2023年大學(xué)生醫(yī)院實(shí)習(xí)報(bào)告范文大全

第27頁共27頁2023年大學(xué)生醫(yī)院實(shí)習(xí)報(bào)告2023年大學(xué)生醫(yī)院實(shí)習(xí)報(bào)告。山東華圣中醫(yī)腫瘤研究所是經(jīng)省科委批準(zhǔn)的腫瘤防治與研究機(jī)構(gòu)，濟(jì)南華圣醫(yī)院是經(jīng)國家衛(wèi)生部門批準(zhǔn)的正規(guī)醫(yī)療單位，隸屬于山東華圣中醫(yī)腫瘤研究所，是醫(yī)保定點(diǎn)醫(yī)院。技術(shù)力量雄厚、臨床經(jīng)歷豐富，研發(fā)成功的“溫調(diào)平衡療法”在千萬腫瘤患者中享有盛譽(yù)。之前社會(huì)上一直對(duì)中醫(yī)有很多方面的評(píng)價(jià)，而我一直是很看好中醫(yī)的，尤其是在醫(yī)院實(shí)習(xí)的這幾天，就更堅(jiān)決了我的看法。醫(yī)院里的大局部住院病人均為癌癥晚期，都是其他西醫(yī)院放棄治療的病人，或是承當(dāng)不起西藥昂貴費(fèi)用的病人。住院期間的病人，主要是以中藥為主進(jìn)展治療，西藥針劑主要是用來止痛，中藥方都是以“溫調(diào)消癌湯”為根底，另外根據(jù)病人不同病情與體質(zhì)稍加改動(dòng)制定的。在抓藥的時(shí)候，我仔細(xì)看過藥方，都是以蜈蚣、全蝎、地龍、附子等很多有毒的中藥為主配制成的，而且用量很大，都在10~30克之間，藥方其中還不乏“十八反”中的藥物配伍。在醫(yī)院實(shí)習(xí)期間，我學(xué)到了很多東西，主要是對(duì)中藥有了更進(jìn)一步的理解。首先是抓藥，別小看了這個(gè)過程，假設(shè)拿秤的姿勢(shì)不對(duì)，估計(jì)要準(zhǔn)確的稱量藥物重量還是不容易的。比方要抓30克的藥，應(yīng)該先把秤砣調(diào)到30克的標(biāo)線處，右手拿秤線，手指扶好秤桿，左手抓藥，直到秤桿成程度位置，這樣抓藥又快又準(zhǔn)確。其實(shí)很多藥還是很好認(rèn)的，動(dòng)物類的就不用說了，比方壁虎、僵蠶，只要認(rèn)得活物，根本就差不多了，就是像鱉甲、龜板、穿山甲之類的需要仔細(xì)識(shí)別才是，說實(shí)話，穿山甲也挺好識(shí)別，最臭的那味藥就是它。植物類的，像紅花、夏枯草、豆蔻、枸杞、陳皮、大黃、瓜簍等等，這些藥都是很有特點(diǎn)的，一般看一次就知道，其它的就很難說了，一些中藥需要炒炭，黑黑的一堆，沒有一定經(jīng)歷可分辨不出來，再就是那些磨成細(xì)粉的，天知道原來它是什么。剛開場(chǎng)抓藥，可以說是一味藥也不認(rèn)識(shí)，尤其是根莖類的藥，經(jīng)過炮制后都很相似，而且很多藥的味道也不盡一樣，比擬郁悶的是，每個(gè)藥櫥有三味藥，有些都不按標(biāo)明的順序放，很容易拿錯(cuò)，所以每次抓藥都把每味藥分開放，要是抓錯(cuò)了，也好糾正。藥房的醫(yī)生說，很多藥房都不會(huì)完全按照標(biāo)明的順序放，因?yàn)榇蠹叶际钦J(rèn)藥不認(rèn)名，假設(shè)我以后再去其他地方實(shí)習(xí)，一定多留意，尤其是常見的藥，抓錯(cuò)了可是要被笑話的。我覺得被笑話倒無所謂，畢竟是新人不懂得、不知道的地方還有很多，就是萬一查方的人一時(shí)大意沒查出來，受苦的可是病人啊。煎藥也有學(xué)問，一般就是先用剛沒過藥的水泡40分鐘左右，然后煮沸20分鐘左右。有些藥是需要先煎的，像是附子之類有毒的藥，有些藥是另煎的，還有些藥是后下的，這些方法都在藥方上有說明，假設(shè)開藥方的人不標(biāo)明，那拿藥、煎藥的人就不會(huì)注意，影響療效還是小事，要是中毒了可就是大事了，所以以后要是開藥方一定記得，千萬不能馬虎。在醫(yī)院，我還發(fā)現(xiàn)很多細(xì)節(jié)上的事，像是藥方，不寫“溫調(diào)消癌湯”，而寫“溫調(diào)消Ca湯”，可能是給病人些心理撫慰之類的吧。還有就是____止痛藥的管理是非常嚴(yán)格的，必須注射人、監(jiān)視人簽名同時(shí)簽名，藥品針劑還放在保險(xiǎn)柜里，專人負(fù)責(zé)拿取，拿的過程還有錄像監(jiān)控，從消費(fèi)開場(chǎng)，每只針劑都是“下落有明”。在藥房給病人化完價(jià)，都不會(huì)讓病人直接去交款，而是先詢問病人家庭情況，負(fù)擔(dān)得起就交款，覺得不行就可以找醫(yī)生修改一下，爭(zhēng)取療效的情況下盡量減輕病人家庭負(fù)擔(dān)，這也是這個(gè)醫(yī)院就診病人絡(luò)繹不絕的原因之一吧。在學(xué)校學(xué)習(xí)和在醫(yī)院理論都是非常重要的，作為學(xué)生應(yīng)該更明白這個(gè)道理才是?！疽韵聻橘?zèng)送相關(guān)文檔】精選實(shí)習(xí)報(bào)告閱讀2023年大學(xué)生醫(yī)院實(shí)習(xí)報(bào)告還沒過完春節(jié)，我就開場(chǎng)了這個(gè)寒假的實(shí)習(xí)生活。經(jīng)人介紹，我來到了濟(jì)南華圣醫(yī)院，院長(zhǎng)在詢問了我一些簡(jiǎn)單情況后，把我安排在了醫(yī)院的藥房，主要負(fù)責(zé)給病人抓中藥、煎藥之類的工作。