2023年班長競選發(fā)言稿

第36頁共36頁2023年班長競選發(fā)言稿2023年班長競選發(fā)言稿。親愛的教師，同學們：你們好！這次班會中我競選的職務是班長，我認為我當班長有以下優(yōu)勢：1.我是學習上的佼佼者，假設我能中選班長，那么我會和同學們一起交流溝通，把我的知識傳授給你們，讓你們在交流溝通中更上一層樓。2熱心，寬容是我待人的禮儀，我相信我會在同學們之間架起友誼的橋梁，使我們班成為一個團結(jié)的班集體。3我愛好廣泛，唱歌，跳舞，畫畫也都是我的長項，我會根據(jù)咱們班同學的不同愛好，開展我們班的興趣小組，讓同學們的特長都能發(fā)揮出來，展示不同的自我。另外，我特別喜歡課外活動，我會根據(jù)我們班的需要，組織豐富多彩的課外活動，豐富同學們的生活。我相信，憑我的才能，一定會勝任這個職務?？傊拔易孕牛页晒Α笔俏疫@次的競選宣言。其實，我清楚的知道，當班長不僅是榮譽，更重要的是責任。我當班長主要有兩個目的：一能做教師的得力小助手，幫教師分擔重任，共同把班級組織好，讓我們班成為一個優(yōu)秀的班集體。二我希望在當班長的過程中可以鍛煉自己，和同學們一起成長。假設我還有缺乏之處，那么也請同學們暢所欲言，我將盡力完善自己，歡送你們的監(jiān)視。物理學家阿基米德曾經(jīng)說過：“假設給我一個支點，我能把地球抬起來?！蹦敲?，我也請大家給我一個支點，給我一次時機，我會用實際行動來證明自己。F132.同學們相信你們的眼睛不會看錯人的，投出你們手中神圣的一票吧！謝謝大家支持！【以下為贈送相關(guān)文檔】演講稿擴展閱讀2023年競選班長的發(fā)言稿尊敬的教師、親愛的同學：大家好！我想繼任五年級四班的班長。雖然班長這個崗位并不是很容易就能勝任的，但是我還是要競選這個崗位。因為我相信，通過我的努力，我一定會成為教師的得力小助手！我是一名普通的學生。但是在過去的一學期，我獲得了一項又一項輝煌的成績。榮耀屬于過去，新的成績需要我付出新的努力。我從來沒有當過班長，因些，我更理解其別人對班長的看法和意見，使我更快適應班長這個職務。班長應該在學習上做同學們的表率。我認為班長應該是德智體美勞全面開展的好學生。班長要履行好自己的職責，在教師和同學之間架好一座橋梁。我一定當好教師的小助手，協(xié)助教師搞好班里的工作，積極反映同學們的呼聲。班長還要關(guān)心同學，熱愛集體。對于成績較差的同學，應該努力去幫助他們。當然，班長光有為大家效勞的心是遠遠不夠的，當班長還應該具有調(diào)控全局的才能……以上這些，是我對當好班長的認識，相信我中選后，在同學們的支持配合下，在自己的努力下，一定會成為一名合格的班長。謝謝大家！班長競選發(fā)言稿尊敬的教師、親愛的同學們：大家好！今天我競選的職位是班長。我知道自己有許多缺乏之處，有時不夠自覺、不夠負責任。但是我認為，落選了也好、只有幾票也好，我能鼓起勇氣站在講臺上，這對我來說也是一個考驗。班長是一個許多同學向往的職位，也是一個可以統(tǒng)領(lǐng)全班的職位。我相信我有才能擔任這個職位，協(xié)助教師一起把班級管理好。我知道我們班是一個優(yōu)秀的班級，同學們都非常聰明，都非常有才能做班長，所以我不敢說我是秀的，但我敢說我一定是最努力的！假設我當上班長，我也不會驕傲自滿，也不會有“鶴立雞群”的感覺，也請大家提出我的缺乏和應該改良的地方，我會盡力去改正。我更不會因為自己的朋友犯錯而袒護。我對待每個同學都將是公正、公平的。假設同學們選我當班長，我會協(xié)助教師和大家一起為班級做出奉獻，為同學做一個典范。請大家投我一票，我會努力把班級管理好，請大家支持我！謝謝！班內(nèi)競選班長發(fā)言稿50字班內(nèi)競選班長發(fā)言稿50字一親愛的教師，親愛的同學們：你們好!今天，我參加的是班中競選班長的活動，競選班長的原因是原來的班長沒有對他的職務盡心盡力盡責，使得有了許多不良后果，如：早上太晚到了，使早讀由另一個人帶著等諸多不盡責的行為。作文我相信，這次我在講臺上發(fā)言，必定是連接通往我下次在這里就職快速了列車的入口。我對這個比賽的優(yōu)勢是：1、因為我敢走上講臺，所以證明了我有足夠的勇氣。作文2、有勇氣當然還不行，我還有智慧，這是我每天看課外書籍看出來的。3、我對事情的觀點，有著獨特的見解。4、我雖然以前當過官，但是絲毫沒有官腔官調(diào)，不是像官撇子那樣。假設我當上了班長的話，那么我一定會揚長避短，努力的為班級著想。