2023年房屋建筑專業(yè)大學(xué)生實(shí)習(xí)報(bào)告范文_第1頁
2023年房屋建筑專業(yè)大學(xué)生實(shí)習(xí)報(bào)告范文_第2頁
2023年房屋建筑專業(yè)大學(xué)生實(shí)習(xí)報(bào)告范文_第3頁
2023年房屋建筑專業(yè)大學(xué)生實(shí)習(xí)報(bào)告范文_第4頁
2023年房屋建筑專業(yè)大學(xué)生實(shí)習(xí)報(bào)告范文_第5頁
已閱讀5頁,還剩31頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

第36頁共36頁2023年房屋建筑專業(yè)大學(xué)生實(shí)習(xí)報(bào)告范文2023年房屋建筑專業(yè)大學(xué)生實(shí)習(xí)報(bào)告范文。實(shí)習(xí)內(nèi)容及要求(一)建筑學(xué)知識參觀單體建筑及建筑組群,參觀特色建筑,理解分析^p以下內(nèi)容:1、根據(jù)所學(xué)知識,對所參觀建筑組群的總平面布局的合理性或不合理性進(jìn)展分析^p。2、參觀建筑物外觀及內(nèi)部,理解各層平面布局及房間布置,觀察建筑外觀特點(diǎn)。運(yùn)用所學(xué)知識分析^p該建筑平面布局、空間造型和立面處理方法。3、分析^p建筑的防火與平安疏散設(shè)計(jì)是否符合要求。(二)房屋構(gòu)造通過去參觀在建工程現(xiàn)場情況,理解以下內(nèi)容1、理解該建筑物的構(gòu)造形式、構(gòu)造特點(diǎn)、建筑作法、承重方式、施工方式、抗震等級等;2、理解該建筑物的地基及根底類型、構(gòu)造形式及施工方法;3、理解該建筑物的墻體類型、構(gòu)造布置、細(xì)部構(gòu)造及施工特點(diǎn);4、理解該建筑物板、梁、柱等的類型,配筋方式及其與墻、梁的連接構(gòu)造,理解樓地面、屋面構(gòu)造及頂蓬構(gòu)造特點(diǎn);5、理解該建筑的樓梯、陽臺等的詳細(xì)構(gòu)造;6、理解建筑物的建筑裝修構(gòu)造。(三)建筑材料通過去建筑工地和工廠實(shí)地參觀,理解以下內(nèi)容:1、理解水泥、磚、砂子、石子、鋼筋等主要材料的規(guī)格、標(biāo)號、特性及使用要求;2、理解混凝土、砂漿的配合比、標(biāo)號、消費(fèi)工藝所用設(shè)備以及養(yǎng)護(hù)要求;3、理解各種鋼筋加工情況;4、理解火電廠發(fā)電的工藝過程(四)建筑施工通過去施工現(xiàn)場參觀,要求理解以下內(nèi)容:1、理解各施工工種的工藝過程,消費(fèi)特點(diǎn)以及各工種之間的配合及穿插作業(yè)情況;2、磚混構(gòu)造施工工序,現(xiàn)澆構(gòu)件的施工工序;.f132.3、建筑工程與安裝工程的施工配合及工序要求;實(shí)習(xí)收獲和總結(jié):在孫超法和肖四喜教師的指導(dǎo)下,理解了工地相關(guān)的規(guī)章制度,理解各種工程程序;通過閱讀圖紙,理解設(shè)計(jì)的意圖、設(shè)計(jì)方案、施工細(xì)部;理解在工程建立中可能發(fā)生的實(shí)際問題,并學(xué)習(xí)實(shí)在可行的解決方法等。2023房屋建筑專業(yè)大學(xué)生實(shí)習(xí)報(bào)告房屋建筑學(xué)是適宜土木工程類專業(yè)人員理解和研究建筑設(shè)計(jì)的思路和過程、建筑物的構(gòu)成和細(xì)部構(gòu)造以及它們與其有關(guān)專業(yè),特別是與構(gòu)造專業(yè)之間親密聯(lián)絡(luò)的一門專業(yè)根底學(xué)科。作為一門內(nèi)容廣泛的綜合性學(xué)科,它涉及到建筑功能、建筑藝術(shù)、建筑規(guī)劃、工程技術(shù)、工程經(jīng)濟(jì)等諸多方面的問題。本學(xué)期通過10周的課堂知識的學(xué)習(xí),為更好的掌握所學(xué)知識第17周我們在學(xué)院教師的組織和領(lǐng)導(dǎo)下進(jìn)展了為期三天的房屋建筑學(xué)的課程實(shí)習(xí)。在大學(xué)生活中,理論是極為重要的第二課堂,是知識強(qiáng)化和開展的泉,也是大學(xué)生鍛煉成熟的最正確途徑。我們的知識和才能只有在理論中才能發(fā)揮作用,才能得到豐富、完善和開展。因此對于房屋建筑學(xué)的課程實(shí)習(xí),也就是土木專業(yè)的認(rèn)知實(shí)習(xí)我們更應(yīng)該引起足夠的重視,下面對這次實(shí)習(xí)的收獲與感想做詳細(xì)的總結(jié),特此報(bào)告如下:一、實(shí)習(xí)目的通過參觀典型建筑、施工工地、消費(fèi)車間,使我們對所學(xué)《房屋建筑學(xué)》知識有一個(gè)立體的認(rèn)識,同時(shí)進(jìn)一步的擴(kuò)大了本專業(yè)的知識涉及面,有助于我們對《房屋建筑學(xué)》所學(xué)知識與實(shí)際施工狀況的認(rèn)知結(jié)合,進(jìn)步我們掌握穩(wěn)固本專業(yè)知識的才能。詳細(xì)目的及任務(wù)是:1、通過參觀實(shí)際建筑場地以及消費(fèi)車間,進(jìn)一步進(jìn)步我們對建筑施工、建筑材料的消費(fèi)以及建筑構(gòu)造實(shí)體的認(rèn)識,同時(shí)將書本理論與實(shí)際結(jié)合,在理論與知識的交融中進(jìn)步學(xué)習(xí)積極性和學(xué)習(xí)效率。2、通過參觀在建工程,將所學(xué)房屋建筑的根本理論與在建工程進(jìn)展現(xiàn)場比擬,從而進(jìn)一步培養(yǎng)我們的空間想象才能,進(jìn)步實(shí)際施工過程方面的認(rèn)知才能。3、通過實(shí)習(xí),理解建筑工程施工工藝,施工本卷須知,熟悉房屋構(gòu)造,理解建筑材料的特性及應(yīng)用。4、通過實(shí)習(xí),培養(yǎng)我們提出問題解決問題的習(xí)慣,不懂就問,不會就學(xué),為今后從事消費(fèi)技術(shù)管理工作奠定根底。