2023年暑期社會實踐報告

第48頁共48頁2023年暑期社會理論報告2023年暑期社會理論報告。篇一當(dāng)今社會就業(yè)的壓力很大，在校大學(xué)生都愿意在暑假的時候深化社會去體驗生活，從中獲取一點工作經(jīng)歷，從而可以在以后的就業(yè)時有一定的根底，可以減少就業(yè)的壓力。并且老師們也鼓勵學(xué)生們深化到社會去參加社會理論活動。為了拓展自身的知識面，擴大與社會的接觸面，增加個人在社會競爭中的經(jīng)歷，鍛煉和進步自己的才能，以便在以后畢業(yè)后能真正的走向社會，并且可以在生活和工作中很好地處理各方面的問題記得老師曾說過學(xué)校是一個小社會，但我總覺得校園里總少不了那份純真，那份真誠，盡管是大學(xué)高校，學(xué)生還終歸保持著學(xué)生身份。而走進企業(yè)，接觸各種各樣的客戶、同事、上司等等，關(guān)系復(fù)雜，但你得去面對你從沒面對過的一切。所以這個暑假小舅介紹我去他們公司部門做些最初級的工作，所以我就去了。學(xué)生的實際操作才能與在校的理論學(xué)習(xí)有一定的差距。在這次理論中，這一點我感受很深。在學(xué)校，理論學(xué)習(xí)的很多，而且是多方面的，幾乎是面面俱到的，而實際工作中，很多時候會遇到書本上沒學(xué)到的，更可能是書本上的知識一點都用不上的情況。或許工作中運用到的只是簡單的問題，只要套公式就能完成一項任務(wù)，有時候你會抱怨，實際操作這么簡單，但為什么書本上的知識讓人學(xué)的那么吃力呢?也許老師是正確的，雖然大學(xué)不像在社會，但是總算是社會的一局部。我們有了在課堂上對知識的認(rèn)真消化，有平時作業(yè)的補充，我們比別人具有了更高的起點，有了更多知識去應(yīng)付各種工作上的問題。雖然在理論中我只是負(fù)責(zé)比擬簡單的局部，但能把自己在學(xué)校學(xué)到的知識真正運用出來也使我頗感興奮!在學(xué)校上課時都是老師在教授，學(xué)生聽講，理論占主體，而我對知識也能掌握，本以為到了公司可以應(yīng)付得來，但是在公司里并沒有想象的那么容易，平時在學(xué)校數(shù)字錯了改一改就可以交上去，但在工作里，數(shù)字絕對不可以錯。因此，每一個環(huán)節(jié)都不能出錯。這種要求是我們在課堂上學(xué)不到的。在學(xué)校里可能只需會解一道題，算出一個程式就可以了，但這里更需要的是與實際相結(jié)合，沒有實際，只是紙上談兵是不可能在社會立足的，所以一定要特別小心慎重，而且一旦出錯并不是像學(xué)校里一樣老師打個紅叉，然后改正來就行了，在工作里出錯是要負(fù)責(zé)任的，這關(guān)乎公司的利益?？傊@個暑假的社會理論是豐富而又有意義，一些心得和體會讓人感到興奮，但卻決不僅僅用興奮就能描繪的，因為這是一種實實在在收獲，是對有經(jīng)歷者優(yōu)先的感悟。在我的打工生活中，我也明白了許多：在日常的工作中上級欺壓、責(zé)備下級是不可防止的。雖然事實如此，但這也給我上了珍貴的一課。它讓我明白到別人批評你或是你聽取別人的意見時，一定要心平氣和，只有這樣才能表示你在誠心聽他說話。雖然被批評是很難受的，而且要明確表示你是真心在承受他們的批評。因為這樣才能在失敗中汲取教訓(xùn)，為以后的成功鋪路。我們要學(xué)會從那里跌倒就從哪里爬起來，這才是我所應(yīng)該做的。我也從工作中學(xué)習(xí)到了人際交往和待人處事的技巧。在人與人的交往中，我能看到自身的價值。人往往是很執(zhí)著的。可是假設(shè)你只問耕耘不問收獲，那么你一定會交得到很多朋友。對待朋友，切不可斤斤計較，不可強求對方付出與你對等的真情，要知道給予比獲得更令人開心。不管做是事情，都必須有主動性和積極性，對成功要有信心，要學(xué)會和周圍的人溝通思想、關(guān)心別人、支持別人。篇二短暫又難忘的實習(xí)旅程就像白駒過隙般，飛速而逝，而這其間的感受也像五味瓶酸甜苦辣咸一應(yīng)俱全，在每日緊張充實的工作環(huán)境中不覺間已經(jīng)走過了一個月的實習(xí)期，回首這一個月的實習(xí)期，內(nèi)心充滿著沖動，也讓我有著無限的感慨。就業(yè)環(huán)境的不容樂觀，競爭形式的日趨劇烈，面對憂慮和壓力，于是就有了像我一樣的在校大學(xué)生選擇了社會理論工作。打工理論理論雖然很短，但是在這段時間里，我們卻可以體會一下工作的辛苦，鍛煉一下意志品質(zhì)，同時積累一些社會經(jīng)歷和工作經(jīng)歷。這些經(jīng)歷是一個大學(xué)生所擁有的無形資產(chǎn)，真正到了關(guān)鍵時刻，它們的作用就會顯現(xiàn)出來。大學(xué)生除了學(xué)習(xí)書本知識，還需要參加社會理論。因為很多的大學(xué)生都清醒得知道兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書的人不是現(xiàn)代社會需要的人才。大學(xué)生要在社會理論中培養(yǎng)獨立考慮、獨立工作和獨立解決問題才能。通過參加一些理論性活動穩(wěn)固所學(xué)的理論，增長一些書本上學(xué)不到的知識和技能。因為知識要轉(zhuǎn)化成真正的才能要依靠理論的經(jīng)歷和鍛煉。面對日益嚴(yán)峻的就業(yè)形勢和日新月異的社會，我覺得大學(xué)生應(yīng)該轉(zhuǎn)變觀念，不要簡單地把暑期打工作為掙錢或者是積累社會經(jīng)歷的手段，更重要的是借機培養(yǎng)自己的創(chuàng)業(yè)和社會理論才能。如今的招聘單位越來越看重大學(xué)生的理論和動手才能以及與別人的交際才能。作為一名大學(xué)生，只要是自己所能承受的，就應(yīng)該把握所有的時機，正確衡量自己，充分發(fā)揮所長，以便進入社會后可以盡快走上軌道。雖然理論的一個月，并不能說算得上是酷暑，可以說是比擬幸運，因為我擔(dān)任的是大學(xué)生勤工儉學(xué)所擔(dān)任的最普通的工作之一家教。在過去的一年里，我一直不敢嘗試，原因之一，我一直對自己缺乏自信，不相信自己的實力，總害怕誤人子弟。原因之二，求學(xué)在外，家長一直也不放心。所以遲遲不敢邁出第一步。所以，這次我不能再讓時機悄悄溜走，不管有多艱辛，我都要堅持下去。因為我知道這就是考驗，這就是體驗，這就是奉獻，我為之無怨無悔。wwW.F132.在這短短的一個月中我碰過壁，受過累，流過汗，但是我卻成長了，我?guī)椭粋€初中小孩兒學(xué)習(xí)英語，剛開場，我精心準(zhǔn)備了三套學(xué)習(xí)方案，但是教完第一節(jié)課時，我的方案一一泡湯，他英語根底比擬差，詞匯量很少，根本句型掌握不扎實，最重要的是，他對英語學(xué)習(xí)沒有興趣，為此，我盡量減少學(xué)英語的枯燥與乏味，充分調(diào)動他學(xué)習(xí)的積極性，課下，我們還討論我們的理想，追求，并且還傳授我的學(xué)習(xí)心得和體會。孩子兒在不斷的學(xué)習(xí)，我也不斷的成長。通過社會理論活動，我深化學(xué)習(xí)領(lǐng)會了三個代表重要思想，繼承和發(fā)揚了大學(xué)生勇于理論的榮耀傳統(tǒng)，樹立和落實了科學(xué)開展觀。用實際行動贏得了社會的認(rèn)可和好評，也通過走進基層、走進市民理解了更多現(xiàn)實問題，樹立了正確的成才觀。做家教的日子，有喜有憂，有歡樂，也有苦累，也許這就是生活吧。我不知道多少人有過這種感覺，但總的來說，這次的家教生活是我人生中邁向社會的重要一步，是值得回憶的。如今想來，一個月的家教生活，所學(xué)到的生活的道理是我在學(xué)校里無法體會的，這次親身體驗讓我有了深化感觸，這不僅是一次理論，還是一次人生經(jīng)歷，是一生珍貴的財富。