當時師生發(fā)生爭執(zhí)時，我會認真的分析^p正誤率，看看是誰錯誰對，當學生正確時，我已而絕不姑息，敢于向教師發(fā)表意見，堅持正確的意見，直至另一方改正為止。作為一班二主，我要積極團結(jié)其他委員，讓他么一起為班級事業(yè)奮斗，一起為班級大局著想，不僅如此，假設男女生發(fā)生沖突，我會想盡一切方法讓他們恢復和平，假設有幾個同學發(fā)生打架這種惡劣行為，我會將他么拉開再利用我的能言善辯將他們一一全解開，使他們重歸于好友，有的同學不小心受到危險時，我會合理分工，讓飛毛腿去找到并告訴教師，我和幾個力氣大的男孩子抬那位去醫(yī)務室冶療。請投出你那珍貴的一票吧，如今一給果樹澆水，施肥，不讓果樹開花結(jié)果，那還等到什么時候呢?班內(nèi)競選班長發(fā)言稿50字二親愛的的教師、同學們：大家好!今天，咱們班要進展一次班干部改選。競選的主要工程有：班長、體育委員、數(shù)學課代表、語文課代表、英語課代表。我要競選的是班長。-為什么我要競選班長呢?因為我當上了班長就可以很好地為班級效勞，為同學們效勞。幫教師管理班級-我的優(yōu)勢是：一是大公無私，不會因為哪個同學和我有矛盾，就把他列黑;我也不會因為哪個同學是我的朋友就袒護他。二是我上課發(fā)言積極，寫作程度也不錯。三是我樂于助人，我會熱心地幫助每一位同學。四是我敢作敢當，勇于成認錯誤。五是我有多年當班長的經(jīng)歷，雖然有的同學不認同我的管理方式，對我有意見，可我一定會改的。六是我很自信，我相信我可以把班級管好。這都是我的優(yōu)點。-假設競選成功，我一定會很好地為班級效勞，為同學們效勞，做一個教師的小助手，同學們心中的熱心人。哪位同學假設遇到了挫折、困難，我會盡量開導他，幫助他解決問題。假設哪一位學習好的同學犯了錯誤，我不會包庇他;哪個學習不好的同學要是做了好事，我會表揚他，并報告給教師，讓教師為他開一個表揚會。我還要努力整頓一下班風，對經(jīng)常違犯紀律的同學給予嚴厲的批評，對經(jīng)常愛打架的同學給予嚴厲的懲罰。并且，我會在上課時鼓勵同學們多發(fā)言，下課時鼓勵同學們多讀有意義的課外書。在路隊上，我也要以身作那么，不亂說話，不仗勢欺人。我要讓同學們和我一樣，使我們班級得到先進班集體的榮譽。-假設競選失敗，我會找一下自己的缺乏，看看我離其它優(yōu)秀的班干部的差距，找出缺點出在哪里。-希望大家為我這個自信的女孩兒投上一票。謝謝!班內(nèi)競選班長發(fā)言稿50字三親愛的教師、親愛的同學：大家好!我是周曉月，我懷著緊張的心情站在這里，今天我競選的是中隊長。我競選中隊長的目的，是希望能再次爭取為大家、為班級效勞。我希望自己在這個工作崗位上可以為班級做更的事。競選中隊長一直是我的心愿，并且爸爸媽媽都很支持我，所以我英勇的站在了這里。在這里，我相信不管結(jié)果如何，我都會由衷的感到快樂。我認為我的優(yōu)勢是：在學習上，我會自覺完成教師布置的作業(yè)，上課時，我積極舉手，不懂的地方我會虛心請教。我進場和大家做好溝通，化解大家的矛盾。我熱情，我相信我可以勝任這個職位。假設，我當上了中隊長，在平時我會同大家一起努力學習，幫助一些同學進步學習成績，我也會和班長以及其他班委一起管理好班級，在學校的各項活動中帶著同學們積極參加。是金子就要發(fā)光，是鮮花就要綻開，是雄鷹就要展翅，請大家給我一個時機，我一定會還大家十二分的滿意。謝謝大家!競選班長系列發(fā)言稿標準的競選班長發(fā)言稿范文小學篇：親愛的教師、親愛的同學：大家好!我想但任五年級一班的班長。雖然班長這個崗位并不是很容易就能勝任的，但是我還是要競選這個崗位。因為我相信，通過我的努力，我一定會成為教師的得力小助手的!我有足夠的才能勝任班長這一崗位。首先，我從一年級開場，就一直是班長，積累了足夠的管理經(jīng)歷。第二，我的成績一直在班上前幾名，因此，我可以幫助一些學習不好的同學把成績提上去。第三，我不但成績比擬好，辦一些活動，如手抄報，我也辦得很好，所以，我還可以為一些其它的活動出一把力。當然，我自己也存在許多缺點，如不積極主動做事。但是我相信，假設我努力，一定能把這些缺點改正!同學們，假設我競選成功，我會繼續(xù)發(fā)揚我的優(yōu)點，改正我的缺點;我會與同學和睦相處，決不會因為我是班長而擺架子，驕傲自滿;除了這些，我還會幫助我們班的中等生把成績進步，讓差生趕上來。我會讓一些學習比擬差的同學分成幾個小組，選一個學習比擬好的同學做領(lǐng)頭，每次考試下來，比賽哪一個小組的總分和平均分高，然后在每個小組的領(lǐng)頭里選出“金領(lǐng)頭”，由此來競爭。