二、詳細(xì)安排1、實(shí)習(xí)時(shí)間:2、實(shí)習(xí)方案及進(jìn)度:三、實(shí)習(xí)期間主要的內(nèi)容(一)建筑部分上。注意觀察建筑物外觀及內(nèi)部,理解各層平面格局及房間布置,觀察建筑外觀特點(diǎn),以及建筑的防火與平安疏散設(shè)計(jì)。(二)構(gòu)造部分上。參觀在建工程現(xiàn)場時(shí)多注意建筑物的構(gòu)造形式、構(gòu)造特點(diǎn)、承重方式、施工方式以及地基、根底、墻體、梁、板、柱等根本構(gòu)造和建筑的內(nèi)外裝修。(三)施工部分上。理解施工布置以及施工組織。參觀工地現(xiàn)場,多注意各施工工種的工藝過程,消費(fèi)特點(diǎn)和各種構(gòu)造施工的工序等內(nèi)容。如基坑的開挖、模板的支護(hù)與撤除、鋼筋的布置等。2023年房屋建筑專業(yè)大學(xué)生實(shí)習(xí)報(bào)告房屋建筑學(xué)是適宜土木工程類專業(yè)人員理解和研究建筑設(shè)計(jì)的思路和過程、建筑物的構(gòu)成和細(xì)部構(gòu)造以及它們與其有關(guān)專業(yè),特別是與構(gòu)造專業(yè)之間親密聯(lián)絡(luò)的一門專業(yè)根底學(xué)科。作為一門內(nèi)容廣泛的綜合性學(xué)科,它涉及到建筑功能、建筑藝術(shù)、建筑規(guī)劃、工程技術(shù)、工程經(jīng)濟(jì)等諸多方面的問題。本學(xué)期通過10周的課堂知識的學(xué)習(xí),為更好的掌握所學(xué)知識第17周我們在學(xué)院教師的組織和領(lǐng)導(dǎo)下進(jìn)展了為期三天的房屋建筑學(xué)的課程實(shí)習(xí)。在大學(xué)生活中,理論是極為重要的第二課堂,是知識強(qiáng)化和開展的泉,也是大學(xué)生鍛煉成熟的最正確途徑。我們的知識和才能只有在理論中才能發(fā)揮作用,才能得到豐富、完善和開展。因此對于房屋建筑學(xué)的課程實(shí)習(xí),也就是土木專業(yè)的認(rèn)知實(shí)習(xí)我們更應(yīng)該引起足夠的重視,下面對這次實(shí)習(xí)的收獲與感想做詳細(xì)的總結(jié),特此報(bào)告如下:一、實(shí)習(xí)目的通過參觀典型建筑、施工工地、消費(fèi)車間,使我們對所學(xué)《房屋建筑學(xué)》知識有一個(gè)立體的認(rèn)識,同時(shí)進(jìn)一步的擴(kuò)大了本專業(yè)的知識涉及面,有助于我們對《房屋建筑學(xué)》所學(xué)知識與實(shí)際施工狀況的認(rèn)知結(jié)合,進(jìn)步我們掌握穩(wěn)固本專業(yè)知識的才能。詳細(xì)目的及任務(wù)是:1、通過參觀實(shí)際建筑場地以及消費(fèi)車間,進(jìn)一步進(jìn)步我們對建筑施工、建筑材料的消費(fèi)以及建筑構(gòu)造實(shí)體的認(rèn)識,同時(shí)將書本理論與實(shí)際結(jié)合,在理論與知識的交融中進(jìn)步學(xué)習(xí)積極性和學(xué)習(xí)效率。2、通過參觀在建工程,將所學(xué)房屋建筑的根本理論與在建工程進(jìn)展現(xiàn)場比擬,從而進(jìn)一步培養(yǎng)我們的空間想象才能,進(jìn)步實(shí)際施工過程方面的認(rèn)知才能。3、通過實(shí)習(xí),理解建筑工程施工工藝,施工本卷須知,熟悉房屋構(gòu)造,理解建筑材料的特性及應(yīng)用。4、通過實(shí)習(xí),培養(yǎng)我們提出問題解決問題的習(xí)慣,不懂就問,不會就學(xué),為今后從事消費(fèi)技術(shù)管理工作奠定根底。二、詳細(xì)安排1、實(shí)習(xí)時(shí)間:2、實(shí)習(xí)方案及進(jìn)度:三、實(shí)習(xí)期間主要的內(nèi)容(一)建筑部分上。注意觀察建筑物外觀及內(nèi)部,理解各層平面格局及房間布置,觀察建筑外觀特點(diǎn),以及建筑的防火與平安疏散設(shè)計(jì)。(二)構(gòu)造部分上。參觀在建工程現(xiàn)場時(shí)多注意建筑物的構(gòu)造形式、構(gòu)造特點(diǎn)、承重方式、施工方式以及地基、根底、墻體、梁、板、柱等根本構(gòu)造和建筑的內(nèi)外裝修。(三)施工部分上。理解施工布置以及施工組織。參觀工地現(xiàn)場,多注意各施工工種的工藝過程,消費(fèi)特點(diǎn)和各種構(gòu)造施工的工序等內(nèi)容。如基坑的開挖、模板的支護(hù)與撤除、鋼筋的布置等。2023年房屋建筑專業(yè)大學(xué)生實(shí)習(xí)報(bào)告范文房屋建筑學(xué)是適宜土木工程類專業(yè)人員理解和研究建筑設(shè)計(jì)的思路和過程、建筑物的構(gòu)成和細(xì)部構(gòu)造以及它們與其有關(guān)專業(yè),特別是與構(gòu)造專業(yè)之間親密聯(lián)絡(luò)的一門專業(yè)根底學(xué)科。作為一門內(nèi)容廣泛的綜合性學(xué)科,它涉及到建筑功能、建筑藝術(shù)、建筑規(guī)劃、工程技術(shù)、工程經(jīng)濟(jì)等諸多方面的問題。本學(xué)期通過10周的課堂知識的學(xué)習(xí),為更好的掌握所學(xué)知識第17周我們在學(xué)院教師的組織和領(lǐng)導(dǎo)下進(jìn)展了為期三天的房屋建筑學(xué)的課程實(shí)習(xí)。在大學(xué)生活中,理論是極為重要的第二課堂,是知識強(qiáng)化和開展的泉,也是大學(xué)生鍛煉成熟的最正確途徑。我們的知識和才能只有在理論中才能發(fā)揮作用,才能得到豐富、完善和開展。因此對于房屋建筑學(xué)的課程實(shí)習(xí),也就是土木專業(yè)的認(rèn)知實(shí)習(xí)我們更應(yīng)該引起足夠的重視,下面對這次實(shí)習(xí)的收獲與感想做詳細(xì)的總結(jié),特此報(bào)告一、實(shí)習(xí)目的通過參觀典型建筑、施工工地、消費(fèi)車間,使我們對所學(xué)《房屋建筑學(xué)》知識有一個(gè)立體的認(rèn)識,同時(shí)進(jìn)一步的擴(kuò)大了本專業(yè)的知識涉及面,有助于我們對《房屋建筑學(xué)》所學(xué)知識與實(shí)際施工狀況的認(rèn)知結(jié)合,進(jìn)步我們掌握穩(wěn)固本專業(yè)知識的才能。