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第31頁(yè)共31頁(yè)2023年大學(xué)生建筑工地實(shí)____結(jié)范文2023年大學(xué)生建筑工地實(shí)____結(jié)范文。拆模后,沿樓梯設(shè)1.2m高雙層護(hù)身欄桿。c〕予留洞口要用蓋板蓋嚴(yán),固定結(jié)實(shí)。d〕在該工程的東西兩側(cè)各設(shè)一個(gè)通道口,并搭設(shè)防護(hù)棚。棚的寬度大于出入口,長(zhǎng)度不小于3m.棚頂用5cm厚木板鋪滿,其余暫不通行的單元入口臨時(shí)封閉,封閉要結(jié)實(shí)嚴(yán)密。e〕通道口、樓梯口要有醒目的示警標(biāo)志,夜間掛紅燈示警?!拔迮R邊”防護(hù)a〕基坑四周設(shè)置防護(hù)欄桿,夜間掛紅燈示警。b〕通往屋面周邊、一層框架周邊、斜馬道兩側(cè)邊、卸料平臺(tái)兩側(cè)邊都必須設(shè)置1.2m高的雙層護(hù)欄,并掛安。c〕上料平臺(tái)除兩側(cè)設(shè)防護(hù)欄桿外,平臺(tái)口還應(yīng)設(shè)置平安門或活動(dòng)防護(hù)欄桿。d〕電梯口和樓梯側(cè)邊必須安裝臨時(shí)防護(hù)欄桿,在安裝正式欄桿前,不得撤除。e〕各種臨近防護(hù)必須安裝結(jié)實(shí),經(jīng)檢查驗(yàn)收前方可使用,任何人都無權(quán)私自隨意挪動(dòng)和撤除施工現(xiàn)場(chǎng)的各種防護(hù)裝置,防護(hù)設(shè)施和平安標(biāo)志。施工雖然重要,但沒有一個(gè)好的環(huán)境,也是不是一個(gè)好的工程,所以還要做到“三清六好”保護(hù)作業(yè)場(chǎng)地清潔衛(wèi)生。三清:下工活底清;料具底數(shù)清;工完場(chǎng)地清。六好:施工準(zhǔn)備好;設(shè)備管理好;工程質(zhì)量好;平安消費(fèi)好;完成進(jìn)度好;生活管理好。今天我們看到了本工程的工程圖紙,并總體閱讀了一遍,作到心中有數(shù),知道什么地方對(duì)應(yīng)什么圖,還對(duì)工程概況作了詳細(xì)理解1.本工程為張家口方正房地產(chǎn)開發(fā)有限責(zé)任公司委托設(shè)計(jì)的張家口容辰莊園商業(yè)街。工程地點(diǎn)位于張家口市河?xùn)|區(qū)成功南路。場(chǎng)地地貌屬于七里山山前坡洪積裙和清水河二級(jí)階地交互地帶,場(chǎng)地不平坦,由北向南呈坡度走勢(shì)。2.張家口市屬于干旱-半干旱氣候,其氣候特征為多風(fēng)少雨,降雨不均,晝夜溫差大。年均降水量為400毫米,無霜期為140天,雨季主要集中在7-9月份,約占全年降雨量的70%以上,本地區(qū)地下水埋深約為35米,水位年度變幅為1.5米,本地區(qū)標(biāo)準(zhǔn)凍結(jié)深度為1.4米。3.本工程為多層商業(yè)建筑,耐火等級(jí)為二級(jí),抗震設(shè)防烈度為7度,建筑耐久年限為50年。4.構(gòu)造類型分為兩種:框架剪力墻構(gòu)造及框架構(gòu)造。下工地認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)與圖紙聯(lián)絡(luò)今天師父帶我們下了工地,下工地時(shí)一再?gòu)?qiáng)調(diào)平安和三保、四口、五鄰邊,我深深的認(rèn)識(shí)到了平安第一和平安衛(wèi)生教育的必要性。我下工地看到了正在綁扎的根底梁鋼筋和根底梁模板,及已綁扎完畢并對(duì)好線的根底梁鋼筋和根底梁模板,并把我前幾天學(xué)到了的鋼筋標(biāo)注的有關(guān)知識(shí)與實(shí)際情況聯(lián)絡(luò)了起來,把師父講的與消費(fèi)相結(jié)合,把老師講的運(yùn)用到實(shí)際消費(fèi)中來,形象的學(xué)到了有關(guān)鋼筋下料、綁扎、連接的相關(guān)知識(shí),并把老師講的知識(shí)升華了一步,使知識(shí)掌握的更加結(jié)實(shí)了與師父檢驗(yàn)根底地梁鋼筋今天我與師父把昨天的根底地梁鋼筋檢驗(yàn)了一下,檢驗(yàn)原那么和工程如下:1〕保證工程:A.鋼筋的品種和質(zhì)量、焊條的牌號(hào)、性能必須符合設(shè)計(jì)要求和有關(guān)標(biāo)準(zhǔn)的規(guī)定。進(jìn)口鋼筋焊接前必須進(jìn)展化學(xué)成分檢驗(yàn)和焊接試驗(yàn),符合有關(guān)規(guī)定前方可焊接。B.鋼筋外表必須清潔。如有顆粒狀或片狀老銹、經(jīng)除銹后仍留有麻點(diǎn)的鋼筋嚴(yán)禁按原規(guī)格使用。C.鋼筋的規(guī)格、形狀、尺寸、數(shù)量、間距、錨固長(zhǎng)度、接頭設(shè)置必須符合設(shè)計(jì)要求和施工標(biāo)準(zhǔn)的規(guī)定。D.焊接接頭機(jī)械性能試驗(yàn)結(jié)果必須符合鋼筋焊接及驗(yàn)收的專門規(guī)定。2〕根本工程A.綁扎鋼筋的缺扣、松扣數(shù)量不超過綁扣數(shù)的10%,且不應(yīng)集中。B.用I級(jí)鋼筋制作的箍筋,其數(shù)量符合設(shè)計(jì)要求,彎鉤的角度和平直長(zhǎng)度應(yīng)符合施工標(biāo)準(zhǔn)的規(guī)定。C.彎鉤的朝向應(yīng)正確。綁扎接頭應(yīng)符合施工標(biāo)準(zhǔn)的規(guī)定,搭接長(zhǎng)度均不小于規(guī)定值。D.對(duì)焊接頭無橫向裂紋和燒傷,焊接均勻。接頭處彎折不大于4度,接頭處鋼筋軸線位移不得大于0.1d,且不大于2mm.