同學們，投我一票吧!我會用我自己的努力來回報大家，讓我們團結(jié)一致，共同前進!中學篇：(一)親愛的教師、親愛的同學們：大家好!我叫xxx。新的一學期已經(jīng)開場了，我們進入了初中的學習階段，隨之新學期的班干部競選也開場了。今天，很榮幸走上講臺，和那么多愿意為班級做奉獻的同學一道，競選班干部職務。雖然我已經(jīng)無數(shù)次站在講臺上演講，參加競選，但今天是我在初中生活里第一次站在講臺上演講，而這一次競選的就是班長，此時此刻我的心情非常沖動，也很緊張。班長是一個許多同學向往的職位，需要一個有才能有愛心的人來擔當，我相信我有這個才能。雖然以前我一直都沒有當過班長，但是我希望可以嘗試，不知道大家是不是能給我這個嘗試的時機，讓我初中生活的日記里留下為全班同學效勞的無比美妙的開端與回憶?我熱情開朗、熱愛集體、團結(jié)同學、擁有愛心。的優(yōu)點就是可以欣然承受別人對我的意見，并且加以改正，真正做到聞過那么喜?；蛟S同學們對我還不理解，但是在之后與同學相處的日子里，我相信我可以做的更好!既然是花，我就要開放;既然是樹，我就要長成棟梁;既然是石頭，我就要去鋪出大路;既然是班干部，我就要成為一名出色的____!一個班級的優(yōu)秀來自班干部的領(lǐng)導和全體同學的共同努力。我自信在與同學們的并肩作戰(zhàn)下，我能勝任這項工作，正因為這種從內(nèi)心滲透出來的力量，當我走向這個講臺的時候，感到信心百倍。假設我成功競選上班長，我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來做好這項工作，爭當教師的小助手多組織一些有意義的活動。帶著大家使15班變得更好。創(chuàng)造一個整潔優(yōu)美的學習環(huán)境做出自己的奉獻，讓我們的班級在新的一學期中更上一層樓。我想我們每一個人都應該為這個班級體多奉獻，這個班級體的進步是大家共同的努力。不過，假設我落選了，說明我還有許多缺點，還需要自我完善，并且在新的一輪競選中更加努力爭取，同時也以一位班干部的要求約束自己。戴爾卡耐基說過“不要怕推銷自己，只要你認為自己有才華，你就應該認為自己有資格提任這個或那個職務”。同樣，我認為自己有這個才能，有這個資格。所以，我將競選班長這個職位。同學們的信任與肯定才是我最終的目的。同時，我也希望同學們把這珍貴的一票投給真正有才能的人。班級體的進步，才是大家共同的目的。謝謝大家!(二)各位同學們：大家好!很快樂可以站在講臺上，面對同學們熟悉的面孔，參加班長競選活動。此時此刻我的心里非常沖動，并充滿了感謝感到?jīng)_動是因為我有時機再次為大家效勞;充滿感謝，是因為上個星期同學們對我的支持讓我進入決賽。經(jīng)過半年的風風雨雨、成功的喜樂、失敗的教訓讓我茁壯成長，相信不管今天我從著走下臺階竟選的結(jié)果如何我都會坦然承受。今天我競選的是班長這個職務。我不需要冠冕堂皇的介紹自己了，過去相處的時間已足以讓大家理解我，對我有一個客觀的評價。同時這段時間，也讓我熟悉了每一位同學。我相信大家一定會對我的才能有一個正確的認識和理解，決不會以片面的觀點否認我的價值，更會公平、公正地對待這次競選。我今天呢，站在這里是想和同學們說一些我心里的話。我是真心想讓同學們理解我心里的想法，從而更能體會我的心情，拉近我們之間內(nèi)心的間隔。我想做一名實干家，不需要用華美的語言去修飾，我將用實際去證明我的價值。首先我認為作為一名合格的班長，需要對班級負責，需要對同學們負責，更需要對自己負責。班長是教師與咱班同學的橋梁，是教師理解咱班同學的首要途徑。其次我認為作為一名班長應該做到以下幾點：1、不能用威嚴去鎮(zhèn)住同學們;2、應該搞好人際關(guān)系;3、應該團結(jié)同學與同學融為一體;4、要有管理才能;5、要堅持廣闊同學的利益為準那么;6、要積極向教師反映班內(nèi)的情況;7、及時提醒班干部該做的事;8、要虛心不拿班長架子;9、關(guān)心同學要有責任心;10、要發(fā)現(xiàn)班級好的地方及時表揚讓班級為典范。雖然在我的身上存在著少許的缺陷，但是我也有許多優(yōu)勢來勝任班長這個職務。我成績比擬優(yōu)異，工作熱情高，性格開朗，有積極向上的精神;同時我擁有較強的組織和宣傳才能，這對于處理許多班工作有很多的幫助。對于別人給我提出的建議我會虛心承受，同時我會將這些建議落實到真正的工作中。