詳細(xì)目的及任務(wù)是1、通過參觀實(shí)際建筑場地以及消費(fèi)車間,進(jìn)一步進(jìn)步我們對建筑施工、建筑材料的消費(fèi)以及建筑構(gòu)造實(shí)體的認(rèn)識,同時(shí)將書本理論與實(shí)際結(jié)合,在理論與知識的交融中進(jìn)步學(xué)習(xí)積極性和學(xué)習(xí)效率。2、通過參觀在建工程,將所學(xué)房屋建筑的根本理論與在建工程進(jìn)展現(xiàn)場比擬,從而進(jìn)一步培養(yǎng)我們的空間想象才能,進(jìn)步實(shí)際施工過程方面的認(rèn)知才能。3、通過實(shí)習(xí),理解建筑工程施工工藝,施工本卷須知,熟悉房屋構(gòu)造,理解建筑材料的特性及應(yīng)用。4、通過實(shí)習(xí),培養(yǎng)我們提出問題解決問題的習(xí)慣,不懂就問,不會就學(xué),為今后從事消費(fèi)技術(shù)管理工作奠定根底。二、詳細(xì)安排1、實(shí)習(xí)時(shí)間2、實(shí)習(xí)方案及進(jìn)度三、實(shí)習(xí)期間主要的內(nèi)容(一)建筑部分上。注意觀察建筑物外觀及內(nèi)部,理解各層平面格局及房間布置,觀察建筑外觀特點(diǎn),以及建筑的防火與平安疏散設(shè)計(jì)。(二)構(gòu)造部分上。參觀在建工程現(xiàn)場時(shí)多注意建筑物的構(gòu)造形式、構(gòu)造特點(diǎn)、承重方式、施工方式以及地基、根底、墻體、梁、板、柱等根本構(gòu)造和建筑的內(nèi)外裝修。(三)施工部分上。理解施工布置以及施工組織。參觀工地現(xiàn)場,多注意各施工工種的工藝過程,消費(fèi)特點(diǎn)和各種構(gòu)造施工的工序等內(nèi)容。如基坑的開挖、模板的支護(hù)與撤除、鋼筋的布置等。2023年7月房屋建筑專業(yè)大學(xué)生實(shí)習(xí)報(bào)告實(shí)習(xí)內(nèi)容及要求(一)建筑學(xué)知識參觀單體建筑及建筑組群,參觀特色建筑,理解分析^p以下內(nèi)容:1、根據(jù)所學(xué)知識,對所參觀建筑組群的總平面布局的合理性或不合理性進(jìn)展分析^p。2、參觀建筑物外觀及內(nèi)部,理解各層平面布局及房間布置,觀察建筑外觀特點(diǎn)。運(yùn)用所學(xué)知識分析^p該建筑平面布局、空間造型和立面處理方法。3、分析^p建筑的防火與平安疏散設(shè)計(jì)是否符合要求。(二)房屋構(gòu)造通過去參觀在建工程現(xiàn)場情況,理解以下內(nèi)容1、理解該建筑物的構(gòu)造形式、構(gòu)造特點(diǎn)、建筑作法、承重方式、施工方式、抗震等級等;2、理解該建筑物的地基及根底類型、構(gòu)造形式及施工方法;3、理解該建筑物的墻體類型、構(gòu)造布置、細(xì)部構(gòu)造及施工特點(diǎn);4、理解該建筑物板、梁、柱等的類型,配筋方式及其與墻、梁的連接構(gòu)造,理解樓地面、屋面構(gòu)造及頂蓬構(gòu)造特點(diǎn);5、理解該建筑的樓梯、陽臺等的詳細(xì)構(gòu)造;6、理解建筑物的建筑裝修構(gòu)造。(三)建筑材料通過去建筑工地和工廠實(shí)地參觀,理解以下內(nèi)容:1、理解水泥、磚、砂子、石子、鋼筋等主要材料的規(guī)格、標(biāo)號、特性及使用要求;2、理解混凝土、砂漿的配合比、標(biāo)號、消費(fèi)工藝所用設(shè)備以及養(yǎng)護(hù)要求;3、理解各種鋼筋加工情況;4、理解火電廠發(fā)電的工藝過程(四)建筑施工通過去施工現(xiàn)場參觀,要求理解以下內(nèi)容:1、理解各施工工種的工藝過程,消費(fèi)特點(diǎn)以及各工種之間的配合及穿插作業(yè)情況;2、磚混構(gòu)造施工工序,現(xiàn)澆構(gòu)件的施工工序;3、建筑工程與安裝工程的施工配合及工序要求;實(shí)習(xí)收獲和總結(jié):在孫超法和肖四喜教師的指導(dǎo)下,理解了工地相關(guān)的規(guī)章制度,理解各種工程程序;通過閱讀圖紙,理解設(shè)計(jì)的意圖、設(shè)計(jì)方案、施工細(xì)部;理解在工程建立中可能發(fā)生的實(shí)際問題,并學(xué)習(xí)實(shí)在可行的解決方法等。2023房屋建筑實(shí)習(xí)報(bào)告范文一、實(shí)習(xí)目的:1、熟悉手工焊錫的常用工具的使用及其維護(hù)與修理,根本掌握手工電烙鐵的焊接技術(shù),可以獨(dú)立的完成簡單電子產(chǎn)品的安裝與焊接,熟悉電子產(chǎn)品制作過程及主要工藝;2、掌握電子組裝的根本技能;3、掌握電子元器件的識別及選擇;4、學(xué)習(xí)焊接電路板的有關(guān)知識;5、看懂收音機(jī)的安裝圖,學(xué)會動手組裝和焊接收音機(jī)。6看懂充電器的安裝圖,學(xué)會動手組裝和焊接充電器。7、理解電子產(chǎn)品的焊接、-二實(shí)習(xí)要求1.要求學(xué)員熟悉常用電子元器件的識別,選用原那么和測試方法。2.要求學(xué)員練習(xí)和掌握正確與焊接的方法,熟悉焊接工具以及焊接材料的選擇.并理解工業(yè)消費(fèi)中的電子焊接技術(shù)的開展,焊接的流程以及裝配整機(jī)的消費(fèi)流程。3.要求學(xué)員掌握收音機(jī),充電器的裝配,焊接,調(diào)試.的根本操作技能,并對實(shí)際產(chǎn)品的制作,安裝,調(diào)試和檢測。4.要求學(xué)員掌握理解電路板的根本知識,根本設(shè)計(jì)方法。三實(shí)習(xí)內(nèi)容(1)焊接訓(xùn)練:元器件:電路板、導(dǎo)線;工具:電烙鐵、錫線;焊接訓(xùn)練時(shí),首先加熱電烙鐵,然后根據(jù)教師的要求焊接導(dǎo)線。在焊接時(shí)特別要注意錫不能太多,否那么易發(fā)生短路。