支設(shè)根底地梁模板昨天我和師父檢驗(yàn)完的根底地梁鋼筋今天支上模板了,與課本上說的根本一樣,但也略有不同,增加了一些實(shí)際性和隨意性:1〕安裝鋼模板:安裝組合鋼模板由平面模板、陰、陽角模板拼成。其縱橫肋拼接用的U型卡、插銷等零配件,要求齊全結(jié)實(shí),不松動(dòng)不遺漏。2〕使用組裝鋼模板:確定對(duì)拉螺栓的直徑、長(zhǎng)度、位置和縱橫龍骨、邊桿點(diǎn)的間距及尺寸位置。遇有鋼模板不合模數(shù)時(shí),可另加木模板補(bǔ)縫。3〕模板預(yù)檢:模板安裝完成后,應(yīng)對(duì)其斷面尺寸與標(biāo)高、對(duì)拉螺栓、連桿支撐等進(jìn)展預(yù)檢。均應(yīng)符合設(shè)計(jì)圖紙和質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)的要求?;印膊邸惩练介_挖今天我在來工地的路上,看到了有的工地在開挖基坑,就向師父詢問了有關(guān)基坑開挖的知識(shí)。一、工藝流程:確定開挖順序和坡度→分段分層平均下挖→修邊和清底二、操作工藝該工程為不加支撐的基坑〔槽〕,須放坡。邊坡最陡坡度應(yīng)為33%.1、開挖基坑〔槽〕,合理確定開挖順序、道路及開挖深度,分段分層平均下挖。2、在開挖過程中,應(yīng)隨時(shí)檢查槽壁和邊坡的狀態(tài)。應(yīng)作好防護(hù)準(zhǔn)備,以防坍塌。3、開挖基坑〔槽〕不得挖至設(shè)計(jì)標(biāo)高以下。4、挖掘機(jī)沿挖方邊緣挪動(dòng)時(shí),機(jī)械間隔邊坡上緣的寬度不得小于基坑〔槽〕和管溝深度的1/2.5、在機(jī)械施工挖不到的土方,應(yīng)配合人工隨時(shí)進(jìn)展挖掘,并用手推車把土方運(yùn)到機(jī)械挖到的地方,以便及時(shí)挖走。6、修幫和清底。在距槽底設(shè)計(jì)標(biāo)高50cm槽幫處,找出程度線,釘上小木橛,人工將暫留土層挖走。同時(shí)由兩端軸線〔中心線〕引樁拉通線〔用小線或鉛絲〕,檢查距槽邊尺寸,確定槽寬標(biāo)準(zhǔn)。以此修整槽邊,最后去除槽底土方。槽底修理鏟平后進(jìn)展質(zhì)量檢查驗(yàn)收。7、由于還要進(jìn)展混凝土灌注樁挖樁的要求,特對(duì)現(xiàn)場(chǎng)存放的土方應(yīng)合理堆放。在場(chǎng)地有條件堆放時(shí),留足回填需用的好土;多余的土方,應(yīng)一次運(yùn)走,防止二次搬運(yùn)。三、質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)基坑〔基槽〕和場(chǎng)地的基土土質(zhì)必須符合設(shè)計(jì)要求,并嚴(yán)禁擾動(dòng)。應(yīng)注意的質(zhì)量問題〔1〕基底超挖:開挖基坑〔槽〕不得超過基底標(biāo)高。〔2〕基底未保護(hù):基坑〔槽〕開挖后應(yīng)盡量減少對(duì)基土的擾動(dòng)?!?〕開挖尺寸缺乏,邊坡過陡:基坑〔槽〕底部的開挖寬度和坡度,除應(yīng)考慮構(gòu)造尺寸要求外,應(yīng)根據(jù)施工需要增加工作面寬度?!?〕施工順序不合理:應(yīng)嚴(yán)格按施工方案規(guī)定的施工順序進(jìn)展開挖土方,應(yīng)注意宜先從低處開挖,分層、分段依次進(jìn)展,形成一定坡度,以利排水。砌磚墻師父繼續(xù)用以前的工程進(jìn)展講解?!?〕砌磚墻:1〕組砌方法:砌體一般采用一順一丁〔滿丁滿條〕。磚柱不得采用先砌四周后填心的包心砌法。2〕排磚撂底〔干擺磚〕:一般外墻第一層磚撂底時(shí),兩山墻排丁磚,前后縱墻排條磚。根據(jù)彈好門窗洞口位置線。認(rèn)真核對(duì)窗間墻、垛尺寸長(zhǎng)度是否符合排磚模數(shù)。如不符合模數(shù)時(shí),可將門窗口的位置左右挪動(dòng)。假設(shè)有破活,七分頭或丁磚應(yīng)排在窗口中間,附墻垛或其它不明顯部位。挪動(dòng)門窗口位置時(shí),應(yīng)注意暖衛(wèi)主管及門窗口開啟時(shí)不受影響。另外在排磚時(shí)還要考慮在門窗口上邊的磚墻合攏時(shí)也不出現(xiàn)破活。所以排磚時(shí)必須有個(gè)全盤考慮。即前后檐墻排每一皮磚時(shí),要考慮甩窗口后砌條磚,窗角上必須是七分頭才是好活。3〕盤角:砌磚前應(yīng)先盤角,每次盤角不要超過五層,新盤的大角,及時(shí)進(jìn)展吊靠,如有偏向要及時(shí)修整。盤角時(shí)要仔細(xì)對(duì)照皮數(shù)桿的磚層和標(biāo)高,控制好灰縫大小使程度灰縫均勻一致。大角盤好后再?gòu)?fù)查一次,平整和垂直完全符合要求后才可以掛線砌墻。4〕選磚:應(yīng)選擇棱角整齊,無彎曲、裂紋、顏色均勻、規(guī)格根本一致的磚。敲擊時(shí)聲音響亮,焙燒過火變色、變形的磚可用在根底及不影響外觀的內(nèi)墻上。5〕掛線:雙面掛線,假設(shè)長(zhǎng)墻幾個(gè)人使用一根通線,中間應(yīng)設(shè)幾個(gè)支線點(diǎn),小線要拉緊,每層磚都要穿線看平,使程度縫均勻一致,平直通順。6〕砌磚:砌磚宜采用一鏟灰、一塊磚、一擠揉的“三一”砌磚法,即滿鋪滿擠操作法。砌磚時(shí)磚要放平,里手高,墻面就要張;里手低,墻面就要背。砌磚一定要跟線,“上跟線、下跟棱,左右相鄰要對(duì)平”.程度灰縫厚度和豎向灰縫寬度一般為10mm,但不應(yīng)小于8mm也不應(yīng)大于12mm.在操作過程中,要認(rèn)真進(jìn)展自檢,如出現(xiàn)有偏向,應(yīng)隨時(shí)糾正,嚴(yán)禁事后砸墻。清水墻不允許有三分頭,不得在上部任意變活、亂縫。砌筑砂漿應(yīng)隨攪拌隨使用,水泥砂漿必須在3h內(nèi)用完,水泥混合砂漿必須在4h內(nèi)用完,不得使用過夜砂漿,砌清水墻應(yīng)隨砌隨劃縫,劃縫深度為8~10mm,深淺一致,清掃干凈,混水墻應(yīng)隨砌隨將舌頭灰刮盡。