我相信，我可以更沉著的面對接下來的問題和挑戰(zhàn)。正因為我理解了我自己的弱點與優(yōu)勢，同時認識到了一些問題對我的影響，于是我就能針對我的弱點，對自己進展完善。作家羅曼·羅蘭說過一句話，只有先相信了自己，然后別人才會相信你。我想有足夠的信心來相信自己。我有才能更有自信，能以新的方法帶著我們的班級走向一個新的層次。世界上沒有完美的人，我也不例外，但是我會盡量減少自己的缺點，同時也希望每個人都能提出我的缺乏，讓我能正確認識自己，完善自己。說了這么多，總歸一句話：我是很珍惜班長這個職務的，不想失去。但是真正的決定權(quán)在你們的手中。只有你手上的那一票，才有可能讓我放手一搏。我會將我全部的身心再次奉獻給這個班級還有什么好猶豫的呢?事實證明，浪花淘盡英雄，機遇有自己把握。謀事在人，我相信成事也在人。成敗不由他天來注定!假設不站在這里你們誰可以看到我的才能呢?我不是英雄，相反的，你們才是英雄!但我仍然可以大聲的告訴你們：我可以做英雄的領(lǐng)頭人，我相信我有那個才能。但假設沒有時機的話，我憑什么證明我成為班長會的價值，我拿什么證實我的說法沒有錯，我又可以靠什么去施行是我的綱領(lǐng)?謝謝大家，我的發(fā)言完畢!大學篇同學們好，學姐學長好!我叫戚偉，我要競選班長一職，下面我先談談對班長這個職務的理解。我認為要成為一名合格的班長，不僅需要很強的交際才能，能和同學們打成一片，而且需要有足夠的工作才能和責任心。班長在工作中要始終把同學們的利益放在第一位，第二位是教師，第三位是自己。學生是教育體系中的主體，我們也不例外，同學們才是班集體的核心，教師是為同學們效勞的，而班長是連接教師和同學們的橋梁。有人說班長是同學們的好朋友，是教師的好助手，班長也是學生，地位和同學們一樣的，只是班長也要為同學們效勞，要組織各種班級活動，要把同學們的一些新情況反映給教師，也要把教師交給的任務及時準確的通知給班級的每一個同學。在日常生活中，要注意協(xié)調(diào)同學們之間的關(guān)系，維護班集體的團結(jié)，曾強班集體的凝聚力和向心力，使這個集體思想統(tǒng)一，行動一致，這樣才能保證同學們在一起和睦相處，共同進步。古人說，不能任己意，當悉人之情，不能任己理，當悉人之理，對于班長處理班務來說，這一情一理，都關(guān)系到班集體的利益，集體力量大，而個人的才能是有限的，所以班長在組織班級活動中，要充分發(fā)揚民主，多聽取同學們的意見，兩利相權(quán)取其重，兩害想衡取其輕。要慎重的做出每一個選擇。同學們已經(jīng)和我相處一段時間了，相信大多數(shù)同學對我的交際才能是認可的。對于工作才能和責任心，我覺得在我以前的所獲得的成績中能表達出來，我在高中三年連任班長職務，所以我對自己的工作才能和工作經(jīng)歷非常有信心。我在高中連續(xù)三年被評為市級三好學生，正是以往的同學們對我工作的認可我才有時機勝選。因此我覺得我的工作方式可以被同學們承受。假設我能中選，我一定全心全意的為同學們效勞，當然，我對大學生活也不是很理解，我一定多向?qū)W長學姐學習，學習他們好的工作經(jīng)歷，和先進的工作方法，以求更好的效勞同學們。在日常生活中我會多與每位同學交流，理解每位同學的想法，以便在處理班級事務時滿足同學們的要求。不辜負同學們對我的信任。希望大家支持我，投我一票，謝謝大家。班長競選發(fā)言稿范文尊敬的教師，親愛的同學們：大家好!我叫xxx，今天能站在這里競選班長，既快樂又自豪!我是一個成績優(yōu)異，充滿自信的女孩。我上課認真聽講，積極動腦，大膽發(fā)言，學習成績在班級里名列前茅。我關(guān)心集體，樂于助人，對工作認真負責，得到教師和同學們的一致好評，年年被評為三好學生。我愛好廣泛，全面開展。我喜歡閱讀，最喜歡讀故事書和世界名著，所以課外知識很豐富，同學們都叫我“吃書蟲”。我在朗讀方面也很擅長，曾經(jīng)在學校舉行的講故事比賽中獲得二等獎，我的數(shù)學成績也不錯，另外我還在書法比賽、“慶六一”比賽、“慶六一文藝匯演”等活動中獲獎。我非常榮幸有時機參加這次班長競選，我懂得，競選班長不僅僅是一種榮譽，它更是一個人是否有責任感的表達?？梢詾槿嗤瑢W效勞是我的愿望。假設我能當上班長，我將盡力協(xié)助教師團結(jié)其他全班同學，進步班級同學的學習成績。我會在班級里組織“互幫互助小組”，讓學習好的同學主動幫助成績不太好的同學，讓大家的成績共同進步，因為好好學習才是我們的首要任務。