焊接完后再利用萬用表進(jìn)展檢測。2組裝收音機(jī)(略)3組裝充電器(略)四本卷須知1、焊接的技巧和本卷須知:焊接是安裝電路的根底,我們必須重視它的技巧和本卷須知。(1)焊錫之前應(yīng)該先插上電烙鐵的插頭,給電烙鐵加熱。(2)焊接時(shí),焊錫與電路板、電烙鐵與電路板的夾角成45度,這樣焊錫與電烙鐵夾角成90度。(3)焊接時(shí),焊錫與電烙鐵接觸時(shí)間不要太長,以免焊錫過多或是造成漏錫;也不要過短,以免造成虛焊。(4)元件的腿盡量要直,而且不要伸出太長,以1毫米為好,多余的可以剪掉。(5)焊完時(shí),焊錫呈圓滑的圓錐狀,而且還要有金屬光澤。2、手工插旱元器件的原那么:先焊矮的元件,在焊稍高的,最后焊的元件以及:先焊小元件,后焊體積大的元件;焊接時(shí)錫量適中,防止漏焊虛焊和橋接等故障的發(fā)生.不必將所有的元件都插上在焊接,而是插一部分,(必須保證元件插對位置).焊接好,并剪掉管腿。五心得體會通過一個(gè)星期的學(xué)習(xí),我覺得自己在以下幾個(gè)方面與有收獲:1,對電子工藝的理論有了初步的系統(tǒng)理解。我們理解到了焊普通元件與電路元件的技巧、印制電路板圖的設(shè)計(jì)制作與工藝流程、工作原理與組成元件的作用等。這些知識不僅在課堂上有效,對以后的電子工藝課的學(xué)習(xí)有很大的指導(dǎo)意義,在日常生活中更是有著現(xiàn)實(shí)意義。2,對自己的動手才能是個(gè)很大的鍛煉。理論出真知,縱觀古今,所有創(chuàng)造創(chuàng)造無一不是在理論中得到檢驗(yàn)的。沒有足夠的動手才能,就奢談在將來的科研尤其是實(shí)驗(yàn)研究中有所成就。在實(shí)習(xí)中,我鍛煉了自己動手技巧,進(jìn)步了自己解決問題的才能。比方做收音機(jī)組裝與調(diào)試時(shí),好幾個(gè)焊盤的間距特別小,稍不注意,就焊在一起了,但是我還是完成了任務(wù)。3,對印制電路板圖的設(shè)計(jì)實(shí)習(xí)的感受。焊接挑戰(zhàn)我得動手才能,那么印制電路板圖的設(shè)計(jì)那么是挑戰(zhàn)我的快速承受新知識的才能。在我過去一直沒有接觸過印制電路板圖的前提下,用一個(gè)下午的時(shí)間去承受、消化教師講的內(nèi)容,不能不說是對我的一個(gè)極大的挑戰(zhàn)。在實(shí)習(xí)過程中,我熟悉了印制電路板的工藝流程、設(shè)計(jì)步驟和方法??墒俏椅茨塥?dú)立完成印制電路板圖的設(shè)計(jì),不能不說是一種遺憾。這個(gè)實(shí)習(xí)迫使我相信自己的知識尚不健全,動手設(shè)計(jì)才能有待進(jìn)步。兩周的實(shí)習(xí)短暫,但卻給我以后的道路指出一條明路,那就是考慮著做事,事半功倍,更重要的是,做事的心態(tài),也可以得到磨練,可以改變很多不良的習(xí)慣,例如:一個(gè)工位上兩個(gè)同學(xué)組裝,起初效率低,為什么呢?那就是沒有明確分工,是因?yàn)橐粋€(gè)在做,而另一個(gè)人似乎在打雜,而且開工前,也沒有統(tǒng)一意見,彼此沒有應(yīng)有的默契。而通過磨合,心與心的交流以及逐漸純熟,使我們學(xué)到了這種經(jīng)歷。實(shí)習(xí)這幾天確實(shí)有點(diǎn)累,不過也正好讓我們養(yǎng)成了一種良好的作息習(xí)慣,它讓我們更充實(shí),更豐富,這就是一周實(shí)習(xí)的收獲吧!但愿有更多的收獲伴著我,走向未知的將來。2023房屋建筑實(shí)習(xí)報(bào)告總結(jié)20xx房屋建筑實(shí)習(xí)報(bào)告總結(jié)房屋建筑學(xué)是適宜土木工程類專業(yè)人員理解和研究建筑設(shè)計(jì)的思路和過程、建筑物的構(gòu)成和細(xì)部構(gòu)造以及它們與其有關(guān)專業(yè),特別是與構(gòu)造專業(yè)之間親密聯(lián)絡(luò)的一門專業(yè)根底學(xué)科。作為一門內(nèi)容廣泛的綜合性學(xué)科,它涉及到建筑功能、建筑藝術(shù)、建筑規(guī)劃、工程技術(shù)、工程經(jīng)濟(jì)等諸多方面的問題。本學(xué)期通過10周的課堂知識的學(xué)習(xí),為更好的掌握所學(xué)知識第17周我們在學(xué)院教師的組織和領(lǐng)導(dǎo)下進(jìn)展了為期三天的房屋建筑學(xué)的課程實(shí)習(xí)。在大學(xué)生活中,理論是極為重要的第二課堂,是知識強(qiáng)化和開展的泉,也是大學(xué)生鍛煉成熟的途徑。我們的知識和才能只有在理論中才能發(fā)揮作用,才能得到豐富、完善和開展。因此對于房屋建筑學(xué)的課程實(shí)習(xí),也就是土木專業(yè)的認(rèn)知實(shí)習(xí)我們更應(yīng)該引起足夠的重視,下面對這次實(shí)習(xí)的收獲與感想做詳細(xì)的總結(jié),特此報(bào)告如下:一、實(shí)習(xí)目的通過參觀典型建筑、施工工地、消費(fèi)車間,使我們對所學(xué)《房屋建筑學(xué)》知識有一個(gè)立體的認(rèn)識,同時(shí)進(jìn)一步的擴(kuò)大了本專業(yè)的知識涉及面,有助于我們對《房屋建筑學(xué)》所學(xué)知識與實(shí)際施工狀況的認(rèn)知結(jié)合,進(jìn)步我們掌握穩(wěn)固本專業(yè)知識的才能。詳細(xì)目的及任務(wù)是:1、通過參觀實(shí)際建筑場地以及消費(fèi)車間,進(jìn)一步進(jìn)步我們對建筑施工、建筑材料的消費(fèi)以及建筑構(gòu)造實(shí)體的認(rèn)識,同時(shí)將書本理論與實(shí)際結(jié)合,在理論與知識的交融中進(jìn)步學(xué)習(xí)積極性和學(xué)習(xí)效率。2、通過參觀在建工程,將所學(xué)房屋建筑的根本理論與在建工程進(jìn)展現(xiàn)場比擬,從而進(jìn)一步培養(yǎng)我們的空間想象才能,進(jìn)步實(shí)際施工過程方面的認(rèn)知才能。3、通過實(shí)習(xí),理解建筑工程施工工藝,施工本卷須知,熟悉房屋構(gòu)造,理解建筑材料的特性及應(yīng)用。