7〕留槎:外墻轉(zhuǎn)角處應(yīng)同時(shí)砌筑。內(nèi)外墻交接處必須留斜槎,槎子長(zhǎng)度不應(yīng)小于墻體高度的2/3,槎子必須平直,通順。分段位置應(yīng)在變形縫或門窗口角處。隔墻與墻或柱子同時(shí)砌筑時(shí)可留陽槎加預(yù)埋拉結(jié)筋。沉墻每50cm預(yù)留φ6鋼筋2根,其埋入長(zhǎng)度從墻的留槎處算起每邊均不小于50cm,末端應(yīng)加90度彎鉤。隔墻頂應(yīng)用立磚斜砌擠緊。2023大學(xué)生暑期建筑工地實(shí)____結(jié)范文緊張的期末考試剛完畢,我們土木系大三的學(xué)生又要開場(chǎng)維持一個(gè)月的消費(fèi)實(shí)習(xí)。還記得開發(fā)動(dòng)大會(huì)的時(shí)候,我們是那么的起勁,認(rèn)真的做著筆記,老師講的“三看、二動(dòng)手、一學(xué)習(xí)工地管理技術(shù)”都記了下來,豪情滿志的準(zhǔn)備去工地上大干一番,把所學(xué)到的東西都用上去?;氐郊?,拖朋友幫助找了個(gè)實(shí)習(xí)單位——XXX房地產(chǎn)開發(fā),現(xiàn)階段有兩了工程:一個(gè)工程馬上要完畢了,另一個(gè)20號(hào)才開工。叫我20號(hào)去新的工程部那,到時(shí)等。在家休息了一個(gè)星期問問同學(xué)都已經(jīng)開場(chǎng)實(shí)習(xí)一個(gè)星期了。這時(shí)我的開場(chǎng)有點(diǎn)焦慮了,新的工程開工是主體開工呢,還是開場(chǎng)土方工程,學(xué)校要求要主體正在建的工程,也沒打來,越想越擔(dān)憂。等到20號(hào)我便有個(gè)人去了實(shí)習(xí)單位問問情況,找到了郭經(jīng)理便講明了來意,交流后決定讓我去快要建好的工程,雖說快要建好但也能學(xué)到很多東西,我起初也很迷惑,都快建好了還能看到學(xué)到什么啊。下午便帶我來到了“XxXx城”,見到了工程經(jīng)理,幫我安排了一位師父,這便開場(chǎng)了艱辛卻不乏有意義的實(shí)習(xí)。在去找單位的過程中,我學(xué)到了——時(shí)機(jī)是等不來了,要自己主動(dòng)去尋找的。第一天我?guī)е榜R上就要完畢的工程有什么可看的疑問”來到了Xx城。見到了我的師父楮工——一位很年輕、很負(fù)責(zé)、很專業(yè)知識(shí)扎實(shí)的工程師。畢業(yè)兩年就考到了國(guó)家二級(jí)建造師。帶我一起工地上轉(zhuǎn)了圈,仔細(xì)的講個(gè)一下工程的情況,這下我才知道原來在這里能看到學(xué)到不少的東西。首先有根本建好的二期15棟住宅樓,就等分戶、開工驗(yàn)收了。而后就是我主要接觸到的一期的10棟住宅樓外加三個(gè)地下車庫(kù),1#——8#主體已經(jīng)建成,陸續(xù)的在做外墻裝飾工程、門窗工程、內(nèi)墻砌筑、防水工程等等,接著有一期9#——10#號(hào)樓地下室鋼筋、模板、砼工程。最后是會(huì)所的樁基工程??梢哉f涉及到了方方面面。但一個(gè)月的時(shí)候畢竟有限,只能側(cè)重某些部分。和師父翻了一篇實(shí)習(xí)任務(wù)書,看看實(shí)習(xí)內(nèi)容和要求,知道了重點(diǎn)。師父也說能學(xué)到上面的好幾項(xiàng)工作,譬如施工組織的編寫可以好好的看看,工地例會(huì),定位放線等等。但在實(shí)習(xí)的過程中也存在了一些問題,其一,由于在甲方實(shí)習(xí),有許多東西不用親臨現(xiàn)場(chǎng),不用自己去做,這也使得我自己動(dòng)手的時(shí)機(jī)就少了,主要以看為主。其二,也是伴隨其一而產(chǎn)生的,由于師父工作崗位的定位,做為一名甲方代表,他需要對(duì)整個(gè)工程的每個(gè)環(huán)節(jié)都要很清楚,管的事就比擬多。而我剛接觸工地須漸漸學(xué)起,一步一步來。每天跟著他到處轉(zhuǎn),對(duì)于一些近間隔理解的東西也不是很多了。但是碰到不知道的部位,一些專業(yè)名詞我都會(huì)請(qǐng)老師父。下面介紹一下我實(shí)習(xí)期間的工作情況。第一,對(duì)工地的環(huán)境有所理解,包括實(shí)際的工作環(huán)境和人際環(huán)境,對(duì)于工作環(huán)境可以說相當(dāng)之艱辛,我去時(shí),工程部的辦公室剛搬到二期前排的商品房做臨時(shí)使用,之間導(dǎo)致了辦公室內(nèi)沒有避暑設(shè)施,特別是剛?cè)サ臅r(shí)候正好趕上高溫天氣,早上過去坐在辦公室里,幾分鐘便大汗淋漓,呆在外面都比里面涼爽點(diǎn)。這樣的環(huán)境也持續(xù)的20天,而后新辦公室建好搬過去,裝上了空調(diào),但問題又有了,辦公室離工地有一里多路,每天不只要走幾個(gè)來回。在人際方面短短的一個(gè)月卻讓我接觸到了不少人,就施工單位就見到了三四個(gè)工程部,從土建到道路再到綠化最后還有樁基工程部,監(jiān)理更不用說了,辦公室就在我們隔壁,算是處的比擬熟的,其間還接觸到了房管部門、質(zhì)量檢查部門、各分包單位的老板、公司的領(lǐng)導(dǎo)等等。第二,看,來到工地看的東西實(shí)在是太多了,感覺每個(gè)地方都值得你好好的看看,老師也說了要“三看”,圖紙是必不可少的,拿了一本一期5#樓的施工圖翻開看了起來,師父叫我先重點(diǎn)看建筑設(shè)計(jì)施工說明和構(gòu)造說明,確實(shí)里面有很多的東西需要你記住的,特別是構(gòu)造說明里面,建筑構(gòu)造做法表、鋼筋的使用,錨固等等。而后看平、立、剖圖對(duì)房間的開間,進(jìn)深,高度有所理解,在大腦里形成立體圖。