒童學(xué)習(xí)與進(jìn)展指南〉解讀》,學(xué)習(xí)怎樣理解和實(shí)施《指南》。
3、每周閱讀《幼兒?jiǎn)栴}行為的識(shí)別與應(yīng)對(duì)》、《給幼兒老師的一把鑰匙》、《窗邊的小豆豆》、《給老師的建議》。養(yǎng)成閱讀的習(xí)慣,提高自身的教學(xué)質(zhì)量。
二、專業(yè)力量及專業(yè)技能
1、連續(xù)加強(qiáng)自身專業(yè)技能的提高,如:簡(jiǎn)筆畫、琴法等。
2、提高的一般話水平及語言表達(dá)力量。
3、多學(xué)習(xí)多看書刊報(bào),提高自身寫作力量。
4、多關(guān)注幼兒環(huán)境創(chuàng)設(shè),思索創(chuàng)設(shè)更適合幼兒學(xué)習(xí)生活的園區(qū)環(huán)境。
三、教育研討
1、樂觀參與工作室的培訓(xùn),與及工作室學(xué)員多學(xué)習(xí)溝通,不斷總結(jié)反思,提高自身的素養(yǎng)與水平。
2、樂觀參與園區(qū)各種培訓(xùn)及教研活動(dòng),與老師一起討論探討,總結(jié)閱歷,在反思中進(jìn)步。
四、課題研修
參與園區(qū)課題討論“民間嬉戲在幼兒園的運(yùn)用于開發(fā)”,前期收集相關(guān)的資料。
五、專業(yè)寫作、
1、每周兩個(gè)教學(xué)教案及教學(xué)反思。
2、每周兩個(gè)幼兒觀看記錄
3、每周對(duì)本周的工作結(jié)合閱讀書籍,進(jìn)行總結(jié)和反思,寫出心得體會(huì)。
4、每學(xué)期任教領(lǐng)域優(yōu)秀3篇。優(yōu)質(zhì)教案1篇。
5、班級(jí)學(xué)期教育教學(xué)方案,家長(zhǎng)隨訪記錄,家長(zhǎng)會(huì),班級(jí)幼兒素養(yǎng)分析報(bào)告,學(xué)期工作總結(jié)。
六、溝通共享
1、每周與本班老師溝通本周幼兒狀況,總結(jié)自己工作的不足與下周改進(jìn)。
2、每周園區(qū)周前會(huì)的讀書共享
3、樂觀共享外出參觀幼兒園的環(huán)境照片。
七、示范引領(lǐng),傳幫帶
1、在師德師風(fēng)、自身素養(yǎng)方面以身作則,做好榜樣示范作用。
2、在日常教育教學(xué)工作中,對(duì)本班老師準(zhǔn)時(shí)指出問題所在,并反思總結(jié),一同改進(jìn)。
八、成果展現(xiàn)
1、撰寫幼兒觀看記錄1篇,發(fā)表于園區(qū)第一期園報(bào)。
2、參加區(qū)幼兒老師戶外體育嬉戲決賽,雖未取得勝利,但可樂觀鞭策自己更加努力。
幼兒園老師2023工作方案篇7
一.加強(qiáng)教育教學(xué)理論學(xué)習(xí),提高個(gè)人的教學(xué)質(zhì)量,加強(qiáng)幼兒園班主任工作方案的實(shí)行。使幼兒在德、智、體、美等方面全面進(jìn)展,并讓他們能夠從玩中學(xué),學(xué)中玩。
二.加強(qiáng)思想業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),加強(qiáng)職業(yè)道德教育,加強(qiáng)責(zé)任心,規(guī)范言行,加強(qiáng)精神建設(shè),做到"五講、四美',當(dāng)好幼兒的鏡子,用自己的一言一行、一舉一動(dòng)去潛移默化幼兒。業(yè)務(wù)上精益求精,敢于改革創(chuàng)新,緊跟形勢(shì),適應(yīng)時(shí)代的要求。
三.仔細(xì)學(xué)習(xí)幼兒園內(nèi)的各項(xiàng)規(guī)章制度,做到上班不遲到,下班不提早,外出要報(bào)告。當(dāng)班老師不能擅自離崗,不能走廊閑談,避開意外事故發(fā)生。
四.做好安全、衛(wèi)生工作,強(qiáng)化安全管理,加強(qiáng)"安全第一'的意識(shí),做到時(shí)時(shí)事事到處講安全,并必需做到"四勤"眼勤、嘴勤、腳勤、手勤',發(fā)覺擔(dān)心全的隱患準(zhǔn)時(shí)處理,杜絕事故的發(fā)生,確保幼兒的人身安全。并且做好安全教育工作,對(duì)幼兒進(jìn)行自我愛護(hù)意識(shí)教育,教育幼兒不玩火,不跟生疏人走。要求當(dāng)班老師點(diǎn)名,并做好交接班工作,發(fā)覺問題匯報(bào),妥當(dāng)處理。
五.培育幼兒良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣,正確使用手帕及自己的一巾一杯,養(yǎng)成飯前便后洗手的良好習(xí)慣,保持儀表的干凈衛(wèi)生。培育幼兒良好的進(jìn)餐習(xí)慣,做到疼惜食品,不挑食、不鋪張;午餐后組織幼兒漫步?????或做寧?kù)o嬉戲。并且保證幼兒的戶外活動(dòng)量,促進(jìn)幼兒身心健康進(jìn)展。
六.抓好教育教學(xué)工作,提高教學(xué)質(zhì)量,教育教學(xué)做到面對(duì)全體幼兒,因材施教,因人施教,各班級(jí)制訂出科學(xué)的、符合本班幼兒實(shí)際、切實(shí)可行的教育教學(xué)工作。注意幼兒的思想品德教育,做到正面教育,教育教學(xué)做到科學(xué)化、標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化。堅(jiān)持用一般話,樂觀開展教研活動(dòng),在改革創(chuàng)新方面有所建樹。
七.在新生開學(xué)前做好家訪工作,并做到有訪有記載。準(zhǔn)時(shí)做好個(gè)別教育,不岐視差生,要愛惜每位幼兒,與家長(zhǎng)親密協(xié)作,共同教育好幼兒。
八.在備課中,樂觀與其他老師共同討論,全面合作,努力促進(jìn)教學(xué)的進(jìn)度與同學(xué)的接受力相掛鉤。仔細(xì)學(xué)習(xí)其他老師閱歷,切實(shí)提高備課和上課的質(zhì)量。
九.以上是我的個(gè)人工作方案??傊?,我會(huì)在教學(xué)工作中會(huì)努力努力再努力,日常管理上勤奮勤奮再勤奮,不斷得使自己有所進(jìn)步,使自己走得更遠(yuǎn),更遠(yuǎn),更遠(yuǎn)。
幼兒園老師2023工作方案篇8
經(jīng)由兩年的幼兒園教育,他們已經(jīng)熟識(shí)園內(nèi)的作息時(shí)刻,并成立了初步的常規(guī)意識(shí),禮貌及衛(wèi)生習(xí)慣也獲得了鞏固,許多方面有了很大的前進(jìn),養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。其他各方面的力量都有了分歧水平的提高。他們身體健康活躍開暢,大部門孩子能有意識(shí)遵守班級(jí)常規(guī),對(duì)違規(guī)行為,孩子能相互看管、相互提示。大部門幼兒有明晰的長(zhǎng)短尺度,自我評(píng)價(jià)和評(píng)價(jià)他人的力量有了增加,社會(huì)交往方面幼兒能自動(dòng)的與伙伴進(jìn)行有用的交往、合作、共享,能友好相處,講禮貌。能遵守幼兒園一日糊口軌則,學(xué)會(huì)用禮貌用語與別人溝通,大部門幼兒能自動(dòng)地向教員問早問好。對(duì)于進(jìn)修勾當(dāng),嬉戲勾當(dāng)?shù)臉啡び休^大的提高。
日常尋常常規(guī)較好,勾那時(shí)大部門幼兒樂觀、活躍。但也存在一些的不足之處如在上課方面,有些幼兒上課時(shí)常常管不住自己,老是同別人措辭,影響巨匠,每次上課都要教員提示多次;有部門孩子自理力量和清算勾當(dāng)材料方面欠缺,幼兒干事的自動(dòng)性還需要不竭提高。說話方面部門孩子傾聽習(xí)慣欠佳,不能聽別人講話完就插嘴,尤其是對(duì)火伴的講話,沒能當(dāng)真傾聽,要不就是時(shí)刻不長(zhǎng)。部門孩子加入勾當(dāng)互動(dòng)自動(dòng)性不夠,有依靠感;個(gè)體孩子習(xí)慣還很欠好喜愛打鬧、不會(huì)謙讓,以自我為中心。有些家長(zhǎng)貧窶和教員溝通。本學(xué)期是孩子入學(xué)校前的關(guān)頭一年,我們但愿能從多方面入手,增加孩子的綜合力量培育。詳細(xì)法子如下:
一、班級(jí)方面
1、協(xié)作班主任及保育教員,做到保教全都并常常溝通好的教法,協(xié)作開展好工作。
2、每周不按期開展班級(jí)勾當(dāng)主題,鼓舞激勵(lì)孩子樂觀加入勾當(dāng),培育小仆人翁腳色。
3、做好家園的聯(lián)系工作。操作班級(jí)宣揚(yáng)欄、成長(zhǎng)的故事、面談、電話聯(lián)系、家訪、等手段與家長(zhǎng)樂觀聯(lián)系,實(shí)時(shí)向家長(zhǎng)陳述請(qǐng)示幼兒在園的情形;發(fā)覺幼兒存在的問題,和家長(zhǎng)溝通定見并彼此協(xié)作。
二、教育教學(xué)方面
本學(xué)期是我們班很是關(guān)頭性的一年,所以我們將當(dāng)真抓好各項(xiàng)教學(xué)工作。