假設我能當上班長，我想把班級“圖書角”擴大起來，發(fā)動全班同學來捐書，把同學們捐來的好書分類存放，再選幾名能負責任的同學做圖書管理員，午自習和課外活動時間，大家可以隨時來借閱自己喜歡的各類圖書，豐富課外知識，開闊視野。假設我能當上班長，我還要在班級內(nèi)組織開展各種豐富多彩的活動，比方：”講故事比賽“、“我有一雙巧手小制作比賽”、“發(fā)揮想象力吹牛比賽”等，讓大家在學習之余，放松一下!最后，請大家相信，我完全有才能勝任班長這個職務，假設大家也覺得我可以勝任這個工作，就請您把你那神圣的一票投給我吧!謝謝大家!學校班長競選發(fā)言稿篇一：班長競選發(fā)言稿尊敬的教師、親愛的同學們：大家好!在這次競選活動中，我的目的是一班之長——班長。以我的信心和實力，我相信我可以當好班長，帶著同學們?yōu)榘嗉墵幑馓聿省Ｎ腋鏖T學科成績都不錯，同時擔任許多課程的課代表。我喜歡畫畫，每次班里的黑板報都是我?guī)е瑢W們共同完成的，讀書也是我的愛好，我從書中不僅學到許多知識，也進步了我的寫作程度，作文常被教師拿來當范文。我也有一門特長，會彈電子琴，每屆學校藝術(shù)節(jié)，我都會參加比賽。攝影我也行，近期還代表學校參加區(qū)比賽。在班里我的人緣不錯，和同學可以友好相處。雖然我獲得許多好成績，但我還要向著更高的目的邁進。假設我競選成功，下面的想法將成為我作好班長的指南。一、我要以真誠的愛心，號召每一位同學去關(guān)心身邊所有生活上和學習上有困難的同學;二、我要做好教師的助手，組織同學們展開有意義的活動，并根據(jù)教師的指導制定好活動方案和活動方案，讓教師放心，讓同學滿意;三、我要和其他班委積極合作，組成一個團結(jié)向上的集體，尊重每一位同學，認真聽取同學們的意見。希望教師和同學們相信我，支持我，給我一個時機，我會給大家?guī)硪贿B串的驚喜。篇二：班長競選發(fā)言稿尊敬的教師、親愛的同學們：大家好！今天，我懷著無比沖動的心情競選班長一職。我知道，自己并不完美，但是，我無數(shù)次地告訴自己：“不要怕推銷自己，只要認為自身有才能，就要相信自己能擔任這個職務?！蔽抑雷陨泶嬖谠S多缺點，如上課講小話、做小動作、書寫不工整等，但我又是個聰明、活潑、有上進心的人。今后，我將改正缺點，發(fā)揚優(yōu)點，謙虛承受別人的批評，更加努力學習。雖然我沒有當過班長，缺乏豐富的管理班級事務的經(jīng)歷，但這世上哪有人是一出生就擁有豐富經(jīng)歷的？經(jīng)歷是靠一點一滴積累而來的，不是一下子就能突飛猛進的，我希望今后同學們能將我的缺點、過失一一指出，讓我變得更優(yōu)秀。今天，我懷揣一顆熱忱的心，站在講臺上競選班長一職，是為了鍛煉自己，讓自己變得更加自信，更是為了更好地為教師和同學們效勞?！白?46班成為一個幸福的班級”是我的競選口號，也是我競選的最終目的。為了更好地為班集體效勞，我做了如下規(guī)劃：1.在晨讀、課間或放學時間，適當安排同學們閱讀課外書。這樣既能豐富同學們的知識積累，進步寫作程度，又可讓同學們放松身心，陶冶情操。2.開展“手拉手”活動，讓同學們感受到彼此的溫暖。3.開展“一加一”活動，讓會做題的同學幫助不會做題的同學。這樣既讓不會做題的同學不會因難題而退縮，又加深了同學們之間的友誼，同時感受到學習的快樂。4.成立“解惑小組”。當有同學遇到難題實在解決不了時，可向“解惑小組”請教。假設我得到同學們的肯定，中選了班長，我會更加嚴格要求自己，盡力管理好班級，使之變得更加美妙。假設沒有中選班長，我也不會氣餒，而是更加認真反思自身有什么地方還做得不好，并努力改正，為下次競選做好準備?！安幌氘攲④姷氖勘皇呛檬勘保堑模f到不如做到，要做就做最好。今天，我是成功的參與者，明天，我就是參與的成功者。教師、同學們，請給我一次鍛煉的時機吧！最后，祝教師工作順利，祝同學們學習進步！謝謝大家！篇三：班長競選發(fā)言稿親愛的教師、親愛的同學們：你們好！今天，我能站在這里參加這次班長選舉，既快樂又自豪。我叫xxx。我以前的性格內(nèi)向，做事缺乏信心，膽子也比擬小。特別在課上，教師提問時，生怕答錯，答復的聲音很小。如今的我已經(jīng)不想像以前那樣，想通過這次競選班長的鍛煉，將自己搖身一變，成為一個活潑開朗、積極樂觀的孩子，希望同學們相信我，讓我擁有這個鍛煉的時機。這次競選班長，讓我悠然想起____特別行政區(qū)剛剛完畢的特首選舉。曾蔭權(quán)先生的競選口號是“我會做好這份工作”，在這里，我也這樣跟大家許下諾言“我也會做好這份工作”。