同時，在這次社會理論中，我充分的體會到了父母們望子成龍的殷切期盼，更體味了父母的艱辛。在這次學(xué)習(xí)過程中，我得到了學(xué)生家長的肯定，他們的支持給了我極大地鼓勵與支持同時，我也發(fā)現(xiàn)了自己的缺乏，有時，上完課，回到家，我會通過不同途徑尋找答案，在這一過程中，我也學(xué)到了很多以前沒有接觸的知識，對自身學(xué)習(xí)也有了一定的認(rèn)識與進步。社會理論期間，在進步理論才能的同時，我還學(xué)習(xí)到了人際交往和待人處事的技巧。人與人的交往中，要看到自身的價值。人往往是很執(zhí)著的。可是假設(shè)你只問耕耘不問收獲，那么你自然會得到很多朋友。對待朋友，切不可斤斤計較，要互相理解，包容，不可強求對方付出與你對等的真情，要知道給予比獲得更令人開心。不管做是事情，都必須有主動性和積極性，對成功要有信心，要學(xué)會和周圍的人溝通思想、關(guān)心別人、支持別人。相信別人?；蛟S有人會說我這個暑假沒有賺到多少錢，僅僅七百多元而已，可是我們在這個現(xiàn)實的社會中懂得了該怎么樣生存，該怎樣去感恩，感謝那些支持你、幫助你的人，該怎樣去回報父母。我想這個才是最重要最值得我們追求的東西。暑期雖然只有一個月時間，在這段時間里，有時過的真的很難受、很憋屈，可生活還得繼續(xù)，還得面對學(xué)習(xí)，面對走出校門，面對找工作.不過，讓我們體會一下工作的辛苦，鍛煉一下意志品質(zhì)，同時積累一些社會經(jīng)歷和工作經(jīng)歷。這些經(jīng)歷是一個大學(xué)生所擁有的無形資產(chǎn)，為以后走向社會，起到一個橋梁的作用吧。面對日益嚴(yán)峻的就業(yè)形勢和日新月異的社會，我覺得大學(xué)生應(yīng)該轉(zhuǎn)變觀念，不要簡單地把暑期打工作為掙錢或者是積累社會經(jīng)歷的手段，更重要的是借機培養(yǎng)自己的創(chuàng)業(yè)和社會理論才能。暑假的社會理論，對我來說，是一個開場，也是一個起點，也希望這個起點能讓自己更好的融入社會，不斷的學(xué)習(xí)、不斷地成長。暑期社會理論報告：會計暑期社會理論報告暑期社會理論報告：會計暑期社會理論報告又是一年暑假，大學(xué)生活已經(jīng)匆匆過了大半，是時候該想想不久的將來，該如何步入社會，該如何在社會中立足了。所以今年暑假，便結(jié)伴同行，來到了浙江永康，想提早體驗一下作為一個社會人的感受，同時也熟悉下產(chǎn)品的消費及理解下本錢的歸集，為今后的會計工作墊塊腳石。放假的第一天，我們便先后乘坐動車、火車，一路朝浙江永康開去。一日的行程，疲憊盡顯，休息一晚，第二天便來到了實習(xí)目的地—浙江天禾機電，簡單交待過后，便開場了一天的工作。這一個月，接觸的工作都是平常接觸不到的，不累，有點臟，就是機電活。鉆床、機油、攻絲、工裝，成了我這次理論的代名詞。剛開場，主管會教我們怎么做，明白了從不純熟到純熟，也是一種成長。近一個月的社會理論，一晃而過，卻讓我從中領(lǐng)悟到了很多的東西，而這些東西將讓我終生受用。社會理論，拉近了我與社會的間隔，也讓自己懂得了成長比成就更重要，感慨社會才是學(xué)習(xí)和受教育的大課堂，以下便是我所調(diào)查到的相關(guān)知識：單位名稱：浙江天禾機電企業(yè)性質(zhì)：有限責(zé)任公司會計制度：小企業(yè)會計制度經(jīng)營形式;：消費加工型注冊資本：580萬人民幣[RMB]主營產(chǎn)品：高壓清洗機吸塵清洗兩用機注冊時間：2023年主營行業(yè)：五金、工具其他未分類注冊地：中國浙江永康納稅方式：網(wǎng)上納稅倉庫的物資位置：按材料的位置，訂單放置倉庫的領(lǐng)料方式：部門需要申請——部門開出領(lǐng)料單——倉庫部門派料并在領(lǐng)料單上簽名倉庫的盤查方式：倉庫的發(fā)出表和財務(wù)部門收到的每個部門的領(lǐng)料匯總表核對，假設(shè)出現(xiàn)問題，那么去倉庫進展實物盤存數(shù)量產(chǎn)品的工藝流程：工裝區(qū)消費各類工件〔包括鉆孔、攻絲、拋光、高轉(zhuǎn)子制作等多道工序〕—裝配區(qū)組裝產(chǎn)品〔包括電瓶、墊片等組裝〕—質(zhì)檢〔包括電壓測試、水壓測試〕—包裝區(qū)包裝產(chǎn)品本錢控制：包括材料預(yù)補、數(shù)量規(guī)劃〔起過，不慎喪失員工負(fù)責(zé)〕、領(lǐng)料規(guī)定〔簽單—匯總匯料單—月末各部門核對〕報銷制度：公司業(yè)務(wù)招待費應(yīng)按照先申請，后招待的原那么，有關(guān)人員應(yīng)在請示標(biāo)準(zhǔn)范圍內(nèi)安排業(yè)務(wù)招待，并實行逐單審批制，報銷時經(jīng)辦人、證明人分別在發(fā)票反面簽字，并對招待對象、事由、目的加以說明，由總經(jīng)理簽字審批方可報銷；外加工報價制度：1、每加工1個工序就有一個單價，按其單價進展人工本錢歸集，根據(jù)市場及實際情況，可適當(dāng)進展價格變動并報總經(jīng)理審批；2、由外協(xié)廠商直接報價；除此之外，這次的暑期社會理論也讓我嘗到很多為人處世的道理。一、錢難賺，要用得安心，花得其所錢，賺得慢，花得快，這誰都懂，可是只有自己真正到社會中去體會賺錢的不容易，才會真正體會到其中的艱辛。整天都在車間辛辛苦苦的上班,天天面對的都是鉆頭,無聊、辛苦，又能怎樣，照樣得挺過去。懂得了，明白了,也感受了父母的不容易，我們沒有資本，也沒有資格去要求父母太多，因為這一輩子的愛，你永遠(yuǎn)也傷不起。二、做事先做人不管是在學(xué)校，還是在社會，不管是你的家人，還是你的學(xué)長、學(xué)姐，出入社會多年的他們總會不約而同的告訴你，做人，乃人之根本，做事一定要先做人。不計較一時的得失，不計較一時的對錯，要懂得成長比成就更重要，人在高處不張揚，人在低處不凄涼，謙卑做人，用心做事，我想這就是做人要懂得的真諦吧。在這次理論中，我就遇到一些事情，得失多少，對錯與否，總是有人會跟你計較。經(jīng)歷了，才會懂得下次的防止，所以，更加堅決我對“做事先做人”的信仰。三、人際關(guān)系很重要大家都知道社會上人際交往非常復(fù)雜,但是詳細(xì)多么復(fù)雜，只有經(jīng)歷了才能理解，才能有深化的感受。大家為了工作走到一起，每一個人都有自己的思想和個性，都有自己的性格和脾氣，要跟他〔她〕們處理好關(guān)系得需要許多技巧,就看你怎么把握了。我想說的一點就是,在交際中,既然我們不能改變一些東西,那我們就學(xué)著適應(yīng)它。假設(shè)還不行，那就改變一下適應(yīng)它的方法。在這次社會理論中，我懂得了很多道理，最重要的就是使我懂得了如何待人接物。同時在這次理論中，使我深深體會到我們必須在工作中勤于動手，不斷學(xué)習(xí)、不斷積累。遇到不懂的地方，自己先想方設(shè)法解決，實在不行可以虛心請教別人，但是永遠(yuǎn)要懂得求人不如求己，感謝身邊幫過你的人，不要記恨身邊傷害過你的人，也許有那么一天，你成長了，反而會去感謝那個曾經(jīng)傷害過你的人。四、管理，也是一種藝術(shù)在公司里邊,有很多的管理員,他們就如我們學(xué)校里邊的領(lǐng)導(dǎo)、班級里面的班干部和三委會里的學(xué)生干部。要想成為一名好的管理者,就必需要有好的管理方法,就要以藝術(shù)性的管理方法去管理好你的員工,你的下屬,你班級里的同學(xué)!要想讓他們服從你的管理，那么你對每個員工或每個同學(xué),要用不同的管理方法,意思就是說:在管理時,要因人而異!同時，對待員工、下屬，還應(yīng)該像對待朋友那樣，真誠又不失身份。五、自強自立在家里的時候,有自已的父母照顧,關(guān)心,呵護!那肯定就是日子過得無憂無慮了,但是,只要你去到外面工作的時候,不管你遇到什么困難,挫折都是靠自已一個人去解決,在這一個月里,讓我學(xué)會了自強自立，懂得了凡事都要靠自已!