1、當(dāng)真完成本期買辦各科教育教學(xué)方針。能根據(jù)孩子進(jìn)修特點(diǎn)進(jìn)行勾當(dāng)引申。
2、創(chuàng)設(shè)說話情形,讓幼兒多聽、多講,增加孩子的識(shí)量和閱讀樂趣,鼓舞激勵(lì)他們盡量用完整說話措辭,增加孩子的白話表達(dá)力量。
3、增加班級(jí)特色教學(xué)。本學(xué)期,我班將以閱讀、手工美勞、科學(xué)主題、平易近間嬉戲?yàn)榘嗉?jí)特色開展教學(xué)勾就地根據(jù)本班孩子進(jìn)修特點(diǎn)擬定出合適本班幼兒成長(zhǎng)的周準(zhǔn)備和周方針。
4、供應(yīng)幼兒有更多的勾當(dāng)空間和勾當(dāng)材料。鼓舞激勵(lì)讓每個(gè)幼兒能介入班級(jí)勾當(dāng),并樂觀講話;讓每個(gè)幼兒獲得磨煉的機(jī)緣。
三、幼兒德育和勞動(dòng)教育方面
本學(xué)期,我們要連續(xù)增加孩子習(xí)慣培育上課時(shí),要注意聽講,不要打斷別人的講話,自己要講話時(shí),應(yīng)先舉手。要敢于在集風(fēng)光前揭曉自己的定見。講話時(shí),立場(chǎng)細(xì)膩,講話聲音要悅耳。功課時(shí),不東張西望,不做小動(dòng)作,不打擾影響火伴的進(jìn)修。
四、個(gè)人教育教學(xué)的進(jìn)展。
作為老師應(yīng)不斷的學(xué)習(xí):進(jìn)一步強(qiáng)化專業(yè)學(xué)問,學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育教學(xué)理論,轉(zhuǎn)變教育教學(xué)觀念,精確?????定位自己,用先進(jìn)的理論充實(shí)自己、武裝自己、提高自己。學(xué)習(xí)身邊老師的珍貴閱歷,提高教學(xué)水平,使自己的課堂變的生動(dòng)好玩。在今后的工作生涯中,我將利用教學(xué)實(shí)踐、業(yè)務(wù)進(jìn)修、園本培訓(xùn)等不同的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),讓學(xué)習(xí)成為自己的習(xí)慣,使自己進(jìn)展成為具有多種教學(xué)技能的老師。才能做到:給孩子一杯水,我不僅有一桶水,而且有長(zhǎng)流水。
五家長(zhǎng)工作
1、"家園共育'是我們之間溝通的一個(gè)橋梁。我們會(huì)定期的向家長(zhǎng)公布幼兒學(xué)習(xí)的內(nèi)容,介紹一些育兒的閱歷和一些先進(jìn)的信息,也會(huì)請(qǐng)家長(zhǎng)來談?wù)勛约旱拈啔v,摘取幼兒生活中的點(diǎn)滴。它是我們互通信息的紐帶,只要我們教學(xué)需要,我們會(huì)請(qǐng)家長(zhǎng)協(xié)作。
2、個(gè)別家訪。個(gè)別的溝通、談話不僅能增進(jìn)相互之間的了解,也使家長(zhǎng)和老師更簡(jiǎn)單溝通,更能清楚的了解自己孩子的優(yōu)點(diǎn)和不足之處,從而對(duì)癥下藥。
3、"家園聯(lián)系網(wǎng)'這是向家長(zhǎng)匯報(bào)孩子的進(jìn)步和存在的問題,今后我們將每天準(zhǔn)時(shí)的向每位家長(zhǎng)準(zhǔn)時(shí)的說明孩子在幼兒園的表現(xiàn)狀況,使我們彼此更加地了解,能更好地教育好孩子。這三者相互溝通,才能使我們的家長(zhǎng)工作順當(dāng)?shù)亻_展,才能更好的為我們的教育教學(xué)服務(wù)。
本學(xué)期,為了使孩子們能安全、健康、開心地成長(zhǎng),我班兩位老師將以愛事業(yè)、愛孩子當(dāng)作自己的天職,工作中盡量做到一切以幼兒利益為動(dòng)身點(diǎn),努力建立良好的師生關(guān)系,讓孩子在幼兒園渡過快樂的每一天。
幼兒園老師2023工作方案篇9
我所在的是藝術(shù)班,本班幼兒男孩居多,女孩偏少。上學(xué)期,本班幼兒日經(jīng)常規(guī)和良好的生活習(xí)慣較好。
本學(xué)期,要讓新生較快的適應(yīng)新學(xué)期的生活,加強(qiáng)常規(guī)訓(xùn)練,形成良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣,為上學(xué)校做好連接工作。班上將連續(xù)開展豐富多彩的教學(xué)活動(dòng),完善幼兒寵愛的區(qū)角活動(dòng),并抓好特色教學(xué),通過舞蹈,音樂觀賞,舞蹈觀賞,歌曲等形式進(jìn)行音樂素養(yǎng)方面的培育,加強(qiáng)幼兒對(duì)音樂,舞蹈的樂觀性,敏感性和表現(xiàn)性,力爭(zhēng)創(chuàng)新創(chuàng)特色。
健康領(lǐng)域
同伴合作整理寢室,學(xué)會(huì)疊被子。知道疼惜自己和別一活動(dòng)目標(biāo)
1.人的物品,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
2.知道愛護(hù)視力的重要性,了解換牙的一般常識(shí)。不偏食,不挑食。不玩危急品,不去危急的地方玩。
3.遇到不合宜的事情,留意調(diào)整自己的心情,有困難能自己想方法解決或?qū)で箨P(guān)心。
4.能敏捷的側(cè)身鉆圈和助跑向前單腿跨跳。與人合作玩球,能在平衡木上較平穩(wěn)的變換動(dòng)作走。
5.會(huì)聽口令或音樂,能動(dòng)作精確?????協(xié)調(diào)的做徒手操和輕器械操。
二每月詳細(xì)支配如下:
3月:1.大家都做廣播操2.我們?cè)陂L(zhǎng)大3.鉆山洞4.小博士的話
4月:1.英勇的小士兵2.看不清晰的苦惱3.空中飛人4.大人不在的時(shí)候5.躲子彈
5月:1.該吃什么2.花樣玩球3.換牙的時(shí)候4.食物哪去了5.小小坦克兵
6月:1.奪紅旗2.我的小腳真能干3.火警1194.花樣跳繩5.笑比哭好
7月:排開放日的節(jié)目和文化復(fù)習(xí)
社會(huì)領(lǐng)域
一活動(dòng)目標(biāo)
1.樂觀參與各項(xiàng)
活動(dòng),了解自己學(xué)習(xí)與社會(huì)進(jìn)展的關(guān)系,知道學(xué)習(xí)是一種義務(wù),體驗(yàn)學(xué)習(xí)活動(dòng)的樂趣,有樂觀窗新的愿望。
2.會(huì)基本的生活操作,能大膽動(dòng)手操作,有肯定的堅(jiān)持性。能遵守并理解生活中常見的社會(huì)規(guī)范。
3.回正確與人合作,能關(guān)心關(guān)懷他人,有憐憫心。能解決同伴交往中的小沖突。
4.知道幼兒園集體生活規(guī)章,并能自覺遵守,會(huì)正確評(píng)價(jià)自己或他人的行為,有規(guī)章意識(shí)。
5.樂觀才家集體或公益勞動(dòng),有責(zé)任意識(shí)和初步的責(zé)任感。有愛父母長(zhǎng)輩和同伴的情感,有敬重自己和他人的意識(shí)和行為。
6.下本民族文化,有初步的民族驕傲感
二各月支配如下:
3月:1.歡快的元宵2.結(jié)識(shí)新伴侶3.人人遵守交通規(guī)章4.京劇5.我是用心聽講的好孩子
4月:1.怎樣關(guān)心他們2.相約以后3.玩什么嬉戲4.接受任務(wù)以后5.小小記者
5月:1.寄賀卡2.爭(zhēng)光臺(tái)3.我愛中國(guó)茶4.大家都要遵守規(guī)章5.我和你一起玩
6月:1.小區(qū)生病了2.小手真能干3.困難我不怕4.我要上學(xué)了5.再見了,幼兒園
7月:排開放日的節(jié)目和文化復(fù)習(xí)
科學(xué)領(lǐng)域
一活動(dòng)目標(biāo)
1.喜愛動(dòng)手參與科學(xué)活動(dòng),干支日常生活中的數(shù)學(xué),喜愛動(dòng)植物和大自然。
2.能正確運(yùn)用多種感官感知四周自然現(xiàn)象的典型特征,獵取初淺的科學(xué)閱歷。
3.能以詞匯,簡(jiǎn)潔的句子或其他方式表達(dá)自己的發(fā)覺,與同伴溝通。
4.學(xué)會(huì)按物體的差異進(jìn)行4以內(nèi)的排序,會(huì)按物體的某一種特征分類。能手口全都點(diǎn)數(shù)4以內(nèi)的事物,形成初步的數(shù)概念。
5會(huì)用一一對(duì)應(yīng)的方法比較兩組物體的數(shù)量。
二各月詳細(xì)支配如下:
3月:1.我家的電視機(jī)2.雞寶寶3.春天多么美4.誰多誰少5.一個(gè)對(duì)著一個(gè)6.圖形娃娃
4月:1.酸酸甜甜2.好玩的沙子3.自制飲料4.長(zhǎng)長(zhǎng)短短5.排序6.大小分類
5月:1.好玩的影子2.太陽(yáng)和月亮3.運(yùn)水4.大小分類5.點(diǎn)數(shù)4
6月:1.夏天的西瓜2.漂亮的大海3.熟悉時(shí)間4.排節(jié)目
7月:文化復(fù)習(xí)
語言領(lǐng)域
一活動(dòng)目標(biāo)
1.愿意與人溝通,有運(yùn)用語言與人交往的基本力量,能清晰完整的表書。堅(jiān)持說一般話,語音基本正確.