4、通過實(shí)習(xí),培養(yǎng)我們提出問題解決問題的習(xí)慣,不懂就問,不會就學(xué),為今后從事消費(fèi)技術(shù)管理工作奠定根底。二、詳細(xì)安排1、實(shí)習(xí)時(shí)間:2、實(shí)習(xí)方案及進(jìn)度:三、實(shí)習(xí)期間主要的內(nèi)容〔一〕建筑部分上。注意觀察建筑物外觀及內(nèi)部,理解各層平面格局及房間布置,觀察建筑外觀特點(diǎn),以及建筑的防火與平安疏散設(shè)計(jì)。〔二〕構(gòu)造部分上。參觀在建工程現(xiàn)場時(shí)多注意建筑物的構(gòu)造形式、構(gòu)造特點(diǎn)、承重方式、施工方式以及地基、根底、墻體、梁、板、柱等根本構(gòu)造和建筑的內(nèi)外裝修。(三)施工部分上。理解施工布置以及施工組織。參觀工地現(xiàn)場,多注意各施工工種的工藝過程,消費(fèi)特點(diǎn)和各種構(gòu)造施工的工序等內(nèi)容。如基坑的開挖、模板的支護(hù)與撤除、鋼筋的布置等。房屋建筑專業(yè)大學(xué)生實(shí)習(xí)報(bào)告房屋建筑學(xué)是適宜土木工程類專業(yè)人員理解和研究建筑設(shè)計(jì)的思路和過程、建筑物的構(gòu)成和細(xì)部構(gòu)造以及它們與其有關(guān)專業(yè),特別是與構(gòu)造專業(yè)之間親密聯(lián)絡(luò)的一門專業(yè)根底學(xué)科。作為一門內(nèi)容廣泛的綜合性學(xué)科,它涉及到建筑功能、建筑藝術(shù)、建筑規(guī)劃、工程技術(shù)、工程經(jīng)濟(jì)等諸多方面的問題。本學(xué)期通過10周的課堂知識的學(xué)習(xí),為更好的掌握所學(xué)知識第17周我們在學(xué)院教師的組織和領(lǐng)導(dǎo)下進(jìn)展了為期三天的房屋建筑學(xué)的課程實(shí)習(xí)。在大學(xué)生活中,理論是極為重要的第二課堂,是知識強(qiáng)化和開展的泉,也是大學(xué)生鍛煉成熟的途徑。我們的知識和才能只有在理論中才能發(fā)揮作用,才能得到豐富、完善和開展。因此對于房屋建筑學(xué)的課程實(shí)習(xí),也就是土木專業(yè)的認(rèn)知實(shí)習(xí)我們更應(yīng)該引起足夠的重視,下面對這次實(shí)習(xí)的收獲與感想做詳細(xì)的總結(jié),特此報(bào)告一、實(shí)習(xí)目的通過參觀典型建筑、施工工地、消費(fèi)車間,使我們對所學(xué)《房屋建筑學(xué)》知識有一個(gè)立體的認(rèn)識,同時(shí)進(jìn)一步的擴(kuò)大了本專業(yè)的知識涉及面,有助于我們對《房屋建筑學(xué)》所學(xué)知識與實(shí)際施工狀況的認(rèn)知結(jié)合,進(jìn)步我們掌握穩(wěn)固本專業(yè)知識的才能。詳細(xì)目的及任務(wù)是1、通過參觀實(shí)際建筑場地以及消費(fèi)車間,進(jìn)一步進(jìn)步我們對建筑施工、建筑材料的消費(fèi)以及建筑構(gòu)造實(shí)體的認(rèn)識,同時(shí)將書本理論與實(shí)際結(jié)合,在理論與知識的交融中進(jìn)步學(xué)習(xí)積極性和學(xué)習(xí)效率。2、通過參觀在建工程,將所學(xué)房屋建筑的根本理論與在建工程進(jìn)展現(xiàn)場比擬,從而進(jìn)一步培養(yǎng)我們的空間想象才能,進(jìn)步實(shí)際施工過程方面的認(rèn)知才能。3、通過實(shí)習(xí),理解建筑工程施工工藝,施工本卷須知,熟悉房屋構(gòu)造,理解建筑材料的特性及應(yīng)用。4、通過實(shí)習(xí),培養(yǎng)我們提出問題解決問題的習(xí)慣,不懂就問,不會就學(xué),為今后從事消費(fèi)技術(shù)管理工作奠定根底。二、詳細(xì)安排1、實(shí)習(xí)時(shí)間2、實(shí)習(xí)方案及進(jìn)度三、實(shí)習(xí)期間主要的內(nèi)容(一)建筑部分上。注意觀察建筑物外觀及內(nèi)部,理解各層平面格局及房間布置,觀察建筑外觀特點(diǎn),以及建筑的防火與平安疏散設(shè)計(jì)。(二)構(gòu)造部分上。參觀在建工程現(xiàn)場時(shí)多注意建筑物的構(gòu)造形式、構(gòu)造特點(diǎn)、承重方式、施工方式以及地基、根底、墻體、梁、板、柱等根本構(gòu)造和建筑的內(nèi)外裝修。(三)施工部分上。理解施工布置以及施工組織。參觀工地現(xiàn)場,多注意各施工工種的工藝過程,消費(fèi)特點(diǎn)和各種構(gòu)造施工的工序等內(nèi)容。如基坑的開挖、模板的支護(hù)與撤除、鋼筋的布置等。房屋建筑專業(yè)大學(xué)生實(shí)習(xí)報(bào)告范文實(shí)習(xí)內(nèi)容及要求(一)建筑學(xué)知識參觀單體建筑及建筑組群,參觀特色建筑,理解分析^p以下內(nèi)容1、根據(jù)所學(xué)知識,對所參觀建筑組群的總平面布局的合理性或不合理性進(jìn)展分析^p。2、參觀建筑物外觀及內(nèi)部,理解各層平面布局及房間布置,觀察建筑外觀特點(diǎn)。運(yùn)用所學(xué)知識分析^p該建筑平面布局、空間造型和立面處理方法。3、分析^p建筑的防火與平安疏散設(shè)計(jì)是否符合要求。(二)房屋構(gòu)造通過去參觀在建工程現(xiàn)場情況,理解以下內(nèi)容1、理解該建筑物的構(gòu)造形式、構(gòu)造特點(diǎn)、建筑作法、承重方式、施工方式、抗震等級等;2、理解該建筑物的地基及根底類型、構(gòu)造形式及施工方法;3、理解該建筑物的墻體類型、構(gòu)造布置、細(xì)部構(gòu)造及施工特點(diǎn);4、理解該建筑物板、梁、柱等的類型,配筋方式及其與墻、梁的連接構(gòu)造,理解樓地面、屋面構(gòu)造及頂蓬構(gòu)造特點(diǎn);5、理解該建筑的樓梯、陽臺等的詳細(xì)構(gòu)造;6、理解建筑物的建筑裝修構(gòu)造。