但在看構(gòu)造圖時(shí)就遇到了困難,構(gòu)造平法圖是個(gè)生疏的概念,剪力墻、柱、梁、板的鋼筋標(biāo)注完全看不懂,師父介紹我去買了幾本圖集后,漸漸的琢磨起來,不明白的地方就問。有時(shí)自己拿著圖紙去現(xiàn)場(chǎng)對(duì)鋼筋。如今可以說平法已經(jīng)沒什么大問題了。二看資料,要說資料工地上實(shí)在是太多了,工作聯(lián)絡(luò)單:里面有變更、詳細(xì)做法、通知等;會(huì)議記要:監(jiān)理月報(bào)、工地例會(huì)、專題會(huì)議、工程監(jiān)理機(jī)構(gòu)內(nèi)部會(huì)議等;一期1#——4#樓施工組織設(shè)計(jì);外墻外保溫工程的施工方法;7月份8月份的施工進(jìn)度方案表;關(guān)于會(huì)所樁基工程問監(jiān)理拿個(gè)份文件,理解了樁基部分的有關(guān)知識(shí),如樁徑尺寸、長(zhǎng)度、持力層、單樁豎向承載力,采用110振動(dòng)沉管灌注樁,打樁時(shí)可能發(fā)生“瓶頸”樁、“大肚子”樁等,入土深度控制、容許偏向范圍及樁身砼質(zhì)量控制等等;《無錫市住宅質(zhì)量分戶驗(yàn)收管理規(guī)定》,講到了驗(yàn)收人員組成、分戶與開工驗(yàn)收的區(qū)別、驗(yàn)收時(shí)需填表格、驗(yàn)收內(nèi)容等等;《全國(guó)統(tǒng)一建筑工程根底定額--江蘇省估價(jià)表》,《江蘇省建筑工程綜合預(yù)算定額》,《無錫市建筑工程補(bǔ)充預(yù)算定額》這三本書要結(jié)合起來看,我也大概翻了一翻,每章有工程說明、工程量計(jì)算規(guī)那么和計(jì)價(jià)表,計(jì)價(jià)表一開場(chǎng)看不懂,幸好有個(gè)預(yù)算員教我看了一下,什么基價(jià)有人工費(fèi)、機(jī)械費(fèi)、材料費(fèi)組成。最后還看到了一期1#——10#樓加d1、d2、d3的建筑工程樁基工程的施工驗(yàn)收資料,每份足足有幾百?gòu)?,并且一些單子需要原件,里面有質(zhì)量驗(yàn)收?qǐng)?bào)告、樁位圖、高應(yīng)變檢測(cè)報(bào)告等等,這些都要送到檔案館存檔。三看施工工藝,如何施工放線及監(jiān)理復(fù)線,什么是“五零線”;滴水線的做法,底面與外墻面交界處,距拐角1-2㎝處做一條1㎝左右寬的凹槽;看鋼筋工程中鋼筋的接頭和斷點(diǎn)焊接及鋼筋間距是否滿足要求。剪力墻豎向分布鋼筋和約束邊緣柱的連接構(gòu)造,直徑小于28采用搭接,大于28采用電渣壓力焊連接,對(duì)于柱機(jī)械焊接時(shí)縱筋距根底、樓板頂面大于500,相鄰鋼筋交織連接大于35d,箍筋和拉筋彎鉤和間距的構(gòu)造,拉筋采用梅花型布置,墊塊的使用??茨0逯误w系,10#樓地下室模板面板采用厚度為18mm的木膠合板,內(nèi)豎楞采50mmx100mm木楞,間距為250mm,外橫楞采用雙腳手鋼管,間距為600mm,對(duì)拉螺栓的布置,嚴(yán)禁使用廢機(jī)油滿涂等;砼工程中采用一次支模一次澆注,砼的測(cè)溫等等;止水帶,后澆帶的做法;施工縫留置,柱、剪力墻留在梁板底50——100㎜,梁留在1/3跨中;伸縮縫的留法和做法;地下室外墻須做防水處理涂?jī)蓪訛r青而后砌一皮磚做保護(hù)層最后才能回土;櫥衛(wèi)間采用二布三油的防水層;會(huì)所打沉管灌注樁的施工過程,鋼筋籠是否合格,拔樁速度的控制,樁機(jī)移位等。說到動(dòng)手,由于在甲方實(shí)習(xí)要?jiǎng)邮值牡胤竭€真不多。主要還是以看為主,做為甲方就要認(rèn)真的看哪個(gè)地方?jīng)]弄好,然后叫乙方整改。這也是我實(shí)習(xí)期間的主要工作,每天和師父去工地每棟樓都得看看,主體還在施工的10#樓地下室鋼筋是否綁彎、箍筋分布筋間距、后澆帶縱筋錨固長(zhǎng)度是否滿足要求,止水帶上的預(yù)埋管件是否滿焊等;主體完畢的看裝飾工程,涂料是否涂到位,門窗打密封膠,窗臺(tái)、陰角部位滲水現(xiàn)象,外墻貼磚,和監(jiān)理乙方一起拿著激光測(cè)距儀測(cè)房間凈高偏向是否在2公分內(nèi),進(jìn)深開間是否也滿足要求。墻面有沒有空鼓,有沒有裂縫,特別是門洞和梁下部位容易出現(xiàn)裂縫,需要貼鋼絲網(wǎng)。窗戶裝好后四周是否粉好;樓梯休息平臺(tái)陰陽角是否粉平粉直等等,每天都能發(fā)現(xiàn)不少的問題。我短短的一個(gè)月的實(shí)習(xí)生活已經(jīng)完畢了,首先通過這次實(shí)習(xí)的收獲就是學(xué)會(huì)了適應(yīng)環(huán)境。通過這次實(shí)習(xí)我開場(chǎng)適應(yīng)了這種工地生活。有了這段時(shí)間的鍛煉,不管以后做什么工作都有了一種吃苦耐勞的毅力。另外就是在工地上知道了一些與學(xué)校不同的問題,還有在工地上知道了作為一名技術(shù)人員應(yīng)該怎樣去和工人、領(lǐng)導(dǎo)、監(jiān)理、相關(guān)部門的交流等。其次,通過這次實(shí)習(xí)使我對(duì)工程方面的有關(guān)知識(shí)在實(shí)際上有了更深一些的理解。應(yīng)該說在學(xué)校學(xué)習(xí)再多的專業(yè)知識(shí)也只是理論上的,與實(shí)際還是有點(diǎn)差異的。這次實(shí)習(xí)對(duì)我的識(shí)圖及作圖才能都有一定的幫助,特別在做圖方面學(xué)到了cad的一些快捷方式如復(fù)制可以輸入co、m挪動(dòng)、e刪除等等。并且有幸參加了兩次工程例會(huì),學(xué)到了做為甲方如何調(diào)節(jié)個(gè)部門之間的矛盾,采取有效的解決方法。工地上是艱辛,特別是連續(xù)十幾天的高溫天氣,加上臨時(shí)辦公室沒有空調(diào)和電扇,早上過去后衣服就沒干過。