2.喜愛參與閱讀
活動(dòng),對(duì)文字,符號(hào)感愛好.樂觀學(xué)人常見的文字.
3.仔細(xì)傾聽別人說話,有交好的語言感受理解和記憶力量,呢個(gè)理解較簡(jiǎn)單的多種指令.
4.喜愛聽,看,讀,觀賞文學(xué)作品,能用語言,表情,動(dòng)作,美工活動(dòng)等多種形式表現(xiàn)文學(xué)作品.
二各月支配如下:
3月:1.詩(shī)歌小鴨的一家2.故事西西的生日3.閱讀貪心的老鼠4.散文小種子
4月:1.詩(shī)歌我想2.玩玩認(rèn)認(rèn)有木字旁的字3.故事太陽(yáng)跳下來了4.詩(shī)歌星和燈5.故事漂亮的家園
5月:1.兒歌大傻瓜2.排圖講故事救小鴨3.散文風(fēng)兒和云彩4.編謎語5.語言交往活動(dòng)小記者
6月:1.想象敘述假如我有一瓣七色花2.續(xù)編故事小猴的出租車3.受影敘述4.語言嬉戲故事接龍5.續(xù)編故事白云6.排節(jié)目
7月:文化復(fù)習(xí)
藝術(shù)領(lǐng)域
一活動(dòng)目標(biāo)
1.能主動(dòng)參與藝術(shù)活動(dòng),體驗(yàn)活動(dòng)的樂趣.
2.能進(jìn)行審美想象,想象角度多樣,內(nèi)容豐富,并嘗試各種形式表現(xiàn)出對(duì)美.
的感受
3.能感受和表現(xiàn)歌曲的內(nèi)容,情感,能對(duì)唱曲,樂曲的速度,粒度,節(jié)拍的性質(zhì)和變化作出推斷.
5.能自如的隨音樂舞蹈,會(huì)用打擊樂器進(jìn)行齊奏,合奏,能改編和創(chuàng)編部分歌詞,節(jié)奏和舞蹈動(dòng)作.
二各月詳細(xì)支配如下:
3月:1.唱歌小烏鴉愛媽媽2.節(jié)奏活動(dòng)強(qiáng)弱我會(huì)變3.唱歌小籬笆4.美術(shù)奇妙的折橫畫5.泥塑小汽車
4月:1.韻律大生產(chǎn)2.嬉戲逛公園3.節(jié)奏樂工農(nóng)兵聯(lián)合起來4.繪畫放風(fēng)箏5.扎染手帕6.制作手袋娃娃
5月:1.節(jié)奏樂小牧民2.唱歌種太陽(yáng)3.線描畫4.粘貼種子的妙用
6月:1.唱歌畢業(yè)歌2.節(jié)奏樂送我一支玫瑰花3.水墨畫歡樂的金魚4.排節(jié)目
三舞蹈各月如下:
3月:1.基本動(dòng)作春天在那里2.男孩子舞中國(guó)工夫3.女孩子舞媽媽親,老師親
4月:1.基本動(dòng)作彎腰2.男孩子舞足球小子3.女孩子舞我愛我老師的目光
5月:排節(jié)目
幼兒園老師2023工作方案篇10
新的學(xué)期剛剛開頭,為了提高自己的業(yè)務(wù)水平和教學(xué)素養(yǎng),提高幼兒學(xué)習(xí)和嬉戲的樂觀性,做到一切以幼兒為主,詳細(xì)方案工作主要有以下幾點(diǎn):
一、思想方面
嚴(yán)格要求自己,要遵守園里的規(guī)章制度,樂觀仔細(xì)地投入工作。堅(jiān)持正確教育觀,以正面教育為主,講明道理。要公平對(duì)待每位兒童。仔細(xì)參與園內(nèi)的政治學(xué)習(xí),以學(xué)習(xí)精神為工作的動(dòng)力,不斷更新思想,以飽滿的熱忱參與新的工作,時(shí)刻以一個(gè)優(yōu)秀老師的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己。
二、個(gè)人學(xué)習(xí)方面
樂觀學(xué)習(xí)各種教育理論,以充實(shí)自己,以便在工作中以堅(jiān)實(shí)的理論作為指導(dǎo),更好地進(jìn)行教育教學(xué),給自己充電,樂觀進(jìn)行學(xué)歷進(jìn)修學(xué)習(xí)。加強(qiáng)教育教學(xué)理論學(xué)習(xí),提高個(gè)人的教學(xué)質(zhì)量,使幼兒在德、智、體、美等方面全面進(jìn)展,并讓他們能夠從玩中學(xué),學(xué)中玩。加強(qiáng)思想業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),加強(qiáng)職業(yè)道德教育,加強(qiáng)責(zé)任心,規(guī)范言行,加強(qiáng)精神建設(shè),做到"五講、四美',當(dāng)好幼兒的鏡子,用自己的一言一行、一舉一動(dòng)去潛移默化幼兒。業(yè)務(wù)上精益求精,敢于改革創(chuàng)新,緊跟形勢(shì),適應(yīng)時(shí)代的要求。平常在工作中遇到問題能和班級(jí)人員共同商議?,在教學(xué)中遇到問題時(shí),能虛心向有閱歷的老師學(xué)習(xí),仔細(xì)參與教研活動(dòng)、園本培訓(xùn),樹立"終身學(xué)習(xí)'的目標(biāo)。
三、工作方面
對(duì)工作做到主動(dòng)、樂觀、踏實(shí),勇于擔(dān)當(dāng)責(zé)任。對(duì)幼兒有愛心、急躁,能細(xì)心地觀看幼兒,努力做到對(duì)每個(gè)幼兒因材施教,給孩子制造一個(gè)舒適、美麗、良好的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境。跟幼兒建立一種公平、敬重、信任的關(guān)系,視孩子為自己的孩子。對(duì)家長(zhǎng)熱忱,準(zhǔn)時(shí)向每個(gè)家長(zhǎng)了解幼兒在家狀況,并向家長(zhǎng)反饋幼兒在園的表現(xiàn),做到對(duì)每個(gè)幼兒心中有數(shù),視家長(zhǎng)為自己的教育伙伴。上班做到不遲到、不早退。按時(shí)制定各種方案,仔細(xì)預(yù)備和組織好班級(jí)的教學(xué)活動(dòng),活動(dòng)后仔細(xì)分析和反思活動(dòng)的效果,認(rèn)真填寫家園聯(lián)系手冊(cè),做好家訪記錄。做好安全、衛(wèi)生工作,強(qiáng)化安全管理,加強(qiáng)"安全第一'的意識(shí),做到時(shí)時(shí)事事到處講安全,發(fā)覺擔(dān)心全的隱患準(zhǔn)時(shí)處理,杜絕事故的發(fā)生,確保幼兒的人身安全。并且做好安全教育工作,對(duì)幼兒進(jìn)行自我愛護(hù)意識(shí)教育,不跟生疏人走。做好交接班工作,發(fā)覺問題匯報(bào),妥當(dāng)處理。培育幼兒良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣,正確使用手帕及自己的一巾一杯,養(yǎng)成飯前便后洗手的良好習(xí)慣,培育幼兒良好的進(jìn)餐習(xí)慣,做到疼惜食品,不挑食、不鋪張;午餐后組織幼兒漫步?????或做寧?kù)o嬉戲。并且保證幼兒的戶外活動(dòng)量,促進(jìn)幼兒身心健康進(jìn)展。抓好教育教學(xué)工作,提高教學(xué)質(zhì)量,教育教學(xué)做到面對(duì)全體幼兒,因材施教,因人施教,各班級(jí)制訂出科學(xué)的、符合本班幼兒實(shí)際、切實(shí)可行的教育教學(xué)方案。
四、家長(zhǎng)工作
1、準(zhǔn)時(shí)向家長(zhǎng)反饋幼兒的信息,加強(qiáng)互動(dòng)。主動(dòng)與家長(zhǎng)溝通,增加宣揚(yáng)力度。
2、召開家長(zhǎng)會(huì),收集家長(zhǎng)的珍貴看法和建議,共同協(xié)作教育好幼兒。
五、個(gè)人努力方向
1、再多點(diǎn)愛心,多一些急躁,使孩子在各方面有更大進(jìn)步。
2、續(xù)抓好班級(jí)的常規(guī)工作,使得有更好的班風(fēng)班貌。
3、加強(qiáng)自身基本功的訓(xùn)練。
4、提高自己的攥寫的力量及科研力量,多看書,多動(dòng)筆。
教育工作,是一項(xiàng)常做常新、永無止境的工作。社會(huì)在進(jìn)展,時(shí)代在前進(jìn),同學(xué)的特點(diǎn)和問題也在發(fā)生著不斷的變化。作為有責(zé)任感的教育工,必需以高度的敏感性和自覺性,準(zhǔn)時(shí)發(fā)覺、討論和解決同學(xué)教育和管理工作中的新狀況、新問題,把握其特點(diǎn)、發(fā)覺其規(guī)律,盡職盡責(zé)地做好工作,以完成我們肩負(fù)。
本學(xué)期自修反思方案重點(diǎn)我擬訂在課堂教學(xué)上,只有從最基本的課堂常規(guī)教學(xué)上進(jìn)行深刻反思,才能真正達(dá)到一位人民老師修身養(yǎng)性上的提高.