六、專業(yè)知識很重要會計是我的專業(yè)，在這次理論中自然比擬關(guān)注這一點，總想抓住時機，多少問點什么，理解點什么。雖然在理論中，只是接觸產(chǎn)品的消費，但能把自己在學(xué)校學(xué)到的知識在理論中進展比照運用，并帶著疑問去理解問題，使我頗感興奮！在學(xué)校上課時，都是老師在教授，學(xué)生聽講，理論局部占主體，雖然可以掌握專業(yè)知識，但總是缺少到企業(yè)理論的時機。通過聊天，接觸倉管，懂得了倉庫里材料、成品的收、發(fā)、存，不僅要細(xì)心，要跟進，更重要的是要有一套行之有效的管理方法。通過理解，懂得了每道工序都存在一個報廢率，都有一個人工本錢的單價，但是如何計算、使用這個報廢率，如何準(zhǔn)確、合理地計算工人工資，如何歸集并分配最終產(chǎn)品的本錢，卻沒方法深化理解，但是感覺實際的，跟課本的差太多。經(jīng)過這次理解，我懂得了專業(yè)的重要性，穩(wěn)固專業(yè)知識，成為我下學(xué)期的任務(wù)之一。回想這次社會理論活動，我學(xué)到了很多，從我接觸的每個人身上學(xué)到了很多社會經(jīng)歷，自己的才能也得到了進步，而這些在學(xué)校里是學(xué)不到的。在社會上，擅于與別人溝通是需要長期的練習(xí)。以前沒有工作的時機，跟別人打交道的時機也少，使我與別人對話時，不會應(yīng)變，會使談話時有冷場，這是很為難的。人在社會中都會融入社會這個團體中，人與人之間合力去做事，使其做事的過程中更加融洽，事半功倍。別人給你的意見，你要聽取、耐心、虛心地承受。在工作上還要有自信。自信不是麻木的自夸，而是對自己的才能做出肯定。社會經(jīng)歷缺乏，學(xué)歷缺乏等種種原因會使自己缺乏自信。其實有誰一生下來句什么都會的，只要有自信，就能抑制心理障礙，那一切就變得容易解決了。知識的積累是非常重要的，要懂得用腦子做事情。知識猶如人的血液。人缺少了血液，身體就會衰弱，人缺少了知識，頭腦就要枯竭。這次接觸的機電行業(yè)，對我來說很生疏，要想把工作做好，就必須理解這方面的知識，對其各方面都有深化的理解，用腦子學(xué)習(xí)，也要用腦子做事情，以便其更好地應(yīng)用于工作中。這次親身體驗讓我有了深化感觸，這不僅是一次理論，還是一次人生經(jīng)歷，是一生珍貴的財富。有了這次理論，自己對社會的認(rèn)識也增加了不少。所以，我很珍惜也很受用于這次理論。會計暑期社會理論報告：暑期社會理論報告會計暑期社會理論報告：暑期社會理論報告我們在xx月x號開場了本次會計實習(xí)，采取模擬實習(xí)的方式，使用印制好的資料作為整個會計實習(xí)的材料來。通過實習(xí)，熟悉并掌握會計流程的各個步驟及其詳細(xì)操作--包括理解賬戶的內(nèi)容和根本構(gòu)造，理解借貸賬戶法的記賬規(guī)那么，掌握開設(shè)和登記賬戶以及編制會計分錄的操作、原始憑證填制和審核的操作以及根據(jù)原始憑證判填制記賬憑證的方法。以使學(xué)生對會計有更深的理性認(rèn)識并掌握會計根本操作技能。這是本次實習(xí)的目的！以前，我總以為自己的會計理論知識扎實較強，正如所有工作一樣，掌握了規(guī)律，照葫蘆畫瓢準(zhǔn)沒錯，經(jīng)過這次實習(xí)，才發(fā)現(xiàn)，會計其實更講究的是它的實際操作性和理論性。書本上似乎只是紙上談兵。倘假設(shè)將這些理論性極強的東西搬上實際上應(yīng)用，那我們也會是無從下手。這次實習(xí)，我們是既做會計，又做出納，剛開場還真不習(xí)慣，才做了兩天，就感覺人都快散架了，加上天氣又熱，心情更加煩躁，而會計的忌諱就是心煩氣燥，所以剛開場做的幾天，那真是錯誤百出?。?！本次實習(xí)的地點是本班老師，按老師要求，我們分成了小組，每個小組5.6個人，圍在一起做帳，這樣有利于同學(xué)交流?。“凑掌髽I(yè)會計制度要求，首先設(shè)置：總賬、現(xiàn)金日記賬、銀行存款日記賬、資產(chǎn)類、負(fù)債和所有者權(quán)益類以及損益類等明細(xì)賬。仔細(xì)閱讀模擬材料，判斷資料中的經(jīng)濟業(yè)務(wù)涉及的賬戶，根據(jù)各賬戶的屬性分類，填入賬頁紙中。最后填寫各賬戶的期初余額。詳細(xì)步驟如下：一、設(shè)置賬簿首先按照企業(yè)會計制度要求，首先設(shè)置：總賬、現(xiàn)金日記賬、銀行存款日記賬、資產(chǎn)類、負(fù)債和所有者權(quán)益類以及損益類等明細(xì)賬。其次根據(jù)下發(fā)的會計模擬資料，仔細(xì)閱讀、判斷本資料中的經(jīng)濟業(yè)務(wù)涉及哪些賬戶，其中：總賬賬戶有哪些，明細(xì)賬賬戶是哪個；而后再根據(jù)各賬戶的性質(zhì)分出其所屬的賬戶類別。再次按照上述分類，將所涉及的全部賬戶名稱，貼口取紙?zhí)盍械礁黝愘~簿中去，并把資料中所列期初余額，登記在相關(guān)賬戶借、貸方余額欄內(nèi)。最后試算平衡，要求全部賬戶借方余額合計等于全部賬戶貸方余額合計；總賬借貸方金額要與下設(shè)的相關(guān)明細(xì)賬戶借貸方余額合計數(shù)相等，試算平衡前方可進展本期業(yè)務(wù)登記，否那么不能進展。二、登記賬簿首先登記賬簿必須使用蘭黑墨水書寫，沖賬時可使用紅色墨水，但字跡要清楚，不得跳行、空頁，對發(fā)生的記賬錯誤，采用錯賬更正法予以更正，不得隨意涂改，挖補等。其次明細(xì)賬要根據(jù)審核后的記賬憑證逐筆序時予以登記；第三總賬根據(jù)“記賬憑證匯總表”，我們做了10天的登記，登記完畢要與其所屬的明細(xì)帳戶核對相符。三、結(jié)賬首先詳細(xì)檢查模擬資料中所列的經(jīng)濟事項，是否全部填制記賬憑證，并據(jù)此記入賬簿。有無錯記賬戶、錯記金額，如有應(yīng)及時補正。其次在保證各項經(jīng)濟業(yè)務(wù)全部準(zhǔn)確登記入賬的根底上，結(jié)出現(xiàn)金日記賬、銀行存款日記賬、總賬和各類明細(xì)賬的本期發(fā)生額與期末金額，為編制會計作好充分準(zhǔn)備。四、編制會計報表首先在左上角填明編制單位、編制時間；其次根據(jù)總帳或有關(guān)明細(xì)帳資料按工程填列；還必需要使資產(chǎn)負(fù)債表要保證左方金額合計等于右方金額合計，否那么重填；最后還要編制人要簽名。這次實習(xí)的時間是三周，由鄭麗和張婭老師指導(dǎo)我們做，可是我們只做了1-10號的憑證，總結(jié)原因有以下幾點：〔1〕我們之前的理論根底學(xué)的不好，以致于在做的tine還要不停的翻書；〔2〕以前沒有接觸過會計，很多憑證都是第一次看到，剛開場根本無從下手，怕做錯?。。?！〔3〕年輕人，心浮氣燥，對做會計沒有興趣！！所以我們要在接下來的時間里，把會計理論知識好好的復(fù)習(xí)一下，培養(yǎng)對會計的興趣?。幦∠麓卧僮龅臅r候可以快點！暑期社會理論報告范文：暑期社會理論報告暑期社會理論報告范文：暑期社會理論報告暑期社會理論總結(jié)實習(xí)可稱為理論，學(xué)習(xí)。也許真是我們從大學(xué)踏入社會的必經(jīng)之路，也是開啟我們踏入工作，適應(yīng)社會的鑰匙，是我們?nèi)松胁豢扇鄙俚囊痪植?。理論與學(xué)習(xí)，我們每一天都在接觸不同的事物，每一天都在學(xué)習(xí)，同樣我們每一天都在做不同的事，每一天都在理論。有哪件事不是從理論開場認(rèn)識的呢？我們的第一次自己洗臉，第一次自己刷牙，第一次自己穿衣服等等，只因我們不斷的在學(xué)習(xí)，不斷的在理論，所以我們在不斷成長，不斷的將所學(xué)到的變成自己的。作為一名大學(xué)生，社會理論是我們在大學(xué)生活中的一個重要環(huán)節(jié)。