說來也巧，王院長(zhǎng)也是畢業(yè)于山東中醫(yī)藥大學(xué)，學(xué)中醫(yī)的，算是校友吧，希望這篇大學(xué)生醫(yī)院實(shí)習(xí)報(bào)告可以給大家作為參考范文。山東華圣中醫(yī)腫瘤研究所是經(jīng)省科委批準(zhǔn)的腫瘤防治與研究機(jī)構(gòu)，濟(jì)南華圣醫(yī)院是經(jīng)國家衛(wèi)生部門批準(zhǔn)的正規(guī)醫(yī)療單位，隸屬于山東華圣中醫(yī)腫瘤研究所，是醫(yī)保定點(diǎn)醫(yī)院。技術(shù)力量雄厚、臨床經(jīng)歷豐富，研發(fā)成功的“溫調(diào)平衡療法”在千萬腫瘤患者中享有盛譽(yù)。之前社會(huì)上一直對(duì)中醫(yī)有很多方面的評(píng)價(jià)，而我一直是很看好中醫(yī)的，尤其是在醫(yī)院實(shí)習(xí)的這幾天，就更堅(jiān)決了我的看法。醫(yī)院里的大局部住院病人均為癌癥晚期，都是其他西醫(yī)院放棄治療的病人，或是承當(dāng)不起西藥昂貴費(fèi)用的病人。住院期間的病人，主要是以中藥為主進(jìn)展治療，西藥針劑主要是用來止痛，中藥方都是以“溫調(diào)消癌湯”為根底，另外根據(jù)病人不同病情與體質(zhì)稍加改動(dòng)制定的。在抓藥的時(shí)候，我仔細(xì)看過藥方，都是以蜈蚣、全蝎、地龍、附子等很多有毒的中藥為主配制成的，而且用量很大，都在10~30克之間，藥方其中還不乏“十八反”中的藥物配伍。在醫(yī)院實(shí)習(xí)期間，我學(xué)到了很多東西，主要是對(duì)中藥有了更進(jìn)一步的理解。首先是抓藥，別小看了這個(gè)過程，假設(shè)拿秤的姿勢(shì)不對(duì)，估計(jì)要準(zhǔn)確的稱量藥物重量還是不容易的。比方要抓30克的藥，應(yīng)該先把秤砣調(diào)到30克的標(biāo)線處，右手拿秤線，手指扶好秤桿，左手抓藥，直到秤桿成程度位置，這樣抓藥又快又準(zhǔn)確。其實(shí)很多藥還是很好認(rèn)的，動(dòng)物類的就不用說了，比方壁虎、僵蠶，只要認(rèn)得活物，根本就差不多了，就是像鱉甲、龜板、穿山甲之類的需要仔細(xì)識(shí)別才是，說實(shí)話，穿山甲也挺好識(shí)別，最臭的那味藥就是它。植物類的，像紅花、夏枯草、豆蔻、枸杞、陳皮、大黃、瓜簍等等，這些藥都是很有特點(diǎn)的，一般看一次就知道，其它的就很難說了，一些中藥需要炒炭，黑黑的一堆，沒有一定經(jīng)歷可分辨不出來，再就是那些磨成細(xì)粉的，天知道原來它是什么。剛開場(chǎng)抓藥，可以說是一味藥也不認(rèn)識(shí)，尤其是根莖類的藥，經(jīng)過炮制后都很相似，而且很多藥的味道也不盡一樣，比擬郁悶的是，每個(gè)藥櫥有三味藥，有些都不按標(biāo)明的順序放，很容易拿錯(cuò)，所以每次抓藥都把每味藥分開放，要是抓錯(cuò)了，也好糾正。藥房的醫(yī)生說，很多藥房都不會(huì)完全按照標(biāo)明的順序放，因?yàn)榇蠹叶际钦J(rèn)藥不認(rèn)名，假設(shè)我以后再去其他地方實(shí)習(xí)，一定多留意，尤其是常見的藥，抓錯(cuò)了可是要被笑話的。我覺得被笑話倒無所謂，畢竟是新人不懂得、不知道的地方還有很多，就是萬一查方的人一時(shí)大意沒查出來，受苦的可是病人啊。煎藥也有學(xué)問，一般就是先用剛沒過藥的水泡40分鐘左右，然后煮沸20分鐘左右。有些藥是需要先煎的，像是附子之類有毒的藥，有些藥是另煎的，還有些藥是后下的，這些方法都在藥方上有說明，假設(shè)開藥方的人不標(biāo)明，那拿藥、煎藥的人就不會(huì)注意，影響療效還是小事，要是中毒了可就是大事了，所以以后要是開藥方一定記得，千萬不能馬虎。在醫(yī)院，我還發(fā)現(xiàn)很多細(xì)節(jié)上的事，像是藥方，不寫“溫調(diào)消癌湯”，而寫“溫調(diào)消Ca湯”，可能是給病人些心理撫慰之類的吧。還有就是____止痛藥的管理是非常嚴(yán)格的，必須注射人、監(jiān)視人簽名同時(shí)簽名，藥品針劑還放在保險(xiǎn)柜里，專人負(fù)責(zé)拿取，拿的過程還有錄像監(jiān)控，從消費(fèi)開場(chǎng)，每只針劑都是“下落有明”。在藥房給病人化完價(jià)，都不會(huì)讓病人直接去交款，而是先詢問病人家庭情況，負(fù)擔(dān)得起就交款，覺得不行就可以找醫(yī)生修改一下，爭(zhēng)取療效的情況下盡量減輕病人家庭負(fù)擔(dān)，這也是這個(gè)醫(yī)院就診病人絡(luò)繹不絕的原因之一吧。在學(xué)校學(xué)習(xí)和在醫(yī)院理論都是非常重要的，作為學(xué)生應(yīng)該更明白這個(gè)道理才是。2023大學(xué)生醫(yī)院實(shí)習(xí)報(bào)告范文從20**年的*月**日到總后儀器藥品檢驗(yàn)所實(shí)習(xí)到如今已經(jīng)整整一個(gè)多月了。實(shí)習(xí)期間努力將自己在學(xué)校所學(xué)的理論知識(shí)向理論方面轉(zhuǎn)化，盡量做到理論與理論相結(jié)合，并且理解醫(yī)療器械行來的動(dòng)態(tài)以及開展方向，為即將走上社會(huì)打下良好的基矗些次實(shí)習(xí)的目的穩(wěn)固課堂所學(xué)的理論知識(shí)，掌握醫(yī)學(xué)工程維修、檢修的根本技能和方法，進(jìn)步理論動(dòng)手才能，初步具備獨(dú)立分析^p、解決專業(yè)問題的才能，養(yǎng)成理論聯(lián)絡(luò)實(shí)際的作風(fēng)，注重才能素質(zhì)訓(xùn)練，增強(qiáng)創(chuàng)新意識(shí)，培養(yǎng)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度。