教無定法,在教學(xué)過程中勤思索、勤總結(jié),敏捷運(yùn)用各種方法,最主要的是抓住同學(xué)的愛好,以愛好為師,能有效提高同學(xué)的樂觀性,讓同學(xué)主動(dòng)學(xué)習(xí)。
(一)精選教法,歡樂學(xué)習(xí),提高音樂教學(xué)實(shí)效
1.創(chuàng)設(shè)舞臺(tái),展現(xiàn)自我
"愛動(dòng)'是兒童的天性。在教學(xué)教育活動(dòng)中,應(yīng)敏捷地運(yùn)用多種多樣的手段,為同學(xué)供應(yīng)"動(dòng)起來'的機(jī)會(huì),從而發(fā)揮同學(xué)的主體作用,以獲得學(xué)問、把握新技能。
2.趣味嬉戲,歡樂學(xué)習(xí)
無論是什么樣的嬉戲?qū)ν瑢W(xué)都具有極強(qiáng)的吸引力。同學(xué)愛玩的天性打算了他們情愿參加老師為他們細(xì)心設(shè)計(jì)的嬉戲。
3、以"賽'激趣促學(xué)
(二)教學(xué)滲透,綻開思維,培育同學(xué)的制造力量
讓音樂與生活溝通起來,營(yíng)造寬闊的音樂教學(xué)空間。音樂原來就是從生活中制造出來的。讓音樂與活動(dòng)溝通起來,賜予自由的音樂想象空間。音樂最具不確定性,解釋的自由度是最大的.讓音樂成為師生溝通的情感橋梁。在開放的音樂教學(xué)中,老師應(yīng)營(yíng)造一種民主、自由、輕松、開心的氛圍,創(chuàng)設(shè)良好的師生關(guān)系。
自修反思過程中,樂觀思索課堂教學(xué)問題,并采納多種方法去嘗試新的樂觀有效的方法才是我們反思的根本目的.
幼兒園老師2023工作方案篇11
我所在的是藝術(shù)班,本班幼兒男孩居多,女孩偏少。上學(xué)期,本班幼兒日經(jīng)常規(guī)和良好的生活習(xí)慣較好。
本學(xué)期,要讓新生較快的適應(yīng)新學(xué)期的生活,加強(qiáng)常規(guī)訓(xùn)練,形成良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣,為上學(xué)校做好連接工作。班上將連續(xù)開展豐富多彩的教學(xué)活動(dòng),完善幼兒寵愛的區(qū)角活動(dòng),并抓好特色教學(xué),通過舞蹈,音樂觀賞,舞蹈觀賞,歌曲等形式進(jìn)行音樂素養(yǎng)方面的培育,加強(qiáng)幼兒對(duì)音樂,舞蹈的樂觀性,敏感性和表現(xiàn)性,力爭(zhēng)創(chuàng)新創(chuàng)特色。
健康領(lǐng)域
同伴合作整理寢室,學(xué)會(huì)疊被子。知道疼惜自己和別一活動(dòng)目標(biāo)
1.人的物品,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
2.知道愛護(hù)視力的重要性,了解換牙的一般常識(shí)。不偏食,不挑食。不玩危急品,不去危急的地方玩。
3.遇到不合宜的事情,留意調(diào)整自己的心情,有困難能自己想方法解決或?qū)で箨P(guān)心。
4.能敏捷的側(cè)身鉆圈和助跑向前單腿跨跳。與人合作玩球,能在平衡木上較平穩(wěn)的變換動(dòng)作走。
5.會(huì)聽口令或音樂,能動(dòng)作精確?????協(xié)調(diào)的做徒手操和輕器械操。
二每月詳細(xì)支配如下:
3月:1.大家都做廣播操2.我們?cè)陂L(zhǎng)大3.鉆山洞4.小博士的話
4月:1.英勇的小士兵2.看不清晰的苦惱3.空中飛人4.大人不在的時(shí)候5.躲子彈
5月:1.該吃什么2.花樣玩球3.換牙的時(shí)候4.食物哪去了5.小小坦克兵
6月:1.奪紅旗2.我的小腳真能干3.火警1194.花樣跳繩5.笑比哭好
7月:排開放日的節(jié)目和文化復(fù)習(xí)
社會(huì)領(lǐng)域
一活動(dòng)目標(biāo)
1.樂觀參與各項(xiàng)
活動(dòng),了解自己學(xué)習(xí)與社會(huì)進(jìn)展的關(guān)系,知道學(xué)習(xí)是一種義務(wù),體驗(yàn)學(xué)習(xí)活動(dòng)的樂趣,有樂觀窗新的愿望。
2.會(huì)基本的生活操作,能大膽動(dòng)手操作,有肯定的堅(jiān)持性。能遵守并理解生活中常見的社會(huì)規(guī)范。
3.回正確與人合作,能關(guān)心關(guān)懷他人,有憐憫心。能解決同伴交往中的小沖突。
4.知道幼兒園集體生活規(guī)章,并能自覺遵守,會(huì)正確評(píng)價(jià)自己或他人的行為,有規(guī)章意識(shí)。
5.樂觀才家集體或公益勞動(dòng),有責(zé)任意識(shí)和初步的責(zé)任感。有愛父母長(zhǎng)輩和同伴的情感,有敬重自己和他人的意識(shí)和行為。
6.下本民族文化,有初步的民族驕傲感
二各月支配如下:
3月:1.歡快的元宵2.結(jié)識(shí)新伴侶3.人人遵守交通規(guī)章4.京劇5.我是用心聽講的好孩子
4月:1.怎樣關(guān)心他們2.相約以后3.玩什么嬉戲4.接受任務(wù)以后5.小小記者
5月:1.寄賀卡2.爭(zhēng)光臺(tái)3.我愛中國(guó)茶4.大家都要遵守規(guī)章5.我和你一起玩
6月:1.小區(qū)生病了2.小手真能干3.困難我不怕4.我要上學(xué)了5.再見了,幼兒園
7月:排開放日的節(jié)目和文化復(fù)習(xí)
科學(xué)領(lǐng)域
一活動(dòng)目標(biāo)
1.喜愛動(dòng)手參與科學(xué)活動(dòng),干支日常生活中的數(shù)學(xué),喜愛動(dòng)植物和大自然。
2.能正確運(yùn)用多種感官感知四周自然現(xiàn)象的典型特征,獵取初淺的科學(xué)閱歷。
3.能以詞匯,簡(jiǎn)潔的句子或其他方式表達(dá)自己的發(fā)覺,與同伴溝通。
4.學(xué)會(huì)按物體的差異進(jìn)行4以內(nèi)的排序,會(huì)按物體的某一種特征分類。能手口全都點(diǎn)數(shù)4以內(nèi)的事物,形成初步的數(shù)概念。
5會(huì)用一一對(duì)應(yīng)的方法比較兩組物體的數(shù)量。
二各月詳細(xì)支配如下:
3月:1.我家的電視機(jī)2.雞寶寶3.春天多么美4.誰多誰少5.一個(gè)對(duì)著一個(gè)6.圖形娃娃
4月:1.酸酸甜甜2.好玩的沙子3.自制飲料4.長(zhǎng)長(zhǎng)短短5.排序6.大小分類
5月:1.好玩的影子2.太陽(yáng)和月亮3.運(yùn)水4.大小分類5.點(diǎn)數(shù)4
6月:1.夏天的西瓜2.漂亮的大海3.熟悉時(shí)間4.排節(jié)目
7月:文化復(fù)習(xí)
語言領(lǐng)域
一活動(dòng)目標(biāo)
1.愿意與人溝通,有運(yùn)用語言與人交往的基本力量,能清晰完整的表書。堅(jiān)持說一般話,語音基本正確.
2.喜愛參與閱讀
活動(dòng),對(duì)文字,符號(hào)感愛好.樂觀學(xué)人常見的文字.
3.仔細(xì)傾聽別人說話,有交好的語言感受理解和記憶力量,呢個(gè)理解較簡(jiǎn)單的多種指令.
4.喜愛聽,看,讀,觀賞文學(xué)作品,能用語言,表情,動(dòng)作,美工活動(dòng)等多種形式表現(xiàn)文學(xué)作品.
二各月支配如下:
3月:1.詩(shī)歌小鴨的一家2.故事西西的生日3.閱讀貪心的老鼠4.散文小種子
4月:1.詩(shī)歌我想2.玩玩認(rèn)認(rèn)有木字旁的字3.故事太陽(yáng)跳下來了4.詩(shī)歌星和燈5.故事漂亮的家園
5月:1.兒歌大傻瓜2.排圖講故事救小鴨3.散文風(fēng)兒和云彩4.編謎語5.語言交往活動(dòng)小記者
6月:1.想象敘述假如我有一瓣七色花2.續(xù)編故事小猴的出租車3.受影敘述4.語言嬉戲故事接龍5.續(xù)編故事白云6.排節(jié)目
7月:文化復(fù)習(xí)
藝術(shù)領(lǐng)域
一活動(dòng)目標(biāo)
1.能主動(dòng)參與藝術(shù)活動(dòng),體驗(yàn)活動(dòng)的樂趣.
2.能進(jìn)行審美想象,想象角度多樣,內(nèi)容豐富,并嘗試各種形式表現(xiàn)出對(duì)美.
的感受
3.能感受和表現(xiàn)歌曲的內(nèi)容,情感,能對(duì)唱曲,樂曲的速度,粒度,節(jié)拍的性質(zhì)和變化作出推斷.
5.能自如的隨音樂舞蹈,會(huì)用打擊樂器進(jìn)行齊奏,合奏,能改編和創(chuàng)編部分歌詞,節(jié)奏和舞蹈動(dòng)作.