(三)建筑材料通過去建筑工地和工廠實(shí)地參觀,理解以下內(nèi)容1、理解水泥、磚、砂子、石子、鋼筋等主要材料的規(guī)格、標(biāo)號、特性及使用要求;2、理解混凝土、砂漿的配合比、標(biāo)號、消費(fèi)工藝所用設(shè)備以及養(yǎng)護(hù)要求;3、理解各種鋼筋加工情況;4、理解火電廠發(fā)電的工藝過程(四)建筑施工通過去施工現(xiàn)場參觀,要求理解以下內(nèi)容1、理解各施工工種的工藝過程,消費(fèi)特點(diǎn)以及各工種之間的配合及穿插作業(yè)情況;2、磚混構(gòu)造施工工序,現(xiàn)澆構(gòu)件的施工工序;3、建筑工程與安裝工程的施工配合及工序要求;實(shí)習(xí)收獲和總結(jié)在孫超法和肖四喜教師的指導(dǎo)下,理解了工地相關(guān)的規(guī)章制度,理解各種工程程序;通過閱讀圖紙,理解設(shè)計(jì)的意圖、設(shè)計(jì)方案、施工細(xì)部;理解在工程建立中可能發(fā)生的實(shí)際問題,并學(xué)習(xí)實(shí)在可行的解決方法等。___年房屋建筑實(shí)習(xí)報(bào)告房屋建筑學(xué)是適宜土木工程類專業(yè)人員理解和研究建筑設(shè)計(jì)的思路和過程、建筑物的構(gòu)成和細(xì)部構(gòu)造以及它們與其有關(guān)專業(yè),特別是與構(gòu)造專業(yè)之間親密聯(lián)絡(luò)的一門專業(yè)根底學(xué)科。作為一門內(nèi)容廣泛的綜合性學(xué)科,它涉及到建筑功能、建筑藝術(shù)、建筑規(guī)劃、工程技術(shù)、工程經(jīng)濟(jì)等諸多方面的問題。本學(xué)期通過10周的課堂知識的學(xué)習(xí),為更好的掌握所學(xué)知識第17周我們在學(xué)院教師的組織和領(lǐng)導(dǎo)下進(jìn)展了為期三天的房屋建筑學(xué)的課程實(shí)習(xí)。在大學(xué)生活中,理論是極為重要的第二課堂,是知識強(qiáng)化和開展的泉,也是大學(xué)生鍛煉成熟的途徑。我們的知識和才能只有在理論中才能發(fā)揮作用,才能得到豐富、完善和開展。因此對于房屋建筑學(xué)的課程實(shí)習(xí),也就是土木專業(yè)的認(rèn)知實(shí)習(xí)我們更應(yīng)該引起足夠的重視,下面對這次實(shí)習(xí)的收獲與感想做詳細(xì)的總結(jié),特此報(bào)告如下:一、實(shí)習(xí)目的通過參觀典型建筑、施工工地、消費(fèi)車間,使我們對所學(xué)《房屋建筑學(xué)》知識有一個(gè)立體的認(rèn)識,同時(shí)進(jìn)一步的擴(kuò)大了本專業(yè)的知識涉及面,有助于我們對《房屋建筑學(xué)》所學(xué)知識與實(shí)際施工狀況的認(rèn)知結(jié)合,進(jìn)步我們掌握穩(wěn)固本專業(yè)知識的才能。詳細(xì)目的及任務(wù)是:1、通過參觀實(shí)際建筑場地以及消費(fèi)車間,進(jìn)一步進(jìn)步我們對建筑施工、建筑材料的消費(fèi)以及建筑構(gòu)造實(shí)體的認(rèn)識,同時(shí)將書本理論與實(shí)際結(jié)合,在理論與知識的交融中進(jìn)步學(xué)習(xí)積極性和學(xué)習(xí)效率。2、通過參觀在建工程,將所學(xué)房屋建筑的根本理論與在建工程進(jìn)展現(xiàn)場比擬,從而進(jìn)一步培養(yǎng)我們的空間想象才能,進(jìn)步實(shí)際施工過程方面的認(rèn)知才能。3、通過實(shí)習(xí),理解建筑工程施工工藝,施工本卷須知,熟悉房屋構(gòu)造,理解建筑材料的特性及應(yīng)用。4、通過實(shí)習(xí),培養(yǎng)我們提出問題解決問題的習(xí)慣,不懂就問,不會就學(xué),為今后從事消費(fèi)技術(shù)管理工作奠定根底。二、詳細(xì)安排1、實(shí)習(xí)時(shí)間:2、實(shí)習(xí)方案及進(jìn)度:三、實(shí)習(xí)期間主要的內(nèi)容〔一〕建筑部分上。注意觀察建筑物外觀及內(nèi)部,理解各層平面格局及房間布置,觀察建筑外觀特點(diǎn),以及建筑的防火與平安疏散設(shè)計(jì)?!捕硺?gòu)造部分上。參觀在建工程現(xiàn)場時(shí)多注意建筑物的構(gòu)造形式、構(gòu)造特點(diǎn)、承重方式、施工方式以及地基、根底、墻體、梁、板、柱等根本構(gòu)造和建筑的內(nèi)外裝修。(三)施工部分上。理解施工布置以及施工組織。參觀工地現(xiàn)場,多注意各施工工種的工藝過程,消費(fèi)特點(diǎn)和各種構(gòu)造施工的工序等內(nèi)容。如基坑的開挖、模板的支護(hù)與撤除、鋼筋的布置等。2023房屋建筑學(xué)實(shí)習(xí)報(bào)告一、實(shí)習(xí)目的及任務(wù):1、通過參觀實(shí)際建筑,進(jìn)一步進(jìn)步我們對建筑文化、建筑知識以及建筑施工、建筑材料的認(rèn)識,穩(wěn)固和擴(kuò)大所學(xué)理論知識,進(jìn)步學(xué)習(xí)積極性。2、通過參觀在建工程及閱讀施工圖紙,進(jìn)展現(xiàn)場比擬,進(jìn)一步培養(yǎng)我們的空間想象才能,進(jìn)步識讀工程圖的才能。3、通過實(shí)習(xí),理解建筑工程施工工藝,熟悉房屋構(gòu)造,理解建筑材料的特性及應(yīng)用。4、通過實(shí)習(xí),培養(yǎng)我們勞動的觀點(diǎn),發(fā)揚(yáng)理論聯(lián)絡(luò)實(shí)際的作風(fēng),為今后從事消費(fèi)技術(shù)管理工作奠定根底。5、通過實(shí)習(xí),讓我們早些理解自己專業(yè)方面的知識和專業(yè)以外的知識,讓我們也早些認(rèn)識我們將要面臨的工作問題,為以后實(shí)際動手才能打下堅(jiān)實(shí)的根底。