但能學(xué)的是一些現(xiàn)實(shí)東西,鍛煉的是解決問題的理論才能。例如:設(shè)計(jì)圖紙上的變更,詳細(xì)施工時(shí)出現(xiàn)的問題,人與人之間的交流溝通等等,只有通過理論后才能找到問題發(fā)生的原因,才能找到解決的方法。另外,對(duì)有關(guān)的資料也有了一定的認(rèn)識(shí),知道什么時(shí)候該填什么資料,需什么人簽字等,這些是我以前沒有接觸過的。最后一點(diǎn)就是:雖然只有一個(gè)月的實(shí)習(xí)時(shí)間,但我有幸理解了工程的整個(gè)過程,“Xx城”工地上有剛開場(chǎng)建的會(huì)所,看到了樁基工程;一期10#樓的地下室柱和剪力墻的鋼筋和模板工程;一期1#——8#樓的裝飾工程;室外綠化工程。另外,這次還看到了使用平法標(biāo)注的構(gòu)造圖,初見時(shí)感覺有些頭大,雖然在這之前聽老師說過,但并未學(xué)過,就那么一張剪力墻平法施工圖,都有些眼花。什么kz,gdz,q,ll,lb,at,gt等等,一開場(chǎng)根本就不知道什么意思,不過師父介紹我買了幾本平法制圖的圖集,圖集里詳細(xì)介紹了讀圖的方法,經(jīng)過幾天的努力,再看圖時(shí)終于不再感覺難了。可以拿著圖紙去現(xiàn)場(chǎng)對(duì)鋼筋了。通過這一段時(shí)間的實(shí)習(xí),所獲得的理論經(jīng)歷將終身受益,在以后的工作中將得到表達(dá),我會(huì)不斷的理解和體會(huì)實(shí)習(xí)中所學(xué)到的知識(shí),把所學(xué)到的理論知識(shí)和理論經(jīng)歷應(yīng)用到實(shí)際工作中來。這才真正到達(dá)了實(shí)習(xí)的目的。實(shí)____結(jié)范文:2023大學(xué)生建筑工地實(shí)____結(jié)范文實(shí)____結(jié)范文:20xx大學(xué)生建筑工地實(shí)____結(jié)范文對(duì)于這次的建筑工地實(shí)習(xí),我收獲了很多的知識(shí),通過實(shí)習(xí),我能更好的把理論知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際操作中去了,終于到了實(shí)習(xí)的最后一天了,一個(gè)星期的艱辛奮斗終于要完畢了。在建筑工地實(shí)習(xí)期間,我記得我們?nèi)チ艘粋€(gè)比擬偏的工地,本來我們很快樂的,因?yàn)槲覀冊(cè)詾槿テУ牡胤皆趺凑f也是比擬遠(yuǎn)的,能多坐一會(huì)車,也就少在工地站一會(huì),誰知道近的讓我們感到無奈。后來還是到了一個(gè)主體構(gòu)造已經(jīng)完工的工地,大部分的要點(diǎn)都老師都說過了,所以后來提到的并不是很多,大部分時(shí)間我們都在討論實(shí)習(xí)完畢后的問題。本來是讓我們來參觀澆注主體構(gòu)造的而且在18樓,結(jié)果建筑方說太危險(xiǎn)不讓上去,這才幸免于難。不幸的是還是讓我們爬到了15樓。到了15樓,讓我們看一個(gè)可以上下挪動(dòng)的腳手架,一般的工程都是腳手架一層一層的安裝,這種腳手架安裝后可以上下挪動(dòng)就減少了安裝的時(shí)間和費(fèi)用。在建筑工地實(shí)習(xí)的時(shí)候,老師告訴我們,在混凝土澆注的時(shí)候,模板的固定是不穩(wěn)定的,大面積的澆注容易出現(xiàn)模板變形,導(dǎo)致澆注的墻體或樓板厚度不準(zhǔn)確不平整。如今的工程工程一般用對(duì)拉螺栓來解決這種問題,對(duì)拉螺栓有很多種,不同的對(duì)拉螺栓應(yīng)用于不同的建筑部位。比方墻體,就是在模板上打個(gè)洞然后伸入一個(gè)螺栓,將兩端固定,這樣就可以保證墻體的厚度。一般在內(nèi)墻上的對(duì)拉螺栓都可以在螺栓外面套一個(gè)pC管,這樣等到拆掉模板的時(shí)候?qū)菟梢猿槌?,方便于重?fù)使用。但外墻不可以這樣做,因?yàn)橥鈮Φ姆浪睾苤匾?,所以一般外墻的?duì)拉螺栓都在墻體內(nèi)部,直接埋到墻體里。柱體的對(duì)拉螺栓有很多種墻體用到的柱體都可以用,柱體還可以在外部設(shè)一個(gè)簡(jiǎn)制鉗將模板卡住,防止模板偏離軸線位置,或者變形。在每層都能看到一個(gè)鐵片,這種鐵片經(jīng)常在建筑外面見到,這個(gè)鐵片是防電用的。漏電的時(shí)候,鐵片直接把電傳到地面,防止觸電。這些知識(shí)都是我們要牢記的。為期一個(gè)星期的建筑工地實(shí)習(xí)完畢了,實(shí)習(xí)時(shí)間雖然不長(zhǎng),但是我們卻收獲了豐富的知識(shí),明白了很多的道理,是一次難忘的實(shí)習(xí)經(jīng)歷。大學(xué)生2023建筑工地實(shí)____結(jié)實(shí)習(xí)對(duì)于我來說是很生疏的字眼,因?yàn)槲沂畮啄甑膶W(xué)生生涯沒有經(jīng)歷過實(shí)習(xí),這是第一次實(shí)習(xí),他將全面檢驗(yàn)我各方面的才能:學(xué)習(xí)、心理、身體、思想等等。就像一塊試金石,檢驗(yàn)我能否將所學(xué)理論知識(shí)用到理論中去。關(guān)系到我將來能否順利的立足于這個(gè)充滿挑戰(zhàn)的社會(huì)中。由于時(shí)間短暫,在那幾個(gè)禮拜里就接觸到這些東西,但是我很知足。不理論很多問題都考慮不到,理論后才知道什么情況都可能遇到,這就要求我們必須有豐富的理論經(jīng)歷,像剛剛走出校門的實(shí)習(xí)生理論經(jīng)歷還很不豐富,但理論中的東西要是也什么都不會(huì),那在實(shí)習(xí)過程中就吃不開了。