二各月詳細(xì)支配如下:
3月:1.唱歌小烏鴉愛媽媽2.節(jié)奏活動(dòng)強(qiáng)弱我會(huì)變3.唱歌小籬笆4.美術(shù)奇妙的折橫畫5.泥塑小汽車
4月:1.韻律大生產(chǎn)2.嬉戲逛公園3.節(jié)奏樂工農(nóng)兵聯(lián)合起來4.繪畫放風(fēng)箏5.扎染手帕6.制作手袋娃娃
5月:1.節(jié)奏樂小牧民2.唱歌種太陽(yáng)3.線描畫4.粘貼種子的妙用
6月:1.唱歌畢業(yè)歌2.節(jié)奏樂送我一支玫瑰花3.水墨畫歡樂的金魚4.排節(jié)目
三舞蹈各月如下:
3月:1.基本動(dòng)作春天在那里2.男孩子舞中國(guó)工夫3.女孩子舞媽媽親,老師親
4月:1.基本動(dòng)作彎腰2.男孩子舞足球小子3.女孩子舞我愛我老師的目光
5月:排節(jié)目
幼兒園老師2023工作方案篇12
一、思想方面
嚴(yán)格要求自己,要遵守園里的規(guī)章制度,樂觀仔細(xì)地投入工作。要公平對(duì)待每位兒童。仔細(xì)參與園內(nèi)的政治學(xué)習(xí),以學(xué)習(xí)精神為工作的動(dòng)力,不斷更新思想,以飽滿的熱忱參與新的工作,時(shí)刻以一個(gè)優(yōu)秀老師的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己。
二、個(gè)人學(xué)習(xí)方面
樂觀學(xué)習(xí)各種教育理論,以充實(shí)自己,以便在工作中以堅(jiān)實(shí)的理論作為指導(dǎo),更好地進(jìn)行教育教學(xué),給自己充電,樂觀進(jìn)行學(xué)歷進(jìn)修學(xué)習(xí)。加強(qiáng)教育教學(xué)理論學(xué)習(xí),提高個(gè)人的教學(xué)質(zhì)量,使幼兒在德、智、體、美等方面全面進(jìn)展,并讓他們能夠從玩中學(xué),學(xué)中玩。業(yè)務(wù)上精益求精,敢于改革創(chuàng)新,緊跟形勢(shì),適應(yīng)時(shí)代的要求。平常在工作中遇到問題能和班級(jí)人員共同商議?,在教學(xué)中遇到問題時(shí),能虛心向有閱歷的老師學(xué)習(xí),仔細(xì)參與教研活動(dòng)、園本培訓(xùn),樹立"終身學(xué)習(xí)'的目標(biāo)。
三、工作方面
對(duì)工作做到主動(dòng)、樂觀、踏實(shí),勇于擔(dān)當(dāng)責(zé)任。對(duì)幼兒有愛心、急躁,能細(xì)心地觀看幼兒,努力做到對(duì)每個(gè)幼兒因材施教,給孩子制造一個(gè)舒適、美麗、良好的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境。跟幼兒建立一種公平、敬重、信任的關(guān)系,視孩子為自己的孩子。對(duì)家長(zhǎng)熱忱,準(zhǔn)時(shí)向每個(gè)家長(zhǎng)了解幼兒在家狀況,并向家長(zhǎng)反饋幼兒在園的表現(xiàn),做到對(duì)每個(gè)幼兒心中有數(shù),視家長(zhǎng)為自己的教育伙伴。
培育幼兒良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣,正確使用手帕及自己的一巾一杯,養(yǎng)成飯前便后洗手的良好習(xí)慣,培育幼兒良好的進(jìn)餐習(xí)慣,做到疼惜食品,不挑食、不鋪張;午餐后組織幼兒漫步?????或做寧?kù)o嬉戲。并且保證幼兒的戶外活動(dòng)量,促進(jìn)幼兒身心健康進(jìn)展。抓好教育教學(xué)工作,提高教學(xué)質(zhì)量,教育教學(xué)做到面對(duì)全體幼兒,因材施教,因人施教,各班級(jí)制訂出科學(xué)的、符合本班幼兒實(shí)際、切實(shí)可行的教育教學(xué)方案。
四、家長(zhǎng)工作
1、準(zhǔn)時(shí)向家長(zhǎng)反饋幼兒的信息,加強(qiáng)互動(dòng)。主動(dòng)與家長(zhǎng)溝通,增加宣揚(yáng)力度。
2、召開家長(zhǎng)會(huì),收集家長(zhǎng)的珍貴看法和建議,共同協(xié)作教育好幼兒。
五、個(gè)人努力方向
1、再多點(diǎn)愛心,多一些急躁,使孩子在各方面有更大進(jìn)步。
2、續(xù)抓好班級(jí)的常規(guī)工作,使得有更好的班風(fēng)班貌。
3、加強(qiáng)自身基本功的訓(xùn)練。
4、提高自己的攥寫的力量及科研力量,多看書,多動(dòng)筆。
教育工作,是一項(xiàng)常做常新、永無止境的工作。社會(huì)在進(jìn)展,時(shí)代在前進(jìn),同學(xué)的特點(diǎn)和問題也在發(fā)生著不斷的變化。在以后的工作中,應(yīng)當(dāng)連續(xù)加強(qiáng)自身的教學(xué)水平,教育孩子們歡樂成長(zhǎng)。
幼兒園老師2023工作方案篇13
作為一名新老師,我深深的感到,應(yīng)以創(chuàng)新精神為動(dòng)身點(diǎn),努力完善自身的綜合文化素養(yǎng),盡快形成自己的教學(xué)特色,以適應(yīng)時(shí)代的需求、幼兒的需求,成為一名合格的好老師。
為了自己更好的工作,并在學(xué)習(xí)工作中得到成長(zhǎng),特制定老師自我成長(zhǎng)方案,并在方案實(shí)施中不斷修正自己、完善自己,不斷提高作為一名老師應(yīng)具有的素養(yǎng)。
一、個(gè)人基本狀況介紹
本人今年26歲,畢業(yè)后踏上工作崗位已整整兩年了,這兩年來在園領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下,在各位老師的指導(dǎo)、關(guān)心下,不斷努力,逐步創(chuàng)新,在思想上和工作中得到了肯定的進(jìn)步。工作兩年中先后帶教大班和小班,積累了肯定的工作閱歷。
二、現(xiàn)狀分析
1、優(yōu)勢(shì):
1)兩年的教學(xué)工作閱歷,讓我對(duì)教育孩子有了肯定的閱歷和心得,讓我在面對(duì)孩子的時(shí)候少了一份剛踏上工作崗位時(shí)的擔(dān)憂和無措。
2)隨著兩年家長(zhǎng)工作的開展,在家長(zhǎng)工作方面積累了肯定的閱歷,并且我和班中家長(zhǎng)的關(guān)系比較融洽,家長(zhǎng)也很體諒、協(xié)作老師的工作。
3)有好學(xué)精神,敢于接受新事物的挑戰(zhàn),樂于接受教學(xué)新理念的沖擊。
2、不足:
1)由于我是一名新老師,工作只有兩年時(shí)間,只教過小班和大班的幼兒,缺少對(duì)中班年齡幼兒的管理和教學(xué)閱歷。
2)在本科四年的學(xué)習(xí)中,我雖然學(xué)過一些樂器、舞蹈、手工制作等,可從特長(zhǎng)的角度,我的藝術(shù)活動(dòng)力量較弱。隨著教學(xué)工作的不斷深化和開展,以及從賜予孩子美的享受和情趣的培育這個(gè)角度來看,我必需加強(qiáng)基本功的訓(xùn)練,尤其是繪畫、手工制作、彈奏等教學(xué)技能技巧的提高。
三、個(gè)人一年進(jìn)展總目標(biāo)
第一學(xué)期進(jìn)展目標(biāo):
1)盡快提高自己對(duì)中班幼兒的管理和教學(xué)力量。
2)努力提高自己的專業(yè)素養(yǎng),仔細(xì)學(xué)習(xí)、鉆研業(yè)務(wù),盡快了解、把握中班幼兒的年齡特征和進(jìn)展特點(diǎn)。
3)連續(xù)加強(qiáng)家長(zhǎng)工作的開展,做到與家長(zhǎng)適時(shí)、有效的溝通。
措施:
1)多向富有教學(xué)閱歷的搭班老師學(xué)習(xí),注意榜樣借鑒、內(nèi)化,爭(zhēng)取盡快提高自己對(duì)中班年齡幼兒的管理和教學(xué)力量。
2)自從幼兒園網(wǎng)站建立以來我與家長(zhǎng)們的關(guān)系更進(jìn)了一步,本學(xué)期將連續(xù)努力。除了準(zhǔn)時(shí)關(guān)注論壇外,還要加快家園聯(lián)系窗內(nèi)容的更換頻率,為家長(zhǎng)供應(yīng)更優(yōu)質(zhì)服務(wù)。除此之外,我還必需做到每周向家長(zhǎng)反饋幼兒在園的狀況,常常了解家長(zhǎng)的需求,努力使自己做的更好,成為家長(zhǎng)心目中的好老師。
3)主動(dòng)關(guān)懷國(guó)內(nèi)外學(xué)前教育信息和專業(yè)理論,并通過多種途徑:幼教刊物、多媒體技術(shù)、觀摩、聽講座等,吸取教育學(xué)科的新學(xué)問、新技能。
其次學(xué)期進(jìn)展目標(biāo):
1)在本學(xué)期里提高自身綜合文化素養(yǎng),力爭(zhēng)使自己在業(yè)務(wù)上不斷創(chuàng)新、科研中獨(dú)立鉆研,在教學(xué)方面形成特色的科研型老師。
2)提高自身的教育技能技巧,如:繪畫、手工制作、彈奏樂器等。
措施:
1)提高教學(xué)和科研力量。進(jìn)行如何提問和對(duì)幼兒賜予的信息適時(shí)有效反饋的思索實(shí)踐。樂觀參與專業(yè)學(xué)習(xí)培訓(xùn)和教研活動(dòng),進(jìn)一步探究適合本班的教育內(nèi)容、教育方法。
2)幼兒園老師既有良好的思想品德和職業(yè)道德是不夠的。我們還要苦練各種技能技巧,把自己綜合素養(yǎng)提高。如:教育教學(xué)觀摩、老師技能技巧的評(píng)比和教案評(píng)比來提高自己的教育技能。
3)利用空閑時(shí)間來學(xué)習(xí)繪畫手工制作和彈奏樂器的技巧,多參考專業(yè)書籍,使自己短時(shí)間內(nèi)在這幾個(gè)方面有所提高。
幼兒園老師2023工作方案篇14
一、基本狀況
通過上學(xué)期語言課程的學(xué)習(xí),基本狀況分析是:培育和進(jìn)展幼兒的語言力量,為幼兒供應(yīng)在集風(fēng)光前敘述的機(jī)會(huì),進(jìn)一步提高幼兒想說、敢說士氣。同時(shí),留意引導(dǎo)其他幼兒仔細(xì)傾聽,不任憑打斷別人的敘述。教材里的故事取材于社會(huì)現(xiàn)實(shí)生活,一敘述時(shí)大事為主,反應(yīng)幼兒熟識(shí)或需要了解的生活內(nèi)容,想幼兒敘述供應(yīng)豐富多樣的口頭語言和書面語言的樣本。
二、教學(xué)目標(biāo)
1、引導(dǎo)幼兒愿意與人溝通,說話有禮貌。
2、引導(dǎo)幼兒在談話和嬉戲活動(dòng)中留意傾聽對(duì)方講話,能理解日常用語。
3、培育幼兒能清晰地說出自己想說的事;喜愛聽故事、看圖書的習(xí)慣。
4、培育幼兒能聽懂和會(huì)說一般話的力量
三、本學(xué)期主要工作
為了使幼兒的語言進(jìn)展得更好,我在本學(xué)期中通過學(xué)講話,學(xué)兒歌,講故事等各種形式進(jìn)展幼兒的語言力量,并培育幼兒的發(fā)音清晰,正確,學(xué)習(xí)說一般話。進(jìn)一步豐富幼兒詞匯,進(jìn)展幼兒思維和口頭語言的表達(dá)力量。本學(xué)期來,我依據(jù)《幼兒教育綱要.的教學(xué)目標(biāo),隨幼兒的年齡特點(diǎn),做了如下幾點(diǎn)工作:
1、要求幼兒連續(xù)學(xué)說一般話,在園活動(dòng)中和老師或跟小伴侶交談,都強(qiáng)調(diào)幼兒用一般話進(jìn)行交談,加強(qiáng)留意幼兒交談時(shí)發(fā)音和語調(diào)的正確,發(fā)覺語音錯(cuò)誤,立即改正讀音。
2、連續(xù)豐富詞匯,讓他們把握運(yùn)用更多的名詞動(dòng)詞形容詞,數(shù)量詞、代詞,學(xué)會(huì)使用常用副詞如現(xiàn)在,還,特別等)和連接詞(和,跟,同等)能理解詞義。要求他們?cè)谌粘I钪械拿艚葸\(yùn)用。
3、讓幼兒能集中留意力,急躁地傾聽別人講話。不打斷別人的話。愿意與同伴溝通,能大方地在集風(fēng)光前說話能說學(xué)一般話,較連貫地表達(dá)自己的意思,在平常老師和幾個(gè)小伴侶談話時(shí),應(yīng)當(dāng)用輪番的方式談話,不搶著講,不亂插嘴,這樣提高幼兒語言交往力量。
4、要求幼兒養(yǎng)成先認(rèn)真觀看圖片,后表達(dá)敘述的習(xí)慣,我逐步引導(dǎo)幼兒理解圖片和情景中展現(xiàn)的大事挨次。要求個(gè)別幼兒能主動(dòng)地在集風(fēng)光前敘述,聲音洪亮句式完整。其他幼兒能樂觀傾聽別人的敘述內(nèi)容,發(fā)覺異同,并從中學(xué)習(xí)好的敘述方法。
5、我在上課時(shí),采納嬉戲法的形式幼兒之間進(jìn)展朗誦詩(shī)歌競(jìng)賽和稞三、四個(gè)故事,并依據(jù)幼兒的表情,發(fā)音語調(diào),動(dòng)作表演讓他們學(xué)會(huì)仆人別人的敘述。
四、教學(xué)支配
周次、基本活動(dòng):
1春風(fēng)
2找春天(看圖說話)
3看圖識(shí)字、組詞
4看圖識(shí)字、組詞、學(xué)兒歌
4學(xué)說反義詞
5學(xué)習(xí)量詞
5種蘿卜(語言嬉戲)
6我會(huì)做的事(看圖說話)
6春天的電話(童話)
7謎語
7學(xué)說我、你、他(她)
8學(xué)說代詞我們、你們、他(她)們
9小刺猬的氣球(敘述活動(dòng))
9一顆小水珠
10綠色的世界(詩(shī)歌)
11您早(故事)
11詠鵝
12學(xué)兒歌
12夏天的雨(聽一聽)
13狗熊當(dāng)警察(故事)
13學(xué)兒歌
14他們是誰(看圖學(xué)稱呼)
14捉迷藏(嬉戲)
15慶祝"六一'兒童節(jié)
15小雞的新居子(故事)
16小白鵝(故事)
幼兒園老師2023工作方案篇15
結(jié)合園里的支配及對(duì)本班狀況進(jìn)行了這一學(xué)期的工作歸劃,并在實(shí)施中不斷修正自己、完善自己,提高自己。
自我要求:首先做好自己的本職工作,仔細(xì)對(duì)待工作中的每一件事,盡自己最大的力量去做好。沒事不請(qǐng)假,不遲到,不早退。"專心工作'是我的工作目標(biāo),生活中到處留心,工作中到處專心。在生活中敬重、理解每一個(gè)幼兒,用一顆平常心與每一位幼兒溝通,讓他們感受到在幼兒園的歡樂。緊扣我們幼兒園"樂享成長(zhǎng),體驗(yàn)幸福'的主題,也是我做好幼兒教育工作的前提。
保教工作:
1.和本班老師團(tuán)結(jié)協(xié)作,同心協(xié)力做好班級(jí)保教工作。首先,新學(xué)期開頭,新的老師,新的班級(jí),新的同學(xué),經(jīng)過一個(gè)暑假,個(gè)別孩子可能不太適應(yīng)剛開學(xué)的幼兒園生活,特殊是新轉(zhuǎn)學(xué)來的孩子,我會(huì)利用新班級(jí)的環(huán)境優(yōu)勢(shì)和我對(duì)孩子們的愛心,和本班老師一起努力,盡快消退個(gè)別和新來孩子的離別焦慮,使他們?cè)谧疃痰臅r(shí)間適應(yīng)新的環(huán)境。其次,對(duì)本班的孩子多開展穿脫衣服、整理床鋪等自理力量方面的熬煉。
2.連續(xù)教孩子們使用禮貌用語,教育他們懂禮貌,懂得關(guān)懷別人,學(xué)會(huì)感恩;連續(xù)在一日常規(guī)活動(dòng)中培育他們良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣。
3.針對(duì)本班教材,為孩子創(chuàng)設(shè)良好的教育環(huán)境,把教育活動(dòng)滲透到區(qū)域活動(dòng)、各種嬉戲和日常生活中,讓孩子們學(xué)得快樂。引導(dǎo)他們?cè)跉g樂中學(xué)習(xí),在嬉戲中探究,有不斷的追求創(chuàng)新意識(shí)。利用我們班級(jí)的特色教育方式和活動(dòng),使我班孩子受到最良好的教育。
家長(zhǎng)工作:
1.多與家長(zhǎng)溝通,個(gè)別孩子要進(jìn)行家訪,和家長(zhǎng)一起關(guān)注《指南》內(nèi)容,相互溝通學(xué)習(xí)一些好的育兒閱歷。
2.利用晨午間接待時(shí)間和班級(jí)宣揚(yáng)欄、微信群等途徑,與家長(zhǎng)溝通聯(lián)系,準(zhǔn)時(shí)向家長(zhǎng)反饋幼兒在園的學(xué)習(xí)、生活狀況。
3.邀請(qǐng)家長(zhǎng)參與春季足球賽、趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)、"六一'兒童節(jié)等一些大型活動(dòng)和傳統(tǒng)節(jié)日及家長(zhǎng)開放日活動(dòng),引導(dǎo)家長(zhǎng)關(guān)注幼兒園教育教學(xué)活動(dòng)的進(jìn)度,邀請(qǐng)家長(zhǎng)主動(dòng)參加其中,加深家長(zhǎng)對(duì)幼兒園教育工作的了解,促進(jìn)家長(zhǎng)和幼兒園的良好合作關(guān)系,讓家長(zhǎng)和幼兒共同成長(zhǎng)。
自身提高:勤勤懇懇,任勞任怨,做一個(gè)擅長(zhǎng)反思,勤于積累的老師。在工作中發(fā)覺問題,仔細(xì)學(xué)習(xí)《指南》精神,在實(shí)踐中多熬煉。通過學(xué)習(xí)、反思、實(shí)踐,把學(xué)到的東西運(yùn)用到教學(xué)實(shí)踐中,不斷提高自己的專業(yè)水平和教育教學(xué)力量。多讀理論書籍,多關(guān)注學(xué)前教育信息,樂觀撰寫隨筆和各項(xiàng)活動(dòng)反思,把教育教學(xué)中一些事情記錄下來,來積累自己的一些學(xué)習(xí)工作上的閱歷。反思自己的不足之處,勤學(xué)好問,勇于向同事虛心學(xué)習(xí),努力提高自己。樂觀參與園里的各項(xiàng)活動(dòng),爭(zhēng)取各方面有更大的進(jìn)步。
以上是新學(xué)期的工作方案,盼望在今后的工作中不斷的總結(jié)閱歷,取得更好的成果。
幼兒園老師2023工作方案篇16