在總共*個(gè)月的實(shí)習(xí)期間，我們六個(gè)人兩人一隊(duì)分三組在所里的放射室，光電室，綜合室，三個(gè)科室進(jìn)展輪轉(zhuǎn)，*個(gè)月一輪。20**年*月到*日—*月**日在放射室放射室是全軍大型醫(yī)療設(shè)備檢測(cè)及維修中心，主要業(yè)務(wù)是：⑴負(fù)責(zé)醫(yī)用診斷及治療x線機(jī)、ct機(jī)、磁共振成像設(shè)備、核醫(yī)學(xué)等放射儀器的維修和應(yīng)用質(zhì)量檢測(cè)工作。⑵負(fù)責(zé)新購置的放射類醫(yī)療儀器的驗(yàn)收質(zhì)量檢驗(yàn)工作。⑶負(fù)責(zé)醫(yī)用診斷及治療x線機(jī)的計(jì)量檢定(檢測(cè))工作。⑷負(fù)責(zé)放射類醫(yī)療儀器(衛(wèi)生裝備)的研制工作。⑸負(fù)責(zé)放射類醫(yī)療儀器檢測(cè)新方法、新技術(shù)的研究。⑹負(fù)責(zé)放射類醫(yī)療儀器專業(yè)實(shí)習(xí)、進(jìn)修人員的培訓(xùn)。在這里我們充分的理解了x線機(jī)的構(gòu)造與原理，把書本上的知識(shí)和理論嚴(yán)密的聯(lián)絡(luò)到了一起，對(duì)以前理論上的知識(shí)有了感性的認(rèn)識(shí)，屢次隨帶教教師出去維修，在維修的過程中帶教教師大膽鍛煉我們的動(dòng)手才能。期間我們還跟隨齊偉光教師親自動(dòng)手安裝過萬東醫(yī)療器械廠和上海醫(yī)療器械廠消費(fèi)200ma的x線機(jī)各一臺(tái)。還跟盧勇教師到309醫(yī)院親自動(dòng)手撤除過東芝800max線機(jī)一臺(tái)。平時(shí)在科室里主要和教師學(xué)習(xí)x線管的維修，自已屢次動(dòng)手拆開過x線管并換過里面的變壓器油和中頻x線管里的二級(jí)管和電容。這就很好地結(jié)合的課堂里所學(xué)的知識(shí)，更深層的理解了x線機(jī)的構(gòu)造原理，以及安裝時(shí)設(shè)計(jì)布線等方面的內(nèi)容。在*月份期間我們還在所里的學(xué)術(shù)報(bào)告廳參加了全國首屆醫(yī)療器械不良事件培訓(xùn)班學(xué)習(xí)：主要學(xué)習(xí)了骨科植入物、人工瓣膜、宮內(nèi)節(jié)育器、ct機(jī)工作原理及其使用中不良事件中的實(shí)例、影響、監(jiān)測(cè)及預(yù)防。深化的子解了醫(yī)療器械不良事件監(jiān)測(cè)工作的重要意義。在20**年*月*日我們還在首都醫(yī)科大學(xué)附屬佑安醫(yī)院參加醫(yī)療儀器維修培訓(xùn)班學(xué)習(xí)。這次是沾了所里教師的光，這次培訓(xùn)是本來是收費(fèi)的，但是所里的教師有參加講課，把我們帶去免費(fèi)聽課，我們的非常的感謝。本次演進(jìn)主要學(xué)習(xí)了x線機(jī)、b超、心腦電圖機(jī)、生化分析^p議等醫(yī)療設(shè)備的原理、構(gòu)造及維修。教師們生動(dòng)的演講加上powerpoint的課件，很好的復(fù)習(xí)穩(wěn)固了課本所學(xué)的內(nèi)容，教師們都把平常維修的經(jīng)歷教訓(xùn)結(jié)合到演進(jìn)中來，這些在書本上是學(xué)不到的。這次聽講的學(xué)員大局部是來自各個(gè)地方醫(yī)院設(shè)備科里的工程師們，和他們的交流中也收獲不少，理解了醫(yī)院里的儀器對(duì)醫(yī)院特別是病人的重要地位，并對(duì)我們的職位性質(zhì)，有了深化的認(rèn)識(shí)。認(rèn)識(shí)到我們學(xué)的東西還有很多，不然是很難應(yīng)對(duì)實(shí)際工作中的突發(fā)事件。20**年*月*日—20**年*月*日在光電室光電室主要業(yè)務(wù)是：(1)負(fù)責(zé)心腦電圖機(jī)、監(jiān)護(hù)儀、超聲診斷儀、各類高頻及超短波治療機(jī)、磁療機(jī)、各種中、低頻治療儀、透析機(jī)、常規(guī)電生理類醫(yī)療儀器的維修。(2)負(fù)責(zé)國產(chǎn)及進(jìn)口電子類醫(yī)療儀器的驗(yàn)收工作。(3)負(fù)責(zé)電生理類醫(yī)療儀器的計(jì)量檢定(檢測(cè))工作。(4)負(fù)責(zé)電生理類醫(yī)療衛(wèi)生裝備的研制工作。(5)負(fù)責(zé)電生理類醫(yī)療儀器檢測(cè)新方法、新技術(shù)的研究。(6)負(fù)責(zé)電子類醫(yī)療儀器專業(yè)實(shí)習(xí)、進(jìn)修人員的培訓(xùn)。(7)負(fù)責(zé)血球、血?dú)狻⒛蛞悍治鯺p儀器和各類全自動(dòng)、半自動(dòng)生化分析^p儀器以及顯微鏡、各類醫(yī)用檢查鏡、各類分光光度計(jì)等檢驗(yàn)儀器的維修(8)負(fù)責(zé)國產(chǎn)及進(jìn)口光學(xué)生化類醫(yī)療儀器的驗(yàn)收工作(9)負(fù)責(zé)光學(xué)生化類醫(yī)療儀器的計(jì)量檢定(檢測(cè))工作。