這個暑假，過的真的很快，我不僅去了工地，也去了公司，在將近一個半月的實習(xí)里，我初步接觸了建筑的一些根底知識,同時也積累了不少社會經(jīng)歷。實習(xí)，不僅是學(xué)習(xí)，更多的是體驗生活，在實習(xí)開場之前我就想：這次去實習(xí)，我不僅是去學(xué)習(xí)理論，更重要的是去觀察那些在工地上生活的人們，不管是民工、施工員還是老板。雖然他們的稱呼不一樣，但我相信在他們每一個人的身上都有值得我學(xué)習(xí)的東西。第一次到工地實習(xí)，非常期待，也很好奇，還想著到底該怎樣與別人相處，早早的就到了工地的工程部，老板給我指定了個師傅，之后什么都要看自己了，師傅她是做資料的，第一天我都不知道要做什么，師傅給了我一套圖紙讓我自己看，說假設(shè)有什么不明白的都可以問的，拿到一套圖紙，我按著老師上課講的探究了起來，說明、建施、結(jié)施，大概的東西都還是可以看懂的，可是有些細(xì)部的節(jié)點構(gòu)造還是不怎么對應(yīng)的起來，第一天就在翻閱圖紙中度過，一個人靜靜的，明白了不管做什么，根本功一定要很扎實。當(dāng)遇到不明白的地方時，一定要多問，在問的同時，就增添了和師傅交流的時機，這樣，不僅問題解決，也很快融入了集體。如今的社會是很現(xiàn)實的，一定要勤學(xué)好問，多與人交流，以誠待人。在工地實習(xí)的這段時間，我踏入過現(xiàn)場，在師傅的悉心教導(dǎo)下，使我熟悉了工地上許多最根本的知識，師傅結(jié)合我在學(xué)校學(xué)習(xí)的內(nèi)容和我講解了關(guān)于鋼筋這一塊的知識，梁與柱子的箍筋加密與非加密，當(dāng)柱子高度不大于1.2米時，箍筋不分加密和分加密，也可以說是全部加密，當(dāng)梁與柱子交接時，箍筋不需要重復(fù)設(shè)置，只要在豎直方向設(shè)置就可以，梁一般箍筋加密不得少于5個，樓板的鋼筋一般情況是根據(jù)兩塊板之間的凈距除以鋼筋的間距再加上1計算而來的。鋼筋是一項隱蔽工程，是工地里最該嚴(yán)格把關(guān)的一項東西，師傅說我們在實地現(xiàn)場看到的與我們根據(jù)圖紙計算得來的數(shù)量往往會有很大差異，作為一名造價專業(yè)的學(xué)生更應(yīng)該注意這一細(xì)節(jié)，因為這關(guān)系到經(jīng)濟的問題，所以看似簡單的東西就更應(yīng)該仔細(xì)。師傅簡簡單單的幾句話講的都是現(xiàn)場實際操作非常需要的東西，使我對專業(yè)的根底知識也更為理解。之后的一個月我又去了公司實習(xí)，那里的環(huán)境還是比擬簡單的，員工不多，所見到的事情，接觸的人也不是很復(fù)雜。每天乘坐公司的班車，實習(xí)生活過的挺有規(guī)律的，每天上班下班，看上去還真有點像上班族的感覺，似乎都能感受到以后真正去上班的時候的感覺。公司與工地不同，但學(xué)的東西也很多，無論是專業(yè)技術(shù)方面還是在人情世故及工作程序上面，我的認(rèn)識都在不斷的加深，學(xué)到的東西也不斷的在增加，有的還是在學(xué)校接觸不到的東西。剛?cè)サ膸滋旌腿スさ匾粯?，總感覺好生疏，什么事情都不會，對于公司的工作流程也不清楚。我就只能先看看預(yù)算定額，里面有各種部位的說明和計算規(guī)那么。第一次真正接觸預(yù)算，我信心十足，因為我很想把他學(xué)好，首先看了建筑面積的計算規(guī)那么，看似簡單的幾句，其實里面包括了很多內(nèi)容，每一句都要仔細(xì)看，有幾句很清楚，但有幾句卻很繞口，讓我迷迷糊糊的?？赐杲ㄖ娣e的說明和計算規(guī)那么，師傅又拿來一套別墅的圖紙，簡單和我講了下讓我自己對照規(guī)那么試著計算下，之后她也就忙她的去了。一看到圖紙我一驚一咋，圖紙怎么是建通的，什么意思呀，都沒碰到過，和學(xué)校的很不一樣，復(fù)雜也復(fù)雜了很多，當(dāng)時都不知道自己該怎么辦了，但我知道我必須努力，既然選擇了這個專業(yè)就應(yīng)該義無反顧的堅持下去，先自己琢磨琢磨，然后把不懂的問題集中起來，到師傅空點的時候再去請教。經(jīng)過師傅的指點，簡單的理解了下，磨糊的就這么計算著，當(dāng)?shù)叵率?、半地下室等建筑物的建筑面積及相應(yīng)出入口建筑面積，按其上口外墻(不包括采光井、防潮層及保護墻)外圍程度面積計算；有柱的雨棚、車棚、貨棚等，按柱外圍程度面積計算建筑面積；獨立的雨棚、單排柱的車棚、貨棚等，按其頂蓋程度投影面積的一半計算；室外樓梯按自然層程度投影面積之和計算等等。預(yù)算中最簡單的建筑面積我都計算了好幾天，有些沮喪，接下去師傅還教我怎么使用CAD軟件計算建筑面積，不過用CAD軟件計算必須把計算建筑面積的規(guī)那么都搞的很清楚，這樣計算才會更快。在這短短的實習(xí)期間對于預(yù)算我還沒接觸多少，只理解了寫皮毛，但師傅告訴我拿到一個工程不要急著去計算而是要要先閱讀圖紙的設(shè)計說明及其有關(guān)此套圖紙的補充等，較完好的翻閱一下整套是很重要的，這樣計算起來心里會對它有個整體的理解，知道自己所要計算的大概有哪些東西。其次，工程量計算時要一步一步的算，主要的還是條理清楚，思路明晰，不要挑著算，這樣不容易漏算少算，第三，每一層都有不同的東西，要仔細(xì)研究，不能說看上去差不多就按一樣的去計算，不要因為自己嫌費事而偷懶，不要因為工程量小而忽略不計，要從如今開場一點一點養(yǎng)成好習(xí)慣。切記哦！在那我還幫助辦公室的叔叔阿姨弄招投標(biāo)，雖然做的都是沒有技術(shù)含量的工作但我從中也理解到了招投標(biāo)的知識，招標(biāo)文件的好與不好，直接關(guān)系到結(jié)算的效果。寫招投標(biāo)文件，有很多模板可以利用，但要注意工程性質(zhì)、地質(zhì)情況、現(xiàn)場交通情況等等要描繪清楚。另外，對該工程要仔細(xì)考慮，把可能發(fā)生的情況都要寫進招標(biāo)文件中，特別是機電工程和裝飾工程，一定要把設(shè)備材料要求寫進去。對于施工階段的變更情況的要求也要寫清楚。比方什么樣的變更不計經(jīng)歷洽商，多少金額的變更不計洽商等等。最重要的一點是對施工單位的資質(zhì)描繪，這也非常重要。很多變更情況都是可以在這樣資質(zhì)的施工單位可以考慮到的而不用進展經(jīng)濟洽商，其他的問題就是不要照搬模板，以一定要把每一個字都看清楚，考慮每一句話的意思。時間如流水，一個多月的實習(xí)一晃即逝，在這過去的一個多月的實習(xí)中，在他們的耐心指導(dǎo)下，通過自己的不斷理論，深化的體會到了理論指導(dǎo)理論，而理論又反作用于理論的真正含義，尤其是使自己所學(xué)理論知識得到了進一步的穩(wěn)固和進步。對我在今后的社會當(dāng)中立足有一定的促進作用，但我也認(rèn)識到，要想做好這方面的工作單靠這這幾天的實習(xí)是不行的，還需要我在平時的學(xué)習(xí)和工作中一點一點的積累，不斷豐富自己的經(jīng)歷才行。實習(xí)主要是為了我們今后在工作及業(yè)務(wù)上才能的進步起到了促進的作用，增強了我們今后的競爭力，為我們能在以后立足增添了一塊基石。從一開場的笨拙無措一步步到可以很沉著的講出自己的想法，這次實習(xí)不但豐富了我建筑專業(yè)的知識，使我向更深的層次邁進，對我在今后的社會當(dāng)中立足有一定的促進作用，也認(rèn)識到，要想做好這方面的工作單靠這幾天的實習(xí)是不行的，還需要我在平時的學(xué)習(xí)和工作中一點一點的積累，不斷豐富自己的經(jīng)歷，更可喜的是我在實習(xí)期間還結(jié)識了一些好朋友，他們給予我不少的幫助，俗語說：紙上得來終覺淺，沒有把理論用于理論是學(xué)得不深化的，當(dāng)今大學(xué)教育是以理論為主，能有時機去實習(xí)，對我來說是受益非淺的，還有一年我就要走向社會了，相信這次實習(xí)對我今后參加工作一定會有幫助。