選擇了幼兒老師這個(gè)職業(yè)是由于對(duì)孩子的寵愛,為了更好的開展新學(xué)期的工作,作為一名新老師,我深深的感到,應(yīng)以創(chuàng)新精神為動(dòng)身點(diǎn),努力完善自身的綜合文化素養(yǎng),盡快構(gòu)成自我的教學(xué)特色,以適應(yīng)時(shí)代的需求、幼兒的需求,成為一名合格的好老師。
為了自我更好的工作,并在學(xué)習(xí)工作中得到成長(zhǎng),特制定老師自我成長(zhǎng)方案,并在方案實(shí)施中不斷修正自我、完善自我,不斷提高作為一名老師應(yīng)具有的素養(yǎng)。
一、思想政治方面:
在新的學(xué)期里必需要學(xué)習(xí)領(lǐng)悟老師道德行為規(guī)范,并在工作中不斷地鞭策自我,以飽滿的熱忱參與到工作中去,時(shí)刻以一個(gè)優(yōu)秀老師的標(biāo)準(zhǔn)來要求自我。
二、學(xué)習(xí)方面:
在新的學(xué)期里,我將仔細(xì)學(xué)習(xí)新的《規(guī)程》與《綱要指南》,領(lǐng)悟他們的精神,用新的思想指導(dǎo)新的工作,理論結(jié)合并指導(dǎo)實(shí)際,適應(yīng)幼教進(jìn)展的新的局面。仔細(xì)閱讀教學(xué)雜志,虛心向同行請(qǐng)教,準(zhǔn)時(shí)做好學(xué)習(xí)筆記的摘抄,并把點(diǎn)滴體會(huì)寫入教學(xué)反思。準(zhǔn)時(shí)總結(jié)了教學(xué)中的勝利與失敗、閱歷與教訓(xùn),注意討論如何啟迪同學(xué)才智,調(diào)動(dòng)同學(xué)學(xué)習(xí)的進(jìn)取性,真正做到揚(yáng)長(zhǎng)避短,更好地教書育人。并能理論聯(lián)系實(shí)際,加強(qiáng)文字方面的功底,把理論和實(shí)際緊密結(jié)合,制訂課題,作出討論的方案,準(zhǔn)時(shí)進(jìn)行階段反饋。
三、教育教學(xué)工作方面:
我深刻體會(huì)到,孩子是真正根據(jù)自我的成長(zhǎng)模式進(jìn)展的。作為老師不能操之過急,不能用預(yù)先設(shè)計(jì)好的目標(biāo)來要求、衡量每一個(gè)孩子,老師要擅長(zhǎng)觀看、了解每一個(gè)孩子,要有一顆會(huì)等待、會(huì)幫忙的心,老師的教必需基于老師對(duì)孩子的知。本著以兒童為本,以兒童的進(jìn)展需要為本,為幼兒供應(yīng)健康、豐富的生活和活動(dòng)的環(huán)境,滿意幼兒多方面進(jìn)展的需要,使他們?cè)跉g快的童年生活中獲得有益于身心進(jìn)展的閱歷?;顒?dòng)前的預(yù)備工作,在帶班過程中能時(shí)時(shí)以職業(yè)道德規(guī)范來嚴(yán)格要求自我,面對(duì)全體幼兒,細(xì)心觀看每個(gè)孩子的表現(xiàn),進(jìn)取啟發(fā)幼兒的三性,完成好教育教學(xué)任務(wù)。使自我成為幼兒學(xué)習(xí)活動(dòng)的支持者、合、引導(dǎo)者。重視幼兒的個(gè)別差異,了解幼兒的需要、愛好和潛在進(jìn)展的可能性,為兒童的自我進(jìn)展創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的環(huán)境,才能在教育中敏捷的扮演最適合的,與幼兒進(jìn)取互動(dòng)的主角。以上就是我這一學(xué)期的個(gè)人方案,期望領(lǐng)導(dǎo)監(jiān)督。
四、家長(zhǎng)工作方面:
家長(zhǎng)工作由為重要,家長(zhǎng)工作是接洽家與園的有用橋梁,僅有做好家長(zhǎng)工作,才能促進(jìn)班團(tuán)體的管理,我將踴躍和家長(zhǎng)取得接洽,和家長(zhǎng)共同探討制定適合每個(gè)幼兒的教育方法,使家園結(jié)成教育伙伴,充分發(fā)揮教育的潛能。仔細(xì)聽從家長(zhǎng)的看法和提議,滿意家長(zhǎng)的合理要求,起勁縮短家長(zhǎng)和老師之間的距離,還要加快家園聯(lián)系窗資料的更換頻率,為家長(zhǎng)供應(yīng)更優(yōu)質(zhì)服務(wù)。除此之外,我還必需做到每周向家長(zhǎng)反饋幼兒在園的情景,常常了解家長(zhǎng)的需求,努力使自我做的更好,成為家長(zhǎng)心目中的好老師。
幼兒園老師2023工作方案篇17
一、指導(dǎo)思想
以幼兒園《規(guī)程》《綱要》和《3--6歲兒童學(xué)習(xí)與進(jìn)展指南》為指針,深化貫徹落實(shí)省、市、縣幼教工作會(huì)議精神,以育靈性幼兒為目標(biāo),以內(nèi)涵建設(shè)、品牌打造為重點(diǎn),立足園本實(shí)際,以區(qū)域活動(dòng)為主,嬉戲活動(dòng)為輔,著力提高保教質(zhì)量,著力維護(hù)安全穩(wěn)定,突出抓好四大工程以及群眾路線教育主題實(shí)踐和作風(fēng)建設(shè)年活動(dòng),科學(xué)管理,彰顯特色,爭(zhēng)創(chuàng)精品園。
二、工作目標(biāo)和任務(wù)
一個(gè)目標(biāo):爭(zhēng)創(chuàng)省級(jí)示范園
兩個(gè)重點(diǎn):建魅力團(tuán)隊(duì)育靈性幼兒
三大活動(dòng):區(qū)域活動(dòng)藝術(shù)活動(dòng)戶外嬉戲
四個(gè)工程:安全穩(wěn)定質(zhì)量提升特色創(chuàng)建家校共建
三、主要工作及措施
(一)以人為本,構(gòu)筑高品位學(xué)校文化。
1、以愛和敬重為本創(chuàng)建理念文化,以幼兒為本創(chuàng)設(shè)孩子喜聞樂見的物質(zhì)文化環(huán)境;發(fā)揮潛能,完善崗位設(shè)置方法,做好績(jī)效考核,推行分層管理,建設(shè)以老師為本的制度文化;以生活為本,構(gòu)建讓孩子歡樂生活,健康成長(zhǎng)的課程文化。
2、加強(qiáng)老師的思想政治和職業(yè)道德教育,連續(xù)發(fā)揚(yáng)敬德修能奮勉有為心清境靈凝愛聚智的園所精神。
3、結(jié)合黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)和作風(fēng)建設(shè)年活動(dòng),提升素養(yǎng),擦亮品牌。
4、開展好行風(fēng)評(píng)議工作,堅(jiān)持校務(wù)公開制度。
5、開展有益身心的黨團(tuán)青婦教工活動(dòng),樂觀培育新黨員。
(二)爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu),提升園所整體形象
1、爭(zhēng)創(chuàng)省級(jí)示范園、全縣學(xué)前教育特色學(xué)校、全縣優(yōu)秀校內(nèi)網(wǎng)站,連續(xù)爭(zhēng)創(chuàng)縣級(jí)最佳文明單位。
2、加大宣揚(yáng)力度,提高辦園聲譽(yù)及影響。準(zhǔn)時(shí)在各級(jí)網(wǎng)絡(luò)、報(bào)刊上宣揚(yáng)我園教育教學(xué)動(dòng)態(tài),辦好一期園報(bào),更新幼兒園網(wǎng)站,評(píng)比最優(yōu)班級(jí)主頁(yè)(園網(wǎng))。
3、切實(shí)做好校內(nèi)環(huán)境的凈化、美化、特色化工作,準(zhǔn)時(shí)更換主題欄、作業(yè)欄、家園聯(lián)系欄。
4、堅(jiān)決抓好安全、衛(wèi)生工作,連續(xù)開展期末評(píng)比最美班級(jí)(集衛(wèi)生、安全、和諧于一體的班級(jí))和節(jié)省班級(jí)(或個(gè)人)
5、開展豐富多彩的文化消遣活動(dòng)及節(jié)日慶?;顒?dòng)。
(三)強(qiáng)基固本,提高老師整體素養(yǎng)
1、加強(qiáng)專業(yè)理論學(xué)習(xí),領(lǐng)悟《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》《3--6歲兒童學(xué)習(xí)與進(jìn)展指南》的精神,開展相關(guān)的培訓(xùn)、考試。
2、加強(qiáng)業(yè)務(wù)培訓(xùn),實(shí)行走出去與園本培訓(xùn)相結(jié)合,共性化培訓(xùn)與集中培訓(xùn)相結(jié)合的形式,拓展視野,提升素養(yǎng)。
3、健全骨干老師評(píng)價(jià)體系,連續(xù)開展師徒結(jié)對(duì)和骨干老師示范課活動(dòng)(講座),加強(qiáng)對(duì)新進(jìn)人員的業(yè)務(wù)培訓(xùn)。
4、開展教學(xué)技能競(jìng)賽、四優(yōu)(優(yōu)質(zhì)課、優(yōu)秀論文等)競(jìng)賽等崗位練兵活動(dòng),鼓舞老師苦練內(nèi)功,樂觀參與各級(jí)教學(xué)教研競(jìng)賽。