(10)負(fù)責(zé)光學(xué)生化類醫(yī)療衛(wèi)生裝備的研制工作。(11)負(fù)責(zé)光學(xué)生化類醫(yī)療儀器檢測(cè)新方法、新技術(shù)的研究。(12)負(fù)責(zé)光學(xué)生化類醫(yī)療儀器專業(yè)實(shí)習(xí)、進(jìn)修人員的培訓(xùn).帶教教師在維修的過程中以不同的故障為例為我們?cè)敿?xì)的講解了怎樣去發(fā)現(xiàn)故障、分析^p故障和解決故障，讓我們自己動(dòng)手，大大進(jìn)步了我們對(duì)機(jī)器的感性認(rèn)識(shí)。主要帶教教師是楊彥琴，張世真。楊教師主要帶我們生化，生球等醫(yī)院檢測(cè)驗(yàn)醫(yī)器。他和藹可親平時(shí)和我們聊天中就聊著聊著就聊到我們專業(yè)上，并深化淺出地給我們講解書本上的根底知識(shí)。每次醫(yī)院送來的機(jī)器，假設(shè)有時(shí)機(jī)一定培訓(xùn)我們自己動(dòng)手的理論才能。經(jīng)過這么三個(gè)多月的學(xué)習(xí)我們的動(dòng)手才能進(jìn)步了不少，并能初步的判斷根本的故障，和維修一些小配件。張世真教師是心電圖機(jī)方面的專家，平常沒事我們就鉆到他的維修間向他學(xué)習(xí)。而在教學(xué)中從根本的判斷三極管的管腳到識(shí)別電路圖。并重點(diǎn)給我們講解了光電6511心電圖。從電圖圖到原理，再從原理到故障。以及常見的故障。都詳細(xì)的講解一遍。如今我們已經(jīng)一些簡(jiǎn)單的電路圖，知道常見的故障點(diǎn)，應(yīng)該怎么入門。還有王玉平教師也給我們講過瑞士產(chǎn)的心氣分析^p儀一臺(tái)，從根本的原理到故障經(jīng)及如何維修。20**年*月在豐臺(tái)西路17號(hào)中國人民解放軍總后勤部衛(wèi)生部藥品儀器檢驗(yàn)所學(xué)術(shù)報(bào)告廳參加全軍大型醫(yī)療設(shè)備培訓(xùn)班學(xué)習(xí)：詳細(xì)理解了磁共振成像設(shè)備應(yīng)用質(zhì)量檢測(cè)技術(shù)與評(píng)審。在兩天的學(xué)習(xí)中。劉主任精彩的演進(jìn)和生動(dòng)的課件都給我們留下了深化的印像。更重要的是我們已經(jīng)理解核磁共振成像這門技術(shù)根本的原理，因?yàn)槲覀儗W(xué)校并沒有開這門課。以及磁共振成像設(shè)備應(yīng)用質(zhì)量檢測(cè)技術(shù)與評(píng)審在工作中的地位。20**年*月**日—20**年*月**日在綜合室綜合室主要業(yè)務(wù)是：⑴負(fù)責(zé)醫(yī)用制冷設(shè)備、呼吸麻醉機(jī)、離心機(jī)、牙科設(shè)備以及各類醫(yī)用氣、液壓設(shè)備的維修。⑵負(fù)責(zé)國產(chǎn)及進(jìn)口綜合類醫(yī)療儀器的驗(yàn)收工作。⑶負(fù)責(zé)綜合類醫(yī)療儀器的計(jì)量檢定(檢測(cè))工作。⑷負(fù)責(zé)綜合類醫(yī)療衛(wèi)生裝備的研制工作。⑸負(fù)責(zé)綜合類醫(yī)療儀器檢測(cè)新方法、新技術(shù)的研究。⑹負(fù)責(zé)綜合類醫(yī)療儀器專業(yè)實(shí)習(xí)、進(jìn)修人員的培訓(xùn)。在綜合室跟何保新等學(xué)習(xí)制冷設(shè)備的安裝維修。有及醫(yī)院的其他一些設(shè)備。見到的機(jī)器就比擬多了，在這近兩個(gè)月的實(shí)習(xí)期間里感受到自己知識(shí)上的缺乏，還有很多要學(xué)習(xí)的地方。在還有剩余的一個(gè)多月里，復(fù)習(xí)書本的知識(shí)，假設(shè)有機(jī)器并對(duì)照實(shí)物學(xué)習(xí)。盡可能多的掌握知識(shí)，為即將走入工作崗位打下良好的基矗在最后還特別要感謝所里對(duì)我們生活方面所的照顧，吃在所里的食堂，并為我們辦了食堂，尤其是住的方面為了減少我們的負(fù)擔(dān)所領(lǐng)導(dǎo)把原先為軍隊(duì)實(shí)習(xí)生安排的住房分給了我們住，從而為我們減少了一大筆開支，無論是生活中的什么困難領(lǐng)導(dǎo)都能為我想到并安排好一切，給我們的實(shí)習(xí)學(xué)習(xí)創(chuàng)造了良好的環(huán)境。以上是我的實(shí)習(xí)工作總結(jié)，由于我們是地方生很多生活方面的細(xì)節(jié)都很散漫，沒有良好的紀(jì)律作風(fēng)，在剛開場(chǎng)的實(shí)習(xí)中給領(lǐng)導(dǎo)帶來了很多費(fèi)事，在唐助理一次次的教誨中我們學(xué)到了____的優(yōu)良作風(fēng)，在還有的一個(gè)月的時(shí)間里繼續(xù)保持前段時(shí)間培養(yǎng)的2023大學(xué)生醫(yī)院實(shí)習(xí)報(bào)告山東華圣中醫(yī)腫瘤研究所是經(jīng)省科委批準(zhǔn)的腫瘤防治與研究機(jī)構(gòu)，濟(jì)南華圣醫(yī)院是經(jīng)國家衛(wèi)生部門批準(zhǔn)的正規(guī)醫(yī)療單位，隸屬于山東華圣中醫(yī)腫瘤研究所，是醫(yī)保定點(diǎn)醫(yī)院。