假設我真的中選班長，我會團結(jié)其他班干部，同心協(xié)力搞好班級的紀律、衛(wèi)生、學習成績，維護班級的榮譽。開展豐富多彩的活動，增強同學們的集體榮譽感。同時，我會發(fā)動、組織成績好的同學，主動去幫助成績稍欠理想的同學，讓大家的成績共同進步，因為學習才是我們學生的主要任務。假設我中選了班長，我會成為教師和同學們溝通的橋梁。有時候，同學對教師或?qū)W校有一些想法，但他們不敢跟教師說，誤會積壓在心底，漸漸地造成了對教師的反感，從而影響了師生關(guān)系，大大降低了學習的效率，此時，我會及時把同學們的意見反響給教師，也會及時把教師的設想跟同學們溝通，這樣，我們班級就會變成一個優(yōu)秀的班級。假設我落選了，說明我還有許多缺點，我將不斷自我糾正，爭取進步，決不氣餒，下屆再選。最后，我再次真誠地希望同學們選我當班長，讓我做同學們的忠實“仆人”。謝謝大家！[學校班長競選發(fā)言稿]班長競選的發(fā)言稿班長競選的發(fā)言稿一親愛的教師，親愛的同學們，大家好！班級是我們共同擁有的大家庭，班級這個舞臺給了我展示才能的時機：從自習課紀律的管理到學校課間操的檢查，從作業(yè)本的分發(fā)到幫助同學學習，從參加學校的比賽到獲得小作家稱號……一次又一次的鍛煉，讓我明白這樣一個道理：壓力可以產(chǎn)生動力，機遇和挑戰(zhàn)并存！是班級讓我成長得更快！請允許我利用這個時機向教師同學表示衷心的感謝！媽媽曾經(jīng)告訴我：班級是社會的一個縮影。假設說是會需要大家的關(guān)心和保護，那么對班級的關(guān)愛更是每個同學義不容辭的責任！班長就是帶著和催促同學來履行這項責任的人。假設我是班長，我愿當一頭“小黃?！?，勤勤懇懇，任勞任怨，想大家所想，急大家所急，全心全意為大家效勞！我希望能帶著大家在學校的各項競賽中永遠爭第一。在各項檢查中少扣分，多得分，盡量讓每一個同學在學習上不落伍，讓所有任課教師能真切地感受到，來自五〔1〕班井然有序的班級管理，嚴肅活潑的學習氣氛，蓬勃向上的精神相貌。假設我當上了班長，我會和教師一起充分調(diào)動每一位同學的積極性，讓班級中人人有事干，事事有人干，我會大膽負責，做好教師的小幫手，我也會隨時聽取大家的批評和建議，不斷改良工作方式，我想只要我們五〔1〕班53名同學心往一處想，勁往一處使，還有什么事辦不成？假設我中選班長，我將帶著大家對班級盡到應有的責任的同時，對自己的爸爸媽媽、周圍的鄰居奉獻愛心。我會和大家一起，把班級當作培養(yǎng)責任的場所，讓每一同學的良好的戲給享家庭、向社會輻射！“火車跑得快，全靠車頭帶”！假設我中選了班長，我愿做個樣樣事情都能帶頭的小干部，在平時的學習生活中，以身作那么，起模范帶頭作用。把好的習慣，好的方法傳授給同學，并能虛心向同學學習，帶動大家齊步前進，做教師眼中的好學生，做父母心中的好孩子，做同學身邊的好伙伴！最后我只想說一句話，那就是：給我一次時機，我將還您一個滿意！請大家投我一票吧！謝謝大家的信任。班長競選的發(fā)言稿二親愛的教師，親愛的同學們：你們好！今天，我能站在這里參加班長競選，既快樂又自豪。我叫黃渝茹，大家都知道我是一個性格開朗又愛笑的女生，擅長開拓創(chuàng)新。我想利用這次競選班長的時機多多鍛煉一下自己，希望同學們相信我，讓我把握住這個時機。班長其實不只是“班長”兩個字，我明白更多的是責任和使命，是一個班級的班風、學風的理論者和執(zhí)行者?！鞍嚅L”是一個許多同學向往的職位，需要一個有才能有愛心的人來擔當，我相信我有這個才能。我在以前當過班長，大家是不是繼續(xù)給我這個時機呢？讓我童年的日記里留下為全班同學效勞的無比美妙的回憶吧！我熱情開朗、熱愛集體、團結(jié)同學、擁有愛心。我的缺點是看不起淘氣的學生，不愛聽別人對我的勸告，在將來的日子里，我將改掉這些缺點。假設我當上了班長，我會團結(jié)其他班干部的同學，齊心協(xié)力管理好整個班集體，當同學們有困難的時候，我會毫不猶豫地幫助大家。另外，班干部還一定要公正，我會做到“大公無私”這四個字，還會及時改正同學們反響的意見，爭取做得更好?？傊視M我最大的努力，管理好班集體，讓同學們快樂成長，做一個稱職的班長。我希望同學們把珍貴的一票投給我，相信你的選擇一定是最正確。[班長競選的發(fā)言稿]副班長競選發(fā)言稿尊敬的教師，親愛的同學們：你們好！今天，我第一次上臺發(fā)言。這次，我要競選副班長。首先，介紹一下我自己吧！