我面前的路還很漫長，需要我不斷的努力和奮斗。我堅相信通過這一段時間的實習(xí)，所獲得的理論經(jīng)歷對我來說終身受益，在我畢業(yè)后的實際工作中將不斷得到驗證，我會不斷的理解和體會實習(xí)中所學(xué)到的知識，在將來的工作中我將把我所學(xué)到的理論知識和理論經(jīng)歷不斷的應(yīng)用到實際工作來，為實現(xiàn)自我的理想和光明的前程努力。造價管理專業(yè)的我們，希望在學(xué)校能有屢次參與社會的理論時機，把理論結(jié)合理論，我們不僅要在學(xué)校學(xué)習(xí)普通的建筑平面、立面、剖面圖的識讀，還要學(xué)習(xí)些以后步入社會實際需要的東西，如CAD，預(yù)決算軟件等等。暑期社會理論報告：暑期社會理論報告會計暑期社會理論報告：暑期社會理論報告會計作為新時代的大學(xué)生，社會理論是每一個人必須擁有的一段經(jīng)歷，它使我們在理論中理解社會、在理論中穩(wěn)固知識；它是對每一位學(xué)生專業(yè)知識的一種檢驗，它讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識,既開闊了視野，又增長了見識，為我們以后進一步走向社會打下堅實的根底，也是我們走向走向社會承受挑戰(zhàn)的第一步。一、社會理論的目的〔重要性〕正確認(rèn)識專業(yè)：會計是對單位的經(jīng)濟業(yè)務(wù)從數(shù)和量兩個方面進展計量、記錄、計算、分析^p、檢查、預(yù)測、參與決策、實行監(jiān)視，旨在進步經(jīng)濟效益的一種核算手段，它本身也是經(jīng)濟管理活動的重要組成局部。會計專業(yè)作為應(yīng)用性很強的一門學(xué)科、一項重要的經(jīng)濟管理工作，是加強經(jīng)濟管理，進步經(jīng)濟效益的重要手段，經(jīng)濟管理離不開會計，經(jīng)濟越開展會計工作就顯得越重要。針對于此，在進展了兩年的大學(xué)學(xué)習(xí)生活之后，通過對《會計學(xué)原理》、《中級財務(wù)會計》、《本錢會計》及《會計信息系統(tǒng)》的學(xué)習(xí)，可以說對會計已經(jīng)是有了初步的理解，有關(guān)會計的專業(yè)根底知識、根本理論、根本方法和構(gòu)造體系，我都稍許有了掌握，但這些似乎只是紙上談兵，倘假設(shè)將這些理論性極強的東西搬上實際上應(yīng)用，我想我肯定會是無從下手，一竅不通。自認(rèn)為已經(jīng)掌握了一定的會計理論知識在這里只能成為空談。于是在堅信“理論是檢驗真理的標(biāo)準(zhǔn)”下，認(rèn)為只有把從書本上學(xué)到的理論應(yīng)用于實際的會計實務(wù)操作中去，才能真正掌握這門知識。二、社會理論的過程會計是個講究經(jīng)歷的職業(yè)，工作經(jīng)歷是求職時的優(yōu)勢，為了積累更多的工作經(jīng)歷，經(jīng)過親戚的幫助，在冷水江市質(zhì)量技術(shù)監(jiān)視局獲得了一次非常難得的社會理論時機。理論期間努力將自己在校所學(xué)的理論知識向理論方面轉(zhuǎn)化，盡量做到理論與理論相結(jié)合，在理論期間可以遵守工作紀(jì)律，不遲到、早退，認(rèn)真完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的工作，得到學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)及全體工作人員的一致好評，同時也發(fā)現(xiàn)了自己的許多缺乏之處。在理論中，我參與了將近兩個月的會計操作工作，從審核原始憑證、編制記賬憑證、登賬到編制會計報表都有親自動手。認(rèn)真學(xué)習(xí)了正當(dāng)而標(biāo)準(zhǔn)的事業(yè)單位會計流程，應(yīng)前輩的教導(dǎo)還認(rèn)真學(xué)習(xí)了《公司法》、《稅法》《會計法》，真正從課本中走到了現(xiàn)實中，從抽象的理論回到了多彩的實際生活，詳細(xì)地理解了事業(yè)單位會計工作的全過程，認(rèn)真學(xué)習(xí)了各類學(xué)校經(jīng)濟業(yè)務(wù)的會計處理，并掌握了兩門財務(wù)軟件的使用，我利用此次難得的時機，努力工作，嚴(yán)格要求自己，虛心向財務(wù)人員請教，認(rèn)真學(xué)習(xí)會計理論，學(xué)習(xí)會計法律、法規(guī)等知識，利用空余時間認(rèn)真學(xué)習(xí)一些課本內(nèi)容以外的相關(guān)知識，掌握了一些根本的會計技能，詳細(xì)包括了以下幾點：1、原始憑證的審核方法及要點；2、記賬憑證的填寫及審核要點；3、明細(xì)賬、總賬的登記及對賬；4、財務(wù)報表及納稅申報表的編制與申報；5、會計檔案的裝訂及保管常識。從而進一步穩(wěn)固自己所學(xué)到的知識，為以后真正走上工作崗位打下根底。更讓我感到感動的是，阿姨教我初步處理公司的綜合事物。例如稅務(wù)登記的有關(guān)事項。一般納稅人的申請等等。在這個學(xué)習(xí)和聯(lián)絡(luò)的過程中，我發(fā)現(xiàn)會計是一門實務(wù)與理論結(jié)合性很強的學(xué)科，盡管我學(xué)過這門課，但是當(dāng)我第一次和公司的同事操作詳細(xì)業(yè)務(wù)時，覺得又和書上有些不同，實際工作中的事務(wù)是細(xì)而雜的，只有多加練習(xí)才能牢牢掌握。這次理論最主要的目的也是想讓自己覺察所學(xué)的理論知識與公司實際操作的實務(wù)區(qū)別在哪里，一樣的地方在哪里，內(nèi)部控制如何執(zhí)行，如何貫徹新的會計政策，新舊政策如何過渡，一些特殊的帳戶如何會計處理等等。帶著這些問題，我在這一個月里用眼睛看，不懂的請教阿姨，讓我對理論中的這些問題有了一定的解答，到達了這次理論的目的。除了與我專業(yè)相關(guān)的知識外，我還看到許多在課堂上學(xué)不到的東西。單位是如何運作的，員工之間的團隊合作精神，處理業(yè)務(wù)的過程，規(guī)章制度執(zhí)行情況，單位的管理等等。另外我也看到單位存在的一些破綻，例如內(nèi)部控制情況，其中主要包括現(xiàn)金收支制度執(zhí)行情況，單位在執(zhí)行國家政策規(guī)定方面也不容樂觀，然而在現(xiàn)實的機關(guān)單位中這種情況可能普遍存在。但是作為一名會計實務(wù)人員，通過這次實習(xí)也更加讓我看清自己今后的努力方向。例如：實務(wù)才能，應(yīng)變才能，心理素質(zhì)，適應(yīng)才能等等。除此之外擁有一顆上進心，進取心也是非常重要的。在工作中僅靠我們課堂上學(xué)習(xí)到的知識遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，因此我們要在其他時間多給自己充電，在扎實本專業(yè)的根底上也要拓寬學(xué)習(xí)領(lǐng)域。同時在實際的工作中遇到問題時要多向別人請教。人際溝通也是非常重要的一點，社會理論中如何與人打交道是一門藝術(shù)，也是一種本領(lǐng)，在今后的工作中也是不能無視的。我想每一次的經(jīng)歷都是一種積累，而這種積累正是日后的財富。在工作上，在學(xué)習(xí)上，我們要讓這些珍貴的財富發(fā)揮它的作用，從而到達事半功倍的效果。社會理論真的是一種經(jīng)歷，只有親身體驗才知其中滋味。課本上學(xué)的知識都是最根本的知識，不管現(xiàn)實情況怎樣變化，抓住了最根本的就可以以不變應(yīng)萬變。