技術(shù)力量雄厚、臨床經(jīng)歷豐富，研發(fā)成功的“溫調(diào)平衡療法”在千萬腫瘤患者中享有盛譽(yù)。之前社會(huì)上一直對(duì)中醫(yī)有很多方面的評(píng)價(jià)，而我一直是很看好中醫(yī)的，尤其是在醫(yī)院實(shí)習(xí)的這幾天，就更堅(jiān)決了我的看法。醫(yī)院里的大局部住院病人均為癌癥晚期，都是其他西醫(yī)院放棄治療的病人，或是承當(dāng)不起西藥昂貴費(fèi)用的病人。住院期間的病人，主要是以中藥為主進(jìn)展治療，西藥針劑主要是用來止痛，中藥方都是以“溫調(diào)消癌湯”為根底，另外根據(jù)病人不同病情與體質(zhì)稍加改動(dòng)制定的。在抓藥的時(shí)候，我仔細(xì)看過藥方，都是以蜈蚣、全蝎、地龍、附子等很多有毒的中藥為主配制成的，而且用量很大，都在10~30克之間，藥方其中還不乏“十八反”中的藥物配伍。在醫(yī)院實(shí)習(xí)期間，我學(xué)到了很多東西，主要是對(duì)中藥有了更進(jìn)一步的理解。首先是抓藥，別小看了這個(gè)過程，假設(shè)拿秤的姿勢(shì)不對(duì)，估計(jì)要準(zhǔn)確的稱量藥物重量還是不容易的。比方要抓30克的藥，應(yīng)該先把秤砣調(diào)到30克的標(biāo)線處，右手拿秤線，手指扶好秤桿，左手抓藥，直到秤桿成程度位置，這樣抓藥又快又準(zhǔn)確。其實(shí)很多藥還是很好認(rèn)的，動(dòng)物類的就不用說了，比方壁虎、僵蠶，只要認(rèn)得活物，根本就差不多了，就是像鱉甲、龜板、穿山甲之類的需要仔細(xì)識(shí)別才是，說實(shí)話，穿山甲也挺好識(shí)別，最臭的那味藥就是它。植物類的，像紅花、夏枯草、豆蔻、枸杞、陳皮、大黃、瓜簍等等，這些藥都是很有特點(diǎn)的，一般看一次就知道，其它的就很難說了，一些中藥需要炒炭，黑黑的一堆，沒有一定經(jīng)歷可分辨不出來，再就是那些磨成細(xì)粉的，天知道原來它是什么。剛開場(chǎng)抓藥，可以說是一味藥也不認(rèn)識(shí)，尤其是根莖類的藥，經(jīng)過炮制后都很相似，而且很多藥的味道也不盡一樣，比擬郁悶的是，每個(gè)藥櫥有三味藥，有些都不按標(biāo)明的順序放，很容易拿錯(cuò)，所以每次抓藥都把每味藥分開放，要是抓錯(cuò)了，也好糾正。藥房的醫(yī)生說，很多藥房都不會(huì)完全按照標(biāo)明的順序放，因?yàn)榇蠹叶际钦J(rèn)藥不認(rèn)名，假設(shè)我以后再去其他地方實(shí)習(xí)，一定多留意，尤其是常見的藥，抓錯(cuò)了可是要被笑話的。我覺得被笑話倒無所謂，畢竟是新人不懂得、不知道的地方還有很多，就是萬一查方的人一時(shí)大意沒查出來，受苦的可是病人啊。煎藥也有學(xué)問，一般就是先用剛沒過藥的水泡40分鐘左右，然后煮沸20分鐘左右。有些藥是需要先煎的，像是附子之類有毒的藥，有些藥是另煎的，還有些藥是后下的，這些方法都在藥方上有說明，假設(shè)開藥方的人不標(biāo)明，那拿藥、煎藥的人就不會(huì)注意，影響療效還是小事，要是中毒了可就是大事了，所以以后要是開藥方一定記得，千萬不能馬虎。在醫(yī)院，我還發(fā)現(xiàn)很多細(xì)節(jié)上的事，像是藥方，不寫“溫調(diào)消癌湯”，而寫“溫調(diào)消Ca湯”，可能是給病人些心理撫慰之類的吧。還有就是____止痛藥的管理是非常嚴(yán)格的，必須注射人、監(jiān)視人簽名同時(shí)簽名，藥品針劑還放在保險(xiǎn)柜里，專人負(fù)責(zé)拿取，拿的過程還有錄像監(jiān)控，從消費(fèi)開場(chǎng)，每只針劑都是“下落有明”。在藥房給病人化完價(jià)，都不會(huì)讓病人直接去交款，而是先詢問病人家庭情況，負(fù)擔(dān)得起就交款，覺得不行就可以找醫(yī)生修改一下，爭(zhēng)取療效的情況下盡量減輕病人家庭負(fù)擔(dān)，這也是這個(gè)醫(yī)院就診病人絡(luò)繹不絕的原因之一吧。在學(xué)校學(xué)習(xí)和在醫(yī)院理論都是非常重要的，作為學(xué)生應(yīng)該更明白這個(gè)道理才是。2023年大學(xué)生醫(yī)院護(hù)理實(shí)習(xí)報(bào)告范文大學(xué)生醫(yī)院護(hù)理實(shí)習(xí)報(bào)告范文在省醫(yī)院實(shí)習(xí)期間我一共經(jīng)歷了八個(gè)科室，分別是腎臟內(nèi)科、普外二科、婦科病房、老年神經(jīng)內(nèi)科、骨外一科、采血室、婦科診室、中西醫(yī)科。實(shí)習(xí)生活豐富多彩，看到很多、學(xué)到很多，所以感觸頗多。我們是5月十幾號(hào)才下去實(shí)習(xí)的，按照一個(gè)科室?guī)б粋€(gè)月的規(guī)定，我在第一個(gè)科室總共才實(shí)習(xí)了三周，時(shí)間說不上長(zhǎng)，但這可謂是我實(shí)習(xí)生涯的第一個(gè)科室，在這里實(shí)習(xí)的每一次經(jīng)歷都是我融入社會(huì)的第一次。因此剛剛從學(xué)校走出的我充滿了干勁兒。一切都是那么新奇，每一位患者在我看來都如親人一般，看到他們由于疾病折磨而痛苦不堪的樣子，我很難過，也有點(diǎn)兒不適應(yīng)，心情一直很抑郁。