正所謂“人無完人”，每個人都有缺點，我也不例外。我的缺點是：做事粗心大意，遇事不夠英勇。有一次，我借了班上的一位同學的一本書，恰巧那位同學是期末考試后才借給我的，因為我太粗心了，忘了把作文書歸還給她，弄得她還以為是書弄丟了，正準備再去買一本呢！哎，差點兒就讓那位同學破費了，都是粗心惹的禍呀！不過，我一定要努力改正這些缺點，讓自己更接近完美的！我也有優(yōu)點哦！我的優(yōu)點是愛幫助小伙伴和按時完成作業(yè)。每次作業(yè)我都會認真地完成，特別是語文的預習作業(yè)，因為預習是重點嘛！每次我都會把每一局部認真預習好，所以我的語文作業(yè)每次都會得到語文教師批閱的評語：a、a好?？粗@些評語，我心里美滋滋。你可別不信呀！不然，你去問問語文教師，那你就會心服口服了。別誤會，我競選副班長，可不是為了自己和別人的個人恩怨、偏心于好友，幫她們做事和為自己謀取利益。我競選副班長，是因為我想更好地為同學、為班集體效勞。假設我做副班長，我一定會配合正班長，把班級治理地井井有條。我還會更加地關(guān)心集體，關(guān)心同學，熱心幫助各位教師做事，給同學們帶個好頭，假設大家相信我，就請投我一票吧！謝謝大家！大學班長競選發(fā)言稿大家好：我能再次站在這里，讓大家聽到我促促而談是偶爾的。對，就是偶爾的。但我更想說的是，偶爾的背后更多的是必然。我上星期可以獲得這個登臺的時機是你們的支持。但這是否也意味著我是有哪個才能呢？上次我可以成功，我相信這次我仍然可以笑到最后，贏到最后，讓掌聲持續(xù)到最后。很快樂可以站在講臺上，面對同學們熟悉的面孔，參加班長競選活動。此時此刻我的心里非常沖動，并充滿了感謝感到?jīng)_動是因為我有時機再次為大家效勞；充滿感謝，是因為上個星期同學們對我的支持讓我進入決賽。經(jīng)過半年的風風雨雨、成功的喜樂、失敗的教訓讓我茁壯成長，相信不管今天我從著走下臺階竟選的結(jié)果如何我都會坦然承受。今天我競選的是班長這個職務。我不需要冠冕堂皇的介紹自己了，半年的時間已足以讓大家理解我，對我有一個客觀的評價。同時這段時間，也讓我熟悉了每一位同學。我相信大家一定會對我的才能有一個正確的認識和理解，決不會以片面的觀點否認我的價值，更會公平、公正地對待這次競選。我今天呢，站在這里是想和同學們說一些我心里的話。我是真心想讓同學們理解我心里的想法，從而更能體會我的心情，拉近我們之間內(nèi)心的間隔。我想做一名實干家，不需要用華美的語言去修飾，我將用實際去證明我的價值。首先我認為作為一名合格的班長，需要對班級負責，需要對同學們負責，更需要對自己負責。班長是教師與咱班同學的橋梁，是教師理解咱班同學的首要途徑。其次我認為作為一名班長應該做到以下幾點：1.不能用威嚴去鎮(zhèn)住同學們；2.應該搞好人際關(guān)系；3.應該團結(jié)同學與同學融為一體；4.要有管理才能；5.要堅持廣闊同學的利益為準那么；6.要積極向教師反映班內(nèi)的情況；7.及時提醒班干部該做的事；8.要虛心不拿班長架子；9.關(guān)心同學要有責任心；10.要發(fā)現(xiàn)班級好的地方及時表揚讓班級為典范。雖然在我的身上存在著少許的缺陷，但是我也有許多優(yōu)勢來勝任班長這個職務。我成績比擬優(yōu)異，工作熱情高，性格開朗，有積極向上的精神；同時我擁有較強的組織和宣傳才能，這對于處理許多班工作有很多的幫助。對于別人給我提出的建議我會虛心承受，同時我會將這些建議落實到真正的工作中。我相信，我可以更沉著的面對接下來的問題和挑戰(zhàn)。正因為我理解了我自己的弱點與優(yōu)勢，同時認識到了一些問題對我的影響，于是我就能針對我的弱點，對自己進展完善。作家羅曼·羅蘭說過一句話，只有先相信了自己，然后別人才會相信你。我想有足夠的信心來相信自己。我有才能更有自信，能以新的方法帶著我們的班級走向一個新的層次。世界上沒有完美的人，我也不例外，但是我會盡量減少自己的缺點，同時也希望每個人都能提出我的缺乏，讓我能正確認識自己，完善自己。說了這么多，總歸一句話：我是很珍惜班長這個職務的，不想失去。但是真正的決定權(quán)在你們的手中。只有你手上的那一票，才有可能讓我放手一搏。我會將我全部的身心再次奉獻給這個班級還有什么好猶豫的呢？事實證明，浪花淘盡英雄，機遇有自己把握。謀事在人，我相信成事也在人。成敗不由他天來注定！假設不站在這里你們誰可以看到我的才能呢？我不是英雄，相反的，你們才是英雄！但我仍然可以大聲的告訴你們：我可以做英雄的領(lǐng)頭人，我相信我有那個才能。