如今有不少人在理論時都覺得課堂上學(xué)的知識用不上，出現(xiàn)挫折感，但我覺得，要是沒有書本知識作鋪墊，又怎會存在應(yīng)付這瞬息萬變的社會？三、理論感言經(jīng)過這次社會理論，雖然時間很短，可我學(xué)到的卻是我在校園內(nèi)難以學(xué)習(xí)到的知識。就像如何與同事們相處，相信人際關(guān)系是現(xiàn)今不少大學(xué)生剛踏出社會遇到的一大難題。于是在理論時我便有意觀察前輩們是如何和同事以及上級相處的，而自己也盡量虛心請教，不恥下問。要搞好人際關(guān)系并不僅僅限于本部門，還要跟別的部門的同事相處好，那樣工作起來的效率才會更高，人們所說的“和氣生財”在我們的日常工作中也是不無道理的。而且在工作中常與前輩們聊聊天不僅可以放松一下神經(jīng)，而且可以學(xué)到不少工作以外的事情，盡管許多情況我們不一定能遇到，可有所理解做到心中有數(shù)，也算是此次理論的目的了。會計本來就是煩瑣的工作。在社會理論期間，我曾覺得整天要對著那枯燥無味的賬目和數(shù)字而心生煩悶、厭倦，以致于登賬登得錯漏百出。愈錯愈煩，愈煩愈錯，這只會導(dǎo)致“雪上加霜”。反之，只要你用心地做，反而會左右逢。越做越覺樂趣，越做越起勁。梁啟超說過：凡職業(yè)都具有興趣的，只要你肯干下去，興趣自然會發(fā)生。因此，做賬切忌：粗心大意，馬虎了事，心浮氣躁。做任何事都一樣，需要有恒心、細(xì)心和毅力，那才會到達成功的此岸！社會理論雖然完畢了，我又開場了我新學(xué)年的學(xué)習(xí)和生活，想想自己往后兩年的學(xué)習(xí)時間，有許多讓我盤旋的思緒，在這個春意盎然的季節(jié)，伴隨著溫暖的春風(fēng)一起飛揚，飛向遠(yuǎn)方，去追逐我的夢！經(jīng)過這次社會理論，讓我學(xué)到了許多許多，無論是專業(yè)知識上，還是為人處世上，受益匪淺，感謝冷水江市質(zhì)量技術(shù)監(jiān)視局為我提供了這次實習(xí)時機，同時也更加謝謝阿姨的耐心指導(dǎo)、細(xì)心教導(dǎo)！！暑期社會理論報告：2023會計暑期社會理論報告暑期社會理論報告：20xx會計暑期社會理論報告作為新時代的大學(xué)生，社會理論是每一個人必須擁有的一段經(jīng)歷，它使我們在理論中理解社會、在理論中穩(wěn)固知識；它是對每一位學(xué)生專業(yè)知識的一種檢驗，它讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識,既開闊了視野，又增長了見識，為我們以后進一步走向社會打下堅實的根底，也是我們走向走向社會承受挑戰(zhàn)的第一步。一、社會理論的目的〔重要性〕正確認(rèn)識專業(yè)：會計是對單位的經(jīng)濟業(yè)務(wù)從數(shù)和量兩個方面進展計量、記錄、計算、分析^p、檢查、預(yù)測、參與決策、實行監(jiān)視，旨在進步經(jīng)濟效益的一種核算手段，它本身也是經(jīng)濟管理活動的重要組成局部。會計專業(yè)作為應(yīng)用性很強的一門學(xué)科、一項重要的經(jīng)濟管理工作，是加強經(jīng)濟管理，進步經(jīng)濟效益的重要手段，經(jīng)濟管理離不開會計，經(jīng)濟越開展會計工作就顯得越重要。針對于此，在進展了兩年的大學(xué)學(xué)習(xí)生活之后，通過對《會計學(xué)原理》、《中級財務(wù)會計》、《本錢會計》及《會計信息系統(tǒng)》的學(xué)習(xí)，可以說對會計已經(jīng)是有了初步的理解，有關(guān)會計的專業(yè)根底知識、根本理論、根本方法和構(gòu)造體系，我都稍許有了掌握，但這些似乎只是紙上談兵，倘假設(shè)將這些理論性極強的東西搬上實際上應(yīng)用，我想我肯定會是無從下手，一竅不通。自認(rèn)為已經(jīng)掌握了一定的會計理論知識在這里只能成為空談。于是在堅信“理論是檢驗真理的標(biāo)準(zhǔn)”下，認(rèn)為只有把從書本上學(xué)到的理論應(yīng)用于實際的會計實務(wù)操作中去，才能真正掌握這門知識。二、社會理論的過程會計是個講究經(jīng)歷的職業(yè)，工作經(jīng)歷是求職時的優(yōu)勢，為了積累更多的工作經(jīng)歷，經(jīng)過親戚的幫助，在冷水江市質(zhì)量技術(shù)監(jiān)視局獲得了一次非常難得的社會理論時機。理論期間努力將自己在校所學(xué)的理論知識向理論方面轉(zhuǎn)化，盡量做到理論與理論相結(jié)合，在理論期間可以遵守工作紀(jì)律，不遲到、早退，認(rèn)真完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的工作，得到學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)及全體工作人員的一致好評，同時也發(fā)現(xiàn)了自己的許多缺乏之處。在理論中，我參與了將近兩個月的會計操作工作，從審核原始憑證、編制記賬憑證、登賬到編制會計報表都有親自動手。認(rèn)真學(xué)習(xí)了正當(dāng)而標(biāo)準(zhǔn)的事業(yè)單位會計流程，應(yīng)前輩的教導(dǎo)還認(rèn)真學(xué)習(xí)了《公司法》、《稅法》《會計法》，真正從課本中走到了現(xiàn)實中，從抽象的理論回到了多彩的實際生活，詳細(xì)地理解了事業(yè)單位會計工作的全過程，認(rèn)真學(xué)習(xí)了各類學(xué)校經(jīng)濟業(yè)務(wù)的會計處理，并掌握了兩門財務(wù)軟件的使用，我利用此次難得的時機，努力工作，嚴(yán)格要求自己，虛心向財務(wù)人員請教，認(rèn)真學(xué)習(xí)會計理論，學(xué)習(xí)會計法律、法規(guī)等知識，利用空余時間認(rèn)真學(xué)習(xí)一些課本內(nèi)容以外的相關(guān)知識，掌握了一些根本的會計技能，詳細(xì)包括了以下幾點：1、原始憑證的審核方法及要點；2、記賬憑證的填寫及審核要點；3、明細(xì)賬、總賬的登記及對賬；4、財務(wù)報表及納稅申報表的編制與申報；5、會計檔案的裝訂及保管常識。從而進一步穩(wěn)固自己所學(xué)到的知識，為以后真正走上工作崗位打下根底。更讓我感到感動的是，阿姨教我初步處理公司的綜合事物。例如稅務(wù)登記的有關(guān)事項。一般納稅人的申請等等。在這個學(xué)習(xí)和聯(lián)絡(luò)的過程中，我發(fā)現(xiàn)會計是一門實務(wù)與理論結(jié)合性很強的學(xué)科，盡管我學(xué)過這門課，但是當(dāng)我第一次和公司的同事操作詳細(xì)業(yè)務(wù)時，覺得又和書上有些不同，實際工作中的事務(wù)是細(xì)而雜的，只有多加練習(xí)才能牢牢掌握。這次理論最主要的目的也是想讓自己覺察所學(xué)的理論知識與公司實際操作的實務(wù)區(qū)別在哪里，一樣的地方在哪里，內(nèi)部控制如何執(zhí)行，如何貫徹新的會計政策，新舊政策如何過渡，一些特殊的帳戶如何會計處理等等。帶著這些問題，我在這一個月里用眼睛看，不懂的請教阿姨，讓我對理論中的這些問題有了一定的解答，到達了這次理論的目的。除了與我專業(yè)相關(guān)的知識外，我還看到許多在課堂上學(xué)不到的東西。單位是如何運作的，員工之間的團隊合作精神，處理業(yè)務(wù)的過程，規(guī)章制度執(zhí)行情況，單位的管理等等。另外我也看到單位存在的一些破綻，例如內(nèi)部控制情況，其中主要包括現(xiàn)金收支制度執(zhí)行情況，單位在執(zhí)行國家政策規(guī)定方面也不容樂觀，然而在現(xiàn)實的機關(guān)單位中這種情況可能普遍存在。