不過我始終告訴自己，要通過自己的努力，讓他們重拾歡樂與幸福。要知道，護(hù)士的職責(zé)就是減輕痛苦、恢復(fù)安康、促進(jìn)安康、預(yù)防疾病?？晌艺J(rèn)為這不僅是我的職責(zé)，更是我應(yīng)盡的義務(wù)。腎臟內(nèi)科患者不多，但每一個(gè)都是重患，因此不可小視。必須認(rèn)真護(hù)理，在這一科室的的一周，我便是護(hù)理班。一開場(chǎng)由于護(hù)理班不能靜脈穿刺，所以不覺有些喪氣，心想大家都開場(chǎng)扎針了，我還沒有開場(chǎng)我的第一次靜脈穿刺萬一被落下該怎么辦呢。那時(shí)的我畢竟還是剛接觸臨床的初學(xué)者，思想中還狹隘的認(rèn)為護(hù)士的主要工作是靜脈穿刺，可是后來我明白了，靜脈穿刺只是一種治療手段，作為一名護(hù)理人員，我更需要多多學(xué)習(xí)的是各種護(hù)理技術(shù)和心理護(hù)理，而不應(yīng)只局限于靜脈穿刺。第一天護(hù)士長(zhǎng)本著對(duì)我們及病人負(fù)責(zé)的原那么，為我們安排了代教教師，因此第一天的任務(wù)就是熟悉病房，其次就是幫助教師換藥。三查七對(duì)一樣都不能少，護(hù)士長(zhǎng)、代教教師每次都要囑咐再三，甚至連我們自己都要核對(duì)好幾遍以后才會(huì)給患者換上藥。有的患者會(huì)時(shí)不時(shí)地抱怨說：“看著孩子也不大呀，怎么這么磨嘰呀?”每次聽到這樣的抱怨，我總會(huì)報(bào)以歉意的微笑。然而，我深知這并非什么“磨嘰”。這是一種對(duì)病人的負(fù)責(zé)任的態(tài)度，尤其對(duì)于我們實(shí)習(xí)學(xué)生，對(duì)一切都還很新奇，同時(shí)一切有充滿了未知與不熟悉，這同時(shí)也是對(duì)自己的一種負(fù)責(zé)。假設(shè)開場(chǎng)就由于忽略而犯錯(cuò)誤，那必定會(huì)對(duì)以后造成很多不良影響。第二天早晨我開場(chǎng)同護(hù)理班的教師一同鋪床，由于神藏內(nèi)科屬于內(nèi)科科室，所以我主要熟悉了備用床與暫空床的鋪法，而麻醉床的鋪法我只是通過閱讀《根底護(hù)理》一書，熟悉了一下，并沒有實(shí)際操作。同時(shí)我又通過用理論聯(lián)絡(luò)理論的方法進(jìn)一步理解了普各種床的目的以及重要性。今天除了學(xué)會(huì)了鋪床，還有另一個(gè)很意外的收獲，下午正巧趕上教師要給一個(gè)發(fā)生了褥瘡的患者患藥以及透明貼。因此我有生以來第一次看到了那么大面積的褥瘡。那是一個(gè)嚴(yán)重腎衰的患者，每天都要靠血液透析來延續(xù)生命，意識(shí)仍然存在，但出于被動(dòng)體位，自己無法翻身。因此，形成了壓瘡，又于其本身患有糖尿病，因此創(chuàng)面很難愈合。在換藥的過程中我仔細(xì)觀察了教師的操作，用鑷子夾取碘伏棉球消毒時(shí)，鑷子的尖兒不能向著患者，因?yàn)槟菢佑锌赡艽虃颊叩钠つw。另外，消毒時(shí)動(dòng)作必須輕柔，否那么會(huì)加重患者的痛苦。碘伏棉球也不能太濕。同時(shí)，在消毒時(shí)還要觀察有無即將脫落的結(jié)痂，千萬不能隨意撕下結(jié)痂，否那么會(huì)造成出血。此外，在護(hù)理方面我還掌握了測(cè)血糖、血壓等技術(shù)，理解了并親眼觀看了一次導(dǎo)尿術(shù)。其實(shí)當(dāng)時(shí)覺得有點(diǎn)可惜，因?yàn)樵谂c同學(xué)的交流當(dāng)中我得知，有的同學(xué)已是靜脈穿刺高手，有的同學(xué)甚至為男病人導(dǎo)過尿了，而我學(xué)的還太少，不過后來我想通了，我想我們?cè)趯?shí)習(xí)階段不僅要學(xué)習(xí)技術(shù)，還要學(xué)習(xí)作為一名護(hù)理人員的細(xì)心、耐心、責(zé)任心和愛心。我實(shí)習(xí)的第二個(gè)科室是普外二科。在普外二科實(shí)習(xí)的這一個(gè)月里，總讓我感覺光陰死在飛逝而過。不是因?yàn)樘Α⑻?。而是因?yàn)槲疫€沒有學(xué)夠、練夠。我深知在這一科室學(xué)習(xí)的技術(shù)是會(huì)讓我受用終身的。首先，由于這一科室患者比擬多，所以練習(xí)時(shí)機(jī)也明顯要比上一科室多得多。這使我的靜脈穿刺技術(shù)要比在上一科室時(shí)，有了更大的進(jìn)步。但還是存在很多缺乏。比方，我發(fā)如今靜脈穿刺時(shí)，常會(huì)出現(xiàn)鼓包的情況，為此我傷透腦筋，但經(jīng)過認(rèn)真觀察，并與教師穿刺時(shí)的金針方法做比照，我發(fā)現(xiàn)原來是我的進(jìn)針角度過大，進(jìn)針過猛過深造成的。之所以進(jìn)針角度大是由于我曾經(jīng)聽學(xué)姐們說，進(jìn)針角度大些會(huì)減少疼痛，假設(shè)進(jìn)針角度小，會(huì)導(dǎo)致進(jìn)針過淺，而導(dǎo)致藥液直接接觸血管壁，而造成血管疼痛?？磥磉M(jìn)針角度的大小蘊(yùn)藏著很深的學(xué)問，切不可一概而論。進(jìn)針角度過大容易炸深而導(dǎo)致藥液流至皮下，而進(jìn)針角度過小又會(huì)導(dǎo)致血管受藥液刺激而疼痛?？