二、實(shí)習(xí)地點(diǎn)及時(shí)間實(shí)習(xí)地點(diǎn):青島市中心、青島市嶗山區(qū)、青島市城陽區(qū)等實(shí)習(xí)時(shí)間:20xx年06月11日——20xx年06月15日三、實(shí)習(xí)組織安排及實(shí)習(xí)情況6月11日,由學(xué)校教師帶著我們?nèi)w實(shí)習(xí)同學(xué)到青島市嶗山區(qū)在建的市民文化中心建筑工地進(jìn)展了實(shí)習(xí)參觀。下午,在青島市中心參觀了市區(qū)的各種建筑。12—15日,我們宿舍自成一個(gè)小組,在城陽區(qū)的個(gè)別建筑工地進(jìn)展了參觀學(xué)習(xí)。同時(shí)也理解了一些城陽的建筑形式。實(shí)習(xí)期間,無論是教師帶隊(duì)還是小組活動,我都積極參加,沒有曠掉任何一次實(shí)習(xí)時(shí)機(jī)。每一次參觀學(xué)習(xí),我都會積極發(fā)問,認(rèn)真記錄,回來后及時(shí)整理好當(dāng)天所學(xué)到的知識,在這短短的一個(gè)周的實(shí)習(xí)中受益匪淺。四、實(shí)習(xí)內(nèi)容1、嶗山區(qū)市民文化中心青島市嶗山區(qū)市民文化中心是一座將成為嶗山區(qū)的標(biāo)志性建筑的在建工程。該工程為新建一項(xiàng)兩層至13層高的綜合開展,設(shè)有三層的裙樓,設(shè)有兩層的地下室,總占地面積約為20000平方米,總建筑面積約為65000平方米,包括文化館、圖書館、美術(shù)館、檔案館、行政審批中心、社區(qū)效勞中心、體育健身館、老年大學(xué)、青少年活動中心、婦女兒童活動中心、演藝劇場等多項(xiàng)功能。其中,文化館、圖書館、美術(shù)館等文化設(shè)施將用于研究群眾文化藝術(shù)、輔導(dǎo)群眾文化活動、舉辦各種藝術(shù)品展覽,并為公眾提供書刊資料借閱、文獻(xiàn)研究等效勞,將是全區(qū)居民進(jìn)展藝術(shù)推廣、開展藝術(shù)教育的重要場所。檔案館將用于保管館藏對應(yīng)門類的檔案,為社會提供檔案、查詢等效勞。行政審批中心將為市民辦理行政審批事項(xiàng)提供效勞平臺。社區(qū)效勞中心將為社區(qū)居民提供更加全面的公共效勞。體育健身館、老年大學(xué)、青少年活動中心、婦女兒童活動中心等將為群眾健身、娛樂提供設(shè)施完備、功能齊全的全新場館。演藝劇場將成為綜合性、多功能室內(nèi)大型文藝演出場所,并可包容大型會議及演藝活動。據(jù)介紹,本工程在設(shè)計(jì)理念上,意在照應(yīng)城市界面,塑造城市客廳。基地位于嶗山區(qū)行政文化中心,西面緊鄰嶗山區(qū)政府辦公大樓,東、北兩側(cè)為法院檢察院和政協(xié)辦公廳,南面依次為山東省會展中心、青島市博物館、青島大劇院。這些城市軸線兩側(cè)的建筑端莊大氣,尺度恢弘,圖底關(guān)系和城市界面都較為規(guī)整、明確,因此方案也力求總圖布局方整,到達(dá)與周邊城市空間的照應(yīng)。同時(shí),這種布局也可以限度的利用南向空間,來滿足圖書、檔案閱覽用房和老年、青少年活動用房的功能要求。從空間角度看,場地南低北高,坡度均勻,方案考慮充分利用基地的豎向高差,來塑造層層跌落的室外庭院,同時(shí)結(jié)合底層架空、室外露臺和屋頂綠化平臺,形成標(biāo)高不同、層次豐富的公共活動空間,這些平臺和庭院之間有著方便的豎向交通相聯(lián)絡(luò),在開放空間的起承轉(zhuǎn)合之間,塑造出供人休憩、交流的“城市客廳”。因工程中功能較多,方案根據(jù)動靜分區(qū)的原那么將之分為5個(gè)體塊,體塊之間便是寬大的入口廣場和中心庭院,這些廣場和庭院形成了人們集散的磁力場,可以使人方便暢通的到達(dá)建筑中的各個(gè)功能空間,從而消除街區(qū)建筑的阻礙感,提供良好的可達(dá)性。由于附近相鄰建筑尺度較大,空間界面整齊,因此方案中也采用點(diǎn)板結(jié)合的院落式布局。這樣可以更好的與城市空間形成對話和照應(yīng),同時(shí)各個(gè)功能塊之間用庭院和廣場等灰空間互相分隔,有效的減少了活動場館之間的互相干擾,形成了充滿興趣的公共空間??傊?,此方案的各不同功能單體建筑布局合理、分區(qū)得當(dāng),利用地形高差妥善處理了人車交通;通過豎向設(shè)計(jì)形成大小上下不同的內(nèi)部庭院,使得形態(tài)各異的建筑形體整齊有序;此建筑端莊大方,與嶗山區(qū)行政中心及周圍自然環(huán)境比擬協(xié)調(diào),建筑單體平面設(shè)計(jì)較符合功能要求。2、康橋嘉苑康橋嘉苑坐落在青島市城陽區(qū),204國道北側(cè),西北臨學(xué)府庭院小區(qū),東臨加油站,地理位置得天獨(dú)厚,對外交通便捷。該工程分1#、2#兩棟住宅〔含兩層商業(yè)效勞網(wǎng)點(diǎn),七層住宅〕和一個(gè)地下室〔用于地下車庫、設(shè)備用房及設(shè)備管線層〕這兩座建筑使用年限均為50年,耐火等級二級,抗震設(shè)防烈度為6級,采用的構(gòu)造形式為框架剪力墻。而地下室耐火等級為一級,構(gòu)造形式為框架構(gòu)造。在此,我們詳細(xì)理解了一些關(guān)于房屋建筑中工程的做法及本卷須知。底板工程中部分工程的做法及本卷須知:a、水泥砂漿防水地面20厚1:1水泥砂漿壓實(shí)抹光,水泥基浸透結(jié)晶型防水涂料0.8厚,鋼筋混凝土防水板隨打隨抹平,抗?jié)B級別p6,50厚C20細(xì)石混凝土保護(hù)層,4厚SBS高聚物改性瀝青防水卷材〔聚酯胎聚乙烯膜Ⅱ型〕,20厚1:2,。5水泥砂漿找平層,100厚C15混凝土墊層等b、地下車庫混凝土地面120厚C20細(xì)石混凝土,外表撒1:1水泥砂子隨打隨抹光,素土夯實(shí),壓實(shí)系數(shù)≥0.9〔回填土厚度≮300〕,然后再做水泥砂漿防水地面。水泵房級換熱站[emailprotected]/**/,外表撒1:1水泥砂子隨打隨抹光,最厚處270厚LC7.5輕骨料混凝土墊層,向排水溝找坡1%,然后做水泥砂漿防水外表。設(shè)備管線層混凝土地面[emailprotected]/**/,外表撒1:1水泥砂子隨打隨抹光,素土夯實(shí),壓實(shí)系數(shù)≥0.9〔回填土厚度≮300〕,然后再做水泥砂漿防水地面。