5、加強(qiáng)業(yè)務(wù)提高學(xué)習(xí),開展互學(xué)互評(píng)活動(dòng),每位老師每期聽課不少于15節(jié),教育讀書筆記一本,綜合業(yè)務(wù)筆記一本。
6、連續(xù)鼓舞老師參與學(xué)歷提升活動(dòng)。
(四)有效教研,提高教育教學(xué)質(zhì)量
1、加強(qiáng)教研活動(dòng),改革課堂教學(xué)。連續(xù)堅(jiān)持集中教研制度,扎實(shí)開展常規(guī)教研。
2、重視幼兒的嬉戲精神和創(chuàng)新力量的培育,努力創(chuàng)設(shè)與幼兒教育相適應(yīng)的良好環(huán)境,加強(qiáng)一日活動(dòng)的教學(xué)討論,讓幼兒在歡樂的生活中獲得全面進(jìn)展。
3、加強(qiáng)教科研活動(dòng):一是抓住教育教學(xué)中帶有普遍性和關(guān)鍵性的問題做好園本研修工作;二是做好省級(jí)體驗(yàn)閱讀課題的結(jié)題工作,總結(jié)推廣討論閱歷,以研促教。三是加強(qiáng)對(duì)教科研的培訓(xùn)和指導(dǎo),連續(xù)推行周四研討日行動(dòng)。
(五)抓好常規(guī),加強(qiáng)習(xí)慣養(yǎng)成教育。
嚴(yán)格落實(shí)老師一日活動(dòng)操作規(guī)范和管理工作,連續(xù)強(qiáng)化一日生活皆教育的理念,加強(qiáng)對(duì)一日生活內(nèi)容的優(yōu)化和活動(dòng)整體性的討論、評(píng)估。
通過多種形式的教育教學(xué)活動(dòng),培育全面進(jìn)展的靈性幼兒。
3、加強(qiáng)對(duì)區(qū)域活動(dòng)、戶外嬉戲活動(dòng)、環(huán)境創(chuàng)設(shè)、主題教育活動(dòng)、親子活動(dòng)、體音美活動(dòng)、班組特色活動(dòng)的指導(dǎo)。連續(xù)堅(jiān)持每日下午開展體育、藝術(shù)領(lǐng)域活動(dòng),確保時(shí)間、質(zhì)量、特色、成效。構(gòu)建以幼兒生活、運(yùn)動(dòng)、嬉戲、藝術(shù)、學(xué)習(xí)為基本形式的課程模式,開展豐富多彩、形式多樣的體育、藝術(shù)、嬉戲活動(dòng)及競(jìng)賽。
4、注意一日生活中良好行為習(xí)慣的培育,特殊是注意幼兒文明禮貌、講衛(wèi)生愛干凈、習(xí)慣養(yǎng)成等方面的教育,開展幼兒體操競(jìng)賽、運(yùn)動(dòng)競(jìng)賽,評(píng)比文明幼兒、運(yùn)動(dòng)珍寶、小明星。
5、結(jié)合傳統(tǒng)節(jié)日開展德育活動(dòng),從德知行性等方面培育幼兒良好的情操和品德。
(六)規(guī)范管理,發(fā)揮后勤服務(wù)功能。
1、切實(shí)做好財(cái)務(wù)規(guī)范管理、經(jīng)費(fèi)預(yù)算和財(cái)務(wù)公開工作,科學(xué)管理有限資金,確保幼兒園的良性運(yùn)轉(zhuǎn)。
2、做好教玩具、圖書、資料、設(shè)施等財(cái)產(chǎn)管理和修理工作。
3、堅(jiān)固樹立安全第一的責(zé)任意識(shí),連續(xù)實(shí)行誰當(dāng)班誰負(fù)責(zé)的安全責(zé)任制,完善各種應(yīng)急預(yù)案,堅(jiān)持每日巡查和每周例行檢查,準(zhǔn)時(shí)發(fā)覺和整改問題,杜絕事故隱患,永保持市、縣級(jí)平安校內(nèi)榮譽(yù)稱號(hào)。
4、加強(qiáng)環(huán)境衛(wèi)生、生活護(hù)理和消毒管理,確保全園每日潔凈、干凈、衛(wèi)生。做好幼兒體檢和疾病防控工作,加強(qiáng)晨檢和日查,準(zhǔn)時(shí)處理特異現(xiàn)象。
5、科學(xué)制定每周食譜,確保養(yǎng)分均衡,嚴(yán)把食品安全關(guān),每日食品進(jìn)出堅(jiān)持核對(duì)、驗(yàn)收、留樣。食堂規(guī)范操作,確保衛(wèi)生安全。
6、有方案地改善辦公和教學(xué)條件;增加幼兒圖書和區(qū)域活動(dòng)材料。
7、勤儉節(jié)省,降低能耗,期末評(píng)比節(jié)省班級(jí)或個(gè)人。
(七)家園共育,保障幼兒歡樂成長(zhǎng)
1、深化做好家長(zhǎng)工作,連續(xù)開展比訪活動(dòng),評(píng)比比訪先進(jìn)個(gè)人。
2、利用六一慶祝活動(dòng)、家長(zhǎng)開放日、家委會(huì)、班組家長(zhǎng)會(huì)、家長(zhǎng)調(diào)查問卷等多種形式,加強(qiáng)家園聯(lián)系與溝通,促進(jìn)家園共建。
四、工作支配
(一)常規(guī)工作
定期開展政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)
每日有針對(duì)性的開展幼兒衛(wèi)生、安全、習(xí)慣養(yǎng)成教育。
每周更新一周教學(xué)支配表
每周召開一次領(lǐng)導(dǎo)班子例會(huì)、教職工例會(huì)、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)
每月一次班級(jí)和班組工作匯報(bào)
每月一次食品衛(wèi)生、安全大檢查和安全教育
每月更換幼兒食譜
每月公示常規(guī)工作檢查狀況(考勤、宣揚(yáng)、一日常規(guī)檢查等)
每學(xué)期出刊一期園報(bào)或校本教材。
(二)每月支配
二月份
1、開學(xué)預(yù)備、報(bào)名收費(fèi)、環(huán)境布置、清潔衛(wèi)生工作,制定各種方案。
2、新進(jìn)老師、保育員崗前培訓(xùn);新進(jìn)老師過關(guān)課。
3、幼兒開學(xué)第一課,一日常規(guī)、安全、習(xí)慣養(yǎng)成再教育。
4、新生預(yù)防接種證查驗(yàn)工作
5、計(jì)生工作檢查及報(bào)表
6、分發(fā)教學(xué)器材、保教用具以及辦公用品
7、簽訂新學(xué)期安全責(zé)任狀
8、黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)動(dòng)員會(huì)
三月份
1、幼兒學(xué)雷鋒活動(dòng)。
2、老師三八活動(dòng),幼兒孝親教育活動(dòng)。
3、新學(xué)期家委會(huì)、家長(zhǎng)會(huì)。
4、幼兒春季疾病防控工作,晨午檢消毒工作抽查。
5、幼兒體能檢測(cè)
6、安全工作檢查
7、戶外活動(dòng)競(jìng)賽
8、區(qū)域活動(dòng)培訓(xùn)
四月份
1、結(jié)合清明節(jié)對(duì)幼兒進(jìn)行緬懷先烈、憑吊教育
2、中大班幼兒春游活動(dòng)
3、幼兒保健學(xué)問宣揚(yáng)
4、安全隱患排查
5、家長(zhǎng)開放日活動(dòng)(展現(xiàn)區(qū)域、體育、藝術(shù)、嬉戲活動(dòng))
6、教育理論培訓(xùn)以及教學(xué)督導(dǎo)工作
7、六一籌備工作
五月份
1、結(jié)合五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié)對(duì)幼兒進(jìn)行喜愛勞動(dòng)、敬重勞動(dòng)者的教育。
2、夏季疾病防控工作
3、安全教育活動(dòng)
4、六一慶?;顒?dòng)(月底)
六月份
1、幼兒進(jìn)展?fàn)顩r期末測(cè)查評(píng)估
2、教學(xué)常規(guī)期末檢查
3、家長(zhǎng)期末測(cè)評(píng)工作
4、學(xué)前班、大班畢業(yè)典禮
5、幼兒假前安全防護(hù)教育
6、黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)工作
7、秋季招生報(bào)名工作
七月份
1、期末結(jié)束工作
2、示范園評(píng)估檔案資料規(guī)整
3、外出人員培訓(xùn)
八月份
1、暑期集訓(xùn)
2、才藝競(jìng)賽
3、示范園評(píng)估資料規(guī)整
4、新學(xué)期預(yù)備工作
幼兒園老師2023工作方案篇18
新的一個(gè)學(xué)期,一個(gè)新的方案,期盼一段新的旅程,一次新的體驗(yàn),一次新的勝利!以下是我對(duì)下學(xué)期的工作方案。
一、思想政治方面
仔細(xì)學(xué)習(xí)有關(guān)政治文件,堅(jiān)持正確的思想政治和方向。常常和老師們一齊探討學(xué)習(xí)體會(huì),以便更快的提高自我的政治思想覺悟。喜愛自我的事業(yè),無論是應(yīng)對(duì)孩子還是應(yīng)對(duì)家長(zhǎng),始終要堅(jiān)持微笑,樹立起良好的老師形象,用老師和“媽媽”的雙重身份去關(guān)愛每一位幼兒,滋
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