磥盱o脈穿刺并沒有我想象的簡(jiǎn)單，這種技術(shù)是要在長(zhǎng)期探究、實(shí)驗(yàn)、與總結(jié)中才能掌握的一門獨(dú)特的技術(shù)。需要多多練習(xí)。此外，對(duì)于個(gè)別特別難扎的血管，不僅可以選擇手背血管，也可以選擇手腕處的粗大血管。同時(shí)這里是扎留置針的好位置，因?yàn)檫@根血管有粗又直，正適宜留置針粗制的鋼針。不過，我們還是要盡量選擇遠(yuǎn)端靜脈，其目的是為了保護(hù)患者的血管。其次我還學(xué)會(huì)了打肌肉針。一開場(chǎng)我不太敢打肌肉針，因?yàn)榕挛恢谜也缓?，扎到坐骨神?jīng)。所以一直在看教師操作。后來，我回家仔細(xì)的翻閱了《根底護(hù)理技術(shù)》一書，將書中所談及的方法與教師在實(shí)際中操作的畫面相結(jié)合，比照，總結(jié)，最終到達(dá)了熟悉的程度。并能純熟且準(zhǔn)確的找到肌肉注射的正確部位。此外，我還通過觀察教師的操作，知道了在注射時(shí)用棉簽輕輕拍打注射部位周圍可以促進(jìn)藥液吸收。同時(shí)，減輕患者疼痛?？傊?，在普外二科的實(shí)習(xí)生活中我學(xué)會(huì)了很多。我相信這些知識(shí)無論在今后的實(shí)習(xí)或是工作中都將起著不可或缺的作用。我實(shí)習(xí)的第三個(gè)科室是婦科。在婦科實(shí)習(xí)期間，我學(xué)到了很多東西。在這個(gè)科室我尤其學(xué)到了嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)在護(hù)理病人的過程中是多么重要!每個(gè)教師的護(hù)理操作都非常標(biāo)準(zhǔn)。這糾正了我在其他科室養(yǎng)成的“以快為好”的錯(cuò)誤觀念。我發(fā)現(xiàn)好的護(hù)理效勞不能只求快，更應(yīng)該注意的是護(hù)理質(zhì)量。而“快”那么是要靠純熟去到達(dá)的。正所謂熟能生巧，當(dāng)你真正熟悉了一種操作的每一項(xiàng)流程后，速度自然就提上來了。同時(shí)工作質(zhì)量也會(huì)有明顯的提升。效率與質(zhì)量的同時(shí)提升才是真正的進(jìn)步，與患者與自己都是有益的。其次，在婦科的實(shí)習(xí)生活中，我看到了什么是真正的負(fù)責(zé)和為患者效勞，向患者之所想。尤其讓我感動(dòng)的是陳教師為患者做會(huì)陰護(hù)理，他不怕臟，不怕累，及其細(xì)致的為患者做會(huì)陰護(hù)理，經(jīng)她護(hù)理后，患者的外陰及大腿兩側(cè)看不到一絲血跡，非常干凈。這種處事認(rèn)真細(xì)致的態(tài)度是最值得我們學(xué)習(xí)的。同時(shí)，在護(hù)理操作中，我也學(xué)到了很多。尤其是一些婦科特殊操作。如口腔護(hù)理，會(huì)陰護(hù)理，這些操作我都做到了純熟掌握的程度。另外，在婦科治療工作中，我嚴(yán)格執(zhí)行三查七對(duì)，認(rèn)真核對(duì)，仔細(xì)排氣，觀察教師是如何進(jìn)針，直到自己純熟掌握。由于婦科患者均為女性，血管都特別細(xì)，進(jìn)展靜脈穿刺時(shí)，有一定的難度。同時(shí)，女性比擬敏感，疼感較強(qiáng)，這更考驗(yàn)了一個(gè)護(hù)士靜脈穿刺技術(shù)的純熟程度。一開場(chǎng)由于患者血管較細(xì)，有時(shí)會(huì)出現(xiàn)進(jìn)針后不會(huì)血的情況，當(dāng)時(shí)我以為沒有刺入血管中，因此進(jìn)一步向深處探針，結(jié)果反而是扎深了，針頭刺穿血管，藥液滴入皮下，而致滾針。后來經(jīng)過觀察，我發(fā)現(xiàn)原來有的患者由于血液粘稠，或由于長(zhǎng)期點(diǎn)滴等其他原因，常會(huì)出現(xiàn)不回血的情況，此時(shí)，應(yīng)當(dāng)捏一下頭皮針上不得軟管，假設(shè)此時(shí)有回血，那么穿刺成功?？磥盱o脈穿刺技術(shù)還有很多經(jīng)歷之處需要我不斷探究與學(xué)習(xí)。同時(shí)，在穿刺成功與否不確定的情況下，切不可武斷，應(yīng)仔細(xì)觀察，判斷清楚，以免造成患者的第二次痛苦。此外，除了靜脈穿刺技術(shù)有了明顯的進(jìn)步，并又通過理論而增加了自己的經(jīng)歷外，我還理解了很多婦科常見疾病，如宮頸____，子宮肌瘤，宮頸肥大等。并通過下班后查閱書籍，理解了這些婦科常見疾病的常規(guī)護(hù)理操作，術(shù)前指導(dǎo)，以及出院指導(dǎo)。并親自為患者進(jìn)展了兩次出院指導(dǎo)。此時(shí)，我發(fā)現(xiàn)理論知識(shí)只有在聯(lián)絡(luò)實(shí)習(xí)操作后，才會(huì)變得更加有意義，記憶也會(huì)更加深化。假設(shè)將一門技術(shù)比作一個(gè)人，那么理論便是她的靈魂或者說是大腦，而理論那么是是整個(gè)人運(yùn)動(dòng)起來的骨架與肌肉。同時(shí)，在婦科的實(shí)習(xí)中，由于有小手術(shù)室的存在，我還有幸看到了醫(yī)生是如何為患者做內(nèi)診檢查的，這些實(shí)際上的操作與觀察更加深了我對(duì)理論知識(shí)的純熟掌握，對(duì)我今后在知識(shí)與技術(shù)上的進(jìn)步與開展都將有很大的幫助。