[emailprotected]/**/,外表撒1:1水泥砂子隨打隨抹光,然后做水泥砂漿防水外表。c、住宅樓走廊地面8~10厚地面磚,磚反面刮水泥漿粘貼,稀水泥漿或彩色水泥漿擦縫。30厚1:3干硬水泥砂漿結(jié)合層。1.5厚聚氨酯防水涂料〔三遍〕防水層,撒砂一層黏牢。20厚1:3水泥砂漿抹平,側(cè)基層處理劑一道。60厚C20混凝土找平。素土夯實(shí),壓實(shí)系數(shù)≥0.9〔回填土厚度≮300〕,混凝土構(gòu)造樓板。d、樓面:①高級地磚樓面〔樓梯間、商業(yè)效勞網(wǎng)點(diǎn)屋頂機(jī)房,走廊〕:8~10厚地磚,磚反面刮水泥漿粘貼,稀水泥漿擦縫。20厚1:1.25水泥砂漿結(jié)合層。20厚1:3水泥砂漿找平層,素水泥漿一道,現(xiàn)澆鋼筋混凝土樓板隨打隨壓光。②低溫?zé)崴椛洳膳瘶敲妗沧≌P室、客廳、餐廳燈住宅內(nèi)樓面〕:預(yù)留裝修面40mm厚,素水泥漿一道。50厚C15細(xì)石混凝土填充層隨打隨抹平〔上下配Φ3雙向間距50鋼筋網(wǎng)片〕,中間配加熱管,加熱管上皮最薄處≥30厚,沿外墻內(nèi)測貼20*50高擠塑聚苯板保溫層,高于填充層上皮平。鋪真空鍍鋁聚酯薄膜或鋪玻璃布基鋁箔貼面層,20厚高擠塑聚苯板,20厚1:3水泥砂漿找平層?,F(xiàn)澆鋼筋混凝土樓板。③地面磚低溫?zé)崴椛洳膳浪畼敲妗沧≌l(wèi)生間〕:30厚干硬水泥砂漿結(jié)合層,8~10厚地面磚,磚反面刮水泥漿粘貼,稀水泥漿或彩色水泥擦縫。20厚1:2.5水泥砂漿保護(hù)層,1.5厚合成高分子防水涂料。刷基層處理劑一道,50厚C15細(xì)石混凝土填充層隨打隨抹平,從門口想地漏找坡1%〔上下配Φ3雙向間距50鋼筋網(wǎng)片〕,中間配加熱管,加熱管上皮最薄處≥30厚,沿外墻內(nèi)測貼20*50高擠塑聚苯板保溫層,高于填充層上皮平〔廚房本層不找坡〕。鋪真空鍍鋁聚酯薄膜或鋪玻璃布基鋁箔貼面層,1.5厚合成高分子防水涂料,刷基層處理劑一道,現(xiàn)澆鋼筋混凝土樓板隨打隨抹平。e、消防設(shè)計(jì):1#住宅為9層單元式住宅樓,一二層為商業(yè)效勞網(wǎng)點(diǎn),根據(jù)住在入口高度折合二層住宅,屬于九層住宅。耐火等級為二級,地下室耐火等級一級,分兩個(gè)防火分區(qū),每個(gè)防火分區(qū)至少兩個(gè)疏散口,面積滿足標(biāo)準(zhǔn)要求。2#住宅1#住宅為9層單元式住宅樓,一二層為商業(yè)效勞網(wǎng)點(diǎn),根據(jù)住在入口高度折合三層住宅,屬十層但愿是住宅,是二類高層建筑。耐火等級為二級。1#2#住宅樓從變形縫出防火墻分開,兩側(cè)平窗口間隔間距2米,滿足防火要求。其中消防通道設(shè)有消防車道,且通道寬度≮4.00米。盡端設(shè)直徑15米回車場。建筑之間的間隔也滿足“建規(guī)”中的要求,與東側(cè)加油站間隔滿足25米平安間隔要求。管井門均為丙級防火門,所有煙氣道均為防火型。在防火設(shè)計(jì)方面該建筑的設(shè)計(jì)特點(diǎn)較為突出,且符合各項(xiàng)規(guī)定。該工程的屋面柱平面圖見最后一頁圖紙。3、青島農(nóng)業(yè)大學(xué)20、21號宿舍樓青島農(nóng)業(yè)大學(xué)有兩座宿舍樓的在建工程,由青島市青建公司承保構(gòu)建。我們在這里詳細(xì)理解了鋼筋型號、混凝土配合比、標(biāo)號、養(yǎng)護(hù)要求以及住宅工程中部分質(zhì)量通病的防止技術(shù)建筑中主要用到的鋼筋為:圓鋼6個(gè)8個(gè)10個(gè)的箍筋,螺紋12、14、16、18、20、22、25、28、30、32主筋。其中直徑32mm屈從點(diǎn)425Mpa抗拉強(qiáng)度605Mpa伸長率28.0%直徑25mm屈從點(diǎn)480Mpa抗拉強(qiáng)度595Mpa伸長率24%直徑22mm屈從點(diǎn)485Mpa抗拉強(qiáng)度595Mpa伸長率22.5%直徑20mm屈從點(diǎn)465Mpa抗拉強(qiáng)度580Mpa伸長率25%直徑16mm屈從點(diǎn)495Mpa抗拉強(qiáng)度656Mpa伸長率31.0%直徑14mm屈從545Mpa抗拉強(qiáng)度635Mpa伸長率27%直徑12mm屈從點(diǎn)615Mpa抗拉強(qiáng)度6980Mpa伸長率26.5%混凝土配合比設(shè)計(jì)過程一般分為三個(gè)階段,即初步計(jì)算、試拌調(diào)整和確定。通過這一系列的工作,從而選擇混凝土各組分的配合比例。其中石子為碎石,級配5—31.5,含泥量房屋建筑專業(yè)大學(xué)生實(shí)習(xí)報(bào)告模板房屋建筑學(xué)是適宜土木工程類專業(yè)人員理解和研究建筑設(shè)計(jì)的思路和過程、建筑物的構(gòu)成和細(xì)部構(gòu)造以及它們與其有關(guān)專業(yè),特別是與構(gòu)造專業(yè)之間親密聯(lián)絡(luò)的一門專業(yè)根底學(xué)科。作為一門內(nèi)容廣泛的綜合性學(xué)科,它涉及到建筑功能、建筑藝術(shù)、建筑規(guī)劃、工程技術(shù)、工程經(jīng)濟(jì)等諸多方面的問題。本學(xué)期通過10周的課堂知識的學(xué)習(xí),為更好的掌握所學(xué)知識第17周我們在學(xué)院教師的組織和領(lǐng)導(dǎo)下進(jìn)展了為期三天的房屋建筑學(xué)的課程實(shí)習(xí)。在大學(xué)生活中,理論是極為重要的第二課堂,是知識強(qiáng)化和開展的泉,也是大學(xué)生鍛煉成熟的途徑。我們的知識和才能只有在理論中才能發(fā)揮作用,才能得到豐富、完善和開展。因此對于房屋建筑學(xué)的課程實(shí)習(xí),也就是土木專業(yè)的認(rèn)知實(shí)習(xí)我們更應(yīng)該引起足夠的重視,下面對這次實(shí)習(xí)的收獲與感想做詳細(xì)的總結(jié),特此報(bào)告如下:一、實(shí)習(xí)目的通過參觀典型建筑、施工工地、消費(fèi)車間,使我們對所

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論