但是作為一名會計實務(wù)人員，通過這次實習(xí)也更加讓我看清自己今后的努力方向。例如：實務(wù)才能，應(yīng)變才能，心理素質(zhì)，適應(yīng)才能等等。除此之外擁有一顆上進心，進取心也是非常重要的。在工作中僅靠我們課堂上學(xué)習(xí)到的知識遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，因此我們要在其他時間多給自己充電，在扎實本專業(yè)的根底上也要拓寬學(xué)習(xí)領(lǐng)域。同時在實際的工作中遇到問題時要多向別人請教。人際溝通也是非常重要的一點，社會理論中如何與人打交道是一門藝術(shù)，也是一種本領(lǐng)，在今后的工作中也是不能無視的。我想每一次的經(jīng)歷都是一種積累，而這種積累正是日后的財富。在工作上，在學(xué)習(xí)上，我們要讓這些珍貴的財富發(fā)揮它的作用，從而到達事半功倍的效果。社會理論真的是一種經(jīng)歷，只有親身體驗才知其中滋味。課本上學(xué)的知識都是最根本的知識，不管現(xiàn)實情況怎樣變化，抓住了最根本的就可以以不變應(yīng)萬變。如今有不少人在理論時都覺得課堂上學(xué)的知識用不上，出現(xiàn)挫折感，但我覺得，要是沒有書本知識作鋪墊，又怎會存在應(yīng)付這瞬息萬變的社會？三、理論感言經(jīng)過這次社會理論，雖然時間很短，可我學(xué)到的卻是我在校園內(nèi)難以學(xué)習(xí)到的知識。就像如何與同事們相處，相信人際關(guān)系是現(xiàn)今不少大學(xué)生剛踏出社會遇到的一大難題。于是在理論時我便有意觀察前輩們是如何和同事以及上級相處的，而自己也盡量虛心請教，不恥下問。要搞好人際關(guān)系并不僅僅限于本部門，還要跟別的部門的同事相處好，那樣工作起來的效率才會更高，人們所說的“和氣生財”在我們的日常工作中也是不無道理的。而且在工作中常與前輩們聊聊天不僅可以放松一下神經(jīng)，而且可以學(xué)到不少工作以外的事情，盡管許多情況我們不一定能遇到，可有所理解做到心中有數(shù)，也算是此次理論的目的了。會計本來就是煩瑣的工作。在社會理論期間，我曾覺得整天要對著那枯燥無味的賬目和數(shù)字而心生煩悶、厭倦，以致于登賬登得錯漏百出。愈錯愈煩，愈煩愈錯，這只會導(dǎo)致“雪上加霜”。反之，只要你用心地做，反而會左右逢。越做越覺樂趣，越做越起勁。梁啟超說過：凡職業(yè)都具有興趣的，只要你肯干下去，興趣自然會發(fā)生。因此，做賬切忌：粗心大意，馬虎了事，心浮氣躁。做任何事都一樣，需要有恒心、細(xì)心和毅力，那才會到達成功的此岸！社會理論雖然完畢了，我又開場了我新學(xué)年的學(xué)習(xí)和生活，想想自己往后兩年的學(xué)習(xí)時間，有許多讓我盤旋的思緒，在這個春意盎然的季節(jié)，伴隨著溫暖的春風(fēng)一起飛揚，飛向遠(yuǎn)方，去追逐我的夢！經(jīng)過這次社會理論，讓我學(xué)到了許多許多，無論是專業(yè)知識上，還是為人處世上，受益匪淺，感謝冷水江市質(zhì)量技術(shù)監(jiān)視局為我提供了這次實習(xí)時機，同時也更加謝謝阿姨的耐心指導(dǎo)、細(xì)心教導(dǎo)?。?023優(yōu)秀暑期社會理論報告參觀青島市紡織館20xx級4班暑期社會理論報告7月14日,七年級四班班長帶著同學(xué)及家長來到天幕城紡織館理解學(xué)習(xí),青島是中國近、現(xiàn)代紡織業(yè)的發(fā)祥地之一，與上海、天津鼎足而立，在全國同行業(yè)中素有上青天的美譽。這也是我們要參觀這里的原因之一。青島市紡織館有很多贊譽。被中國科協(xié)評為全國科普教育基地山東省科協(xié)授予全省科普教育基地;市精神文明建立委員會授予全市未成年人社會課堂;市關(guān)心下一代工作委員會授予青少年教育地,被中國科學(xué)技術(shù)協(xié)會授予全國科普教育基地等。我們于早9:30在紡織館門口集合,紡織博物館共分為四層：一層為紡織復(fù)原車間展廳，展示了紡織業(yè)根本的工藝流程;二、三層為歷史展廳，介紹了____成立之前青島紡織業(yè)的形成與開展和____成立后青島紡織業(yè)的輝煌與奉獻;四層為紡織科普互動展廳，通過互動理解高科技紡織知識和現(xiàn)代高科技紡織的開展趨勢。我們先參觀第一層,其中有許多古老的紡織機器,大局部都是七八十年代的,但保存至今仍然完好,讓我們不得不驚嘆于高超的紡織藝術(shù),以及各國人民的嚴(yán)謹(jǐn)與精致,尤其是____和德國,這可能也是國家富強的根底。第二三層多展板和文獻等,記錄了許多紡織業(yè)的知識,也引起了家長與學(xué)生之間的熱烈討論。我認(rèn)為一個國家的富強可以從多方面表現(xiàn)出來,包括技術(shù)程度,機器是否是自己消費,是否可以打破他國的技術(shù)壟斷,獨立門戶,這都是非常重要的。總而言之,這次參觀令我們收獲頗豐。優(yōu)秀暑期理論報告每年暑假，都有不少同學(xué)選擇到不同的單位進展暑期理論，今天熊君就登載一些比擬優(yōu)秀的理論報告，給大家作為楷模!參與城市治理，切身體驗城管生活20xx年7月10日-8月26日，南京工業(yè)大學(xué)交通運輸工程學(xué)院王文真,任煒，，周雨銳，滕敏，葛金陽等六位同學(xué)，在南京市城市管理局開展了為期七周的暑期理論活動。10日上午，理論隊員們就早早地到達了南京市城管局，公眾聯(lián)絡(luò)處的李科長對我們的社會理論活動表示非常的歡送。早在此之前，我們六位同學(xué)就順利通過投簡歷，面試等環(huán)節(jié)。劉處長按照我們各自特長將我們分配到城管局各個處室，劉處向我們提要求，講紀(jì)律，大家都受益匪淺。13日開場，我們就在各個處室真正開展工作。一開場大家還有一點不知所措，過了一個星期，大家都完全融入進來，各項工作開展也很順利，流暢。通過近50天學(xué)習(xí)、活動，我們對機關(guān)行政有了全新的認(rèn)識，大大開闊了我們的眼界。28日上午，劉處長給我們頒發(fā)了實習(xí)證書，并教導(dǎo)我們好好學(xué)習(xí)，爭取將來能有更好的生活。至此，本次暑假理論活動圓滿完畢。這段時間的磨練，雖然沒有了暑假，但讓我們學(xué)到了很多，使我們對以后工作的方向有了進一步的明確，對以后的學(xué)習(xí)也有很大的幫助。雖然短暫的暑假完畢了，但對我們來說才是邁入社會的一個開場。最后我們要向為我們提供此次實習(xí)時機的王衛(wèi)杰老師致以感謝。工作中的同學(xué)美妙地鐵出行隨著交通的的開展，各種便捷的交通工具相繼出現(xiàn)，地鐵尤為盛行，地鐵充分利用地下空間，節(jié)省了城市地上空間，也節(jié)省了人們出行的時間。地鐵是面向整個城市人口的公共交通工具，作為各個地鐵線路樞的地鐵站，其內(nèi)部的流暢性愈加重要起來。7月14日至7月24日之間，南京工業(yè)大學(xué)交通運輸工程學(xué)院地鐵站調(diào)查理論小分隊進展了美妙地鐵出行的理論，這次理論的目的就是通過調(diào)查地鐵站內(nèi)閘機處行人流動情況來評價地鐵站的流暢性。期間，我們選定南京奧體東站為理論地點，再閘機處記錄來往的乘客數(shù)量。第一天的調(diào)查并不成功，由于小組內(nèi)人數(shù)有限，我們原定的分派成員在閘機處數(shù)人的方案并不現(xiàn)實，于是改變方案，改用手機拍攝錄像來記錄來往客流情況。拍攝沒過多久就又出現(xiàn)了狀況，經(jīng)地鐵工作人員告知，地鐵站內(nèi)制止拍攝。最后，我們請教地鐵工作人員后得知，每天早上七點到九點為早頂峰，下午五點到七點為晚頂峰，頂峰時段內(nèi)，每車次下車后通過閘機出站的人數(shù)根本一樣。