但假設沒有時機的話，我憑什么證明我成為班長會的價值，我拿什么證實我的說法沒有錯，我又可以靠什么去施行是我的綱領(lǐng)？所以，于情你們該投我一票，于理你們更應該給我也給你們自己一個時機，你們說對嗎？我親愛的同學們！班長競選英語發(fā)言稿導讀：新學期開場了，班長這個位置想必很多人都想要，但是位置只有一個，該如何選擇呢？下面的最新班長競選英語發(fā)言稿分享給大家，！最新班長競選英語發(fā)言稿1belovedteacher,dearpartners:helloeveryone!icalled###,thefirsttimetodayistandontherostrumspeech,andspeechisthefirstelectionmonitor,atthistimeiamexcited,butalsoverynervous.itisasquadmanystudentslookingforjobs,theneedforacapableandcaringpeopletoplay,ibelieveihavetheability.i-12hasbeenaleader,ings,iotionpatiblecharacter.Ihaveneverservedascadresofclass,leadingtomylackofexperience.Thisisthedisadvantage,butjustbecauseInevermuddlealongintheofficialdom,Iamhonestwithnobureaucratictoneandairs,withlessflinchingpersonalintensions,andmoreadventurouspioneeringspirit.ItispreciselybecauseofthefactthatIhavealwaysbeenlivinginthesubstratum,haveneverexperiencedstandinghighabovethemasses,anddislikeputtingonbureaucraticairs,therefore,Iespeciallyposessthestyleofdemocracy.Acordingly,mysloganisalways“tobeathoroughcivilianmonitor”.I’dliketobeadoer,havingnouseforanyflowerylanguagetopolish./20xx0819/701566.班級班長競選發(fā)言稿親愛的教師、親愛的同學們：你們好!今天，我能站在這里參加這次班長選舉，既快樂又自豪。我叫XXX。我以前的性格內(nèi)向，做事缺乏信心，膽子也比擬小。特別在課上，教師提問時，生怕答錯，答復的聲音很小。如今的我已經(jīng)不想像以前那樣，想通過這次競選班長的鍛煉，將自己搖身一變，成為一個活潑開朗、積極樂觀的孩子，希望同學們相信我，讓我擁有這個鍛煉的時機。這次競選班長，讓我悠然想起____特別行政區(qū)剛剛完畢的特首選舉。曾蔭權(quán)先生的競選口號是“我會做好這份工作”，在這里，我也這樣跟大家許下諾言“我也會做好這份工作”。假設我真的中選班長，我會團結(jié)其他班干部，同心協(xié)力搞好班級的紀律、衛(wèi)生、學習成績，維護班級的榮譽，開展豐富多彩的活動，增強同學們的集體榮譽感。同時，我會發(fā)動、組織成績好的同學，主動去幫助成績稍欠理想的同學，讓大家的成績共同進步，因為學習才是我們學生的主要任務。假設我中選了班長，我會成為教師和同學們溝通的橋梁。有時候，同學對教師或?qū)W校有一些想法，但他們不敢跟教師說，誤會積壓在心底，漸漸地造成了對教師的反感，從而影響了師生關(guān)系，大大降低了學習的效率，此時，我會及時把同學們的意見反響給教師，也會及時把教師的設想跟同學們溝通，這樣，我們班級就會變成一個優(yōu)秀的班級。假設我落選了，說明我還有許多缺點，我將不斷自我糾正，爭取進步，決不氣餒，下屆再選。最后，我再次真誠地希望同學們選我當班長，讓我做同學們的忠實“仆人”。謝謝大家!競選班長的發(fā)言稿親愛的教師，親愛的同學們：大家早上好!首先祝愿各位伙伴們學習進步,教師工作順心、如意!今年我很榮幸，可以和大家歡聚在這個榮耀的班集體中學習。此時，我心里有說不出的沖動和感動。為對我信任和培養(yǎng)的教師而感動，為我們