到了施工現(xiàn)場(chǎng)經(jīng)過一段時(shí)間的實(shí)習(xí),才體會(huì)到并不是課本中學(xué)的東西用不上,而是要看你會(huì)不會(huì)用,懂不懂得變通和舉一反三的道理。實(shí)習(xí)的內(nèi)容:一開場(chǎng)到這工地的雛形還沒有,只看見一個(gè)基坑。我們被分到放線組,放線是建筑的根底,對(duì)于我們初學(xué)者是必要的。在此期間,我對(duì)水準(zhǔn)儀﹑經(jīng)緯儀有了更好的理解,更熟悉的操作了測(cè)量?jī)x器,更讓我在工地上理論了儀器的觀測(cè),使我適應(yīng)了在不同條件下操作儀器。上夜班是一種讓我們?cè)诟鼝毫拥臈l件下適應(yīng)實(shí)地操作的技能,要適應(yīng)最惡劣的環(huán)境才能更好的鍛煉自己,讓我們學(xué)到更多更堅(jiān)實(shí)。如今北方的夜晚是寒冷的,在困乏和寒冷的交加中,還要完成測(cè)量任務(wù),這是一個(gè)對(duì)于我們剛實(shí)習(xí)的大學(xué)生是一種挑戰(zhàn),也是一個(gè)表達(dá)我們適應(yīng)才能的考驗(yàn)。伴隨測(cè)量工作的同時(shí),我們也要做一些其他事情,充實(shí)我們的實(shí)習(xí)生活。挖土、挖石子、搬磚……是鍛煉我們的意志。雖然我們對(duì)于這些鍛煉效果不佳,但在此同時(shí)也磨練了我們,然我們體會(huì)到社會(huì)的味道,讓我們知道工作的辛苦的,我們要漸漸適應(yīng)工地生活。一個(gè)月的時(shí)間過去了,一個(gè)月的生活總算是充實(shí)的,該做的也做過了,該經(jīng)歷的也在漸漸經(jīng)歷,相信今后還有更精彩的生活,我期待著。實(shí)習(xí)的經(jīng)歷及收獲:本此實(shí)習(xí)的收獲就是學(xué)會(huì)了適應(yīng)環(huán)境。通過這次實(shí)習(xí)我適應(yīng)了這種工地生活。雖說以后不一定去工地工作,但有了這段時(shí)間的鍛煉,不管以后做什么工作心中都有了一種吃苦耐勞的毅力,也學(xué)會(huì)了適應(yīng)環(huán)境。另外就是在工地上知道了一些與學(xué)校不同的問題,就是在工地上知道了作為一名技術(shù)人員應(yīng)該怎樣去和工人交流等。通過這次實(shí)習(xí)使我對(duì)建筑方面的有關(guān)知識(shí)在實(shí)際上有了更深一些的理解。應(yīng)該說在學(xué)校學(xué)習(xí)再多的專業(yè)知識(shí)也只是理論上的,與實(shí)際還是有點(diǎn)差異的。這次實(shí)習(xí)對(duì)我的識(shí)圖才能都有一定的幫助,識(shí)圖時(shí)知道哪些地方該注意、須細(xì)心計(jì)算。在構(gòu)造上哪些地方須考慮施工時(shí)的平安問題,在放線時(shí)哪些地方該考慮實(shí)際施工中的問題。到達(dá)能施工又符合標(biāo)準(zhǔn)要求,到達(dá)設(shè)計(jì)、施工標(biāo)準(zhǔn)化。沒有這次實(shí)習(xí)也許只是用書本上的理論知識(shí),不會(huì)考慮太多的問題,更不可能想到自己看到的圖紙是否能施工。工地雖苦,但能學(xué)的是一些現(xiàn)實(shí)東西,鍛煉的是解決問題的理論才能。實(shí)習(xí)一個(gè)月后有必要好一下,首先,通過這個(gè)月的實(shí)習(xí),通過理論,使我學(xué)到了很多理論知識(shí)。所謂理論是檢驗(yàn)真理的標(biāo)準(zhǔn),通過親身經(jīng)歷,使我近間隔的觀察了整個(gè)建筑的構(gòu)造過程,學(xué)到了很多很適用的詳細(xì)施工知識(shí),這些知識(shí)往往是我在學(xué)校很少接觸,很少注意的,但又是非常重要根底的知識(shí)。大學(xué)生活是緊張而又充滿期望的日子,學(xué)習(xí)的閑暇時(shí)總是憧憬著背起行囊,遠(yuǎn)離親人朋友以及師長(zhǎng)護(hù)佑,去走真正屬于自己的路。然而當(dāng)我們終于可以像剛剛長(zhǎng)滿羽毛的雛鷹般分開長(zhǎng)者們搭建好的巢穴,單獨(dú)一人走上社會(huì)工作這個(gè)大舞臺(tái)時(shí),卻發(fā)現(xiàn)人生的道路原來是如此的坎坷不平,任何人的成功都是經(jīng)歷一番狂風(fēng)暴雨的。短短一月的實(shí)習(xí)生活中,讓我學(xué)會(huì)了不少東西,會(huì)對(duì)我以后工作有很大幫助的,這是我人生的第一次走入社會(huì),第一次走向工作,感覺生活真的很不容易。實(shí)習(xí)本質(zhì)是畢業(yè)前的模擬演練,在即將走向社會(huì),踏上工作崗位之即,這樣的磨礪很重要。希望人生能由此延展開來,真正使所學(xué)所想有用武之地??偨Y(jié)一句話:吃得苦中苦,方為人上人。2023年大學(xué)生建筑工地實(shí)習(xí)報(bào)告這篇實(shí)習(xí)報(bào)告是我從開場(chǎng)知道工程到認(rèn)識(shí)工程到參與工程后所見所感的真實(shí)表達(dá)。這篇實(shí)習(xí)報(bào)告我會(huì)從施工技術(shù)、施工平安、施工管理、施工監(jiān)理等幾個(gè)方面進(jìn)展我的一些想法的表述。一.施工技術(shù)與施工平安施工技術(shù)的不斷改良是工程建立可持續(xù)開展不變的旋律,施工的平安是工程建立永久的主題。隨著改革開放的不斷深化,經(jīng)濟(jì)建立駛?cè)肓丝燔嚨?,并不斷進(jìn)步自己的速度。隨著全國(guó)建立小康社會(huì)的不斷深化,城鎮(zhèn)化建立的速度與規(guī)模與日懼增,無論是城市還是鄉(xiāng)村,建筑工地鱗次櫛比,一幢幢高樓拔地而起,一座座老城舊貌換新顏,人們對(duì)現(xiàn)代建筑的美觀、舒適及其多功能的追求是不斷在晉級(jí),施工技術(shù)正隨著建筑物的高度而迅速提升。