以上就是我在實(shí)習(xí)當(dāng)中的主要的三個(gè)科室，總體可以歸類為內(nèi)、外、婦三大類，其實(shí)在其余的科室所學(xué)習(xí)的技術(shù)無疑都是這三類護(hù)理操作，只是，在之后的實(shí)習(xí)中，我學(xué)會(huì)了更仔細(xì)的觀察教師們是如何操作的，并在教師的監(jiān)視下，不斷完善自己的護(hù)理技術(shù)，并將臨床操作與理論相結(jié)合，不斷地考慮、練習(xí)，在失敗中汲取教訓(xùn)，在成功中獲得經(jīng)歷。2023年大學(xué)生法院實(shí)習(xí)報(bào)告暑假期間，我有幸來到了中國工商銀行雙流縣支行進(jìn)展了為期一個(gè)月的會(huì)計(jì)實(shí)習(xí)，學(xué)到了許多書本以外的知識(shí)，受益非淺。下面是我對(duì)銀行儲(chǔ)蓄存款實(shí)名制進(jìn)展的一點(diǎn)簡(jiǎn)單討論。一、儲(chǔ)蓄存款實(shí)名制的含義儲(chǔ)蓄存款實(shí)名制是指居民在金融機(jī)構(gòu)開戶和辦理儲(chǔ)蓄業(yè)務(wù)時(shí)，必須出示有效身份證明，銀行員工有義務(wù)給予記錄，并要求存款人在存單上留下自己姓名的制度。其根本宗旨在于有效保護(hù)個(gè)人利益和維護(hù)國家利益的前提下，促進(jìn)金融體系在公平、公正、公開的根底上進(jìn)展，保證個(gè)人金融資產(chǎn)的真實(shí)性、合法性。我國建國五十年來，儲(chǔ)蓄存款制度一直實(shí)行的是記名(虛名)儲(chǔ)蓄制度。其記名可以是真名、假名、代碼亦可以是親友的名字。特別是活期儲(chǔ)蓄，銀行只認(rèn)存折不認(rèn)人，只要取款人提供存折出示印鑒或輸對(duì)密碼(由取款人開戶時(shí)約定)銀行即按折付款。儲(chǔ)蓄存款實(shí)名制是興隆國家早已實(shí)行的一項(xiàng)金融制度，也是絕大多數(shù)開展中國家實(shí)行的金融制度.二、為什么要實(shí)儲(chǔ)蓄存款實(shí)名制我國現(xiàn)行的儲(chǔ)蓄存款記名制可以說從頭上造成了一系列社會(huì)經(jīng)濟(jì)問題，已經(jīng)阻礙了改革開放的進(jìn)程，到了積重難返的地步。1、儲(chǔ)蓄存款加快增長(zhǎng)現(xiàn)象下掩蓋了觸目驚心的社會(huì)財(cái)富轉(zhuǎn)移。截止1999年6月末，我國商業(yè)銀行儲(chǔ)蓄存款總額(本外幣全折人民幣)達(dá)6.3萬億元。我國居民儲(chǔ)蓄存款是呈幾何級(jí)數(shù)增長(zhǎng)的，1987年，我國居民儲(chǔ)蓄存款余額僅3073億元,1992年打破1萬億元,1994年打破2萬億元,t995年打破3萬億元，到1998年末更是達(dá)5.3萬億元，而僅僅半年,1999年6月末已達(dá)6.3萬億元。1992年以來，我國GDp增長(zhǎng)率雖然走上了快速增長(zhǎng)的通道，的年份是1992年的14.1%，最低的年份是1998年的7.8%，從92年到98年，算術(shù)平均數(shù)也僅10.76%,GDp的增長(zhǎng)與儲(chǔ)蓄存款增長(zhǎng)不同步，這說明兩點(diǎn)，一是國民收入的分配過份向個(gè)人傾斜。二是有些個(gè)人收入已經(jīng)不來于國民收入，而是直接來于國有資產(chǎn)的流失。2、稅收征管困難，偷逃稅款嚴(yán)重。納稅是公民的義務(wù)，但在現(xiàn)實(shí)條件下，能偷逃稅賦成了個(gè)人的本領(lǐng)，對(duì)不少財(cái)務(wù)管理人員來說，逃稅倒成了其義務(wù)，我國個(gè)人所得稅規(guī)模占人均GDp的比重大約在0.28%左右，遠(yuǎn)低于開展中國家平均程度的2.1%，稅流失過多，根在于我國的現(xiàn)行儲(chǔ)蓄存款制度根本無法支持個(gè)人所得稅的征收和監(jiān)管，而存款制度的不完善，不利于建立公民的信譽(yù)體系，不能明確個(gè)人對(duì)國家應(yīng)盡的義務(wù)，無法通過稅收杠桿調(diào)節(jié)居民收入差距和貧富差距，緩解社會(huì)矛盾，使國家集中力量辦大事。3、使我國的相關(guān)調(diào)整政策無所適從，施行效果大打折扣。比方，針對(duì)我國內(nèi)需不旺、消費(fèi)疲軟的狀況，國家出臺(tái)了一系列刺激消費(fèi)的政策，如連續(xù)下調(diào)利率、鼓勵(lì)消費(fèi)信貸、征收儲(chǔ)蓄利息所得稅、增加公務(wù)員和事業(yè)單位人員工資收入、刺激教育消費(fèi)等等，但這些政策施行效果很不明顯，為什么?因?yàn)閮?chǔ)蓄存款記名制掩蓋了貧富差距，立法和行政機(jī)構(gòu)很難對(duì)癥下藥，對(duì)少局部暴富階層的人士來說(據(jù)非官方資料，這局部?jī)H占存款人數(shù)7%的階層控制了約60%以上的儲(chǔ)蓄存款總額)，收入只是數(shù)字的增加減少，錢對(duì)他們來說幾輩子也花不完，該有的都有了，因此他們對(duì)刺激消費(fèi)的政策很麻木。4、個(gè)人信譽(yù)制度無法建立起來。市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)就是信譽(yù)經(jīng)濟(jì)，一切經(jīng)濟(jì)關(guān)系要靠信譽(yù)來維系，沒有好的信譽(yù)制