掌握調(diào)查要點后，我們選定頂峰時段進展觀察，發(fā)現(xiàn)頂峰時段每車次每側(cè)閘機出站人數(shù)約為100人，偶然會產(chǎn)生排隊等候刷卡出站情況，且在此期間局部閘機不可使用，需要工作人員進展整理，影響了乘客通過閘機的流暢性;在進站閘機處，通過人數(shù)較少，頂峰期和非頂峰期內(nèi)，進站人數(shù)并沒有太多變化，每15分鐘約通過120人，此處閘機充足，但局部閘機存在刷卡無反響情況，嚴(yán)重時5個閘機只有一個可以使用，很多乘客都是在發(fā)現(xiàn)這一問題后再換其他閘機刷卡進站，雖然通過量很少，仍產(chǎn)生了排隊等候現(xiàn)象。通過這些現(xiàn)象，我們認(rèn)為，南京奧體東站在平常時段客運根本流暢,但也存在需改良的方面，比方出站閘機的修理安排在地鐵站運行之前，以免影響乘客出站的秩序和效率，進站閘機修理時將不可使用閘機攔截開來，防止乘客在不可使用閘機前停留、排隊等候，使地鐵站效勞更加人性化。此外，我們還理解到南京奧體東站外通往奧體中心，所當(dāng)奧體中心有演唱會或者賽事舉辦時，人群難免產(chǎn)生擁堵，應(yīng)根據(jù)附近活動的頻率考慮適當(dāng)增加閘機，方便特殊時期人們的通行。這次理論過程中，我們進步理解決問題的才能，通過這次的調(diào)查，更加理解了地鐵站的作用和運轉(zhuǎn)規(guī)律，受益匪淺。2023年暑期社會理論總結(jié)七月流火，酷暑難耐。正是這樣的盛夏時節(jié)，一年一度的大學(xué)生暑期社會理論正在熱火朝天地舉行……****高校辦學(xué)的根本目的是培養(yǎng)學(xué)生成為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的一代新人。到達和實現(xiàn)這一目的的途徑和方法是教育與消費勞動相結(jié)合。因此，各高校紛紛開展大學(xué)生暑期社會理論，以期望通過開展此項活動到達在進步大學(xué)生社會適應(yīng)才能的同時，效勞社會的目的。在親身經(jīng)歷了大一，大二兩年的暑期社會理論后，我不由的要對大學(xué)生暑期社會理論發(fā)表一下自己的看法和體會！在如今的社會就業(yè)中，往往用人單位希望招聘那些具有一定業(yè)務(wù)素質(zhì)的，有工作經(jīng)歷的人才，如今大學(xué)生就業(yè)難的問題早已成為社會每年都在關(guān)注的問題，其中主要原因便是如今大學(xué)生沒有工作經(jīng)歷，而要適應(yīng)各個用人單位的詳細(xì)業(yè)務(wù)操作那么需要經(jīng)過幾個月以上的培訓(xùn)，往往用人單位不愿意花時間用于培訓(xùn)業(yè)務(wù)人員，而是希望在招聘的時候就可以招到已經(jīng)在本行業(yè)具有一定工作經(jīng)歷的人員，這也就是為什么在招聘的時候，在招聘信息上，常常是有“是否具有本行業(yè)工作經(jīng)歷”一攔。今年暑假，我只身前往深圳，希望找到一家可以提供暑期社會理論的單位，來增強本專業(yè)的知識，同時也作為自己的實習(xí)經(jīng)歷，但是事與愿違，在跑了7、8個人才市場后，竟然沒有一家愿意提供此方面的職位，詢問其原因，概括起來主要有以下幾條：一、短短兩個月的時間，對于一般業(yè)務(wù)培訓(xùn)來說，過于短暫，即使對于個人來說可以進步才能，但是兩個月之后，個人仍然要回到學(xué)校當(dāng)中從事學(xué)習(xí)，這樣，對于用人單位來說無疑是一種損失，。二、即使某個單位提供了某方面的職位，那么，培訓(xùn)經(jīng)費那么要該單位自己承當(dāng)，但是，畢竟對于暑期的大學(xué)生來說，暑期理論只是暫時性的，還未等到其給單位創(chuàng)收，其將分開單位返回學(xué)校，這種賠本的買賣，是很少有哪個單位愿意做的。三、短短的兩個月暑假時間，用人單位也常認(rèn)為，對于大學(xué)生所需要的實習(xí)經(jīng)歷來說，太微缺乏道，對于大學(xué)生的開展，幫助甚微。在提倡實事求是的當(dāng)今社會，大學(xué)生暑期社會理論難的問題確實擺在我們的面前，對此，我們必需調(diào)動社會的力量，尤其是學(xué)校與社會之間，更應(yīng)當(dāng)建立起一種互進的形式，給大學(xué)生提供一定的時機，否那么，所謂的暑期社會理論與其達不到最終的目的，還不如讓大學(xué)生好好呆在家中避暑。假設(shè)只是一味的追務(wù)理論，而不注重理論的效果，不但浪費了資金和精力，而且浪費了大學(xué)生珍貴的時間。相信，這樣的結(jié)果是誰都不愿意承受的。“大學(xué)生暑期社會理論”就這個活動本身而言確實是奔著進步大學(xué)生綜合素質(zhì)，效勞社會而來的，但在操作的過程中卻出現(xiàn)了一系列的問題。正所謂“不飛那么已，一飛沖天”，我希望通過各方面的努力解決這些問題，使得大學(xué)生社會理論能“不做那么已，一做驚人”。2023暑期社會理論報告2000字首先實習(xí)對于我來說是已經(jīng)不是生疏的字眼，因為我去年暑假也是在工地實習(xí)度過的，這是第二次實習(xí)。實習(xí)將全面檢驗我各方面的才能：學(xué)習(xí)、心理、身體、思想等等。就像一塊試金石，檢驗我能否將所學(xué)理論知識用到理論中去。關(guān)系到我將來能否順利的立足于這個充滿挑戰(zhàn)的社會，也是我建立信心的關(guān)鍵所在，所以，我對它的投入也是百分之百的!緊張的一個半月的實習(xí)生活完畢了，在這幾十天里我還是有不少的收獲。經(jīng)過一個半月的實習(xí)學(xué)習(xí)，使我更多的掌握了關(guān)于建筑方面的理論知識，而理論與理論是嚴(yán)密相聯(lián)絡(luò)的，這次的實習(xí)讓我很好的理解到實際操作才能，將理論知識全面的融會于工作理論，我更好的在實際作中得到了鍛煉。7月5號來到了位于滁州龍蟠大道與儒林路穿插口巨匠建立集團滁州左岸香頌工程部，開場了我的實習(xí)生活。工程簡介：該工程是滁州三巽置業(yè)開發(fā)左岸香頌一期工程。我所在的工程是3#和5#公寓樓的根底工程建立。主要包括：測量放線、根底定位及鋼筋配筋翻樣和混凝土的澆灌。一、測量放線在工程開工前，建筑物位置確實定也是很重要的，在從事測量的工作中，我理解到為確定建筑物的位置首先應(yīng)根據(jù)規(guī)劃院給定的建筑物坐標(biāo)點及坐標(biāo)線、建筑紅線進展定位測量，確定它的位置。主要應(yīng)注意以下幾點：(1)以外軸線作為根本縱橫線，以絕對標(biāo)高作為0.00標(biāo)高，分別將根本軸線標(biāo)高引到臨近建筑物上。(2)建筑物的垂直測量。A：建立輔助軸線控制網(wǎng)。B：建立施工線控制網(wǎng)，根據(jù)輔助軸線控制網(wǎng)畫定墻邊線、柱邊線等施工線。(3)建筑物程度標(biāo)高測量。建筑物的高程控制。采用分層傳遞法，根據(jù)0。00標(biāo)高線，將建筑物的標(biāo)高引至一層柱的豎向鋼筋面上，并以此層向上傳遞測量。根底工程：根底工程是每個建筑最為關(guān)鍵的局部，它直接影響工程的質(zhì)量是否合格。而且根底局部的技術(shù)含量也很高。本工程根底局部包括了土方開挖、排水、柱下獨立根底施工、柱體混凝土。二、混凝土工程(一)、模板設(shè)計模板安裝前的根本工作：1)放線：首先引測建筑的邊柱，墻軸線，平以該軸線為起點，引出各條軸線。模板放線時，根據(jù)施工圖用墨線彈出模板的中心線和邊線，墻模板要彈出模板的邊線和外側(cè)控制線，以便于模板安裝和校正。2)用水準(zhǔn)儀把建筑程度標(biāo)高根據(jù)實際標(biāo)高的要求，直接引測到模板安裝位置。3)模板墊底部位應(yīng)預(yù)先找平，雜