而同時(shí),隨之帶來了很多新問題的出現(xiàn),這當(dāng)中最重要的要屬施工的平安。平安問題貫穿于工程建立的始終,從施工到投入使用,平安無時(shí)無刻不牽掛著建立者和使用者的心。施工技術(shù)的開展代表著本國(guó)建筑業(yè)開展的程度?!敖?jīng)濟(jì)合理,技術(shù)先進(jìn)”的開展方向才是一個(gè)國(guó)家建筑業(yè)是否興隆的代表。中國(guó)建立部早在1990年開場(chǎng)推行的《建筑業(yè)十大新技術(shù)》在不少地方也只是看見幾項(xiàng),而并沒有全面的應(yīng)用在詳細(xì)施工中,原因有很多,最重要的就是本地的經(jīng)濟(jì)實(shí)力比起南方沿海興隆城市有很大的間隔。設(shè)計(jì)方面在不少地方不存在任何問題,本地的設(shè)計(jì)人員都能趕超國(guó)內(nèi)其他地區(qū)的同行,就是經(jīng)濟(jì)方面制約了地方建筑業(yè)施工技術(shù)的開展和運(yùn)用新技術(shù)、新材料、新產(chǎn)品的才能!進(jìn)步施工技術(shù)是有許多先決的條件,如經(jīng)濟(jì)實(shí)力、施工人員的素質(zhì)、施工機(jī)械的程度、施工現(xiàn)場(chǎng)管理的才能等諸多因素。在某理工大學(xué)體育館工程,遇見過這樣的事例。該地區(qū)沒有能起吊設(shè)計(jì)中鋼梁的起重機(jī)械,不得以從外地租用了兩輛大型起重機(jī)械才把鋼梁安裝完畢,進(jìn)展施工的企業(yè)也是南方的某鋼構(gòu)造公司,這樣無行中增大了施工本錢和開工的時(shí)間。影響建筑平安的因素是錯(cuò)綜復(fù)雜的,除工程建立本身眾多因素的互相干擾與影響,工程的技術(shù)問題,材料的品質(zhì)問題,工程的經(jīng)濟(jì)問題等等都從不同層面制約著建筑物的平安。工程平安不僅僅是工程技術(shù)問題,更是一個(gè)社會(huì)經(jīng)濟(jì)問題,它與人們的生活息息相關(guān),涉及社會(huì)經(jīng)濟(jì)的開展和人類社會(huì)的進(jìn)步。因此,在進(jìn)展建筑工程設(shè)計(jì)和施工的每個(gè)環(huán)節(jié),在追求工程經(jīng)濟(jì)效益及社會(huì)效益的同時(shí),千萬記?。浩桨彩枪こ探⒂谰玫闹黝}!在建立施工平安方面,國(guó)家及地方主管部門抓得格外嚴(yán)格。除進(jìn)展經(jīng)濟(jì)處分外,出現(xiàn)人身傷亡事故的施工工程部、建立單位、監(jiān)理單位等所有相關(guān)人員都要受到行政處分,有關(guān)單位還會(huì)遭受降低企業(yè)資格等級(jí)的處分??蛇€是有不可意料的“災(zāi)害”發(fā)生,如吊車工操作不當(dāng)身亡;某工地在進(jìn)展吊運(yùn)過程中,吊物下落把一名正在操作攪拌機(jī)的施工人員頭部打裂,當(dāng)場(chǎng)死亡。這些觸目驚心的事例再次說明:“施工平安重于泰山”。二.施工質(zhì)量與管理施工質(zhì)量與管理是相輔相程的關(guān)系,兩者互相制約,互相促進(jìn)。必須有嚴(yán)格的管理,質(zhì)量才能有保障,反過來,有好的質(zhì)量必須有一整套嚴(yán)格的管理制度與之相照應(yīng)?!督ㄖこ藤|(zhì)量驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)》GB50300—2023在建筑工程質(zhì)量上做出了細(xì)致的規(guī)定,每個(gè)施工單位都以它做為施工質(zhì)量評(píng)判的標(biāo)準(zhǔn)。下面就施工中常見的質(zhì)量事故做簡(jiǎn)要分析^p,闡述施工質(zhì)量與管理的關(guān)系。1.底層模板支架沉降a.原因分析^p:在施工過程中,管理不善,支模前不進(jìn)展設(shè)計(jì),立模后不仔細(xì)檢查支架是否穩(wěn)固,施工班組操作技工沒有進(jìn)展培訓(xùn),不熟悉施工方法,盲目蠻干,導(dǎo)致發(fā)生工程事故。b.保證質(zhì)量措施:模板支架在澆筑砼前必須按標(biāo)準(zhǔn)要求,經(jīng)過認(rèn)真的設(shè)計(jì)計(jì)算來確定。施工前應(yīng)將支?;梁粚?shí)填平,放好支架軸線位置,鋪墊碎石墊層,支架下應(yīng)設(shè)置墊塊。2.脹模澆筑振搗過程中模板鼓出、偏移、爆裂甚至坍塌,出現(xiàn)脹模。a.原因分析^p:模板側(cè)向支撐剛度不夠,模板太薄強(qiáng)度缺乏,夾擋支撐不結(jié)實(shí);柱模中假設(shè)柱箍間距過大,就會(huì)出現(xiàn)脹模現(xiàn)象。b.保證質(zhì)量措施:模板就位后,技術(shù)人員應(yīng)詳細(xì)檢查,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)糾正。一般梁中部用鐵絲穿過橫檔對(duì)拉,或用對(duì)拉螺栓將兩側(cè)模板拉緊;柱模應(yīng)計(jì)算澆筑砼時(shí)的側(cè)壓力,檢查箍距是否滿足要求,及時(shí)加設(shè)到達(dá)標(biāo)準(zhǔn)的程度斜撐、剪刀撐等。3.鋼筋加工制作錯(cuò)誤a.原因分析^p:施工管理混亂,沒有嚴(yán)格的檢查制度,操作人員不經(jīng)培訓(xùn)即到施工現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)展操作;不懂鋼筋級(jí)別,工地沒有配料單,操作人員責(zé)任心不強(qiáng),使下料長(zhǎng)度失控,時(shí)長(zhǎng)時(shí)短。b.保證質(zhì)量措施:施工現(xiàn)場(chǎng)必須建立健全的質(zhì)量檢查制度,每道工序都要有檢查,應(yīng)嚴(yán)格按設(shè)計(jì)圖紙要求制作出鋼筋配料單,鋼筋應(yīng)先經(jīng)過調(diào)直,除銹后再下料。同一規(guī)格的鋼筋應(yīng)統(tǒng)一掛牌,標(biāo)明鋼筋的級(jí)別、種類、直徑等,運(yùn)輸、堆放、吊裝時(shí)要有專人負(fù)責(zé)。技術(shù)人員要認(rèn)真做好鋼筋的隱蔽工程驗(yàn)收記錄。4.漏放構(gòu)造鋼筋a.原因分析^p:對(duì)構(gòu)造設(shè)計(jì)認(rèn)識(shí)不全面,對(duì)構(gòu)造鋼筋的作用重視不夠。再我看來多數(shù)都是重視不夠而忘記還應(yīng)該放置構(gòu)造鋼筋這回事,如少放或者不放梁中“腰筋”,柱下彎起鋼筋等等。b.保證質(zhì)量措施:認(rèn)真檢查已經(jīng)安裝好的鋼筋,補(bǔ)足構(gòu)造鋼筋,尤其是現(xiàn)澆板邊、角部位,梁的支座部位,墻或板預(yù)留洞口的周圍。施工時(shí)應(yīng)采取有效措施保護(hù)構(gòu)造鋼筋的位置,不得隨意踩踏等。5.混凝土澆筑不當(dāng)使構(gòu)件存在缺陷此缺陷在拆模后看的清楚,給予補(bǔ)救已經(jīng)來不及。因?yàn)轫乓呀?jīng)初凝,會(huì)出現(xiàn)蜂窩、麻面、凸凹不平、露筋、孔洞、夾渣等現(xiàn)象,影響構(gòu)造耐久性要求。保證質(zhì)量措施:常用的處理方法有部分修復(fù)、灌漿、補(bǔ)強(qiáng)等。要制定合理的施工技術(shù)方案,明確操作要求,并向工作班組進(jìn)展技術(shù)交底工作。明確責(zé)任,實(shí)行分界掛牌制,加強(qiáng)現(xiàn)場(chǎng)管理,澆筑砼時(shí)注意觀察模板受荷后的情況,假設(shè)發(fā)現(xiàn)問題應(yīng)及時(shí)解決??梢?,質(zhì)量事故的出現(xiàn)都是管理方面存在的破綻才出現(xiàn)的!因此,加強(qiáng)管理才能盡量減少質(zhì)量方面問題的出現(xiàn)。三.施工監(jiān)理組織自1988年開場(chǎng),我國(guó)在建立領(lǐng)域開場(chǎng)進(jìn)展建立工程監(jiān)理制度試點(diǎn)工作,5年后逐步推行。1997年《中華人民共和國(guó)建筑法》以法律制度形式做出規(guī)定:“國(guó)家推行建立工程監(jiān)理制度”,從而使建立工程監(jiān)理在全國(guó)范圍內(nèi)進(jìn)入執(zhí)行階段。它是我國(guó)工程建立管理體制的重大改革,對(duì)我國(guó)工程建立的管理產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。建立工程監(jiān)理的重要內(nèi)容概括為:“三控、兩管、一協(xié)調(diào)”,既控制工程建立的投資,建立工期和工程質(zhì)量;進(jìn)展工程建立合同管理和信息管理;協(xié)調(diào)有關(guān)單位之間的關(guān)系。建筑產(chǎn)品具有價(jià)值大,使用壽命長(zhǎng)的特點(diǎn),并且關(guān)系到人民的生命財(cái)產(chǎn)平安和安康生活環(huán)境。工程監(jiān)理企業(yè)承受建立單位的委托,效勞于建立單位,從產(chǎn)品需求者的角度對(duì)建立工程消費(fèi)過程進(jìn)展監(jiān)視管理。采用事前、事中、事后的管理方式對(duì)材料、設(shè)備、構(gòu)配件質(zhì)量分項(xiàng)、分部工程質(zhì)量嚴(yán)格進(jìn)展監(jiān)視檢查,確保工程質(zhì)量和使用平安。比擬正規(guī)的監(jiān)理企業(yè),他們?nèi)藛T素質(zhì)高,企業(yè)管理制度健全,企業(yè)文化做得相當(dāng)優(yōu)秀。這當(dāng)中有的監(jiān)理公司人員老化,知識(shí)陳舊,已經(jīng)不能適應(yīng)當(dāng)今的監(jiān)理活動(dòng)。還有的監(jiān)理玩忽職守,那施工單位的好處,不認(rèn)真履行監(jiān)理職責(zé),沒有很好的效勞于建立單位,這樣的不標(biāo)準(zhǔn)、不正規(guī)的現(xiàn)象相信會(huì)隨著市場(chǎng)的開放,法制的健全、完善而得到解決!四.完畢語中國(guó)建筑業(yè)比起興隆的西方國(guó)家還有著很多的差距,只有中國(guó)建筑行業(yè)的人員不斷努力才能超過他們。當(dāng)然,要改良的地方還有很多,一步一步腳踏實(shí)地的搞建立才是出路。通過施工業(yè)務(wù)實(shí)習(xí)讓我更多的理解中國(guó)建筑的開展程度和現(xiàn)狀。實(shí)習(xí)是一面鏡子,它可以照出我學(xué)習(xí)的成果;進(jìn)展施工的施工企業(yè)是一面鏡子,它可以照出企業(yè)的實(shí)力;當(dāng)?shù)氐慕ㄖ┕こ潭仁且幻骁R子,它可以照出中國(guó)建筑業(yè)開展的現(xiàn)狀;中國(guó)建筑業(yè)的開展是一面鏡子,它可以照出中國(guó)在世界各國(guó)建筑業(yè)中的位置!我為圓滿的完成實(shí)習(xí)而快樂,更為以后能為中國(guó)建筑事業(yè)的開展做出奉獻(xiàn)而驕傲和自豪!2023大學(xué)生建筑工地實(shí)習(xí)報(bào)告最近流行著在建筑工地打工、到武校磨練意志、去軍營(yíng)遵守鐵的紀(jì)律的育人思路。而我也一直以為都盼望著能有時(shí)機(jī)走進(jìn)社會(huì),走近那些樸實(shí)無華的勞動(dòng)人民,聆聽他們得心聲,讀懂他們的故事。終于,在這個(gè)暑假
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